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政治教研工作總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的政治教研工作總結，希望對大家有所幫助。
政治教研工作總結1
本學(xué)期，在校教科室的指導下，本教研組潛心研究、悉心指導、熱情服務(wù)，引導政治教師加深對課程的理解，全面深入扎實(shí)有效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革、加強教研組的建設，取得一些成績(jì)，現作教學(xué)工作總結如下：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，不斷提高政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
積極開(kāi)展理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，本學(xué)期學(xué)習了“如何和諧課堂”、《核心在于課堂，課堂注重質(zhì)量》等教學(xué)理念，通過(guò)理論學(xué)習和研究，提升每位成員的理論水平使教師的教育教學(xué)研究有理論支柱。同時(shí)提高了組員的政治思想修養。
�。ǘ┱J真開(kāi)展日常教研活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)教研組建設
1、及時(shí)制定教研組計劃，學(xué)期初召開(kāi)教研組會(huì )議使每位教師明確本學(xué)期的重點(diǎn)工作。
2、開(kāi)設校級公開(kāi)課成為區級調研課等，使課堂真正成為課題研究的好陣地，構建和落實(shí)和諧課堂教學(xué)模式。吳超老師的《國家財政》、馬繼宗老師的《走進(jìn)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟》和王學(xué)群老師的《練習講評》復習課教學(xué)等各位教師的實(shí)驗課風(fēng)格和思路有很大的不同。孫曄的《新時(shí)代的勞動(dòng)者》、龔靜潔老師的《用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題》等教師的新授課，每位教師所采用的辦法和效果也同時(shí)成為我們研究活生生的材料。丁曉春和吳超開(kāi)設區級公開(kāi)課�？偟膩�(lái)說(shuō)，實(shí)驗課中作業(yè)的講評和問(wèn)題情境的創(chuàng )設等方面，給教師提供了很好的.指導。所有老師的授課得到領(lǐng)導和聽(tīng)課老師們的好評。
3、完善課題網(wǎng)站，并利用課題網(wǎng)站和教研組網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)反思交流，同時(shí)開(kāi)展《打造和諧課堂，提高課堂效益》主題教師論壇活動(dòng)。
4、每位教師都能認真聽(tīng)課，聽(tīng)課節數基本達25節，聽(tīng)課結束后及時(shí)做好評課工作，互相交流，提出存在的問(wèn)題，促進(jìn)教法改進(jìn)，優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程。
5、本學(xué)期利用校級和諧課堂課堂教學(xué)能力的評比活動(dòng)這一平臺，加強對本組教師的教學(xué)基本功的檢查，促使本組的教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
6、結合教研活動(dòng)，積極開(kāi)展市級減負增效課題研究，順利結題。
�。ㄈ﹨⑴c校級以上活動(dòng)，提高教師研究能力
組織教師參加市、區級各類(lèi)研討、交流會(huì )議，學(xué)習其他學(xué)校的經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，使本組成員不斷提高理論水平和研究能力。
�。ㄋ模┭芯砍晒�
本學(xué)期通過(guò)對課題的研究，充分顯示了它的生命力，收到了顯著(zhù)的成果取得了一定的成績(jì)，利用課題研究這一平臺，教師們的教育觀(guān)念更新較快，每位教師能夠做到每月寫(xiě)一篇教學(xué)反思。許多教師把自己在教學(xué)中收集到的點(diǎn)滴寫(xiě)成論文并積極參加各級各類(lèi)的論文評比。
總結本學(xué)期，政治教研組的全體教師本著(zhù)以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，服務(wù)的意識，創(chuàng )新的思路開(kāi)展各項教研工作，不斷提升教科研水平和提高教學(xué)質(zhì)量。
政治教研工作總結2
本學(xué)期在學(xué)校黨支部和全體行政的領(lǐng)導下，本科組緊緊抓住高效課堂建設這個(gè)主題，充分發(fā)揮科組成員的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，團結一致、共同奮斗，在教育教研教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì)，現總結如下。
一、教學(xué)工作方面
各備課組嚴格按照學(xué)期初的教學(xué)計劃，圓滿(mǎn)完成了教學(xué)進(jìn)度和任務(wù)。在教學(xué)中，各備課組堅持以備課組長(cháng)為核心，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，統一教學(xué)進(jìn)度，共享課件和練習，積極實(shí)施新課標、在滲透德育教育、發(fā)揮學(xué)生主體作用、提高教學(xué)實(shí)效方面取得了明顯成效。
高一高二在四校聯(lián)考中政治成績(jì)僅次于光明中學(xué)，排名第二。高三在惠州二調中成績(jì)突出，遠遠高出市平均。特別是李春華、陳婉華老師所教班級成績(jì)出眾�？纪旰�，備課組及時(shí)召集老師們總結經(jīng)驗，認真分析，針對個(gè)別班級成績(jì)落后認真查找問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，爭取期末考試能夠取得更好成績(jì)。
二、教研工作方面
本學(xué)期初我們就在科組會(huì )議上提出了把高校課堂建設與發(fā)揮學(xué)生主體作用有機結合，著(zhù)力尋找低效課堂的低效因素和高效課堂的高效表現，開(kāi)展高效課堂建設的教研任務(wù)。結合各年級的實(shí)際情況，確定各備課組的教研子課題，高一備課組的課題是圍繞高效課堂建設如何提升學(xué)生的學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習習慣。高二則從如何提高課堂教學(xué)效率，減少無(wú)效勞動(dòng)方面來(lái)建設高效課堂。高三的課題是如何上好復習課，減輕學(xué)生負擔。老師們還深入的研究和分析了在課堂教學(xué)中如何利用課堂資源自然生成課堂教學(xué)的思辨亮點(diǎn)。這種探討活動(dòng)促進(jìn)了交流，彌補了不足，是經(jīng)驗的總結，也是智慧的盛宴，既帶來(lái)了教學(xué)質(zhì)量的提高，又促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。
10月25日，學(xué)校邀請了市教研員王定國老師前來(lái)我校指導工作，科組全體老師陪同王老師聽(tīng)了涂蘭英老師和黃遠雄老師的課，王老師高度評價(jià)涂老師的課是平淡之中見(jiàn)神奇，也指出黃老師在解題指導方面的做法值得推廣，之后對高三的復習和教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提出了有價(jià)值的`建議，給科組老師以較大的啟發(fā)。
本學(xué)期科組論文評比取得了不錯的成績(jì)。其中，在東莞市政治教學(xué)論文評比中，朱祖玉老師獲得了市一等獎，李旭紅老師獲得二等獎、陳婉華老師和彭妍老師獲得三等獎。在政治小論文評比中陳婉華老師指導的《黨在我心中——陽(yáng)光的微笑》獲得市二等獎，鄧春燕老師、朱祖玉老師、李旭紅老師指導的小論文均獲得三等獎。
本學(xué)期公開(kāi)課活動(dòng)順利開(kāi)展，李文武、彭妍、朱祖玉老師上了校級公開(kāi)課；曾云珍老師承擔了校優(yōu)質(zhì)課競賽課并獲得一等獎；黃遠雄老師和涂蘭英老師上了教研員的調研課，組內全體教師聽(tīng)課。在公開(kāi)課活動(dòng)中，每個(gè)老師都盡心盡責，認真準備，思想上比以前更重視，起到了應有的公開(kāi)示范作用。
