學(xué)院就業(yè)工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)院就業(yè)工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)院就業(yè)工作總結1
一、20xx年轄區各類(lèi)失業(yè)人員：100人，其中：“4050”人員13人，應歷屆大中專(zhuān)技校畢業(yè)生22人，其他城鎮失業(yè)人員65人。截止目前，已實(shí)現就業(yè)人數92人，安置就業(yè)率達92%。其中“4050”人員、大中專(zhuān)畢業(yè)就業(yè)率達到100%，今年無(wú)零就業(yè)家庭登記，消除率達100%。在保持和鞏固創(chuàng )建充分就業(yè)社區工作中取得了較好的成果。
二、通過(guò)建立社區就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )“小平臺”。并采用“開(kāi)展、引導、幫扶”三項具體措施，引導失業(yè)者走上工作崗位。如：通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富的宣傳活動(dòng)以開(kāi)展再就業(yè)援助月活動(dòng)、春風(fēng)行動(dòng)、民營(yíng)企業(yè)招聘周、大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)援助月等就業(yè)工作專(zhuān)項活動(dòng)為契機，為50余名失業(yè)者進(jìn)行就業(yè)政策職業(yè)指導應知應會(huì )培訓，采取上門(mén)送政策、送崗位、送技能、召開(kāi)再就業(yè)援助座談會(huì )、簽訂再就業(yè)援助服務(wù)協(xié)議書(shū)等一系列集中開(kāi)展宣傳活動(dòng)，開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄等有效形式。為保持和鞏固創(chuàng )建工作奠定了堅實(shí)的基礎。
三、利用板報、橫幅、發(fā)放宣傳資料、設立咨詢(xún)點(diǎn)等多種形式，加大宣傳力度，做到家喻戶(hù)曉，形成良好的宣傳氛圍，并通過(guò)“進(jìn)百家門(mén)、知百家情、解百家難、暖百家心”，深入宣傳認真落實(shí)就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠扶持政策。
四、依托勞動(dòng)保障平臺，落實(shí)社會(huì )保險補貼政策，積極開(kāi)展了就業(yè)援助服務(wù)。對持有《就業(yè)失業(yè)登記證》人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤走訪(fǎng)了解其就業(yè)情況，建立社區失業(yè)人員享受扶持政策情況檔案。積極開(kāi)展以再就業(yè)招聘會(huì )為“平臺”，組織參加召開(kāi)大型招聘會(huì )4次，到會(huì )15余人次。通過(guò)走訪(fǎng)，使用工單位稱(chēng)心，錄用人員放心。使“小平臺”發(fā)揮了“大窗口”的`作用。
五、開(kāi)展社區再就業(yè)援助，采用以“開(kāi)展、引導、幫扶”三項具體措施擴大就業(yè)，引導失業(yè)人員走上工作崗位。今年2月份社區專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)了“再就業(yè)援助”座談培訓會(huì )，并與1名城鎮就業(yè)困難人員簽訂再就業(yè)援助服務(wù)協(xié)議書(shū)，定期走訪(fǎng)幫扶。社區有1間活動(dòng)板房，安置就業(yè)困難人員2人就業(yè)。同時(shí)積極為10人推薦公益性崗位已全部上崗。開(kāi)展了“小額擔保貸款”、“社會(huì )保險”活動(dòng)宣傳等，為符合條件的5人辦理了小額擔保貸款，成功放貸人數5人。為自主創(chuàng )業(yè)人員24人申請了社會(huì )保險補貼，享受了優(yōu)惠扶持政策，達到了預期的效果。
六、開(kāi)展特色活動(dòng)，開(kāi)展技能培訓及創(chuàng )業(yè)指導，使一些有特長(cháng)、有膽識的失業(yè)人員實(shí)現了自主創(chuàng )業(yè)，通過(guò)上門(mén)走訪(fǎng)宣傳、發(fā)放宣傳單、召開(kāi)座談會(huì )、就業(yè)政策應知應會(huì )的培訓，宣講政策，引導失業(yè)人員轉變就業(yè)觀(guān)念，放下架子，實(shí)現自謀職業(yè)，并給予一定的優(yōu)惠政策。對短期內無(wú)法找到工作崗位的失業(yè)人員，社區利用公示欄發(fā)布用工信息百余條等崗位，鼓勵他們以不同形式實(shí)現靈活就業(yè)。參加人員54余人，并懸掛橫幅4條，展板6塊，到場(chǎng)咨詢(xún)約80余人次，免費發(fā)放宣傳資料100余份。做到了家喻戶(hù)曉，人人皆知。
七、在保持和鞏固創(chuàng )建“充分就業(yè)社區”工作中，充分發(fā)揮社區勞動(dòng)保障平臺的作用，規范公共就業(yè)服務(wù)制度，勞動(dòng)保障工作服務(wù)平臺，管理臺帳、業(yè)務(wù)流程、服務(wù)規范管理制度等10余種。完善了服務(wù)功能，提高了服務(wù)質(zhì)量和辦事能力。
保持和鞏固創(chuàng )建充分社區就業(yè)工作是社區一項長(cháng)期艱巨而復雜的工作，它關(guān)系到居民群眾的切身利益和社會(huì )穩定。通過(guò)保持和鞏固創(chuàng )建充分就業(yè)社區工作，深切體會(huì )到勞動(dòng)保障干部和協(xié)管員工作的重要性，大力發(fā)揮社區潛力，充分開(kāi)發(fā)社區就業(yè)實(shí)體，利用就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策，幫扶發(fā)展，實(shí)行多渠道、多層次、多形式的培訓手段，提高求職人員的就業(yè)技能和就業(yè)能力，努力拓寬就業(yè)渠道。
在今后的工作中將不斷創(chuàng )新工作思路，扎實(shí)有效的開(kāi)展全民創(chuàng )業(yè)促就業(yè)活動(dòng)，搞活就業(yè)服務(wù)，促進(jìn)社區就業(yè)再就業(yè)工作的全面發(fā)展，努力實(shí)現失業(yè)人員穩定就業(yè)。
學(xué)院就業(yè)工作總結2
以生為本,開(kāi)拓進(jìn)取 加強畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)工作
——工商管理學(xué)院20xx年度就業(yè)工作總結
當前高職教育正面臨同類(lèi)院校多、畢業(yè)生多、就業(yè)崗位少的現狀，針對這種情況，如何使我院畢業(yè)生適應人才市場(chǎng)的激烈競爭順利實(shí)現就業(yè)創(chuàng )業(yè)，是值得探討和研究的問(wèn)題。20xx年，在院黨委和院行政的領(lǐng)導下，工商管理學(xué)院堅持“以學(xué)生為本”工作理念，積極推進(jìn)學(xué)生就業(yè)指導工作，取得了較好成績(jì)，現總結如下：
一、工商管理學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況
工商管理學(xué)院20xx屆畢業(yè)生總計19個(gè)班級，涉及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商企業(yè)管理、物流管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、電子商務(wù)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)，合計814人，目前升學(xué)159人，就業(yè)655人，達到年終就業(yè)率100%，簽約率80.47%。
二、做好就業(yè)工作主要做法
�。ㄒ唬┳ソM織保障，構建就業(yè)服務(wù)三級體系
成立以黨總支書(shū)記和分院院長(cháng)為組長(cháng)的就業(yè)工作領(lǐng)導小組，形成一條以輔導員、畢業(yè)班班主任、實(shí)習指導教師、畢業(yè)生、就業(yè)信息員、用人單位等多向聯(lián)系的鏈條，構建“捆綁式”就業(yè)指導服務(wù)責任體系。在學(xué)生進(jìn)入實(shí)習前，安排實(shí)習動(dòng)員大會(huì )及上崗前就業(yè)指導，使學(xué)生了解當前就業(yè)形勢，實(shí)習過(guò)程中，輔導員、班主任、實(shí)習指導老師抓住一切與學(xué)生交流的機會(huì )，適時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好畢業(yè)生思想穩定工作，使學(xué)生正確樹(shù)立就業(yè)觀(guān)念。
�。ǘ┳ヘ熑温鋵�(shí)，簽訂就業(yè)工作目標責任
抓好責任制落實(shí)有利于推動(dòng)就業(yè)工作，需要堅持和完善。開(kāi)學(xué)初，和畢業(yè)班班主任簽訂就業(yè)工作目標責任書(shū)，要求專(zhuān)任教師從專(zhuān)業(yè)方向、課程改革、職業(yè)技能入手，推進(jìn)就業(yè)；實(shí)習指導教師從指導學(xué)生實(shí)習、育人入手，推進(jìn)就業(yè)，積極營(yíng)造全員參與、齊抓共管的就業(yè)工作格局。分院還將就業(yè)工作考核與年度考核掛鉤，對于不重視就業(yè)工作、不主動(dòng)支持配合，甚至影響就業(yè)工作的老師，實(shí)行評優(yōu)獎勵一票否決。
�。ㄈ┳ズ诵募寄�，積極提高學(xué)生競爭能力
分院高度重視對學(xué)生職業(yè)技能的培養。指導學(xué)生面向自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位群有的放矢地學(xué)習和實(shí)踐，在知識結構方面，以提高職業(yè)能力為基礎，將學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養系統地貫穿于教學(xué)過(guò)程的始終。鼓勵學(xué)生在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課程基礎上，強化技能訓練，實(shí)行“多證制”，即學(xué)生畢業(yè)時(shí)既取得畢業(yè)證書(shū)，又取得與
專(zhuān)業(yè)相關(guān)的多項技術(shù)等級證書(shū)、上崗證書(shū)或其他非專(zhuān)業(yè)的技能操作證書(shū)。
�。ㄋ模┳�(chuàng )業(yè)教育，以創(chuàng )業(yè)工作帶動(dòng)就業(yè)工作
在目前高校畢業(yè)生就業(yè)難的'形勢下，“創(chuàng )業(yè)教育”已被作為一個(gè)教育理念提出。分院依托學(xué)院各級部門(mén)的資源優(yōu)勢，穩步推進(jìn)創(chuàng )業(yè)教育，除依托課堂進(jìn)行知識灌輸，更通過(guò)各種形式如專(zhuān)題講座、創(chuàng )業(yè)計劃大賽、SYB創(chuàng )業(yè)培訓、電子商務(wù)跨境培訓等活動(dòng)，使學(xué)生在校學(xué)習到相關(guān)的創(chuàng )業(yè)知識，側重于培養其創(chuàng )造力、事業(yè)心、素質(zhì)培養等，注重理論與實(shí)踐緊密結合，培養學(xué)生的主體意識與創(chuàng )業(yè)才能。
�。ㄎ澹┳ポd體推動(dòng)，引導學(xué)生正確就業(yè)擇業(yè)
1、依托校企合作單位，拓寬實(shí)習就業(yè)渠道
分院積極廣泛拓展新的實(shí)訓實(shí)習和就業(yè)基地，為畢業(yè)生搭建平臺。結合無(wú)錫地區經(jīng)濟發(fā)達的有利條件和分院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，我們加強了與企業(yè)的合作和交流，新開(kāi)辟了包括等多家校企合作單位，使之成為實(shí)習實(shí)訓基地，并積極與其合作開(kāi)展學(xué)徒制訂單班等。20xx年，定期走訪(fǎng)校外實(shí)習就業(yè)基地33次，深入開(kāi)展就業(yè)市場(chǎng)調研，充分利用實(shí)習就業(yè)基地培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養應用型人才。
2、依托信息化服務(wù)平臺，積極開(kāi)展就業(yè)推薦
分院通過(guò)班主任、就業(yè)聯(lián)絡(luò )員、QQ群等多種途徑暢通畢業(yè)生招聘信息發(fā)布渠道，主動(dòng)深入到用人單位去采集信息和走訪(fǎng)調研，與用人單位聯(lián)系并建立良好的合作關(guān)系，實(shí)現畢業(yè)生和用人單位進(jìn)行雙向選擇。20xx年度，總計組織開(kāi)展16場(chǎng)次校園招聘會(huì )，邀請用人單位74家，為畢業(yè)生提供1314個(gè)工作崗位，錄用學(xué)生469人。同時(shí)，在了解畢業(yè)生個(gè)人基本情況，包括就業(yè)愿望、個(gè)人特長(cháng)、性格愛(ài)好等基礎上，努力做好就業(yè)推薦工作。
3、依托就業(yè)服務(wù)指導活動(dòng)，開(kāi)展就業(yè)幫扶工作
畢業(yè)生就業(yè)期望值較高一直是就業(yè)工作中的難點(diǎn)問(wèn)題。工作中，分院積極做好就業(yè)月報表、職業(yè)大講堂、創(chuàng )業(yè)大講堂、職業(yè)生涯規劃大賽、創(chuàng )業(yè)計劃大賽等系列主題活動(dòng)；并建立了校企合作“雙班主任制”，為每班配備校方及企方兩位班主任，對學(xué)生就業(yè)進(jìn)行有組織的教育和指導；待學(xué)生進(jìn)入大三，經(jīng)常性地和學(xué)生開(kāi)展談話(huà)，了解學(xué)生就業(yè)意向，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化就業(yè)指導；對個(gè)別就業(yè)觀(guān)念不正確的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導。20xx年度，工商管理學(xué)院精心組織開(kāi)展15場(chǎng)次就創(chuàng )指導講座和33場(chǎng)次就業(yè)主題班會(huì )，加強對全體學(xué)生的就業(yè)指導與創(chuàng )業(yè)教育。
三、就業(yè)工作特色創(chuàng )新
1、積極推進(jìn)“現代學(xué)徒制”教學(xué)模式，以高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養為中心，
建立校企一體化的人才培養體系，努力實(shí)現招生就是招工，畢業(yè)就能就業(yè)，就業(yè)指導服務(wù)工作前移。
2、將優(yōu)秀企業(yè)文化融入校園，通過(guò)“善溝通”培養體系，構建職場(chǎng)校園文化，精心打造“準職業(yè)人”，實(shí)現學(xué)生與企業(yè)的無(wú)縫對接。
四、就業(yè)工作主要成效
在全體成員共同努力下，20xx年，工商管理學(xué)院就業(yè)工作取得了較好成績(jì)：
1、完成就業(yè)既定目標：20xx屆畢業(yè)生814名，畢業(yè)生年終就業(yè)率達100％，協(xié)議率80.47％。
2、組織畢業(yè)生技能培訓：通過(guò)精心組織與宣傳，95名同學(xué)報名參加“20xx年大學(xué)生SYB培訓”，43名同學(xué)報名參加“創(chuàng )辦你的網(wǎng)店創(chuàng )業(yè)培訓”，61名同學(xué)報名參加“跨境電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)培訓班”。
3、各類(lèi)競賽成績(jì)顯著(zhù)：20xx年度，合計38人次獲得各級各類(lèi)就業(yè)比賽獎項，在學(xué)院第七屆簡(jiǎn)歷大賽中3名同學(xué)獲得優(yōu)秀選手獎；學(xué)院第七屆職業(yè)生涯規劃大賽中4名同學(xué)獲得三等獎，1名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎；學(xué)院第十一屆創(chuàng )業(yè)設計大賽中，2個(gè)團隊獲得二等獎，1個(gè)團隊獲得三等獎，等3名老師獲得“優(yōu)秀指導老師”；另有1個(gè)學(xué)生團隊獲得20xx年高等職業(yè)院校技能大賽江蘇省一等獎，全國比賽三等獎。
4、積極引導學(xué)生創(chuàng )業(yè)：工商管理學(xué)院目前有6個(gè)團隊在學(xué)院創(chuàng )業(yè)園實(shí)現實(shí)體創(chuàng )業(yè)。
5、注重理論知識研究：20xx年，分院多名老師積極申報了與就業(yè)指導及人才培養相關(guān)課題6項，其中2項院級課題結題、4項市廳級課題在研；另多名老師參與了就業(yè)方向論文的發(fā)表總計9篇。
五、20xx年工作展望
20xx年，工商管理學(xué)院將有854名畢業(yè)生，達到歷史新高點(diǎn)。面對不斷變化的就業(yè)形勢，工作壓力進(jìn)一步加大。我們將在學(xué)院的領(lǐng)導下，總結已取得的經(jīng)驗，認真落實(shí)有關(guān)政策，堅持以市場(chǎng)為導向，以實(shí)現充分就業(yè)為目標，爭取在下一年就業(yè)工作中取得更加優(yōu)異的成績(jì)！
工商管理學(xué)院
20xx年12月31日
學(xué)院就業(yè)工作總結3
xxxx年，在xxxx市教委和xxxx市大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)指導中心的指導下，xxxx美術(shù)學(xué)院努力推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作，取得了一定成果�？偨Y如下：
一、畢業(yè)生就業(yè)基本狀況
xxxx美術(shù)學(xué)院xxxx屆畢業(yè)生共941人，其中本科畢業(yè)生837人，研究生104人。本屆畢業(yè)生就業(yè)率為89。48%，簽約率為58。87%，其中本科生就業(yè)率為89。61%，簽約率為59。38%，研究生就業(yè)率為88。46%。簽約率為54。81%。
我院就業(yè)率排在前三位的專(zhuān)業(yè)分別是書(shū)法（100%）、油畫(huà)（97。6%）、多媒體（96。7%），就業(yè)率后三位的是服裝（81。6%）、公共藝術(shù)（80%）、裝潢（75%）。
二、學(xué)院領(lǐng)導高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作
我院黨委將就業(yè)工作列入學(xué)院工作要點(diǎn)。針對就業(yè)工作，學(xué)院實(shí)施“一把手工程”，成立了校級畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由黨委書(shū)記和院長(cháng)擔任，副組長(cháng)由分管學(xué)生工作的院黨委副書(shū)記和分管教學(xué)工作以及行政工作的副院長(cháng)擔任。二級學(xué)院、直屬系的院長(cháng)、黨支書(shū)記為本單位學(xué)生就業(yè)工作的第一責任人，實(shí)施就業(yè)工作目標責任制。把就業(yè)工作當成學(xué)院安全穩定工作的重中之重來(lái)抓。
xxxx年11月28日召開(kāi)的學(xué)院教學(xué)工作會(huì )議上，專(zhuān)門(mén)對xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行討論和研究；xxxx年12月9日，學(xué)院黨委聽(tīng)取學(xué)工辦關(guān)于就業(yè)工作的情況匯報，明確責任，提出要求，并做好調查與分析。xxxx年2月24日，全院第一次中層干部會(huì )議上，學(xué)院領(lǐng)導要求全力以赴做好今年的畢業(yè)生就業(yè)工作；3月，學(xué)院召開(kāi)就業(yè)工作會(huì )議，傳達上級有關(guān)就業(yè)會(huì )議精神，就我院的就業(yè)狀況進(jìn)行分析，對下一步的工作提出明確要求和具體措施。
三、學(xué)院采取六項措施推動(dòng)就業(yè)工作
結合專(zhuān)業(yè)特色和優(yōu)勢，學(xué)院在著(zhù)力提高學(xué)生適應能力和認知能力、拓寬學(xué)生擇業(yè)面的基礎上，推出六項舉措，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，取得了一些成效。
