家長(cháng)會(huì )家長(cháng)總結與反思（精選10篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)總結與反思，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)總結與反思 1
本次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。許多家長(cháng)的意見(jiàn)和建議非常有意義，有建設性意見(jiàn)。會(huì )后，針對家長(cháng)會(huì )中家長(cháng)提出的意見(jiàn)和建議，我們進(jìn)行認真分析，提出了在今后的工作中進(jìn)行實(shí)踐的具體方法。事實(shí)說(shuō)明，此次家長(cháng)會(huì )是成功的。
為加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，及時(shí)將學(xué)生在校情況反饋給家長(cháng)，更好地了解學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校于1月6日召開(kāi)了本學(xué)期期末家長(cháng)會(huì )，會(huì )議取得了圓滿(mǎn)成功�，F從以下幾方面做簡(jiǎn)要總結：
一、提前籌劃準備，確保會(huì )議質(zhì)量。
學(xué)校領(lǐng)導對這次家長(cháng)會(huì )特別重視，召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議對家長(cháng)會(huì )的內容進(jìn)行規劃，組織政教處、班主任共同商議如何在本學(xué)期末舉辦一次具有實(shí)質(zhì)性的家長(cháng)會(huì )，各班班主任提前備好家長(cháng)會(huì )有關(guān)材料，并結合本年級學(xué)生特點(diǎn)設計好方案；學(xué)校領(lǐng)導對各班家長(cháng)會(huì )的準備工作進(jìn)行了詳細檢查，確保了家長(cháng)會(huì )開(kāi)得有序、有效。
二、任課教師齊參與，家長(cháng)受益多。
今學(xué)期秋冬季，我校校舍建設如火如荼，家長(cháng)對孩子能否在校安全學(xué)習、生活十分關(guān)心。針對這一情況，我校充分利用召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之機，讓班主任和任課教師共同參與，與家長(cháng)進(jìn)行全面交流。家長(cháng)會(huì )上，班主任就學(xué)校建設期間采取的安全措施、開(kāi)展的素質(zhì)教育活動(dòng)、學(xué)生管理、學(xué)生食宿、學(xué)生的思想狀況向家長(cháng)做了匯報，特別對學(xué)生在校安全和生活學(xué)習等家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題，向家長(cháng)作了詳細的解釋和說(shuō)明。各任課教師結合學(xué)生月考情況，與家長(cháng)交流了輔導孩子學(xué)習的方法，引導和幫助孩子克服學(xué)習中的困難，讓他們更好更快地成長(cháng)。
三、內容形式多樣，家長(cháng)滿(mǎn)意度高。
本次家長(cháng)會(huì )內容形式多樣，組織家長(cháng)參觀(guān)了學(xué)校建設現場(chǎng)，進(jìn)行了近期成績(jì)分析，特別是讓家長(cháng)和孩子一同參加會(huì )議這一形式，說(shuō)出自己的心里話(huà)，消除了彼此之間的'隔閡，增進(jìn)了父母與孩子之間的感情，得到了家長(cháng)的一致好評。各班開(kāi)展的各種特色活動(dòng)，讓教師和家長(cháng)進(jìn)行了坦誠的溝通，就一些在教育孩子中遇到的困惑，家長(cháng)與教師達成了共識。
四、取得的效果。
這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得相當成功，有效地加強了學(xué)校與家長(cháng)、教師與家長(cháng)的聯(lián)系和交流，家長(cháng)對我校的工作是滿(mǎn)意的，對教師的工作是肯定的。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)對學(xué)校采取的安全措施非常滿(mǎn)意，更加認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，許多家長(cháng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念，學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強和老師之間配合，教育好自己的孩子。我校要以此為契機，進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，努力改進(jìn)教書(shū)育人方法，為辦人民社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意的教育而不懈努力！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)總結與反思 2