三、科組建設方面
學(xué)期之初，科組制定了三年規劃，對各教師的成長(cháng)提出了具體要求，特別是從職稱(chēng)晉級方面做了重要的規劃�？平M部分老師參加了廣東省的“教育技術(shù)”培訓，在培訓中相互交流，提升了學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的結合能力。本學(xué)期周巖老師、黃遠雄老師積極申報一級職稱(chēng)的評定，李旭紅老師申報了高級職稱(chēng)的評定，為科組教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)做出了表率，當前不少老師都在積極為職稱(chēng)晉級做準備。其次，科組的青藍工程繼續開(kāi)展，新老師徒之間互相學(xué)習，共同提高�？平M內的青年教師進(jìn)一步成長(cháng)，在循環(huán)教學(xué)、第二課堂活動(dòng)等方面都嶄露頭角。第三，第二課堂活動(dòng)依據學(xué)期初制定的計劃正常開(kāi)展，高一的愛(ài)心義賣(mài)很成功，學(xué)生興趣度高，效果好。高二的哲學(xué)問(wèn)辨人生開(kāi)展較好，對學(xué)生的影響很大。第四，積極走出去，博采眾長(cháng)，開(kāi)闊視野。本學(xué)期李小平老師多次參加了市名師工作室的集體研討會(huì )，參加了省市高考研討會(huì )，與學(xué)科領(lǐng)軍人才近距離接觸，受益匪淺。第五，不斷充實(shí)科組建設的資源，本學(xué)期我們購買(mǎi)了聿懷政治專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站、xx和xx年全國優(yōu)質(zhì)課競賽實(shí)錄，每個(gè)老師都刻錄了這些優(yōu)質(zhì)資源。同時(shí)我們建立了科組自己的博客，點(diǎn)擊量突破2、2萬(wàn)，擴大了科組的影響力和知名度。本科組還積極參加東莞市政治教研網(wǎng)站的建設，在共享資源中不斷進(jìn)步。
政治教研工作總結3
成都市機投中學(xué)政治教研組的工作在學(xué)校教導處和武侯區教研中心教研員鄭老師的指導和關(guān)心下，一如既往的堅持以教學(xué)為中心，以教研為支柱，努力突出政治教學(xué)的過(guò)程和方法，盡力拓展政治的教育功能，充分發(fā)揮政治教育的社會(huì )功能和育人功能，開(kāi)展了一系列切實(shí)有效的工作：
一、常規工作總結
每周四上午保證兩節課進(jìn)行學(xué)科教研，每次校內教研都制定目標、計劃和提出及解決問(wèn)題，展開(kāi)各種形式的教育教研活動(dòng)，如：堅持教案和作業(yè)批改定期檢查的制度，在教導處組織的常規檢查中，本教研組多次受到表?yè)P。在教學(xué)中制定學(xué)期計劃、單元計劃，積極開(kāi)展集體備課，每堂課后形成教學(xué)反思，使本組教師的教育教學(xué)水平明顯提高；積極配合學(xué)校組織的各項活動(dòng)如聽(tīng)課、備課、評課等，為學(xué)�？傮w教育教學(xué)水平的提高而努力。本期教研組非專(zhuān)業(yè)教師授課較多，為了提高本教研組教師業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平，本組教師積極、認真參加區及以上各類(lèi)教研活動(dòng)，力求提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平。本教研組在組內開(kāi)展聽(tīng)課、評課、備課等方式，幫助其提高教師水平，實(shí)現全組成員整體水平的提高；加強教研組建設，促進(jìn)教研組教師之間的合作、團結，建立和諧教研組。
二、集體備課情況
“九分備課一分上課”，備課無(wú)止境，應常備常新。集體備課能集眾人之智慧，為發(fā)揮集體備課的.有效性。開(kāi)展集體備課時(shí)，都確定中心發(fā)言人、備課內容，就備課的教學(xué)三維目標、重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程設計等進(jìn)行交流和研討。雖然，政治學(xué)科沒(méi)有備課組長(cháng)，但每次集體備課時(shí)，我們都會(huì )根據年級、學(xué)科確定主備課人。
三、以老帶新，師徒結對
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的指導與帶領(lǐng)下，政治組進(jìn)行了師徒結對，由經(jīng)驗豐富的教師帶領(lǐng)年輕教師，指導年輕教師教育教學(xué)，以促進(jìn)年輕教師更快更好地發(fā)展。
四、工作感悟
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，政治學(xué)科只有讓學(xué)生有所得、有所悟，在學(xué)生掌握學(xué)科知識的同時(shí)，充分發(fā)揮政治學(xué)科的思想教育的學(xué)科優(yōu)勢，才能實(shí)現政治學(xué)科的價(jià)值。在以后的教育教學(xué)中，我們將不斷探索、實(shí)踐，力求在教學(xué)中形成自己的教學(xué)模式，在教學(xué)研討中形成經(jīng)驗性科研論文，在學(xué)科開(kāi)展課題研究。
政治教研工作總結4
本學(xué)期，在校教科室的指導下，本教研組潛心研究、悉心指導、熱情服務(wù)，引導政治教師加深對課程的理解，全面深入扎實(shí)有效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革、加強教研組的建設，取得一些成績(jì)，現作教學(xué)工作總結
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，不斷提高政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
積極開(kāi)展理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，本學(xué)期學(xué)習了“如何和諧課堂”、《核心在于課堂，課堂注重質(zhì)量》等教學(xué)理念，通過(guò)理論學(xué)習和研究，提升每位成員的理論水平使教師的教育教學(xué)研究有理論支柱。同時(shí)提高了組員的政治思想修養。
�。ǘ┱J真開(kāi)展日常教研活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)教研組建設
1、及時(shí)制定教研組計劃，學(xué)期初召開(kāi)教研組會(huì )議使每位教師明確本學(xué)期的重點(diǎn)工作。
2、開(kāi)設校級公開(kāi)課成為區級調研課等，使課堂真正成為課題研究的好陣地，構建和落實(shí)和諧課堂教學(xué)模式。吳超老師的.《國家財政》、馬繼宗老師的《走進(jìn)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟》和王學(xué)群老師的《練習講評》復習課教學(xué)等各位教師的實(shí)驗課風(fēng)格和思路有很大的不同。孫曄的《新時(shí)代的勞動(dòng)者》、龔靜潔老師的《用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題》等教師的新授課，每位教師所采用的辦法和效果也同時(shí)成為我們研究活生生的材料。丁曉春和吳超開(kāi)設區級公開(kāi)課�？偟膩�(lái)說(shuō)，實(shí)驗課中作業(yè)的講評和問(wèn)題情境的創(chuàng )設等方面，給教師提供了很好的指導。所有老師的授課得到領(lǐng)導和聽(tīng)課老師們的好評。
3、完善課題網(wǎng)站，并利用課題網(wǎng)站和教研組網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)反思交流，同時(shí)開(kāi)展《打造和諧課堂，提高課堂效益》主題教師活動(dòng)。
4、每位教師都能認真聽(tīng)課，聽(tīng)課節數基本達25節，聽(tīng)課結束后及時(shí)做好評課工作，互相交流，提出存在的問(wèn)題，促進(jìn)教法改進(jìn)，優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程。
5、本學(xué)期利用校級和諧課堂課堂教學(xué)能力的評比活動(dòng)這一平臺，加強對本組教師的教學(xué)基本功的檢查，促使本組的教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
