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政教主任年度個(gè)人總結

時(shí)間:2023-01-05 14:59:35 總結 我要投稿
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政教主任年度個(gè)人總結(精選13篇)

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的政教主任年度個(gè)人總結(精選13篇),歡迎大家分享。

政教主任年度個(gè)人總結(精選13篇)

  政教主任年度個(gè)人總結1

  在領(lǐng)導正確帶領(lǐng)下,我們政教處加師德和班主任隊伍、團隊學(xué)生會(huì )工作,努力創(chuàng )建各種活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活,積極為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境,現將一年來(lái)的工作總結匯報如下:

  一、抓好政治思想工作。

  當代的中學(xué)生成長(cháng)在改革開(kāi)放的年代,學(xué)到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學(xué)生的思想教育工作,才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,做到有令要有禁,做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,并能從小樹(shù)立遠大的理想,端正的學(xué)習態(tài)度,給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習,去年學(xué)!胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求,尤其是我們畢業(yè)班更為重要,因此我根據要求及時(shí)調整工作思路,調整計劃,加大工作力度,采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,違紀學(xué)生明顯減少,打架斗毆的現象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對學(xué)生思想工作做得好,有超前意識,把工作做到前頭,把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

  做好了后進(jìn)學(xué)生轉化工作是降低學(xué)生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,學(xué)生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學(xué)生的思想工作時(shí),必須嚴肅指出問(wèn)題的危害性,讓他們自覺(jué)自愿改正,這也是我在工作中得到的一些啟示。

  二、緊跟學(xué)校要求,開(kāi)展切實(shí)有效的各項評比活動(dòng)。

  我們學(xué)校為了創(chuàng )建周邊名校,在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式,極大的提高了競爭性,紀律、衛生、活動(dòng)等評比開(kāi)展的轟轟烈烈,師生們更是激情高漲,每周的學(xué)校簡(jiǎn)報上的數據成為我們工作和奮斗的目標,一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開(kāi)展,得到總部領(lǐng)導的好評。

  三、做好學(xué)升學(xué)工作,積極為學(xué)生創(chuàng )造學(xué)習氛圍。具體我們做了以下工作:

  1、加強周日考試制度,及時(shí)有效的發(fā)現學(xué)生的弱勢,為任課教師提供可靠的數據進(jìn)行培優(yōu)補差工作,尤其是糾錯本的堅持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識點(diǎn)上的不足之處。

  2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開(kāi)學(xué)初各班下發(fā)印制好的評比統計表,并張貼在顯要位置接受監督,嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習、活動(dòng)等積極性,起到了不小的作用。

  3、充分利用學(xué)生會(huì )干部的檢查和監督作用。開(kāi)學(xué)初我把學(xué)生會(huì )干部分為紀律和衛生兩組,分別做好我部的常規管理工作。工作中涌現出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部,每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部學(xué)生的穩定和發(fā)展做出了不小的貢獻。

  4、重視校園文化生活建設。通過(guò)板報的舉辦,為學(xué)生展示才華搭建平臺;通過(guò)參加學(xué)校組織的春季運動(dòng)會(huì ),增強學(xué)生的體質(zhì);通過(guò)每周例會(huì )通報好人好事,提高學(xué)生的思想品質(zhì);積極參與感恩和獻愛(ài)心活動(dòng)等。以上活動(dòng)涌現出書(shū)寫(xiě)能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長(cháng)反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。

  5、重視和家長(cháng)的溝通。認真周密的組織了兩次家長(cháng)會(huì ),有效的做到了社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的溝通,為我們創(chuàng )建名校,得到了有力的良好的外部環(huán)境。

  6、加強“兩操一活動(dòng)”的開(kāi)展,為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉,每天班主任親自跟操,課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉,在中招體育考試中取得了良好的成績(jì)。

  7、重視衛生防疫工作,注意及時(shí)做好疾病預防工作,“水痘”、“流感”發(fā)生期間,我們成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組,開(kāi)展大力宣傳科學(xué)防患知識,建立晨報制度,做好預防預案,經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒,利用早操集會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳有關(guān)衛生防疫知識等。

  政教主任年度個(gè)人總結2

  冰雪寒冬,整個(gè)大自然充滿(mǎn)了無(wú)限生機和活力,人的心情也隨著(zhù)這冰雪的到來(lái)顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾,盤(pán)點(diǎn)一年心情的同時(shí),更應該好好總結一下自己的工作,成敗得失,喜怒哀樂(lè ),借以為下一年度工作做個(gè)很好的鋪墊,以勵再戰。

  思想上,我時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,一名人民教師,心中牢記入黨時(shí)的誓言,嚴格要求自己,不斷的學(xué)習新的教育思想和黨的新理論,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習,我進(jìn)一步了解了我黨以人為本的理念,讓這一先進(jìn)科學(xué)的理念在自己的思想深處牢牢扎根,進(jìn)而運用到實(shí)際工作中來(lái),思想素質(zhì)的不斷提高,充實(shí)了自己的大腦,全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮,也時(shí)刻在心中涌動(dòng),在教育和轉化思想差生時(shí),我能運用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來(lái)引導這些學(xué)生,讓以人為本的理念真正在自己的心中開(kāi)花結果,踏踏實(shí)實(shí)地把對學(xué)生的思想教育工作作為自己的天職。同時(shí),時(shí)刻聽(tīng)從黨組織的召喚,服從黨組織的安排,扎根于校園,堅持為師生服務(wù),因為我時(shí)刻不會(huì )忘記,自己今天的成長(cháng),是與一中的培養分不開(kāi)的,沒(méi)有樺南一中,就沒(méi)有今天的我,人無(wú)論到任何時(shí)候,不管做多么大的事,當多么大的官,都不能忘本,一中培養和教育了我,我就要以十倍、百倍的努力去回報我的母校,一中有了更大的發(fā)展,才是我思想追求的終極目標。

  工作中,我時(shí)刻不忘自己是一名年輕干部,為學(xué)生為教師服好務(wù),是我的第一要務(wù)。我堅持每天早來(lái)晚走,經(jīng)常和學(xué)生在一起交流思想,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),聽(tīng)取學(xué)生在思想教育和管理上的意見(jiàn)和建議,把以學(xué)生為本的思想融入到自己的實(shí)際工作中來(lái),把為學(xué)生服務(wù)工作做到實(shí)處。學(xué)生需要的是朋友式的交流,在他們心里,師長(cháng)式的威風(fēng),他們不會(huì )樂(lè )于接受的,只有和他們進(jìn)行心與心的溝通,才能更好地對學(xué)生進(jìn)行教育,也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗,他們才會(huì )在健康、和諧、快樂(lè )的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。我主張:多角度觀(guān)察和看待我們的學(xué)生,要堅決改變過(guò)去的單一評價(jià)模式,摒棄以分數論成敗的思想,現如今的80后、90后,所經(jīng)歷的、所思想的、所行動(dòng)的,決不是我們80前人所能理解和樂(lè )于接受的,要想把思想工作做到實(shí)處,就必須走進(jìn)他們,全面了解他們,坐下來(lái)與他們平膝相處,才會(huì )體會(huì )到這些新時(shí)代的學(xué)生真實(shí)思想,才會(huì )把我們的教育思想根植于學(xué)生的內心,也只有這樣,才能讓我們的教育思想內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎之上,我也始終把為教師服好務(wù)作為自己的工作宗旨,平時(shí)檢查過(guò)程中,我會(huì )發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)指導班主任,并親自教他們怎么管理,怎么處置一些突發(fā)事件,無(wú)論是哪個(gè)教師請教,我都會(huì )耐心細致地做以回答,我想凡事只要是處于公心,任何人都會(huì )理解和支持我的,無(wú)論是對人還是對事,只要心中有桿稱(chēng),讓它永遠是平的,那就足夠了。