為了使家校聯(lián)手，形成教育合力，我校于20xx年4月7日順利召開(kāi)了乾安一中家長(cháng)會(huì )�，F總結如下：
一、提前規劃，準備充分
召開(kāi)了年級班主任會(huì )議，統一了思想，提高了認識，為家長(cháng)會(huì )的順利召開(kāi)打下了堅實(shí)的基礎；并將家長(cháng)會(huì )的時(shí)間、議題進(jìn)行了商定。
二、家長(cháng)到會(huì )率高，滿(mǎn)意率高
本次家長(cháng)到會(huì )率達95%以上，因為多種原因沒(méi)有到會(huì )的家長(cháng)，班主任會(huì )后又進(jìn)行了交流和溝通。在家長(cháng)會(huì )上，各位班主任向家長(cháng)匯報了學(xué)生期中考試的成績(jì)并作了具體分析；還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規、安全以及學(xué)生習慣的培養等方面向家長(cháng)做了詳細的要求和說(shuō)明；針對個(gè)別孩子存在的問(wèn)題及應該改進(jìn)的方法提出了自己的要求。班主任還向到會(huì )的.每一位家長(cháng)發(fā)放了家庭教育材料。老師與家長(cháng)之間開(kāi)懷真誠，溝通充分，受到家長(cháng)的一致好評，整體上家長(cháng)的滿(mǎn)意率是歷次家長(cháng)會(huì )最高的。原定一個(gè)半小時(shí)的家長(cháng)會(huì )，開(kāi)了足足有兩個(gè)小時(shí)。會(huì )后，還有很多家長(cháng)主動(dòng)留下來(lái)和老師交流孩子的情況。通過(guò)交流我們與家長(cháng)達成了如下共識：
1、對學(xué)校和年級及班的管理表示滿(mǎn)意。
2、對學(xué)生成績(jì)的提高和行為的改變表示認同和肯定。
3、家長(cháng)對“成材先成人”，孩子的成長(cháng)是“家庭、學(xué)校、社會(huì )”共同努力的結果表示認同。
4、正確看待分數，給自己孩子一個(gè)結合實(shí)際的科學(xué)定位。
三、家長(cháng)意見(jiàn)及建議
家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)收獲很多，同時(shí)家長(cháng)們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀(guān)念等問(wèn)題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見(jiàn)，現在簡(jiǎn)要總結如下：
1、學(xué)校應繼續加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習。
2、管理學(xué)生要講求方法，提高藝術(shù)性；加強課堂管理，切實(shí)提高成績(jì)。
3、教師應該在培養孩子的學(xué)習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學(xué)校和家長(cháng)、老師和家長(cháng)的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng )造良好的讀書(shū)氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣。
5、要關(guān)注男女生不正常交往、上網(wǎng)、抽煙等問(wèn)題。
6、家長(cháng)認為不虛此行，同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng)，來(lái)不斷提高家庭教育的水平。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)總結與反思 3
在這次家長(cháng)會(huì )中，全班30多位家長(cháng)按時(shí)到會(huì )，學(xué)生家長(cháng)都能積極配合學(xué)校的工作，對孩子的教育是重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長(cháng)們認真聽(tīng)取了校長(cháng)所做學(xué)校工作報告，老師們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報。許多家長(cháng)都主動(dòng)留下來(lái)進(jìn)行交流，了解自己孩子在校表現，同時(shí)征求老師的意見(jiàn)，如何更好的教育子女。通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )，感覺(jué)收效很大�，F總結如下：
一、及時(shí)地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長(cháng)，讓家長(cháng)對學(xué)校有了更深入的了解。如：學(xué)生習慣養成的重要性、安全問(wèn)題的重要性、我校的教師情況、教學(xué)成績(jì)、教學(xué)設備情況等。提高了學(xué)校的知名度，使家長(cháng)對學(xué)校充滿(mǎn)信心。
