個(gè)人教研總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編收集整理的個(gè)人教研總結（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人教研總結1
一、認真學(xué)習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。
認真學(xué)習了新課程標準和初中《體育與健康》教材；認真鉆研教材，研討教育教學(xué)方式和手段；學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念；結合校情制訂了切實(shí)可行的教學(xué)計劃。
二、強化安全措施，重視安全教育。
針對我校實(shí)情我們克服了場(chǎng)地小、器材少、上課班級人數多的眾多不利因素，體育組制訂了體育教師場(chǎng)地器材安排表，體育教師出操安全值勤表，從思想上組織上確保安全措施責任到人。教學(xué)過(guò)程中杜絕安全事故的發(fā)生。
三、注重體育教學(xué)的質(zhì)量、確保體育教學(xué)任務(wù)的完成。
體育教學(xué)方面繼續以”健康第一”為指導思想，以”安全教育”，”常規教育”為目標，在體育教學(xué)中培養學(xué)生自主鍛煉的思想意識，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生各機能的全面發(fā)展。認真備課、上好每一節課；備課組活動(dòng)開(kāi)展正常，集體備課時(shí)發(fā)言積極，共同探討教材教法，集思廣益。精心組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉和各種身體練習；充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的特長(cháng)。利用雨雪天用室內課的形式向學(xué)生集中傳授體育理論知識和衛生保健知識；課堂教學(xué)中堅持以人為本的思想，重視安全教育、注意培養學(xué)生的主體意識。強化教學(xué)環(huán)節，確保了教學(xué)質(zhì)量穩中有升。初三體育教學(xué)成績(jì)穩居全縣前列。
四、積極落實(shí)”陽(yáng)光體育”制度，做好”大課間”活動(dòng)的各項工作。
我校地少人多，場(chǎng)地器材配備不足，生均體育資源少，在這種情況下體育組在校長(cháng)室，教務(wù)處的指導下因地制宜，根據我校實(shí)際情況大力開(kāi)展學(xué)生”陽(yáng)光體育”活動(dòng)確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)得到順利進(jìn)行，”大課間”活動(dòng)有計劃，有過(guò)程，有活動(dòng)記載和總結。
五、做好《學(xué)生體質(zhì)數據》的測驗和上報工作。
六、組織教師開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)取長(cháng)補短、相互促進(jìn)、相互提高。
全體教師積極開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)在互聽(tīng)互評中坦誠交換意見(jiàn)共同提高教學(xué)水平。加強教師的自我學(xué)習努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，上學(xué)期體育組教師都完成了自我研修。
七、積極參加各種教研活動(dòng)和比賽。
4月份我組積極響應組織參加了高淳縣初中體育教師優(yōu)質(zhì)課比賽，何勇，趙育紅老師分別獲一等獎和二等獎。
回顧過(guò)去的一學(xué)期我們感到：每時(shí)每刻我們在忙碌和勞累中渡過(guò)，但我們的辛苦得到了領(lǐng)導們的肯定，我們的工作得到了上級主管部門(mén)的賞識，我們的辛苦使我校全體師生的身心得到了鍛煉，使師生們能在緊張的學(xué)習工作之中得到鍛煉、得到歡樂(lè )、我們的辛苦是值得的。
體育教研組工作總結9
體育教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導和全體體育教師的共同努力之下，全面順利并出色地完成了本學(xué)期的各項體育教育教學(xué)工作。
一、教育教學(xué)工作圍繞中央7號文件全面開(kāi)展，思路清晰，工作有特點(diǎn)，有特色，成績(jì)突出，效果顯著(zhù)。
教學(xué)方面：本學(xué)期體育教學(xué)工作，每位教師的課堂教學(xué)有內容、有計劃、有目標，能夠認真負責地組織課堂教學(xué)，在近幾年體育教學(xué)工作上，教學(xué)質(zhì)量和效果有較大的提高，主要從四個(gè)階段進(jìn)行總結。
第一階段九月份：高一教師面臨新生不會(huì )做廣播操，進(jìn)行全面的廣播體操教授工作高一高二級在月底參加運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的廣播比賽，高二級教師圍繞廣播操的鞏固與提高進(jìn)行課堂教學(xué)，所以這一月體育教學(xué)工作內容，主要圍繞廣播體操和運動(dòng)會(huì )項目開(kāi)展，教學(xué)效果十分顯著(zhù)。
第二階段十月份：全組教師以學(xué)校進(jìn)行骨干教師示范課為契機，在組內進(jìn)行聽(tīng)課，評課活動(dòng)，促使了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