6、結合教研活動(dòng)，積極開(kāi)展市級減負增效課題研究，順利結題。
�。ㄈ﹨⑴c校級以上活動(dòng)，提高教師研究能力
組織教師參加市、區級各類(lèi)研討、交流會(huì )議，學(xué)習其他學(xué)校的經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，使本組成員不斷提高理論水平和研究能力。
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本學(xué)期通過(guò)對課題的研究，充分顯示了它的生命力，收到了顯著(zhù)的成果取得了一定的成績(jì)，利用課題研究這一平臺，教師們的教育觀(guān)念更新較快，每位教師能夠做到每月寫(xiě)教學(xué)反思。許多教師把自己在教學(xué)中收集到的點(diǎn)滴寫(xiě)成論文并積極參加各級各類(lèi)的論文評比。
總結本學(xué)期，政治教研組的全體教師本著(zhù)以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，服務(wù)的意識，創(chuàng )新的思路開(kāi)展各項教研工作，不斷提升教科研水平和提高教學(xué)質(zhì)量。
政治教研工作總結5
教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行師德建設的基層組織�；仡櫼粚W(xué)期的工作現總結如下：
一、落實(shí)教學(xué)常規為基點(diǎn)，加強師德建設，貫徹新課程理念，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)常規》對于規范教學(xué)過(guò)程，加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量起到了良好的推動(dòng)、促進(jìn)作用。教研組始終以落實(shí)教學(xué)常規為立足點(diǎn)，經(jīng)濟開(kāi)展師德建設，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、學(xué)習教學(xué)常規，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。每學(xué)期開(kāi)展的“學(xué)常規、領(lǐng)精神”活動(dòng)中，教研組提出了明確的學(xué)習要求。首先，要求教研組成員熟悉常規的基本內容、基本觀(guān)點(diǎn)及目標要求；其次，要求教師就常規的某一方面結合現代教學(xué)理論及教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)寫(xiě)一份心得體會(huì )文章，在教研活動(dòng)中交流；再次，在教研組集體討論的基礎上，制定《思想政治教學(xué)常規實(shí)施細則》。初步確立了教學(xué)目標、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、成績(jì)考核與評定、論文撰寫(xiě)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課題研究等九項指標，使常規要求具體化，教學(xué)工作規范化。
2、開(kāi)展師德建設，樹(shù)立師表形象。xx—————xx年度第二學(xué)期，回顧和總結一學(xué)期來(lái)教研組工作，全組教師都能夠堅持黨的基本路線(xiàn)、認真貫徹執行黨的教育方針，組織全組教師學(xué)習黨的十六屆四中全會(huì )精神，交流心得體會(huì )，經(jīng)常在一起討論國內外大事，具有良好的政治學(xué)習風(fēng)氣。在加強師德修養、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦、團結互助，具有很強的`凝聚力。葉圣陶先生說(shuō)：“教育工作者全部工作都是為人師表�！北窘萄薪M建設作為落實(shí)教學(xué)常規的突破口。具體做到：第一，認真學(xué)習《師德規范》讀本，明確教師的職業(yè)道德規范；第二，積極開(kāi)展“學(xué)陶師陶”活動(dòng)，評選學(xué)陶積極分子；第三，遵紀守法，勤奮敬業(yè)；第四，以身作則，為人師表。通過(guò)師德建設，全組教師能堅持四項基本原則，熱愛(ài)祖國，擁護黨的路線(xiàn)、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè)，工作勤奮踏實(shí)，面向全體學(xué)生。組內教師無(wú)違法亂紀和體罰學(xué)生的現象。
3、貫徹新課程理念，健全學(xué)習制度，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本組在業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)中，采用集體學(xué)習討論和平時(shí)鉆研思考相結合的方法，要求組內成員在雙周的周四下午參加教科室、教研組組織的集體輔導，平時(shí)每天關(guān)注新聞，及時(shí)總結。教研組組織教師認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，有計劃地學(xué)習《學(xué)與教心理學(xué)》、《課堂教育論》等教育教學(xué)理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗文章，貫徹落實(shí)新課程理念。
二、以課題研究為抓手，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)
在“科教興國”和“人才強國”戰略方針的指引下，我校逐步走上了“科研興�！�、“科研興教”的辦學(xué)道路，教研之風(fēng)在校園內蓬勃興起。
1、廣泛開(kāi)展課題研究工作。繼續開(kāi)展以政治教研組為主體的德育課題組的常州市級課題“對中學(xué)生開(kāi)展道德教育的研究和實(shí)踐”的研究和實(shí)踐。組織編寫(xiě)法律知識的校本課程。
2、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動(dòng)的推動(dòng)下，教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強，課堂教學(xué)效率不斷提高。賈銀波老師在區優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎。積極參與區級公開(kāi)課。
三、以素質(zhì)教育為核心，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力
在全國教育工作會(huì )議上明確指出，要以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力位重點(diǎn)，全面推薦素質(zhì)教育。具體做法是
1、以課堂教學(xué)為主陣地。大膽利用投影、錄音、錄象等現代教學(xué)手段，創(chuàng )設豐富多彩的教學(xué)情景，拓寬學(xué)生的知識視野和思維能力，讓學(xué)生在活動(dòng)中思維，在活動(dòng)中創(chuàng )造，在活動(dòng)中培養能力，提高覺(jué)悟。
2、成立課外興趣小組，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。98年下半年，我組成立了“時(shí)事論壇”課外興趣小組，組織顯示結合課堂教學(xué)實(shí)踐，聯(lián)系社會(huì )現實(shí)生活實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂學(xué)習。
3、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和影評活動(dòng)，擴大學(xué)生的知識視野。組織學(xué)生認真開(kāi)小會(huì )等讀書(shū)教育活動(dòng)和影評活動(dòng)。在活動(dòng)中，首先要求學(xué)生認真閱讀教材，做好書(shū)后練習和小論文；接著(zhù)，評選優(yōu)秀論文，予以表彰；最后，圍繞讀書(shū)內容，開(kāi)展知識競賽、朗誦等豐富多彩的活動(dòng)。
四、以“青藍工程”為依托，積極開(kāi)展“立志、立業(yè)、立功”
1、師徒結對互學(xué)。尹建文和丁小春結成對子，邱曉波和李云波，孫曄和龔靜潔結成對子，相互學(xué)習，相互促進(jìn)，共同提高。