  在教育和管理學(xué)生的過(guò)程中,我時(shí)刻不忘記自己的言傳身教,教師的一言一行,時(shí)時(shí)處處會(huì )成為學(xué)生效仿的榜樣。雖然現在榜樣的力量,在社會(huì )是很難立足的,但我相信,只要自己做到位,大家是會(huì )接受的。我們當教師的,不僅是啟迪學(xué)生的心靈,開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,更重要的是教會(huì )學(xué)生做人,如果我們培養出來(lái)的學(xué)生,不會(huì )做人,我不敢想像他們走向社會(huì )會(huì )是什么樣子。曾有人說(shuō):名校要有名師,大學(xué)要有大師。我很信奉這句話(huà),為人師者,首要的是師德,只有師德高尚的師者,才會(huì )培養出完整的人,引伸開(kāi)來(lái),一所學(xué)校,重要的不是招來(lái)多少學(xué)生,考上多少名校,而在于有多少學(xué)生成人成才,所以說(shuō),作為一個(gè)思想教育工作者,踐行者,我會(huì )時(shí)刻讓自己的行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)我的學(xué)生,讓他們在我的言傳身教下,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )感恩。

  學(xué)習中,我經(jīng)常利用閑暇時(shí)間,學(xué)習德育理論,學(xué)習科學(xué)的管理方法,研讀教育報,始終把終身學(xué)習作為發(fā)展的第一要務(wù)。并積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和政治學(xué)習,從中獲益匪淺,通過(guò)學(xué)習,我深刻認識到:一個(gè)人,要想得到不斷進(jìn)步和發(fā)展,學(xué)習的重要作用是不能忽視的,只有不斷的學(xué)習,豐富自己的內涵,才會(huì )更會(huì )地駕馭自己,引導自己的行動(dòng)。在個(gè)人進(jìn)行不斷學(xué)習的同時(shí),我也倡導同科室的同志們,要堅持經(jīng)常學(xué)習,給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章,努力構建和諧的、科學(xué)的學(xué)習型科室。

  著(zhù)名作家劉墉說(shuō)過(guò):“你可以一輩子不登山,但心中一定要有座山,它可以使你總有一個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望!

  政教主任年度個(gè)人總結3

  我叫xxx,現任xx中學(xué)副校長(cháng),主管xx中學(xué)政教工作。自從我縣開(kāi)展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來(lái),我帶領(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì )的統籌安排下,依據《xx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》,不斷提升學(xué)校政教管理水平,開(kāi)創(chuàng )了我校政教工作的新局面,F總結匯報如下:

  一、用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生

  一年來(lái),我們堅持以“培養學(xué)生、發(fā)展教師、回報家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )”的辦學(xué)理念開(kāi)展工作,堅持以德立校和以人為本的原則,認真開(kāi)展“五育教育”,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

  1、我們結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn),注重培養學(xué)生的良好的行為習慣。如養成良好的'衛生習慣,培養責任意識,培養愛(ài)心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育,經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )學(xué)習。

  2、我們建立、健全學(xué)生各項激勵獎懲機制,揚學(xué)校正氣,樹(shù)濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開(kāi)展教育;利用每天做操或跑操時(shí)間教育;利用每周班會(huì )時(shí)間教育;利用每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì )公開(kāi)表彰各類(lèi)先進(jìn)教育;利用每月月評學(xué)校表彰先進(jìn)班級、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、“德育標兵”進(jìn)行教育。

  3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過(guò)家訪(fǎng)、談心等形式了解全班學(xué)生概況,選定班級中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄,及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。

  4、重視后進(jìn)生的轉化工作,針對不同年級所表現的不同特點(diǎn),肯定優(yōu)點(diǎn),表?yè)P先進(jìn),鞭策激勵,指出不足并提出改進(jìn)要求。

  二、用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作

  我們本著(zhù)“德育為首”的工作思路,堅持“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法,努力提高德育工作的效率,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養良好的道德行為習慣。

  1、我們抓好制度建設。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛生制度》、《團隊活動(dòng)制度》等一系列制度。

  2、政教處人員分工明確,責任到人。同時(shí)強調團隊精神,團結協(xié)作,及時(shí)發(fā)現、解決問(wèn)題。

  3、我們注重班級常規管理的細節,每月公布量化考評分數,將班主任津貼按成績(jì)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團委、學(xué)生會(huì )堅持一日五查。每周有周評,每月有月評。月評則與班主任績(jì)效掛鉤,以此來(lái)調動(dòng)班主任工作積極性。

  4、我們還加強學(xué)生干部的培養,每月對學(xué)生會(huì )干部、班長(cháng)進(jìn)行培訓,提高他們的管理能力和素質(zhì),讓他們在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中盡快成長(cháng),形成自我教育、自我管理的局面。

  三、以良好的氛圍培養班主任

  我校以提高班主任素質(zhì)為中心,強化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的研討,促進(jìn)了班主任隊伍整體水平的提高,培養了一批師德高尚、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊伍。

  1、我們每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會(huì ),推廣他們的成功經(jīng)驗。

  2、我們每周召開(kāi)一次班主任例會(huì ),對于班級管理工作中出現的共性問(wèn)題加以研討,共同解決。

  3、我們加強班主任跟蹤指導,每月都要聽(tīng)一些班主任的主題教育課,及時(shí)交流、總結,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

  四、定嚴密的防范措施強化安全意識

  我們以“增強安全意識、搞好安全監管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標,強化每一位政教管理人員的責任意識,切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平,營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。

  1、我們落實(shí)班主任管理安全責任事故一票否決制,加強安全教育管理,開(kāi)學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。

  2、我們實(shí)施“大政教”制度,讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去,不給學(xué)生留下任何違紀的時(shí)間和空間。

  3、學(xué)校領(lǐng)導會(huì )同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范,杜絕安全事故的發(fā)生。

  4、學(xué)校制定有安全工作預案;嚴格校門(mén)出入制度,入校必須做登記,嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入學(xué);蛟谛iT(mén)逗留,學(xué)生出校須持有政教處統一印發(fā)的準假條,班主任簽字方可生效。

  5、學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練,讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力,杜絕安全事故的發(fā)生。

  6、我們采取警校結合、齊抓共管的措施。我們與派出所結合在學(xué)校設立警務(wù)室,邀請他們到學(xué)校作法制教育報告,為校園的安全、穩定提供了有力保障。

  五、創(chuàng )良好的文化氛圍陶冶師生

  我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨,積極開(kāi)展積極向上的各項文化體育活動(dòng),以彰顯時(shí)代精神為主線(xiàn),突出校園文化引導功能,營(yíng)造出了良好的校園文化氛圍。

  1、我們利用班會(huì )課這一德育工作陣地,利用主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行德育教育,在各班開(kāi)展了“尊師愛(ài)國”“愛(ài)我校園”“校園是我家”“遵紀守法”“安全”等為主題的班會(huì )課。

