校園法制教育宣傳總結范文
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的校園法制教育宣傳總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園法制教育宣傳總結范文1
12月4日是“國家憲法日”，也是“全國法制宣傳日”，為在廣大學(xué)生中進(jìn)一步開(kāi)展憲法和法制教育，學(xué)校于11月29日至12月4日，相繼組織開(kāi)展多種形式的法制宣傳周活動(dòng)。
12月2日，學(xué)校法制宣傳小分隊于轄區頂山街道司法所的工作人員和律師一起，在學(xué)生非常集中的梅花廣場(chǎng)組織開(kāi)展了“法制宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)，在現場(chǎng)他們拉起橫幅，支起了宣傳展架，面向廣大師生提供法律咨詢(xún)，向在校師生分發(fā)憲法宣傳單，分發(fā)《法制教育進(jìn)校園》等各類(lèi)法制宣傳手冊600余本。參加活動(dòng)的同學(xué)紛紛表示“作為當代大學(xué)生能夠投入到法制宣傳活動(dòng)中感覺(jué)到無(wú)比神圣，希望學(xué)以致用，并帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注憲法，學(xué)法守法�！� 校學(xué)工處、團委，利用自己的微信平臺，先后發(fā)布了以“國家憲法日”、“全國法制宣傳日”相關(guān)知識為主要內容的公眾信息三期，并組織學(xué)生進(jìn)行在線(xiàn)答題；11月30日，運輸管理學(xué)院為大一、大二學(xué)生組織開(kāi)展了《樹(shù)立憲法意識維護憲法權威》的專(zhuān)題報告；其他學(xué)院在12月4日，集中開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì )活動(dòng)。各班級充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，各種多媒體平臺上有關(guān)憲法宣傳的資料，班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習資料，做好主題班會(huì )活動(dòng)的組織和策劃，認真組織學(xué)習討論《憲法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的.法律法規。
本次的法制宣傳周活動(dòng)，有力的宣傳了以憲法為核心的中國特色社會(huì )主義法律體系，弘揚憲法和法治精神，普及憲法知識，推動(dòng)全校進(jìn)一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執行憲法的良好氛圍。
校園法制教育宣傳總結范文2
一、指導思想
法律進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)是深入貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的一項重要工作，活動(dòng)中學(xué)校要以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進(jìn)依法治校，共建和諧社會(huì )”為主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，落實(shí)“五五”普法規劃。根據縣委宣傳部、縣司法局《關(guān)于開(kāi)展法律知識進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，為了進(jìn)一步加強教育系統法制宣傳教育工作，教育局決定在全縣各學(xué)校開(kāi)展“法律知識進(jìn)校園”活動(dòng)，結合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設。
二、活動(dòng)主題
以“深化法律知識進(jìn)校園，推進(jìn)依法治教”為主題。
三、活動(dòng)時(shí)間
X月X日—X月X日
四、具體做法
�。ㄒ唬�、統一思想，明確目標，深入開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)。根據全市教育系統以“深化法律知識進(jìn)校園，推進(jìn)依法治教”為主題，我們認真制定了“法制進(jìn)校園”活動(dòng)計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對于學(xué)校內部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教
師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學(xué)習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過(guò)學(xué)習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制進(jìn)校園”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
�。ǘ┳⒅胤ㄖ菩麄鹘逃ぷ麝犖榻ㄔO。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任為副組長(cháng)，班主任、少先隊輔導員、法制副校長(cháng)及校外輔導員等為成員的普法領(lǐng)導小組。學(xué)校的領(lǐng)導親自?huà)鞄�，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(cháng)室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系。學(xué)校加強了與當地公安、交通部門(mén)的聯(lián)系，在當地專(zhuān)職法制教育工作者的指導下積極開(kāi)展工作，進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。
�。ㄈ┘訌姺ㄖ菩麄麝嚨亟ㄔO。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、黑板報及手抄報等宣傳陣地的'作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
�。ㄋ模┓e極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專(zhuān)題輔導相結合，集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合”等學(xué)習形式，不斷提高學(xué)習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開(kāi)展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。
