值周教師一周工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的值周教師一周工作總結，希望能夠幫助到大家。
值周教師一周工作總結1
上周是開(kāi)學(xué)的第一周，重要而又充足的校園生活已經(jīng)悄然開(kāi)始了。優(yōu)越的開(kāi)端是勝利的一半，這個(gè)學(xué)期，學(xué)校發(fā)生了許多轉變，全體師生都以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習之中，令我們異常沖動(dòng)。
上個(gè)星期，由郭校長(cháng)、XX先生、XX先生和我，以及201班的四位小朋友一起擔負值周工作。每天早上6：50分，我們幾位值周先生就來(lái)到了學(xué)校歡迎全體師生的到來(lái)，201班的四位小朋友也能提早到校，和值周先生一同站于校門(mén)口，以飽滿(mǎn)的精神向同學(xué)、先生問(wèn)好。
在開(kāi)學(xué)的第一周，我們做好了這樣的幾個(gè)開(kāi)端：
1、早晨進(jìn)校環(huán)境：
以往7點(diǎn)之前就到校的學(xué)生人數許多，現在有了很明顯的削減，而且七點(diǎn)前到校的學(xué)生要在校門(mén)口有序排隊，分年級男女呈十二排。七點(diǎn)整校門(mén)口定時(shí)開(kāi)門(mén)，同學(xué)們能排好隊按一至六年級有序進(jìn)入校園。早上的光陰很名貴，希望往后同學(xué)們不要早于7：00到學(xué)校，這樣讓我們有更多光陰用于學(xué)習，而不是揮霍在無(wú)謂的期待中。
2、午間用餐環(huán)境：
午間用餐與以往不合了，新的快餐盤(pán)用起來(lái)加倍方便了，食堂的飯菜質(zhì)量更好了，午餐揮霍的現象也更少了。許多班級的孩子做的很棒，本身拿調羹，攤上毛巾，有序盛飯、盛菜。只是在同學(xué)們上下樓梯搬膿包、菜桶的時(shí)候，必然要注意平安，因為已經(jīng)有同學(xué)在搬運的歷程中受傷了。這些同學(xué)分外費力，讓我們向這些孩子表達我們由衷的感謝，感謝他們?yōu)槲覀兡艹陨虾贸缘娘埐俗龀龅姆瞰I!
3、衛生方面：
各班課堂和包干區在先生和同學(xué)的配合盡力下，面貌面目一新，地面整潔，課桌劃一，并且擺放有序。在此要分外表?yè)P掃除衛生的同學(xué)，另外，中午光陰重要，希望人人在鈴聲響之前回到課堂，這就要求人人掃除時(shí)專(zhuān)注，快速，不拖泥帶水。極新的面貌必要保持，亂扔垃圾的環(huán)境不要發(fā)生。
4、下學(xué)環(huán)境：
下學(xué)時(shí)，校門(mén)口的環(huán)境也發(fā)生了一些好的轉變，原先家長(cháng)都圍堵在校門(mén)口接孩子，現在家長(cháng)接送可以或許做到車(chē)輛停放規范，接送井井有條了。各班下學(xué)時(shí)也都按時(shí)排隊到指定所在聚攏，然后閉幕后追隨家長(cháng)回家。
一、三、五年級在校門(mén)口的西面指定所在，二、四、六年級在校門(mén)口東面黃線(xiàn)區域。有部分同學(xué)由于家長(cháng)接送較晚，會(huì )留在保安室或課堂里等待。還有個(gè)別同學(xué)會(huì )在校園里玩耍。分外是假山、水池、紫藤架居多，爬假山、水池邊勾留、攀爬紫藤架都是很危險的，望班主任給予教導，并提醒同學(xué)們盡量在保安室里等待。
5、校車(chē)環(huán)境：
目前是舊埭、泖口、同心三條學(xué)生接送車(chē)線(xiàn)路�？芍恢鋬奢v接送車(chē)，這樣同心線(xiàn)的孩子就要等到四點(diǎn)二十左右才來(lái)校車(chē)接送，希望這部分同學(xué)要遵守規律，注意平安。本日是教師節，我們?yōu)樯钤谶@樣一個(gè)標致的埭小校園而認為幸福，也為人人配合支付，掩護我們這個(gè)美好的家園而認為快樂(lè )。最后，祝愿全校師生，安全、愉快、康健的度過(guò)每一天!