第三階段十一月份：全組教師以給國家教育部報送《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》成績(jì)?yōu)橹行膬热�，積極進(jìn)行課堂輔導，并組織考核測試，課堂組織有序圓滿(mǎn)地完成了這項工作，并促使體育課教學(xué)的質(zhì)量有進(jìn)一步的提高。
第四階段十二月份：全組教師按照學(xué)校的要求積極進(jìn)行聽(tīng)課評課活動(dòng)，教研組結合本組的實(shí)際情況，給聽(tīng)課教師提出了聽(tīng)課要求，同時(shí)給上課教師也提出了上課要求，所以全組教師上課時(shí)都有正確的教材內容，有計劃、有目標，能按照教學(xué)的要求精心地組織課堂教學(xué)，聽(tīng)課教師也能按照學(xué)校的要求和組內的要求認真聽(tīng)課，促使課堂教學(xué)取得顯著(zhù)提高。同時(shí)結合國家教育部下發(fā)的“全面推廣第一套中學(xué)生校園集體舞”和教育部對全國農村藝術(shù)教育現場(chǎng)會(huì )的督查，制定了實(shí)施方案，并在十二月份進(jìn)行了集體舞的教授工作，促使了本學(xué)期體育教學(xué)工作十分突出。
課間操的組織：
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的正確決策下，在每學(xué)期舉行的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上進(jìn)行廣播操比賽，經(jīng)過(guò)訓練、比賽提高，為進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量奠定了基礎，再加上全組教師能夠嚴格要求，大膽組織管理，這一學(xué)期的課間操質(zhì)量明顯得到了提高，并且全組教師課間操的出勤率達到了100%。
訓練工作：
高三專(zhuān)業(yè)訓練工作由劉革平教師承擔，高二的專(zhuān)業(yè)訓練工作由裴宏祥老師承擔，在訓練工作中兩人都能高標準、嚴要求、執行科學(xué)系統、行之有效的訓練計劃，以身作則、不拍苦、不怕累、堅持訓練，并在訓練過(guò)程中積極分析訓練中存在的問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題和組內教師積極商討，對訓練方法進(jìn)一步改進(jìn)。學(xué)生的管理和全組教師商量對策，并積極和家長(cháng)聯(lián)系溝通，解決存在的問(wèn)題，促使訓練成績(jì)有了進(jìn)一步的提高。
活動(dòng)方面：
1、成功地舉辦了兩次校田徑運動(dòng)會(huì )。
2、參加了學(xué)校的骨干教師公開(kāi)課。
3、完成了給教育部的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》成績(jì)的上報工作。
4、積極進(jìn)行了學(xué)校要求的聽(tīng)課活動(dòng)。
5、制定了推廣《全國中學(xué)生第一套集體舞》的工作方案，并進(jìn)行了實(shí)施，同時(shí)接受了國家教育部關(guān)于全國農村藝術(shù)教育現場(chǎng)會(huì )的督查工作。
教研活動(dòng)：
1、積極進(jìn)行教育教學(xué)改革研究，積極學(xué)習新的教育教學(xué)理論，和各種體育教育教學(xué)的文件精神，共同交流共同提高。
2、就每周進(jìn)行的體育教學(xué)工作及活動(dòng)內容等在教研活動(dòng)中積極和全組教師商討交流，對體育教育教學(xué)工作起到了事半功倍的效果。
3、在組內全面推進(jìn)公開(kāi)課的說(shuō)評議活動(dòng)，全面提高組內教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。
二、成績(jì)的取得在于學(xué)校領(lǐng)導的高度重視、正確決策和體育組的團隊精神
首先得益于學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和正確的決策，自今年五月份《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（即中央7號文）下發(fā)后，體育組陸續接到國家教育部下發(fā)和秦州區教育局轉發(fā)的《關(guān)于在新學(xué)年貫徹落實(shí)中央7號文件精神切實(shí)加強學(xué)校體育工作的通知》《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見(jiàn)的通知》《國家學(xué)生休質(zhì)健康標準數據上報管理工作的通知》《在全國中小學(xué)推廣全國第一套中小學(xué)生校園集體舞的通知》等五個(gè)文件，從教育部直接給學(xué)校下發(fā)文件，足以說(shuō)明國家對學(xué)校體育工作的高度重視。接到文件后，羅校長(cháng)在一如繼往高度重視體育工作的基礎上，加大體育工作力度，積極調整體育工作思路，首先要求全組教師認真學(xué)習每個(gè)文件精神，領(lǐng)會(huì )文件精神實(shí)質(zhì)，并且結合我校的實(shí)際情況，全面貫徹落實(shí)，構建長(cháng)期有效的體育活動(dòng)，確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
