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閱讀拓展課程活動(dòng)總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的閱讀拓展課程活動(dòng)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。好書(shū),像長(cháng)者,諄諄教誨;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印!睘榱诉M(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,增長(cháng)學(xué)生的知識,拓展學(xué)生的知識面,活躍校園文化,我班積極投身于“書(shū)香校園”的讀書(shū)節活動(dòng)中,讓學(xué)生走進(jìn)書(shū)本,親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì )讀書(shū)。
首先,我動(dòng)員全班學(xué)生積極投入到我校的首屆讀書(shū)節活動(dòng)中去,學(xué)生能踴躍地參加。除了每個(gè)月到學(xué)校圖書(shū)館借閱書(shū)本,我還積極發(fā)動(dòng)班級里的學(xué)生積極向班級里獻出各種各樣的書(shū)籍,民主推選班級的圖書(shū)管理員,認真做好圖書(shū)的發(fā)放記載工作。本學(xué)期,學(xué)生主動(dòng)向班級捐獻的書(shū)已經(jīng)超過(guò)100多本。
其次,學(xué)生的閱讀積極性日漸高漲。本學(xué)期以來(lái),許多同學(xué)一到中午的休息時(shí)間,學(xué)生手不離書(shū),一有空就捧著(zhù)書(shū)孜孜不倦地閱讀!缎」适麓蟮览怼、《淘氣包馬小跳》、《草房子》、《動(dòng)腦筋爺爺》、《中華上下五千年》……一本又一本的書(shū)在學(xué)生們手中相互傳閱,學(xué)生課后津津樂(lè )道的話(huà)題也離不開(kāi)那些書(shū)中的人物。馬小跳、楊利偉、還有英雄人物,成了同學(xué)們交流的對象。通過(guò)閱讀《小寓言大哲理》等書(shū),還使學(xué)生明白了不少做人的道理。很多學(xué)生稍晚一些,或者一個(gè)不留神就借不到自己愛(ài)看的書(shū)了。在短短的一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我班學(xué)生共借閱班級圖書(shū)160多次。除此之外,每星期還利用早讀誦讀《古詩(shī)70首》、經(jīng)典詩(shī)詞等閱讀活動(dòng),真正地進(jìn)一步豐富了學(xué)生的知識面。
最后,進(jìn)一步鞏固本次讀書(shū)活動(dòng)的成果。結合學(xué)校舉行的第二屆讀書(shū)節活動(dòng),我班學(xué)生積極動(dòng)手設計讀書(shū)節吉祥物,做精美的讀書(shū)卡,還分小組編輯了幾本質(zhì)量比較高的班級圖書(shū)在鄞州書(shū)城展出。另外,每個(gè)月讀書(shū)小博士、小碩士、小學(xué)士的評選,也極大地提高了學(xué)生們的閱讀興趣。
一個(gè)學(xué)期讀書(shū)活動(dòng),雖然已經(jīng)告一段落,但是在活動(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書(shū)香氛圍,讓每個(gè)老師,每個(gè)同學(xué)都獲益匪淺。今后,愿學(xué)生們在書(shū)的海洋中自由地遨游!
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