二、將學(xué)生的在校情況匯報給家長(cháng)。如學(xué)生的學(xué)習情況、生活情況、有什么愛(ài)好特長(cháng)等。使家長(cháng)對學(xué)生的有了更多更細致的了解。同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
三、讓教師對孩子在家的表現有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對孩子出現的問(wèn)題給予及時(shí)的處理。從家長(cháng)的談話(huà)中，我了解到了一些孩子在班級里沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題。
四、家長(cháng)提出一些建議：1、注意學(xué)生的上課情況。2、安排英語(yǔ)課時(shí)多些。3、多布置作業(yè)練習。4、嚴格管教學(xué)生。通過(guò)這些建議，我也更有利于我今后的工作。
本次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和交流，學(xué)生家長(cháng)也認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(cháng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念，同時(shí)加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好孩子。
反思及改進(jìn)方向：
家長(cháng)們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的'要求還相差一段距離。從與家長(cháng)的交流中發(fā)現，我們教師對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內心世界，教師沒(méi)能夠進(jìn)入，沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要克服上述所有的困難，多從書(shū)報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò )等途徑中學(xué)習，要盡自己最大的能力去做好自己的教育教學(xué)工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力；平時(shí)要是與家長(cháng)沒(méi)有會(huì )面的時(shí)間，可以通過(guò)電話(huà)聯(lián)系等；認真做好家訪(fǎng)工作，多與家長(cháng)學(xué)生接觸。
總之，這次家長(cháng)會(huì )我感覺(jué)比較成功，看到了家長(cháng)對學(xué)校的信任，對我工作的支持，我不由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我會(huì )繼續發(fā)揚自己的長(cháng)處，不斷改進(jìn)自己的短處，使我的教育教學(xué)工作及能力提高到一個(gè)嶄新的階段。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)總結與反思 4
一、基本概況：
在學(xué)校政教處和教導處的統一安排和組織下，我們學(xué)校統一召開(kāi)自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次家長(cháng)會(huì )。
本次家長(cháng)會(huì )分兩個(gè)階段進(jìn)行，首先是 班主任 老師向各位家長(cháng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。然后闡述了每一位家長(cháng)都應該更新家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的教子方法的全新理念。班主任幽默的語(yǔ)言談吐，豐富的知識積累，超凡的真知灼見(jiàn)，深深地吸引了與會(huì )的每一位家長(cháng)和教師，會(huì )場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲，又時(shí)時(shí)傳出與會(huì )者會(huì )心的微笑。
其次，在家長(cháng)會(huì )上數學(xué)及英語(yǔ)教師分別針對本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現和學(xué)生的期中考試成績(jì)，還有部分同學(xué)的創(chuàng )新考試成績(jì)，詳細分析了每一名學(xué)生的學(xué)習情況；數學(xué)教師還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規、安全以及學(xué)生習慣的培養等方面向家長(cháng)做了詳細的要求和說(shuō)明。原定一個(gè)半小時(shí)的家長(cháng)會(huì )，開(kāi)了足足有兩個(gè)小時(shí)。會(huì )后，還有很多家長(cháng)主動(dòng)留下來(lái) 和 老師交流孩子的情況。