1、深入調研，了解情況。學(xué)院黨委副書(shū)記連潔同志直接與30余畢業(yè)生代表面對面，了解學(xué)生就業(yè)情況，聽(tīng)取就業(yè)和創(chuàng )業(yè)意見(jiàn)，并制定措施著(zhù)力解決學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)院成立了院領(lǐng)導帶隊的走訪(fǎng)調研團隊，先后走訪(fǎng)調研永正制衣有限公司和xxxx索浪數字軟件技術(shù)有限公司等行業(yè)內著(zhù)名企業(yè)，通過(guò)對畢業(yè)生回訪(fǎng)、與重點(diǎn)用人單位負責人座談的形式，進(jìn)一步了解金融危機形式下企業(yè)的用人需求、推介學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、探討深化合作的新途徑，并吸引部分企業(yè)返校成功舉辦“二次招聘”。
2、積極籌辦畢業(yè)生就業(yè)招聘會(huì )。今年，學(xué)院平均每周舉辦兩場(chǎng)專(zhuān)項招聘會(huì )，共計6500人次參加。畢業(yè)生回母校招聘畢業(yè)生是今年招聘工作的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、為使學(xué)生實(shí)現從學(xué)校到職場(chǎng)的“無(wú)縫對接”，在調研走訪(fǎng)基礎上，學(xué)院與多家重點(diǎn)用人單位在開(kāi)展職前培訓、課程互換等方面達成深化合作意向，并與重點(diǎn)企業(yè)建立就業(yè)實(shí)習基地42個(gè)，重點(diǎn)實(shí)習基地19，每年推薦近300人到崗實(shí)習；成立“學(xué)生就業(yè)指導顧問(wèn)團隊”，邀請優(yōu)秀企業(yè)家和廣大學(xué)生分享創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，聘用光榮軟件、北島廣告等9家著(zhù)名企業(yè)的負責人擔任專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃導師，為學(xué)生求職提供全程輔導。
4、積極搭建網(wǎng)絡(luò )平臺，為學(xué)生就業(yè)提供更多機會(huì )。xxxx年，我們開(kāi)通了“xxxx美術(shù)學(xué)院就業(yè)指導中心”網(wǎng)站，（xxxxx），經(jīng)過(guò)三次重新改建，現在實(shí)現了動(dòng)態(tài)管理，我們做到了信息的時(shí)時(shí)更新，讓學(xué)生在第一時(shí)間了解國家有關(guān)就業(yè)的相關(guān)政策。經(jīng)學(xué)院審核后，用人單位可通過(guò)“委托招聘”欄目在就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布需求信息，畢業(yè)生可進(jìn)入“天美人才庫”在網(wǎng)上注冊簡(jiǎn)歷，進(jìn)行網(wǎng)上求職。就業(yè)網(wǎng)站受到了就業(yè)指導教師和學(xué)生的.普遍歡迎。
5、與xxxx龍城投資發(fā)展有限公司合作，通過(guò)“學(xué)校租賃柜臺，學(xué)生展賣(mài)創(chuàng )意”方式集中推薦學(xué)生創(chuàng )意項目。通過(guò)校內宣傳平臺和媒體廣泛報道優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)團隊，樹(shù)立創(chuàng )業(yè)典型。在學(xué)院的多重推動(dòng)下，在學(xué)生中已掀起自主創(chuàng )業(yè)的熱潮，xxxx屆共成立創(chuàng )業(yè)團隊17個(gè)，參與自主創(chuàng )業(yè)人數占到畢業(yè)生總數的10%。
6、加強指導，多方推進(jìn)，全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。學(xué)院就業(yè)指導中心對各院系畢業(yè)生每學(xué)期至少開(kāi)辦一次就業(yè)指導講座。對于重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，包括，保證最優(yōu)秀學(xué)生、特別困難學(xué)生以及就業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)推薦，優(yōu)先扶助。設計學(xué)院從新生入學(xué)開(kāi)始就對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃、開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育；現代學(xué)院發(fā)動(dòng)教師積極幫助學(xué)生聯(lián)系單位就業(yè)；造型學(xué)院鼓勵學(xué)生展銷(xiāo)自己的原創(chuàng )作品，培養學(xué)生創(chuàng )業(yè)意識；中國畫(huà)系對經(jīng)濟困難、就業(yè)困難的雙困畢業(yè)生加大幫扶力度，美術(shù)史論系和高職學(xué)院對畢業(yè)生進(jìn)行“一對一”的服務(wù)。這些舉措，都有力地促進(jìn)了我院畢業(yè)生的就業(yè)工作，為學(xué)生順利就業(yè)創(chuàng )造了條件。
四、招商引資，搭建學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)平臺
近年來(lái)，學(xué)院黨委非常重視學(xué)生創(chuàng )新能力的培養，根據學(xué)生專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和特點(diǎn)，積極推進(jìn)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)。xxxx年4月16日，學(xué)院舉辦了xxxx年畢業(yè)生大型招聘招商引資會(huì )暨大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)服務(wù)平臺啟動(dòng)儀式，邀請了20家招聘單位參加。據統計在本次招聘會(huì )上我院畢業(yè)生與招聘單位達成初步意向的有72人。xxxx美術(shù)學(xué)院大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)服務(wù)平臺，是在市教委、團市委的指導下，是在我院與市工商局、市勞動(dòng)局、河北區政府、科技產(chǎn)業(yè)園區以及多家企業(yè)合作的基礎上，為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)而搭建的網(wǎng)絡(luò )平臺，平臺分創(chuàng )業(yè)團隊展示、創(chuàng )業(yè)政策導航、創(chuàng )業(yè)故事分享和創(chuàng )業(yè)網(wǎng)站鏈接等四個(gè)部分，學(xué)生可以通過(guò)平臺了解公司注冊、貸款、公司管理、創(chuàng )業(yè)培訓等相關(guān)事宜。
五、就業(yè)工作中存在的主要問(wèn)題
1、畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)教育有待進(jìn)一步加強。少數畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中表現出不正確的心態(tài)，少數畢業(yè)生過(guò)分看重薪水待遇，不愿意到基層工作，從而失去一些很好的就業(yè)機會(huì )。
2、部分學(xué)生的專(zhuān)業(yè)很好，但基本技能缺乏競爭實(shí)力，學(xué)生在面試過(guò)程中應具備的自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力達不到企業(yè)要求，從而失去許多就業(yè)機會(huì )。
3、學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐難度較大。自主創(chuàng )業(yè)的學(xué)生往往創(chuàng )業(yè)愿望很高，但在實(shí)際創(chuàng )業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題比想象的要大很多，個(gè)別地方存在國家政策落實(shí)不到位的問(wèn)題。
六、建議
1、針對就業(yè)工作人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓與指導；
2、繼續堅持教委領(lǐng)導聯(lián)系基層制度，及時(shí)得到上級的支持；
3、通過(guò)創(chuàng )業(yè)大賽、創(chuàng )業(yè)名人巡講等載體促進(jìn)就業(yè)；
4、培養學(xué)生創(chuàng )業(yè)觀(guān)念，真正實(shí)現創(chuàng )業(yè)，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)在落實(shí)上還需要社會(huì )的整體保證，包括創(chuàng )業(yè)政策的落實(shí)、創(chuàng )業(yè)基金的保證、創(chuàng )業(yè)服務(wù)的到位等。
七、下一步工作的目標思路
1、加強就業(yè)指導和就業(yè)教育，努力轉變畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念。部分畢業(yè)生就業(yè)期望值較高是藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)工作中的一個(gè)難點(diǎn)，對此，我們將進(jìn)一步加強對畢業(yè)生進(jìn)行國情教育和就業(yè)政策教育，引導畢業(yè)生樹(shù)立正確的成才觀(guān)和就業(yè)觀(guān)。
2、積極拓展就業(yè)渠道，努力建立實(shí)習合作基地，多給學(xué)生創(chuàng )造實(shí)習和兼職的機會(huì )，充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。
3、強化教學(xué)改革，加強學(xué)風(fēng)建設，提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，以適應社會(huì )發(fā)展需要；
4、加強理論學(xué)習，深入調查研究，提高就業(yè)工作的理論水平和科研能力，大膽創(chuàng )新工作思路，不斷增強就業(yè)工作的針對性和預見(jiàn)性。
學(xué)院就業(yè)工作總結4
一、20xx年畢業(yè)生就業(yè)基本狀況分析
xxxx美術(shù)學(xué)院20xx屆共有畢業(yè)生961人，其中本科畢業(yè)生851人，研究生110人截至20xx年8月25日，851名本科生中，有441人簽約，59人考研，11人出國，266人靈活就業(yè)，64人返回原籍，7人待分，本科生就業(yè)率91.3%，簽約率達到51.82%。
110名碩士研究生中，有56人簽約，4人升學(xué)，1人出國，40人靈活就業(yè)，4人返回原籍，研究生就業(yè)率達到91.82%，簽約率達到50.91%。
我院就業(yè)率位居前列的專(zhuān)業(yè)是染織設計、工業(yè)設計和視覺(jué)傳達設計，而職業(yè)裝潢、書(shū)法專(zhuān)業(yè)和攝影專(zhuān)業(yè)就業(yè)不容樂(lè )觀(guān)，多媒體藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)培養為目前市場(chǎng)缺口最大的動(dòng)畫(huà)設計人才依然供不應求，自主創(chuàng )業(yè)學(xué)生較去年有所增加。
二、今年就業(yè)工作的主要措施：
(一)領(lǐng)導高度重視，狠抓落實(shí)，調動(dòng)全面
學(xué)院黨委將畢業(yè)生就業(yè)工作放在十分重要的位置，學(xué)院黨委定期研究、部署就業(yè)工作，制定促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的相關(guān)政策，并認真貫徹實(shí)施。學(xué)院對二級學(xué)院、直屬系實(shí)施就業(yè)工作目標責任制，建立就業(yè)工作考評機制。各教學(xué)單位院長(cháng)(主任)、黨支部書(shū)記為本單位學(xué)生就業(yè)工作的第一責任人。輔導員、班主任要經(jīng)常深入班級，有針對性地開(kāi)展就業(yè)指導，將就業(yè)指導明確責任、落實(shí)到每一名畢業(yè)生。
學(xué)院就業(yè)指導中心及時(shí)組織基層就業(yè)工作人員業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，定期組織就業(yè)工作會(huì )和就業(yè)工作經(jīng)驗交流會(huì )，提高全員對就業(yè)工作重要性的認識，各基層單位主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導高度重視本單位畢業(yè)生就業(yè)情況，在就業(yè)工作上要有思路，有舉措，有監督，有落實(shí)，有反饋。及時(shí)反饋全院各院系目前就業(yè)情況，分享就業(yè)工作經(jīng)驗。
(二)創(chuàng )新工作機制，發(fā)揮優(yōu)勢，健全體系
在去年良好的推動(dòng)我院畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)的前提下，在學(xué)院黨委的高度重視和積極鼓勵下，20xx年我院根據學(xué)生創(chuàng )業(yè)意向、結合專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，繼續積極推進(jìn)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)。
為了扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作的開(kāi)展，典型宣傳、經(jīng)驗推廣，4月15日，我院20xx年創(chuàng )新創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)表彰大會(huì )在美術(shù)館報告廳舉行，市教委、市人力資源和社會(huì )保障局、團市委等相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導、院領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)負責人、師生代表共400余人參加了大會(huì )。大會(huì )首先以視頻的形式回顧了幾年來(lái)我院在大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面所取得的成績(jì)，表彰在第六屆挑戰杯xxxx市大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)計劃競賽和第三屆xxxx市大學(xué)生文化創(chuàng )意作品競賽中的獲獎作品和優(yōu)秀指導教師，隨后公布了一系列決定和辦法，多措并舉促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。為了緊密結合天美創(chuàng )新型藝術(shù)人才的培養目標，大力推進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)工作，提升學(xué)生的創(chuàng )新素質(zhì)和創(chuàng )業(yè)能力，切實(shí)服務(wù)學(xué)生的成長(cháng)成才，學(xué)院專(zhuān)門(mén)制定了關(guān)于課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新活動(dòng)的獎勵辦法。設立學(xué)生科技創(chuàng )新獎學(xué)金，用于獎勵在學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生，并結合學(xué)校相關(guān)的管理細則，予以其他方面的鼓勵。學(xué)院在積極創(chuàng )造條件，服務(wù)學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的同時(shí)，還聘請本校和其他院校相關(guān)學(xué)科教授以及一些藝術(shù)行業(yè)的企業(yè)家，組成了首批大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)顧問(wèn)委員會(huì )和導師團隊。通過(guò)定期開(kāi)設講座、指導學(xué)生作品、參與校級評審等方式指導學(xué)生更好的進(jìn)行科技創(chuàng )新活動(dòng)。
繼續做好由xxxx市大中專(zhuān)就業(yè)指導中心舉辦的創(chuàng )業(yè)培訓校園行活動(dòng)，提高畢業(yè)生的創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)能力，受訓人數達到300余人;繼續將創(chuàng )業(yè)教育列入選修課程，近百名學(xué)生進(jìn)行了本課程的學(xué)習。
學(xué)院加大力度對創(chuàng )業(yè)團隊的支持，積極與各區創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園區保持密切聯(lián)系，為創(chuàng )業(yè)團隊提供場(chǎng)地、資金及注冊等相關(guān)支持，學(xué)院也在積極籌劃建立學(xué)生創(chuàng )業(yè)基地，對創(chuàng )業(yè)團隊進(jìn)行孵化，以加強學(xué)生創(chuàng )業(yè)的成功率。
(三)拓寬思路，強化服務(wù)，努力搭建就業(yè)平臺
1、院領(lǐng)導帶隊走訪(fǎng)著(zhù)名企業(yè)，了解企業(yè)用人需求
走訪(fǎng)用人單位，拓寬新的就業(yè)渠道，與濱海新區相關(guān)企業(yè)建立聯(lián)系，走訪(fǎng)開(kāi)發(fā)區人才服務(wù)中心，與更多開(kāi)發(fā)區用人單位取得聯(lián)系，并建立長(cháng)期合作關(guān)系，為畢業(yè)生提供到濱海新區建功立業(yè)的機會(huì )。走訪(fǎng)各區創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)產(chǎn)業(yè)園，為自主創(chuàng )業(yè)畢業(yè)生爭取政策支持，走訪(fǎng)關(guān)系單位，xxxx光榮軟件有限公司、xxxx索浪數字軟件技術(shù)有限公司、xxxx皿鎏軟件公司等，了解畢業(yè)生工作情況，爭取更多就業(yè)崗位。
2、見(jiàn)習基地與就業(yè)基地共同搭建
為了實(shí)現學(xué)生從校園到社會(huì )的無(wú)縫接軌，學(xué)院不僅與網(wǎng)易在線(xiàn)游戲、搜狐暢游、騰訊科技、北京光宇華夏、xxxx索浪數字、北京金鼎方文物修復等42家國內及xxxx市知名企業(yè)建立了就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習基地，同時(shí)還與xxxx市大學(xué)生創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)園簽署了合作意向書(shū)，共同為學(xué)生提供創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目的指導、優(yōu)秀項目孵化、項目培訓和資金平臺、社會(huì )服務(wù)平臺的對接等多項服務(wù)，切實(shí)推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作的深入開(kāi)展。
3、積極舉辦多種類(lèi)型多場(chǎng)次招聘會(huì )