值周教師一周工作總結2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
在這春風(fēng)和煦的早晨，（隨著(zhù)春天的腳步，）我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第8周，為了迎接即將到來(lái)的期中考試，同學(xué)們也步入了緊張的復習階段。在值周領(lǐng)導和高一(8)班值周同學(xué)的配合下，我們圓滿(mǎn)地完成了值周工作�，F我代表值周組將上周工作簡(jiǎn)單小結如下：：
一、上周的主要工作：
1、周一班會(huì )，政教處翁主任組織大家學(xué)習預防H7N9禽流感及春季傳染病防控知識。會(huì )后，全校組織了徹底的衛生大清掃活動(dòng)。
2、周二早上劉校長(cháng)、翁主任及部分領(lǐng)導對我校的部分處室、辦公室、各年級組、教學(xué)樓、校園等一些衛生死角做了詳細的檢查，現場(chǎng)進(jìn)行了督促，對存在的問(wèn)題提出了整改措施。
3、周三、周四正常教育教學(xué)。
4、周五下午學(xué)校召開(kāi)了全干會(huì )，會(huì )上王主任對前一段的教學(xué)工作做以總結，并安排部署了即將到來(lái)的期中考試。劉校長(cháng)針對春季傳染病防控措施提出了嚴格的要求，要求切實(shí)關(guān)注每一位師生的健康，保障正常教育教學(xué)。
二、值得表?yè)P方面：
1、周一有位同學(xué)在操場(chǎng)撿到一串鑰匙并主動(dòng)上交政教處�，F失主已領(lǐng)回。
2、周五高一（8）班有位同學(xué)在操場(chǎng)撿到一個(gè)鉛球并上交政教處。對以上兩位同學(xué)特提出表?yè)P。
三、存在的問(wèn)題
1、我們仍有個(gè)別學(xué)生行為習慣較差，將塑料袋等雜物扔進(jìn)洗手間的水池里，引起堵塞。望大家能夠勿以善小而不為，勿以惡小而為之。細小之處顯素養，爭做文明中學(xué)生，給大家營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
2、天氣漸熱，上課睡覺(jué)現象較為嚴重，希望同學(xué)們能夠調整好生物鐘，保證足夠的睡眠，提高課堂學(xué)習效率。
3、課間操個(gè)別班級集合不夠迅速，眼保健操有人不做，希望能夠引起有關(guān)班主任和學(xué)生的重視。
4、現在正是流感高發(fā)期，望大家講究衛生，注意飲食，加強鍛煉，保持教室通風(fēng)。
經(jīng)綜合評比：上周獲得流動(dòng)紅旗的班級有：請念到的班級上前來(lái)領(lǐng)取紅旗。
紀律紅旗：初二（1）班，初二（2）班；初三（1）班，初三（2）班；高一（1）班，高一（2）班，高一（4）班；高二（6）班，高二（8）班，高二（10）班；高三（2）班，高三（5）班，高三（10）班。
衛生紅旗：初二（2）班；初三（1）班；高一（3）班，高一（5）班，高一（9）班，高一（10）；高二（3）班，高二（4）班，高二（7）班；高三（3）班，高三（5）班，高三（7）班，高三（9）班。
體育紅旗：初二（3）班；初三（1）班；高一（1）班，高一（3）班；高二（1）班，高二（2）班，高二（5）班，高二（9）班；高三（1）班，高三（2）班，高三（4）班，高三（6）班，高三（8）班�，F在我代表宿舍管理員將宿舍情況做以通報：本周文明宿舍及文明個(gè)人
同學(xué)們：也許你不是最棒的，也不是最優(yōu)秀的，但你應該是最自信的，因為自信是成功的基石，希望大家能夠用自己的努力、勤奮來(lái)證明自己，驗證自己的美麗和自信，為自己而加油，喝彩。相信你一定會(huì )成功。
最后預祝大家在即將到來(lái)的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。我的總結到此結束，謝謝大家！
值周教師一周工作總結3
在上周的值日中我們也發(fā)現有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問(wèn)題：
一、課間午間要文明休息
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿(mǎn)頭是汗，一到上課就會(huì )變得沒(méi)有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì )撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應當做到，并且有很大義務(wù)做到的事。