  2、我們利用板報的形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,每月進(jìn)行一次黑板報評比,同時(shí)在小學(xué)部開(kāi)展了手抄報評比活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)自我參與進(jìn)行自教育。

  4、我們成立了小記者站,廣播站,學(xué)生踴躍投稿,廣播站每天按時(shí)播放,既鍛煉了學(xué)生的能力,又進(jìn)行了思想教育。

  5、我們組織豐富多彩的活動(dòng)。我們班級籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng )新作品大賽、教職工學(xué)生書(shū)法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué),在活動(dòng)中受教育,豐富學(xué)生校園文化生活。

  6、我們充分發(fā)揮團的作用,增強團員先鋒模范意識,樹(shù)立學(xué)校正氣。鼓勵學(xué)生自主管理能力。

  由于采取了以上措施,我校全體師生精神飽滿(mǎn)、干勁十足,校風(fēng)端正,學(xué)風(fēng)積極,學(xué)校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎、xx市“文明單位”、xx市“示范性學(xué)!、xx市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、xx市“思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  成績(jì)只屬于過(guò)去,對照《xx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》,我感覺(jué)還有一定差距,這還需要我進(jìn)一步自加壓力,為xx中學(xué)的再次騰飛作出自己應有的努力。

  政教主任年度個(gè)人總結4

  “時(shí)光如水,歲月如歌”,忙忙碌碌中一年又將過(guò)去了。首先,感謝各位領(lǐng)導和學(xué)校老師對我的信任和支持,使我們的政教工作得以順利開(kāi)展。一年來(lái),我們政教處在校長(cháng)的領(lǐng)導下,各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標,立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養目標,優(yōu)化環(huán)境,遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規律,大力抓好德育的常規管理工作,繼續加強班主任隊伍建設,切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng )新德育模式,著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎。下面我就一年以來(lái)的工作情況,向大家作出匯報:

  一、規范管理,提升德育水平

  本學(xué)年,學(xué)校以青少年思想道德建設為主線(xiàn),以創(chuàng )建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,規范學(xué)生的一日常規,完善評估考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地工作,努力提升德育水平。

  (一)加強文明禮儀教育

  以學(xué)校常規工作為抓手,以文明禮儀活動(dòng)為契機,加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。我們對班級衛生、紀律、秩序、儀容儀表等方面進(jìn)行全面的規范和檢查,督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況,將常規檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛生、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí),認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會(huì )、國旗下講話(huà)、學(xué)生干部會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現,評估中見(jiàn)效,逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。

  (二)加強養成教育

  養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中,政教處等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。

  其次,我們在工作中進(jìn)行改革,增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結果納入班級考核中去。

  (三)加強校園文化建設

  學(xué)校重視校園文化建設,健全課外文體興趣活動(dòng),圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展了一系列的活動(dòng),利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事,舉辦了軍訓活動(dòng)、校越野賽,隊列隊形比賽、運動(dòng)會(huì )、讀書(shū)教育等活動(dòng),豐富了學(xué)生的校園文化。同時(shí)抓緊了音體美特長(cháng)生的訓練工作。

  二、安全工作常抓不懈

  政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng),校領(lǐng)導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。政教處組織班主任學(xué)習《班級安全管理工作要求》,根據班級特點(diǎn)制訂班級教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實(shí)到平時(shí)工作中,并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn),及時(shí)調整、更新教育內容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播、國旗下講話(huà)等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、教師、學(xué)生家長(cháng)層層簽定安全責任書(shū),明確安全責任,提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理能力。

  每逢節假日,政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》,要求家長(cháng)配合學(xué)校,共同宣傳安全知識,督促教育子女注意安全。

  為增強學(xué)生法制觀(guān)念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng),加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì ),升旗儀式,專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習有關(guān)的法律知識,使他們學(xué)法,知法,守法。另外,政教處協(xié)同教導處總務(wù)處對教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗室等生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內安全工作,特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。

  通過(guò)安全教育,學(xué)生基本做到:走路乘車(chē)注意交通安全,上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全,集會(huì )與集體活動(dòng)注意集會(huì )安全,校內值日打掃工作注意衛生安全,教學(xué)、實(shí)驗注意學(xué)習安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

  三、夯實(shí)基礎,加強班主任隊伍建設

  在當前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一年來(lái),我們繼續推行班主任崗位責任制,通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法,開(kāi)展德育新途徑,對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。

  在教育局和總校正確指引下,在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,在班主任和各位任課教師的共同努力下,本學(xué)年政教處的工作取得了一些成績(jì),為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗,各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。新的形勢要求每位教師要不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。我作為領(lǐng)導,更要身先士卒,率先垂范,我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系,積極向上的工作環(huán)境方面作出努力,我將會(huì )以謙遜執著(zhù)的態(tài)度,真誠寬容的心胸,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),來(lái)贏(yíng)得更多領(lǐng)導和同事的認可。

  政教主任年度個(gè)人總結5

  學(xué)校政教處工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標、助推器、加油站。本學(xué)期,以校園經(jīng)典文化教育為主線(xiàn),以日常行為規范教育為基礎,切實(shí)貫徹《雞西市中小學(xué)養成教育實(shí)施方案》,探索加強學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養,促進(jìn)學(xué)生養成教育的形成,在全體師生的共同努力下,政教處工作取得了一定的成績(jì):

  一、加強德育隊伍建設,營(yíng)造全員育人氛圍

  1、班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價(jià)體系建設,加大了班主任工作的考核力度。

  2、結合學(xué)?傮w工作布暑,定期召開(kāi)班主任例會(huì ),加強班主任在班級管理中的方向性,提高班主任駕馭本職工作的能力和水平,增強班主任履行職務(wù)行為的執行力。

  3、為了創(chuàng )新我校德育工作,提高班主任隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和管理水平,在期末階段參加了區教育局組織的班主任經(jīng)驗交流會(huì ),同時(shí),在學(xué)校內部也開(kāi)展了相互交流與學(xué)習的班主任論壇,相互學(xué)習、相互促進(jìn),提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。

  二、強化常規管理和教育,改變學(xué)生精神面貌

  1、一學(xué)期來(lái),政教處對每月班會(huì )進(jìn)行主題布置,并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養成教育規范要求”,各班主任充分利用班會(huì )課,對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育,政教處通過(guò)班課檢查,對規范教育進(jìn)行督導。

  2、通過(guò)對學(xué)生個(gè)人衛生,染發(fā)、長(cháng)發(fā)、指甲、首飾、衣著(zhù)等的定期檢查,規范個(gè)人衛生標準,使學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。

  3、加大對室內外衛生的檢查和巡查力度,并設立值周流動(dòng)紅旗,定期進(jìn)行總結,加強了周四例行衛生清掃的檢查,使校園衛生得到良好的保持。

  4、利用學(xué)生會(huì )、團總支在學(xué)生中的骨干地位,通過(guò)站崗、值周等形式,對學(xué)生中存在的問(wèn)題進(jìn)行監督。

  5、充分利用更新設備和改組后的廣播站加強對學(xué)生愛(ài)國教育、公德意識教育和心理健康教育,同時(shí)利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報,加強對學(xué)生養成教育、文明禮儀教育、“防災減災“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導,使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。