從去年11月份開(kāi)始，我院就業(yè)指導中心根據學(xué)院特點(diǎn)，以平均每周兩場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )的數量召開(kāi)校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )18場(chǎng)。崗位200余個(gè)，參加招聘人數近1500人。充分利用就業(yè)網(wǎng)，學(xué)院就業(yè)工作群等宣傳平臺，共發(fā)布招聘信息100條，3月31日，我院20xx屆畢業(yè)生大型校園招聘會(huì )在體育館舉行，來(lái)自市內外的60余家用人單位到會(huì )招聘，招聘崗位涉及廣告、動(dòng)漫、設計、美術(shù)教育等領(lǐng)域，是我市美術(shù)專(zhuān)業(yè)范圍內規模最大的畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì )。整場(chǎng)招聘會(huì )歷時(shí)五個(gè)小時(shí)，800余名畢業(yè)生到場(chǎng)應聘，此次招聘會(huì )提供了500余個(gè)就業(yè)崗位，收到千余份簡(jiǎn)歷，與300多名畢業(yè)生達成了就業(yè)意向。
極大拓寬了我院畢業(yè)生的.就業(yè)渠道。在畢業(yè)生作品展期間就業(yè)指導中心積極邀請之前保持聯(lián)系的企業(yè)來(lái)到學(xué)校參觀(guān)學(xué)生的畢業(yè)作品，用人單位可以通過(guò)畢業(yè)作品了解學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平，學(xué)生也可以通過(guò)畢業(yè)作品用事實(shí)說(shuō)話(huà)展示自己的才能。希望在離校前幫助學(xué)生做好與企業(yè)的溝通聯(lián)系，搭建就業(yè)橋梁。
4、積極搭建網(wǎng)絡(luò )平臺，為學(xué)生就業(yè)提供更多機會(huì )
自開(kāi)通xxxx美術(shù)學(xué)院就業(yè)指導中心網(wǎng)站以來(lái)，經(jīng)過(guò)多次重新改建，現在實(shí)現了動(dòng)態(tài)管理，我們做到了信息的及時(shí)更新，讓學(xué)生在第一時(shí)間了解國家有關(guān)就業(yè)的相關(guān)政策。經(jīng)學(xué)院審核后，用人單位可通過(guò)委托招聘欄目在就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布需求信息，畢業(yè)生可進(jìn)入天美人才庫在網(wǎng)上注冊簡(jiǎn)歷，進(jìn)行網(wǎng)上求職。就業(yè)網(wǎng)站受到了就業(yè)指導教師和學(xué)生的普遍歡迎。
5、整合畢業(yè)生群體，進(jìn)一步加強畢業(yè)生就業(yè)指導與服務(wù)
從3月22日至4月12日，我院就業(yè)指導中心工作人員，到各院系開(kāi)展就業(yè)指導、就業(yè)程序講座5場(chǎng)，通過(guò)講座強化危機意識，敦促有就業(yè)意向的畢業(yè)生抓緊時(shí)間簽訂就業(yè)協(xié)議，并對國家、xxxx市以及我院關(guān)于就業(yè)的相關(guān)政策進(jìn)行宣講，積極引導畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，鼓勵學(xué)生到基層就業(yè)，到祖國最需要的地方建功立業(yè)。印發(fā)《xxxx美術(shù)學(xué)院20xx年就業(yè)指南》，分發(fā)到每名畢業(yè)生手中，為畢業(yè)生就業(yè)提供有效指導。
6、鼓勵基層就業(yè)，扶持困難生就業(yè)
學(xué)院積極組織畢業(yè)生參加西部計劃、三支一扶、到村任職、應征入伍、見(jiàn)習崗等工作，我院有1名同學(xué)參加了西部計劃支教項目，到甘肅進(jìn)行為期一年的美術(shù)支教工作，有1名同學(xué)報名預征入伍。
三、存在的主要問(wèn)題及解決方法：
通過(guò)今年就業(yè)工作的總結我們發(fā)現我院在畢業(yè)生就業(yè)工作方面存在的主要問(wèn)題包括：
1、學(xué)生就業(yè)觀(guān)念有待提高。少數畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中表現出不正確的心態(tài)，少數畢業(yè)生仍過(guò)分看重薪水待遇，不愿意到基層工作，從而失去一些很好的就業(yè)機會(huì )，部分畢業(yè)生就業(yè)期望值較高是藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)工作中的一個(gè)難點(diǎn)，因此轉變畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念是今后就業(yè)工作的重點(diǎn)。
2、開(kāi)拓就業(yè)渠道的力度還應加強，尤其外地生就業(yè)市場(chǎng)的的開(kāi)拓。部分學(xué)生畢業(yè)后希望回到家鄉或者到其他的城市就業(yè)，但是目前學(xué)校聯(lián)系的就業(yè)渠道仍以本市及周邊城市為主，因此今后應擴展就業(yè)市場(chǎng)，使學(xué)生們可以根據自己的需要進(jìn)行選擇。
3、創(chuàng )業(yè)能力還需提高，部分學(xué)生具備創(chuàng )業(yè)熱情和專(zhuān)業(yè)技能知識，但就具體創(chuàng )業(yè)中的公司運作、財務(wù)管理等知識欠缺，今后應提高創(chuàng )業(yè)學(xué)生的創(chuàng )業(yè)能力教育。
4、進(jìn)一步加強就業(yè)指導工作，提升就業(yè)工作隊伍專(zhuān)業(yè)化水平，進(jìn)一步提高就業(yè)指導水平，使畢業(yè)生充分就業(yè)，高質(zhì)量就業(yè)。
四、下階段我院就業(yè)工作的目標、思路及舉措
1、繼續落實(shí)一把手工程。黨委書(shū)記和院長(cháng)對本院(系)畢業(yè)生就業(yè)工作負總責，做到全員參與就業(yè)，服務(wù)就業(yè)。
2、進(jìn)一步加大力度鼓勵畢業(yè)生到西部、到基層就業(yè)。貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)》等有關(guān)文件精神，積極引導和鼓勵畢業(yè)生到基層單位、到中西部地區就業(yè)。
3、關(guān)注就業(yè)困難學(xué)生，尤其困難生中就業(yè)困難的學(xué)生，建立困難畢業(yè)生檔案和臺帳，建立就業(yè)導師制度，采取一對一的方式進(jìn)行重點(diǎn)指導、重點(diǎn)服務(wù)、重點(diǎn)培訓和重點(diǎn)推薦，切實(shí)幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上、求職技巧上的實(shí)際困難;
4、進(jìn)一步加強就業(yè)師資隊伍建設。打造一支高素質(zhì)、高水平并可持續的就業(yè)工作教師隊伍，努力通過(guò)培訓、實(shí)踐等各種途徑使這支隊伍不斷成長(cháng)。
5、積極開(kāi)拓用人市場(chǎng)。借助濱海新區的發(fā)展契機，加強和濱海新區的聯(lián)系，通過(guò)各種途徑積極向用人單位推薦生源，爭取為學(xué)生提供更多的就業(yè)信息。
6、爭取建立校內學(xué)生創(chuàng )業(yè)孵化基地，成立學(xué)院創(chuàng )業(yè)基金，扶持重點(diǎn)創(chuàng )業(yè)團隊。
7、成立學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )，積極扶持在校創(chuàng )業(yè)學(xué)生的培養。
幾年來(lái)，在院黨委的領(lǐng)導、關(guān)心和重視下，我院畢業(yè)生就業(yè)工作取得了顯著(zhù)地成效，藝術(shù)類(lèi)院校的部分畢業(yè)生更愿意采取靈活就業(yè)的方式進(jìn)行工作，下一階段我們將進(jìn)一步下大力量鼓勵和引導畢業(yè)生主動(dòng)到基層工作，并鼓勵學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，發(fā)揮學(xué)生專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，努力提高我院畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，以服務(wù)學(xué)生為工作宗旨，努力提高我院就業(yè)工作的整體水平。
學(xué)院就業(yè)工作總結5
20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結
一、畢業(yè)生基本情況
�。ㄒ唬┊厴I(yè)生基本人數
化學(xué)工程學(xué)院20xx年共有畢業(yè)生998人，其中本科生618人，專(zhuān)科生380人。
�。ǘ┊厴I(yè)生就業(yè)情況
我院20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為98.43%，高于省、校的平均水平；其中本科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98%；專(zhuān)科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98.86%。
�。ㄈ┊厴I(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)流向分類(lèi)
我院20xx屆畢業(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)主要是民營(yíng)企業(yè)762人，占76.35%；國有企業(yè)145人，占14.53%；黨政事業(yè)單位10人，占1%；專(zhuān)插本41人，占4.11%，考研人數40人，占4%。其中，我校畢業(yè)生就業(yè)的國有企業(yè)以中石化、中石油、中海油為主；本科畢業(yè)生的升學(xué)高校主要有中國科學(xué)院、澳門(mén)科技大學(xué)、北京化工大學(xué)、華南理
工大學(xué)、中國石油大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、西南石油大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、香港城市大學(xué)大學(xué)等，專(zhuān)科畢業(yè)生的升學(xué)高校主要有廣東石油化工學(xué)院學(xué)院。
二、存在問(wèn)題
我院20xx年的就業(yè)工作雖然取得了可喜可賀的成績(jì)，但是在這些光環(huán)的背后，我們應該深刻地認識到，我院的就業(yè)工作依然存在多方面的問(wèn)題，只有不斷查找問(wèn)題和工作難點(diǎn)，深刻認識問(wèn)題的原因，才能找出對策，突破我院就業(yè)工作的瓶頸。
�。ㄒ唬╇m然學(xué)院經(jīng)過(guò)全方位，多角度的發(fā)動(dòng)和宣傳，“就業(yè)工作，人人有責”理念已成為師生共識，但是我院在就業(yè)工作方面存在的觀(guān)念方面的細節問(wèn)題依然值得我們重視。
1、個(gè)別教職工對“就業(yè)工作，人人有責”的觀(guān)念理解還不夠深刻，特別是個(gè)別專(zhuān)業(yè)老師存在著(zhù)一種觀(guān)念認為只需要專(zhuān)心于教學(xué)工作，學(xué)生工作則事不關(guān)己，對學(xué)院的就業(yè)工作投入積極性仍待進(jìn)一步
的提升。實(shí)際上，畢業(yè)生就業(yè)工作是教學(xué)工作的最后一個(gè)環(huán)節也是重要的一個(gè)環(huán)節，是檢驗辦學(xué)質(zhì)量的重要指標之一，關(guān)系到我院全體畢業(yè)學(xué)生的切身利益，與我院的可持續發(fā)展密切相關(guān)，是一項影響學(xué)院和學(xué)校生存與發(fā)展的根本性工作。
2、某些畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念太狹隘，定位不明確，在求職過(guò)程中過(guò)多關(guān)注眼前的薪資待遇，地域以及企業(yè)性質(zhì)，忽略了崗位和企業(yè)的發(fā)展空間，造成某些崗位和企業(yè)無(wú)人投簡(jiǎn)歷、空缺現象嚴重。在針對我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向的調查報告中發(fā)現，大部分畢業(yè)生意向就業(yè)的地域集中在廣東省內，特別是省內發(fā)達地區。在調查的人群中，希望在廣東省內工作的人占51%，愿意到外省工作的人只有13.1%，愿意到西部工作的`人更加少，只有0.45%。另外，畢業(yè)生對就業(yè)單位性質(zhì)的意向分布也嚴重失調。在調查的人群中，最希望到國有企業(yè)工作的人占62.6%，最希望到政府部門(mén)工作的人占21.3%，把外資企業(yè)和合資企業(yè)排在意向首位的分別是6.1%和8.5%，首選自主創(chuàng )業(yè)的占1.1%，首選私、民營(yíng)企業(yè)工作的人更加少，只有0.4%，大部分畢業(yè)生把私、民營(yíng)企業(yè)排在意向單位的倒數位置，多數原因是認為私、民營(yíng)企業(yè)不穩定的因素太多。
3、畢業(yè)生就業(yè)誠信觀(guān)念有待進(jìn)一步加強，雖然我院領(lǐng)導一直非常重視，在畢業(yè)生就業(yè)指導課中多次強調加強就業(yè)誠信教育，但由于畢業(yè)生基數大，20xx年我院畢業(yè)生違約人數在學(xué)校比例中仍比較高。針對這個(gè)問(wèn)題，我們試著(zhù)從多方面尋找原因，從學(xué)生角度分析主觀(guān)原因，有些畢業(yè)生不僅出現一次毀約行為，還出現了二次，甚至三次，
對于這部分學(xué)生，他們在找工作過(guò)程中確實(shí)不清楚自己的目標定位，存在騎驢找馬心理，在就業(yè)壓力下，就先簽訂一份工作以防萬(wàn)一，等有更好的機會(huì )時(shí)再換；還有一部分學(xué)生因為一開(kāi)始對公司情況了解不夠，等實(shí)習一段時(shí)間后發(fā)現與自己的目標相差甚遠，選擇終止協(xié)議。另一方面，用人單位也有原因導致畢業(yè)生違約行為，有一部分用人單位簽約行為倉促，不給學(xué)生充分時(shí)間了解公司和與家人商討，對公司自身情況和工作環(huán)境及福利待遇的介紹含糊不清，特別是在一些大型招聘會(huì )場(chǎng)上混雜了一些不誠信的用人單位。
�。ǘ┪以簩蜆I(yè)工作的投入仍有所欠缺，這包括就業(yè)指導服務(wù)體系的建設投入、就業(yè)資金的投入、創(chuàng )新實(shí)踐型人才培養的設施設備投入。
1、我院學(xué)生人數位居全校首位，學(xué)生的人數和個(gè)性的多樣性對我院就業(yè)指導服務(wù)隊伍的建設提出了更多、更細、更高的要求，我院應重視加強對就業(yè)工作專(zhuān)職輔導員以及其他輔導員的培訓，比如就業(yè)指導課統一備課，有效指導學(xué)生就業(yè)和離校辦理的相關(guān)手續。同時(shí)動(dòng)員全院教職工重視就業(yè)指導工作，把就業(yè)指導理念融入教學(xué)全過(guò)程，逐漸形成我院就業(yè)指導服務(wù)的梯度隊伍，提高我院就業(yè)指導服務(wù)水平。其次，逐步強化就業(yè)指導教育的深度，在就業(yè)指導課程設置上，逐步實(shí)現從大學(xué)一年級開(kāi)始，貫穿學(xué)生在校教育的全過(guò)程。針對學(xué)生在不同階段的心理特點(diǎn)，從三個(gè)層面系統有序地開(kāi)展教育和指導：第一個(gè)層面是開(kāi)展成才教育指導，結合新生入學(xué)教育、專(zhuān)業(yè)教育，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，打好專(zhuān)業(yè)基礎，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，鍛煉各方面才能，全面提高綜合素質(zhì)，為將來(lái)就業(yè)創(chuàng )造基本條件；第二個(gè)層面是進(jìn)行擇業(yè)理念指導，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念與事業(yè)意識，為擇業(yè)做好心理準備；第三個(gè)層面是進(jìn)行求職素質(zhì)和技巧指導，為就業(yè)做最后沖刺。
2、我院一直秉著(zhù)專(zhuān)款專(zhuān)用的原則，在就業(yè)經(jīng)費的投入使用中盡量做到合理、科學(xué)。由于我院接待用人單位的任務(wù)繁重，大部分就業(yè)經(jīng)費都用于接待事務(wù)上，在就業(yè)經(jīng)費有限的情況下，我院在開(kāi)創(chuàng )畢業(yè)生思想教育品牌活動(dòng)方面受到了限制。另外，我院在“雙困生”的求職資金補助方面的政策也顯得心有余而力不足，有一部分“雙困生”正因為沒(méi)有求職路費而放棄了很多外出面試機會(huì )。
3、老師缺乏與畢業(yè)生溝通聯(lián)系。由于教師忙于教學(xué)科研工作，輔導員忙于日常繁瑣工作，與學(xué)生溝通互動(dòng)較少，學(xué)生與老師沒(méi)有較深的感情基礎，畢業(yè)后對母校和老師感情淡薄。在跟蹤就業(yè)信息過(guò)程中，常常會(huì )遇到棘手的問(wèn)題是：有些學(xué)生很反感母校，反感老師，每次打電話(huà)跟蹤就業(yè)信息時(shí)，他們看到茂名電話(huà)不接電話(huà)，或者關(guān)機，發(fā)信息也不回。更有甚者，對工作人員惡言惡語(yǔ)，“我就業(yè)了，就是不告訴你!”、“我在家搬磚頭！”、“你以后不要打電話(huà)來(lái)騷擾我了”諸如此類(lèi)現象。
化學(xué)工程學(xué)院 20xx年11月26日
學(xué)院就業(yè)工作總結6
古有“十年寒窗、一舉登科”，為的是成就功名�，F如今的大學(xué)教育則更注重學(xué)生的思想、學(xué)識、素質(zhì)等方面的綜合培養，為的更是學(xué)生個(gè)人的多渠道、多角度、多方向的才華展示，找到屬于自己的人生舞臺。而學(xué)生就業(yè)就是這方面工作的綜合檢驗。畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)乎學(xué)校聲譽(yù)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，關(guān)乎學(xué)生的個(gè)人前途。在社會(huì )對大學(xué)所培養畢業(yè)生質(zhì)量的檢驗中，一切是實(shí)力說(shuō)話(huà)，一切靠實(shí)力實(shí)現，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。這也是對學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置、課程設置，培養社會(huì )需求人才工作的全面衡量。我院嚴格按照國家及xxxx職業(yè)學(xué)院有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的方針、政策和規定，想辦法、找出路，發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的力量，采取積極有效措施，保證畢業(yè)生就業(yè)工作順利進(jìn)行。經(jīng)過(guò)努力，我院畢業(yè)生就業(yè)安置工作開(kāi)展順利，取得了一定成績(jì)，現將畢業(yè)生就業(yè)情況總結如下。
一、畢業(yè)生就業(yè)工作整體情況
今年，我院共有應屆畢業(yè)生266人。截至目前，僅上半年我院應屆畢業(yè)生落實(shí)單位（包括升本和靈活就業(yè)）的學(xué)生達到190人，就業(yè)率達到73%。
二、畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法
與全國高校畢業(yè)生就業(yè)的總體形勢比較，我院今年畢業(yè)生就業(yè)情況較好�？偨Y今年畢業(yè)生就業(yè)工作，主要有以下幾個(gè)方面：
1、領(lǐng)導重視，指導學(xué)生就業(yè)戰略化
