有關(guān)教師一周工作總結模板
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的有關(guān)教師一周工作總結模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)教師一周工作總結模板1
本周是孩子真正入園的第一周,我們小x班的寶寶們雖然都是新生,可是表現卻還不錯哦!除了周一和周二,個(gè)別孩子情緒比較不穩定外,后面的三天除了幾個(gè)孩子早上來(lái)的'時(shí)候哭幾聲,其他時(shí)候孩子們都表現得很好。
在這一周,寶寶們認識了自我的幼兒園和教室,明白了上完廁所要洗手,瓜皮果殼不能亂扔;明白了吃晚飯后要擦擦臉;明白了自我水杯和床的位置,能夠自我喝水,自我躺上自我的床睡覺(jué)了。最值得驕傲的就是,寶寶們能夠找到自我的位置了,并且開(kāi)始聽(tīng)教師的指令了,雖然也有一些寶寶比較自由,沒(méi)有規則意識,可是一天比一天的提高還是很明顯的。
在這一周,雖然以穩定寶寶的情緒為主,但我們也學(xué)了很多本領(lǐng),《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》,這三首歌曲,很多寶寶都學(xué)會(huì )了呢,會(huì )跟著(zhù)教師一齊唱,個(gè)別寶寶還會(huì )在團體面前進(jìn)行表演了呢!我們還玩了《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》、《頂鍋蓋》的游戲,寶寶們全都玩得十分開(kāi)心。我們還玩了橡皮泥,寶寶們坐了很多很多的面條、湯圓,玩得不亦樂(lè )乎。今日,我們還用報紙撕面條了,多數寶寶撕得又細又長(cháng),真是不錯,獎勵一個(gè)大拇指!
開(kāi)學(xué)第二周在緊張、忙碌卻又充實(shí)、完美中渡過(guò),孩子們給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè ),期望下周會(huì )更好!
有關(guān)教師一周工作總結模板2
“新學(xué)期、新目標、新起點(diǎn)、新氣象!毙碌拈_(kāi)始,新的夢(mèng)想,帶著(zhù)對新征途的憧憬,帶著(zhù)新學(xué)期的夢(mèng)想,我校全體教職員工于8月23日全部返校,認真投入到新學(xué)期暑期集訓工作中來(lái)。王雙鵬校長(cháng)高瞻遠矚,以百倍的信心帶領(lǐng)全體教職員工構建新學(xué)期發(fā)展藍圖,對在新學(xué)期中如何打造新的亮點(diǎn)積極籌劃。認真落實(shí)縣教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì )議精神,積極籌備開(kāi)學(xué)工作,以“以科研興校,以質(zhì)量謀發(fā)展”為工作要點(diǎn),創(chuàng )造性的開(kāi)展了工作。開(kāi)學(xué)以來(lái),各項工作一切順利,秩序井然,得到了家長(cháng)及學(xué)生的贊揚和肯定,F將開(kāi)學(xué)工作總結如下:
一、暑期集訓工作突出五大特點(diǎn)
1、集訓準備工作充分細致。8月22日,王校長(cháng)接到上級通知,就立即趕到雙廟中學(xué)報到,召集xxxx等三位副校長(cháng),了解情況,共商學(xué)校發(fā)展大計,制定暑期集訓方案,明確目標、責任到人。
2、領(lǐng)導后勤服務(wù)周到細致。按照集訓方案,舒正武副校長(cháng)就立即行動(dòng)起來(lái),組織教師將會(huì )議室打掃得干干凈凈,會(huì )場(chǎng)布置得整整齊齊,并準備了茶水等,為廣大教師戰勝酷暑,學(xué)有所得提供了后勤保障。
3、集訓安排結構緊湊明晰。集訓過(guò)程中,學(xué)校制定了明確具體的日程安排,分工明確,結構合理。王雙鵬校長(cháng)親自?huà)鞄,作了新師德修養和安全工作的動(dòng)員報告,各種活動(dòng)井然有條。