  6、為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,政教處同后勤一起,以規范學(xué)生日常行為為基礎,積極開(kāi)展安全教育工作,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,在課間、間操、放學(xué)期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學(xué)生站崗。并加強交通安全教育,積極開(kāi)展法制教育,組織了“緊急疏散演練”等活動(dòng),提高了學(xué)生對重大事故的應對能力。

  三、舉行德育教育活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設

  在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,政教處、各年級組通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設。

  1、本學(xué)期,政教處親自組織了“團優(yōu)表彰大會(huì )”、“紀念5.12主題演講比賽”、“經(jīng)典學(xué)習展示大合唱”等校級大型德育教育活動(dòng),參與指導了高三學(xué)年、初四學(xué)年畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng),高中學(xué)年《弟子規》學(xué)習啟動(dòng)大會(huì )、初二學(xué)年經(jīng)典學(xué)習啟動(dòng)大會(huì )等學(xué)年教育活動(dòng),各項活動(dòng)教育到位、材料完整,極大地豐富了校園文化氛圍,促進(jìn)了對學(xué)生的教育。

  2、為建設綠色校園,政教處組織各學(xué)年及班級進(jìn)行了轟轟烈烈的綠色校園文化建設,涌現了一大批校園建設骨干班級。同時(shí),積極參與到社區實(shí)踐活動(dòng)中,組織學(xué)生會(huì )骨干學(xué)生參加了“迎五一植樹(shù)勞動(dòng)”、高中學(xué)年學(xué)生到社區挖樹(shù)坑等活動(dòng),培養了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)家鄉、保護環(huán)境的良好品質(zhì)。

  3、在每周例行的升國旗儀式上,實(shí)行班主任國旗下講話(huà)制度,并對每周的國旗下講話(huà)稿進(jìn)行嚴格的命題要求,突出主題教育,使每次升旗儀式都成為對學(xué)生進(jìn)行良好教育的契機,也為班主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺。

  四、學(xué)習傳統經(jīng)典文化,樹(shù)立學(xué)生良好品質(zhì)

  本學(xué)期,以《弟子規》為主要學(xué)習內容,開(kāi)展了中華民族傳統文化教育活動(dòng),發(fā)揮校園文化的育人作用,營(yíng)造和諧文明的文化氛圍,創(chuàng )建和諧校園。

  1、學(xué)期初,高中學(xué)年及初二學(xué)年召開(kāi)了《弟子規》學(xué)習啟動(dòng)大會(huì ),掀起了全校性的學(xué)習熱潮。通過(guò)主題班會(huì )、誦讀與競誦等活動(dòng),運用行之有效的教育形式,對學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育。

  2、政教處對各學(xué)年和班級經(jīng)典文化學(xué)習進(jìn)展進(jìn)行了督導檢查,并組織高中學(xué)年班主任和任課教師參加了高二二班組織的《弟子規》競誦展示活動(dòng)。

  3、利用廣播站、黑板報、櫥窗等媒介加強了經(jīng)典文化的學(xué)習和教育,如黑板報分別以《弟子規》、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)進(jìn)行了專(zhuān)題宣傳,每天早晨廣播站定時(shí)播放《弟子規》音頻誦讀,營(yíng)建了經(jīng)典學(xué)習氛圍,使經(jīng)典學(xué)習深入師生內心。

  4、本學(xué)期期中階段,政教處組織了“經(jīng)典文化學(xué)習誦讀展示”,部分班級和教師參與了展示活動(dòng),期末階段,經(jīng)過(guò)緊張的籌備,舉行了全校性的“經(jīng)典學(xué)習歌詠大賽”,取得了良好的教育效果。

  政教主任年度個(gè)人總結6

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)初政教處召開(kāi)班主任會(huì )議,規范他們的工作,激勵班主任更好的做好本職工作。規范他們的工作,激勵班主任更好的做好本職工作。制定了班主任和教師安全目標責任書(shū),要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)有計劃,期末有總結,把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái),增強了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。

  1、三月份進(jìn)行了對學(xué)生進(jìn)行了養成教育,養成良好的衛生、紀律、學(xué)習習慣。

  2、進(jìn)行了安全防火安全演練,取得了良好效果。

  3、植樹(shù)節進(jìn)行了校園植樹(shù)活動(dòng)

  4、三月是雷鋒活動(dòng)月,我校組織了全校師生學(xué)習雷鋒精神活動(dòng)。

  不足:

  1、初二、初三學(xué)生打架給予警告,并給班級扣1分,

  2、打掃衛生動(dòng)作太慢,影響上課。

  3、安全信息上報工作還要加強。特別是逃課學(xué)生的教育。

  下一步工作重點(diǎn):

  加強問(wèn)題學(xué)生的個(gè)別教育,凈化校園環(huán)境。學(xué)校對上網(wǎng)吧、勾結校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的同學(xué),絕不姑息養奸、縱容遷就,不論他是哪一個(gè)年級的,也不論他有何背景,發(fā)現一個(gè),處理一個(gè),進(jìn)一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。

  繼續抓好“兩操”。本學(xué)期,狠抓兩操。通過(guò)組織學(xué)生檢查,將“兩操”質(zhì)量和出勤率同教師考核相掛鉤,提高了“兩操”的質(zhì)量。

  3、衛生工作常抓不懈,力保校園整潔衛生

  校園衛生工作有專(zhuān)人負責,監督每日的衛生區、教室等衛生情況,及時(shí)發(fā)現,及時(shí)整改。

  開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),豐富校園文化,增強了學(xué)生文體素養。

  5、正在籌備學(xué)生會(huì )組建工作。

  政教主任年度個(gè)人總結7

  本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作;厥滓荒陙(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(cháng)直接領(lǐng)導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行,F將我一年來(lái)的工作,向各位領(lǐng)導,各位老師匯報,恭請指正。

  一、加強學(xué)習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。

  在教育不斷改革創(chuàng )新的今天,只有加強學(xué)習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事,當好校長(cháng)的幫手,做好執行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。

  我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時(shí)刻以師德規范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長(cháng)負責,對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng )造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來(lái),我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習,尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、老師們的意見(jiàn),形成共識,使各項工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。

  二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書(shū),實(shí)行“一崗雙責”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開(kāi)展安全預防教育,自護教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

  三、加強教學(xué)常規管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  從細節處入手,強化常規管理,努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規管理中我努力做到:

  1、加強教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規落實(shí)。

  我一貫注重教學(xué)常規管理的落實(shí)情況,對教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現教學(xué)過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結果納入年終績(jì)效考核,與教師的績(jì)效工資掛鉤。

  2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益

  課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(主、副科各一節)有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(cháng)骨干教師一起聽(tīng)課、評課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),讓教師在實(shí)踐中學(xué)習,在反思中成長(cháng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員,開(kāi)展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓練內容三統一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng )新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

  3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  制定了獎勵方案,召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì ),加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀(guān)指導與監控,尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作,使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋,工作有了很大的改觀(guān)。強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個(gè)復習環(huán)節,重視分層次教學(xué),加強對學(xué)生復習內容掌握情況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時(shí)高效的復習效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

  四、存在的不足

  1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開(kāi)展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。

  2、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)的作用,推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

  五、努力方向

  1、領(lǐng)導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

  2、不斷地提高自己改革創(chuàng )新意識,特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,強化品牌意識,提高辦學(xué)質(zhì)量。