學(xué)生就業(yè)是個(gè)人的大事，更是學(xué)院緊緊圍繞的中心工作、頭等大事。為保證畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行，我院田南生院長(cháng)、主管副院長(cháng)多次主持召開(kāi)分層次、分范圍、分重心、分角度并聯(lián)合統一的研討、部署、指導工作會(huì )議。分層次，學(xué)院領(lǐng)導研究、制定總體工作方案，各級教師全員參戰；分范圍，各專(zhuān)屬輔導員為畢業(yè)生的主要指導教師，其余教師全部分派到各專(zhuān)業(yè)班級，實(shí)行包干、專(zhuān)管制度；分重心，分派教師對學(xué)生就業(yè)方向、心理、需知、流程、技能、技巧等多個(gè)方面進(jìn)行指導；分角度，分派教師對升本、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)等多渠道進(jìn)行專(zhuān)項指導；聯(lián)合統一，全院指導學(xué)生就業(yè)工作緊緊圍繞學(xué)院整體部署，合理有序開(kāi)展。形成“四分一統一”的戰略，為我院學(xué)生就業(yè)工作富有成效的開(kāi)展建立強大結構框架。全員參戰的就業(yè)方針，進(jìn)一步完善了畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，發(fā)揮每名教師的功能作用，合成合力。領(lǐng)導的高度重視為我院畢業(yè)生就業(yè)工作的開(kāi)展打下了良好的基礎。
2、以需為本，就業(yè)服務(wù)理念人性化
我院組織開(kāi)展了“畢業(yè)生就業(yè)工作指導咨詢(xún)”活動(dòng)，首先是要在大方向上通過(guò)就業(yè)指導讓學(xué)生了解政策導向和就業(yè)形勢，把就業(yè)信息及時(shí)傳達給大家。在開(kāi)展就業(yè)指導服務(wù)工作時(shí)，再輔以個(gè)別指導相結合的策略，以尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為前提，注重培養學(xué)生的競爭意識和創(chuàng )業(yè)意識；以人的發(fā)展為主旨，注重培養學(xué)生選擇和規劃自己職業(yè)生涯的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能；同時(shí)做好擇業(yè)心理教育，使學(xué)生以積極的、健康的心態(tài)應對社會(huì )選擇。主管副院長(cháng)、專(zhuān)職輔導員定時(shí)、定量找畢業(yè)生單獨談心，幫助其發(fā)現癥結、解決問(wèn)題，打消畢業(yè)生對就業(yè)的顧慮，消除學(xué)生走進(jìn)社會(huì )就業(yè)的恐懼感，減輕就業(yè)給學(xué)生帶來(lái)的心理壓力。通過(guò)院長(cháng)、輔導員的分級指導，學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)欲望進(jìn)一步增強，就業(yè)方向更加明確，量身定做或有的放矢的就業(yè)比例增加，為學(xué)生就業(yè)后保持一定的穩定性奠定了基礎。
3、科技發(fā)力，實(shí)現就業(yè)指導信息化
針對目前個(gè)人工作、生活對網(wǎng)絡(luò )的依賴(lài)，我院積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )力量，一是建立在校學(xué)生聯(lián)絡(luò )體系，及時(shí)、準確的將學(xué)院就業(yè)信息和對就業(yè)指導傳達到每個(gè)學(xué)生；二是利用網(wǎng)絡(luò )廣泛收集就業(yè)信息；三是建立和維系已就業(yè)的往屆畢業(yè)生聯(lián)絡(luò )體系，為應屆畢業(yè)生提供推薦機會(huì )。我院建立了多個(gè)校友錄和QQ群，院長(cháng)和專(zhuān)職輔導員具體分片包干，及時(shí)傳達信息、解答畢業(yè)生在求職過(guò)程中的疑問(wèn)。
這種現代化網(wǎng)絡(luò )就業(yè)平臺，不僅豐富了我院畢業(yè)生就業(yè)渠道，而且在學(xué)生中形成了良好的凝聚力，使多數畢業(yè)生不出校門(mén)就能實(shí)現與用人單位的雙向選擇，讓學(xué)生在順利找到單位的同時(shí)又不耽誤畢業(yè)實(shí)習，保證了教學(xué)任務(wù)的按時(shí)完成。
4、多頭并舉，打造就業(yè)指導多樣化
為加大對就業(yè)政策、形勢等宣傳，全院開(kāi)展了多層次，全方位的就業(yè)宣傳活動(dòng)，利用動(dòng)員會(huì )、指導會(huì )等多種形式進(jìn)行宣傳教育。動(dòng)員會(huì )：我院多次召開(kāi)專(zhuān)題動(dòng)員會(huì )，傳達國家對大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)的有關(guān)精神。建立了就業(yè)專(zhuān)欄，對有關(guān)信息進(jìn)行報道，對學(xué)生進(jìn)行正確就業(yè)、擇業(yè)的宣傳，及時(shí)張貼有關(guān)信息；指導會(huì )：院領(lǐng)導在就業(yè)指導會(huì )上向學(xué)生介紹了社會(huì )對各類(lèi)人才需求和安置的等相關(guān)政策，保證每一條有利于學(xué)生就業(yè)的信息不遺漏；案例分析會(huì )，我院教師在授課過(guò)程中始終關(guān)注對學(xué)生的就業(yè)形勢教育、專(zhuān)業(yè)意識教育，注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力，通過(guò)對具體案例的分析、模擬商務(wù)談判等一系列方式，對畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)題指導；講座：我院高度重視大學(xué)生職業(yè)生涯規劃工作，前瞻性地安排了相關(guān)專(zhuān)題講座。在講座中分析了社會(huì )轉型、社會(huì )建設對社會(huì )工作人才大量需求的良好形勢，強調了人生轉型期克服迷茫的重要性和緊迫性，要求同學(xué)們關(guān)注社會(huì )、加強政治理論的學(xué)習，并鼓勵同學(xué)們在大學(xué)期間放飛思想、完善自我。同學(xué)們也就繼續升學(xué)、創(chuàng )業(yè)、培養能力、積累人生經(jīng)驗、從“小工作”做起等問(wèn)題暢所欲言，展示出很多好的思想，相互之間進(jìn)行了深入的學(xué)習與交流。此類(lèi)活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間、師生之間的了解，使同學(xué)們強化了專(zhuān)業(yè)意識和社會(huì )角色意識，克服了迷茫，明確了人生方向。
5、主動(dòng)出擊，學(xué)生就業(yè)工作市場(chǎng)化
市場(chǎng)的需求是靈活多變的，市場(chǎng)的機會(huì )更是給予更多積極的人。而學(xué)生對機會(huì )的`尋找能力畢竟有一定的局限性。我院發(fā)揮全體教職員工的積極性，每個(gè)人都要走出去，到市場(chǎng)上尋求就業(yè)機會(huì )，為學(xué)生提供更多的選擇。我院從上到下，每個(gè)人都利用自己的關(guān)系網(wǎng)，尋找就業(yè)機會(huì )，再量需推薦適合的學(xué)生。既解決了用人單位的燃眉之急，又為學(xué)生就業(yè)打開(kāi)了通道。僅上半年時(shí)間，我院通過(guò)教師推薦，實(shí)現就業(yè)86人。
6、從“新”抓起，形成就業(yè)工作全程化
我院充分認識到就業(yè)指導是一項系統工程，它涉及專(zhuān)業(yè)設置、教學(xué)模式、日常教育、課外活動(dòng)及學(xué)生管理模式等諸多方面，因而做好畢業(yè)生就業(yè)工作，應從源頭抓起，從新生入學(xué)抓起。在新生入學(xué)時(shí)，院領(lǐng)導就有意識地針對各專(zhuān)業(yè)制定職業(yè)發(fā)展規劃，對專(zhuān)業(yè)課的設置、實(shí)踐課內容設置等科學(xué)合理規劃，將就業(yè)指導課、招聘會(huì )現場(chǎng)觀(guān)摩等與理論教學(xué)相結合，讓學(xué)生了解當代人才應具備的素質(zhì)、用人單位的選才標準等。通過(guò)教師和輔導員指導，讓學(xué)生樹(shù)立自己的職業(yè)理想，制訂大學(xué)期間的發(fā)展規劃，為整個(gè)人生的職業(yè)發(fā)展打下基礎。
三、畢業(yè)生就業(yè)工作的不足
今年我院畢業(yè)生就業(yè)工作雖然取得一定成績(jì)，但也發(fā)現了一些問(wèn)題和不足。主要表現在兩個(gè)方面:一是畢業(yè)生擇業(yè)觀(guān)念有待進(jìn)一步轉變。對專(zhuān)業(yè)對口、單位性質(zhì)、薪資待遇的期望依然較高，與社會(huì )需求、國家要求、政策導向還有一定距離；二是招生、培養、就業(yè)一體化工作機制尚不健全，有待完善。這些問(wèn)題在一定程度上影響了就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的提高。
畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，形勢嚴峻，任務(wù)艱巨，責任重大。同時(shí)，社會(huì )對高職、中專(zhuān)等院校培養的專(zhuān)業(yè)技能型人才的需求正進(jìn)一步加大，未來(lái)的就業(yè)形勢呈現出良好勢頭。我院將適應需要，繼續認真落實(shí)國家、省市和學(xué)院的相關(guān)要求，力爭畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階，促進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展。
學(xué)院就業(yè)工作總結7
不經(jīng)意間，已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋�；厥孜以谌卧簞�(chuàng )業(yè)就業(yè)部部長(cháng)的這段時(shí)間里，創(chuàng )業(yè)就業(yè)部繼承過(guò)去的優(yōu)秀傳統，在外聯(lián)方面繼續踏實(shí)肯干，為院里的活動(dòng)提供贊助;同時(shí)積極配合、協(xié)調其他部門(mén)進(jìn)行院里活動(dòng)。使院里的各項活動(dòng)都有序進(jìn)行。同時(shí)創(chuàng )就部也適應學(xué)校、及本院學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況，做出了重大調整：將外聯(lián)部的名字改為創(chuàng )業(yè)就業(yè)部，積極搜集各種兼職信息，搜集各種相關(guān)比賽信息，同時(shí)我們還舉自己的微薄之力，在沒(méi)有經(jīng)驗的情況下，成功舉辦了首屆大學(xué)生文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng )意大賽，等等�？偨Y這一年的工作，我們有太多值得感慨，回顧這一年的經(jīng)歷，我們有太多值得總結。
一、外聯(lián)工作不松懈
作為外聯(lián)部門(mén)，我們的職責就是為院里的活動(dòng)提供外聯(lián)贊助。本著(zhù)對部門(mén)工作的負責，對院系發(fā)展的負責，創(chuàng )業(yè)就業(yè)部在本年度內繼續努力、出色完成外聯(lián)工作。我們主要的外聯(lián)工作有：
1、“躍動(dòng)歷史流水音韻”聯(lián)誼晚會(huì )
2、“百年風(fēng)云 叱咤中華”系列紀念活動(dòng)
3、文化引航能力競賽
4、運動(dòng)會(huì )
5、我的美麗我做主向不健康的生活方式說(shuō)No女性健康知識講座 6、以銷(xiāo)售驅蚊產(chǎn)品為契機的兼職提供
7、迎新外聯(lián)
通過(guò)以上的外聯(lián)工作，創(chuàng )業(yè)就業(yè)部在自身能力得到提高的同時(shí)，也給院里的活動(dòng)提供了大量的支持�？偨Y這些活動(dòng)，我們的外聯(lián)經(jīng)驗得到一定的提高：比如如何與商家進(jìn)行交談、如何說(shuō)服商家給我們提供贊助、如何處理已經(jīng)談好的工作中出現的意外等等。這些都是下一屆外聯(lián)工作者值得學(xué)習的寶貴經(jīng)驗。同時(shí)我們將會(huì )繼續努力，為院里的外聯(lián)工作貢獻力量。
二、輔助學(xué)校、院系工作
外聯(lián)部不僅是在院系活動(dòng)時(shí)發(fā)揮錢(qián)袋子的作用，還要加強院系和校相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，協(xié)同其他部門(mén)工作，包括院里各部門(mén)，校學(xué)生會(huì )的各相關(guān)部門(mén)。為院校的學(xué)生工作提供相關(guān)的支持。在本學(xué)期我們主要負責了學(xué)校及院里舉辦的兩項活動(dòng)。
1、“華創(chuàng )杯”首屆大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽
2、教師招考考生職業(yè)規劃大型公益講座
以上兩個(gè)活動(dòng)都是學(xué)校及院里通知，創(chuàng )業(yè)就業(yè)部負責的，整個(gè)活動(dòng)在我們的安排及認真負責下，都取得了較好的成績(jì)。但是在這當中我們也看到了自己與校相關(guān)部門(mén)之間的差距，我們在做一些具體工作的時(shí)候還缺乏一些能力與經(jīng)驗，在今后的工作中我們將會(huì )繼續努力，完善自己。
三、開(kāi)拓創(chuàng )新工作
在這一年中我們工作的創(chuàng )新之處最大的可以說(shuō)是這一點(diǎn)。我們不僅出色完成外聯(lián)工作，同時(shí)還開(kāi)拓“業(yè)務(wù)”：舉辦創(chuàng )業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，發(fā)布兼職信息。
1、首屆大學(xué)生文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng )意大賽
2、平時(shí)，暑假的兼職信息的收集與發(fā)布
通過(guò)舉辦首屆大學(xué)生文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng )意大賽，我們發(fā)現歷史文化學(xué)院還是有很多優(yōu)秀的創(chuàng )意的，通過(guò)比賽大家的思路得到一定的激發(fā)，將傳統文化和生活結合，產(chǎn)生出了大量值得肯定的作品，這些創(chuàng )意很好的將文化運用在載體上，使得作品的文化內涵及實(shí)用性得到很大的提高。兼職信息的收集與發(fā)布，在很大程度上滿(mǎn)足了院里部分同學(xué)的兼職需求，為他們的'生活提供了一定的幫助，今后我們將會(huì )繼續完善兼職信息的收集與發(fā)布，使大家及時(shí)得到合適、可靠的兼職信息。
四、擴大交流，壯大隊伍
為了更好的完成我們的外聯(lián)工作及其他相關(guān)工作，我們在做好本職的同時(shí)，積極擴大對外交流合作。我們廣泛參與各種外聯(lián)活動(dòng)，比如參加武漢大學(xué)第二屆華中高校外聯(lián)大會(huì )等其他相關(guān)的活動(dòng)，使我們學(xué)到了一些外聯(lián)經(jīng)驗，外聯(lián)能力得到了一定的提高。同時(shí)為了壯大隊伍，提高外聯(lián)效率，我們在新生到來(lái)之際進(jìn)行了外聯(lián)部助理的招聘活動(dòng)。通過(guò)招聘，我們及時(shí)發(fā)現了一批有外聯(lián)能力及潛力的同學(xué)，把他們吸收在我們的隊伍中，使得我們的隊伍很快得到了壯大，對我們的工作起到了很大的幫助作用。
總結一年的工作，我們有很多成績(jì)，比如在外聯(lián)方面，在院會(huì )學(xué)生工作方面，在工作的創(chuàng )新方面等等。在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也應看到不足之處。外聯(lián)的經(jīng)驗能力還應得到進(jìn)一步的提高，院系與校會(huì )之間，及院系內部各部門(mén)的聯(lián)系還應加強等。我們會(huì )在今后的工作中繼續努力，繼續做好我們的外聯(lián)工作，同時(shí)也會(huì )幫助后面的院干完成、創(chuàng )新外聯(lián)工作。
學(xué)院就業(yè)工作總結8
12月27日下午，上海市教育委員會(huì )、上海市發(fā)展計劃委員會(huì )和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書(shū)館召開(kāi)了20xx年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì )議，會(huì )議總結了20xx年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了20xx年的工作。周慕堯副市長(cháng)出席會(huì )議并講話(huà)，市府副秘書(shū)長(cháng)王榮華出席了會(huì )議。
周慕堯要求有關(guān)部門(mén)和高校堅定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，動(dòng)員全社會(huì )的力量做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接黨的十六大和市第八次黨代會(huì )。周慕堯副市長(cháng)在講話(huà)中指出，“十五”期間，隨著(zhù)高等教育規模的發(fā)展，上海高校畢業(yè)生的數量會(huì )有較大的增加。在今后一個(gè)時(shí)期內，要主動(dòng)適應大學(xué)生就業(yè)規模迅速增長(cháng)的新形勢，緊緊抓住入世后我國進(jìn)一步加大對外開(kāi)放力度的契機，充分利用國際資本和先進(jìn)的管理經(jīng)驗和手段，并充分開(kāi)發(fā)利用信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀，面向世界，取得新發(fā)展。
會(huì )議透露，20xx年社會(huì )對高校畢業(yè)生需求旺盛，高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢好于往年。截至11月30日，上海高校畢業(yè)生20xx年總體就業(yè)率為86.70%，其中研究生就業(yè)率為97。13%，本科生就業(yè)率為92.58%，專(zhuān)科生就業(yè)率為81。59%。
同時(shí)，根據對上海社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和人才需求的.預測，隨著(zhù)高校擴招和明年上海市總體就業(yè)壓力的增大，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢不容樂(lè )觀(guān)。20xx年上海共有高校畢業(yè)生63478人，其中畢業(yè)研究生8205人，占總人數的12.9%；本科畢業(yè)生34534人，占54.4%；專(zhuān)科（含高職）畢業(yè)生20739人，占32.7%。其中，上海生源畢業(yè)生38129人，占總人數的54。8%。
會(huì )議指出，要進(jìn)一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設、管理和對高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的研究、分析。20xx上海年要繼續按照“敞開(kāi)城門(mén)，筑高門(mén)檻”的原則，做好引進(jìn)非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作，同時(shí)要按照市里的統一部署，認真研究高校畢業(yè)生以柔性流動(dòng)的方式來(lái)滬創(chuàng )業(yè)或去外省市工作的辦法，推動(dòng)人才柔性流動(dòng)。
學(xué)院就業(yè)工作總結9
一、就業(yè)工作概述。
文學(xué)院一直把畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項重要的工作，通過(guò)開(kāi)展“實(shí)施211人才培養模式，實(shí)施個(gè)性化就業(yè)指導，以創(chuàng )業(yè)促進(jìn)就業(yè)”三大工程，廣泛聯(lián)系就業(yè)單位，對就業(yè)畢業(yè)生施行獎勵制度，進(jìn)行創(chuàng )業(yè)扶持和就業(yè)指導等一系列措施。努力實(shí)現“學(xué)生滿(mǎn)意、學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意、用人單位滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意及社會(huì )滿(mǎn)意”的就業(yè)工作目標。09年文學(xué)院就業(yè)工作取得顯著(zhù)成效。