4、集訓活動(dòng)資料積累及時(shí)齊全。本次活動(dòng)針對性強,目標明確,涉及到學(xué)校管理的方方面面。集訓過(guò)程中,每個(gè)教師都有計劃、反思、總結、心得,并做了近萬(wàn)字的專(zhuān)門(mén)學(xué)習筆記,保質(zhì)保量,按時(shí)上交各種材料。
5、集訓工作取得了適時(shí)高效。通過(guò)學(xué)習,教師對新師德規范和樹(shù)立安全意識有了深刻的認識,紛紛發(fā)言,暢談感受,并對學(xué)校的管理提出了許多建設性意見(jiàn)和建議,使我校師資隊伍建設向前大大邁進(jìn)了一步,為順利開(kāi)學(xué)鋪平了道路,使集訓工作取得實(shí)際效果。
二、開(kāi)學(xué)準備工作細致到位。
我校在暑假集訓結束時(shí),就周密安排了開(kāi)學(xué)的準備工作。每項工作責任到人,分工細致。從8月27日,全體教師就冒著(zhù)高溫,走訪(fǎng)學(xué)生、提醒學(xué)生按時(shí)返校,與家長(cháng)進(jìn)行溝通、交流,贏(yíng)得家長(cháng)的支持,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,改善了學(xué)校與家長(cháng)關(guān)系為構建良好、和諧的校園奠定了基礎。8月30、31這兩天,全體教師六點(diǎn)半就到校,在雨中清潔校園,張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的精神,美化校園,為開(kāi)學(xué)工作做好準備。學(xué)校每項工作,王校長(cháng)親自參加,親自動(dòng)手,因為他經(jīng)常說(shuō),我也是教師中的一員。學(xué)校每一項工作都體現了“以學(xué)生為本,一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,我校開(kāi)學(xué)準備工作積極到位,校園煥然一新,為開(kāi)學(xué)工作奠定良好的基礎。
三、教學(xué)工作,井然有序、局面喜人。
教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,我校確立了“以科研興校,以質(zhì)量謀發(fā)展”的辦學(xué)理念。教務(wù)處按照義務(wù)教育課程配備比例,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)好課堂。開(kāi)學(xué)前學(xué)校就為教師配備齊各類(lèi)教學(xué)輔助用具,并對教學(xué)的主要活動(dòng)進(jìn)行詳細安排。開(kāi)學(xué)的第一天學(xué)校就按新課表進(jìn)行課堂教學(xué),晚上上自習,教學(xué)工作步入了正軌,所有老師都迅速進(jìn)入了角色。在開(kāi)學(xué)第一周制定了各類(lèi)計劃,做到了“五表”上墻。教務(wù)處積極做好開(kāi)學(xué)的準備工作,強化上課的過(guò)程管理,專(zhuān)人巡視,促進(jìn)課效的提高。教師的計劃都按時(shí)上交,備課、作業(yè)到位情況好,質(zhì)量高。為了提高教師的教學(xué)水平,提高教師的教研能力,在學(xué)校經(jīng)濟條件非常困難的情況下,在每間行政辦公室、教師辦公室安裝了電腦,牽上了網(wǎng)線(xiàn),便于教師查找資料、網(wǎng)上教研、發(fā)表論文,方便了教師,服務(wù)了教師。學(xué)校制定了教學(xué)過(guò)程管理方案和教學(xué)獎勵機制,繼續實(shí)行目標管理,進(jìn)一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例,加強了教師的日常管理。學(xué)校多方壓縮開(kāi)支,擠出了1萬(wàn)元,作為教學(xué)、科研的獎勵資金,增強了教師的競爭意識和質(zhì)量意識,激發(fā)教師的教學(xué)科研熱情。
