美術(shù)教研課題總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的美術(shù)教研課題總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美術(shù)教研課題總結1

　　時(shí)光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結束了。半年來(lái)，在學(xué)校的正確領(lǐng)導、我的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預定目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)。為使今后的工作更上一層樓，現將本學(xué)期的美術(shù)教研課題工作總結如下：

　　一、適應社會(huì )發(fā)展變化

　　提高自身藝術(shù)教育素質(zhì)當今社會(huì )發(fā)展變化之快前所未有，作為素質(zhì)教育改革的實(shí)施者，首先要適應社會(huì )發(fā)展變化，提高自身藝術(shù)教育素質(zhì)。在如今高科技時(shí)代，信息技術(shù)順瞬萬(wàn)變，學(xué)生所能獲取知識信息的渠道之多其量之大，也許并不亞于教師，因此美術(shù)教師更應堅持學(xué)習，以求自身不斷得到發(fā)展，隨時(shí)掌握更新更好的技能，同時(shí)也應加強文化修養，如對美術(shù)作品有深入的理解，能準確的分析，加強道德修養也必不可少，因為只有一個(gè)生活學(xué)習積極向上，不斷追求的教師，才能把活力帶給學(xué)生，才能適應教育教學(xué)的需要，才不會(huì )被社會(huì )所淘汰。

　　二、及時(shí)更新美術(shù)教育觀(guān)念

　　改革傳統的教學(xué)模式人的思想觀(guān)念決定了人的行為方式，舊的教育觀(guān)念必將導致落后的教學(xué)模式，使教學(xué)不能充分發(fā)揮作用。傳統的美術(shù)教育，注重知識、技能的積累與訓練，把美術(shù)理解為簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、制作。新的課程理念，為美術(shù)教育做了更好更全面的詮釋?zhuān)好佬g(shù)教育應是一種精神享受的過(guò)程，體驗生活、張揚個(gè)性，釋放自由精神的過(guò)程。作為一名新時(shí)代下的'美術(shù)教師更應及時(shí)更新教育觀(guān)念，使美術(shù)教育能充分發(fā)揮作用。

　　三、美術(shù)教育者應具備創(chuàng )新精神

　　創(chuàng )新是發(fā)展的動(dòng)力，素質(zhì)教育的全面實(shí)施，新課程的改革，靠的就是創(chuàng )新。在美術(shù)教育中，要改變一種傳統的教學(xué)思想和教學(xué)方法，并不是一件容易的事，除了要承擔精神上的壓力之外，還要付出一定的精力和代價(jià)。所以，美術(shù)教育者必須要有創(chuàng )新精神。

　　創(chuàng )新精神主要可以體現在：

　　1）解放思想，及時(shí)掌握最新的美術(shù)理論，美術(shù)動(dòng)向，并吸收、消化，運用支美術(shù)教育實(shí)踐中去。

　　2）大膽嘗試，積極進(jìn)行美術(shù)教學(xué)內容、教學(xué)形式、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。3）積極探索和研究，發(fā)揮美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的特殊作用，加強美術(shù)與其他學(xué)科間的聯(lián)系。

　　素質(zhì)教育的順利實(shí)施與進(jìn)行，有利于我們教育者能及時(shí)跟上前進(jìn)的步伐，更新自我。今后也許我們還會(huì )面臨更多的挑戰，只要我們明確美術(shù)教育的目的，改變陳舊的美術(shù)教學(xué)觀(guān)念，做一個(gè)新型的美術(shù)教育者，適應新時(shí)期美術(shù)教育的要求，相信美術(shù)教育的嶄新局面將很快會(huì )到來(lái)。

美術(shù)教研課題總結2

　　時(shí)光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結束了。半年來(lái)，在學(xué)校的正確領(lǐng)導、我的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預定目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)。為使今后的工作更上一層樓，現將本學(xué)期的美術(shù)教研課題工作總結如下：

　　一、適應社會(huì )發(fā)展變化，提高自身藝術(shù)教育素質(zhì)

　　當今社會(huì )發(fā)展變化之快前所未有，作為素質(zhì)教育改革的實(shí)施者，首先要適應社會(huì )發(fā)展變化，提高自身藝術(shù)教育素質(zhì)。在如今高科技時(shí)代，信息技術(shù)順瞬萬(wàn)變，學(xué)生所能獲取知識信息的渠道之多其量之大，也許并不亞于教師，因此美術(shù)教師更應堅持學(xué)習，以求自身不斷得到發(fā)展，隨時(shí)掌握更新更好的技能，同時(shí)也應加強文化修養，如對美術(shù)作品有深入的理解，能準確的分析，加強道德修養也必不可少，因為只有一個(gè)生活學(xué)習積極向上，不斷追求的教師，才能把活力帶給學(xué)生，才能適應教育教學(xué)此文轉自的需要，才不會(huì )被社會(huì )所淘汰。

　　二、及時(shí)更新美術(shù)教育觀(guān)念，改革傳統的教學(xué)模式

　　人的思想觀(guān)念決定了人的行為方式，舊的教育觀(guān)念必將導致落后的教學(xué)模式，使教學(xué)不能充分發(fā)揮作用。傳統的美術(shù)教育，注重知識、技能的積累與訓練，把美術(shù)理解為簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、制作。新的課程理念，為美術(shù)教育做了更好更全面的詮釋?zhuān)好佬g(shù)教育應是一種精神享受的過(guò)程，體驗生活、張揚個(gè)性，釋放自由精神的過(guò)程。作為一名新時(shí)代下的美術(shù)教師更應及時(shí)更新教育觀(guān)念，使美術(shù)教育能充分發(fā)揮作用。

　　三、美術(shù)教育者應具備創(chuàng )新精神

　　創(chuàng )新是發(fā)展的動(dòng)力，素質(zhì)教育的全面實(shí)施，新課程的改革，靠的就是創(chuàng )新。在美術(shù)教育中，要改變一種傳統的教學(xué)思想和教學(xué)方法，并不是一件容易的事，除了要承擔精神上的壓力之外，還要付出一定的精力和代價(jià)。所以，美術(shù)教育者必須要有創(chuàng )新精神。

　　創(chuàng )新精神主要可以體現在：

　　1）解放思想，及時(shí)掌握最新的美術(shù)理論，美術(shù)動(dòng)向，并吸收、消化，運用支美術(shù)教育實(shí)踐中去。

　　2）大膽嘗試，積極進(jìn)行美術(shù)教學(xué)內容、教學(xué)形式、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。

　　3）積極探索和研究，發(fā)揮美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的特殊作用，加強美術(shù)與其他學(xué)科間的聯(lián)系。

　　素質(zhì)教育的順利實(shí)施與進(jìn)行，有利于我們教育者能及時(shí)跟上前進(jìn)的步伐，更新自我。今后也許我們還會(huì )面臨更多的挑戰，只要我們明確美術(shù)教育的目的，改變陳舊的美術(shù)教學(xué)觀(guān)念，做一個(gè)新型的美術(shù)教育者，適應新時(shí)期美術(shù)教育的要求，相信美術(shù)教育的嶄新局面將很快會(huì )到來(lái)。

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