其次，積極開(kāi)展學(xué)校的體育競賽活動(dòng)，將每學(xué)年舉行一次運動(dòng)會(huì )調整為每學(xué)期一次，每學(xué)年舉辦兩次，使學(xué)校絕大部分學(xué)生加入其中，體驗陽(yáng)光體育的樂(lè )趣，
第三，羅校長(cháng)多次來(lái)體育組聽(tīng)課，并對體育教育教學(xué)工作提出了指導性意見(jiàn)和要求，促使了學(xué)校體育教育教學(xué)工作和課堂質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。
第四，加大了體育經(jīng)費的投入無(wú)論兩次運動(dòng)會(huì )經(jīng)費的增大，還是器材的購置，籃板的更新，都積極地改善了體育教學(xué)的條件，確保了體育教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
最后，得益于體育組是一個(gè)團結向上，具有凝聚力的團隊，體育組教師劉革平老師教學(xué)、訓練，經(jīng)驗豐富，積極肯干，黃愛(ài)國老師工作踏實(shí)，認真負責，李小花老師任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，對工作一些不茍，裴宏祥老師吃苦耐勞，李龍老師年輕氣盛，工作能走在隊伍前列，具有創(chuàng )新精神，給體育組了斷地增添新鮮血液。無(wú)論是教學(xué)，還是訓練活動(dòng)，各位教師都能夠團結協(xié)作，毫無(wú)怨言地完成屬于自己的各項工作任務(wù)，確保了體育教育教學(xué)工作順利完成，正因為這樣，體育組被學(xué)校評為優(yōu)秀教研組，得到了學(xué)校領(lǐng)導的肯定。
三、反思后要做的工作
1、隨著(zhù)二期課改深入和開(kāi)展，下一學(xué)期要進(jìn)一步研究教材探索適合我校教育教學(xué)的新思路。
2、要以教學(xué)為突破口，按照中央7號文件精神，積極貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，廣泛開(kāi)展達標爭優(yōu)活動(dòng)，積極引導學(xué)生參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》成績(jì)測試的上報工作，使大部分學(xué)生達到合格或優(yōu)秀等級，準備實(shí)施陽(yáng)光證章和陽(yáng)光體育獎?wù)禄顒?dòng)，并以此作為提高體育課堂教學(xué)的一個(gè)導向，來(lái)切實(shí)提高教育教學(xué)的效果。
3、十一月份學(xué)校組織到成都七中和成都四中考察了藝術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)，組內進(jìn)行積極的總結學(xué)習，要引導學(xué)生組織成立各種體育類(lèi)社團、協(xié)會(huì )，并促使部分學(xué)生加入其中，使學(xué)校的體育課外活動(dòng)出現一個(gè)新局面。
4、創(chuàng )新性的開(kāi)展體育組工作，構建全面合理的專(zhuān)業(yè)訓練，兩操組織管理，課外活動(dòng)開(kāi)展的管理制度，使體育工作上一個(gè)新臺階。
個(gè)人教研總結2
在這一學(xué)期里，我們美術(shù)組全體教師在學(xué)校的領(lǐng)導下，認真學(xué)習黨的各項方針政策和教育教學(xué)法規；認真貫徹執行學(xué)校的各項規章制度，圓滿(mǎn)地完成學(xué)校分配的各項任務(wù)。老師們能做到既教書(shū)又育人。既上好美術(shù)課，又盡心盡責地做好學(xué)校各項工作。既潛心進(jìn)行教學(xué)研究，又積極配合學(xué)校、各班主任老師搞好班級任務(wù)�，F總結如下：
一、不斷提高自身素質(zhì)。
所有美術(shù)老師在思想上要求進(jìn)步，注意提高師德修養，在實(shí)際工作中嚴于律己，熱愛(ài)本職工作，做到為人師表、嚴于治教。老師們關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生，不僅對學(xué)生授以知識，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)師長(cháng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的教育，培養學(xué)生健康向上的審美情趣。
平時(shí)老師經(jīng)常進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，并征訂了《少兒美術(shù)》、《書(shū)法報》等專(zhuān)業(yè)雜志，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習中提高了自身的理論修養，我們還積極參加各級教研活動(dòng)。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，外出聽(tīng)課等活動(dòng)，吸取有益的經(jīng)驗，找出存在的不足，提高自身水平。
二、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
