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小學(xué)政教主任年度總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編精心整理的小學(xué)政教主任年度總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)政教主任年度總結1
我是去年開(kāi)始接管政教工作;仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén),面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期,在李校長(cháng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現從以下幾個(gè)方面回報工作:
一、個(gè)人思想和學(xué)習方面
1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習,誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做,從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
3、在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū),班主任之友有關(guān)資料。
二、教師培訓和學(xué)生管理方面
1、對教師進(jìn)行了新課程培訓和學(xué)案學(xué)習研究。
2、進(jìn)行了“養成性習慣、紀律、衛生”為主題月活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則,要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規范和細化,要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課,落實(shí)請假制度。
4、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習心得體會(huì )、感恩教育等一系列的廣播內容。
5、改選了少先隊干部建設隊伍,對每周禮儀隊和旗手進(jìn)行了集中培訓,提升了學(xué)校的形象。
6、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。
7、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。
8、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà),講些違紀的危害及做人做事的道理。
9、組織全校師生進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會(huì )操表演,提高學(xué)生的競爭意識。
10、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。
11、把每班每周及時(shí)更新學(xué)習園地和板報工作落到實(shí)處。
12、對學(xué)校的衛生工作進(jìn)行了細致化分工,確保學(xué)校的全面整潔。
13、為了提高學(xué)生的法律法制意識,組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育,主要就青少年為什么習法律、應當學(xué)習那些法律、社會(huì )治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。
三、存在的不足
從接管政教時(shí)起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時(shí)有好幾位領(lǐng)導批評教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導致政教很多工作沒(méi)達到預期的標準及要求,首先分析我自身存在的原因:
1、思想不夠扎實(shí),有時(shí)工作只是漂浮在表面上,沒(méi)有深入。
2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀(guān)點(diǎn)不夠成熟。
3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺,過(guò)于簡(jiǎn)單,做事過(guò)急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
4、沒(méi)有做好與教師之間的溝通,導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì )和工作的被動(dòng),甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執行。
5、個(gè)人學(xué)習不夠,工作能力差,沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。
6、對政教有些管理制度不夠健全,沒(méi)有書(shū)面文字材料。
四、今后努力的'方向及打算
1、加強個(gè)人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習,做到不恥下問(wèn),多請教。
2、多些溝通和理解,少些誤會(huì )。共同搞好工作。
3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
4、深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。
5、低調做人,高調做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。
7、加強與家長(cháng)、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
各位領(lǐng)導、老師們,以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短,加強學(xué)習,改進(jìn)工作方法,努力地把各項工作干好,干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監督和批評指正。我的回報完畢。謝謝大家!
小學(xué)政教主任年度總結2
本學(xué)期我們政教處所有工作人員以飽滿(mǎn)的熱情,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體班主任老師的大力支持下,以認真的態(tài)度,求實(shí)的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù),現總結如下:
一、抓常規管理,促養成教育。
常規活動(dòng):每周各班級輪流國旗下的講話(huà)、大課間操、學(xué)生儀容儀表檢查、學(xué)生會(huì )自主管理,檢查校園環(huán)境衛生等。學(xué)生會(huì )對每天的檢查做到當天公布,政教處還不定時(shí)的進(jìn)行常規檢查、每月舉行一次綜合衛生大檢查。通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生良好的生活衛生習慣、學(xué)習習慣,這對學(xué)生的可持續發(fā)展,奠定了扎實(shí)的基礎。