四、上好開(kāi)學(xué)第一課。
9月1日開(kāi)學(xué)了,王雙鵬校長(cháng)給全體學(xué)生上了新學(xué)期的第一課,主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強調。強調了安全的`重要性,珍愛(ài)生命和遇見(jiàn)老師、同學(xué)要問(wèn)好,十分具有教育意義。雙廟中學(xué)一向注重對學(xué)生進(jìn)行安全教育,可以說(shuō)是天天說(shuō),人人說(shuō)。在過(guò)去的一年里做得非常好,沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。王校長(cháng)利用課間操的時(shí)間,給全體學(xué)生上了一節安全、禮儀教育課,強調了學(xué)生在學(xué)校要注意哪些安全,應該怎樣做,要珍愛(ài)自己的生命,同時(shí)強調了在遇見(jiàn)老師要問(wèn)好。這些都體現以學(xué)生為本的辦學(xué)理念,體現新師德規范的要求。這樣一節有教育意義的課,在學(xué)生中將產(chǎn)生深遠的影響。相信我校學(xué)生今后在安全和禮儀方面會(huì )做得更好,學(xué)生的行為習慣將得到進(jìn)一步規范。
五、注重學(xué)!皟苫苯ㄔO
我校的“兩基”建設一直是學(xué)校的亮點(diǎn)。今秋,我校更是注重學(xué)校的“兩基”,從暑期教師集訓開(kāi)始狠抓“兩基”建設。要求教師利用空閑時(shí)間,鋤草,挖地,平整,為秋播做好準備。教師積極響應學(xué)校的號召,認真落實(shí)各項工作,按時(shí)完成學(xué)校任務(wù)。我校今秋養豬十頭,豬圈消毒、清潔工作早已做好,做得非常徹底。這些都體現了我校教師自力更生,愛(ài)校勝家的精神面貌。
有關(guān)教師一周工作總結模板3
這學(xué)期接了一年級,三年級,五年級和六年級各一個(gè)班的英語(yǔ),除了一年級,其他三個(gè)均是亂班,因此這學(xué)期給自己設定的目標并不是讓孩子一定要考上第一名,而是,找到適應學(xué)生的方式,讓每個(gè)學(xué)生努力進(jìn)步幾分。因此,本學(xué)期開(kāi)學(xué)初期的工作主要在于紀律整治以及學(xué)生學(xué)習習慣的磨合上面。
一年級實(shí)行的是快樂(lè )英語(yǔ)快樂(lè )學(xué)習的方針,讓孩子們覺(jué)得學(xué)習英語(yǔ)很有意思,給孩子們帶來(lái)新鮮感。這周三節課主要是教會(huì )孩子上課簡(jiǎn)單指令示范以及應答,日常簡(jiǎn)單英語(yǔ)招呼。教授自編英語(yǔ)歌曲hello,Ellen.歌曲方面犯了大忌,自己忘記了自己當時(shí)教授的歌曲節奏,幸虧小盆友們都是記憶力小超人往后工作一定要注意三年級因為這個(gè)班的同學(xué)們二年級的時(shí)候已經(jīng)接觸過(guò)簡(jiǎn)單英語(yǔ),校本教材相關(guān)內容也已學(xué)習完畢,而此班男孩眾多,紀律不太好管理。開(kāi)學(xué)第一課采取的`是說(shuō)聰,從理論角度上讓孩子們自己明白過(guò)來(lái)英語(yǔ)學(xué)習與耳朵,眼睛,嘴巴,心都相關(guān),讓孩子們從一開(kāi)始就有這個(gè)意思,上課中自覺(jué)帶上自己的耳朵嘴巴眼睛心。本周教授新教材第一課時(shí)sayhello,以及四個(gè)三會(huì )單詞。教授歌曲abcsong,小盆友們比較喜歡有動(dòng)作有節奏的英文歌曲。
五年級這個(gè)班是去年我帶過(guò)的,本班五十余人,十九個(gè)女生,不學(xué)習的男孩子有十多個(gè),因此上課比較困難,本周主要是在整理上課秩序。新課為兩個(gè)課時(shí)。
五年級六年級都用了暑假在高效課堂里學(xué)習的一些指令,效果不錯,六年級實(shí)行正副組長(cháng)制,五步紀律記錄。初步見(jiàn)效,五年級效果沒(méi)有六年級效果好。但是同學(xué)們的熱情激情以及態(tài)度改善了很多。
