[熱門(mén)]班級工作總結幼兒園小班

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的[熱門(mén)]班級工作總結幼兒園小班，希望能夠幫助到大家。

[熱門(mén)]班級工作總結幼兒園小班1

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我們的工作又結束了�；仡欉@過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們班老師都非常盡心盡力去完成園內布置的各項工作，并在每月的家長(cháng)會(huì )上積極發(fā)言，虛心聽(tīng)取各位家長(cháng)的.意見(jiàn)�，F將這學(xué)期我班的班級工作總結如下：

　　一、教育教學(xué)工作方面

　　1、認真學(xué)習《新綱要》的指導思想

　　以本園的《綱要》為指導，認真鉆研教材，教育教學(xué)活動(dòng)，加強幼兒的思想品德教育，形成良好的班風(fēng)班貌。

　　2、認真開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)

　　開(kāi)展了豐富多彩的區域活動(dòng)，努力做到讓每個(gè)幼兒在原有的基礎上都有所發(fā)展，做到以游戲為基本活動(dòng)，使幼兒在各方面都得到進(jìn)步。

　　二、保育工作方面

　　3、教室衛生方面加強幼兒衛生習慣的培養，嚴格要求幼兒飯前便后要洗手，在洗手時(shí)做到眼明、手快、手好、不怕累、不怕臟。

　　4、每天一大掃，做好毛巾、口杯的清洗、消毒工作，每周兩次檢查幼兒毛巾和口杯是否干燥。

　　5、做好幼兒離園前的環(huán)境安全工作，確保幼兒安全，不在園內亂丟東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。

　　6、了解當前及國內外安全形勢，讓幼兒了解及時(shí)的避雷避雷措施，知道一些安全知識。

　　三、家長(cháng)工作

　　7、定期更換家長(cháng)園地中的內容，增加家園互動(dòng)。

　　8、讓家長(cháng)及時(shí)了解班級工作的開(kāi)展情況，使家長(cháng)了解幼兒在園的情況同時(shí)也了解幼兒在家的情況，做到家園同步教育。

[熱門(mén)]班級工作總結幼兒園小班2

　　時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期匆匆而過(guò)�；厥走@一學(xué)期，我們全組教師在園領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，繼續堅持理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐相結合的模式，努力進(jìn)行探討、研究、前進(jìn)，以學(xué)習助實(shí)踐，以實(shí)踐促學(xué)習。針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，有目的地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，在各位老師的通力合作下，扎扎實(shí)實(shí)、井井有條地做好每一天的工作，圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)，現將工作總結如下：

　　一、工作態(tài)度，敬業(yè)精神，團結協(xié)作

　　這學(xué)期圍繞幼兒園工作目標，深入開(kāi)展了系列主題活動(dòng)及豐富多彩的區域游戲。在業(yè)務(wù)上我們互相學(xué)習、互相交流、互相借鑒寶貴的優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平；在孩子面前，我們組的老師群策群力，認真創(chuàng )設相應的環(huán)境，利用多種手段開(kāi)展活動(dòng)，使幼兒在不同程度上得到提高；在教師方面，我們組的老教師都能熱心幫助新教師，把自己的經(jīng)驗毫無(wú)保留的教給她們�；�幫互學(xué)，研究氛圍較濃。每位老師也都能根據自身的工作特點(diǎn)積極主動(dòng)的負責幼兒園的各項工作，并使自身有所提高。各班的兩位教師之間配合也都默契，班級之間團結協(xié)作，真正做到取長(cháng)補短，教學(xué)相長(cháng)，共同提高。我們組老師以主人翁的態(tài)度積極參加各項工作，一學(xué)期來(lái)我們順利的完成上級下達的各項任務(wù)，這里都包含著(zhù)我們全組教師的心血和汗水。教師之間能團結協(xié)作。平時(shí)誰(shuí)有困難，我們這組其他教師能主動(dòng)去幫助、協(xié)助，組內的教師在自己工作繁忙的情況下，還是樂(lè )于奉獻，積極挑起了代課的任務(wù)，而且毫無(wú)怨言�？梢�(jiàn)大家都是把我們這個(gè)集體當作是一個(gè)整體。