(五)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關(guān)法律、法規、條例、規則和部門(mén)制定的規章制度、行為規范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內部實(shí)行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。
我校堅持學(xué)用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規則，結合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學(xué)校加強規章制度的學(xué)習和宣傳，在教職工中樹(shù)立法制觀(guān)念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過(guò)程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進(jìn)行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學(xué)校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。
(六)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀(guān)念和意識。我們針對新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。
1、加強合作，注意法制教育的社會(huì )性。對青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì )各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調社會(huì )各方面力量，切實(shí)加強青少年的法制教育。一是爭取當地執法機關(guān)和村委的配合，對學(xué)生在社會(huì )的守法情況進(jìn)行監督；二是通過(guò)致家長(cháng)的一封信等形式，與家長(cháng)建立聯(lián)系，提高家長(cháng)的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會(huì )、班隊活動(dòng)、國旗下講話(huà)等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。
2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動(dòng)課內容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，普遍開(kāi)展法制教育。學(xué)校除確�；顒�(dòng)課完成法制教材規定內容外，還充分利用隊活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學(xué)效果較好。
3、針對實(shí)際，強調法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各班在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。利用圖片展覽、表演、觀(guān)看專(zhuān)題法制教育片等直觀(guān)形式加強教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習自覺(jué)性。
4、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過(guò)程中，學(xué)校積極引導青少年學(xué)生自覺(jué)運用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。例如，結合學(xué)習《國旗法》，學(xué)校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛(ài)國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著(zhù)。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。
校園法制教育宣傳總結范文3
在今年12月4日全國法制宣傳日活動(dòng)中，我鎮高度重視，加強了對“12.4”法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導，按照根據上級《關(guān)于開(kāi)展“12.4”全國法制宣傳活動(dòng)的通知》的安排部署和要求，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門(mén)、各中小學(xué)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動(dòng)，收到了明顯成效。
一、加強領(lǐng)導，精心組織
在“12.4”法制宣傳日來(lái)臨之前，鎮黨委、政府就制訂了《xxx鎮開(kāi)展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)工作方案》，對全鎮“12.4”法制宣傳日活動(dòng)提出了具體安排意見(jiàn)。鎮黨委、政府專(zhuān)題召開(kāi)了“12.4”法制宣傳日活動(dòng)會(huì )議，就“12.4”法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。
二、開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)
1、12月4日，由分管政法領(lǐng)導組織綜治、司法、派出所、規劃、土地、計生、林業(yè)等部門(mén)在鎮農貿大集開(kāi)展法律咨詢(xún)和法律服務(wù)活動(dòng)，共解答各類(lèi)咨詢(xún)216人次。
2、書(shū)寫(xiě)張貼標語(yǔ)22條，散發(fā)傳單200余份。
3、各村、各單位、各職能部門(mén)結合自已工作職能，認真組織干部、職工學(xué)習《憲法》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律法規。
4、各村還利用廣播進(jìn)行宣傳，結合當前農村工作特點(diǎn)，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》等法律法規。
5、在xxx鎮中學(xué)校5個(gè)班級里開(kāi)展了“青少年法律知識競賽”學(xué)法活動(dòng)。
三、圍繞主題，開(kāi)展法律“六進(jìn)”活動(dòng)