2、提供機會(huì )，組織青年教師外出參觀(guān)學(xué)習。為吸收、借鑒別人成功教學(xué)經(jīng)驗，我組多次到前黃中學(xué)聽(tīng)課取經(jīng)或請前黃中學(xué)教師來(lái)校聽(tīng)課指導，從而提高他們的教育教學(xué)能力。
盡管取得了優(yōu)異的成績(jì)，但是還存在著(zhù)不足，各備課組的教學(xué)水平的發(fā)展還不平衡，青年教師的教育教學(xué)水平和駕馭課堂的能力還有待進(jìn)一步提高�？傊�，本教研組通過(guò)落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規，加強了教研組的建設，既提高了教師自身素質(zhì)，同時(shí)，在素質(zhì)教育的實(shí)施過(guò)程中，正積極探索培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的有效途徑和方法。組內成員關(guān)系融洽，團結協(xié)作，相互配合，與其他教研組之間也經(jīng)常相互交流、探討、共同提高。
政治教研工作總結6
本學(xué)期我們的工作思路是積極引導本組教師學(xué)習、研究和實(shí)踐思想政治課新課程標準，改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式，提高學(xué)生的整體素質(zhì)；切實(shí)搞好教科研工作，努力提升教師的教科研工作，抓好青年教師的隊伍建設，促進(jìn)教學(xué)的提高和發(fā)展。
下面從幾個(gè)方面對我組本學(xué)期的主工作做一個(gè)總結。
一、加強理論學(xué)習與培訓
重視政治理論和教育理論的學(xué)習，重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高。
組織本組教師學(xué)習新課程理論，新課程標準和新編教材，用新的教學(xué)理念來(lái)執導教學(xué)實(shí)踐；深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨和國家的議方針政策，并落實(shí)到教學(xué)工作中。
二、教學(xué)工作
全組教師立足實(shí)際，搞好教學(xué)，注重抓好以下幾個(gè)環(huán)節。
�。�1）計劃：為使各項教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動(dòng)在后。
�。�2）備課：開(kāi)展集體備課工作，每次集體備課定時(shí)間，定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人，集體交流，各抒已見(jiàn)，共同研討，結合自己的實(shí)際情況進(jìn)行上課。
�。�3）練習和考試：每次命題組卷均要求嚴格，保證命題的客觀(guān)性和公正性，加強階段性測試與教學(xué)反思，認真查找每位教師教學(xué)中的成功之處，相互借鑒，取長(cháng)補短。
三、德育工作
�。�1）寓思想教育于教學(xué)中�，F行教材內容新穎，題材多樣，根據思品課的特點(diǎn)，我們不失時(shí)機地在教學(xué)中滲透德育工作，既教書(shū)又育人。
�。�2）積極擔任班主任工作，直接參與班級管理，更好地關(guān)心學(xué)生思想學(xué)習和生活，做學(xué)生的知音。
四、今后教研組的努力方向
�。�1）結合本組教師的`教學(xué)實(shí)踐，尤其是教學(xué)中的困惑，有針對性地聘請教研員和其他有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行學(xué)科培訓，提高教師的教學(xué)水平和實(shí)踐能力。
�。�2）繼續扎實(shí)有效地開(kāi)展集體備課工作，使集體備課制度化，精細化，讓集體備課更好地服務(wù)于教學(xué)。
�。�3）為青年教師的迅速成長(cháng)提供發(fā)展的平臺，同時(shí)開(kāi)展骨干教師、高級教師的示范課活動(dòng)，促進(jìn)骨干教師的專(zhuān)業(yè)化方向。
�。�4）要加強對教材的習題研究以及考試研究，以盡快適應新教材對學(xué)生的考試要求。
政治教研工作總結7
本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導下，通過(guò)全組教師的共同努力下，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，取得了一定的成績(jì)。主要表現在以下幾個(gè)方面。
�。ㄒ唬┳⒅卣螌W(xué)習，加強師德修養，提高教師的政治素質(zhì)。
為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，我組政治學(xué)習經(jīng)�；�，自覺(jué)加強政治理論和教育理論的學(xué)習，加強時(shí)事政治的學(xué)習，領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。本學(xué)期我組充分利用教研時(shí)間認真學(xué)習一些新課改文章，更新教學(xué)理念。同時(shí)組織了“師德大討論”活動(dòng)，不斷提高思想道德水平。
�。ǘ┓e極開(kāi)展教學(xué)研究，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、目標明確、計劃得當、落實(shí)到位。
根據學(xué)校的要求，本學(xué)期期初我組及時(shí)制訂出計劃，并落實(shí)，及時(shí)總結。如：本學(xué)期組織了全體教師認真學(xué)習學(xué)習了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)教學(xué)模式的文章，開(kāi)展專(zhuān)題研討，設立中心發(fā)言人，學(xué)習了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，新課改文章，開(kāi)展研究性學(xué)習，注重培養學(xué)生創(chuàng )新思維能力等理論和經(jīng)驗。
2、強化備課組功能，加大集體備課力度
我組備課組，在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢基礎上取長(cháng)補短，做到課堂教學(xué)“大同小異”�！按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同，教師之間認可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同，教學(xué)效果大致相同；“小異”則強調教師的'教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個(gè)方面相輔相成，互相促進(jìn)，共同提高。同時(shí)備課組要嚴把命題質(zhì)量，精心篩選試題，把握命題方向，強化應試能力和心理訓練。
3、狠抓教學(xué)基本功訓練，增強教育教學(xué)能力
鼓勵老師積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文，本學(xué)期我組有相當一部分老師積極發(fā)表論文，同時(shí)鼓勵老師積極參加各類(lèi)競賽活動(dòng)。我組教師組織學(xué)生參加晉江市中學(xué)生政治小論文比賽獲得佳績(jì)：
洪培訓同學(xué)撰寫(xiě)的《誠信――從晉江企業(yè)的“缺工慌”現象談起》獲高中組一等獎，指導教師：王東升。
陳淑萍同學(xué)撰寫(xiě)的《認識自我的哲學(xué)思考》獲高中組二等獎，指導教師：桂帥寧。
宋海霞同學(xué)撰寫(xiě)的《現在的中學(xué)生》獲初中組三等獎，指導教師：張奕玲。
李寶玉同學(xué)撰寫(xiě)的《拒絕“普渡”陋習》獲初中組三等獎指導教師：蔡承銘。
4、認真組織了公開(kāi)課，本學(xué)期我組組織開(kāi)展了兩堂教學(xué)公開(kāi)課，分別是陳嘵斌老師開(kāi)的《效率與公平》和張奕玲開(kāi)的《我和父母》，教學(xué)效果良好，起到了教學(xué)示范作用。
5、加強了對青年教師的培養，我組教師李均煒和張奕玲進(jìn)行了“一對一”的教師結對子活動(dòng)在教學(xué)中取長(cháng)補短，共同提高，使教研組整體素質(zhì)得到提高。
6、積極參加學(xué)校第六屆科技文化藝術(shù)節活動(dòng)，認真開(kāi)展了我校高、初中部政治小論文比賽，活動(dòng)效果較好。
�。ㄈ�、積極開(kāi)展第二課堂和活動(dòng)課
老師利用課外時(shí)間進(jìn)行了師生幫扶工作，對后進(jìn)生進(jìn)行轉化工作。