二、意見(jiàn)建議
在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的過(guò)程中，部分家長(cháng)還向學(xué)校 和 老師提出了許多誠懇的、有針對性的建議和意見(jiàn)，現在簡(jiǎn)要總結如下：
1、學(xué)校應加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習，在學(xué)校周邊設置安全警示標志。
2、學(xué)校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來(lái)鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長(cháng)。同時(shí)希望不要因為太多的活動(dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習的時(shí)間。
3、教師應該在培養孩子的'學(xué)習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學(xué)校和家長(cháng)、老師和家長(cháng)的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng )造良好的讀書(shū)氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養學(xué)生們的良好的讀書(shū)習慣。
5、部分家長(cháng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過(guò)于單調，很多重復性的簡(jiǎn)單勞動(dòng)，量也較多。
三、總結反思：
從會(huì )后與家長(cháng)的交流和周一學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得相當成功，有效地加強了家長(cháng)和老師的聯(lián)系和交流，通過(guò)報告會(huì )學(xué)生家長(cháng)也認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(cháng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念，學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
自己教育學(xué)生的方法過(guò)于簡(jiǎn)單：多采用壓制，而很少進(jìn)行正面的引導；多嚴格要求，而很少注意要求的落實(shí)情況；多反復教育，而很少注重學(xué)生習慣的養成。俗話(huà)說(shuō)：“細節決定成敗”。在今后的教育管理過(guò)程中，我一定會(huì )從小事做起，從細節做起，轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，做一名合格的班主任。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)總結與反思 5
初二的學(xué)習已經(jīng)告一個(gè)段落，開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)間里，老師們和各位家長(cháng)又再一次講解了學(xué)習的方法。
一：在學(xué)習數學(xué)方面，學(xué)習的同時(shí)，要注意學(xué)習筆記的記錄，學(xué)習筆記不必面面俱到，只記下重點(diǎn)或者難點(diǎn)即可。在做習題時(shí)，遇到的不順利的難題，要及時(shí)記錄，解開(kāi)此題的思路。在對錯題的總結時(shí)，要注意總結錯題中所匱乏的知識點(diǎn)。在保證上面的幾點(diǎn)后，經(jīng)常查看錯題記錄，將不扎實(shí)不透徹的知識點(diǎn)掌握牢固。
二：在英語(yǔ)方面，由于語(yǔ)言環(huán)境的緣故，每天進(jìn)行的大聲朗讀和聽(tīng)力練習，是不容忽視的。學(xué)習態(tài)度決定學(xué)習成績(jì)。學(xué)習態(tài)度一定要端正誠懇，現在的少年能主動(dòng)做到學(xué)習的，并不是沒(méi)有。但為數太少。家長(cháng)的監督與鼓勵是不可少的。家長(cháng)堅持每天監督孩子做一樣事情，相信在一段時(shí)間以后，孩子會(huì )受到益處。
三：孩子們在作業(yè)方面需要加強的地方，孩子們對待作業(yè)還是有應付的現象，沒(méi)有當成是自己應做的。在做作業(yè)時(shí)，不夠認真，所謂認真是通過(guò)做一道題目，知道此題要考的知識點(diǎn)。思考此題可以拓展到的知識點(diǎn)。這樣才是做題的目的。有的同學(xué)認為要進(jìn)行題海戰術(shù)，不能說(shuō)不可以，但此法不是最有效的。孩子處于青春期階段，貪玩是很正常的，但要求分時(shí)候，上課控制不住的說(shuō)話(huà)的`，還是有些孩子。這需要家長(cháng)多上心，每天了解一下孩子在校學(xué)習的內容，監督或者督促孩子及時(shí)修復遺漏處�，F在的孩子領(lǐng)悟快，但心情浮躁，容易自我滿(mǎn)足。這就要求孩子家長(cháng)，多和孩子溝通，讓孩子了解人外有人，促進(jìn)孩子的上進(jìn)心。