認真抓好課堂教學(xué)，通過(guò)改進(jìn)課堂教學(xué)方式，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造積極性，指導學(xué)生自主學(xué)習獨立思考發(fā)現問(wèn)題，變教學(xué)過(guò)程為學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題不斷探索的過(guò)程。以培養創(chuàng )新精神和實(shí)際能力為目標，使學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習，實(shí)現創(chuàng )造性的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習更加貼近學(xué)生生活，鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索，用學(xué)到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。本學(xué)期，武進(jìn)南片美術(shù)公開(kāi)課活動(dòng)在我校成功舉辦，我校秦曉渠老師上了《近大遠小》一課，秦老師是一位極富教學(xué)智慧的年輕教師，他合理設置教學(xué)目標好重點(diǎn)難點(diǎn)，充分挖掘貼近生活實(shí)際的、學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的教學(xué)資源，精心設計教學(xué)活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習的積極性，鼓勵學(xué)生合作、思考、發(fā)現、總結、創(chuàng )新……整堂課輕松幽默，笑聲陣陣，獲得了聽(tīng)課老師們的高度評價(jià)。
三、認真組織鄉村少年宮活動(dòng)
為了全面的提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，培養國畫(huà)興趣人才同時(shí)也為了提高學(xué)生的審美能力與繪畫(huà)能力，適應課改要求，活躍學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)，我們組建了國畫(huà)小組。這學(xué)期國畫(huà)小組學(xué)員以三年級學(xué)生為主，教師能根據學(xué)生年齡特征和國畫(huà)基礎精心備課，認真組織，細心輔導，使小組各位成員迅速上手，掌握了基礎的國畫(huà)知識，提高了國畫(huà)技法。并經(jīng)常開(kāi)展小型的展覽和比賽，增強學(xué)員的學(xué)習興趣和自信心，用更大的熱情投入學(xué)習和訓練。
四、獲得成績(jì)
在常州市首屆“我是小小消防員”作文、繪畫(huà)競賽中，殷名涵同學(xué)獲得一等獎，指導老師是顧新怡老師。在第十屆武進(jìn)區青少年科技大賽科幻畫(huà)比賽中，楊婷、王天予兩位同學(xué)獲得二等獎，指導老師分別是秦曉渠、顧新怡、陳潔老師。在武進(jìn)區中小學(xué)生藝術(shù)節書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)大賽中，張子軒同學(xué)獲得三等獎，輔導老師是顧新怡老師。
個(gè)人教研總結3
在ｘｘ實(shí)驗小學(xué)領(lǐng)導的引領(lǐng)下，我們美術(shù)教研組以學(xué)生生活體驗為載體，以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入，以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征，以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng )造性思維為目標，努力營(yíng)造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組�，F對照工作計劃將本學(xué)期工作總結如下：
一、加強理論學(xué)習，把握教改動(dòng)向，積極開(kāi)展教學(xué)研究。
我們美術(shù)組成員積極開(kāi)展教研活動(dòng)，把握教改動(dòng)向，認真研究教育案例，對教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。除了教研組的理論學(xué)習之外，老師們還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習中提高了自身的理論修養，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，參加各級教學(xué)論文比賽，并取得了一定的成績(jì)。如潘敏燕老師撰寫(xiě)的《自主課堂自信創(chuàng )作》獲全國教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比活動(dòng)一等獎，并在《小作家選刊·教育教學(xué)》雜志中發(fā)表；其負責的省級課題《“小老師”教學(xué)對轉型期兒童的可行性探究》在本學(xué)期11月份結題。
二、強化集體備課，認真開(kāi)展各項公開(kāi)課
本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動(dòng)，通過(guò)備課活動(dòng)，實(shí)現資源互補，優(yōu)化組合，及時(shí)發(fā)現教學(xué)中存在的不足，取長(cháng)補短。尤其是上公開(kāi)課，開(kāi)課老師幾次試教，其余組員能夠認真聽(tīng)課，給予實(shí)施性的建議，使教學(xué)進(jìn)一步完美。本學(xué)期，我組郭文思老師上了一節區級公開(kāi)課和校級公開(kāi)課，得到了聽(tīng)課老師的一致好評。郭老師還在區模擬上課比賽中獲二等獎；潘敏燕老師執教一次校級公開(kāi)課。