然而在工作中也存在一些問(wèn)題和不足，如工作落實(shí)還有待改進(jìn)，教研內容有待更新，教學(xué)方法有待加強，幫扶工作停留于形式，而缺乏必要的實(shí)際效果，結對子工作有待加強等等，這都將在今后的工作中去改進(jìn)。
政治教研工作總結8
本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導下，通過(guò)全組教師的共同努力下，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，取得了一定的成績(jì)。主要表現在以下幾個(gè)方面。
�。ㄒ唬┳⒅卣螌W(xué)習，加強師德修養，提高教師的政治素質(zhì)。
為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，我組政治學(xué)習經(jīng)�；�，自覺(jué)加強政治理論和教育理論的學(xué)習，加強時(shí)事政治的`學(xué)習，領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。本學(xué)期我組充分利用教研時(shí)間認真學(xué)習一些新課改文章，更新教學(xué)理念。同時(shí)組織了“師德大討論”活動(dòng)，不斷提高思想道德水平。
�。ǘ┓e極開(kāi)展教學(xué)研究，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
1．目標明確、計劃得當、落實(shí)到位。
根據學(xué)校的要求，本學(xué)期期初我組及時(shí)制訂出計劃，并落實(shí)，及時(shí)總結。如：本學(xué)期組織了全體教師認真學(xué)習學(xué)習了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)教學(xué)模式的文章，開(kāi)展專(zhuān)題研討，設立中心發(fā)言人，學(xué)習了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，新課改文章，開(kāi)展研究性學(xué)習，注重培養學(xué)生創(chuàng )新思維能力等理論和經(jīng)驗。
2、強化備課組功能，加大集體備課力度
我組備課組，在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢基礎上取長(cháng)補短，做到課堂教學(xué)“大同小異”�！按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同，教師之間認可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同，教學(xué)效果大致相同；“小異”則強調教師的教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個(gè)方面相輔相成，互相促進(jìn)，共同提高。同時(shí)備課組要嚴把命題質(zhì)量，精心篩選試題，把握命題方向，強化應試能力和心理訓練。
3、狠抓教學(xué)基本功訓練，增強教育教學(xué)能力
鼓勵老師積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文，本學(xué)期我組有相當一部分老師積極發(fā)表論文，同時(shí)鼓勵老師積極參加各類(lèi)競賽活動(dòng)。我組教師組織學(xué)生參加晉江市中學(xué)生政治小論文比賽獲得佳績(jì)：
洪培訓同學(xué)撰寫(xiě)的《誠信――從晉江企業(yè)的“缺工慌”現象談起》獲高中組一等獎，指導教師：王東升。
陳淑萍同學(xué)撰寫(xiě)的《認識自我的哲學(xué)思考》獲高中組二等獎，指導教師：桂帥寧。
宋海霞同學(xué)撰寫(xiě)的《現在的中學(xué)生》獲初中組三等獎，指導教師：張奕玲。
李寶玉同學(xué)撰寫(xiě)的《拒絕“普渡”陋習》獲初中組三等獎指導教師：蔡承銘。
4、認真組織了公開(kāi)課，本學(xué)期我組組織開(kāi)展了兩堂教學(xué)公開(kāi)課，分別是陳嘵斌老師開(kāi)的《效率與公平》和張奕玲開(kāi)的《我和父母》，教學(xué)效果良好，起到了教學(xué)示范作用。
5、加強了對青年教師的培養，我組教師李均煒和張奕玲進(jìn)行了“一對一”的教師結對子活動(dòng)在教學(xué)中取長(cháng)補短，共同提高，使教研組整體素質(zhì)得到提高。
6、積極參加學(xué)校第六屆科技文化藝術(shù)節活動(dòng)，認真開(kāi)展了我校高、初中部政治小論文比賽，活動(dòng)效果較好。
�。ㄈ�、積極開(kāi)展第二課堂和活動(dòng)課
老師利用課外時(shí)間進(jìn)行了師生幫扶工作，對后進(jìn)生進(jìn)行轉化工作。
然而在工作中也存在一些問(wèn)題和不足，如工作落實(shí)還有待改進(jìn)，教研內容有待更新，教學(xué)方法有待加強，幫扶工作停留于形式，而缺乏必要的實(shí)際效果，結對子工作有待加強等等，這都將在今后的工作中去改進(jìn)。
政治教研工作總結9
教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行師德建設的基層組織�；仡櫧萄薪M的工作現總結如下：
一、加強師德建設，貫徹新課程理念，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
教研組始終以落實(shí)教學(xué)常規為立足點(diǎn)，經(jīng)常開(kāi)展師德建設，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、在教研組集體討論的基礎上，確立了教學(xué)目標、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、成績(jì)考核與評定、論文撰寫(xiě)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課題研究等九項指標，使常規要求具體化，教學(xué)工作規范化。
2、開(kāi)展師德建設，樹(shù)立師表形象。全組教師都能夠堅持黨的基本路線(xiàn)、認真貫徹執行黨的教育方針，組織全組教師學(xué)習黨的十七大精神，交流心得體會(huì )，經(jīng)常在一起討論國內外大事，具有良好的政治學(xué)習風(fēng)氣。在加強師德修養、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦、團結互助，具有很強的凝聚力。通過(guò)師德建設，全組教師工作勤奮踏實(shí)，面向全體學(xué)生。組內教師無(wú)違法亂紀和體罰學(xué)生的現象。
3、貫徹新課程理念，健全學(xué)習制度，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本組在業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)中，采用集體學(xué)習討論和平時(shí)鉆研思考相結合的方法，要求組內成員在每周的周四參加本年級學(xué)科組集體備課，平時(shí)每天關(guān)注新聞，及時(shí)總結。教研組每月組織教師認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，貫徹落實(shí)新課程理念。
二、以課題研究為抓手，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)
我校逐步走上了“科研興�！�、“科研興教”的辦學(xué)道路，教研之風(fēng)在校園內蓬勃興起。我們具有良好的業(yè)務(wù)學(xué)習氣氛，開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)習了關(guān)于我校政治學(xué)困生課題研究的工作計劃，期末時(shí)，很好的完成了本學(xué)期的.課題研究任務(wù)。積極參加區市組織的教育教學(xué)研討活動(dòng)并認真傳達和貫徹其精神，自覺(jué)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，積極到學(xué)校圖書(shū)館、資料室閱讀有關(guān)報刊雜志，利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )教室以及現在的教研組網(wǎng)絡(luò )寬帶上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料，交流教改動(dòng)態(tài)，教學(xué)經(jīng)驗等信息，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文
