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個(gè)人學(xué)期總結

時(shí)間:2023-05-22 12:10:07 總結 我要投稿

個(gè)人學(xué)期總結通用

  總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的個(gè)人學(xué)期總結通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個(gè)人學(xué)期總結通用

個(gè)人學(xué)期總結通用1

  這個(gè)學(xué)期我就覺(jué)得自己上課不太認真,導致學(xué)習退步了?偸巧现(zhù)上著(zhù)就轉頭過(guò)去看某一位同學(xué),就沒(méi)聽(tīng)到知識了,所以我這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文都是XX分以下,還有一次是XX分,數學(xué)比較好每次都是XX分沒(méi)有退步,而英語(yǔ)只有一次考了XX分以上,其它都是XX分以下。

  這個(gè)學(xué)期我也有做得好的地方,如:對老師布置的.課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內容。

  其實(shí),我一直很想做中隊委,當機會(huì )來(lái)到我眼前時(shí),我卻沒(méi)有勇氣去面對,但總是丟失了,我決定下個(gè)學(xué)期不再丟失任何機會(huì ),爭取做上中隊委!

個(gè)人學(xué)期總結通用2

  在詩(shī)的海洋里徜徉,我找到了無(wú)數珍寶。這一次綜合性學(xué)習結束了;叵脒@個(gè)過(guò)程,我搜集資料,整理資料,欣賞詩(shī)歌,制作手抄報,仿寫(xiě)詩(shī)歌。這些活動(dòng)都讓我回味無(wú)窮。

  在詩(shī)的海洋里,有許許多多的“寶藏”在向我招手,瞧,那有一個(gè)“貝殼”,打開(kāi)來(lái),里面的一顆“珍珠”告訴我,要讀懂詩(shī),更好的'理解詩(shī),要結合實(shí)際來(lái)讀詩(shī),要根據詩(shī)的意境,在腦子里描繪出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,還要體會(huì )作者的思想感情。做到這幾點(diǎn),詩(shī)中的韻味就能表現的淋漓盡致了。咦!那里有一個(gè)精致的小盒,里面會(huì )是什么呢?哇!好大的一顆“紅寶石”哦!他告訴我,看看詩(shī)也就這么幾個(gè)字,東拼西湊,在押一點(diǎn)韻,不就是一首詩(shī)了嗎?可是,當我真正拿起筆,動(dòng)手寫(xiě)的時(shí)候,卻很難下筆。原來(lái)寫(xiě)詩(shī)這么難。在學(xué)習了兩位同齡人的詩(shī)后,我知道了,只要抓住身邊的事物,展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象,也能寫(xiě)出一首好詩(shī)。我還找到了許許多多的寶藏,學(xué)到了許許多多的知識。

  這個(gè)單元結束了,但詩(shī)將伴我一身。

個(gè)人學(xué)期總結通用3

  時(shí)光荏苒,轉眼間大一上學(xué)期就這樣過(guò)去了,在這一學(xué)期中我學(xué)到了很多,也認識到了很多來(lái)自全國各地的新同學(xué),交了新朋友。

  回顧過(guò)去的半年里,我從一開(kāi)始的不適應到逐漸適應新的大學(xué)生活,心里頗有感觸。在生活上,原來(lái)沒(méi)有住過(guò)校,生活自理能力比較差,來(lái)到大學(xué)之后,許多事情都必須自己干,這在無(wú)形之中培養了我的獨立自主能力;在人際交往方面,原來(lái)在高中只是和同學(xué)們在學(xué)習上有所交集,而到了大學(xué),從學(xué)習、生活、情感、各種組織活動(dòng)都有所交往,這也讓自己學(xué)會(huì )如何為人處事,如何培養良好的人際關(guān)系。比如在宿舍里,八個(gè)人一起生活,難免會(huì )有一些小摩擦,這就要多一些忍讓?zhuān)嘁恍⿲捜,少一些暴躁,少一些斤斤計較,宿舍和諧,生活才能和諧。