另外，在午間休息時(shí)段，很多同學(xué)會(huì )處理學(xué)習和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話(huà)，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽(yáng)光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀(guān)察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現象十分嚴重，特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴重的事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強安全意識，增強秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問(wèn)題
我們發(fā)現有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門(mén)口，有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。
學(xué)校通過(guò)每周推薦優(yōu)秀書(shū)目的活動(dòng)，著(zhù)力打造書(shū)香校園。因為讀書(shū)是師生精神成長(cháng)的重要源泉。要建設“書(shū)香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書(shū)風(fēng)氣，我們倡導師生共同重視讀書(shū)，讓讀書(shū)成為師生的一種生活方式，讓書(shū)籍成為師生成長(cháng)的養料、進(jìn)步的階梯。
最后，祝大家在新的一周工作順利，學(xué)習進(jìn)步，心情愉快!
值周教師一周工作總結4
短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩定，各班的學(xué)習風(fēng)氣比較濃厚，整個(gè)校園呈現出比較祥和的氣象�，F將上周值周工作總結如下：
一、學(xué)習方面
上周為開(kāi)學(xué)的第二周，在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。每天早上老師們都能在7：30以前按時(shí)到校開(kāi)始工作，本周連續前十名到校的老師有：
非常遺憾的是，也是我工作上的失職，每天7：30——7：50的早讀時(shí)間我沒(méi)有到各個(gè)樓層向大家學(xué)習各班的早讀秩序，沒(méi)有記錄到哪位老師提前到教室指導學(xué)生早讀的情況，這是我心理一直很愧疚。在上午的四節課中，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午數學(xué)老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導學(xué)生，下午的輔導作業(yè)時(shí)間也是盡職盡責，教學(xué)秩序井然有序。
二、紀律方面
樓梯口值日的老師也及時(shí)到位。特別是間操和中午放學(xué)次次有老師在樓梯口站著(zhù)。尤其是：一樓、二樓的樓梯口值日老師能做到節節有老師，我每一次下課抬頭向上看的時(shí)候都能看到老師們的身影。
路隊紀律：大部分班級都能按時(shí)放學(xué)，學(xué)生整好路隊，等老師下樓背著(zhù)整齊響亮的古詩(shī)詞結束上午或者一天的學(xué)習。
不足之處：下午放學(xué)時(shí)的樓梯還是需要我們堅持站的。每節下課的時(shí)候樓梯口值日老師也要出來(lái)到走廊上看一看，是否有學(xué)生趴在了欄桿上，在走廊、樓梯上追逐打鬧的現象。低年級老師多提醒學(xué)生不要在操場(chǎng)上奔跑，躺在操場(chǎng)的地上，值日老師看到學(xué)生有不安全的舉動(dòng)要及時(shí)制止。下午放后學(xué)生排著(zhù)隊離開(kāi)校園要求學(xué)生不要再返回校園，直接回家，低年級家長(cháng)晚接的學(xué)生，老師可以帶回教室，不要把他們留在大門(mén)口，那樣太亂了，門(mén)衛也管不住，他們也不遵守紀律，他們在操場(chǎng)搗亂追逐打鬧，在大門(mén)口實(shí)在是影響我校的形象。
三、衛生方面
每天早上個(gè)辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，特別是一樓辦公室的周宇浩老師每天早上7：10以前到校，把辦公室內、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干干凈凈，不瞞大家說(shuō)一樓的辦公室衛生一多半以上都是宇浩干的，在這代表整個(gè)一樓辦的人對他說(shuō)一聲：謝謝，辛苦了！