二、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)扶持政策。
1．施行“包保責任制”。一位就業(yè)指導老師專(zhuān)門(mén)負責幾位學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)工作。這一措施主要是為了讓畢業(yè)生有比較專(zhuān)業(yè)的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)指導。畢業(yè)生在就業(yè)、創(chuàng )業(yè)中不至于顯得過(guò)于盲目。
2．廣泛聯(lián)系就業(yè)單位。我院一直與包括谷城電視臺，襄樊電視臺，楚天都市報襄樊版在內的一些著(zhù)名的企業(yè)和工作單位保持聯(lián)系，每年都會(huì )讓企業(yè)到校舉行招聘會(huì )、在企業(yè)內部實(shí)習等。這一措施取得了很好的效果，贏(yíng)得了畢業(yè)生的廣泛好評。
3．施行畢業(yè)生就業(yè)獎勵制度。對已經(jīng)就業(yè)或即將就業(yè)的畢業(yè)生予以獎勵，旨在提高畢業(yè)生的就業(yè)熱情和就業(yè)信心。
4．施行創(chuàng )業(yè)扶持，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，以創(chuàng )業(yè)促就業(yè)。我院今年有7名同學(xué)創(chuàng )業(yè)，在各院中名列前茅。
5．對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導。我院根據自身情況選擇科學(xué)的，切合實(shí)際的工作。將就業(yè)與就業(yè)指導相結合，對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)知識教育。增強畢業(yè)生的就業(yè)信息和就業(yè)成功率。
6．鼓勵、引導畢業(yè)生到基層和生產(chǎn)第一線(xiàn)工作，到多種所有 制經(jīng)濟成份的企業(yè)單位就業(yè)。
7．舉行大學(xué)生職業(yè)生涯規劃和模擬招聘等一系列的學(xué)�；顒�(dòng)，讓畢業(yè)生在進(jìn)入到社會(huì )前就有一定的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。
8. 培養學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的就業(yè)觀(guān)，樹(shù)立“先就業(yè)，再擇業(yè)”意識。
9．我院不斷建立健全就業(yè)工作制度，建立目標考核責任制。實(shí)行目標管理，嚴格考核，嚴格獎懲，建立就業(yè)工作的長(cháng)效機制。
10． 做到就業(yè)工作信息化、管理規范化。我院將就業(yè)信息及時(shí)以網(wǎng)絡(luò )形式公布在我院的網(wǎng)站上，同時(shí)與教育部的全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺前途無(wú)憂(yōu)網(wǎng)等網(wǎng)站保持著(zhù)密切聯(lián)系。
三、我院就業(yè)工作總結及今后就業(yè)工作方向。
1.加強創(chuàng )業(yè)、就業(yè)指導工作，把這一工作落到實(shí)處。并作為今后就業(yè)工作的重中之重。
2.加強對畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的.扶持政策和措施。進(jìn)一步提高我院的畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng )業(yè)率。
3.結合我院的就業(yè)實(shí)際和專(zhuān)業(yè)方向，實(shí)施個(gè)性化就業(yè)指導，提高畢業(yè)生的就業(yè)能力。
4.在已取得的就業(yè)成績(jì)的基本上，加強就業(yè)理論研究，以理論促實(shí)踐。
5.努力探索出一條適合自身特色的人才培養模式、就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作思路和措施。
xxxx學(xué)院
xxx.xx.xx
學(xué)院就業(yè)工作總結10
20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，在學(xué)院黨政領(lǐng)導的高度重視下，經(jīng)過(guò)學(xué)院招生就業(yè)處、辦公室、畢業(yè)班班主任和全院教職工的共同努力，在省水利廳和云南農業(yè)大學(xué)及用人單位的大力支持配合下，我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作已圓滿(mǎn)完成，現將有關(guān)工作總結如下：
一、基本情況
我院20xx屆畢業(yè)生只有20xx級水利水電工程監理專(zhuān)業(yè)45人（其中獲國家助學(xué)貸款的畢業(yè)生有4人），男生30人，女生15人。截止20xx年8月25日初次統計，畢業(yè)生通過(guò)與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)，領(lǐng)取報到證，到用人單位就業(yè)的有5人，畢業(yè)生簽約率11.1%，畢業(yè)生與用人單位已簽訂勞動(dòng)合同，不需要就業(yè)報到證，到用人單位工作的有33人，就業(yè)意向率73.3%，本人暫不工作，要求回生源地報考公務(wù)員的畢業(yè)生有7人，總之，我院畢業(yè)生初次就業(yè)率為84.4%。
二、工作總結
一領(lǐng)導重視，全院上下齊心協(xié)力抓就業(yè)
畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項政策性強、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國家長(cháng)遠利益，又涉及到社會(huì )千家萬(wàn)戶(hù)。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作，關(guān)系到廳、校聯(lián)合辦學(xué)的持續發(fā)展。學(xué)院領(lǐng)導班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)院發(fā)展和穩定大事來(lái)抓：
�、儇瀼芈鋵�(shí)《云南農業(yè)大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)工作意見(jiàn)》、《云南農業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施細則（試行）》、《云南農業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作考評辦法》等文件精神，成立了以學(xué)院領(lǐng)導掛帥的學(xué)院招生就業(yè)工作領(lǐng)導小組，對畢業(yè)生工作加強領(lǐng)導、及時(shí)進(jìn)行指導。做到主要領(lǐng)導親自抓、負總責，分管領(lǐng)導抓具體，一級抓一級，層層抓落實(shí)。為畢業(yè)生就業(yè)工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎。
�、诤炗喠艘栽洪L(cháng)為第一負責人的畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任書(shū)。
�、蹖W(xué)院設置院辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機構（水校招生就業(yè)處），共同為畢業(yè)生提供服務(wù)。
�、芙W(xué)院招生分配激勵機制。學(xué)院教職工招收一名學(xué)生或推薦一名學(xué)生就業(yè)獎勵100元。
以上措施為畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng )造了良好的工作氛圍，形成全院上下齊心協(xié)力抓就業(yè)的新局面。
二積極開(kāi)展就業(yè)服務(wù)工作。
學(xué)院從畢業(yè)生就業(yè)指導工作入手，將社會(huì )需求和就業(yè)形勢與畢業(yè)生擇業(yè)觀(guān)念結合起來(lái)，引導畢業(yè)生認清當前就形勢，樹(shù)立就業(yè)信心，面對現實(shí)，擺正位置，正確定位就業(yè)目標。本著(zhù)背靠行業(yè)，依托系統，面向社會(huì )的就業(yè)原則，統一認識，加強領(lǐng)導，組織有序，確保畢業(yè)生就業(yè)工作各個(gè)環(huán)節的順利進(jìn)行。主要有以下幾點(diǎn)：
�、賹W(xué)院水利系請省水利廳專(zhuān)家、學(xué)者到校，先后為畢業(yè)生舉行“監理工程實(shí)例”和“投標文件編制”專(zhuān)題講座。通過(guò)講座，引導畢業(yè)生樹(shù)立行業(yè)工作的苦樂(lè )觀(guān)、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )與奉獻的就業(yè)觀(guān)。
�、诶^續采取生產(chǎn)實(shí)習與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結合的方法。根據用人單位的規模層次，有目的的選送符合用人單位錄用標準的學(xué)生去實(shí)習，既鍛煉了學(xué)生，又使用人單位考核了學(xué)生，學(xué)生通過(guò)實(shí)習留在用人單位就業(yè)。今年我院畢業(yè)生人數少出現了用人單位供不應求的可喜局面。
�、凼占萌诵枨笮畔⒑屯袑捑蜆I(yè)渠道和市場(chǎng)。學(xué)院建立了“需求信息公告”制度，在信息宣傳欄上及時(shí)公布招聘信息和通知，真正做到快速、公開(kāi)、公平、公正的招聘信息發(fā)布。學(xué)院組織有關(guān)人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況，幫助畢業(yè)生與用人單位直接見(jiàn)面，實(shí)行雙向選擇，簽訂協(xié)議。另外在推薦工作中，盡可能地幫助和推銷(xiāo)畢業(yè)生中就業(yè)壓力較大的部分女生和家庭困難的學(xué)生。
�、艹浞职l(fā)揮黨團組織、班主任、專(zhuān)業(yè)教師等方面的作用，實(shí)行全體教職工“全員參與就業(yè)的做法”。在工作中，院長(cháng)、書(shū)記還是普通教職工，都在利用自己的各種社會(huì )關(guān)系聯(lián)系用人單位，通過(guò)多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業(yè)處統一安排；班主任和一些專(zhuān)業(yè)教師關(guān)心了解畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況，耐心做好學(xué)生思想工作；初步形成全體教職工關(guān)心學(xué)生就業(yè)，參與學(xué)生就業(yè)指導的良好局面。
�、萦蓪W(xué)院辦組織畢業(yè)生積極參加農大招生就業(yè)處舉辦的各種就業(yè)指導講座。如《大學(xué)生擇業(yè)心理調適》、《大學(xué)生就業(yè)相關(guān)政策與問(wèn)題解答》。20xx年4月8日組織畢業(yè)生參加了在云南農業(yè)大學(xué)球場(chǎng)舉辦的“云南農業(yè)大學(xué)20xx屆畢業(yè)生供需見(jiàn)面洽談會(huì )”，學(xué)生與用人單位進(jìn)行雙向選擇，感受就業(yè)氛圍，了解用人單位需求，定位好自己的就業(yè)目標。同時(shí)學(xué)院還制做了展版宣傳學(xué)院。
�、迣W(xué)院黨總支把做好畢業(yè)學(xué)生黨員組織發(fā)展工作擺到突出位置。統一思想、提高認識、積極工作，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用，推動(dòng)就業(yè)工作全面開(kāi)展。本屆畢業(yè)生中發(fā)展正式黨員3人，預備黨員3人。他們在就業(yè)過(guò)程中積極主動(dòng)，帶動(dòng)全體同學(xué)，起到先鋒模范作用。
�、叻e極開(kāi)展誠信教育工作，針對助學(xué)貸款的學(xué)生，宣傳有關(guān)政策，回答學(xué)生的疑問(wèn)，加強誠信教育，按貸款銀行要求，指導他們辦理還款相關(guān)手續。
�、嗉皶r(shí)傳達落實(shí)各級各部門(mén)有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的政策、文件和會(huì )議
精神，在院領(lǐng)導的帶頭下，認真做好就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)崗位與就業(yè)機會(huì )的咨詢(xún)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力開(kāi)拓就業(yè)新渠道。
三實(shí)行“開(kāi)放式”推行“多證制”，創(chuàng )造新型教學(xué)培養模式
學(xué)院突出職業(yè)教育特色，加強職業(yè)教育與行業(yè)標準相結合，提高畢業(yè)生實(shí)作能力和就業(yè)競爭力，實(shí)行“開(kāi)放式”推行“多證制”的創(chuàng )新型教育教學(xué)培養模式。在畢業(yè)班最后一學(xué)期，學(xué)院根據畢業(yè)生需求為畢業(yè)生分別設置了“質(zhì)量檢測員”、“工程監理員”、“工程施工員”、“工程造價(jià)員”等水利水電工程建設從業(yè)資格證書(shū)考前輔導班。通過(guò)考試畢業(yè)生中獲得省水利廳頒發(fā)行業(yè)資格證書(shū)的有：
質(zhì)量檢測員工程監理員工程施工員工程造價(jià)員工程測量工39人40人29人22人1人
持有多證的畢業(yè)生很受用人單位的歡迎，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )造了有利條件，提高了畢業(yè)生的就業(yè)竟爭力。
三、存在的問(wèn)題
1、畢業(yè)生就業(yè)還存在著(zhù)“有業(yè)不就”現象。
一是有的畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念沒(méi)有完全解決，相互攀化，等待觀(guān)望，由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，錯過(guò)了很好的.就業(yè)機會(huì )。
二是部分學(xué)生不愿滿(mǎn)足于隨便找個(gè)工作，出現了就業(yè)不穩定，頻繁換崗的情況。
三是部分學(xué)生放棄就業(yè)機會(huì )，自愿回生源地報考公務(wù)員，他們的工作處于待定狀態(tài)，對就業(yè)率也有一定的影響。
四是部分學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)、應試能力、使用人單位不盡滿(mǎn)意。
2、畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念還有待提高。學(xué)院要繼續結合水利水電的行業(yè)情況，進(jìn)一步加強畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)思想教育。從導向上引導畢業(yè)生通過(guò)行業(yè)就業(yè)，樹(shù)立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀(guān)，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
3、由于水利水電行業(yè)的特殊性，用人單位不愿錄用女生是造成女生就業(yè)率低的直接原因。
四、20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作計劃
結合我院畢業(yè)生的實(shí)際情況，特制定我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃。
1、基本情況：學(xué)院20xx年畢業(yè)生有三個(gè)畢業(yè)班級共計130人。期中水利水電工程監理專(zhuān)業(yè)42人；水利水電建筑工程專(zhuān)業(yè)52人；電力系統自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)36人。
2、在20xx年工作基礎上，進(jìn)一步完善集管理、教育、指導、服務(wù)為一體的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系。加強畢業(yè)生的思想政治工作和就業(yè)指導工作，以提高就業(yè)率為中心，為畢業(yè)生提供全方位的服務(wù)，建立與學(xué)校改革發(fā)展穩定相適應的畢業(yè)生就業(yè)運行機制。
3、認真對20xx屆畢業(yè)生基本信息材料收集、修改和校對，對其基本情況進(jìn)行分析、匯總；做好畢業(yè)生就業(yè)日常服務(wù)工作。
4、全方位多渠道的收集就業(yè)信息，充分發(fā)揮教職工資源優(yōu)勢，調動(dòng)廣大教職工積極性，利用一切機會(huì )，盡量的為廣大畢業(yè)生尋找更多的就業(yè)機會(huì )。
5、進(jìn)一步探索畢業(yè)生生產(chǎn)實(shí)習、實(shí)訓與畢業(yè)生就業(yè)推薦工作的有效結合途徑，為畢業(yè)生擇業(yè)創(chuàng )造時(shí)間和空間。
6、加強畢業(yè)生誠信教育，提高獲國家助學(xué)貸款畢業(yè)生的還款率。
7、做好“專(zhuān)升本”學(xué)生的報名及服務(wù)工作。
8、繼續配合有關(guān)部門(mén)做好上傳下達工作。按要求及時(shí)上報各種工作材料，做好優(yōu)秀畢業(yè)生的評選推薦，認真組織填寫(xiě)20xx屆畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生基本情況登記表、核對20xx屆畢業(yè)生生源信息、離校信息登記表、助學(xué)貸款還款相關(guān)手續、黨員發(fā)展、組織關(guān)系轉接、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的審核、登記辦理畢業(yè)生離校前的各項手續，整理和移交畢業(yè)生的檔案材料等工作。
9、繼續做好畢業(yè)生離校后的就業(yè)跟蹤統計工作。
總之，今年我院畢業(yè)生就業(yè)工作做到了用人單位、學(xué)生、家長(cháng)“三滿(mǎn)意”，學(xué)生走向社會(huì )及時(shí)、愉快，基本達到了預期目的和效果。
學(xué)院就業(yè)工作總結11
在學(xué)校招生就業(yè)處的指導下，電子通信工程學(xué)院領(lǐng)導高度重視，全院老師積極參與，20xx年較好地完成了相關(guān)工作�，F總結如下：
一、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況簡(jiǎn)介
電子通信工程學(xué)院20xx屆畢業(yè)生共315人，其中通信工程專(zhuān)業(yè)121人，電子信息工程專(zhuān)業(yè)116人,物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)78人。目前就業(yè)116人，自主創(chuàng )業(yè)1人，靈活就業(yè)140人，錄取研究生50人，就業(yè)率97.78%，相比去年增長(cháng)了1.4%，考研升學(xué)率15.8%，居全校首位。
畢業(yè)生的就業(yè)去向有電子科技、航空運輸、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、銀行、電力設備制造、光電新能源等企業(yè)，另有部分靈活就業(yè)�？佳猩龑W(xué)中有50人考取北京郵電、南京郵電、南京理工、南航、西北工大、西安電子等重點(diǎn)大學(xué)研究生，自主創(chuàng )業(yè)的有3人，其中1人已注冊公司，初具規模，并獲得學(xué)校創(chuàng )業(yè)扶持。
二、領(lǐng)導重視，職責明確，全員參與，拓寬渠道