在今年的“12.4”法制宣傳日活動(dòng)期間，我鎮緊密?chē)@“弘揚法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一活動(dòng)主題，開(kāi)展法律進(jìn)鄉村，法律進(jìn)學(xué)校，法律進(jìn)機關(guān)活動(dòng)，創(chuàng )造普法氛圍，為建設社會(huì )主義新農村提供法律支持，收到了較好的'宣傳效果。
通過(guò)“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的宣傳教育，全鎮公民的法律意識和法制觀(guān)念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少，全鎮群眾致力于發(fā)展經(jīng)濟，呈現出了人心安定、社會(huì )穩定的良好法制局面。
校園法制教育宣傳總結范文4
為了加強學(xué)校法制建設，提高學(xué)生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實(shí)市教育局黨委的文件精神，我校認真開(kāi)展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。各項活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生增強了憲法意識和法制觀(guān)念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)，我們的`具體做法如下：
1、3月，在教學(xué)樓前懸掛法制宣傳橫幅，各年級出了一期法制專(zhuān)題板報，營(yíng)造法制教育氛圍。
2、4月，校園紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始利用中午二十分鐘播放法制宣傳文章。5—8年級每班每天負責選送1篇稿件，由團總支書(shū)記黃雪松審稿后播放。
3、5月，在課間操時(shí)間，利用校園廣播做法制報告。下午第七節校本課程時(shí)間，3ndash；6年8個(gè)班每個(gè)學(xué)生辦一期法制教育手抄報。舉行了一次法制專(zhuān)題講座。
4、10月，利用第二周周三的下午，學(xué)校召開(kāi)教職工大會(huì )，各班班主任匯報本班開(kāi)展法制教育的具體做法和效果，王琳校長(cháng)進(jìn)行總結。舉行了一次法制教育專(zhuān)題講座。
5、11月利用升旗儀式上“國旗下講話(huà)”對全校師生進(jìn)行法制教育。
6、12月，利用第一周的下午第七節課，在1ndash；9年召開(kāi)“法制教育”主題班會(huì )。各班對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育，并組織學(xué)生開(kāi)展“法在我心中”座談。學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規的意識。
總之，我們通過(guò)各種形式多樣的法制教育，使學(xué)生提高了法律意識，增強法律觀(guān)念，加強自我防范的意識。
校園法制教育宣傳總結范文5
為貫徹落實(shí)團中央等部委《關(guān)于開(kāi)展“20xx年青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)的通知》和省綜治委預防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于開(kāi)展“20xx年青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)的通知要求，為了進(jìn)一步增強在校小學(xué)生的法律意識，預防和減少青少年違法犯罪活動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，我校通過(guò)多種形式開(kāi)展了為期一周的法制宣傳教育周活動(dòng)，現總結如下。
一、領(lǐng)導高度重視，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展
學(xué)校領(lǐng)導非常重視開(kāi)展法制教育宣傳周活動(dòng)，成立了活動(dòng)周專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，德育處負責具體落實(shí)工作，召開(kāi)辦公會(huì )議，研討活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
二、開(kāi)展多種活動(dòng)，宣傳法律法規
1.召開(kāi)主題班隊會(huì )，進(jìn)行法制宣傳
學(xué)校組織各班利用周一的班隊會(huì )時(shí)間，進(jìn)行了一次“法制教育”主題班隊會(huì )。內容由各班主任根據本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、新修訂的《山東省未成年人保護條例》中自行選擇。形式多種多樣，不拘一格：一、二年級主要是通過(guò)播放法制宣傳片等生動(dòng)直觀(guān)地形式進(jìn)行教育;高年級運用教師講座、視頻播放、學(xué)生講述身邊的案例等形式進(jìn)行宣傳教育，并在班隊會(huì )后寫(xiě)出學(xué)習心得體會(huì )，或者設計成手抄報，用展板進(jìn)行展示，鞏固教育效果。
2.請法制副校長(cháng)進(jìn)校講座，推進(jìn)宣傳力度
我校自建校以來(lái)就聘任了城關(guān)派出所所長(cháng)為法制副校長(cháng)。平日里，我們每學(xué)期都聘請他來(lái)我校一至兩次，參與學(xué)校管理、對師生進(jìn)行法制宣傳教育。本次法制教育宣傳周里，我們再一次邀請派出所的干警們來(lái)校，舉行了一場(chǎng)全體師生共同參加的《預防未成年人犯罪法》專(zhuān)題講座。講座中，公安干警引用了許多實(shí)際案例進(jìn)行了生動(dòng)的闡述，使學(xué)生明白了，很多不良行為和習慣如果任其發(fā)展，就很可能滑向犯罪的深淵!幾位干警還在現場(chǎng)就學(xué)生提出的一些相關(guān)問(wèn)題做了解答。通過(guò)講座，學(xué)生理解了從小懂法守法的重要性，切實(shí)提高了孩子們的法律素質(zhì)，增強了法制意識。
3.問(wèn)卷調查，檢測活動(dòng)成果
在一周的時(shí)間里，我校進(jìn)行了一系列法制教育宣傳活動(dòng)，為了檢測一下實(shí)際效果如何，德育處進(jìn)行了一次問(wèn)卷調查。低年級段主要是通過(guò)口頭座談，讓孩子們談?wù)勛约旱氖斋@;中高年級段進(jìn)行了筆試，發(fā)放了600多份《未成年人保護法》試題，由各班班主任監考，學(xué)校統一時(shí)間進(jìn)行測試。以此來(lái)引導廣大青少年學(xué)生理解法律精神，不斷提高自覺(jué)履行法定義務(wù)，正確維護合法權益的素質(zhì)。