不足之處：還有個(gè)別樓層的梯打掃的也很及時(shí)，在我們經(jīng)常走的地方拖得發(fā)亮，但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著(zhù)墻角的地方，還是有沒(méi)拖到，用我們經(jīng)常說(shuō)孩子的話(huà)就是洗臉只擦臉蛋，眼窩，耳朵后，就不管了。保潔班級也進(jìn)行了保潔，但是樓梯的臺階上，走廊總是有一兩個(gè)小零食袋或者小紙片和雜物，希望老師們還要繼續教育提醒學(xué)生的衛生習慣，保潔班級的學(xué)生發(fā)現有人在你們的保潔區隨手丟垃圾的同學(xué)可以舉報、也可以讓他替你們保潔，相信經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力，齊抓共管，讓學(xué)生養成好習慣，相信總有一天我們的衛生不用打掃了。
四、午托方面
每天中午老師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個(gè)細節都在體現著(zhù)教師們的愛(ài)心與責任。值班老師總是讓學(xué)生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過(guò)午飯在操場(chǎng)上活動(dòng)的.時(shí)間里，值班教師到指定位置值日很及時(shí)，看到操場(chǎng)上孩子們追逐打鬧的現象，及時(shí)的制止，消除安全隱患。中午在學(xué)校午托的學(xué)生，能在教室里安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，中午的自習課能和平時(shí)的上課秩序一樣井然有序，這與老師們的教導，值班老師的負責是分不開(kāi)的，
不足之處：在上周我中午轉午輔導的教室，在12點(diǎn)50左右的時(shí)候，有一兩個(gè)教室不見(jiàn)值班老師蹤影，雖然學(xué)生們很遵守紀律，如果萬(wàn)一學(xué)生發(fā)生一點(diǎn)摩擦，出一點(diǎn)安全事故，值班老師、班主任、學(xué)校都要去多說(shuō)、多做多少工作，才能解決這些麻煩呢？
最后，我送上大家幾句話(huà)：安全提醒我們時(shí)刻注意預防，衛生提醒我們時(shí)刻注意保潔，責任提醒我們時(shí)刻注意履行，師德提醒我們時(shí)刻注意操守！謝謝大家
值周教師一周工作總結5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
上周是本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二周，在主任的帶領(lǐng)下，由我和其他五位老師共同值周。上周天氣雖然很陰冷，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責，值周學(xué)也生認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。值勤時(shí)講文明，有禮貌，從儀表到言行，能以身作則，出色地完成了值周工作，看到校園因為堅持而美麗，因為文明而溫馨，我們倍感欣慰。下面是本周值周情況，在此我代表全體值周師生向各位領(lǐng)導老師同學(xué)們匯報。主要表現在以下幾個(gè)方面：
希望我們其他班同學(xué)要向他們看齊學(xué)習。
1、清潔衛生。在我校開(kāi)展你丟我撿活動(dòng)以來(lái)，本周大部分班級清潔區衛生的都保持的比較好。擔任有部分學(xué)生隨手扔垃圾。
2、課間情況。本周由于天氣不好沒(méi)有出操，課間時(shí)有部分同學(xué)在走廊里追逐打鬧，低年級的有極少同學(xué)，甚至爬到籃球架上玩耍，這些都很危險。望有這些現象的同學(xué)能及時(shí)改正不足。
3、儀容儀表。本周絕大多學(xué)生都很注意儀容儀表，服裝得體整潔，用語(yǔ)文明，舉止得體。我校戴首飾和染指甲，染發(fā)的現象已不多見(jiàn)，但留長(cháng)發(fā)的同學(xué)還不少，望這部分同學(xué)及時(shí)響應學(xué)校號召，做一名文明的學(xué)生。
值周教師一周工作總結6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這個(gè)飽含春天氣息的早晨，我們又迎來(lái)了新的一周，在過(guò)去的一周里，學(xué)校的各項工作都在有序的進(jìn)行中，這是我們全校師生共同努力的結果，現將上周工作總結如下：