就業(yè)關(guān)系著(zhù)國計民生，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的前途，電子通信工程學(xué)院始終高度重視就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，將就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作列入重要工作內容，實(shí)施“兩個(gè)一把手”工程。學(xué)院成立了由黨總支書(shū)記、院長(cháng)、黨總支副書(shū)記、副院長(cháng)、辦公室主任、團總支書(shū)記、教研室主任和全體輔導員為成員的就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組，就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作領(lǐng)導小組有切實(shí)可行的工作計劃，按時(shí)開(kāi)展各項工作。
學(xué)院領(lǐng)導定期召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì )，研究、部署就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，及時(shí)掌握就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作進(jìn)展情況，堅持以學(xué)生為本，加強對畢業(yè)生的思想教育，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，努力為電子通信工程學(xué)院畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導和服務(wù)。
學(xué)院形成了畢業(yè)設計指導老師兼任就業(yè)導師老師制度，集全院之力為學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)獻計出力，全院老師盡職盡責、積極關(guān)注和參與就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，充分調動(dòng)各種資源，利用各種信息，拓寬就業(yè)渠道，盡可能多的給學(xué)生提供招聘信息，有效地促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
三、重視學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，引導幫助學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)
學(xué)院認真貫徹落實(shí)深化高等教育改革，創(chuàng )新人才培養模式，把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育和職業(yè)發(fā)展指導納入到學(xué)院工作之中，鼓勵支持在校大學(xué)生和青年科技人才普遍接受創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育培訓。鼓勵電子通信工程學(xué)院學(xué)生成立各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊，聘用電子通信工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師指導大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目，鼓勵推薦大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目參加上級部門(mén)組織的創(chuàng )業(yè)大賽，并和相關(guān)企業(yè)、機構積極對接，促成項目的落地，逐步提高創(chuàng )新成果轉化率和創(chuàng )業(yè)成功率，在學(xué)院的`大力引導和支持下，電子通信工程學(xué)院學(xué)生創(chuàng )業(yè)積極性提高，目前初具規模的創(chuàng )業(yè)團隊有1個(gè)。在大二大三學(xué)生中選派119人參加學(xué)校組織的河南省創(chuàng )業(yè)培訓（SIYB創(chuàng )業(yè)培訓）。
四、加強職業(yè)生涯規劃和就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導教育
1、認真做好就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課的教學(xué)
電子通信工程學(xué)院領(lǐng)導高度重視職業(yè)生涯和就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課的授課，學(xué)院領(lǐng)導親自參加每一次教研活動(dòng)并認真備課，參與授課的有各年級輔導員。各年級就業(yè)創(chuàng )業(yè)老師積極備課，認真參加集中教研活動(dòng)，上好每一堂就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課，利用課堂優(yōu)勢，大力宣傳國家就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策和學(xué)校就業(yè)工作要求及就業(yè)程序和手續，重點(diǎn)做好畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念轉變引導，就業(yè)材料準備和筆試面試的指導，提高就業(yè)技巧和就業(yè)能力等方面的工作，把就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導貫穿到教學(xué)全過(guò)程。
學(xué)院定期舉行就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課教研活動(dòng)，由黨總支書(shū)記帶領(lǐng)就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課教師共同學(xué)習教學(xué)大綱和教材，針對不同年級學(xué)生的不同特點(diǎn)，對四個(gè)年級進(jìn)行分層次、有重點(diǎn)的職業(yè)和就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育研究。
大學(xué)一年級：由薛鵬老師講授職業(yè)生涯規劃課，教學(xué)重點(diǎn)為：新生對大學(xué)學(xué)習、生活的認識和迅速過(guò)渡，對大學(xué)生就業(yè)形勢的初步了解及做好自己的大學(xué)生涯規劃和初步職業(yè)生涯規劃。
大學(xué)二年級：由王武老師授職業(yè)生涯規劃課，重點(diǎn)為：大學(xué)生的基本素質(zhì)、當代大學(xué)生面臨的機遇和挑戰，制定出較成熟的職業(yè)生涯規劃。
大學(xué)三年級：鼓勵學(xué)生實(shí)踐和科研，舉辦認知實(shí)習、專(zhuān)業(yè)實(shí)習，配合校團委舉辦“電信杯”電子科技創(chuàng )新大賽（趣味組比賽），“電信杯”電子科技創(chuàng )新大賽（小車(chē)組比賽）。由齊婉華老師授就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課，重點(diǎn)為：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)的相關(guān)政策、法規和保障體系，理性認識當前的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)現狀，考研的鼓勵宣傳及服務(wù)。
大學(xué)四年級：抓就業(yè)創(chuàng )業(yè)、抓考研、抓畢業(yè)生的形象。舉辦就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導講座、考研動(dòng)員會(huì )、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)交流會(huì )，并組織學(xué)生到寶雞市航宇光電顯示技術(shù)開(kāi)發(fā)有限責任公司、上海杰普軟件有限公司等地實(shí)習。由李鴻波老師授就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導課，重點(diǎn)為：就業(yè)技巧，就業(yè)推薦書(shū)和協(xié)議書(shū)的填寫(xiě)和規范、誠信求職、創(chuàng )業(yè)政策、防范各種打著(zhù)“就業(yè)”幌子的欺詐行為，及畢業(yè)生戶(hù)口、檔案、派遣證等相關(guān)手續的辦理。
2、做好就業(yè)幫扶及心理輔導
及時(shí)發(fā)現學(xué)生就業(yè)中出現的問(wèn)題并糾正，針對畢業(yè)生在就業(yè)問(wèn)題上存在一些不良擇業(yè)心理和趨勢：一是就業(yè)期望值過(guò)高，過(guò)分強調自己的權利，對工作單位要求多、挑剔多、選擇大城市多；二是部分畢業(yè)生依賴(lài)心理和自卑心理嚴重，缺乏進(jìn)取精神、消極等待，造成擇業(yè)困難。針對電子通信工程學(xué)院各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生存在的問(wèn)題，我們精心組織畢業(yè)生就業(yè)心理輔導工作。
3、個(gè)別指導，個(gè)性服務(wù)
針對困難生、考研生、后進(jìn)生等不同情況，開(kāi)展一對一的就業(yè)指導工作。
五、教學(xué)改革卓有成效，學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)核心競爭力明顯提高
電子通信工程學(xué)院注重提高畢業(yè)生質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)競爭力。積極鼓勵學(xué)生動(dòng)手制作，認真組織做課程設計、開(kāi)放性試驗，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習，提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力， 我學(xué)院兩支參賽隊伍，赴燕山大學(xué)參加了第11屆“恩智浦”杯全國智能車(chē)大賽鄭航一隊獲得攝像頭組二等獎、鄭航二隊獲得光電組三等獎。取得較好成績(jì)。另外英語(yǔ)四級、計算機二級的通過(guò)率逐年提高。電子通信工程學(xué)院20xx年考研升學(xué)率位居全校前列。
學(xué)生動(dòng)手能力的提高，深受用人單位認可，在就業(yè)競爭中明顯處于優(yōu)勢，大大提高了學(xué)生的就業(yè)成功率。
六、工作細則完善，制度檔案規范，信息溝通及時(shí)
電子通信工程學(xué)院有較詳細的就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作實(shí)施細則，明確各部門(mén)人員職責，形成了統一領(lǐng)導、分工協(xié)作、各盡其責、層層落實(shí)的工作機制。制訂了畢業(yè)指導老師聯(lián)系學(xué)生制度，畢業(yè)班學(xué)生簽到制度和就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況及時(shí)反饋制度等，嚴格就業(yè)推薦表和協(xié)議書(shū)管理制度學(xué)院推薦意見(jiàn)詳細規范、嚴謹客觀(guān)，能體現各個(gè)畢業(yè)生的真實(shí)情況和特點(diǎn)，具有很強的針對性；所以畢業(yè)學(xué)生誠信度高，自薦和推薦材料無(wú)虛假現象，沒(méi)有一例擅自違約現象。
另外，電子通信工程學(xué)院對就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作相關(guān)文件十分重視，認真宣講，認真貫徹執行，分類(lèi)收存。建立有畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)信息檔案，制定有畢業(yè)生名冊、紀念冊等。
七、定期檢查和督導就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，按時(shí)完成各項就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作任務(wù)
1、按時(shí)上報工作材料。
2、按時(shí)參加畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作會(huì )議，及時(shí)傳達會(huì )議精神。
3、積極進(jìn)行就業(yè)創(chuàng )業(yè)調研。
4、及時(shí)向招生就業(yè)處報告工作情況和上報各項數據。報送準確，無(wú)漏報、錯報現象，紙質(zhì)及電子文本數據準確規范。
5、認真進(jìn)行畢業(yè)生文明離校教育。學(xué)院未出現任何畢業(yè)生違規違紀現象。畢業(yè)生離校手續（包括組織關(guān)系、戶(hù)口遷移證、報到證等）辦理、證件發(fā)放準確無(wú)誤，材料移交清楚；考研學(xué)生政審意見(jiàn)及調檔認真規范，畢業(yè)生轉檔材料移交及時(shí)、準確、規范，材料移交清楚，整個(gè)離校過(guò)程手續明晰，秩序井然。
八、存在問(wèn)題、困難和今后的思路
1、一些學(xué)生的學(xué)習成績(jì)較差，補考科目多。今后加大這部分學(xué)業(yè)幫扶，提高就業(yè)競爭力。
2、一些學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念落后，需盡快轉變，還抱有一次就業(yè)定終生的心理，導致少數同學(xué)好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。今后要及早幫助畢業(yè)生認清就業(yè)形勢，轉變就業(yè)觀(guān)念，提高簽約率。
3、 由于電子通信工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)是新辦專(zhuān)業(yè)，社會(huì )知名度低，聯(lián)系就業(yè)單位到校進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)招聘有一定困難，因此該活動(dòng)較少。今后電子通信工程學(xué)院將加大宣傳力度，提高學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的社會(huì )知名度和美譽(yù)度，為畢業(yè)生創(chuàng )造更好的就業(yè)環(huán)境。
4、 缺乏自主創(chuàng )業(yè)的勇氣和條件，自主創(chuàng )業(yè)學(xué)生偏少。今后加大創(chuàng )業(yè)宣傳力度，舉辦各種創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，提高創(chuàng )業(yè)意識。
電子通信工程學(xué)院在今后的工作中，將會(huì )總結經(jīng)驗，發(fā)揚好的做法，努力改進(jìn)不足，克服困難，積極開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導與服務(wù)工作，努力使就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作再上新臺階。
電子通信工程學(xué)院
20xx年3月8日
學(xué)院就業(yè)工作總結12
一、畢業(yè)生就業(yè)基本狀況分析
我院就業(yè)前三位的專(zhuān)業(yè)是油畫(huà)、裝飾藝術(shù)設計和多媒體藝術(shù)設計，油畫(huà)專(zhuān)業(yè)和裝飾藝術(shù)專(zhuān)業(yè)同學(xué)自由職業(yè)居多，而多媒體藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)培養為目前市場(chǎng)缺口最大的動(dòng)畫(huà)設計人才，為供不應求的狀態(tài)，對于書(shū)法，服裝及職業(yè)裝潢等專(zhuān)業(yè)就業(yè)不容樂(lè )觀(guān)。
二、今年就業(yè)工作的主要措施：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，高度重視，逐步形成良性機制
學(xué)院黨委將畢業(yè)生就業(yè)工作放在十分重要的位置，先后多次召開(kāi)黨委會(huì )、學(xué)院各基層單位黨政主要負責人會(huì )議，及時(shí)研究畢業(yè)生就業(yè)形勢，精心制定相應工作方案，周密部署相關(guān)工作，將畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)院和各二級學(xué)院、系“一把手”工程狠抓落實(shí)。就業(yè)工作經(jīng)費逐年增加，20xx年就業(yè)經(jīng)費達5萬(wàn)多元，人均接近60元。
�。ǘ﹦�(chuàng )新工作機制，健全我院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育及服務(wù)體系
近年來(lái)，天津美術(shù)學(xué)院黨委非常重視學(xué)生創(chuàng )新能力的培養，結合專(zhuān)業(yè)
優(yōu)勢，根據學(xué)生創(chuàng )業(yè)意向積極推進(jìn)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)。在去年良好的推動(dòng)我院畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)的前提下，進(jìn)一步強化創(chuàng )業(yè)意識的培養，激發(fā)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)熱情、提高創(chuàng )業(yè)能力、增強創(chuàng )業(yè)本領(lǐng)。
�。ㄈ┩貙捤悸�，強化服務(wù)，努力搭建就業(yè)平臺
1、對往屆畢業(yè)生就業(yè)方向的跟蹤調查
學(xué)院就業(yè)部門(mén)對近三屆畢業(yè)生的就業(yè)方向進(jìn)行跟蹤調查，分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行統籌分析，為充分了解畢業(yè)生就業(yè)情況，加強工作中的分類(lèi)指導提供了有效參考依據。
2、院領(lǐng)導帶隊走訪(fǎng)著(zhù)名企業(yè)，了解企業(yè)用人需求
走訪(fǎng)用人單位，拓寬新的就業(yè)渠道，與濱海新區相關(guān)企業(yè)建立聯(lián)系，走訪(fǎng)開(kāi)發(fā)區人才服務(wù)中心，與更多開(kāi)發(fā)區用人單位取得聯(lián)系，并建立長(cháng)期合作關(guān)系，為畢業(yè)生提供到濱海新區建功立業(yè)的機會(huì )。走訪(fǎng)各區創(chuàng )意創(chuàng )業(yè)產(chǎn)業(yè)園，為自主創(chuàng )業(yè)畢業(yè)生爭取政策支持，走訪(fǎng)關(guān)系單位，天津光榮軟件有限公司、天津索浪數字軟件技術(shù)有限公司、天津皿鎏軟件公司等，了解畢業(yè)生工作情況，爭取更多就業(yè)崗位。
3、積極籌辦畢業(yè)生就業(yè)招聘會(huì )
多達3000人，4月29日首次舉辦20xx年大型校園招聘會(huì )，參加招聘會(huì )的企業(yè)多達61家，是歷年來(lái)我院最高，提供崗位260余個(gè)。收到934份簡(jiǎn)歷，156名學(xué)生與用人單位達成了就業(yè)意向。極大拓寬了我院畢業(yè)生的就業(yè)渠道。在畢業(yè)生作品展期間就業(yè)指導中心積極邀請之前保持聯(lián)系的企業(yè)來(lái)到學(xué)校參觀(guān)學(xué)生的畢業(yè)作品，用人單位可以通過(guò)畢業(yè)作品了解學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平，學(xué)生
也可以通過(guò)畢業(yè)作品“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”展示自己的才能。 希望在離校前幫助學(xué)生做好與企業(yè)的溝通聯(lián)系，搭建就業(yè)橋梁。
4、積極搭建網(wǎng)絡(luò )平臺，為學(xué)生就業(yè)提供更多機會(huì )