4.普法教育需常抓不懈，活動(dòng)周后繼續開(kāi)展后續工作
活動(dòng)周結束后，我校將繼續做好后續工作。在本學(xué)期結束時(shí)，每班評選出5名“守法小公民”，頒發(fā)獎狀;號召學(xué)生回家后，向家長(cháng)匯報這次宣傳周的內容，并開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，跟家長(cháng)一起努力，互相監督，注意發(fā)現并改正平時(shí)不規范的言行。
在領(lǐng)導的高度重視、各部門(mén)的.大力支持下，全校師生積極參與，通過(guò)一個(gè)星期的法制宣傳教育，收獲頗豐。不僅大大提升了學(xué)生的法律素質(zhì)和自我保護能力，增強了他們的維權意識，還在校園內形成了崇法、學(xué)法、守法、護法的良好風(fēng)尚，為創(chuàng )建法制化和諧校園創(chuàng )造了條件，為育才的孩子們提供了健康成長(cháng)的良好環(huán)境。
校園法制教育宣傳總結范文6
今年以來(lái)，我校開(kāi)展了“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。我們學(xué)校既面向全體學(xué)生進(jìn)行了集中法律教育，還開(kāi)展形式多樣、內容豐富的法制教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)半年多的法制教育工作，學(xué)生學(xué)法、知法、守法觀(guān)念增強，活動(dòng)達到了預期效果，現將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)情況總結如下：
一、借助校園文化創(chuàng )造學(xué)法、知法、守法的氛圍。
前一階段，我校在校園中通過(guò)掛有關(guān)法制教育的橫幅，張貼法制教育宣傳畫(huà)，并邀請學(xué)校法制副校長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行了法制教育。我們借助這樣的氛圍，分時(shí)段及時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
二、利用每天集會(huì )時(shí)間開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
我們每天在課間操做完后和放學(xué)集中時(shí)，值周領(lǐng)導都要提醒學(xué)生要注意交通安全，遵守交通規則，要求學(xué)生“多做好事，不做壞事”，還要求各班經(jīng)常性的出一些有關(guān)法制教育的黑板報，讓學(xué)生時(shí)時(shí)關(guān)注，經(jīng)常學(xué)習，學(xué)做知法、守法的小公民。
三、開(kāi)展“法律小衛士進(jìn)家庭”活動(dòng)。
為了更好地讓小學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動(dòng)的積極性，我們要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長(cháng)相互問(wèn)答有關(guān)常識性的法律問(wèn)題，讓他們充當“家庭法律小衛士”。
四、借助《品德與社會(huì )》課程這個(gè)教學(xué)的'平臺，對學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學(xué)生進(jìn)行毒品的危害教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì )拒絕毒品，珍惜生命。
通過(guò)上述活動(dòng)，我校學(xué)生基本上都樹(shù)立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀(guān)念，他們愛(ài)護學(xué)校公物，許多同學(xué)作到了拾金不昧。通過(guò)開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，我校學(xué)生做壞事的大大減少了，做好事的不斷增多了，校園人文氛圍更加濃厚了，校風(fēng)也良性轉變了。
今后，我們學(xué)校將繼續加強對學(xué)生進(jìn)行法律教育，使法律教育經(jīng)�；�、規范化、行為化，力爭把每個(gè)學(xué)生都培養成遵紀守法的好公民。
校園法制教育宣傳總結范文7
為了加強學(xué)校法制建設，提高學(xué)生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實(shí)教育局的通知精神，開(kāi)展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)。各項活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了我校依法治校的進(jìn)程，使學(xué)生增強了憲法意識和法制觀(guān)念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)�；顒�(dòng)達到了預期效果，現將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)完成情況匯報如下：
一．健全法治體制，誓做維護校園穩定的護航員
接上級指示精神后，校領(lǐng)導班子立即集體學(xué)習文件，及時(shí)安排部署，成立了學(xué)�！胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組，尉校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任為副組長(cháng)，各班主任為成員。領(lǐng)導小組加強對學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長(cháng)負責制，落實(shí)各項工作的措施，完善管理制度，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案，確定工作任務(wù)，整治重點(diǎn)，對工作進(jìn)行具體安排部署，確保法制培訓工作扎實(shí)推進(jìn)。領(lǐng)導小組成員按照職責分工層層抓落實(shí)，層層簽訂責任狀，做到任務(wù)落實(shí)到人。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執教、學(xué)生自覺(jué)守法，為全面推進(jìn)全市法治化進(jìn)程奠定堅實(shí)的基礎。
