美術(shù)教研總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的美術(shù)教研總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)教研總結1
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝。在學(xué)校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的工作�，F將本學(xué)期在教學(xué)中的實(shí)踐與想法和大家做一下交流。一、課堂中的探索與研究
1、不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的作業(yè)批改方法。例如三年級的美術(shù)作業(yè)，我會(huì )直接在學(xué)生的作品上修改，然后請他們說(shuō)一說(shuō)修改前后的想法；四年級的美術(shù)作業(yè)我就只用語(yǔ)言來(lái)提示或鼓勵，讓他們自己去領(lǐng)悟；書(shū)法作業(yè)則是挑出他們作業(yè)中存在問(wèn)題最大的字，點(diǎn)評哪個(gè)地方出了問(wèn)題，再在他們的作業(yè)后面寫(xiě)一個(gè)與其相比比較規范的字。這樣的作業(yè)評價(jià)方式受到了學(xué)生的歡迎。
2、針對教材部分內單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的設計。例如，我們的校園較大，希望大家能設計一些易懂又美觀(guān)的標志，方便新同學(xué)早些熟識學(xué)校，也幫助客人順利地參觀(guān)我們的校園。為了保持室內和校內的衛生，我帶領(lǐng)學(xué)生用廢舊制作了既實(shí)用又美觀(guān)的垃圾盒等等，著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。
3、對于我負責的書(shū)法社團教學(xué)，我讓學(xué)生以練軟筆書(shū)法為主，從最基本的筆畫(huà)開(kāi)始，注重每個(gè)孩子的進(jìn)步與提高，階段性
地總結全體學(xué)生的習字情況，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。書(shū)法的教學(xué)中在強調雙姿的同時(shí)更加注重學(xué)生性情的培養，坐得住冷板凳，方能靜心習字�！疤峁P即是練字時(shí)”，無(wú)論是美術(shù)課、書(shū)法課還是品德課，我都嚴格要求學(xué)生寫(xiě)字的雙姿，讓他們從中切實(shí)感受到寫(xiě)好一手字的重要性。
4、俄國文學(xué)家托爾斯泰說(shuō)“人，不是因為美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)而美麗�！彼栽谄綍r(shí)的教學(xué)中，我非常注重學(xué)生美德的培養。美術(shù)，本來(lái)就是要讓人賞心悅目的一門(mén)課程，雖然是幾筆勾畫(huà)，幾塊色調，但它反映了作者心底的思想�！叭似啡绠�(huà)，書(shū)法道心”，在教學(xué)過(guò)程中，為了讓學(xué)生明白這句話(huà)的深刻哲理，我給他們講一些與此相關(guān)的故事，或者從現實(shí)生活中的實(shí)例講起，當孩子們都為之動(dòng)容時(shí)，我有時(shí)也掩飾不住自己激動(dòng)的心情。讓學(xué)生明白了只有心靈美才能更好地去發(fā)現美、創(chuàng )造美，讓別人感受到美。二、疑惑與提升點(diǎn)
1、存在的疑惑。
首先我不希望一個(gè)班集體中有掉隊的學(xué)生，因此我總是在周六利用家校通告訴家長(cháng)下周美術(shù)課所需的材料，讓他們有充分的時(shí)間去準備，但由于部分學(xué)生及家長(cháng)對美術(shù)課的重視程度不夠，總有部分學(xué)生以沒(méi)收到信息或者家長(cháng)沒(méi)時(shí)間為由，不去準備材料，從而影響了課堂效率。就連最常用的水彩筆有的學(xué)生都不帶，一到上課，總是在那借東西。課前催促他們打電話(huà)通知家長(cháng)，但
總是以各種理由來(lái)推脫，極個(gè)別的學(xué)生就形成了惡性循環(huán)。
再者，一周一節美術(shù)課，35分鐘確實(shí)很寶貴，高年級知識點(diǎn)較多，有的課等講授結束，所剩時(shí)間不夠展示與點(diǎn)評，慢一點(diǎn)兒的`學(xué)生甚至完不成作品。
這兩點(diǎn)，還需深入思考，盡快解決。2、教學(xué)中的提升點(diǎn)
自身的專(zhuān)業(yè)素養和課堂的掌控能力一直是我努力的方向，這兩點(diǎn)還需在今后的教學(xué)中多渠道來(lái)提升個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養，為上好每一節課奠定堅實(shí)的基礎。
三、下學(xué)期的努力方向
下學(xué)期的工作中，更應深入學(xué)習美術(shù)新課程標準，在新課程的實(shí)踐中多多思考，及時(shí)反思，尤其是教科研方面，首先多多汲取專(zhuān)業(yè)知識，多聽(tīng)課、反思，抓住每次學(xué)習的機會(huì )，提高各方面的素養。
再者，利用工作之外的時(shí)間多畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。先行先試，在為自己的閑暇生活添這份樂(lè )趣的同時(shí)，更加深入地研究專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的難點(diǎn)，只有自己突破了這些難點(diǎn)，并且找到竅門(mén)，才能使學(xué)生更快地掌握更多的知識。
四、工作中需要的支持
美術(shù)與書(shū)法的教學(xué)，應多從精品中汲取精華，多看與其相關(guān)的專(zhuān)業(yè)性書(shū)籍，才能得其根本，假如學(xué)校共享更多的資源和材料，會(huì )對教學(xué)有很大的幫助。
書(shū)法教學(xué)中，尤其是高年級部分學(xué)生的習字習慣一直是我在思考的問(wèn)題，錯誤的執筆姿勢尤為明顯，這還需我們所有人共同努力，時(shí)刻強調、糾正，切實(shí)讓書(shū)法教育滲透到每節課堂，為孩子夯實(shí)書(shū)法的基礎。
謝謝大家！
美術(shù)教研總結2
本學(xué)期，美術(shù)教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導、和大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預定目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)。為使今后的工作更收一層樓，現將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結如下：
一、基本情況概述：
開(kāi)學(xué)初，我們遵照教導處的要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：監督教師搞好教學(xué)常規和常規教學(xué)，組織了諸如聽(tīng)課、比賽等一系列活動(dòng)。
二、取得的成績(jì)與經(jīng)驗：
1、堅持常規教學(xué)不放松。鼓勵和督促學(xué)生針對作業(yè)錯誤及時(shí)整改。
2、調動(dòng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習的`積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。3、提高認識，加強自學(xué)。使自己認識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強自學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導處的要求，結合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并參加教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規自查，認真備課，使美術(shù)教學(xué)能?chē)乐敻咝А?/p>
3、通過(guò)聽(tīng)評課和研討，促進(jìn)自己的經(jīng)驗和信息交流。4、充分利用美術(shù)室現有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強示范。
5、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養和發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。四、今后的努力方向：
今后我們將繼續不斷學(xué)習，全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
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