1、上周星期二早晨我們舉行了打造書(shū)香校園的啟動(dòng)儀式，周二周三下午各班級以不同的形式來(lái)學(xué)習國學(xué)經(jīng)典，營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍，培養了學(xué)生的讀書(shū)興趣，增強了文學(xué)、藝術(shù)等方面的修養，其中組織有特色的班級是一（4）、一（6）、二（4）。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細，校園的衛生總體較好。
3、早自習時(shí)間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時(shí)跟班，組織學(xué)生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣。
不足與建議：
1、有些班級的放學(xué)路隊在校園內走的很整齊，但剛出校門(mén)就自動(dòng)解散了，請各班各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
2、課間操和陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間有些同學(xué)在教室和樓道內打鬧，還有個(gè)別同學(xué)有翻窗戶(hù)現象，希望各班主任老師能夠組織學(xué)生到操場(chǎng)玩一些有意義的課間活動(dòng)，如：跳繩、跳皮筋、打乒乓球等，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養了學(xué)生的各種能力。
3、春天早晚溫差變化較大，春季也是各種疾病傳播的季節，希望同學(xué)們養成將清潔愛(ài)衛生的好習慣，并經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，有效預防各種流行病傳染病的傳播。
同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì )復返。讓我們一起珍惜時(shí)光，好的繼續發(fā)揚，不好的及時(shí)糾正努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
值周教師一周工作總結7
大家早上好!忙忙碌碌中，我們又迎來(lái)了嶄新的一周，在過(guò)去的一周里，同學(xué)們表現良好、秩序井然，體現出一派良好的學(xué)習風(fēng)貌。
首先老師要表?yè)P小朋友們做的好的方面：
1、講文明有禮貌。每天早上及放晚學(xué)時(shí)，值日老師站在校門(mén)口要做的事是不停地點(diǎn)頭、不停地微笑，看著(zhù)你們那一張張燦爛的笑臉，聽(tīng)著(zhù)那一聲聲親切的問(wèn)候，老師從心底里感到高興，不禁感慨這就是我們學(xué)校教育的功勞。希望你們在家也能做個(gè)有禮貌的好孩子。
2、午餐安靜有序。午餐時(shí)間，老師來(lái)到任何一層樓，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)你們的說(shuō)話(huà)聲音，無(wú)論是有老師在管理還是小干部自己管理。教室里是一群安安靜靜地坐在自己的位置上吃飯的學(xué)生，教室外是一排盛飯盛菜的隊伍。希望今后再接再厲!
3、我們學(xué)校規定每周的一、三、五要穿校服上學(xué)，上周我看到有90%的學(xué)生已經(jīng)做到了，希望以后能逐漸養成習慣。同時(shí)要提醒的是在校服上寫(xiě)好班級、姓名，以便別人撿到了校服能正確無(wú)誤地送還到你的手里。
其次要提出改進(jìn)的地方：
1、上周前四天都是晴朗的天氣，再加上天氣轉熱，早到校的現象非常嚴重，每天7：10之前到校的超過(guò)100人，據保安介紹，最早的小朋友在6點(diǎn)多一點(diǎn)就來(lái)了，在校門(mén)口足足等上一小時(shí)，老師替你不值，想想要是這一小時(shí)在家用來(lái)睡眠或看點(diǎn)書(shū)，那才是一舉兩得的好事兒。老師希望小朋友們能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的作息時(shí)間。
2、上周五是下雨天，那天早上就在下小雨了，可是我發(fā)現有一些小朋友不帶雨傘，試想，放學(xué)時(shí)下起了大雨，你該怎么走出校門(mén)呢?所以下雨天要養成帶雨傘的好習慣。
最后祝大家在新的一周里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，謝謝大家的聆聽(tīng)!