領(lǐng)導小組定期集中組織全校師生，班子成員認真學(xué)習。加強法制文化建設，大力開(kāi)展“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主要內容的法制主題教育活動(dòng)。學(xué)校法制教育學(xué)習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規定的法律知識學(xué)習內容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規。體制的健全，為創(chuàng )建和諧穩定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學(xué)習生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩定的“護航員”。
二．搭建多種平臺、爭做普及法律知識的.宣傳員
通過(guò)搭建各種平臺，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò )。主要做法：
1、在校園內懸掛法制宣傳橫幅。強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話(huà)”對全校師生進(jìn)行法制教育。
2、各班召開(kāi)“法制教育”主題班會(huì )，學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料，對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育，學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規的意識。
3、借助《思想品德》課程這個(gè)教學(xué)的平臺，對學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學(xué)生進(jìn)行法律教育。
4、為了更好地讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動(dòng)的積極性，我們要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長(cháng)相互問(wèn)答有關(guān)常識性的法律問(wèn)題，讓他們充當“家庭法律小衛士”。讓法制深入人心，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
通過(guò)深入開(kāi)展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強學(xué)校領(lǐng)導、廣大師生的法制觀(guān)念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性，學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強，人人爭做普及法律知識的宣傳員。
三．完善校園警務(wù)室，甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調節器
學(xué)校法制小組和教導處，建立健全“校園警務(wù)室”，嚴格落實(shí)校園內部保安巡邏措施；加強學(xué)校護校值班人員的思想素質(zhì)教育，作到24小時(shí)值班，加強校園周邊地區治安巡邏，營(yíng)造良好治安環(huán)境。法制小組和政教處成員，甘做促進(jìn)校園平安發(fā)展的調節器，及時(shí)清理校園周邊的不良環(huán)境，整頓上學(xué)、放學(xué)期間接送孩子車(chē)輛的擁堵，打擊校園周邊社會(huì )閑雜人員和小偷的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整治，來(lái)學(xué)校的社會(huì )閑雜人員少了，門(mén)口接送孩子的車(chē)輛秩序井然了。全校師生以更飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到創(chuàng )建“和諧校園”的工作中去。
通過(guò)開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，我校學(xué)生基本上都樹(shù)立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀(guān)念，我們堅信有上級部門(mén)領(lǐng)導的指導和支持，加上學(xué)校各部門(mén)的嚴格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進(jìn)取和不解努力，”法律進(jìn)校園”活動(dòng)將會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
今后，我們學(xué)校將繼續弘揚法治精神，普及法律常識，使法律教育經(jīng)�；�、規范化、行為化，共建和諧校園。
校園法制教育宣傳總結范文8
遵照上級活動(dòng)實(shí)施方案的工作要求，結合我校學(xué)生實(shí)際，制定了切實(shí)可行的法律進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案，在此方案的指導下開(kāi)展了一系列工作，現將工作開(kāi)展情況總結如下：
一、法律教育見(jiàn)實(shí)效
我校及時(shí)召開(kāi)了全師生大會(huì )，認真落實(shí)法律進(jìn)校園活動(dòng)的各項要求，嚴格要求學(xué)生認真學(xué)習，查找自身存在的問(wèn)題，強化學(xué)生法律意識的貫徹落實(shí)。從抓學(xué)生的法律意識入手，狠抓學(xué)生的一日常規管理，政教處和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了兩操集會(huì )慢、人數不全、質(zhì)量不高的現象，同時(shí)狠抓課堂紀律，基本克服學(xué)生上課遲到、說(shuō)話(huà)打鬧、睡覺(jué)等現象，從而規范了學(xué)生行為，強化了學(xué)生的紀律觀(guān)念，優(yōu)化了學(xué)生的休息環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，同時(shí)對法律觀(guān)念淡薄的學(xué)生進(jìn)一步的教育，班風(fēng)有了根本的好轉，學(xué)生的規范意識得到了強化，學(xué)習風(fēng)氣更加的濃厚，展現了一小良好的精神風(fēng)貌。
具體實(shí)施步驟是：召開(kāi)全體學(xué)生大會(huì )，學(xué)習《第一小學(xué)法律進(jìn)校園實(shí)施方案》，各班召開(kāi)以“法律進(jìn)校園”為主題的專(zhuān)題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，讓同學(xué)們深刻理解這次活動(dòng)的意義和必要性。各班對照校學(xué)生行為規范，認真組織學(xué)生進(jìn)行深刻的自我反省，找出自身存在的問(wèn)題，不求多，但求準。這次活動(dòng)的突破口貼近學(xué)生的學(xué)習和生活，從學(xué)生的一日常規抓起，注重實(shí)效，切忌搞形式主義。