三、上好每一堂課，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
我們教研組的老師本著(zhù)“讓美術(shù)走進(jìn)生活”，體現以學(xué)生發(fā)展為本的精神，課堂教學(xué)不僅要從內容上反映生活，更注重“學(xué)生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認真備好每一節課，制作教具，充分利用學(xué)校的多媒體設備，使美術(shù)課更能吸引學(xué)生，更好地培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維。只有貼近生活，生命才有意義；只有貼近生活，美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。
四、開(kāi)展美術(shù)興趣小組，積極參加各項競賽活動(dòng)
我們美術(shù)組利用課外活動(dòng)時(shí)間組織興趣小組，根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，進(jìn)行特長(cháng)生輔導訓練，組織學(xué)生探索新知識，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、創(chuàng )作能力及欣賞能力。本學(xué)年積極組織學(xué)生參加校園墻畫(huà)繪制工作，由潘敏燕老師負責的低段興趣小組學(xué)生創(chuàng )作的《趣味抽象——豐富的色調墻畫(huà)組》達65平米。郭文思老師負責的中段學(xué)生墻畫(huà)《保護水資源宣傳畫(huà)組》達175平米。同時(shí)師生參加區剪紙比賽，獲團體一等獎，潘敏燕老師獲一等獎，學(xué)生何佳奕、林箏獲一等獎。參加區科幻畫(huà)比賽，林箏獲一等獎。
在今后的工作中，我們組成員將繼續共同合作、和諧發(fā)展，以新的姿態(tài)、滿(mǎn)腔熱情投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建設中去，使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng )新！
個(gè)人教研總結4
一學(xué)期匆匆而過(guò)，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又緊張。在教學(xué)中我們努力貫徹《綱要》精神，以孩子為主體，教師為主導，為孩子們創(chuàng )造自由表達、自由探索、自由創(chuàng )作的機會(huì )，通過(guò)教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會(huì )創(chuàng )作美。在本學(xué)期開(kāi)展的各項工作中，我們組老師努力學(xué)習轉變教育觀(guān)念，理清思路，站在新的教師角色位置感受美術(shù)課給教師與孩子帶來(lái)的創(chuàng )造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與孩子共同進(jìn)步，共同成長(cháng)�，F將本學(xué)期工作總結如下。
一、基本情況概述
開(kāi)學(xué)初，我們結合本園實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：以水粉畫(huà)創(chuàng )作為主的美術(shù)特色活動(dòng)；跟進(jìn)式的美術(shù)課堂研討活動(dòng)；骨干教師的美術(shù)特長(cháng)課展示等活動(dòng)，規范教師的教學(xué)行為，提高孩子學(xué)習美術(shù)的興趣。積極參加學(xué)校領(lǐng)導安排的各項活動(dòng)宣傳、繪畫(huà)比賽等臨時(shí)工作。本學(xué)期我組成員以穩重、靈活、認真、扎實(shí)的工作態(tài)度，面對教學(xué)工作，加強學(xué)習，不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們團結互助，互相取長(cháng)補短，有很多收獲。
二、加強理論學(xué)習，提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、組織教師深入學(xué)習《綱要》精神。
2、根據本學(xué)期教研重點(diǎn)，上網(wǎng)收集有關(guān)資料，組織全組教師學(xué)習。除了教研組的理論學(xué)習之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習中提高了自身的理論修養。
3、積極參加各類(lèi)各項培訓、學(xué)習活動(dòng)，把信息帶回家，與組內老師共同分享。
我們組的老師認真學(xué)習理論知識，進(jìn)一步提高認識。通過(guò)各方面的學(xué)習，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，認真撰寫(xiě)教育隨筆，對教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。
三、以活動(dòng)促教學(xué)