  3、努力提高個(gè)人修養,提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應手。

  政教主任年度個(gè)人總結8

  回顧一年工作,問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn),使自己把工作做得更好。

  這幾年的辦公室工作讓我深深體會(huì )到,辦公室的基本職責就是搞好服務(wù)。在校長(cháng)和書(shū)記的具體指導以及同事們的幫助下,我深深體會(huì )到,作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡(luò )和服務(wù)工作。同時(shí),我也體會(huì )到辦公室的工作相當繁雜,而且看不出明顯的政績(jì)。正因為辦公室是綜合協(xié)調科室,說(shuō)沒(méi)事可以啥也不做,說(shuō)有事可以讓你忙得暈頭轉向!在這個(gè)學(xué)期里,我沒(méi)有“啥也不管”,而是在自己的崗位上,圍繞協(xié)調協(xié)助,努力做好應該做的每一件事情,力求當好助手。

  下面我就匯報一下本學(xué)期我是怎樣完成基本任務(wù),履行基本職責的:

  一、文秘工作。

  每天及時(shí)查閱市區教育局政務(wù)網(wǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校通知,并做好上傳下達工作,認真填寫(xiě)安全月報表,盡自己最大能力完成上級部門(mén)布置的相關(guān)工作。學(xué)校年長(cháng)的老師比較多,對電腦的操作有的不是很熟悉,盡管自己也是一知半解,但都盡力去幫助他人。贈人玫瑰,手有余香。

  二、接待工作。

  這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作,接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。為此,只要有客人來(lái)訪(fǎng)或電話(huà)咨詢(xún),教育局領(lǐng)導也好,兄弟學(xué)校的老師也好,或者是家長(cháng),我都盡力做到誠懇、熱情、細致、周到,努力為學(xué)校創(chuàng )造一個(gè)良好的對外形象。

  三、會(huì )議管理。

  認真細致地做好相關(guān)記錄,會(huì )后及時(shí)清理會(huì )場(chǎng),督促落實(shí)會(huì )議精神。

  四、檔案整理。

  根據教育督導室的要求,按時(shí)完成了合格學(xué)校建設的檔案材料收集、整理和立卷工作,為學(xué)校創(chuàng )建成功也算出了一份力;本學(xué)期我還協(xié)助教務(wù)處完成了初三綜合素質(zhì)評價(jià)工作,以及小學(xué)畢業(yè)微機派位數據的輸入。為求數據不出一點(diǎn)差錯,經(jīng)常加班加點(diǎn)。

  五、宣傳工作。

  作為辦公室主任,理應擔當宣傳報道的主力軍。上級領(lǐng)導關(guān)心我校發(fā)展親臨指導工作,校本培訓如火如荼地進(jìn)行,支部組織開(kāi)展的政治學(xué)習,教導處教研活動(dòng)的開(kāi)展情況,宣傳身邊的優(yōu)秀教師等等,都成為了我宣傳報道的內容。由于自己還擔任了語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,本學(xué)期的宣傳報道比較少,今后應再接再厲。

  六、值日工作。

  能認真履行值日的職責,做好考勤記載,深入課堂一線(xiàn)開(kāi)展隨堂聽(tīng)課,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報,及時(shí)上交值日記錄。

  今后努力方向

  隨著(zhù)社會(huì )對教師的要求越來(lái)越高,學(xué)校也面臨著(zhù)新的形勢、新的任務(wù),對我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以,總結自己的工作,我認為作為學(xué)校辦公室主任,也必須適應新的情況,進(jìn)一步增強責任意識、服務(wù)意識、效率意識、創(chuàng )新意識,努力做好辦公室工作:

  一是工作中不能輕理論學(xué)習,解決問(wèn)題完全憑熱情、憑經(jīng)驗、憑情感,要站在理論的新高度創(chuàng )造性地解決問(wèn)題。

  二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒,工作中要多一份耐心、細心,盡量避免出差錯。

  三是要進(jìn)一步加強自身的學(xué)習,不斷提高教學(xué)水平,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,有力推進(jìn)校本教研工作的開(kāi)展,并做到及時(shí)反思,為創(chuàng )建教育強區做出應有的貢獻。

  生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱,還有成長(cháng)的觸動(dòng)和頓悟。擔任辦公室主任一職,讓我感受頗多,受益匪淺。由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任,感謝大家對我工作的支持,特別是工作出現差錯時(shí)給予的諒解與關(guān)愛(ài)。在今后工作中我將虛心接受大家批評和監督,不斷進(jìn)步。

  政教主任年度個(gè)人總結9

  按照崗位分工負責在這一學(xué)年里,我主要負責了以下幾項工作:協(xié)助政教做好日常工作,分管師生考勤,協(xié)管控輟保學(xué),協(xié)助宣敬做好教職工檔案的收集與整理,擔任xx班數學(xué),協(xié)助李春生副校長(cháng)管理xx級。工作內容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責,較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù),進(jìn)一步完善了自身建設,同時(shí)自己在此崗位上也得到進(jìn)一步提高,F就本人一年來(lái)的工作情況總結如下:

  一、政治思想表現

  熱愛(ài)教育事業(yè),盡職盡責,嚴于律己,識大體顧大局,堅持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀守法。自從擔任政教處主任以來(lái),重視思想素養的提高,認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十八大精神及上級有關(guān)文件精神,認真學(xué)習新教育思想理論,每次都積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習。樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想,和領(lǐng)導班子成員團結合作,較好地完成本職工作,年度考核優(yōu)秀。

  二、本年度主要工作及取得的成績(jì)

  (一)勤奮踏實(shí),盡職盡責,規范教學(xué)。

  一直承擔主科的教學(xué)任務(wù),20xx--20xx學(xué)年度任教x年級數學(xué)課,工作量符合要求。在教學(xué)過(guò)程中,我努力鉆研教材,精心備課、上課,認真批改作業(yè)和評析試卷,工作嚴謹細致,一絲不茍,不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導工作,因而學(xué)生的學(xué)習水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好,在期末考試中成績(jì)良好,平均分、合格率、優(yōu)秀率均居年級前茅。

  本年度以來(lái),我堅持出滿(mǎn)勤,從沒(méi)有缺過(guò)學(xué)生一節課,也沒(méi)有因私事請過(guò)一次假和曠工。

  (二)樹(shù)立正確育人觀(guān),用愛(ài)心教育學(xué)生。

  在自己平凡的工作崗位上,我以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重復著(zhù)昨天的故事。我自擔任政教處副主任后,一心撲在工作上,有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計報酬的加班加點(diǎn),從來(lái)沒(méi)有一句怨言。

  由于多數學(xué)生遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強等特點(diǎn),常常有些學(xué)生會(huì )做出一些令人匪夷所思的傻事來(lái)。針對這一現實(shí),在處理違紀學(xué)生前根據“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉變成“改變學(xué)生的世界觀(guān)”,大大減少了“違紀學(xué)生”所背負的心理壓力和創(chuàng )傷。正如前段時(shí)間我收到一個(gè)曾因打架鬧事教育過(guò)的學(xué)生的信息中所說(shuō):“您對我的處理,我覺(jué)得其實(shí)更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活!蔽业母冻龅玫缴霞夘I(lǐng)導的肯定,20xx年博白縣德育工作先進(jìn)個(gè)人。