　　二、實(shí)行多渠道、多途徑的家園溝通。

　　家園共育，溝通是橋梁。只有幼兒園與家庭建立了密切的聯(lián)系，才能達到家園配合一致教育幼兒的目的。我們年級組的'具體做法是：

　　各班都設有家園欄，有班級QQ群、XX、教師電話(huà)方便溝通，其次是每周更換一次的周計劃、月計劃、本月主題活動(dòng)、育兒小常識等等，讓家長(cháng)及時(shí)了解、掌握班級中的教育信息，做到心中有數并有針對性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子，達到家園同步的教育效果。

　　利用電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )、短信、等手段進(jìn)行與家長(cháng)交流，開(kāi)展主題活動(dòng)，老師主要通過(guò)家長(cháng)接送時(shí)請家長(cháng)支持配合我們的工作，使主題活動(dòng)順利地開(kāi)展。

　　三、從豐富多彩的活動(dòng)著(zhù)手，促使幼兒健康和諧的發(fā)展

　　三月：舉行了以“婦女節”為主題的包餃子活動(dòng)：

　　為了培養孩子們集體生活的樂(lè )趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們中班組在三月組織了包餃子集體活動(dòng)，這也是我們中班組今年的一個(gè)主題活動(dòng)。

　　孩子和家長(cháng)們圍坐在一起，開(kāi)始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng )造的成果，終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著(zhù)大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了童年的快樂(lè )和集體的溫暖。這次活動(dòng)增強了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè )趣。

　　四月：組織開(kāi)展了"清明節"懷念故人的繪畫(huà)活動(dòng)：

　　在活動(dòng)過(guò)程中，小朋友和家長(cháng)們神情專(zhuān)注，各顯身手，把自己對已故親人的懷念都濃縮到筆尖中，使繪畫(huà)的內容豐富多彩。既體現了主題的統一，又做到了各個(gè)家庭百花齊放，從不同的方面不同的角度體現了孩子們感恩老師的感情。

　　繪畫(huà)比賽充分調動(dòng)了小朋友的美術(shù)創(chuàng )作天賦，展示了他們五彩繽紛的童心世界。通過(guò)本次繪畫(huà)活動(dòng)，每位幼兒體會(huì )到自己倍受重視的快樂(lè )，從中獲得了自信；同時(shí)融洽了家園聯(lián)系，拉近了家長(cháng)與家長(cháng)之間的距離，為家長(cháng)朋友們提供了互相交流、相互學(xué)習的機會(huì )。 “清明節”是一個(gè)傳統的節日，對兒童來(lái)說(shuō)可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是幼兒對這一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。通過(guò)本次“清明節”主題活動(dòng)，培養幼兒懷念已故親人的情感。

　　此次活動(dòng)開(kāi)展比較順利，幼兒們大多已知道“國慶節”的來(lái)歷，了解了我們今天幸福生活的來(lái)之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng )造力非常豐富，通過(guò)他們的小手剪、添畫(huà)、粘貼來(lái)裝飾我們的教室，共同慶�！皣鴳c節”。

　　五月：舉辦了“勞動(dòng)節”自理能力比賽：穿衣服、疊被子為培養幼兒的動(dòng)手能力和自理能力，增強幼兒愛(ài)勞動(dòng)的意識，五月我們組織了小朋友“穿衣服疊被子”比賽，比賽在教師的積極指導和家長(cháng)的大力支持下，通過(guò)幼兒的主動(dòng)參與順利的開(kāi)展。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，提高了幼兒自我服務(wù)意識，為下階段幼兒自理能力的活動(dòng)提供了寶貴經(jīng)驗。這次比賽不僅培養了幼兒的動(dòng)手能力和自理能力，還增強了幼兒的競爭意識和集體榮譽(yù)感，真正體現了寓教于樂(lè )！

