支教老師工作總結范文通用
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家收集的支教老師工作總結范文通用，歡迎大家分享。
至學(xué)年度，我們迎來(lái)了支教生活的其次年，在這一年中，透過(guò)與孩子們的接觸，和本校教師的共同學(xué)習，我在思想上有了新的理解，在教學(xué)工作打算上有了新的相識，在對待自身的要求上有了更高的覺(jué)悟。感慨頗多，現將一年來(lái)的支教狀況做一下詳細的匯報：
一、思想相識更加深刻，明白了更多的道理
我作為一名支教教師，萬(wàn)分幸運地來(lái)到了xx中心小學(xué)。和第一年相比，我們心里也更加成熟，也漸漸愛(ài)上了這片沃土。愛(ài)上了她的人杰地靈，愛(ài)上了她的忠厚樸實(shí)，愛(ài)上了她的每一個(gè)黎明和黃昏。從我四周的同事身上，看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業(yè)；從上級領(lǐng)導的細致要求上，看到了教育事業(yè)生生不息，蒸蒸日上的源泉；從孩子們朗朗的讀書(shū)聲中，我看到了將來(lái)和期望。在那里，有一種無(wú)形的精神在陶冶著(zhù)我的心靈，有一種無(wú)形的動(dòng)力在鞭策著(zhù)自己前進(jìn)。在那里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的名言，明白了事無(wú)具細的道理，更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻中去。
二、業(yè)務(wù)水平的改善與提高
在本學(xué)年，乘著(zhù)國家對農村根底教育加大投入的春風(fēng)，我們xx小學(xué)業(yè)也增加了很多硬件設備，為教學(xué)水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農遠工程的受益者，享受了國家對學(xué)校的細致入微的關(guān)心。在這一年中，我和更多的同事，學(xué)習了許多有關(guān)電腦和衛星接收的學(xué)問(wèn)，并將所學(xué)學(xué)問(wèn)轉化為對學(xué)生教育的水平提高。我們將所用材料實(shí)現自動(dòng)化，無(wú)紙化，大大提高了教育教學(xué)效率。同時(shí)，依據農遠所學(xué)學(xué)問(wèn)，我們的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高，如結合第三輪接著(zhù)教育，我們學(xué)習了新的教學(xué)方法，并應用于廣闊教學(xué)實(shí)踐中去。
三、以身作責，給學(xué)生樹(shù)立良好的典范
一走進(jìn)我們xx中心小學(xué)，就會(huì )被她濃濃的學(xué)習氣氛所感染。在一年來(lái)，教育局領(lǐng)導屢次來(lái)我校檢查指導工作，予以許多的關(guān)心。中心校領(lǐng)導更是嚴格要求，從制度上賜予我們更高的進(jìn)步臺階，而更多的教師早來(lái)晚走，更給了我們學(xué)生良好的典范。而我作為一名支教教師，有著(zhù)其他教師不具備的條件。我們生活在學(xué)校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每一天早晨，我第一個(gè)走進(jìn)教室，迎接孩子們的到來(lái)，晚上，送走全部的孩子，再關(guān)上教室的門(mén)。在給孩子良好典范的同時(shí)，也對學(xué)生的平安帶給了切實(shí)的保障，對此，我無(wú)愿無(wú)悔。
四、一年來(lái)的成果與經(jīng)歷
在這一年來(lái)，我透過(guò)不斷地學(xué)習、探究、反思各種教學(xué)方法，使自己在新課改的春風(fēng)下，以新的姿態(tài)來(lái)融入教育教學(xué)中去。努力實(shí)現素養教育和科學(xué)開(kāi)展的精神，教育學(xué)生做人與學(xué)習并重，學(xué)問(wèn)與技能等會(huì )值，在有限的時(shí)間里提高自己的學(xué)習成果，讓自己養成習慣，并
影響著(zhù)孩子的今后的更長(cháng)遠的路。在上級嚴格要求與細心關(guān)心下，我們龍小這片沃土上的學(xué)生也取得也相應的成果，在上學(xué)期全區期末各中心校四年級語(yǔ)文抽考中，我們班取得了全區第一名的好成果，但我們仍不能滿(mǎn)意。今后還要接著(zhù)努力，聽(tīng)從上級的支配，為黨和國家教育事業(yè)多做奉獻。
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