兒童康復工作總結

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此要我們寫(xiě)一份總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的兒童康復工作總結，歡迎閱讀與收藏。

兒童康復工作總結1

　　在智障癥兒童康復中心工作月了，原來(lái)這月也不象想象的那么艱難我竭盡最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地了月的工作�，F將本月工作總結如下：

　　一、智障癥幼兒發(fā)展情況，實(shí)施教育

　　幼兒園的小朋友都屬于童智癥兒童，還很小，不懂事。別說(shuō)自理能力了，就連一點(diǎn)的紀律概念都，可以說(shuō)是很亂�？刂�，情況，我園的紀律及自立能力要一起抓、抓。幼兒園半年多的努力，園的小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(cháng)們反映也不錯。自立能力：我正面教育，對幼兒以表?yè)P為主，強化的自我服務(wù)意識，的依賴(lài)思想。對幼兒好的或肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更地事情，任務(wù)。而老師適時(shí)幫助，以幼兒的自立能力，并與家長(cháng)溝通，家長(cháng)。就紀律：對少幼兒的不良，我的是分析原因，該批評的批評，并適度的教育，采用正負強化的辦法幼兒養成的習慣，慢慢的遵守紀律。

　　二、研讀孩子，支持孩子的活動(dòng)

　　我深深地體會(huì )到從孩子的角度去關(guān)注理解的生成活動(dòng)，的需求，判斷生成活動(dòng)的價(jià)值，予以支持和提升。教師要研讀孩子，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點(diǎn)，并能讀懂孩子的百種語(yǔ)言，理解孩子的。也要讓孩子與環(huán)境作用，使孩子真正環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。每個(gè)兒童都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和。，在活動(dòng)中，盡最大為孩子們而有層次性的材料，不同的要求，以幼兒有差異的發(fā)展。例如在上精細課的時(shí)候有剪紙，能力較強的孩子，讓使用剪刀，鼓勵剪出老師畫(huà)好的圖形或沿直線(xiàn)剪紙，而能力差的幼兒，則降低難度，讓撕紙等，主要激發(fā)活動(dòng)的興趣，又不失鍛煉手部精細動(dòng)作的機會(huì )。

　　三、真誠對待每位家長(cháng)，家園溝通，

　　家園溝通，教師與家長(cháng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對幼兒的，分擔教育責任。孩子的成長(cháng)和，是對我工作的鼓勵;家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長(cháng)，如實(shí)的和交流對孩子教育的看法，對家長(cháng)的`要求盡量去，對家長(cháng)的教育孩子的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答，讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師，家長(cháng)的朋友，有大家一起解決。當問(wèn)題時(shí)，與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )是要的，讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題視，對幼兒發(fā)展很在意。也向家長(cháng)幼兒在家中的生活情況，以利于在機構訓練期間制定更利于孩子發(fā)展的訓練計劃。家長(cháng)看到了孩子的各的與進(jìn)步，也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(cháng)幫助孩子找出差距與，找到教育的方向。

　　四、機會(huì )，自身素質(zhì)

　　在智障癥兒童康復中心學(xué)習機會(huì )的，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽關(guān)于智障癥和自閉癥的網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書(shū)籍，業(yè)余智障癥和自閉癥的資料，讓把愛(ài)心獻給智障癥兒童，讓早日走出陰霾，讓永遠一灣活水、碧水之中。

兒童康復工作總結2

　　20xx年是辛苦的一年，也是碩果累累的一年。20xx年我康復科在醫院班子的正確領(lǐng)導下，在各兄弟科室的支持配合下，康復團隊全體同仁奮力拼搏，努力工作，按照年初的工作計劃，突出重點(diǎn)與難點(diǎn)，全面做好各方面的工作�，F就一年的工作總結如下：

　　一、科室管理進(jìn)一步加強，工作流程進(jìn)一步理順

　　在年初，我們相繼出臺了《科室的分配方案》、《勞動(dòng)紀律規定》、《康復科病歷質(zhì)量管理》、《康復科20xx年工作計劃》、《醫德醫風(fēng)考核方案》、《發(fā)揮中醫藥特色優(yōu)勢的激勵措施》等相關(guān)規定，讓全科所有人員都知曉科室的工作目標、個(gè)人的工作任務(wù)和工作要求。在工作流程上，一般都按照先診斷、后交費、最后治療的程序，一方面提高和我科的診斷水平，另一方面可以杜決私收費的發(fā)生。特別是我們在三樓設立護士站后，對病人的引導、費用的監督與核對發(fā)揮了一定的作用。一年來(lái)，未發(fā)現一例私收費現象。