二、開(kāi)展法律教育活動(dòng)
對學(xué)生進(jìn)行了法紀、交通安全、消防和飲食安全等專(zhuān)項教育，從而使學(xué)生的法律意識、安全意識和自我保護意識得到了不同程度的提高，同時(shí)，注重安全隱患的排查和整改工作，對刀具、棍棒等進(jìn)行徹底清繳，對有問(wèn)題的學(xué)生，建立檔案、重點(diǎn)關(guān)注，確保了學(xué)生的`人身和財產(chǎn)安全，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，與學(xué)生面對面，共同交流探討了青少年法制教育，并就學(xué)生提出的問(wèn)題予以剖析解答，以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規的解讀，結合當前青少年違法犯罪的根源和實(shí)例，廣證博引，開(kāi)展現場(chǎng)互動(dòng)，使每一位學(xué)生對于違法犯罪的嚴重后果有了一個(gè)清醒的認識，也提高了學(xué)生的法制意識。
三、重點(diǎn)工作和活動(dòng)內容
1、組織全校師生，班子成員認真學(xué)習。
2、開(kāi)展憲法的學(xué)習宣傳和社會(huì )主義理念法制教育宣傳。
3、大力開(kāi)展“學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任”為主要內容的法制主題教育活動(dòng)。
4、加強法制文化建設，為平安和諧校園的創(chuàng )設打造良好的學(xué)習生活環(huán)境。推進(jìn)學(xué)校法制教育計劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”。
5、加強家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò )。
6、設立了法制副校長(cháng)，聘請所長(cháng)為法制副校長(cháng)，設兼職輔導員，開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
7、有針對性地開(kāi)展了對青少年學(xué)生的法制教育，把法制教育與思品教育、法律教育、日常規教育，通過(guò)多種形式，幫助學(xué)生參加法制實(shí)踐活動(dòng)。以現身說(shuō)法，法制講座，學(xué)生帶法回家，法律知識競賽，征文，手抄報等形式開(kāi)展學(xué)生法制教育。
8、利用12.4全國法制宣傳日，開(kāi)展教育活動(dòng)。
四、成績(jì)顯著(zhù)
我校29個(gè)班級在學(xué)校號召《法律進(jìn)校園》活動(dòng)的指引下學(xué)生法制觀(guān)念明顯增強，各種違規違紀現象明顯減少，在常規管理受到了好評。我們堅信有政教處的嚴格管理，班主任的積極配合，全體同學(xué)的積極進(jìn)取和不解努力，《法律進(jìn)校園》活動(dòng)會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
校園法制教育宣傳總結范文9
為了弘揚憲法精神，進(jìn)一步提高廣大中小學(xué)生的法律意識。在12月4日的第三個(gè)國家憲法日來(lái)臨之際，xx旗風(fēng)學(xué)校以此為契機，開(kāi)展了以“弘揚憲法精神，建設和諧校園”為主題的國旗下講話(huà)。
首先進(jìn)行的是莊嚴的升旗儀式，緊接著(zhù)祝助理就“憲法”意義、憲法的作用等相關(guān)內容進(jìn)行了講話(huà)。講話(huà)中祝助理用發(fā)生在身邊的'例子，講述了學(xué)習法律知識的重要性與必要性；并針對于中小學(xué)生如何守法提出了一些具體的建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )。
二、不說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事。
三、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆的現象；隨后祝助理號召全體學(xué)生：我們每個(gè)學(xué)生是學(xué)校這個(gè)大家庭其中的一員，當出現一些不良現象，我們都有責任和義務(wù)加以勸阻制止，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
最后在曾燕林主任的帶領(lǐng)下，全體師生進(jìn)行了莊嚴的宣誓活動(dòng)，頓時(shí)嘹亮的宣誓聲響徹校園，那堅定不移的眼神、高舉的右拳，無(wú)不表達了他們遵紀守法的信心與決心。
通過(guò)本次憲法教育活動(dòng)，不但讓學(xué)生們認識到憲法的重要性，更學(xué)會(huì )了運用法律維護自身合法權益。孩子們紛紛表示：今后一定要認真學(xué)習、恪守各項法律、法規，自覺(jué)抵制不良現象，要做一個(gè)“知法守法”的合格小公民。
校園法制教育宣傳總結范文10
12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，根據市教育局指示精神，以及《中小學(xué)生法制教育指導綱要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng )建安全文明校園重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng )建安全文明校園。我校深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心�，F將我�；顒�(dòng)情況總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法制意識
學(xué)校領(lǐng)導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，XX年11月26日李文峰書(shū)記主持召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，認真學(xué)習《中小學(xué)法制教育指導綱要》，成立了本次活動(dòng)的領(lǐng)導小組、確定了本次活動(dòng)主題和指導思想及活動(dòng)內容。學(xué)校利用每周四的例會(huì )組織全體教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫(xiě)學(xué)習心得、交流法制教育經(jīng)驗體會(huì )，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳
為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的'開(kāi)展增強宣傳力度，在學(xué)校門(mén)前懸掛“學(xué)習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”的橫幅標語(yǔ)，在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言，各種規范守則等，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話(huà)、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì )、夕會(huì )課向學(xué)生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現場(chǎng)討論會(huì )，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來(lái)文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)
為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對全體師生進(jìn)行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開(kāi)展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進(jìn)行法制教育主題班報活動(dòng);進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習自覺(jué)性。由于思想重視，認識到位，教學(xué)效果較好。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻 。
校園法制教育宣傳總結范文11
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境，有效地預防和減少違法犯罪，我校根據教育局的工作精神，圍繞教育局制定的“法治進(jìn)校園”活動(dòng)的主題，促進(jìn)和諧社會(huì )建設，創(chuàng )建良好的法治環(huán)境，開(kāi)展了形式多樣的法制安全教育系列活動(dòng)，力求將學(xué)校法制安全教育工作做細、做實(shí)、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境�，F總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法制意識
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學(xué)生實(shí)施法制安全教育，教師首先要有強烈的法制觀(guān)念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀(guān)念加強有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導的重視、導向。為此，我們成立了學(xué)校法制安全教育領(lǐng)導小組，由校長(cháng)肖建豪組長(cháng)親自抓，分管副校長(cháng)周斌具體抓，教導處具體落實(shí)，各年級組、各班具體實(shí)施，職責分明，責任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，使教師較深刻地掌握了與中小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制安全教育，更使廣大教師認識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會(huì )一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些學(xué)生應掌握的法律常識，讓他們樹(shù)立法制觀(guān)念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制安全教育的認識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制安全教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制安全教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺(jué)性。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制安全宣傳
俗話(huà)說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“平民教育不平凡”的教學(xué)理念中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀(guān)和社會(huì )責任感。我們美化校園環(huán)境，保持校園潔凈；在學(xué)校教學(xué)樓懸掛感動(dòng)中國人物，在各辦公室、班級懸掛各種規范守則等，營(yíng)造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話(huà)、學(xué)校廣播站、電子屏、校訊通、宣傳欄、黑板報等多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行“增強法律意識、爭做文明學(xué)生”為主題的法制安全教育和各項活動(dòng)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來(lái)文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、開(kāi)展多種活動(dòng)，強化師生法制觀(guān)念
根據我校的實(shí)際情況，我校的法制安全教育與行為習慣養成教育、社會(huì )實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結合，與品德與生活、教育相結合，多層次、多方位滲透。
1、我校特邀浠水檢察院檢察官助理金晶講師，為廣大師生開(kāi)展了一堂生動(dòng)有趣的安全法制講座。會(huì )上學(xué)生們積極參與互動(dòng)，教育氛圍濃郁。通過(guò)此次活動(dòng)講座，學(xué)生們掌握了一些基本的法制常識，增強了法律安全意識。
2、召開(kāi)班主任工作會(huì )議。對各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規范自己的`教育教學(xué)行為。
3、國旗下講話(huà)及班會(huì )教育。我校充分利用周一國旗下講話(huà)及每天班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等等。