二、加強校園安全管理,防范安全隱患。
1、認真組織全校教師,系列開(kāi)展平安校園構建活動(dòng)。
2、學(xué)期初組織班主任與學(xué)生簽訂層層安全責任書(shū),包括學(xué)生交通安全、防溺水、防火安全等責任書(shū),把安全責任層層落實(shí),切實(shí)讓安全落到實(shí)處。
3、規范學(xué)生請假離校制度。如果事、病假,必須經(jīng)班主任向家長(cháng)核實(shí),須有班主任簽字;請假學(xué)生到門(mén)衛處登記,經(jīng)門(mén)衛及值日領(lǐng)導同意,學(xué)生才能出/離校門(mén)。
4、政教處人員及班主任每周自查管制刀具、煙、火柴等危險物品。每月一次校舍安全排查,包括校園治安、消防用電、食品安全等方面,對發(fā)現的安全問(wèn)題作出了相應整改措施。每周召開(kāi)一次班主任會(huì )議,認真總結上周各班學(xué)生在紀律、衛生方面存在的問(wèn)題,同時(shí)布置下周的工作目標。認真組織班主任每周對學(xué)生進(jìn)行具體的安全主題班會(huì )教育(法制、交通、食品安全、疾病衛生、心理健康、防擁擠踩踏、防火防電、防煤氣中毒、防地震的方法等),認真開(kāi)展活動(dòng),并且及時(shí)寫(xiě)出階段總結材料。
5、本學(xué)期每三月進(jìn)行一次安全演練,演練有方案有具體的落實(shí)及總結,演練效果良好,切實(shí)提高師生安全意識及增強自護能力。
6、本學(xué)期,繼續加強學(xué)生會(huì )配合值日領(lǐng)導值班、校園巡查以及寢室管理等,確保校園師生安全不出事故。
三、學(xué)生管理方面
為了樹(shù)立良好的校紀校風(fēng),杜絕學(xué)生到校內、外干壞事:
。1)加大了對部分違紀學(xué)生的監管力度。
。2)加大空檔時(shí)間對學(xué)生的管理,如:課間、中午、課外活動(dòng)、上下學(xué),政教處組織學(xué)生會(huì )巡邏值班;
。3)抓好衛生工作,展示校園新貌。為了培養學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生的習慣,政教處多次召開(kāi)學(xué)生會(huì )、班委會(huì )會(huì )議,要求每位學(xué)生講衛生,做到不亂扔紙屑、果皮;確保校園的整潔、舒適。
。4)不斷加強學(xué)生自行車(chē)管理,杜絕校外青年及車(chē)輛進(jìn)入校園。由于管得嚴、管得緊,校園內也很少出現失盜現象,優(yōu)化了校園環(huán)境。
四、取得成績(jì)
1、上學(xué)期學(xué)生中發(fā)生了違紀、違法的事,吸取教訓,加強管理,再未發(fā)生類(lèi)似事情,保證了正常的教學(xué)秩序。
2、校園環(huán)境、教室、寢室衛生良好。
3、安全方面未出現任何事情,情況良好。
五、存在的問(wèn)題和今后的打算
1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。近來(lái)校外青年不斷到校園附近滋事,學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度,以人為本,學(xué)校的'安全和學(xué)生的安全是影響社會(huì )穩定的重要因素,安全責任重于泰山,為學(xué)生的安全,校園的穩定,我們需繼續嚴格管理,警鐘長(cháng)鳴。
2、進(jìn)一步加強學(xué)生抽煙的監管力度,廁所、宿舍內仍然有抽煙的學(xué)生,今后師生共同監督,政教處加大檢查次數,使學(xué)生無(wú)吸煙的場(chǎng)所。同時(shí)教育學(xué)生認識:吸煙有害健康,青少年應該遠離。
3、加強學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導工作,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。今后,政教處將繼續保持真抓實(shí)干的作風(fēng),為保障我校具備良好的校風(fēng),進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),在現有成績(jì)的基礎上繼續努力,使我校的政教工作上一個(gè)新臺階。
小學(xué)政教主任年度總結3
一年來(lái),我作為政教主任主要負責抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門(mén)的指引下,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在年級組長(cháng)、班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的所有工作。
這一年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充滿(mǎn)人情味的群體中,此時(shí),我最想說(shuō)的一句話(huà)是:各位領(lǐng)導,教師們,是你們讓我感受到了大家庭的溫暖,是你們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長(cháng),是您們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,為集體、老師們做的事情太少。
一、老老實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取。
我始終認為能擔任政教處主任一職是各位領(lǐng)導和全體教師對我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔子很重。我認為安全是學(xué)校所有工作的保障,為更好完成這項工作,我政治思想上積極上進(jìn),認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷提高自身的政治理論素養。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)的契機,結合自身實(shí)際,找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己。進(jìn)取,是我工作的原動(dòng)力。
2、真誠。
熱情真誠地對待身邊的每一個(gè)人,是這做人的原則,比我年長(cháng)的教師我敬之為長(cháng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到由衷的高興和驕傲。一年來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導下和大家的支持下,政教處共組織了家長(cháng)學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)、學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、我是90后征文、環(huán)保征文、教子感言征文、感恩活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)安全第一課、防空疏散應急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、“炎陵中學(xué)第八屆藝術(shù)節”、教室布置評比、寢室布置評比、公祭等大型活動(dòng)二十余次,迎接國創(chuàng )衛、省創(chuàng )文、綜治、市十佳平安校園評比、安全等檢查達二十余次,共準備迎檢資料200余本,在每一次活動(dòng)和檢查中,我盡職盡責,真誠地對待每一個(gè)工作對象,做好協(xié)調組織工作,使活動(dòng)取得了預期成果,受到了上級有關(guān)部門(mén)的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流,將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討。在工作中,我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協(xié)作,促進(jìn)了政教處整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事。