自開(kāi)通“天津美術(shù)學(xué)院就業(yè)指導中心”網(wǎng)站以來(lái)，經(jīng)過(guò)三次重新改建，現在實(shí)現了動(dòng)態(tài)管理，我們做到了信息的及時(shí)更新，讓學(xué)生在第一時(shí)間了解國家有關(guān)就業(yè)的相關(guān)政策。經(jīng)學(xué)院審核后，用人單位可通過(guò)“委托招聘”欄目在就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布需求信息，畢業(yè)生可進(jìn)入“天美人才庫”在網(wǎng)上注冊簡(jiǎn)歷，進(jìn)行網(wǎng)上求職。就業(yè)網(wǎng)站受到了就業(yè)指導教師和學(xué)生的普遍歡迎。
5、進(jìn)一步加強畢業(yè)生就業(yè)指導與服務(wù)
從3月26日—4月7日，我院就業(yè)指導中心工作人員，到各院系開(kāi)展就業(yè)指導、就業(yè)程序講座8場(chǎng)，通過(guò)講座強化危機意識，敦促有就業(yè)意向的畢業(yè)生抓緊時(shí)間簽訂就業(yè)協(xié)議，以免錯過(guò)好的就業(yè)機遇，并對國家、天津市以及我院關(guān)于就業(yè)的相關(guān)政策進(jìn)行宣講，積極引導畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，鼓勵學(xué)生到基層就業(yè)，到祖國最需要的地方建功立業(yè)。印發(fā)《天津美術(shù)學(xué)院20xx年就業(yè)指南》。
6、鼓勵大學(xué)生到基層去，珍惜每一個(gè)就業(yè)機會(huì )
學(xué)院積極組織畢業(yè)生參加“西部計劃”、“三支一扶”、“到村任職”、“應征入伍”、“見(jiàn)習崗”等工作，我院有一名同學(xué)參加了西部計劃支教項目，到甘肅進(jìn)行為期一年的`美術(shù)支教工作，有4名同學(xué)報名預征入伍。為鼓勵應屆畢業(yè)生到基層、到祖國最需要的地方去建功立業(yè)，學(xué)院專(zhuān)門(mén)設立了每人元的服務(wù)基層獎學(xué)金，努力為畢業(yè)生到基層就業(yè)搭建橋梁和平臺。
7、據統計，我院10屆畢業(yè)生中特困生34人，從學(xué)院就業(yè)指導中心到各院系對這部分同學(xué)都給予特別的關(guān)心和幫助，對這部分同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)推薦，對經(jīng)濟困難畢業(yè)生在國家助學(xué)金方面給予一次性發(fā)放，對于特殊困難學(xué)生，給予臨時(shí)困難補助，為6名學(xué)生減免學(xué)費6萬(wàn)元。
8、今年繼續拓寬就業(yè)見(jiàn)習基地的數量，與
三、存在的主要問(wèn)題及解決方法：
通過(guò)今年就業(yè)工作的總結我們發(fā)現我院在畢業(yè)生就業(yè)工作方面存在的主要問(wèn)題包括：
1、畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)教育有待進(jìn)一步加強。少數畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中表現出不正確的心態(tài)，少數畢業(yè)生仍過(guò)分看重薪水待遇，不愿意到基層工作，從而失去一些很好的就業(yè)機會(huì )，部分畢業(yè)生就業(yè)期望值較高是藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)工作中的一個(gè)難點(diǎn)，因此轉變畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念是今后就業(yè)工作的重點(diǎn)，對此，我們將進(jìn)一步加強對畢業(yè)生進(jìn)行國情教育和就業(yè)政策教育，引導畢業(yè)生樹(shù)立正確的成才觀(guān)和就業(yè)觀(guān)。
2、部分學(xué)生的專(zhuān)業(yè)雖然很好，但基本技能缺乏競爭實(shí)力，學(xué)生在面試過(guò)程中應具備的自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力達不到企業(yè)要求，從而失去許多就業(yè)機會(huì )，因此在今后的工作中應該進(jìn)一步加強學(xué)生基本技能的培養，以適應社會(huì )發(fā)展的需要。
3、開(kāi)拓就業(yè)渠道的力度還應加強，尤其外地生就業(yè)市場(chǎng)的的開(kāi)拓。部分學(xué)生畢業(yè)后希望回到家鄉或者到其他的城市就業(yè)，但是目前學(xué)校聯(lián)系的就業(yè)渠道仍以本市及周邊城市為主，因此今后應擴展就業(yè)市場(chǎng)，使學(xué)生們可以根據自己的需要進(jìn)行選擇。
4、進(jìn)一步加強就業(yè)指導工作，提升就業(yè)工作隊伍專(zhuān)業(yè)化水平，進(jìn)一步提高就業(yè)指導水平，使畢業(yè)生充分就業(yè)，高質(zhì)量就業(yè)。
四、下階段我院就業(yè)工作的目標、思路及舉措
20xx年，我院將繼續保持就業(yè)工作總體穩定和有序，在總結以往就業(yè)工作的經(jīng)驗和不足前提下將重點(diǎn)做好以下工作：
1.進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》和《天津市促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的意見(jiàn)》等國家、天津市有關(guān)就業(yè)工作文件精神，并將各項要求落到實(shí)處，服務(wù)于全體學(xué)生。
2.繼續落實(shí)“一把手”工程。黨委書(shū)記和院長(cháng)對本院（系）畢業(yè)生就業(yè)工作負總責，做到全員參與就業(yè)，服務(wù)就業(yè)。
3.進(jìn)一步加大力度鼓勵畢業(yè)生到西
部、到基層就業(yè)。貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)》等有關(guān)文件精神，積極引導和鼓勵畢業(yè)生到基層單位、到中西部地區就業(yè)。
4.關(guān)注就業(yè)困難學(xué)生，尤其困難生中就業(yè)困難的學(xué)生，建立困難畢業(yè)生檔案和臺帳，建立就業(yè)導師制度，采取“一對一”的方式進(jìn)行重點(diǎn)指導、重點(diǎn)服務(wù)、重點(diǎn)培訓和重點(diǎn)推薦，切實(shí)幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上、求職技巧上的實(shí)際困難；
5.進(jìn)一步加強就業(yè)師資隊伍建設。打造一支高素質(zhì)、高水平并可持續的就業(yè)工作教師隊伍，努力通過(guò)培訓、實(shí)踐等各種途徑使這支隊伍不斷成長(cháng)。
6. 積極開(kāi)拓用人市場(chǎng)。借助濱海新區的發(fā)展契機，加強和濱海新區的聯(lián)系，通過(guò)各種途徑積極向用人單位推薦生源，爭取為學(xué)生提供更多的就業(yè)信息。
7、爭取建立校內學(xué)生創(chuàng )業(yè)孵化基地，成立學(xué)院創(chuàng )業(yè)基金，扶持重點(diǎn)創(chuàng )業(yè)團隊。
幾年來(lái)，在院黨委的領(lǐng)導、關(guān)心和重視下，我院畢業(yè)生就業(yè)工作取得了顯著(zhù)地成效，保證了我院畢業(yè)生的初次就業(yè)率一直保持穩定逐年上升。藝術(shù)類(lèi)院校的部分畢業(yè)生更愿意采取靈活就業(yè)的方式進(jìn)行工作，下一階段我們將進(jìn)一步下大力量鼓勵和引導畢業(yè)生主動(dòng)到基層、到艱苦地區去工作，并鼓勵學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，努力提高我院畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。此外，我們還將進(jìn)一步充分利用現代化網(wǎng)絡(luò )資源的優(yōu)勢，快速、便捷、準確的向畢業(yè)生傳遞就業(yè)信息，以服務(wù)學(xué)生為工作宗旨，努力提高我院就業(yè)工作的整體水平。
學(xué)院就業(yè)工作總結13
XX年，我學(xué)院就業(yè)工作在上級部門(mén)和院領(lǐng)導的正確指導下，堅持以市場(chǎng)需求為導向，與優(yōu)秀企業(yè)建立校企合作關(guān)系，為企業(yè)培養高素質(zhì)、技能強的學(xué)生為目標，堅持“公平、公正、公開(kāi)，擇優(yōu)推薦，雙向選擇，自主擇業(yè)”的就業(yè)方針，建立了完整的就業(yè)體系。同時(shí)，多層次、有針對性地加強了畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，創(chuàng )建了形式多樣適合我院實(shí)際的就業(yè)市場(chǎng)，取得了較好的成績(jì)，現將XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作和XX級頂崗實(shí)習工作總結如下：
一、工商管理學(xué)院XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作
1．工商管理學(xué)院XX屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況
我院今年XX屆畢業(yè)生共有275人。其中會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)102人，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)86人、物流管理專(zhuān)業(yè)87人。三個(gè)專(zhuān)業(yè)共協(xié)議就業(yè)253人，靈活就業(yè)4人，專(zhuān)升本1人，貧困生7人全部就業(yè)，貧困生就業(yè)率為100%，初次就業(yè)率93.81%。
2．校領(lǐng)導的重視和支持，就業(yè)工作全員參與，責任到人
為做好我校畢業(yè)生就業(yè)工作，學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)工作會(huì )議研究布置我校畢業(yè)生的就業(yè)工作。在校領(lǐng)導的重視和支持以及各部門(mén)的`積極配合和協(xié)助下，針對我們學(xué)院畢業(yè)生相對較多，就業(yè)單位用人數量少等問(wèn)題，學(xué)院制定了我院就業(yè)工作方案，學(xué)院就業(yè)工作實(shí)行“一把手”責任制，成立了就業(yè)工作領(lǐng)導小組，由畢春燕院長(cháng)任組長(cháng)，李春陽(yáng)、趙國軍兩位副主任任副組長(cháng)，李春陽(yáng)為執行副組長(cháng)，成員為三個(gè)教研室主任和就業(yè)干事，把每一個(gè)畢業(yè)生的就業(yè)責任落實(shí)到每一位老師身上，要求每位指導老師都要認識到做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要意義，做好XX屆畢業(yè)生就業(yè)的各項工作。
學(xué)院領(lǐng)導定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究、部署就業(yè)工作。在每周的工作例會(huì )上，學(xué)院領(lǐng)導第一項強調的就是就業(yè)工作的重要性，每月通過(guò)就業(yè)頂崗實(shí)習考核表，定期考核就業(yè)指導教師的工作進(jìn)展與落實(shí)情況，要求全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
3．學(xué)院組織開(kāi)展就業(yè)指導課程，增強學(xué)生的就業(yè)心理素質(zhì)
從年初開(kāi)始，我院組織開(kāi)展就業(yè)指導講座，由我院教師對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導，轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)念，調整就業(yè)期望值，提高畢業(yè)生的擇業(yè)能力和擇業(yè)技巧。引導學(xué)生用積極的心態(tài)應對就業(yè)，在遇到問(wèn)題時(shí)幫助學(xué)生及時(shí)調整心態(tài)，建立信心。對學(xué)生如何抓住機會(huì )、參加面試以及如何簽約一一作了具體的指導。
截至目前，我院就業(yè)人數達258人，有17名同學(xué)待就業(yè)，我院領(lǐng)導要求就業(yè)指導教師定期電話(huà)訪(fǎng)查已就業(yè)同學(xué)，并且和學(xué)生所在企業(yè)領(lǐng)導保持溝通，了解學(xué)生近期工作情況，使企業(yè)對學(xué)院有更加清晰的了解，以達到繼續合作的目標。同時(shí)，指導教師幫助未就業(yè)的同學(xué)尋找合適的工作崗位，鼓勵學(xué)生先就業(yè)再擇業(yè)，盡快使未就業(yè)的同學(xué)找到自己滿(mǎn)意的工作，同時(shí)在學(xué)生找到工作之后收集相關(guān)就業(yè)材料，由就業(yè)干事進(jìn)行匯總上報，力爭我院年終就業(yè)率有新的提升。
二、工商管理學(xué)院XX級頂崗實(shí)習工作
1．XX級頂崗實(shí)習基本情況
工商管理學(xué)院XX級共有實(shí)習學(xué)生234人，其中會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)83人，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)53人，物流管理專(zhuān)業(yè)98人。截止目前，我學(xué)院234名同學(xué)都已經(jīng)找到頂崗實(shí)習崗位，實(shí)習率達到100%，并且全部是專(zhuān)業(yè)對口實(shí)習。
2．搜集就業(yè)信息，拓寬就業(yè)領(lǐng)域
在每周三和周五的下午，我學(xué)院都組織用人單位在學(xué)校進(jìn)行現場(chǎng)招聘和面試。這些用人單位都是學(xué)院領(lǐng)導經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，千挑萬(wàn)選出來(lái)的信譽(yù)有保障的知名企業(yè)。遼寧輝山控股（集團）有限公司、中外運公司快運東北區域分公司、遼寧安吉聯(lián)合汽車(chē)物流有限公司、沈陽(yáng)蘇寧云商銷(xiāo)售有限公司等幾十家企業(yè)都曾在我院招聘過(guò)人才。學(xué)院嚴格按照學(xué)校規定，保障雙選會(huì )安排有序進(jìn)行，保證實(shí)習專(zhuān)業(yè)對口，尊重企業(yè)與學(xué)生雙方意愿，保證學(xué)生與企業(yè)的雙選質(zhì)量。為更好地做好畢業(yè)生的擇優(yōu)推薦工作，我們定期到各班調查了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)情況，確認每位畢業(yè)生落實(shí)的就業(yè)單位，未落實(shí)的是否有意向就業(yè)。通過(guò)及時(shí)了解和掌握有實(shí)際困難的每一位畢業(yè)生的情況，為下一階段的工作重點(diǎn)提供準確的依據。
3．就業(yè)指導教師認真負責，嚴格執行就業(yè)工作月考核
我們院今年有二十名教師負責畢業(yè)生的就業(yè)工作。而且學(xué)院特別安排了一名專(zhuān)業(yè)教師負責全體學(xué)生的訪(fǎng)查工作，到企業(yè)進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)查，使學(xué)生感到學(xué)校的人性化，也讓企業(yè)更加了解學(xué)校，進(jìn)而提高學(xué)校在社會(huì )上的知名度。指導教師必須和所指導的學(xué)生經(jīng)常溝通，掌握每一名學(xué)生的動(dòng)向，每月認真填寫(xiě)學(xué)院頂崗實(shí)習月度考核表，并及時(shí)報給教研室主任考核簽字，最后由學(xué)院主任統一考核。對于有變動(dòng)的學(xué)生，學(xué)院主任實(shí)行一支筆制度，異動(dòng)履行環(huán)節手續，嚴格把關(guān)，保證異動(dòng)穩定，指導教師及時(shí)跟蹤，確保每一個(gè)學(xué)生都能正常就業(yè)，順利畢業(yè)。
學(xué)院就業(yè)工作總結14
一、20xx屆畢業(yè)研究生就業(yè)情況
博12人，占碩士畢業(yè)生人數的10%。表一：就業(yè)去向
就業(yè)去向一次性就業(yè)總數出國科研單位大中專(zhuān)院校醫療單位公司、企業(yè)事業(yè)單位人數134（包括讀博人數12人）4636+1223476占畢業(yè)總人數比例（%）94.37（截止20xx.11.20.）2.824.2333.8016.20xx.104.23
20xx屆藥學(xué)院畢業(yè)研究生142人，其中博士22人，碩士120人。碩士攻
從表一總體上看，20xx年華西藥學(xué)院研究生就業(yè)狀況和20xx年相當。畢業(yè)生人數和20xx年人數也相當，到目前為止，142名畢業(yè)生中明確的有134名就業(yè)，目前情況判斷，研究生就業(yè)率應該和去年相當。分析就業(yè)去向，今年和去年有很多相似的地方，但又有新的特征。和去年一樣企業(yè)單位仍是畢業(yè)生就業(yè)的主要去向，占到就業(yè)比例的33.10%�？蒲袉挝缓痛笾袑�(zhuān)院校和去年基本持平，但是今年有一個(gè)明顯的變化就是醫療單位的就業(yè)人數明顯增加，在總人數相當的情況下，由去年的14名增加到今年的23名�？梢�(jiàn)，隨著(zhù)醫藥行業(yè)的發(fā)展和規范，臨床藥師及藥劑師需求人數在增加，也為藥學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng )造了新的就業(yè)途徑。但同時(shí)看到20xx年研究生就業(yè)面臨了一些問(wèn)題，在今年11月中旬有7名學(xué)生雖已就業(yè)但還沒(méi)有確定其就業(yè)去向，確定有一名學(xué)生還沒(méi)有就業(yè)。同時(shí)，前往學(xué)校、醫藥等事業(yè)性單位的人數比前幾年有所增多。表二：地域流向分析
地域四川（主要為成都）上海天津重慶人數64586比例（%）45.073.525.634.北京其他國外合計34531342.1131.702.1194.37分析表二地域流向看出：四川地區主要是成都地區，是成都地區生源和非成都地區生源的畢業(yè)生就業(yè)的首選地區之一。經(jīng)濟發(fā)達地區，比如上海、天津、重慶等城市也是畢業(yè)生流向較為集中的地區。其原因首先是因為這些城市在制藥企業(yè)的規模和條件方面都比較好，所需求的職位大多是研發(fā)和生產(chǎn)和管理等，發(fā)展的空間比較大，所給薪酬較高，能夠吸引畢業(yè)生去。其次，畢業(yè)生在就業(yè)流向上還存在一個(gè)比較明顯的特點(diǎn)，就業(yè)地與生源地有較強的關(guān)聯(lián)性，因為每年招生來(lái)源主要是四川地區所占比例最大，畢業(yè)后都想方設法回到當地或附近城市，這也是四川地區就業(yè)人數居多的原因。再次，許多農村來(lái)的畢業(yè)生都會(huì )選擇到大城市就業(yè)。而北方城市和西部等省會(huì )城市一方面來(lái)的單位少，另一方面這些地方的發(fā)展空間和宣傳力度及影響力都不如南方城市，所以畢業(yè)生去的很少。
表三：與相關(guān)學(xué)院及專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率比較分析（以就業(yè)處20xx年8月27日就業(yè)率統計為準）
化學(xué)學(xué)院無(wú)機化學(xué)分析化學(xué)有機化學(xué)物理化學(xué)高分子化學(xué)與物理平均
化學(xué)工程學(xué)院就業(yè)率（％）總計（％）環(huán)境科學(xué)10091.8210090.7410091.28就業(yè)率（％）碩士生10094.4410092.86100博士生10010010090.00100總計（％）10097.2210091.421平均化學(xué)工程化學(xué)工藝應用化學(xué)生物化工工業(yè)催化碩士生10010095.6510010099.11博士生10010010010050.0092.3110010098.261007585.09總計（％）87.8880.7786.8478.79