  (三)加強業(yè)務(wù)修養,樹(shù)立服務(wù)意識。

  自任職以來(lái),我利于學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源上網(wǎng)學(xué)習有關(guān)政教管理類(lèi)文章,了解有關(guān)的法律法規,積極向有經(jīng)驗的領(lǐng)導、老師請教。我認為,作為一名中層干部,就要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念,就要竭盡所能為學(xué)生服務(wù),為班主任服務(wù),為領(lǐng)導服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為此,我對自己提出了熱心、愛(ài)心、耐心、細心、齊心、責任心的“六心”服務(wù)要求。服從領(lǐng)導安排,愉快地承擔部分臨時(shí)工作,如協(xié)助黃乾總務(wù)副主任做好學(xué)校水塔工程安裝和食堂風(fēng)扇燈管改裝以及部分教室、宿舍風(fēng)扇更換等工作。在迎接上級各項檢查評比的檔案收集與整理歸檔方面,都能盡到了自己的綿簿之力。

  (四)規范管理,提升德育水平。

  根據時(shí)代性和創(chuàng )新性相結合的特點(diǎn),以學(xué)生思想道德建設為主線(xiàn),以素質(zhì)教育特色校為奮斗目標,貫徹執行《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等教育法規,進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,積極探索德育工作的新路子,認真和宣大東主任一起制定政教處工作計劃和德育主題活動(dòng)方案,有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了教育活動(dòng),學(xué)校德育工作成效顯著(zhù),20xx年11月學(xué)校被評為博白縣德育先進(jìn)學(xué)校。

  1、狠抓德育工作隊伍建設,提升德育隊伍的管理水平、育人水平。在當前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,我們通過(guò)班主任工作會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法,開(kāi)展德育新途徑,加強了對各班常規管理的指導,完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依。充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。加大了對班主任常規工作的檢查力度,要求班主任增強積累經(jīng)驗意識,提高德育工作成效性。

  2、加強文明禮儀養成教育。

  為了將養成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中,我們以《中學(xué)生日常行為規范》為學(xué)生行為的標準,狠抓學(xué)生的文明禮儀養成教育。多年來(lái),我們對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及上課、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況,督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣,并把檢查結果納入班級考核中。對檢查結果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛生、亂扔垃圾、講臟話(huà)、男生留長(cháng)發(fā)等不文明現象的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。每周五參與清潔區或教室或宿舍衛生檢查評比工作。

  3、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生,做過(guò)細的教育轉化工作,不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉變成改變學(xué)生的世界觀(guān),使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。

  4、加強宿舍管理力度。每期開(kāi)學(xué)初就及時(shí)印出兩休簽到表并及時(shí)發(fā)放給各班,以便能按時(shí)進(jìn)行就寢登記,每一天兩休都班主任前去查房。還根據朱校長(cháng)和政教處主任指示,及時(shí)繪制宿舍管理記錄簿相關(guān)檢查內容表格,和宣大東主任一起討論宿舍輪值安排,安排宿舍值日領(lǐng)導堅持深入宿舍,主動(dòng)掌握第一手情況和信息,另外兩位宿舍管理員進(jìn)行詳細記錄反映情況。

  5、努力促進(jìn)學(xué)校教育和家庭、社會(huì )的相互溝通和配合,形成合力,積極營(yíng)造大德育環(huán)境。通過(guò)家訪(fǎng)等形式同學(xué)生家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合。督促班主任認真完成家訪(fǎng)任務(wù),協(xié)調社會(huì )各方面教育共同做好學(xué)校的德育工作。如在處理學(xué)生打架或違反紀律時(shí),除了做好循循善誘,耐心教導外,每處理后都和家長(cháng)簽訂共同教育協(xié)議書(shū),讓學(xué)生家長(cháng)知道要配合學(xué)校教育自家孩子,還注意做好記錄。

  6、強化安全的意識。在安全問(wèn)題上,我們做到了教育、檢查、管理“三管齊下”。經(jīng)常配合相關(guān)領(lǐng)導利用學(xué)生集會(huì )等經(jīng)常性地宣傳安全常識,強化安全教育。在管理上,嚴禁學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)上學(xué)。同時(shí),通過(guò)各種形式教給學(xué)生一些最基本的自我保護的常識。平時(shí)課間,尤其上晚讀上晚自修時(shí)課間都注意抽空去巡查,最大限度減少學(xué)生打架斗毆事件發(fā)生,每周五早操后集中學(xué)生講話(huà)都注意安全教育。經(jīng)常和何永斌副校長(cháng)、宣大東主任等領(lǐng)導一起到校門(mén)口加強校門(mén)口進(jìn)出管理。每周五下第六節課還到校門(mén)口目送學(xué)生離校,維持放學(xué)秩序。一學(xué)年來(lái),由于我們與班主任一道堅持不懈、苦口婆心的教育,學(xué)生無(wú)重大事故發(fā)生。

  三、主要不足方面

  1、在管理理念和管理方法還相對滯后。

  2、理論學(xué)習不夠,水平有待提高。

  3、有時(shí)候看問(wèn)題站的角度還不是很高,處理問(wèn)題缺乏方式方法和靈活性,個(gè)性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

  4、關(guān)心教師的生活和學(xué)習等方面還不夠具體細致。

  5、由于事務(wù)繁雜,在個(gè)別情況下處理問(wèn)題犯急躁,有時(shí)可能難以控制情緒,態(tài)度欠妥,請領(lǐng)導與老師們諒解。

  四、今后努力方向

  雖然在這期間我取得了一些成績(jì),但這些都已成為了過(guò)去,我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多,如理論學(xué)習不夠,管理意識不強。以后將往以下方面改進(jìn)自己:

  1、積極認真地組織開(kāi)展家訪(fǎng)工作,努力找到轉化后進(jìn)生的方法。

  2、積極參與課題研究,提高論文的數量和質(zhì)量,提高獲獎率和發(fā)表率。

  3、努力學(xué)習現代教育技術(shù)和教學(xué)手段,提高自己的電教水平。

  4、重視合作意識,做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。

  5、提高服務(wù)意識。在平時(shí)工作中,對待同事態(tài)度謙和,容人容言,和教師建立起平等和諧的合作關(guān)系,提高心理承受能力。

  回顧一年來(lái)的工作,如果說(shuō)做了一些工作,這主要與朱校長(cháng)、宣敬黨支書(shū)的支持和幫助分不開(kāi),與各個(gè)中層領(lǐng)導對我工作的配合分不開(kāi);與全體教師的團結協(xié)作分不開(kāi)!爸蛔愣鴬^進(jìn),行不止塑品德”,本人將以此述職為契機,虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助,努力學(xué)習,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展建設增添一份微薄之力。以此為起點(diǎn),我將努力工作,及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導保持一致,提高思想認識,提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項工作。

  政教主任年度個(gè)人總結10

  上學(xué)期的工作即將告一段落,回顧這一學(xué)期來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下,嚴格要求自己,盡職盡責地完成了本職工作,成績(jì)雖少,感慨良多。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作、學(xué)習、管理等情況作以下總結。

  一、工作思路

  本學(xué)期政教處的常規工作堅持以“學(xué)生安全為重,養成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育,進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行,同時(shí)跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中抓常規,在管理中創(chuàng )特色、求實(shí)效,不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑,開(kāi)創(chuàng )我校德育管理新局面。

