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春季傳染病防控工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的春季傳染病防控工作總結,歡迎大家分享。
春季傳染病防控工作總結1
一、加強領(lǐng)導,科學(xué)應對,預防為主,防治結合,及時(shí)上報,責任到人。
開(kāi)學(xué)伊始,校領(lǐng)導就高度重視春季傳染病的防控工作。學(xué)校成立了傳染病防控領(lǐng)導小組,由陳慶合校長(cháng)任組長(cháng),負責全校師生的傳染病防控工作的統一領(lǐng)導和組織協(xié)調工作。明確職責任務(wù),分工協(xié)作,共同完成應急工作任務(wù)。
二、建全完善傳染病防控工作制度
學(xué)期初,學(xué)校重新調整了傳染病應急預案,并組織領(lǐng)導、教師及學(xué)生認真學(xué)習了傳染病應急預案。開(kāi)展有針對性的培訓和應急演練,切實(shí)提高疫情應對水x。安排專(zhuān)人值班,確保24小時(shí)聯(lián)系暢通。
三、建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查和登記制度。
校領(lǐng)導帶領(lǐng)衛生室相關(guān)人員,對全校各班進(jìn)行了衛生防疫檢查。認真落實(shí)晨檢、午檢制度以及天津市疾病預防控制中心下發(fā)的《學(xué)校傳染病防控須知》。做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,避免發(fā)生群體性的交叉感染。班主任密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的學(xué)生,了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,及時(shí)報告。
四、加強傳染病知識宣傳
春季是傳染病的高發(fā)季節,根據季節特點(diǎn)我校利用廣播,對學(xué)生進(jìn)行《春季傳染病防控》專(zhuān)題講座,各班通過(guò)《春季傳染病預防知識教育》主題班會(huì )、板報、手抄報、大屏幕等多種形式進(jìn)行傳染病防治知識宣傳,切實(shí)增強了學(xué)生的衛生防病意識和公共衛生責任感,使學(xué)生養成了良好的'衛生習慣。學(xué)校開(kāi)學(xué)初對飲水機進(jìn)行了消毒,加強了學(xué)生的飲水管理,保證學(xué)生飲水安全。
五、開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),清除衛生死角
學(xué)期初,學(xué)校做好教室、圖書(shū)室、會(huì )議室、階梯教室等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣、消毒工作,保持室內空氣清新。同時(shí),對校園內公共設施和公共用具進(jìn)行了清潔和消毒工作,并對校園內的衛生死角進(jìn)行了全面的清理。
總之,開(kāi)學(xué)以來(lái),我校的傳染病防控工作做得比較扎實(shí)有效,既提高了我校防控水x和應對能力,又做到了早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,確保了師生的身體健康和生命安全。
春季傳染病防控工作總結2
為有效預防與控制傳染病在幼兒園的發(fā)生和蔓延,確保師幼身體健康,幼兒園教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展,結合上級有關(guān)文件的要求和我校的實(shí)際情況,現將有關(guān)做好傳染病、食品衛生安全防控方面工作總結匯報如下:
一、加強管理,提高認識,責任到人。
依照《傳染病防治法》、《教體局關(guān)于學(xué)校衛生防疫與食品衛生安全工作的`意見(jiàn)的通知》,成立幼兒園傳染病預防控制領(lǐng)導小組,明確了工作職責,建立健全了安全責任制和監測機制,加強預防控制監督檢查工作。
二、控制傳染源,切斷傳播途徑。
嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度,做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療。我園十分重視傳染病的督查工作,經(jīng)常督查幼兒園傳染病預防工作,食品衛生安全工作。及時(shí)了解師生的出勤、健康情況,確保幼兒園在第一時(shí)間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況,并及時(shí)向園領(lǐng)導報告,由園領(lǐng)導向教體局綜治辦報告。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。
堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度,加強幼兒園衛生管理人員及所有任課教師的業(yè)務(wù)培訓,提高其衛生法律意識、衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。