　　二、繼續堅持理論知識的學(xué)習，繼續打造學(xué)習型團隊

　　20xx年來(lái)，堅持周四的例行學(xué)習制度，學(xué)習了《中國急性缺血性腦卒中診治指南20xx》、《類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎的最新診斷標準》、《針灸治療單純性肥胖癥》、《三伏天灸療法》等。積極外出學(xué)習與培訓，其中x人次學(xué)習《小兒腦癱的治療》、x人參加《神經(jīng)病學(xué)術(shù)年會(huì )》、xx人參加《中國康復醫院與康復科發(fā)展與建設研討會(huì )》、x人參加《針刀x高級論壇》x人參加《x針灸學(xué)會(huì )學(xué)術(shù)年會(huì )》。今年初，派出1人到重慶進(jìn)修學(xué)習神經(jīng)內科，x人進(jìn)修康復。x年后我院的神經(jīng)康復將邁上一個(gè)新的臺階。在護理方面，加強三基訓練，如靜脈穿刺技術(shù)、專(zhuān)科護理常識的培訓，使我科的護理水平朝專(zhuān)科護理方向邁進(jìn)，以適應我科的發(fā)展需要。

　　三、進(jìn)一步完善了重點(diǎn)（特色）專(zhuān)科建設，為中醫醫院理年活動(dòng)的.檢查作好硬件和軟件方面的準備

　　我科是x是風(fēng)濕病特色專(zhuān)科和針灸特色專(zhuān)科的建設單位，建設周期已經(jīng)接近尾聲，驗收在即。我科做好了專(zhuān)科優(yōu)勢病種的經(jīng)驗總結，進(jìn)一步完善專(zhuān)科病種的診療規范，如頸椎病、腰椎間盤(pán)突出癥、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎、痛風(fēng)。進(jìn)一步做好科室的發(fā)展規劃與發(fā)展方向。進(jìn)一步做好專(zhuān)科特色優(yōu)勢，如傳統針灸推拿、小針刀、雷火灸、三伏天灸、火針療法、埋線(xiàn)療法。繼續打造好風(fēng)濕病專(zhuān)科在區內的影響力，讓針灸和風(fēng)濕科成為真正的具有同等競爭力的特色專(zhuān)科。

　　四、做好科研工作

　　科研工作既是醫院和科室華麗的外衣，也是醫院和學(xué)科技術(shù)水平和實(shí)力的真實(shí)體現。今年初，我科積極申報科研課題，如x的《xx》，x的《xx》。

　　五、做好分科前的準備

　　根據醫院總的規劃，我們康復科將要分成三個(gè)科室，分別是針灸科、風(fēng)濕科和康復科。針灸科的發(fā)展方向是傳統的針灸推拿和治療未病方面，風(fēng)濕科側重點(diǎn)在風(fēng)濕免疫疾病和各種疼痛性疾病，而康復科側重點(diǎn)在神經(jīng)康復和運動(dòng)康復方面。各科室要根據自己的功能定位來(lái)規劃發(fā)展未來(lái)。在分科前，一方面做好了科室醫務(wù)人員的思想引導工作，讓大家知道分科是科室發(fā)展的必然和需要，每位醫務(wù)人員必須站好自己的崗位，做好本職工作。另一方面要加強宣傳，讓患者知道我們分科的目的我分科的重要性，讓患者知道分科后的就診流程，我們絕對不會(huì )因為分科而影響到病人的治療。通過(guò)這些措施，做好分科前的思想和行動(dòng)上的充分準備。

　　在明年中，我們要繼續做好上面的各方面工作，分科過(guò)后，新的工作崗位面臨巨大的挑戰，但無(wú)論困難有多大，道路有多坎坷與曲折，我都將帶領(lǐng)新的團隊，做好學(xué)科規劃，努力拼搏，打造出渝東南風(fēng)濕病治療中心，也將密切關(guān)注針灸科與康復科的發(fā)展，愿康復科分出的三匹馬車(chē)并駕齊驅。

兒童康復工作總結3

　　在市、縣委、政府的關(guān)心和支持下，在市、縣殘聯(lián)的直接指導下，經(jīng)院領(lǐng)導不斷拓寬康復工作的領(lǐng)域，為康復工作做了大量艱苦細致的工作，我院康復中心按照市殘疾人聯(lián)合中心的要求，本著(zhù)以殘疾兒童的切身利益為根本，克服康復工作人員不足、康復工作經(jīng)費短缺等困難，本著(zhù)讓更多的殘疾兒童獲得更多康復服務(wù)的理念，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，較好的完成了康復工作任務(wù)�？祻凸ぷ魅〉眯逻M(jìn)步，既讓殘疾兒童獲得了實(shí)實(shí)在在的康復服務(wù)，同時(shí)在社會(huì )上也產(chǎn)生了良好反響�，F具體總結如下：