  二、工作目標

  1.在以前工作的基礎上,繼續抓好學(xué)生在校的常規管理,幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、紀律、衛生習慣。

  2.重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設,抓好學(xué)生文明禮儀教育,逐漸形成學(xué)!白孕、陽(yáng)光、快樂(lè )”的學(xué)生管理特色。

  3.加強班主任隊伍建設,通過(guò)培訓或經(jīng)驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。

  4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育,確保學(xué)生在校內不發(fā)生安全意外事故。

  三、工作的問(wèn)題以及改進(jìn)思路

  (一)、存在的問(wèn)題

  學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)。一年來(lái),我具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計劃和安排,完成上級教育部門(mén)下達的工作任務(wù)。但是,由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處,也會(huì )存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面:

  1、思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想,有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因為如此,學(xué)校德育工作特色的東西太少,學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。

  2、有時(shí)對待工作中的困難,不能夠想方設法去解決,有時(shí)還會(huì )退縮。安排工作沒(méi)有進(jìn)行深入的調查研究。

  3、班主任還有待進(jìn)一步加強培訓力度,提高教育水平。

  4、工作的預見(jiàn)性、前瞻性有待進(jìn)一步加強。

  5、德育活動(dòng)還需更貼近學(xué)生年齡和生活實(shí)際,更豐富多彩,讓學(xué)生樂(lè )于參加,在活動(dòng)中提高綜合素質(zhì)。

  6、常規管理還有松懈的時(shí)候,對常規工作意識有所淡薄,不能始終如一。

  政教主任年度個(gè)人總結11

  本學(xué)期,教務(wù)處全體人員在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在其它處室配合下,在教研組長(cháng)、任課老師的支持下,團結協(xié)作、認真工作,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開(kāi),如果說(shuō)教務(wù)處對學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻的話(huà),這是我們教務(wù)處全體工作人員集體勞動(dòng)的結果。本學(xué)期的工作指導思想是重視合作意識,突出服務(wù)意識。作為教務(wù)處主任,做到了“上情下達”、“下情上達”,起橋梁溝通作用。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局、融合全體,在管理中形成合力。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。在教學(xué)管理中,本著(zhù)服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生、全面提高教育質(zhì)量的思想開(kāi)展工作。

  1、在校長(cháng)的指導下,和教研組長(cháng)研討、制訂出學(xué)校的教學(xué)、教研計劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校的教學(xué)工作能有序開(kāi)展。

  2、制訂好教務(wù)工作方面的有關(guān)規章制度和巡課制度。做好教學(xué)工作的常規檢查,期中、期末學(xué)生成績(jì)檢測和統計工作,為學(xué)校評價(jià)學(xué)生和考評教師提供依據。特別是本學(xué)期的巡課制度,教務(wù)處每節課安排人員巡視,并及時(shí)公布巡課結果。第一時(shí)間掌握每節課的實(shí)施情況,處理一些突發(fā)事件,保證了正常的教學(xué)秩序。

  3、繼續深化教學(xué)改革,狠抓教學(xué)質(zhì)量。我!皡f(xié)同式”教學(xué)法的成功經(jīng)驗告訴我們,中職學(xué)校的教育教學(xué)必須大力改革才有出路。故在校級優(yōu)質(zhì)課評選和推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)中一直采用“協(xié)同式”教學(xué)法課堂評價(jià)標準,以促進(jìn)全體教師繼續深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期結合我校實(shí)際情況,召開(kāi)了兩次高三年級全體教師座談會(huì ),會(huì )上學(xué)校領(lǐng)導明年高考的目標,給全體老師鼓足了干勁。全體教師圍繞提高學(xué)生成績(jì),建言獻策,對明年的高考信心十足。組織了“努力拼搏、沖刺高考”的高三學(xué)生座談會(huì )。召開(kāi)了“即日起航,刻苦學(xué)習”為主題的升學(xué)班學(xué)生動(dòng)員大會(huì )。兩次大會(huì )的召開(kāi),使我們的全體師生重新認識了提高教學(xué)生質(zhì)量的重要性,并把會(huì )議精神貫徹、落實(shí)到實(shí)際的教學(xué)和學(xué)習工作中去,F在,全體學(xué)生正在緊張的進(jìn)行期末復習,為即將到來(lái)的期末考試做充分準備。

  4、本學(xué)期的評比工作。本學(xué)期,按照學(xué)校工作的統一部署,組織實(shí)施了校級優(yōu)質(zhì)的評選活動(dòng),在評選過(guò)程中,重新修訂了評選辦法,使得評選過(guò)程更容易操作,更透明,更公平,共有19位老師參加,評出了以蘇保穩、梁毅、樊玉梅為代表的10位在課堂教學(xué)和教改方面成績(jì)突出老師,極大地提高了教師的教研和課改氛圍,促進(jìn)了教學(xué)工作積極開(kāi)展。按照學(xué)校部署,對21位外聘教師,在民主評議,教案,授課,評教等方面進(jìn)行了評比。評出了外聘教師中的優(yōu)秀代表,他們分別是趙邦軍、司偉偉、唐蘭民、金瑞娟。此項工作的開(kāi)展提高了外聘教師的工作積極性,體現了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則。本學(xué)期還進(jìn)行了兩次評教,四次教案檢查,一次全規模的推門(mén)聽(tīng)課。在以上的評比過(guò)程中評委老師大多是各教研組的組長(cháng)老師,或者是在教學(xué)方面有突出貢獻的老教師,他們不辭辛苦,認真對待,充分起到了模范帶頭作用。同時(shí)這些工作的開(kāi)展也為我校教職工的考核提供了依據。

  5、考試組織工作。本學(xué)期教務(wù)處共組織三次考試,包括期中考試,全縣,和即將進(jìn)行的期末考試。教務(wù)處工作人員精心組織、周密安排、嚴格實(shí)施,為學(xué)生良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了極大地促進(jìn)作用。特別是初中畢業(yè)生信息技術(shù)水平測試考試的順利組織和實(shí)施,給全體考生留下了組織嚴密,秩序井然的良好印象,給我們來(lái)年的招生做了良好的宣傳。

  6、實(shí)訓室和圖書(shū)室的管理。實(shí)訓室的管理工作涉及到學(xué)校財產(chǎn)安全、學(xué)生安全及實(shí)訓課程能否正常開(kāi)展。教務(wù)處不敢掉以輕心,結合實(shí)訓教師做好實(shí)訓器材的管理工作,實(shí)行責任到人,誰(shuí)使用誰(shuí)負責的制度。并召開(kāi)了全體實(shí)訓教師參加的財產(chǎn)管理和實(shí)訓課管理會(huì )議,規范了管理制度和學(xué)生的上課行為,本學(xué)期實(shí)訓課沒(méi)有出現一次教學(xué)安全事故。圖書(shū)室的管理中,重新設計、印刷、填寫(xiě)了圖書(shū)登記卡,并對所有圖書(shū)進(jìn)行了整理分類(lèi),建立了師生借閱制度,給全體師生發(fā)放了圖書(shū)借閱卡,豐富了學(xué)生的課余生活,提高了教師科研能力。