　　六月：邀請家長(cháng)與幼兒一起參加了“六一兒童節”節目表演：

　　為了促進(jìn)每一個(gè)幼兒身心健康和諧地發(fā)展，讓孩子與家長(cháng)體驗到文藝節目的快樂(lè )，增強家園之間的情感，培養幼兒合作精神和榮譽(yù)感，老師們在六月精心組織了了一場(chǎng)精彩別論的“六一”文藝節目表演。

　　在節目中有的班級認真扮演“青蛙媽媽”、“小蝌蚪”等，在舞臺上進(jìn)行了精彩的演出，整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)了童趣，家長(cháng)們仿佛回到了童年。通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的情感交流，激發(fā)孩子的內在潛能，有利于孩子身心的健康成長(cháng)，活動(dòng)得到了家長(cháng)的喜歡和幼教同行的贊許。

　　一學(xué)期以來(lái)，我們中班組全體老師默默無(wú)聞、共同努力，順利完成了各項工作。工作中，老師們從不計較個(gè)人得失，相互關(guān)心，相互幫助，共同提高，尤其對我的工作給予了大力支持，在這里，我要衷心地向他們說(shuō)聲：“謝謝！”。在今后的工作中，我們要學(xué)會(huì )反思、尋找不足、積極研討。把我們年級組的工作做得更好，使我們的孩子生活的更健康，更快樂(lè )！

[熱門(mén)]班級工作總結幼兒園小班3

　　班況分析

　　我們小A班一共有32個(gè)孩子，其中男生21個(gè)，女生11個(gè)。這些孩子分別來(lái)自不同的家庭，雖然他們都有著(zhù)相似的肌體發(fā)展水平，但是在自我服務(wù)能力、適應能力、語(yǔ)言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此，面對這樣一個(gè)層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

　　一、教學(xué)工作：

　　1、在開(kāi)展區域活動(dòng)中，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據主題進(jìn)展需要設計了一些與主題有關(guān)的區域活動(dòng)材料，做到有計劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

　　2、在主題活動(dòng)中，根據幼兒的興趣特點(diǎn)，我們設計了《甜蜜蜜的糖果》和《在大熱天里》兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)。在這兩個(gè)主題活動(dòng)中，我們注重了根據孩子感興趣的事物去探究，調動(dòng)了孩子各種感官參與，強調孩子在現實(shí)中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中滿(mǎn)足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂(lè )地收獲，經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用。我們還充分利用了社會(huì )資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助。

　　二、教育發(fā)展目標。

　　為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育，特別要注重幼兒自理能力和樂(lè )于學(xué)習，好奇探索，自主、自信、創(chuàng )造性，責任感等影響人終身發(fā)展的教育目標的價(jià)值。因此，根據綱要精神，在健康教育領(lǐng)域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養兒童健康生活的態(tài)度和習慣；在社會(huì )教育領(lǐng)域，培養兒童同情責任等社會(huì )性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力；在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問(wèn)題的能力；在語(yǔ)言教育領(lǐng)域，著(zhù)重培養孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力；在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養幼兒對藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現，創(chuàng )造的品質(zhì)。

　　三、環(huán)境設置。

　　創(chuàng )建與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現能力的機會(huì )與條件，促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展的重要保證。

　　1、圍繞主題目標創(chuàng )設環(huán)境，并隨著(zhù)目標的變化，使環(huán)境適合幼兒中班的年齡階段的身心發(fā)展需要，從而引起幼兒的興趣，充分發(fā)揮出環(huán)境的教育功能。

　　2、要注意觀(guān)察了解不同孩子所處的不同發(fā)展水平和不同需要，充分利用多種環(huán)境創(chuàng )設，使幼兒都得到活動(dòng)的機會(huì )，主動(dòng)地參與環(huán)境創(chuàng )設。