1、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動(dòng)的推動(dòng)下，教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強，課堂教學(xué)效率不斷提高。
2、堅持素質(zhì)教育，推進(jìn)教學(xué)改革的深入開(kāi)展。
教研組積極參與學(xué)校的德育工作。我們教研組的許多老師長(cháng)期擔任班主任工作，以自己的專(zhuān)業(yè)知識和德育工作相結合，形成自己所特有的帶班風(fēng)格；充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主渠道作用，“寓德于教”。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和人生價(jià)值觀(guān)，許多擔任班主任的老師還發(fā)表了論文。
3積極參加校公開(kāi)課教學(xué)，認真進(jìn)行聽(tīng)課、評課、不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。
公開(kāi)課之前，先組內聽(tīng)課，互相交流，提前精心準備，保證了公開(kāi)課的質(zhì)量，公開(kāi)課后，及時(shí)填寫(xiě)公開(kāi)課記錄和開(kāi)展公開(kāi)課的評課活動(dòng)，進(jìn)一步討論、研究、提高，收到很好的效果，得到了區、市教研員的一致好評。
三、團結互助、搞好傳幫帶
政治學(xué)習的特點(diǎn)是學(xué)生從生活中去體會(huì )知識，有時(shí)效性、指導性，對學(xué)生三觀(guān)的形成有不可忽視的作用。政治常規教學(xué)是提高政治教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的必經(jīng)之路，沒(méi)有良好的基本功的教師不可能培養出高素質(zhì)的學(xué)生，因此科組要求每個(gè)老師按以下教學(xué)常規辦事：
1、學(xué)生作業(yè)全收批改一半以上，每周至少2節。
2、政治組40歲以下的教師每周至少聽(tīng)課1節。
3、積極參加每周一次的科組教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)�？平M活動(dòng)時(shí)間安排在星期二上午的第二節課。各備課組每周至少開(kāi)展一次備課組活動(dòng)，并明確時(shí)間和地點(diǎn)，把活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間連同備課組計劃、行事歷。
4、本學(xué)期組織兩輪組內聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
5、定期各備課組共同備課，檢查青年教師聽(tīng)課記錄、教案和作業(yè)批改情況。
6、關(guān)于會(huì )考工作，政治組老師發(fā)揮集體力量，做好20xx年1月份的會(huì )考工作。
7、關(guān)注高考、積極研討20xx年高考，為高三復習備考工作盡心盡力。
四、加強對青年教師的培養工作。
根據本科組青年教師的特點(diǎn)，開(kāi)展“青藍工程”和“夕陽(yáng)增輝”活動(dòng)，充分發(fā)揮了高級教師、骨干教師的作用，使青年教師盡快地成長(cháng)起來(lái)。如：楊先增、劉洪婷、劉政老師等。本學(xué)期組織兩輪的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，幫助青年教師成長(cháng)。
五、盡管取得了一些成績(jì)，但是還存在著(zhù)不足
我們清醒認識工作中的不足，進(jìn)一步明確今后努力的方向。教研組工作，以下幾個(gè)方面需在實(shí)踐中重視和加強。
�、賵猿终n題研究和校本研究的結合。近階段以來(lái)開(kāi)展的課題研究，較重視學(xué)科本身的研究及動(dòng)向，忽視了在校本研究中解決實(shí)際問(wèn)題。
�、诎颜f(shuō)課、評課、聽(tīng)課緊密結合。工作中組織教師聽(tīng)課較多，克服有時(shí)因時(shí)間課時(shí)的評課不及時(shí)的現象。
�、蹖π陆處熼_(kāi)展“以老帶新”外，還應制定更合理可行的培訓計劃，力爭盡快提高他們的教學(xué)水平。
政治教研工作總結10
一、本學(xué)年所作的工作
1、努力認真完成學(xué)校行政和教導處交給、布置的各項工作。
積極配合學(xué)校創(chuàng )建全國示范性高中的工作，認真完成各項學(xué)校分配的任務(wù)；全組老師主動(dòng)積極配合所在年級，認真完成工作；認真對新老師進(jìn)行考核；各備課組認真按時(shí)按質(zhì)備課、記錄。
2、認真積極抓好科組建設。
�、僬J真抓好理論學(xué)習。本學(xué)年，科組多次組織了思想道德和理論學(xué)習：學(xué)習了國家基礎教育課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)課程改革的有關(guān)資料；學(xué)習了廣東省中小學(xué)教師職業(yè)道德規范；學(xué)習了省市校有關(guān)常規教學(xué)要求準則；學(xué)習了東莞市“優(yōu)秀學(xué)科教研組評優(yōu)標準”。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，使科組老師的思想道德和理論水平有了一定的提高，對黨的路線(xiàn)方針政策有了更進(jìn)一步的認識與體會(huì )。
�、谡J真組織業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習活動(dòng)。組織學(xué)習和討論了普通高中思想政治課程標準（實(shí)驗），為新課程教學(xué)作了良好的準備工作；學(xué)習有關(guān)政治教學(xué)的輔導材料，等等。
�、壅J真組織教學(xué)觀(guān)摩和教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)年組織了分備課組組織的全科組的學(xué)習理論心得交流討論會(huì )；第一學(xué)期組織了高一級xxx、xxx兩位老師的.全校公開(kāi)課和陳老師的科組公開(kāi)課；第二學(xué)期組織了初三級xx、高一級xxx兩位老師的學(xué)校開(kāi)放日推薦課和xxx、xxx、xxx、xxx四位老師的科組公開(kāi)課。
�、鼙緦W(xué)年加大了培養年輕教師工作的力度�？平M根據學(xué)校的有關(guān)要求，統一培養年輕教師的目標、任務(wù)、措施、檢查等工作；具體將培養任務(wù)落實(shí)到人，周老師具體負責對楊老師的指導、幫助；xxx老師具體負責對陳老師的指導、幫助；羅老師具體負責對謝老師的指導、幫助；吳老師對陳老師的指導、幫助。給年輕老師挑重擔，同時(shí)，要求科組內各老師之間應多互相學(xué)習、互相促進(jìn)。
�、堇^續努力搞好科組的團結、互助，互相關(guān)心，特別是當科組老師遇到需要關(guān)心幫助時(shí)，周?chē)露寄苤鲃?dòng)關(guān)心幫助。
二、本學(xué)年工作的主要成績(jì)
1、圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校行政和教導處布置的各項工作和任務(wù)。
2、各備課組的各位老師在與學(xué)生共同學(xué)習的過(guò)程中，培養了感情，樹(shù)立了威信，取得了信任，贏(yíng)得了贊譽(yù)，特別是像陳月強、董宏、謝燕秋、陳觀(guān)勝等年輕教師得到了學(xué)生較高的評價(jià)。
3、初三畢業(yè)班的三位老師和高三畢業(yè)班的三位老師工作認真、積極，時(shí)常都能在下班后在課室、科組辦公室看到他們的身影。
4、科組的研究討論氣氛進(jìn)一步濃厚，同事們通過(guò)討論，不但提高了對許多模糊問(wèn)題的認識與理解，而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼。
5、教研工作取得了一定的成績(jì)。xxx老師在市優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎；xxx老師的《讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習政治》在市20xx年中學(xué)思想政治課教學(xué)論文評選中被評為三等獎；xxx的《透過(guò)課堂看世界》在《中學(xué)。
