學(xué)校資助宣傳工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校資助宣傳工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校資助宣傳工作總結1
我校根據上級文件精神，認真開(kāi)展了學(xué)前資助減免工作，現將該項工作總結如下：
一、組建領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、確保減免范圍和對象
1、父母雙亡或一方死亡；
2、家中親人有患過(guò)重病住院的，且負債較多；
3、家中經(jīng)濟條件極差，沒(méi)有住房或是危房；
4、父母離異，且經(jīng)濟狀況不好；
5、家庭人口多，或勞動(dòng)力不夠，收入不高；
6、家中還有其他親人讀書(shū)，所需生活費高。
三、資助人數：
11人，資助標準：每生每學(xué)期250元。
四、加大宣傳力度，遵循公平、公正、公開(kāi)的'原則，讓每一位學(xué)生和家長(cháng)了解此項政策。
1、充分利用各種形式進(jìn)行廣泛宣傳，做到家喻戶(hù)曉、深入人心。
2、對照減免對象的條件，遵照公平、公正、公開(kāi)的原則，按照程序認真做好了受助學(xué)生的評選和公示。
3、認真組織獲生活補助的減免學(xué)生填寫(xiě)《申請表》，將名單進(jìn)行公示。
學(xué)校資助宣傳工作總結2
綜上所述，20xx年，我區各項教育資助工作穩步開(kāi)展，國家確定的各項教育資助政策得到了有效落實(shí)，全面完成了上級下達的各項目標任務(wù)。20xx年，我區將以黨的十九大精神為指引，在市資助中心的指導下，認真貫徹執行各項教育資助政策，全面開(kāi)展教育資助工作。重點(diǎn)做好以下工作。
一、提高思想認識，狠抓職責落實(shí)
教育資助事關(guān)群眾切身利益，政策性強，覆蓋面廣，社會(huì )關(guān)注度高，是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，責任重大。我區將督促各學(xué)校從工作全局出發(fā)，切實(shí)提高思想認識，完善工作機制、落實(shí)工作措施、建立工作檔案、嚴格資金管理，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助管理工作有序開(kāi)展。
二、加大監管檢查力度，確保資助工作落到實(shí)處
一是強化審計監督。加強對教育資助專(zhuān)項資金使用落實(shí)情況的監督，注重資助程序的合法性和資助資金的安全，定期組織專(zhuān)項內部審計。對重點(diǎn)項目采用委托第三方機構審計的方式進(jìn)行督查，對審計中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。
二是建立健全考評制度。按照對學(xué)校的《教育資助工作檢查項目》的'內容，同時(shí)結合常規工作的完成情況和平時(shí)檢查的記載情況進(jìn)行年終考評，對資助工作開(kāi)展得好的單位給予表彰。
三、加強教育資助工作培訓，提升從業(yè)人員水平
采取多種途徑，大力開(kāi)展教育資助工作人員專(zhuān)業(yè)化培訓工作，提升其政策水平、業(yè)務(wù)技能。加強信息化管理。進(jìn)一步建立和完善受助學(xué)生個(gè)人信息數據庫，建立全區受助學(xué)生信息微機管理系統，通過(guò)現代化的管理手段，使我區教育資助管理工作更加規范、高效、準確。
四、強化教育資助常規管理，切實(shí)規范資助行為
按時(shí)、準確地完成常規教育資助全系月報工作，確保信息平臺數據與紙質(zhì)報表數據的準確性和一致性。同時(shí)，按照檔案管理要求及規范，做好資助檔案的收集、歸類(lèi)、整理工作。按時(shí)、準確的完成上級主管部門(mén)交辦的各類(lèi)資助數據的統計工作。
五、落實(shí)各項教育資助政策，全面完成目標任務(wù)
按照省、市、區民生工作要求，嚴格程序，認真落實(shí)學(xué)前教育、義務(wù)教育段、中職教育、普通高中教育等各個(gè)教育階段的各項教育資助政策，切實(shí)推進(jìn)大學(xué)生生源地學(xué)生信用貸款工作，全面完成上級下達的三級民生工作目標任務(wù)，實(shí)現資助工作滿(mǎn)覆蓋，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。
六、強化教育資助宣傳，推進(jìn)資助育人
加強教育資助政策宣傳，引導受助學(xué)生珍惜時(shí)光、銳意進(jìn)取、立志成才，正確使用教育資助資金，確保受助資金用在生活和學(xué)習上。
學(xué)校資助宣傳工作總結3