  當然在大學(xué)里重中之重的還是學(xué)習。高考之后的我們,擺脫了承重的學(xué)習壓力,猶如掙脫束縛我們許久的鐵籠的鳥(niǎo)兒,來(lái)到大學(xué)這片自由自在的天空,一時(shí)間學(xué)習的動(dòng)機沒(méi)了,學(xué)習的壓力沒(méi)了,學(xué)習的效率也隨之大打折扣。高中的我們有追求,有理想,來(lái)到自由的大學(xué)一下感覺(jué)變得空虛起來(lái),于是一開(kāi)始我有些墮落,沒(méi)有明確的方向和人生的目標,上課注意力也不是很集中,對一些非專(zhuān)業(yè)課也沒(méi)有好好的去聽(tīng)。特別值得反省的是,大學(xué)的課余時(shí)間很多,但我卻沒(méi)有把大量的課余時(shí)間好好的'利用起來(lái),荒廢了大好時(shí)光,在此我要好好反!我計劃在下學(xué)期努力做到以下幾點(diǎn):

  一、 上課要認真聽(tīng)課,爭取做到上課前認真預習,課后能夠復習。

  在這一學(xué)期,我仗著(zhù)原來(lái)的基礎好,上課前沒(méi)預習過(guò),導致一段時(shí)間高數和制圖出現聽(tīng)不懂課的現象,雖然最后費些力把落下的課程給補了回來(lái),但效果不佳。這值得我警惕,我決定在下一學(xué)期我要做到課前預習,課后積極完成老師布置的作業(yè),并且要保質(zhì)保量的完成。

  二、 端正學(xué)習態(tài)度。

  上了大學(xué)認為在大學(xué)只要不掛科就萬(wàn)歲,完全沒(méi)有了高中拼搏的精神,消極的學(xué)習態(tài)度必然導致學(xué)習的漫不經(jīng)心,效率低下,以及知識的不全面。端正學(xué)習態(tài)度,首先要端正自己對大學(xué)的認識。大學(xué)的教學(xué)與高中很不同,沒(méi)有了老師的約束,再加上自己的自制力不夠,很容易對學(xué)習產(chǎn)生馬虎應付的心里,這就要求我們端正腳踏實(shí)地,認真學(xué)習的學(xué)習態(tài)度,認真地對待每一節課,甚至是老師的每一句話(huà)。并且,上課不能因為必修與選修課的緣故,就顧此失彼,大學(xué)里經(jīng)常流傳著(zhù)這樣的一句話(huà):“選修課必逃,必修課選逃”,這就是一種錯誤的學(xué)習態(tài)度,必修課固然重要,選修課也很重要!學(xué)校開(kāi)選修課程,一是擴大我們的知識面,提高我們的專(zhuān)業(yè)素養,另一方面也是為了以后我們步入社會(huì )后多一絲機遇,我們要好好珍惜選修課,真正選到自己喜歡的、感興趣的課程。

  三、 尋找正確的學(xué)習方法。

  顯而易見(jiàn),高中的那一套學(xué)習方法必然已經(jīng)不能適應大學(xué)的學(xué)習,所以要找到一個(gè)適合自己的學(xué)習方法。在大學(xué)里,老師上課很快,斷然不能與高中時(shí)老師按部就班的教學(xué)相比,因此在提前做好預習的同時(shí),我們應該花更多的時(shí)間在課下花功夫。去圖書(shū)館查閱資料,多做題,多看書(shū),多與同學(xué)們討論,甚至我認為有不會(huì )的知識可以像高中一樣去問(wèn)老師,這樣的話(huà),我相信在大學(xué)四年里不僅能學(xué)很多知識,而且會(huì )學(xué)得很透徹,有深度。