四：在語(yǔ)文方面，語(yǔ)文是在平日的積累，一個(gè)字，一組詞，一段話(huà)，在積累到一個(gè)量后，才會(huì )有一個(gè)質(zhì)的飛躍。因此，不要因一次成績(jì)的優(yōu)劣來(lái)判斷孩子的進(jìn)退。作為家長(cháng)，要始終有鼓勵孩子的心情。要總是看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，給孩子動(dòng)力。在目前這個(gè)階段，仍要注意孩子的書(shū)寫(xiě)規范，書(shū)寫(xiě)是基礎，書(shū)寫(xiě)可以磨練人的心性，一個(gè)人，重視書(shū)寫(xiě)，重視基礎，就不會(huì )有大出入。
現在有很大一部分孩子沒(méi)有信仰，長(cháng)大了想做什么，自己心中沒(méi)有一個(gè)目標，這樣對孩子的成長(cháng)有些障礙，家長(cháng)要多給孩子正能量的補給，要孩子看到積極向上的思想，鼓勵孩子戰勝困難，勇敢向前。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)總結與反思 6
期中考試已經(jīng)結束了，我們學(xué)校原定上個(gè)星期五下午召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )由于天氣原因，改在今晚召開(kāi)。放學(xué)前，我讓班干部在黑板上寫(xiě)上歡迎家長(cháng)的版面，學(xué)生寫(xiě)得很好。家長(cháng)會(huì )主要是對前一段的學(xué)習進(jìn)行總結，把學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習情況告知家長(cháng)。
我們班共有19人，來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的有16人，有1個(gè)學(xué)生說(shuō)，家長(cháng)來(lái)了在一年級教室參加她弟弟班的家長(cháng)會(huì )，可全校的家長(cháng)會(huì )都結束了，我也沒(méi)見(jiàn)到她的家長(cháng)。還有1個(gè)學(xué)生說(shuō)家長(cháng)嫌他考的太差不想來(lái)，其實(shí)這個(gè)同學(xué)這次考了第8名，比上次進(jìn)步了9個(gè)名次，遺憾的是他的家長(cháng)卻不來(lái)，可見(jiàn)這位家長(cháng)并不關(guān)心孩子的學(xué)習。還有1位同學(xué)這次退步了9名，他和他的家長(cháng)都沒(méi)來(lái)，他家長(cháng)是很關(guān)心其學(xué)習的，不知什么原因沒(méi)來(lái)。我去五年級他姐姐的班級看了，家長(cháng)確實(shí)沒(méi)來(lái)�？傊�，來(lái)的家長(cháng)不少，比預想的多，家長(cháng)們都還很配合學(xué)校的工作。
在家長(cháng)會(huì )上，我先是對期中考試表現好的同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P，公布了總分前10名、單科成績(jì)前3名以及進(jìn)步大的同學(xué)名單，然后對答題中存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結，最后對家校合作提出了一些小的要求。結束時(shí)，我說(shuō)：“哪位家長(cháng)還有什么問(wèn)題，可以留下來(lái)我們單獨談？”我多么希望有多些家長(cháng)詢(xún)問(wèn)一下自家孩子的學(xué)習，可是我很失望，僅有4位家長(cháng)問(wèn)到孩子的學(xué)習成績(jì)，其中2位是教師，是我以前的同事，他們認真看了孩子的.試卷。除此之外，其他的家長(cháng)并沒(méi)提到看孩子的試卷，看到底是哪里出錯了。也許他們不想看，也許他們看不懂。
農村學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )效果不大，農村的家長(cháng)比不得城市的家長(cháng)，他們大多數自身的文化水平不高，只關(guān)心孩子的吃穿，對孩子學(xué)習的關(guān)注遠遠不夠，輔導孩子的學(xué)習他們很多不會(huì )，監督孩子在家午休，他們嫌麻煩做不到。面對家長(cháng)的不配合，老師也只能盡自己所能，做到問(wèn)心無(wú)愧吧！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)總結與反思 7
日子過(guò)的可真快，一轉眼期中考試也結束了，但是對于學(xué)生有的同學(xué)考得很好有的同學(xué)考的不怎么理想。老師總結這半個(gè)學(xué)期的工作，學(xué)生也要總結這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果，哪里不足，哪里值得發(fā)揚。