我們天桃實(shí)驗學(xué)校(中學(xué)部)地處南寧市中心地帶，雖然近幾年經(jīng)濟得到了較快發(fā)展，大部分的家庭已經(jīng)走向富裕，但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因，造成了家庭經(jīng)濟困難，他們的子女在學(xué)習之余還要為上學(xué)的費用擔憂(yōu)，在學(xué)習、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關(guān)注他們的生活、學(xué)習、心理健康，對他們進(jìn)行經(jīng)濟上資助、心理上扶持、培養他們自尊、自立、自強的精神，增強他們的自信心，以用心、健康的心態(tài)應對生活、學(xué)習的困難并最終順利完成學(xué)業(yè)，是每一個(gè)教育工作者義不容辭的職責。因此，一向以來(lái)，我校十分重視對困難家庭學(xué)生的`資助工作，不斷加強與社會(huì )各界的聯(lián)系，爭取資助基金，強化工作措施，狠抓落實(shí)，取得了較好的成績(jì)。我們的主要做法是：
一、加強領(lǐng)導，建立健全組織
我校對學(xué)生資助工作十分重視，始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開(kāi)展，成立了由副校長(cháng)任組長(cháng)，政教處主任任副組長(cháng)，各年級組長(cháng)為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，由政教處主任任辦公室主任，具體負責學(xué)生資助工作。每學(xué)期都制定詳細的工作計劃，明確分工，為我校困難學(xué)生資助工作的順利開(kāi)展帶給了有力的組織保障。
二、調查摸底，確立工作目標
為使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都得到資助完成學(xué)業(yè)，我校每個(gè)學(xué)期初都采取多種途徑進(jìn)行調查摸底。一是通過(guò)班主任在班級中采用調查、詢(xún)問(wèn)、訪(fǎng)談等形式，對困難家庭學(xué)生進(jìn)行摸底；二是通過(guò)組織學(xué)生填報《困難家庭學(xué)生資助申報表》進(jìn)行摸底。同時(shí)，將貧困家庭學(xué)生狀況輸入微機，建立貧困家庭學(xué)生動(dòng)態(tài)檔案，對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。并對困難家庭學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)家訪(fǎng)，了解他們在生活、學(xué)習上的困難，有針對性地提出行之有效的資助目標、措施和辦法，讓每一個(gè)困難家庭學(xué)生都有書(shū)念，有學(xué)上。
三、拓寬途徑，籌措資助資金
籌措資助資金，我校主要通過(guò)以下兩條途徑：一是通過(guò)本校同學(xué)的捐款，每年藝術(shù)節大會(huì )都要為貧困學(xué)生捐款；二是通過(guò)政府的補貼，通過(guò)以上途徑，本學(xué)年，我校共有25名貧困學(xué)生得到資助，資助金到達16000多元。
除了對困難家庭學(xué)生經(jīng)濟上的資助外，學(xué)校還組織教師開(kāi)展了與貧困家庭學(xué)生結對活動(dòng)。學(xué)校安排了班主任與貧困家庭學(xué)生結對，經(jīng)常找他們談心，隨時(shí)了解貧困家庭學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的生活、指導他們的學(xué)習，引導他們健康成長(cháng)。
回顧本學(xué)年的學(xué)生資助工作，我們雖然取得了一些成績(jì)，但還存在一些不足之處，像幫忙的范圍還不夠廣，還有些需要幫忙的學(xué)生沒(méi)有得到及時(shí)的幫忙等問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)做好愛(ài)助學(xué)生的心理輔導工作等。在今后的工作中，我們不斷總結，積累經(jīng)驗，創(chuàng )新工作思路，強化工作措施，推動(dòng)我校學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展，“堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入落實(shí)國家資助政策和精致化思想，發(fā)奮開(kāi)創(chuàng )學(xué)生資助精致化時(shí)代”真，正為“貧困家庭學(xué)生”營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境。
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