值周教師一周工作總結8
回顧上周的工作，我們有太多的遺憾，太多的隱憂(yōu)。
在絕大部分同學(xué)認真學(xué)習，健康成長(cháng)的同時(shí)，我們非常遺憾地看到一些不文明的現象：有些同學(xué)在廁所里說(shuō)臟話(huà)、放學(xué)不按時(shí)回家、在校內校外隨手亂丟垃圾、在下課時(shí)追逐打鬧，在自習課時(shí)不按要求認真作業(yè)和預習，甚至值周組教師還發(fā)現有部分同學(xué)利用早上在餐館吃早餐時(shí)抄襲他人作業(yè)的行為。同學(xué)們或許并不知道，有些學(xué)案是老師們花了幾個(gè)小時(shí)，幾經(jīng)易稿才為你們精心設計的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時(shí)間來(lái)抄襲答案!同學(xué)們，對于你們而言,讀書(shū)、求學(xué)無(wú)疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價(jià)的巨大投資。我想不出：當你們邁出八中校門(mén)時(shí)你們將面臨什么樣的境遇?
老師們，我們用拼搏創(chuàng )新實(shí)現著(zhù)一次又一次的發(fā)展，明天，我們又將以更加負責的態(tài)度去迎接新的挑戰。同學(xué)們：崇高的理想，激情的創(chuàng )造，帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春，流火的時(shí)空，帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角，讓我們攜手未來(lái)開(kāi)拓創(chuàng )新不懈求索!我們相信，今天會(huì )比昨天好，明天更比今天更美麗!
值周教師一周工作總結9
上周是第六周，值周老師是趙慧、張翠英、江煒玲、肖華、彭越五位老師，他們能按時(shí)到崗，認真履行值周義務(wù)，對一周衛生、紀律、安全等情況進(jìn)行了全面檢查，及時(shí)制止和糾正學(xué)生的不良行為；值周班級二八班同學(xué)對待值周工作認真，積極性高，能主動(dòng)完成學(xué)生交給的值周任務(wù)，在此，對以上值周師生提出表現，希望本周值周師生再接再厲，認真、圓滿(mǎn)地完成學(xué)校的值周工作。
上周，天氣晴好，秋高氣爽。好天氣也帶來(lái)了好心情，好行為。同學(xué)們在兩操、紀律、衛生和安全方面總體表現都不錯，特別是一年級的常規取得了較大進(jìn)步。
好的方面：
好人好事蔚然成風(fēng)，很多孩子拾到錢(qián)物都能及時(shí)主動(dòng)上交，對這些拾金不昧的行為特別提出表?yè)P；二年級、四年級早讀一向都很自覺(jué)，老師在與不在一個(gè)樣，希望其它年級向他們這兩個(gè)年級學(xué)習；眼操特別規范認真的班級有二七班，三一班和四一班；個(gè)人衛生方面，一六班值得表?yè)P，經(jīng)值周老師檢查，全班無(wú)一人留指甲；學(xué)校里面，遲到的越來(lái)越少了，講文明懂禮貌的越來(lái)越多了。上周學(xué)校組織秋游，我校同學(xué)講文明，懂禮貌，講衛生，愛(ài)護環(huán)境的行為受到了花博園里工作人員的贊賞，此次活動(dòng)做到了安全有序，較好地展現了百樹(shù)學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。在此，對全校同學(xué)提出表?yè)P。
有待改進(jìn)的地方：
部分一年級和三年級班級早讀仍然不夠自覺(jué)，老師未進(jìn)教室時(shí)班里顯得比較亂；同樣是這些班級，做眼操時(shí)紀律也不夠好，做操時(shí)有睜眼的，有講話(huà)的，還有不會(huì )做的，相當一部分同學(xué)的動(dòng)作不夠規范；部分班級衛生保持較差，班上沒(méi)有養成良好的衛生習慣，如一四班，三二班等班級，希望本周在衛生方面加強管理；一三班，一九班，一十班午休紀律差，在此提出批評；還有部分班級時(shí)常不能準時(shí)或忘記收看校園電視，如二八班，一九班，一十班。另外，再次提醒乘坐校車(chē)的同學(xué)下樓梯時(shí)不要沖跑，與此同時(shí)，請所有上課老師不要拖堂，特別是上午第二節課和下午第一節課，眼操鈴聲響了，個(gè)別老師有充耳不聞的現象，今天我不點(diǎn)名，我們老師自己都不重視眼操，學(xué)生會(huì )重視嗎？希望及時(shí)、認真地組織學(xué)生做眼操。