6、大力加強心理輔導工作，針對初三、高三學(xué)生復習過(guò)程中出現的一些消極心理現象，舉行了兩次心理輔導，取得了一定的效果。
三、今后應該努力的方向
1、更好更嚴格地抓好科組建設，特別是從科組成員的盡職盡責的職業(yè)道德思想的樹(shù)立入手，要不滿(mǎn)足于現狀，做到精益求精。同時(shí)，要認真研究在新的形勢下如何進(jìn)一步利用多種手段（包括電化、常規等）改進(jìn)政治教學(xué)。
2、加強對新課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)課程改革的有關(guān)資料的學(xué)習，掌握更多有關(guān)這方面的信息，為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎；
3、使科組內的教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來(lái)，通過(guò)討論、交流，使科組成員的知識、理論水平得到進(jìn)一步的提高。
4、進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，繼續保持較高的教學(xué)效率。
5、加強同事之間的團結互助、互相關(guān)心，使政治科組在全校始終是這方面的標兵。
政治教研工作總結11
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本學(xué)期，我校以課程改革創(chuàng )新為主線(xiàn)，以課例研究為主題，開(kāi)展校本教研活動(dòng)。9月初我們從理論學(xué)習、講座公開(kāi)課、課題推進(jìn)等方面著(zhù)手制定了校本教研計劃，老師們踴躍參加尤其是青年教師參與熱情較往年相比有很大提高。一個(gè)學(xué)期來(lái)，老師們在完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極參加教研活動(dòng)并完成了期初計劃，數量和質(zhì)量都有了很大提高，共開(kāi)設公開(kāi)課教學(xué)7次，舉行講座7次，外出參加培訓和對外公開(kāi)課活動(dòng)10多次，論文發(fā)表或獲獎，課題研究扎實(shí)推進(jìn)并進(jìn)行中期申報。
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1、以目標促行動(dòng)
目標是行動(dòng)的指南，是前進(jìn)的方向。只有明確了目標，才能讓過(guò)程更扎實(shí)，行動(dòng)更有效。期初，在共同討論的基礎上，我們制定了確立了“以課題研究為平臺，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)青年教師成長(cháng)”的教研組學(xué)期目標，同時(shí)明確了各備課組的學(xué)科成績(jì)目標（高一均分超5分以上，高二高三零損耗，強化班力爭全a），每位教師的教研學(xué)習目標（理論學(xué)習的書(shū)籍至少1本，講座或公開(kāi)課至少一次，精品錄播課本學(xué)期完成50%），學(xué)生活動(dòng)目標（如開(kāi)展研究性學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、組織校模聯(lián)活動(dòng)等）。將個(gè)人目標和集體目標相結合，將教研目標和教學(xué)目標結合，教師成長(cháng)目標和學(xué)生發(fā)展目標相結合，實(shí)現多元化發(fā)展。
2、以管理促常規
我校一直以精細化管理著(zhù)稱(chēng)，我們組既遵循學(xué)校常規管理又結合組內實(shí)際情況進(jìn)行了適當的補充。
�。�1）學(xué)案編制方面，必須定人定時(shí)保質(zhì)保量，統一規劃統一發(fā)放，選擇最新的題目或進(jìn)行改編原創(chuàng )，提高學(xué)案質(zhì)量，給學(xué)生一流的學(xué)習素材。對學(xué)案編制中偶爾錯誤的教師進(jìn)行提醒，經(jīng)常出現類(lèi)似情況的教師則在備課組會(huì )議中公開(kāi)批評。
�。�2）備課方面，強調集體備課和二次備課的重要性。備課組長(cháng)作為各組的領(lǐng)頭羊，要善于收集教師日常教學(xué)的困惑和學(xué)生的疑難點(diǎn)，定時(shí)或不定時(shí)的組織大家議課，提高對教材的解讀和理解能力。同時(shí)落實(shí)二次備課，通過(guò)備課筆記抽查、聽(tīng)課等環(huán)節加強對教師個(gè)性化備課的督促，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。
�。�3）教研活動(dòng)方面，紀律管理更加科學(xué)，結合年級聽(tīng)課每周統計制度和教研活動(dòng)簽到制，完善教研常規�；顒�(dòng)形式更加豐富，通過(guò)理論學(xué)習、講座、沙龍、公開(kāi)課教學(xué)等激發(fā)全組成員的參與熱情，調動(dòng)全組成員的積極性。過(guò)程管理更加完善，從活動(dòng)前安排到活動(dòng)中資料圖片的收集，再到反思和小結，關(guān)注過(guò)程關(guān)注失效。
3、以課題促教研
課題研究的意識薄弱，研究的能力欠缺長(cháng)期困擾著(zhù)本組的青年教師。20xx年我們以陳文娟和趙靜老師主持的《優(yōu)化高中政治課教學(xué)的課例研究》為主題，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐、教研活動(dòng)相結合。本學(xué)期我們圍繞“課例研究的模式”“教師提問(wèn)有效性”開(kāi)展理論學(xué)習和課堂教學(xué)改革，教研活動(dòng)更加主題化系列化。通過(guò)開(kāi)發(fā)課堂觀(guān)察量表，回歸課堂觀(guān)察課堂，教師的教學(xué)理念和實(shí)踐水平不斷提升。通過(guò)集體備課、二次備課、相互聽(tīng)評課，教師的反思意識增強。通過(guò)撰寫(xiě)講座、活動(dòng)感悟、學(xué)習小結等，青年教師的學(xué)習能力、寫(xiě)作能力顯著(zhù)加強。
4、以青春促發(fā)展
本學(xué)期在本組資深教師的指導下，青年教師的潛力進(jìn)一步挖掘，青年教師逐步成為學(xué)校學(xué)科教學(xué)研究的主力軍。本組11人中，35周歲以下的青年教師8人，本學(xué)期承擔了學(xué)校繁重的教學(xué)任務(wù)，學(xué)科教學(xué)成績(jì)突出。青年教師全員參與課題研究，分工合作、各司其職，團隊合作、主動(dòng)教研的意識和能力提高，在公開(kāi)課教學(xué)、四類(lèi)教師評比和論文撰寫(xiě)中均有不錯的表現。
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1、教研活動(dòng)整體水平較低，缺乏必要的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。教研活動(dòng)形式雖有所變化，但仍以青年教師為主，本校資深教師的特長(cháng)和優(yōu)勢沒(méi)有充分發(fā)揮，教研活動(dòng)以常態(tài)化教學(xué)研究為主，缺乏專(zhuān)家的指導。
2、青年教師發(fā)展層次較低，專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識有待提高。本學(xué)期青年教師的在各方面有了較大的突破，但處于起步階段，仍有無(wú)限的發(fā)展空間。
3、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展較少，對學(xué)生能力的培養不夠。不管是課堂教學(xué)還是課外活動(dòng)，仍以教師為主力，學(xué)生的聰明才智沒(méi)有充分展現，對學(xué)生的指導過(guò)于籠統。
�。ㄋ模└倪M(jìn)措施
1、堅持“引進(jìn)來(lái)與走出去”相結合。邀請專(zhuān)家學(xué)者、名師等進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導，轉變思想觀(guān)念，開(kāi)闊視野。開(kāi)展校際聯(lián)合教研活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)勢互補，資源共享。
2、繼續推進(jìn)課題研究。以課題為載體，貫穿教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)踐的始終，不斷創(chuàng )新教研方式，提高教科研水平。