4、服務(wù)。
作為政教主任,我常勉勵自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念,這一年來(lái)我也是本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的`思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們政教人員應該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,多辦實(shí)事,要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì )。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責完成工作任務(wù)方面,踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。
1、以身作則是工作的基礎。
我從不搞特殊化。自參加工作以來(lái),學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。今年3月份,我的孩子出生,我沒(méi)有請一天假,每天還堅持早出晚歸。不幸的是,當孩子滿(mǎn)月,發(fā)現孩子患有黃疸病,檢查黃疸指數嚴重超標,醫生建議赴省兒童醫院就診治療。在省兒童醫院,我是身在孩子旁邊,心系學(xué)生和工作,看見(jiàn)孩子依然病怏怏的模樣,妻子呢,整天淚流滿(mǎn)面……,我多想留在孩子和妻子身邊啊,但我又想到:政教處工作事務(wù)繁多,關(guān)系學(xué)校安全,加上畢業(yè)班復習開(kāi)始了,三年的辛勤耕耘,快到了收獲季節。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè),就等于斷送了他們的前途……,我權衡再三,決定提前返回學(xué)校,這樣我在長(cháng)沙僅僅呆了兩天,我就回到了學(xué)校,我把痛苦埋在心里,全力地投入了工作。
小學(xué)政教主任年度總結4
本學(xué)期即將結束,在學(xué)校的正確領(lǐng)導下,政教處與各處室密切配合,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養思路,堅持“校園精美、管理精致、教學(xué)精湛、活動(dòng)精彩”的辦學(xué)愿景,始終踐行“高效課堂、和諧校園、特色辦學(xué)、幸福教育”的辦學(xué)思路,認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助,在全體班主任老師的積極配合與全面參與下、扎實(shí)工作,認真地開(kāi)展了一系列工作,現簡(jiǎn)要總結如下:
一、規范管理,提升德育水平
本學(xué)期,學(xué)校以每周一條的學(xué)生行為導訓為主線(xiàn),進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求,規范學(xué)生的一日常規,實(shí)行學(xué)生行為周周訓制度,完善評估考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng )“紅旗班級”和“最美班級”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
。ㄒ唬⿵娀嚓爼(huì )功能教育
通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政教處充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計,并確保班會(huì )課配合學(xué)校工作計劃,主題鮮明,內容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。
。ǘ┘訌娢拿鞫Y儀教育
以學(xué)校常規工作為抓手,以文明禮儀活動(dòng)為契機,加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái),我們對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況,將常規檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí),加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度,認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作,利用集會(huì )、班主任例會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現,評估中見(jiàn)效,逐步形成了自覺(jué)的'行為習慣。
。ㄈ┘訌婐B成教育
養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中,政教處每周下發(fā)一條學(xué)生行為導訓,要求各班級圍繞導訓,認真落實(shí),政教處通過(guò)值周教干、教師、值周學(xué)干等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。
。ㄋ模⿵娀睦斫】到逃
作好青少年心理教育工作,堅持個(gè)別心理輔導與集體教育相結合的方式,培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上,團結協(xié)作、公平競爭意識,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查,進(jìn)行耐心教育,使他們不打游戲機,不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。 建立訪(fǎng)談機制,加強心靈溝通。學(xué)校建立師生訪(fǎng)談機制,教干訪(fǎng)談教師、學(xué)生,教師訪(fǎng)談學(xué)生。從校級領(lǐng)導到中層教干,每周都要深入教師間、學(xué)生間進(jìn)行談心,了解思想動(dòng)態(tài),化解消極因素,通過(guò)訪(fǎng)談學(xué)生,加強心靈溝通,給學(xué)生加以關(guān)愛(ài),以便學(xué)生開(kāi)心學(xué)習,提高成績(jì)。
二、夯實(shí)基礎,注重隊伍建設
。ㄒ唬┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO
在當前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一學(xué)期來(lái),我們繼續推行班主任崗位責任制,通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法,開(kāi)展德育新途徑,對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。 此外,每個(gè)學(xué)期由辦公室、政教處部署德育工作計劃,政教處負責具體工作,實(shí)施過(guò)程由各中隊輔導員負責,真正做到德育工作貫穿于各項工作中,使德育工作制度化、科學(xué)化、系統化、規范化。同時(shí),我們強化班主任考核制度,出臺了班主任工作考核細則,并認真組織學(xué)習。
開(kāi)學(xué)初,利用教師節,評選17名優(yōu)秀教師和10名優(yōu)秀班主任,將他們的事跡,做成展牌,在全鎮范圍內進(jìn)行巡展,宣傳身邊典型,提高教師工作積極性。學(xué)校制定青年教師發(fā)展規劃,規劃教育人生,提升個(gè)人素養。增強教師的成就感、歸屬感、幸福感,真正激發(fā)全體教師對同事有熱情、對工作有激情、對學(xué)生有親情、對學(xué)校有感情。一學(xué)期來(lái),我校時(shí)先彩、盧彥宏、張美英、朱莉等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛(ài)崗敬業(yè),敢于創(chuàng )新,取得了不凡的成績(jì)。
小學(xué)政教主任年度總結5
我叫xxx。20xx年xx中學(xué)新班子組建,我一直負責學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門(mén)的指引下,在校領(lǐng)導和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的所有工作,F將個(gè)人的工作作述職報告如下,不妥之處敬請各位領(lǐng)導批評指正:
一、把對學(xué)生的安全教育放在首位
初中的學(xué)生,身體和心理正處于接近成熟區,具有較為明顯的個(gè)性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強等特點(diǎn),常常有些學(xué)生會(huì )做出一些違紀的事情來(lái)。因此,政教處在學(xué)校領(lǐng)導的統一安排、指導下,加大對學(xué)生的安全教育和心理輔導。
每學(xué)期,我們都會(huì )請來(lái)法制副校長(cháng)來(lái)我校對學(xué)生進(jìn)行法制教育;充分利用班會(huì )、晨會(huì )、例會(huì ),對某一時(shí)期內的安全隱患進(jìn)行警示教育;每周上好一節安全教育課;每學(xué)期要舉辦1—2次的安全知識競賽,按質(zhì)按量部署上級部門(mén)的安全知識競賽工作。
加強對學(xué)生的感恩教育,加強對留守兒童的課外生活引導和管理。我自己每周要找五名以上的違紀學(xué)生,做好他們的心理輔導。
二、加強對學(xué)校人防、技防等工作的落實(shí)
x中學(xué)發(fā)展到今天,安絡(luò )應該說(shuō)已經(jīng)比較完善。人防,技防相互配合,筑起了一道安全防護大網(wǎng)。但再好的設備,再好的制度,沒(méi)有用好,也會(huì )導致安全隱患。平時(shí)我做工作,總是提醒自己,要常思校長(cháng)重托,常懷律已之心,做事要勤,“勤”才是硬道理,喊破嗓子,不如做出樣子。
每件事,我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起,定期檢查安全器材,做到設備運轉良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理萬(wàn)無(wú)一失,加強對學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節,下午第三節,晚自修結束,我會(huì )到樓道,看一看值班的老師在不在。
吃飯,我會(huì )到操場(chǎng),看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊打飯,到飯廳看一看飯菜是不是執行了留樣制度。 晚上檢查班主任督寢情況,不到十一點(diǎn),很少睡過(guò)覺(jué)。每周一次,半夜十二點(diǎn),一點(diǎn),我會(huì )帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧,檢查有沒(méi)有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
放學(xué)了,我會(huì )和其它領(lǐng)導一起,到離學(xué)校一、二里之外的地方,督查學(xué)生不要搭摩的,不要在馬路上打鬧。我覺(jué)得,很多安全事故的發(fā)生,不是沒(méi)有制度,而是沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻的去執行制度,才導致無(wú)法挽回的后果。對安全工作常懷敬畏之心,對安全工作常感如履薄冰,才能做好自己的工作。
三、把反思工作做好,常找安全工作不足
多年主管政教處工作,我體會(huì )到,政教工作特別要注意反思。每一次,外校出現一些安全大問(wèn)題;每一次,學(xué)校出現了一些不安全的苗頭,我總在想,政教處是不是有什么地方有不足,這些問(wèn)題出現的根源在何方?是老師跟蹤不到位,還是政教處的工作不到位,在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。
在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,政教處每周開(kāi)一次學(xué)校安全工作反思會(huì ),大家在一起,找不足,尋漏洞,把最容易忽略的問(wèn)題,把容易出問(wèn)題的角落都要扒拉一次,直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì )。
正是有了我們的'防微杜慚,才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。
幾年來(lái),學(xué)校安全工作得到了上級領(lǐng)導和廣大家長(cháng)的肯定,學(xué)校連續多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,就能說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。
我們x中學(xué)的外面,就是外單位的一個(gè)橘園,橘子成熟時(shí),幾乎一申手就能夠得著(zhù),但我們的學(xué)生,沒(méi)有去偷吃的。上次,林場(chǎng)單位為表感謝,還免費送給我們老師每人一箱橘子。
各位領(lǐng)導,學(xué)校讓我負責政教處工作,我知道這是領(lǐng)導對我的信任,我深深懂得,抓好安全,就是對學(xué)校負責,就是對教育局負責,就是對人民負責。安全無(wú)小事,出事就是大事。安全工作最苦,最累,但我無(wú)怨無(wú)悔。
盡管在擔任政教主任的同時(shí),我還連續五年兼任了初三班主任和二班物理主課,并取得優(yōu)秀成績(jì),但我還是把安全工作,當作我最重要的事業(yè)來(lái)做。為學(xué)生安全盡心盡力,為學(xué)校教學(xué)保駕護航,我將一如既往,奮斗不止。
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