本周常規訓練重點(diǎn)是講衛生，愛(ài)環(huán)境，希望各班認真落實(shí)。此外，本周，第二屆校運動(dòng)會(huì )籌備工作開(kāi)始啟動(dòng)，校首屆才藝大賽將在周三進(jìn)行，請班主任認真組織這兩項活動(dòng)的報名選拔工作。一年級新生常規評比將在本周四上午第四節課進(jìn)行，請各班做好準備。
經(jīng)過(guò)一周評比，本周文明班級是二（6）班，二（7）班，四（1）班、四（2）班，文明校車(chē)的2號車(chē)，6號車(chē)，8號車(chē)。
總結完畢，謝謝大家！
值周教師一周工作總結10
短暫的值周工作就這樣結束了。在這一周里，我真正體會(huì )到了作為一名校長(cháng)的不容易。在這一周里，我們八個(gè)人的領(lǐng)導班子在李卓校長(cháng)的帶領(lǐng)下，分工明確，又通力合作，真正把學(xué)校的事情當做自己的事情來(lái)處理。直到現在，我一想起那天的值周會(huì )議，我的心情還是激動(dòng)的。在值周會(huì )上，校長(cháng)公布了這周的值周校長(cháng)和副校長(cháng)分別是李卓和我。田校說(shuō)：每個(gè)人都有機會(huì )，值周校長(cháng)每周都要換人，有能力的人就會(huì )給你一個(gè)大舞臺，讓你去充分的發(fā)揮自己。即使是這樣，我也感到特別的榮幸，抓住機會(huì )，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓自己盡快成長(cháng)起來(lái)。在這所學(xué)校里，我們學(xué)的不僅僅是教學(xué)，還有班級管理和學(xué)校管理，讓自己各個(gè)方面都得到鍛煉。李卓校長(cháng)說(shuō)：這所學(xué)校不只是培養高素質(zhì)的學(xué)生，還是老師成長(cháng)的黃埔軍校。
在李卓的帶領(lǐng)下，我們八個(gè)人的戰隊開(kāi)了自己的班子會(huì )議。在會(huì )議上，我們集思廣益，把學(xué)校事務(wù)分為三大塊：紀律，衛生和教學(xué)。每一塊都有專(zhuān)門(mén)的人來(lái)負責。我們這一周的主要任務(wù)就是保持上一周的優(yōu)良習慣，繼續學(xué)習，繼續進(jìn)步。例如彎腰行動(dòng)、宿舍干凈的衛生等。我們這一周工作重點(diǎn)就是主抓教學(xué)，學(xué)習是立足之本。我們既讓學(xué)生玩得好，更要讓他們學(xué)的好，讓每個(gè)孩子都健康快樂(lè )的成長(cháng)是我們的使命。
在這一周的工作中，卓哥主要抓教學(xué)，我主要抓后勤這一塊。衛生，紀律，安全，采購等，這都屬于后勤。如何真正的去做好它，我到現在還一直在思考這個(gè)問(wèn)題。當田校問(wèn)我想怎么做時(shí)，我說(shuō)做一個(gè)評比，表?yè)P好的，每天進(jìn)行檢查反饋。田校說(shuō)了一句讓我霍然開(kāi)朗的一句話(huà)：我不想把我的學(xué)校搞成一個(gè)制度重重的學(xué)校。制度管理是最立竿見(jiàn)影的，但是它的反彈性也是很大的，當孩子們做著(zhù)一件他們不喜歡的事情，他們是不會(huì )長(cháng)久的做下去的。只有建立文化建設，形成真正的文化共識，才能讓他們自覺(jué)的去做好一件事情。我也一直在思考，如何讓他們不管在餐廳還是宿舍，自覺(jué)做到不說(shuō)話(huà)。遇事不要急，慢慢來(lái)，一定會(huì )有解決的辦法，心靜是管理工作能做好的一大先決條件。我也一直深信團隊的力量是無(wú)窮的，我們要緊緊的團結在一起，集思廣益，共同努力把我們學(xué)校的這一周管理的有模有樣。
10月5號，同學(xué)們能夠很快從國慶假期狀態(tài)回復到學(xué)習狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習顯得樂(lè )觀(guān)而充滿(mǎn)生機。這都與我們的努力是分不開(kāi)的。我現在總結一下上周的值周情況：
1.衛生方面：