四、加強對幼兒園衛生安全工作的督查。
幼兒園采取日檢、周檢、月檢制度。區采取定期與不定期檢查相結合方式,強化衛生安全督查,嚴把源頭關(guān),嚴把食品采購驗收關(guān)、“進(jìn)口”關(guān),加強安全值班制度。發(fā)現問(wèn)題,做到及時(shí)整改,不留隱患。
五、積極開(kāi)展健康教育,保護易感人群。
嚴格執行課程計劃,開(kāi)齊、開(kāi)足、上好健康教育課。同時(shí),充分利用班會(huì )、閉路電視、廣播、板報等形式,開(kāi)展衛生防疫、防中毒宣傳教育,加強對常見(jiàn)傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育,配合衛生部門(mén)做好學(xué)生“流感”、“流腦”、“甲肝”疫苗的接種工作,手足口、腮腺炎等的預防,使廣大師幼掌握衛生和防中毒的基本知識,提高師幼防病和防中毒的意識和能力,培養學(xué)生良好的衛生習慣。
六、積極開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。
堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛生制度,認真清掃和清理各類(lèi)教學(xué)場(chǎng)所和生活場(chǎng)所,確保幼兒學(xué)習和生活場(chǎng)所的通風(fēng)和清潔。
春季傳染病防控工作總結3
春季氣候干燥,是流感、流行性腮腺炎和手足口病等傳染病的高發(fā)季節。為有效預防與控制各類(lèi)傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,近日,我校采取六項措施做好學(xué)校春季傳染病防控工作。
一、加強組織領(lǐng)導。
要求各班增強責任意識和防范意識,堅決摒棄僥幸麻痹心理,建立健全傳染病防控機制,堅持校長(cháng)負總責,專(zhuān)人具體負責制,明確責任分工,層層落實(shí),確保傳染病防控工作規范、有序開(kāi)展。
二、做好環(huán)境衛生工作。
積極做好校園及周邊環(huán)境衛生鞏固提升工作,清掃、消毒全校各個(gè)場(chǎng)所,消除衛生死角,保持教室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所的'衛生整潔,加強室內通風(fēng)換氣。
三、加強預警預測。
嚴格落實(shí)各項傳染病防控制度,認真做好晨午檢,全面掌握學(xué)生健康狀況,及時(shí)上報信息。
四、做好預防接種查驗。
積極配合x(chóng)x門(mén)做好新生預防接種證的查驗工作,對于未及時(shí)接種或無(wú)預防接種證的兒童要督促家長(cháng)或監護人落實(shí)好補種補證工作。學(xué)校在發(fā)生流感等可預防傳染病后,要配合x(chóng)門(mén)根據實(shí)際情況及時(shí)開(kāi)展疫苗應急接種,防止流感等傳染病在校園內發(fā)生流行。
五、加強健康教育。
采取多種形式開(kāi)展以傳染病防控為主題的健康教育宣傳活動(dòng),使師生了解春季常見(jiàn)傳染病的防控知識,使其能夠科學(xué)識別、預防傳染病,養成良好的個(gè)人衛生習慣,提高衛生防范意識。
六、營(yíng)造社會(huì )氛圍。
充分利用QQ群、校訊通、微信群等途徑,向家長(cháng)宣傳春季常見(jiàn)傳染病防治知識和學(xué)校傳染病防控工作要求,呼吁家長(cháng)關(guān)注學(xué)生的健康狀況,配合學(xué)校做好患病學(xué)生的管理工作,積極營(yíng)造關(guān)注學(xué)生健康的社會(huì )氛圍。
春季傳染病防控工作總結4
傳染病防治是一項長(cháng)期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習與健康,在上級防疫部門(mén)的領(lǐng)導下,由于全校師生的大力協(xié)作,我校從未發(fā)現疫情,所以取得這樣的好成績(jì),我們主要做了以下幾方面的工作:
一、建立健全領(lǐng)導機構。
成立了以xx校長(cháng)為組長(cháng),xx主任為副組長(cháng)的傳染病防治工作領(lǐng)導小組,負責督促學(xué)校傳染病防治工作的開(kāi)展。
二、大力宣傳傳染病防治的重要性。
青少年對各種傳染病來(lái)說(shuō)都屬于易感人群,而且學(xué)校人員比較集中,稍為有所松懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)就會(huì )受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習;更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學(xué)生講清了,他們就會(huì )在平常的學(xué)習生活中,重視傳染病的'防治。
三、加強傳染病防治知識的宣傳。