  我認為,在大學(xué)中不僅學(xué)習要抓,其余各方面的,特別是自己的綜合素質(zhì)也有待提高,畢竟大學(xué)畢業(yè)之后我們就要步入社會(huì ),為人處事方面,人際交往會(huì )很重要,豐富多彩的大學(xué)生活就很好的給我們提供了這樣一個(gè)平臺,各種學(xué)生組織以及各式各樣的活動(dòng)形勢,都是我們鍛煉自己的良好平臺,我們應該好好的抓住任何可能的機會(huì ),努力提高自己的素質(zhì)。

  我在大學(xué)里參加了學(xué)生會(huì )里的外聯(lián)部,這是一個(gè)主要以拉贊助,與外界進(jìn)行溝通的一個(gè)部門(mén),特別能鍛煉人的社會(huì )交往能力,當時(shí)我報名參加這個(gè)部門(mén)也就是為了鍛煉自己的這方面趙程的能力,一學(xué)期過(guò)去了,反思自己一學(xué)期在外聯(lián)部的工作,感覺(jué)很不理想。首先自己的態(tài)度就不好,一開(kāi)始完全是為了新鮮感,當這種新鮮感沒(méi)有了,工作態(tài)度就松懈了下來(lái),出去跑贊助也是能推就推,態(tài)度的不積極也導致了工作業(yè)績(jì)相當的不理想,下學(xué)期我要好好改正,不能抱著(zhù)玩玩的態(tài)度在外聯(lián)部混日子,不然就是純粹的耽誤時(shí)間,沒(méi)有任何的收貨和意義。 除了沒(méi)有積極參加一些活動(dòng),我反思這一學(xué)期還有做的不好的就是沒(méi)有涉獵多少課外書(shū)籍。雖然學(xué)校條件很差,沒(méi)有什么像樣的圖書(shū)館及藏書(shū),但自己要創(chuàng )造條件,努力的多涉獵一些課外知識,這對以后的發(fā)展會(huì )有很大的幫助的,用一句比較哲學(xué)一點(diǎn)的話(huà)說(shuō):“人是有主觀(guān)能動(dòng)性的!蔽矣媱澫聦W(xué)期要看古詩(shī)詞,這是我上高中就夢(mèng)寐以求的目標,高中沒(méi)看是因為沒(méi)時(shí)間,現在到了大學(xué)有了充足的時(shí)間,就要實(shí)現心中的那份夢(mèng)!

  總之,這一學(xué)期過(guò)得差強人意,有好多事情沒(méi)有去做,也錯過(guò)了很多事情,但是心理卻在這一學(xué)期被磨礪地越發(fā)成熟起來(lái),這使我感到非常的驕傲,心智的成熟比什么都重要。在下一學(xué)期里,我要以積極樂(lè )觀(guān)的天態(tài)度迎接每一天的朝陽(yáng),讓自己的青春永遠朝氣蓬勃,永遠充滿(mǎn)激情與活力!

個(gè)人學(xué)期總結通用4

  我覺(jué)得我這半學(xué)期成績(jì)下滑,友誼變深了,大開(kāi)眼界了。我的數學(xué)成績(jì)逐漸下滑,以前幾乎次次九十幾分以上,而這一次考了八十幾分我深感慚愧,為什么我只考了八十幾分,解決問(wèn)題的第一道題應該很簡(jiǎn)單,我卻用了五六道算式雖然結果是對的,其實(shí)正確答案只要兩道算式就能贏(yíng)了這X分,但這X分還是扣了,原來(lái)是解決問(wèn)題的策略未有學(xué)好,要聯(lián)合實(shí)際來(lái)做題。

  與同學(xué)們待的時(shí)間越長(cháng),自然友誼也就變得越來(lái)越深。剛開(kāi)始開(kāi)學(xué)時(shí),星期六在X區我和五位小伙伴兒們在那里演講,這件事情便讓我大開(kāi)眼界。我可從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這里。

  我下半學(xué)期我要提高我的'成績(jì),可不能再犯低級錯誤?偠灾,言而總之提高學(xué)習成績(jì),改善缺點(diǎn),提高優(yōu)點(diǎn)。這一學(xué)期非常的精彩,希望下一學(xué)期更加精彩。

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