生命科學(xué)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)就業(yè)率（％）碩士生博士生90.325075.0010084.8578.8910078.43總計（％）92.6891.849672.7372.73平均細胞生物學(xué)微生物學(xué)藥物化學(xué)藥劑學(xué)藥物分析學(xué)藥理學(xué)生藥學(xué)碩士生86.1184.8410075100100博士生91.6790.00100華西藥學(xué)院就業(yè)率（％）平均
微生物與生化藥學(xué)藥事管理學(xué)86.4491.6787.32從表四中看出：我們學(xué)院與相關(guān)學(xué)院如化學(xué)學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的平均就業(yè)率來(lái)看僅次于化學(xué)學(xué)院，排在第二位。博士和碩士的平均就業(yè)率分別為91.67%和86.44%，總評為87.32%。盡管20xx年遭遇金融危機對全球的就業(yè)都受到影響，但對制藥行業(yè)來(lái)說(shuō)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生仍然是今年就業(yè)市場(chǎng)的十大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。
二、20xx屆畢業(yè)研究生就業(yè)工作的開(kāi)展情況：
�。ㄒ唬�、09年9月初學(xué)校召開(kāi)了20xx年就業(yè)指導工作會(huì )議后，我院09屆
全體畢業(yè)研究生的就業(yè)工作就正式展開(kāi)了。綜合各種信息，我們充分的認識到20xx年的就業(yè)工作壓力將會(huì )更大，就業(yè)形勢也不容樂(lè )觀(guān)。其主要原因是由于08年全球金融危機影響加大，特別是對于國內的很多生產(chǎn)出口企業(yè)，對于藥學(xué)相關(guān)的企業(yè)公司雖影響并不是很直接，但是招聘單位會(huì )出于對當前情況的評估減少招聘數量也是在所難免，09屆研究生就業(yè)工作較08年將更有挑戰，就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)。
�。ǘ�、十月份開(kāi)始學(xué)院把主要工作放在對學(xué)生如何樹(shù)立正確的就業(yè)心態(tài)
的教育和宣傳上，首先傳達學(xué)校的就業(yè)指導思想。要求同學(xué)在擇業(yè)時(shí)能盡量充分分析自己的實(shí)際情況，把握用人單位的選擇標準。不能一味按自己要求去選擇工作崗位和職位。教育畢業(yè)生要量體裁衣，實(shí)事求是，不要好高騖遠，主動(dòng)出擊，推薦自己。學(xué)院研會(huì )還請來(lái)知名就業(yè)方面的專(zhuān)家給學(xué)院畢業(yè)生就就業(yè)方面的問(wèn)題做具體的講解和解答，使很多同學(xué)有了正確的定位。
�。ㄈ�、學(xué)院首先成立了以黨委副書(shū)記為領(lǐng)導的由畢業(yè)班輔導員參加的
20xx年就業(yè)工作指導小組。在10月份完成統計畢業(yè)生信息、組織同學(xué)完成《畢業(yè)生推薦表》，同時(shí)還組織學(xué)生完成畢業(yè)生圖像采集等工作。指導學(xué)生根據自己的實(shí)際情況、優(yōu)缺點(diǎn)、興趣愛(ài)好和志向選擇自己理想的單位，再針對單位的特點(diǎn)等來(lái)指導畢業(yè)生自薦信的書(shū)寫(xiě)。
�。ㄋ模�、從20xx年10月中旬開(kāi)始，學(xué)院本著(zhù)“學(xué)生就業(yè)，單位先行”的
原則，就業(yè)工作指導小組就主動(dòng)出擊，廣泛聯(lián)絡(luò )用人單位，聯(lián)系“老客戶(hù)”，開(kāi)拓“新客戶(hù)”，積極主動(dòng)為用人單位安排宣講會(huì )，為單位提供其推銷(xiāo)單位的空間場(chǎng)所，做好用人單位的宣傳報道及信息傳遞等工作。同時(shí)保持就業(yè)信息宣傳之路的暢通。通過(guò)我們的不懈努力之后，到20xx年4月底，先后有近百家用人單位到我們學(xué)院聯(lián)系和舉辦招聘會(huì )。這其中代表性的制藥企業(yè)有如深圳康哲、上海藥明康德、北京諾華（中國）制藥、成都科倫藥業(yè)、太極集團、重慶藥友、珠海麗珠、上海開(kāi)拓者化學(xué)、天津凱萊英化學(xué)等公司等，“新老客戶(hù)”都有。
三、就業(yè)指導工作過(guò)程及分析
�。ㄒ唬�、從10月-12月份，是各個(gè)企業(yè)和公司進(jìn)行校園招聘的高峰期。幾乎每周都有1-2家單位來(lái)學(xué)院聯(lián)系招聘，盡管這樣，大多數畢業(yè)生還是在觀(guān)望中，立即簽約的人不多。分析其原因，主要是畢業(yè)生事先對來(lái)招聘的單位情況不夠了解，加上來(lái)招聘的單位對感興趣的.畢業(yè)生面試后，一般都希望當場(chǎng)簽協(xié)議書(shū)，這對于20來(lái)歲且沒(méi)有多少社會(huì )經(jīng)驗的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是有一定困難的。我們針對這種情況，及時(shí)給這些畢業(yè)生做工作，指導他們打消顧慮，放心簽約。（二）、從來(lái)的單位性質(zhì)上看，這段時(shí)間的單位主要是外資和國企單位偏多一些，也有一些醫院和高校，如天津市第三中心醫院、南開(kāi)大學(xué)藥學(xué)院、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院等單位，他們都集中要藥劑學(xué)、藥物分析和藥物化學(xué)三個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。而工作方向主要是新藥開(kāi)發(fā)，藥物分析和生物制藥方面的職位。特別是藥物合成方面的畢業(yè)生更為搶手。從這點(diǎn)可以看出外資或合資企業(yè)及國企等用人單位更加注重人才和專(zhuān)業(yè)的選擇，這些單位市場(chǎng)反應速度快，需求量大，但要求相對也高。
�。ㄈ�、很多同學(xué)在面試時(shí)由于準備不夠充分，在面試時(shí)被淘汰。另一方面表現了我們學(xué)校的學(xué)生在求職技巧方面的不足，主動(dòng)應對的信心不足，這是大多數畢業(yè)生，包括一些學(xué)生干部“落榜”的主要原因。
我們針對這些情況，在今后的就業(yè)指導工作中，從低年級就要開(kāi)始對學(xué)
生進(jìn)行職業(yè)生涯和就業(yè)指導的教育，并邀請一些企業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士系統地進(jìn)行培訓，從而盡早幫助學(xué)生做好“應對就業(yè)”的準備。
四、20xx屆畢業(yè)研究生就業(yè)工作存在的一些問(wèn)題
�。ㄒ唬�、由于大多數研究生在用人單位來(lái)的這段時(shí)間也是準備論文答辯和課題后期的收尾工作，所以他們的時(shí)間很緊，有些還在外地出差，對來(lái)的用人單位背景情況了解不夠多，推薦材料等準備也不夠充分，有些單位就沒(méi)有去參加宣講會(huì )和投遞簡(jiǎn)歷。這是前期造成研究生簽約率不高的主要原因之一。
�。ǘ�、由于藥學(xué)院研究生同學(xué)大多是四川籍學(xué)生，出于環(huán)境及人際等因素的考慮他們一般都不愿意離開(kāi)四川，而四川的用人單位相對有限，只有屈指可數的幾家醫藥單位，所以，很多同學(xué)非四川不找的思想也嚴重的影響了就業(yè)簽約率。
�。ㄈ�、藥學(xué)研究生在找工作時(shí)仍然將大城市和外企及事業(yè)單位放在首位，而對小型企業(yè)或是相對偏遠地區則不在研究生就業(yè)考慮之列，這也是制約研究生簽約率不高的原因之一
�。ㄋ模�、藥學(xué)研究生對就業(yè)單位的薪酬待遇仍然期望較高。大多數研究生認為，盡管年年的就業(yè)形勢都很?chē)谰�，但對制藥行業(yè)的未來(lái)他們始終看好，認為要發(fā)展只有到大城市去才有可能。這是他們對形勢的嚴峻性認識不夠，造成期望值居高不下而影響就業(yè)。
�。ㄎ澹┰�10月-12月份單位集中的過(guò)程中，不少研究生同學(xué)還是觀(guān)望態(tài)度，認為后面還有很多機會(huì )，等都接觸一遍之后最后再做選擇，這種觀(guān)望態(tài)度也一定程度上影響了就業(yè)初期的就業(yè)率。
五、對20xx屆畢業(yè)研究生就業(yè)工作的一些建議
�。ㄒ唬�、學(xué)校應進(jìn)一步規范和加強對應屆畢業(yè)研究生和輔導員在就業(yè)技能和技巧以及就業(yè)心態(tài)等方面的教育和培訓，特別是對畢業(yè)研究生在職業(yè)操守、誠信道德、團隊合作等方面的教育和培養更為重要。要鼓勵大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)應該持有多種技能證書(shū)。比如外語(yǔ)、計算機、駕駛、文秘等各種上崗等級證書(shū)。學(xué)校和學(xué)院在這些方面可以給他們提供一些幫助。
�。ǘ�、學(xué)院還應該組織一些專(zhuān)場(chǎng)的就業(yè)指導會(huì )，聘請一些就業(yè)方面的專(zhuān)家對大家的就業(yè)觀(guān)念有一個(gè)正確的引導，要讓研究生同學(xué)認識到目前就業(yè)形勢的嚴峻性。特別是對于四川籍學(xué)生要讓他們具有到外面的世界闖一闖的念頭，不要只拘泥于四川而失去就業(yè)的很多機會(huì )。對于大多數希望到大城市的同學(xué)，應該加大國家對于到偏遠地區工作優(yōu)待政策的宣傳，也要加大學(xué)院和同學(xué)們的溝通，使同學(xué)認識到就業(yè)多元化的重要性，解放思想，廣泛就業(yè)。
�。ㄈ�、學(xué)校和學(xué)院仍然應該從當前嚴峻的就業(yè)形勢的角度，對應屆畢業(yè)研究生進(jìn)行就業(yè)政策、就業(yè)動(dòng)向及就業(yè)信息等方面的分析和指導，及時(shí)對畢業(yè)研究生進(jìn)行廣泛宣傳，為同學(xué)們的目標定位打好基礎，讓同學(xué)放棄觀(guān)望態(tài)度，以免錯過(guò)就業(yè)良機�？梢园l(fā)放一些資料和宣傳小冊子等幫助他們隨時(shí)查詢(xún)。
�。ㄋ模�、學(xué)校和學(xué)院應進(jìn)一步指導畢業(yè)研究生如何針對不同用人單位的招聘條件、特點(diǎn)等，采取不同的應對措施，幫助盡快就業(yè)。如可以舉辦一些模擬招聘會(huì )，幫助他們熟悉這方面的場(chǎng)景，增加他們的自信心和勇氣。
�。ㄎ澹�、繼續加強學(xué)校和學(xué)院及學(xué)系的就業(yè)信息通道暢通無(wú)阻，確保信息到各專(zhuān)業(yè)和個(gè)人手中。
�。�、應該積極爭取到研究生導師的廣泛參與和指導，利用導師的人脈關(guān)系幫助研究生就業(yè)。
學(xué)院就業(yè)工作總結15
在校黨政的正確領(lǐng)導下，美術(shù)學(xué)院領(lǐng)導及全體教師從思想上高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，迎難而上，把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在重要位置來(lái)抓。在招生就業(yè)處的大力支持和幫助下，美術(shù)學(xué)院師生共同努力，每年三個(gè)階段性就業(yè)率均完成學(xué)校要求，年終就業(yè)率為都在98%以上，連續三年被學(xué)校評為就業(yè)與創(chuàng )業(yè)工作先進(jìn)單位。我們的基本做法有：
1.進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)求職安全意識。在畢業(yè)生中開(kāi)展求職安全專(zhuān)題講座，豐富畢業(yè)生的就業(yè)求職安全知識，增強畢業(yè)生求職的安全意識，為畢業(yè)生們安全就業(yè)奠定基礎。
2.在美術(shù)學(xué)院網(wǎng)站主頁(yè)設立就業(yè)服務(wù)和就業(yè)信息欄目，在就業(yè)服務(wù)欄目提供師范專(zhuān)業(yè)教師招聘招考信息，在就業(yè)信息欄目提供藝術(shù)設計、動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)各類(lèi)崗位需求招聘信息，兩個(gè)欄目按照師范專(zhuān)業(yè)與非師范專(zhuān)業(yè)分別設置與分類(lèi)，避免了各類(lèi)就業(yè)信息混雜在一起，便于相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行檢索和查詢(xún)。發(fā)布的招聘崗位且都是按照專(zhuān)業(yè)方向和生源地進(jìn)行及時(shí)收集與發(fā)布，師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)按照美術(shù)學(xué)、書(shū)法方向進(jìn)行收集與發(fā)布，非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)按照環(huán)藝、視覺(jué)、裝飾、動(dòng)畫(huà)方向進(jìn)行收集與發(fā)布，確保學(xué)院提供給畢業(yè)生的就業(yè)信息有針對性，對畢業(yè)生的就業(yè)工作起到實(shí)實(shí)在在的幫助，符合畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)方向、就業(yè)需求和生源地狀況。
3.為了給畢業(yè)生求職就業(yè)搭建平臺，積極主動(dòng)為畢業(yè)提供更多就業(yè)崗位，實(shí)現用人單位與畢業(yè)生零距離洽談接觸，推動(dòng)畢業(yè)生實(shí)現更高質(zhì)量和更充分就業(yè)，每年堅持舉辦畢業(yè)生校園招聘會(huì )，積極主動(dòng)聯(lián)系用人單位為畢業(yè)提供更多就業(yè)崗位，實(shí)現用人單位與畢業(yè)生零距離洽談接觸。
4.我院始終把鼓勵學(xué)生考研當作提升院風(fēng)、學(xué)風(fēng)的抓手，通過(guò)抓考研工作，不僅促進(jìn)了我院教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習，而且進(jìn)一步提高了我院學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展層次和就業(yè)競爭力。近五年美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生共有76人考取碩士研究生，其中一半以上考取985、211高校碩士研究生，其中兩名畢業(yè)生碩士畢業(yè)后考取西安美術(shù)學(xué)院、山東師范大學(xué)博士。
5.引導畢業(yè)生積極參加選調生、公務(wù)員選拔考試，提高畢業(yè)就業(yè)質(zhì)量。近三年，美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生考取江蘇省委選調生1人、山東省委選調生1人、山西省委選調生1人；考取國家稅務(wù)系統公務(wù)員1人。
6.畢業(yè)季在淮陰師范學(xué)院主頁(yè)開(kāi)辟畢業(yè)生作品展專(zhuān)欄，向用人單位推薦畢業(yè)生。我院20xx年5月-6月份組織開(kāi)展了美術(shù)學(xué)、書(shū)法學(xué)、環(huán)境設計、視覺(jué)傳達設計、動(dòng)畫(huà)五個(gè)專(zhuān)業(yè)共計10次以上畢業(yè)生作品展。舉辦畢業(yè)作品展是對四年教學(xué)成果的.檢閱，也是向外展示、推薦畢業(yè)生的最好契機。美術(shù)學(xué)院從設計選題、安排指導教師到展覽作品，做到嚴格把關(guān)，保證質(zhì)量。在創(chuàng )意藝術(shù)節期間，美術(shù)學(xué)院邀請校企合作單位、行業(yè)企業(yè)前來(lái)觀(guān)摩，向用人單位適時(shí)推薦畢業(yè)生，讓社會(huì )了解美術(shù)學(xué)院辦學(xué)特色，學(xué)生能力，提高了畢業(yè)生就業(yè)的命中率。
7.把校內導師工作室構建成學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的平臺。
�、倜佬g(shù)學(xué)院借鑒國內外美術(shù)與設計院系人才培養的成功經(jīng)驗，為部分實(shí)踐能力強、社會(huì )服務(wù)能力強的骨干教師配備了導師工作室和相關(guān)設施、設備，每個(gè)工作室必須對若干學(xué)生進(jìn)行傳、幫、帶。師生之間雙向選擇：學(xué)生按照專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、研究方向以及教師的能力、口碑選擇導師；導師在考察學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎、綜合素質(zhì)、發(fā)展潛力、道德品質(zhì)后，建立起長(cháng)期的師徒關(guān)系，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理與培養。目的是讓那些實(shí)踐能力強、社會(huì )服務(wù)能力強的教師在研究、實(shí)踐、服務(wù)社會(huì )的過(guò)程中，對學(xué)生中的好苗子進(jìn)行全方位培養，打造一批優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng )業(yè)人才，讓他們去研究、去參賽、去獲獎、去創(chuàng )業(yè)，去做榜樣，以達到以點(diǎn)帶面，全面提升我院創(chuàng )業(yè)人才培養質(zhì)量的目的。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，成果豐碩：國畫(huà)、書(shū)法、染織、平面設計、環(huán)藝設計、三維動(dòng)畫(huà)、二維動(dòng)畫(huà)、定格動(dòng)畫(huà)、陶藝等工作室全面向學(xué)生開(kāi)放。
�、趯煿ぷ魇抑茖�(shí)行以來(lái)，除了導師本人在科研、職稱(chēng)、學(xué)歷及社會(huì )服務(wù)等方面取得長(cháng)足進(jìn)步外，所帶的一批批優(yōu)秀學(xué)生的論文、書(shū)畫(huà)作品、設計作品紛紛參加國家級、省級以上各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競賽和展覽并獲獎，提升了學(xué)生的創(chuàng )業(yè)信心，積累了學(xué)生創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)資本和口碑。我院創(chuàng )業(yè)有成的鄭超、蔡炳偉、熊偉翔、許康、仇傳輝等老師長(cháng)期對部分學(xué)生進(jìn)行傳幫帶，教會(huì )學(xué)生如何面對市場(chǎng)、面對客戶(hù)，帶他們在市場(chǎng)中摸爬滾打，感受市場(chǎng)百態(tài)，體會(huì )創(chuàng )業(yè)的艱辛，積累創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗。
8.美術(shù)學(xué)院連續舉辦七屆大學(xué)生創(chuàng )意藝術(shù)節，進(jìn)一步激發(fā)青年大學(xué)生的青春激情和創(chuàng )意才華，把專(zhuān)業(yè)知識和藝術(shù)創(chuàng )新相融合，提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力，在學(xué)院積極營(yíng)造鼓勵和支持創(chuàng )業(yè)工作的氛圍。大學(xué)生創(chuàng )意藝術(shù)節面向廣大市民開(kāi)辟創(chuàng )意大市場(chǎng)，整個(gè)創(chuàng )意大市場(chǎng)融合藝術(shù)、設計、文化、商業(yè)等多種元素，彰顯美術(shù)專(zhuān)業(yè)特色，為在校大學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)平臺，進(jìn)一步增強學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力，提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。
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