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初中政治教研工作總結范文
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的初中政治教研工作總結范文,歡迎大家分享。
20xx下學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)結束,回顧本學(xué)期政治教研組工作,全體教師能用心按照學(xué)科核心素養和新高考的要求,轉變教育觀(guān)念,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛質(zhì)為重點(diǎn),求真務(wù)實(shí),極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮了思想政治課的德育功能。在學(xué)校領(lǐng)導的指導、關(guān)心、支持下,開(kāi)展了一系列具有實(shí)效性的教研活動(dòng),現將本學(xué)期政治教研組工作總結如下:
一、教研組概況:
本學(xué)期,我們政治教研組重新組合后,由7人組成1人產(chǎn)假,總體來(lái)說(shuō),素質(zhì)較高,具有高度的政治覺(jué)悟和堅定的政治方向,為開(kāi)展教研組活動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎。
本學(xué)期來(lái),全組教師在教導處和教科室的直接領(lǐng)導下,經(jīng)常在一起討論國內外大事,交流上課的心得體會(huì ),具有良好的政治學(xué)習風(fēng)氣。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主,深化課堂教學(xué)改革,注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。在加強師德修養、遵紀守法等方面都起到了用心的表率作用,全組教師相處和睦、團結互助,具有很強的凝聚力。
二、主要工作及成績(jì)青春勵志
。ㄒ唬╅_(kāi)展師德建設,樹(shù)立師表形象。具體做到:第一,認真學(xué)習師德規范等理論,明確教師的職業(yè)道德規范;第二,用心開(kāi)展新課改活動(dòng),勤奮敬業(yè);第三,以身作則,為人師表。組內教師無(wú)違法亂紀和體罰學(xué)生的現象。
。ǘ┙M織教師進(jìn)行理論學(xué)習。重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高。我們利用課余時(shí)刻,學(xué)習了《課程標準新》,深入分析學(xué)習材料的精神,統一認識,發(fā)奮提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),組內老師自覺(jué)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,用心閱讀有關(guān)報刊雜志,利用學(xué)校上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料,交流教改動(dòng)態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗等信息,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛質(zhì)。
。ㄈ┓e極參加校內交流,每位老師都勇于承擔學(xué)校組織的示范課。本學(xué)期,所有老師都參加了學(xué)校組織的磨課教研活動(dòng),效果較好。
。ㄋ模┮粚W(xué)期來(lái),組內教師定期集中備課,把備課組工作活動(dòng)落到實(shí)處,使備課組、教研組、學(xué)校教學(xué)工作構成整體。備課中,老師們用心踐行新課程理念,堅持三導三動(dòng)的教學(xué)模式,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過(guò)程中,我們堅持三個(gè)“聯(lián)系”,即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,做到既備教材又備人。
。ㄎ澹┲匾暯虒W(xué)反思。我們組每位教師能根據學(xué)校要求,備課時(shí)在教案后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記。學(xué)期結束,根據自己的教學(xué)體會(huì ),寫(xiě)出教學(xué)反思。
三、存在問(wèn)題及不足:
回顧一學(xué)期以來(lái)的教研組工作,然取得了一些成績(jì),但仍然存在著(zhù)許多不足,要表此刻以下幾個(gè)方面。
1、教科研水平與潛質(zhì)有待進(jìn)一步提高,由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞,盡管政治組教師在教科研方面作了用心地探索和超多的嘗試,但總體而言,理論挖掘少,理性思考少,獲取外界信息的途徑較少。
2、教師設計學(xué)案的水平有所提高,但結合學(xué)情組織教學(xué)的潛質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。
3、個(gè)別教師的教學(xué)評價(jià)與反思不夠深入,有的只是做表面上的分析。
四、今后發(fā)奮方向
針對我們工作的不足,下學(xué)期主要應在實(shí)踐中重視和加強以下幾方面的工作:
1、狠抓教師的組織潛質(zhì),上課時(shí)杜絕廢話(huà),把握上課時(shí)刻,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,做到每個(gè)教學(xué)環(huán)節教師心中有數。
2、本學(xué)科教師的課務(wù)必聽(tīng),大家共同探討,以促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。引導教師評課方法的改善,變教師被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。
3、加強教師的科研水平和潛質(zhì)、用心撰寫(xiě)論文和做課題的潛質(zhì)。
今后我們將注重科組活動(dòng)的實(shí)效性,繼續進(jìn)行新課程改革探索和實(shí)踐研究,繼續提高教育教學(xué)的水平,將科組建設推上一個(gè)新臺階。
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