一周以來(lái)，在東吉老師的督促下，各班先后多次組織了衛生大掃除，對班級、衛生區進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)習環(huán)境。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場(chǎng)地的衛生干凈整潔，很少發(fā)現紙屑雜物。
2.紀律方面
王韶華老師是一位特別負責任的老師，每天從早到晚，孩子們在哪里他就在哪里，維持紀律，給孩子們創(chuàng )造了安靜的學(xué)習環(huán)境。
3.宿舍管理
為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)安靜衛生的宿舍環(huán)境，我們的宿管主任成杰老師和邢燕老師，用了一種新的激勵方式，通過(guò)每天拍照片，把床鋪整理的好的做成ppt，進(jìn)行全校的表?yè)P，提高了每位學(xué)生的積極性，達到了很好的效果。
4.教學(xué)管理
在李卓校長(cháng)和教導主任愛(ài)君的管理下，教學(xué)方面每個(gè)老師也有了很大的提升。愛(ài)君老師每天負責給老師們錄課，每天組織各位老師進(jìn)行批課，我經(jīng)歷過(guò)，所以我了解我從中學(xué)到了多少。
5.安全工作
在這一周里，我負責后勤所有的工作。在和王校的溝通中，我知道，學(xué)校安全工作是第一位的。我和王校討論了學(xué)校里的安全隱患，并采取了措施。在門(mén)衛處，制定了門(mén)衛登記制度，下發(fā)了來(lái)客登記表格，切實(shí)做到不讓任何一個(gè)外來(lái)不法分子進(jìn)入學(xué)校。只要涉及到孩子的問(wèn)題，再小的事情也是大事。對學(xué)校的其他大門(mén)，我們共買(mǎi)了五把鎖，對其他門(mén)口在適當的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行鎖門(mén)，確保安全。
6.維修工作
由于我們是初建的學(xué)校，有很多地方都需要我們自己去摸索。在王校辦公室，我和王校共討論出十三條近期需要維修的工作。比如：食堂水管的安裝，食堂燈和風(fēng)扇與三中分開(kāi)，獨立拉線(xiàn)管理。門(mén)衛處門(mén)口大燈的安裝，學(xué)校水管的防凍處理等。王校是一個(gè)非常細心的人，他關(guān)注到的是學(xué)校的方方面面。在維修工作進(jìn)行中，我學(xué)到了如何站在學(xué)校的層面上去思考問(wèn)題，去和維修方溝通問(wèn)題，并且時(shí)刻注意著(zhù)這些問(wèn)題，時(shí)刻催促著(zhù)。一個(gè)問(wèn)題你說(shuō)一遍可能他不重視，但是如果你一直在強調，有可能他會(huì )煩，但是我要做的就是處理好維修方和學(xué)校的關(guān)系，為孩子創(chuàng )造一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。
在這一周的工作中，通過(guò)自己的實(shí)踐和從王校身上學(xué)到的，我成長(cháng)了很多。原來(lái)，我只是一名老師，我所關(guān)注的就是備課，上課，做好我的班級管理工作�，F在這一周，我是真正的站到了學(xué)校管理者的位置，去開(kāi)展我的工作。我每天都會(huì )在想，我還有哪些事情是沒(méi)有做的，學(xué)校里還有什么事情。在以后的工作中，雖然我又恢復了一名普通老師的身份，但是我的視角已經(jīng)不一樣了。我不僅要是做好教學(xué)，班級管理，還要時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)校里的事情，出現問(wèn)題，我會(huì )主動(dòng)想辦法去解決，而不是事不關(guān)己，只等著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導來(lái)解決。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能在濱州開(kāi)一家我們學(xué)校的分校，我也會(huì )為此而努力。我相信自己，多觀(guān)察，多學(xué)習，多努力，為了自己的目標一步步前進(jìn)。
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