在三月份的衛生宣傳日中,根據上級防疫部門(mén)、教委的有關(guān)精神,狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具,作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。并且在三月、九月的家長(cháng)大會(huì )上,對家長(cháng)也進(jìn)行傳染病防治宣傳。
四、搞好校園環(huán)境衛生、增強學(xué)生防病意識。
我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物。每天利用課間,各班派學(xué)生對校園進(jìn)行清掃,保持校園環(huán)境衛生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動(dòng),不到馬路攤進(jìn)食。學(xué)校在四月份、十月份,在全校范圍內進(jìn)行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅滋生地,切斷了疾病的傳播途徑。
五、搞好衛生。
督促人員進(jìn)行身體檢查,經(jīng)常檢查教室的三防設施:紗門(mén)、紗窗、紗罩,經(jīng)常檢查衛生,把握好病從口入關(guān)。
六、加強傳染病的管理。
把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進(jìn)行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續,由其家長(cháng)帶學(xué)生入院治療,以免傳染病在校園內擴散,并同時(shí)做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。
由于我校傳染病防治工作做得扎實(shí)、得力,因此我校傳染病防治工作得到了上級部門(mén)的表彰。今后我們將一如繼往繼續努力,把我校的傳染病防治工作做得更出色。
春季傳染病防控工作總結5
一、加強領(lǐng)導,科學(xué)應對,預防為主,防治結合,及時(shí)上報,責任到人。
開(kāi)學(xué)伊始,校領(lǐng)導就高度重視春季傳染病的防控工作。學(xué)校成立了傳染病防控領(lǐng)導小組,由陳慶合校長(cháng)任組長(cháng),負責全校師生的傳染病防控工作的統一領(lǐng)導和組織協(xié)調工作。明確職責任務(wù),分工協(xié)作,共同完成應急工作任務(wù)。
二、建全完善傳染病防控工作制度
學(xué)期初,學(xué)校重新調整了傳染病應急預案,并組織領(lǐng)導、教師及學(xué)生認真學(xué)習了傳染病應急預案。開(kāi)展有針對性的培訓和應急演練,切實(shí)提高疫情應對水平。安排專(zhuān)人值班,確保24小時(shí)聯(lián)系暢通。
三、建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查和登記制度。
校領(lǐng)導帶領(lǐng)衛生室相關(guān)人員,對全校各班進(jìn)行了衛生防疫檢查。認真落實(shí)晨檢、午檢制度以及天津市疾病預防控制中心下發(fā)的《學(xué)校傳染病防控須知》。做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,避免發(fā)生群體性的交叉感染。班主任密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對于因病缺勤的.學(xué)生,了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,及時(shí)報告。
四、加強傳染病知識宣傳
根據季節特點(diǎn)我校利用廣播,對學(xué)生進(jìn)行《春季傳染病防控》專(zhuān)題講座,各班通過(guò)《春季傳染病預防知識教育》主題班會(huì )、板報、手抄報、大屏幕等多種形式進(jìn)行傳染病防治知識宣傳,切實(shí)增強了學(xué)生的衛生防病意識和公共衛生責任感,使學(xué)生養成了良好的衛生習慣。學(xué)校開(kāi)學(xué)初對飲水機進(jìn)行了消毒,加強了學(xué)生的飲水管理,保證學(xué)生飲水安全。
五、開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),清除衛生死角
學(xué)期初,學(xué)校做好教室、圖書(shū)室、會(huì )議室、階梯教室等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣、消毒工作,保持室內空氣清新。同時(shí),對校園內公共設施和公共用具進(jìn)行了清潔和消毒工作,并對校園內的衛生死角進(jìn)行了全面的清理。
總之,開(kāi)學(xué)以來(lái),我校的傳染病防控工作做得比較扎實(shí)有效,既提高了我校防控水x和應對能力,又做到了早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,確保了師生的身體健康和生命安全。
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