期中考試結束后，家長(cháng)會(huì )是必不可少的，今天就是向家長(cháng)匯報情況的日子，六點(diǎn)開(kāi)始陸續有家長(cháng)來(lái)到學(xué)校，第一件做的事情當然是找到班主任了解自己孩子的情況，但是聊到最后很多家長(cháng)說(shuō)的'最多的一句話(huà)就是孩子成績(jì)不好，但聽(tīng)老師的話(huà)，請你幫我們多管管，我們也沒(méi)什么文化……
當時(shí)我很想告訴他們其實(shí)學(xué)生的培養不僅僅是老師的努力夠了，要老師、家庭、學(xué)生三方面的努力，在學(xué)校老師其實(shí)對每個(gè)學(xué)生都是同樣公平的教學(xué)，大都學(xué)生也在努力的學(xué)習，而家庭的教育在學(xué)生教育中的作用也是重大的。我在學(xué)校雖然只有短短的兩個(gè)半月，但是我看到的感受到的不少，就以一年級的學(xué)生為例，他們進(jìn)學(xué)校來(lái)，可以說(shuō)起跑線(xiàn)是同樣的，老師的教育也是一樣的教學(xué)，但是學(xué)生原有的家庭教育是不一樣的，有一個(gè)男孩子他一進(jìn)學(xué)校，和其他同學(xué)一樣聽(tīng)著(zhù)老師的課，但是老師發(fā)現他認識的字很多，在美術(shù)課時(shí)每次我寫(xiě)字他都能在那里把字讀出來(lái)，為什么？一次我問(wèn)了他怎么會(huì )認識那么多字的，是媽媽爸爸教你的嗎？他的回答是沒(méi)有，但媽媽每天給我講故事，她拿著(zhù)故事書(shū)一個(gè)字一個(gè)字給我讀過(guò)去的，讀的時(shí)候我就記住了。其實(shí)孩子在小時(shí)候的記憶力和接受能力是最好的，你教給他什么他就知道什么，這個(gè)學(xué)生就是很好的例子，他媽媽沒(méi)有刻意地去教他，而是給他提供了一個(gè)很好的環(huán)境，所以說(shuō)作為家長(cháng)應該努力為自己的孩子創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境，而不是一再的責怪學(xué)校和責怪自己的孩子進(jìn)行打罵，應從自身出發(fā)去尋找問(wèn)題的根源。父母是孩子的第一任老師，你們的言行影響著(zhù)你的孩子，父母應做榜樣。讓大家一起努力……
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)總結與反思 8
最近由于高考中考的原因，高二學(xué)生放假比較長(cháng)，并且馬上就要面臨學(xué)業(yè)水平考試和期末考試，所以學(xué)生在家期間，家長(cháng)一定要督促孩子學(xué)習，制定好每一天的計劃。
家長(cháng)對學(xué)校、對老師要有信心，進(jìn)入高二以來(lái)，高二老師早來(lái)晚走，每天在學(xué)校的時(shí)間超過(guò)12個(gè)小時(shí)，甚至更長(cháng)。他們除了正常的教學(xué)任務(wù)外，還要為班級里的個(gè)別學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行心理調節，讓他們能順利地度過(guò)高中。在高中的不同階段，老師對學(xué)生的要求、甚至講話(huà)的`語(yǔ)氣、語(yǔ)調都要講究，老師從來(lái)沒(méi)有放棄對任何一個(gè)孩子的期望。高中老師的這些付出沒(méi)有別的，只是想讓孩子在高考中考出自己最好的成績(jì)。請家長(cháng)放心，這一點(diǎn)老師的心情與家長(cháng)是完全一致的。對學(xué)習認真的家長(cháng)說(shuō):家長(cháng)對孩子要有信心，孩子到了高中，面臨自己人生的第一次抉擇，相信他們都想用自己最好的成績(jì)回報老師，回報家長(cháng)，給自己十二年的學(xué)習生涯劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。對于高中的學(xué)生，我們都知道，他們每天除了睡覺(jué)就是在學(xué)習，他們把自己的弦繃得緊緊的，沒(méi)有一個(gè)高中的學(xué)生不想考出好成績(jì)，這一點(diǎn)家長(cháng)完全可以放心，對自己的孩子要有信心。
對學(xué)習積極性不高的家長(cháng)說(shuō)：有少數學(xué)生不求上進(jìn)，有違規違紀的行為發(fā)生，還有些學(xué)生玩手機，玩MP3、MP4，看小說(shuō)，看閑書(shū)，上課睡覺(jué)下課瘋打，不完成作業(yè)，將精力放在玩游戲上網(wǎng)上，早戀、考試做弊依然沒(méi)有杜絕，還有些學(xué)生在生活上追求時(shí)尚，他們將希望寄托在家長(cháng)或高三再來(lái)拚博上，這些學(xué)生有美好的愿望，卻不行動(dòng)，聰明，依仗底子好，不努力肯定是不行的，要求家長(cháng)注重孩子非智力因素的培養，要養成良好的道德品質(zhì)。
家校聯(lián)系的途徑應該有哪些呢？家長(cháng)會(huì )，發(fā)展報告，打電話(huà)，約訪(fǎng)，報喜單，成績(jì)單，聯(lián)系冊，家訪(fǎng)，隨意拜訪(fǎng)等等。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)總結與反思 9