3、制定青年教師發(fā)展規劃。讓每位青年教師明確自己的階段發(fā)展目標，從四類(lèi)教師、基本功競賽、課題活動(dòng)、研究性學(xué)習、論文撰寫(xiě)等方面進(jìn)行預期和規劃。結合學(xué)校開(kāi)展的“青年教師競賽”活動(dòng)，促進(jìn)教師能力的全面提升。
4、開(kāi)發(fā)公民教育、研究性學(xué)習方案。組織開(kāi)展公民教育、研究性學(xué)習、自主學(xué)習等活動(dòng)，加強對學(xué)習資源的開(kāi)發(fā)和學(xué)習方法的指導，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟生活、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養學(xué)生的學(xué)習能力研究能力。
初中政治教研組工作總結
一學(xué)期來(lái)，全組教師在學(xué)校領(lǐng)導下，積極實(shí)施素質(zhì)教育，轉變教育觀(guān)念，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。教學(xué)中堅持以學(xué)生為主，深化課堂教學(xué)改革，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)教研組的工作，取得了一定成績(jì)，也存在不足之處，現總結如下：
1、重視政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )并貫徹執行黨和國家的方針政策。重視政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )并貫徹執行黨和國家的方針政策。建設一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊伍，是提高我校思想政治教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。為適應素質(zhì)教育對政治教師的新要求，我組政治學(xué)習經(jīng)�；�，自覺(jué)加強政治理論和教育理論的學(xué)習，加強時(shí)事政治的學(xué)習，領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。高中政治教研組具有良好的學(xué)習氛圍。一學(xué)期來(lái)，國際國內形勢發(fā)生了巨大變化，黨和國家的方針政策也作了重大調整，我們每位教師積極主動(dòng)地了解天下大事，利用教研活動(dòng)認真討論、領(lǐng)會(huì )和學(xué)習黨和國家的重大方針政策，并在教學(xué)過(guò)程中自覺(jué)貫徹其精神。
2、重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高。重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高。一學(xué)期來(lái)，組內教師積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng)，自覺(jué)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料，交流教改動(dòng)態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗等信息，不斷補充新知識，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。組內教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓，積極參加聽(tīng)、評課活動(dòng)，學(xué)他人之長(cháng)，補自己所短。完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）有明確的教學(xué)計劃。為使各項教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動(dòng)在后。每學(xué)期開(kāi)始，各個(gè)備課組均在討論基礎上制定出教學(xué)計劃，然后再由教研組根據市、校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實(shí)計劃的實(shí)施，不讓計劃留于形式。
�。�2）定期集中備課。我組堅持每周一定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過(guò)程中，我們堅持三個(gè)“聯(lián)系”，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備班級。平時(shí)，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際，為達到良好教學(xué)效果奠定基礎。
�。�3）更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。教學(xué)有法，教無(wú)定法。在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢基礎上取長(cháng)補短，做到課堂教學(xué)“大同小異”“大同”即教學(xué)進(jìn)度相同，教師之間認可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相。同，教學(xué)效果大致相同；“小異”則強調教師的教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個(gè)方面相輔相成，互相促進(jìn)，共同提高。在教學(xué)實(shí)踐中，我組教師既按教育教學(xué)規律辦事，也充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，留給學(xué)生相應的.時(shí)間和空間。凡是學(xué)生能看懂的，少講或不講；凡是學(xué)生能說(shuō)的由學(xué)生說(shuō)；凡是學(xué)生能分析、概況的，不由老師代替。但老師也充分發(fā)揮主導作用，在課堂上精講，注重“四講”——講重點(diǎn)、講疑點(diǎn)、講盲點(diǎn)、講熱點(diǎn)。
�。�4）命題評卷嚴格規范�？荚�、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調整教學(xué)的重要依據，這就要求命題組試卷應十分嚴格，保證命題的客觀(guān)與公正。為此，每次命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點(diǎn)的能力要求。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè)，統一批改，然后做好各年級的試題講評分析，并認真做好考試分析、將書(shū)面總結按時(shí)交到教務(wù)處。
�。�5）作業(yè)精心設計并做到適量。在作業(yè)布置方面，我組教師根據內容布置作業(yè)，以達到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負擔。各年級教師都及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評，及時(shí)糾正學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，在本學(xué)期月考和半期考試中，我校學(xué)生的政治成績(jì)都有明顯提高。
4、積極開(kāi)展開(kāi)展研究性學(xué)習，培養學(xué)生觀(guān)察和探究問(wèn)題的能力。積極開(kāi)展開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)課程的設置，作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學(xué)科的吸引力。本學(xué)期，為參加全市《我最喜愛(ài)的政治課堂》小論文競賽，我組在高一、二年級開(kāi)展了學(xué)理論小論文競賽，指導學(xué)生搞社會(huì )考察、市場(chǎng)調查、問(wèn)卷調查，并運用所學(xué)理論知識加以分析，寫(xiě)出小論文，這對擴展學(xué)生政治視野，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用。
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