  7、為了迎接菏澤市職業(yè)教育評估和教學(xué)評估工作,教務(wù)處全體人員在學(xué)校的統一部署下,積極準備相關(guān)材料,為我校評估成績(jì)的高

  分提供了保障。向市縣兩級推薦了共8位老師,參評市級骨干教師和縣級教學(xué)能。組織了高三學(xué)生高考報名工作,并配合市教育局細心核對了學(xué)生的個(gè)人信息。

  9、幾點(diǎn)體會(huì )

  (1)教務(wù)處工作頭緒多,比較繁雜,由于我個(gè)人工作能力有限,難免在實(shí)際工作中出現疏漏,在以后的工作中,要努力學(xué)習,多方面考慮問(wèn)題,使教務(wù)處的工作更上一層樓。

  (2)在優(yōu)質(zhì)課評比和外聘教師評比過(guò)程中,雖然評委老師積極配合,努力完成評委的工作,但是由于評委老師大部分都是任課教師,出現了評委不穩定,不長(cháng)效的現象。在一定意義上對部分老師的評價(jià)是不公平的。為此在以后的評比工作中要建立一支穩定的、長(cháng)效的評委隊伍,使評比結果更加接近實(shí)際情況。

  (3)“協(xié)同式”教學(xué)法的成功來(lái)之不易,我們要鞏固教改的勝利果實(shí),繼續深化課堂教學(xué)改革。

  (4)本學(xué)期初,就業(yè)班課程進(jìn)行了改革,去掉了語(yǔ)數外,我感覺(jué)這是幾年來(lái)我校就業(yè)班教學(xué)的一大進(jìn)步,但是在專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)模式上仍然存在很多的問(wèn)題,比如,并不是所有的授課程都為學(xué)生技能的提高服務(wù),沒(méi)有開(kāi)設一些能為學(xué)生的就業(yè)有針對性幫助的課程。這也是下一步我們工作努力的方向。

  各位領(lǐng)導、老師們,我的述職到此結束,敬請各位批評指正!

  政教主任年度個(gè)人總結12

  我擔任政教副主任這個(gè)職務(wù),已近一年。在這一年里,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!這一年的工作,我常在想:我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,應該做些什么,應當發(fā)揮怎樣的作用。在工作中不斷反省、不斷總結,是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我全身心地投入教育工作中,才能日進(jìn)日長(cháng),為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。 今天,我把一年來(lái)的主要工作情況向領(lǐng)導們做個(gè)匯報。

  一、所做的工作

  在學(xué)校領(lǐng)導下,在曹校的耐心指導下,配合楊主任抓好學(xué)校的德育工作和各項活動(dòng);主要有迎檢材料整理;新生軍訓;運動(dòng)會(huì )的籌備;俱樂(lè )部工作的開(kāi)展和章程制定;班級建設、兩操;學(xué)生的安全教育;學(xué)生的紀律;主題班會(huì )的主題制定和布置;衛生大掃除的安排。其中,學(xué)生安全和紀律工作,是政教處工作中任務(wù)比較重、責任比較大的工作之一,所以要求自己對工作必須認真負責、踏實(shí)勤干,另外還要求自己必須有耐心和愛(ài)心。我擔任這個(gè)工作以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持下,做了大量的工作。迄今為止未發(fā)現一處因工作疏忽而發(fā)生的錯誤。公平,公正,公開(kāi)是我的工作準則。學(xué)生都能自學(xué)遵守,養成了良好的習慣。 此外,我也經(jīng)常參與處理一些學(xué)生的偶發(fā)事件。平時(shí)我注意觀(guān)查了解,抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實(shí)講道理,

  通過(guò)各種方式進(jìn)行溝通;饬艘恍┟,維護了教師威信。維護了學(xué)校的名譽(yù)。這一年來(lái)我深深體會(huì )到政教處的工作無(wú)大小,處理不當小事就會(huì )變成大事,尤其涉及到學(xué)生打架、逃學(xué)等一些社會(huì )問(wèn)題,均要謹慎細致,盡最大努力做好工作。通過(guò)調動(dòng)班主任的工作積極性,來(lái)推動(dòng)政教處的工作。如發(fā)現不到之處及時(shí)能夠更正,使工作更上臺階。

  二、正視缺點(diǎn),努力完善自我。

  回顧自己的工作,存在諸多不足之處:

  1、工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神,在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。

  2、在工作過(guò)程中,沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結果精力沒(méi)少投入,但是實(shí)際效果不理想。

  針對以上不足之處,在以后工作中,應首先多思考,努力學(xué)習,提高水平,并真誠地請求領(lǐng)導和同志多提寶貴意見(jiàn)。另外還需加強德育工作方面的學(xué)習。要提高服務(wù)意識,身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。

  政教主任年度個(gè)人總結13

  一年來(lái),我作為政教主任主要抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門(mén)的指引下,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的所有工作。下面我就從三個(gè)方面,對我一年的工作進(jìn)行總結:

  一、老老實(shí)實(shí)做人

  1、進(jìn)取

  我始終認為能擔任政教主任一職是各位領(lǐng)導和全體教師對我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔子很重。我認為安全是學(xué)校所有工作的保障,為更好完成這項工作,我政治思想上積極上進(jìn),認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷提高自身的政治理論素養。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)的契機,結合自身實(shí)際,找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。進(jìn)取,是我工作的原動(dòng)力。

  2、真誠

  熱情真誠地對待身邊的每一個(gè)人,是我做人的原則,比我年長(cháng)的教師我敬之為長(cháng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到由衷的高興和驕傲。一年來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導下和大家的支持下,政教處共組織征文、感恩活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)安全第一課、安全防火疏散應急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、教室布置評比、教職工寢室評比等大型活動(dòng)二十余次,在每一次活動(dòng)和檢查中,我盡職盡責,真誠地對待每一個(gè)工作對象,做好協(xié)調組織工作,使活動(dòng)取得了預期成果;在工作中,我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協(xié)作,促進(jìn)政教處整合力的形成,促進(jìn)學(xué)校穩定和發(fā)展。

  3、正直

  在工作中始終堅持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事。

  4、服務(wù)。

  作為政教主任,我常勉勵自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念,這一年來(lái)我也是本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們政教人員應該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,多辦實(shí)事,要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì )。

  二、踏踏實(shí)實(shí)做事

  在履行工作職責完成工作任務(wù)方面,踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。

  1、以身作則是工作的基礎。

  不搞特殊化。自參加工作以來(lái),學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。政教處工作事務(wù)繁多,關(guān)系學(xué)校各項活動(dòng)的開(kāi)展,加上所帶畢業(yè)班課程,三年的辛勤耕耘,快到了收獲季節。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè),就等于斷送了他們的前途

  2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

  在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅持兼課,認真備課,改作業(yè),努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在上級有關(guān)部門(mén)的檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線(xiàn),從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規習慣的要求,校園環(huán)境的清掃,從安全責任的落實(shí)到安全隱患的排查,都做細做實(shí),受到上級檢查領(lǐng)導的認可。

  三、誠誠懇懇地反思

  反思過(guò)去一年的工作,我還存在許多不足:

  1、工作開(kāi)拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。

  2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高,視野還不開(kāi)闊。

  3、處理問(wèn)題缺乏靈活性,個(gè)性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

  在今后的工作中,自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德,做事要講責,學(xué)習要堅持,心胸要寬廣。

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