4、舉辦法制安全教育征文活動(dòng)，開(kāi)展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及。
5、學(xué)校廣播站、電子屏和宣傳欄還開(kāi)辟了法制之窗，定期宣傳法制知識，開(kāi)展法制知識競賽活動(dòng)。
6、上好法制安全教育主題班隊活動(dòng)課。與學(xué)科教學(xué)相結合，滲透法制安全教育，課堂上，結合學(xué)生的實(shí)際，結合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評析、引導，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì )上中受到法的熏陶。
法制安全教育是一項長(cháng)期性的工作，它的內容將隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長(cháng)此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念，確保我們的身邊無(wú)犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
校園法制教育宣傳總結范文12
按照縣教育局法制教育工作計劃要求，我鎮小學(xué)轟轟烈烈地開(kāi)展了法制宣傳日活動(dòng)，并且取得了實(shí)質(zhì)性的效果。
一、靈活多樣，開(kāi)展了法制教育活動(dòng)
在法制宣傳日的活動(dòng)過(guò)程中，各完小、教學(xué)點(diǎn)以“維護社會(huì )治安，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”從12月中旬開(kāi)始分層次，分階段，有重點(diǎn)地開(kāi)展了靈活多樣的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)，強化了教育效果。
�。�1）法制教育與課程教學(xué)有機結合。
我鎮小學(xué)一直堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德課、晨會(huì )課、班隊活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行系統的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行《治安處罰法》教育和法制意識的.培養。
�。�2）聽(tīng)法制教育專(zhuān)題報告。
一方面，我們利用紅領(lǐng)巾電視臺，小廣播組織學(xué)生學(xué)習《治安處罰法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生明確各種常規要求。另一方面，學(xué)校邀請了法制副校長(cháng)李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專(zhuān)題報告。教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。通過(guò)一系列的法制教育活動(dòng)，使學(xué)生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導。
�。�3）開(kāi)展教育競賽活動(dòng)。
我們開(kāi)展了師生同學(xué)法的活動(dòng)和法制教育競賽活動(dòng)。學(xué)生一頭，我們舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規知識競賽，加大了普法的推動(dòng)力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會(huì )，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì )上中受到法的熏陶。我們組織了教師“四五”普法知識競賽。通過(guò)這樣的競賽活動(dòng)，全方位推進(jìn)了我校依法治校的水平。中心小學(xué)利用早操時(shí)間抽查學(xué)生對《學(xué)生公約》知曉度，全校師生都能背誦理解《學(xué)生公約》并認真執行。
�。�4）組織開(kāi)展社會(huì )、校園考察活動(dòng)。
組織學(xué)生開(kāi)展自評互評的社會(huì )、校園考察活動(dòng)，中心小學(xué)實(shí)行公約樹(shù)見(jiàn)證學(xué)生履行公約情況，對遵守公約突出的學(xué)生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學(xué)校的公約樹(shù)上，使公約樹(shù)見(jiàn)證學(xué)生的成長(cháng)，讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中受到紀律法制教育。
二、互動(dòng)協(xié)調，營(yíng)造了法制教育氛圍
�。�1）加強校園環(huán)境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性；
利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵作用；開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄，使校園內處處見(jiàn)法；利用紅領(lǐng)巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
�。�2）充分發(fā)揮少先隊的組織作用。對學(xué)生進(jìn)行紀律法制教育；
通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班隊活動(dòng)、節日慶典活動(dòng)，把學(xué)生吸引到自己的周?chē)�。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學(xué)生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
�。�3）積極指導家庭教育。一是利用家長(cháng)學(xué)校，進(jìn)行家庭教育知識講座，幫助家長(cháng)提高家教水平；
二是定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，及時(shí)溝通信息；三是建立家校通，廣泛征求家長(cháng)對學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議。通過(guò)家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調一致。
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