　　一、項目康復工作開(kāi)展

　　1、殘疾兒童的康復工作我們首先完善了機構，健全了制度，落實(shí)了人員，使殘疾兒童康復工作制度化，康復訓練個(gè)性化，并著(zhù)力構建殘疾兒童康復網(wǎng)絡(luò )。

　　2、通過(guò)作業(yè)療法，物理療法，個(gè)別化訓練，音樂(lè )療法，感覺(jué)統合療法，肢體運動(dòng)訓練，針灸等療法積極開(kāi)展殘疾兒童康復工作，為殘疾兒童的康復提供了更好的幫助。

　　3、開(kāi)展殘疾兒童康復工作宣傳，把握契機，向每位家長(cháng)，向廣大社區居民宣傳殘疾殘疾康復的重要性及意義，殘疾預防知識和早期干預的重要性，把康復知識宣傳到每個(gè)殘疾人家中，讓更多的殘疾人享有康復服務(wù)。

　　4、多次評估，進(jìn)一步建立和完善每一位殘疾兒童的綜合康復訓練計劃及個(gè)別化訓練計劃，為殘疾兒童及家長(cháng)做好家長(cháng)培訓，家庭訓練指導與督促工作。

　　5、開(kāi)展了家長(cháng)培訓，家庭康復指導，讓家長(cháng)更好的了解早期干預，早期教育，腦癱，智障等殘疾兒童綜合康復訓練的重要性，更好的掌握并執行家庭康復訓練；予以親子同訓，戶(hù)外活動(dòng)等以促進(jìn)親子感情，提高殘疾兒童的社會(huì )適應能力。

　　6、省兒童醫院康復中心覃榮主任等；市、縣殘聯(lián)沈理事長(cháng)，周科長(cháng)等領(lǐng)導均于康復中期親臨我康復中心義診、調研、指導工作，指出了我們工作中存在的不足，我們立即整改。后期我院領(lǐng)導將更進(jìn)一步重視康復工作的軟件及硬件配備，以更好的為殘疾兒童服務(wù)，20xx年在完成好項目康復任務(wù)的同時(shí)，確保殘疾兒童康復任務(wù)指標按計劃實(shí)施，圓滿(mǎn)完成�，F我院整個(gè)康復工作進(jìn)展順利，圓滿(mǎn)結束。

　　二、康復任務(wù)完成情況：

　　1、我康復中心接受9名“0—6歲”市殘疾兒童搶救性康復項目殘疾兒童，經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，初步訓練兩周后予以初期評估，并制定了康復訓練月計劃，周計劃，日計劃及個(gè)別化訓練計劃，開(kāi)展工作期間，康復工作進(jìn)展順利。

　　2、通過(guò)市、縣兩級殘聯(lián)及我康復訓練機構的共同努力，康復中心很好的完成了項目工作的各項綜合康復訓練；已進(jìn)行家長(cháng)培訓40次，組織戶(hù)外活動(dòng)12次；現20xx年康復工作已順利結束，康復項目在訓腦癱兒童9名，通過(guò)查看訓練記錄、評估訓練報告及現場(chǎng)檢驗，經(jīng)過(guò)初期，末期評估均已取得明顯的效果。項目工作圓滿(mǎn)完成。

　　3、20xx年工收治早教、智力、肢體殘疾兒童綜合康復治療兒童600余名，治療期間予以綜合評估制定個(gè)別化訓練計劃，能較好的對每一位患兒所制定的方案給予對患兒予以運動(dòng)功能訓練，感覺(jué)統合訓練，言語(yǔ)治療，手功能訓練，頭針、體針等針灸治療，水療，高壓氧治療，引導式教育等等綜合康復治療。能適時(shí)轉診，無(wú)一例醫療意外、醫療糾紛及其醫療差錯。與每一位家長(cháng)建立良好的醫際關(guān)系，我康復中心全體工作人員均能視患兒如親人，工作期間熱情、耐心、細致，能急病人之所急，想病人之所想，做好每一位患兒家長(cháng)的家庭康復訓練培訓指導，對每一位康復治療后的兒童都進(jìn)行電話(huà)追蹤、隨訪(fǎng)。