　　3、創(chuàng )設實(shí)用的環(huán)境，因地制宜，因陋就簡(jiǎn)，充分利用現存物質(zhì)條件，創(chuàng )設適宜環(huán)境，提高環(huán)境利用率與使用價(jià)值。

　　四、家長(cháng)工作。

　　本學(xué)期更加注重了和家長(cháng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)，家長(cháng)對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂(lè )意為班級孩子多做貢獻。

　　1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。對家長(cháng)配合幼兒園工作提出要求，如：幼兒家園聯(lián)系手冊、家長(cháng)開(kāi)放日，幼兒年段活動(dòng)事項等等，促進(jìn)家園之間的溝通。

　　2、推選家長(cháng)委員會(huì )委員。參與幼兒園的管理，協(xié)調幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)，集中反映家長(cháng)的意見(jiàn)和要求，對幼兒園的工作發(fā)揮監督保證作用。

　　3、舉行家長(cháng)開(kāi)放日。促使家長(cháng)了解幼兒園實(shí)施的教育，有機會(huì )觀(guān)察自己孩子在集體生活中的表現，知道幼兒的需要，發(fā)現孩子的不足，調整自己對幼兒學(xué)習的態(tài)度，促進(jìn)家長(cháng)與教師之間的溝通，同時(shí)有助于親子之間的交流。

　　4、創(chuàng )設家園聯(lián)系欄。本班設置在幼兒入園時(shí)家長(cháng)都能看到的地方，結合幼兒身心特點(diǎn)，從多角度向家長(cháng)宣傳科學(xué)的，同時(shí)向家長(cháng)介紹每周具體的教育目標，指出請家長(cháng)配合教育的`內容，并請家長(cháng)協(xié)調準備與教育活動(dòng)有關(guān)的資料和活動(dòng)。

　　5、個(gè)別談話(huà)。利用家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)交流一些問(wèn)題看法，特別是對有進(jìn)步的孩子要當天及時(shí)給予交流表?yè)P。

　　五、衛生保健工作：

　　1、本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化；加強幼兒體能活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作；文明進(jìn)餐，積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；均本學(xué)期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。

　　2、本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本學(xué)期孩子們身高體重增長(cháng)迅速。

　　六、教師之間的配合。

　　班級教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現的問(wèn)題大家都能及時(shí)溝通，教師間經(jīng)�；ハ嘟涣�，做到了相互學(xué)習，及時(shí)反思，隨時(shí)調整。班級工作得以順利進(jìn)行。

　　1、制定一日活動(dòng)要求，合理安排幼兒一日活動(dòng)內容，相互商討教育教學(xué)中的手段。

　　2、觀(guān)察每一位幼兒的發(fā)展情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)做好妥善處理。

　　3、在常規培養中，保持教育一致性，堅持正面教育。

　　4、做好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)及家長(cháng)會(huì )的工作，全面、良好地展示幼兒園。

　　5、做好家長(cháng)工作，保持密切的聯(lián)系，教育好孩子，家長(cháng)滿(mǎn)意為重。

　　7、工作中討論如何更好地開(kāi)展各項活動(dòng)，以便主題活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　七、不足之處：

　　對幼兒的細致觀(guān)察不夠，班級教師在指導活動(dòng)區時(shí)指導不過(guò)來(lái)，活動(dòng)區材料制作需更多創(chuàng )意。我們將再接再厲，努力做得更好。

【[]班級工作總結幼兒園小班】相關(guān)文章：

幼兒園小班的班級工作總結04-10

幼兒園小班級工作總結范文10-12

幼兒園小班班級工作總結05-22

幼兒園小班班級的工作總結03-28

幼兒園小班班級工作總結07-21

幼兒園小班班級的工作總結04-20

幼兒園小班學(xué)期班級工作總結04-05

幼兒園的小班班級工作總結范文07-20

幼兒園小班的班級個(gè)人工作總結03-12