根據學(xué)期初的教研活動(dòng)安排，美術(shù)組教師的一致討論確定，我組有xx老師、xx老師和葉海雅老師擔任跟進(jìn)式研討課的執教者。確定本學(xué)習期的美術(shù)特長(cháng)課有組內的骨干教師引領(lǐng)。xx老師執教小班美術(shù)活動(dòng)《快樂(lè )的毛毛蟲(chóng)》；xx老師執教中班美術(shù)《蝴蝶》；xx老師執教中班美術(shù)《蝸�！�；xx老師執教小班美術(shù)《花兒朵朵開(kāi)》；xx老師執教小班美術(shù)《小蝌蚪》；xx老師執教小班美術(shù)《快樂(lè )的小水洼》；xx老師執教小班美術(shù)《保護動(dòng)物》。xx老師認真備課、積極上課，為聽(tīng)課的領(lǐng)導、老師們留下深刻印象!大家還積極參加了互聽(tīng)、互評活動(dòng)。通過(guò)參加系列活動(dòng)，調動(dòng)了教師美術(shù)課堂教學(xué)及孩子美術(shù)學(xué)習的積極性，提高了美術(shù)課堂教學(xué)效果。
四、開(kāi)展美術(shù)特色教學(xué)活動(dòng)
本學(xué)期，我園利用美術(shù)特色教師的有力資源，繼續開(kāi)展水粉畫(huà)特色教學(xué)活動(dòng)。共有大班5個(gè)班級的幼兒參加了美術(shù)特色活動(dòng)。為了培養幼兒的美術(shù)興趣、提高幼兒欣賞美、感受美、創(chuàng )造美的能力，為了不辜負家長(cháng)們的期望，我們執教的兩位老師對于每周的興趣活動(dòng)，都十分認真地對待，精心準備。由于本學(xué)期我們繼續以《xx教畫(huà)畫(huà)》為教學(xué)內容，分班級、分小組進(jìn)行活動(dòng)。從課前準備到課后整理，我們老師都非常地認真。同時(shí)，我們還須針對幼兒自身水平的差異，提出不同的教學(xué)要求，并分別進(jìn)行指導。在我們精心地輔導下，增強了孩子對水粉畫(huà)活動(dòng)的興趣，使每個(gè)孩子都能得到不同程度的提高。
五、認真完成幼兒園布置的各項工作任務(wù)
為了協(xié)助園內的宣傳工作和各項活動(dòng)的開(kāi)展，老師們都能犧牲自己的休息時(shí)間圓滿(mǎn)的完成任務(wù)：
開(kāi)學(xué)不久，我組就接到了樓道布置的任務(wù)。我們確定主要是作品展示，由大班的孩子提供，我們美術(shù)組的老師在課余時(shí)間利用孩子的作品進(jìn)行樓道裝飾。三月份已進(jìn)入春季，我們給門(mén)廳布置了以綠色為主的春天的環(huán)境，綠意盎然，給人清新的感覺(jué)。
個(gè)人教研總結5
一個(gè)學(xué)期來(lái)，音樂(lè )教研組在校領(lǐng)導的帶動(dòng)下，全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習，積極參加各項教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標準，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻。
一、堅持理論學(xué)習，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高
1、本學(xué)期學(xué)校根據實(shí)際情況，立足校本，挖掘校本資源，有計劃、有步驟進(jìn)行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。
2、為加強修養，提高素質(zhì)，我們教研組利用每個(gè)星期四的教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習，學(xué)習各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例，了解教研課改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐，認真撰寫(xiě)論文。
二、積極參加音樂(lè )教研活動(dòng)
我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結。為了改革課堂結構和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。認真按照集體備課、集思廣益分頭做課、共同評議反思總結、內化吸收的步驟進(jìn)行，聽(tīng)課后認真評課，及時(shí)反饋，如教學(xué)內容安排是否恰當。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。
三、興趣小組的組織與訓練
舞蹈興趣小組本學(xué)期初能制定計劃，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎訓練，學(xué)員能認真刻苦的參加，在原來(lái)的基礎上有了一定的提高，為明年的藝術(shù)節提前做好準備，同時(shí)帶動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)氛圍的形成！
四、其他工作：
1、積極組織訓練學(xué)生并參加了全市藝術(shù)節的廣場(chǎng)文藝調演。
2、積極配合學(xué)校完成了金壇市及常州市的英語(yǔ)故事比賽。
3、認真配合大隊部工作，配合各班主任進(jìn)行校歌詠比賽的訓練工作。
4、在本屆藝術(shù)節比賽中榮獲團體總分一等獎，本組四位教師均被評為優(yōu)秀輔導教師。
我們將以飽滿(mǎn)的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，為教育教學(xué)工作步上新的臺階而繼續努力。