10月19日晚我班召開(kāi)了本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )，有三十多名幼兒的家長(cháng)參加了此次會(huì )議，可以看出家長(cháng)對會(huì )議的重視程度。但也發(fā)現家長(cháng)的時(shí)間觀(guān)念不是很強。周二我們就發(fā)布了家長(cháng)會(huì )通知，讓家長(cháng)提前知曉早做安排，可有十多名幼兒的家長(cháng)推遲了10多分鐘才到會(huì )場(chǎng)，導致會(huì )議沒(méi)有按時(shí)開(kāi)始。針對這一現象結合家長(cháng)送幼兒入園時(shí)間，我強調了家長(cháng)也要注重培養幼兒的時(shí)間觀(guān)念。
我們小二班新生多，所以問(wèn)題也多。會(huì )議之前針對我們班的實(shí)際情況以及每個(gè)孩子的具體情況我進(jìn)行了分析、總結。力爭讓每位家長(cháng)都能清楚了解幼兒的在園表現。把我們平常所做的工作詳細的介紹給家長(cháng)，讓讓家長(cháng)對幼兒園，對老師的工作有所了解，家長(cháng)們對于我們的情況介紹都很認可。從家長(cháng)們贊許的目光，友好的微笑，以及認真的傾聽(tīng)中可以看出來(lái)，家長(cháng)們確實(shí)有所觸動(dòng)，他們對我們的工作是認同的，支持的。會(huì )后好多家長(cháng)留下來(lái)就孩子的問(wèn)題逐一向我們咨詢(xún)，我和王老師也一一向家長(cháng)作了匯報和說(shuō)明。會(huì )后幾天，家園互動(dòng)的話(huà)題明顯多了起來(lái)，同時(shí)我們的家長(cháng)會(huì )也引起了家長(cháng)對孩子教育等諸多問(wèn)題的關(guān)注和重視。架起了老師和家長(cháng)，幼兒園和家庭之間溝通的橋梁。
回顧這次家長(cháng)會(huì )，也存在一些問(wèn)題，第一：家長(cháng)們需要從老師這里了解更多的孩子在園表現，這是家長(cháng)最為關(guān)注的，我們對孩子的.關(guān)察以及在園情況的總經(jīng)應該更細更具體。第二：針對孩子生活中，學(xué)習中的一些小問(wèn)題，家長(cháng)們應該從老師這里得到一些好的教育經(jīng)驗。作為老師，我應該加強自己的業(yè)務(wù)能力，多讀書(shū)多看資料，更應從日常工作中總經(jīng)經(jīng)驗，為家長(cháng)排憂(yōu)解難。
總之，這是一次比較圓滿(mǎn)的家長(cháng)會(huì )，希望借助這次家長(cháng)會(huì )的契機，讓我們的家園互動(dòng)越來(lái)越積極，越來(lái)越好。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)總結與反思 10
家長(cháng)會(huì )是家長(cháng)和教師提供最好的交流平臺，其目的就是為了更好地進(jìn)行家園合作，共同促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)，上周六剛剛結束的大班家長(cháng)會(huì )讓我感受頗深，雖然已經(jīng)不是第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，但每次的感受都有所不同，本次家長(cháng)會(huì )前，我仔細觀(guān)察了幼兒在園各個(gè)環(huán)節的`情況。如：繪畫(huà)情況、跳繩、進(jìn)餐、課間活動(dòng)、午睡等等、都對幼兒做了詳細的記錄，及時(shí)把這些情況記錄在本子上，為了讓家長(cháng)明白孩子在園的情況，家長(cháng)會(huì )上我把這些例子，真實(shí)情況反映給家長(cháng)，她們覺(jué)得很認可，也知道自己的孩子所存在的問(wèn)題，我覺(jué)得開(kāi)每次的家長(cháng)會(huì )，其實(shí)家長(cháng)要聽(tīng)的不是報告，不是書(shū)面的文字，關(guān)鍵還是想聽(tīng)聽(tīng)從老師口中所反映出孩子在園的真實(shí)例子，這樣才能引起家長(cháng)們的共鳴，我的孩子的確這樣，我的孩子還需要哪些地方改進(jìn)，家長(cháng)們可以回家正確輔導孩子的學(xué)習。
這次的家長(cháng)會(huì )后，第二天就馬上有家長(cháng)打電話(huà)說(shuō)：“老師：“水墨畫(huà)要準備哪些材料？回家我讓千尋練習，寶貝媽也發(fā)微信來(lái)說(shuō)：“老師，這些計算題你幫我看看可不可以，我周末在家給她們練習，星期一早上，幾乎所有的孩子在8:20前全部來(lái)園了，都基本上參加了晨間活動(dòng)。
通過(guò)以上現象，我覺(jué)得此次的家長(cháng)會(huì )效果還是不錯的，每次的活動(dòng)只要老師用心投入，用心去關(guān)注，用心去面對，用自己辛勤的工作，無(wú)私的奉獻和無(wú)限的關(guān)愛(ài)，我相信一定會(huì )征服家長(cháng)的心，只要做到家園共育，那么才能讓孩子開(kāi)心家長(cháng)舒心。
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