希望第二周可以有更多改進(jìn)。
有關(guān)教師一周工作總結模板4
每到周末對一周的工作進(jìn)行總結的時(shí)候,總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的飛快;蛟S是事情多,忙碌起來(lái)顯得時(shí)間短了,也可能是最近學(xué)校的課改工作進(jìn)行的如火如荼,工作節奏加快了,所以讓我們感覺(jué)每天的日子過(guò)的太快了!回顧一周的工作,前半周主要準備讀書(shū)節活動(dòng)的評估工作。為了此工作,收集了大量的原始材料,同時(shí)對于后來(lái)開(kāi)展的工作一項項進(jìn)行了總結,雖然材料比較詳實(shí)、豐富,可當所有學(xué)校的材料進(jìn)行展示時(shí),仍感覺(jué)跟其他學(xué)校的材料大同小異,沒(méi)有讓人感覺(jué)眼前一亮的感覺(jué),自己雖然做了大量的整理工作,但仍然不是很滿(mǎn)意。
后半周教導處的事情少些,所以將大部分精力用于教學(xué)中了。實(shí)行學(xué)生自主探究學(xué)習模式已經(jīng)有一段時(shí)間了,通過(guò)這幾周的摸索,感覺(jué)學(xué)生自主合作學(xué)習雖然讓教學(xué)進(jìn)度慢了,但是學(xué)生學(xué)的扎實(shí)了,而且樂(lè )學(xué)了。以我的課堂來(lái)說(shuō),以前班里的幾個(gè)學(xué)困生對英語(yǔ)的.興趣很低,而且經(jīng)常有不完成作業(yè)的情況出現,可是通過(guò)最近一段時(shí)間的小組合作學(xué)習,這幾個(gè)同學(xué)不僅能夠按時(shí)完成作業(yè),有時(shí)還主動(dòng)找我問(wèn)問(wèn)題、讀課文,可見(jiàn)合作探究學(xué)習真的能夠調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,從而教學(xué)效果也就更好了。
工作要精、細,除了有良好的工作習慣,還要在平時(shí)做好積累,在平時(shí)就嚴格要求自己,這樣才能在工作來(lái)臨時(shí)不至于手忙腳亂。
有關(guān)教師一周工作總結模板5
開(kāi)學(xué)一周了,寶貝們還沒(méi)從假期的興奮中恢復過(guò)來(lái),所以這第一周的常規習慣有些慘不忍睹。
這學(xué)期班上新來(lái)了一位x老師,還是舞蹈興趣班的老師哦。因為剛來(lái),小朋友還沒(méi)有摸清楚張老師的性格,還有些怕她,跟x老師嘻嘻哈哈,又說(shuō)又笑的'時(shí)候,x老師一進(jìn)來(lái)立馬鴉雀無(wú)聲,暈!其實(shí)x老師也很愛(ài)你們,也希望和你們成為好朋友哦!
x老師說(shuō),下周開(kāi)始我們要做一張喜羊羊評比表,誰(shuí)表現特別好就會(huì )在名字后面蓋一個(gè)印章,集齊相應數量的印章會(huì )獲得相應的禮物,小朋友們好期待!不過(guò)也有個(gè)別小朋友鉆空子,說(shuō)什么“反正這周還做不出來(lái),還可以睡一周的懶覺(jué)”,所以每天早上都好晚才來(lái)上幼兒園,還有我們的班長(cháng)、組長(cháng)這周也開(kāi)始競選了,這周當班長(cháng)、組長(cháng)的小朋友可能干了,每天很快就吃完了飯,幫老師擦桌子,抬椅子,真的起到了帶頭作用呢,希望以后的組長(cháng)也要像他們學(xué)習哦!這周我們還發(fā)了新書(shū),小朋友們很是興奮,捧著(zhù)新書(shū)看個(gè)不停,新鮮得很,希望大家愛(ài)護圖書(shū),一學(xué)期之后我們的書(shū)還能是干干凈凈,完完整整的!下周開(kāi)始我們就要進(jìn)入正式的新課學(xué)習了,希望小朋友們每天準時(shí)上幼兒園,快樂(lè )健康的度過(guò)這最后一個(gè)學(xué)期!
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