　　三、用實(shí)例匯報康復工作：

　　列舉兩例兒童康復訓練前和訓練后情況：

　　1、李xx，女，4歲6月，住xx縣xx村，家長(cháng)姓名：李xx電話(huà)：

　　患兒因至今不能獨站于5月10號開(kāi)始康復治療，入院時(shí)患兒適應性差，表情欠豐富，可逗笑，無(wú)出聲笑，患兒四肢痙攣，肌張力二級，頭部、軀干控制能力差，內收肌、跟腱緊張，雙膝反射活躍。經(jīng)綜合康復治療5個(gè)多月，現患兒適應性明顯好轉，表情較豐富，能出聲笑，頭部、軀干控制能力明顯好轉，四肢肌張力有改善，但仍呈1級增高，內收肌、跟腱稍緊張，病理征未引出。初期評估7分，末期評估12分，提高5分。

　　2、余xx，女，2歲4月，住xx縣城xx街43號，家長(cháng)姓名：余xx電話(huà)：

　　患兒因脊髓腫瘤術(shù)后于5月10開(kāi)始入該康復項目行綜合康復治療，入院時(shí)患兒環(huán)境適應性欠佳，無(wú)主動(dòng)交流，拖腰坐，雙手精細活動(dòng)差，不能獨站，不可獨走，軀干控制欠佳，雙下肢肢體肌力I+級，內收肌、跟腱緊張，雙膝反射活躍。經(jīng)我院行綜合康復治療5個(gè)多月，現患兒適應性明顯好轉，表情豐富，主動(dòng)交流，軀干控制能力明顯好轉，能獨站，開(kāi)始獨走，內收肌、跟腱稍緊張，病理征未引出。

　　四、工作中的不足：

　　1、康復工作雖然取得了一定的成績(jì)，但發(fā)展距離上級的要求和其他先進(jìn)地區仍存在不同程度的差距，主要表現在以下幾個(gè)方面：一是各鄉殘疾人康復工作的'發(fā)展不平衡，沒(méi)有專(zhuān)職殘疾人工作者，導致部分康復項目的任務(wù)完成難度加大。二是康復經(jīng)費投入不足。雖然縣財政對我縣的康復工作一貫支持，但由于當前經(jīng)濟形勢的影響，殘疾兒童康復經(jīng)費的投入與事業(yè)的發(fā)展和殘疾人的康復需求不相適應，有限的康復經(jīng)費遠遠不能滿(mǎn)足多數殘疾兒童的康復需求；三是康復訓練與服務(wù)能力及質(zhì)量有待進(jìn)一步增強。主要是基層殘疾兒童康復訓練與服務(wù)機構的建設及網(wǎng)絡(luò )尚未健全，無(wú)康復中心培養康復專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，導致開(kāi)展技術(shù)指導和專(zhuān)業(yè)人員培訓的力度不夠，未能最大限度的滿(mǎn)足廣大殘疾人康復需求。

　　2、20xx年康復工作結束了，康復工作沒(méi)有結束，我們會(huì )繼續做好腦癱兒童的康復訓練工作，視每位患兒情況適時(shí)組織對其進(jìn)行家庭訓練指導、評估、回訪(fǎng)等后續工作。

　　3、進(jìn)一步提高康復隊伍建設，進(jìn)一步加強康復工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培養，同時(shí)將不斷加強硬件設施的配備，以更好的開(kāi)展康復工作。

　　4、我縣康復服務(wù)項目、康復服務(wù)水平、康復服務(wù)能力與殘疾兒童的康復需求相比還有很大的差距，廣大農村貧困殘疾兒童享受的康復服務(wù)還微乎其微，特別是那些貧困的、重度殘疾人的康復，因沒(méi)有完善的、更加優(yōu)惠便利的醫療保障體系而無(wú)法獲得有效的康復服務(wù)。敬請市、縣殘聯(lián)予以更好的關(guān)注。

　　我院領(lǐng)導極度重視，高度關(guān)注下，經(jīng)過(guò)康復中心全體醫技人員的共同努力下，20xx年度已經(jīng)圓滿(mǎn)完成“搶救性康復項目”殘疾兒童康復工作及其康復中心殘疾兒童的綜合康復治療工作。殘疾兒童是康復事業(yè)的永恒主題，全面推進(jìn)殘疾兒童康復工作是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )、和諧社區不可獲缺的重要環(huán)節。殘疾人事業(yè)是一項文明、進(jìn)步、高尚的事業(yè)，殘疾人康復工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分，我們將在圓滿(mǎn)完成市殘疾兒童康復工作計劃的同時(shí)，立足當前，著(zhù)眼未來(lái)，進(jìn)一步做好殘疾兒童康復工作，不斷推進(jìn)殘疾兒童康復工作的良好局面，更好的為廣大的殘疾兒童服務(wù)，為每一位殘疾兒童家庭服務(wù)，為社會(huì )作貢獻。

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