個(gè)人教研總結6
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束，在這一學(xué)期中，我們音樂(lè )教研組的全體教師團結一心，工作中緊緊圍繞新課程標準，以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè )興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展，努力開(kāi)發(fā)拓展型音樂(lè )課堂教學(xué)以及開(kāi)展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造性、開(kāi)放性地學(xué)習音樂(lè )以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試。
一、組織組內教師學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，開(kāi)展教學(xué)基本功訓練
開(kāi)學(xué)初，組織全校四名音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研課重點(diǎn)為“快樂(lè )教學(xué)”。
本學(xué)期，我們音樂(lè )組進(jìn)行了歌唱基本功訓練。組內教師通過(guò)歌唱親身實(shí)踐體驗和深入探討，在體驗中提煉自己的歌唱體會(huì )，并在音樂(lè )課堂中不斷進(jìn)行提升學(xué)生歌唱水平的嘗試。從本學(xué)期的組內公開(kāi)課可見(jiàn)，我們音樂(lè )組的“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐體驗→教學(xué)法研究探討→課堂實(shí)踐”獲得了初步的成效。
二、認真進(jìn)行教材研討，優(yōu)化課堂
每個(gè)音樂(lè )教師做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。
要做到讓學(xué)生們期待，喜歡音樂(lè )課堂，在教學(xué)中，我們的音樂(lè )課應是內容豐富、充滿(mǎn)情趣的，課堂中，每位老師注重教學(xué)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，會(huì )用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來(lái)。
在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養的制約，所以，欣賞教學(xué)讓學(xué)生對音樂(lè )有一個(gè)感悟的過(guò)程，體會(huì )思想情感，從音樂(lè )中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂(lè )欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，培養良好的欣賞習慣。
三、認真組織學(xué)生開(kāi)展音樂(lè )興趣小組活動(dòng)。
在這一學(xué)期中，音樂(lè )教研組在音樂(lè )活動(dòng)方面的重點(diǎn)工作是，學(xué)生興趣小組活動(dòng)。目的是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
同時(shí)，為本學(xué)期校第三屆“三獨”比賽提供更好的人才資源，讓有才藝特長(cháng)的學(xué)生得到展現。本學(xué)期活動(dòng)繼續開(kāi)展“器樂(lè )”、“合唱隊”、“鼓號樂(lè )隊”小組訓練，選拔有特長(cháng)才藝的學(xué)生，盡量做到讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現并發(fā)揮自己的特長(cháng)。在市開(kāi)展鼓號隊評比活動(dòng)中，學(xué)生全員參與熱情高漲，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現。獲得市二等獎，通過(guò)比賽孩子們充分體會(huì )到了成功的喜悅。
四、存在不足及今后努力方向
1、組內教師音樂(lè )專(zhuān)業(yè)素養今后還需不斷提高。
2、對學(xué)生習慣的培養不夠。今后我們將會(huì )對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅持培養。
在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中，我們音樂(lè )教研組的全體教師，將不斷改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
個(gè)人教研總結7
時(shí)光如梭，轉眼間一學(xué)年又過(guò)完了！回顧過(guò)去的一學(xué)期，在我們音樂(lè )教研組的老師共同努力下，終于圓滿(mǎn)完成任務(wù)，現匯報如下：
一、指導思想
堅持以更新觀(guān)念、提高音樂(lè )教研組教師的教育教學(xué)水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，提高組員的團隊意識為方法，促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善、穩步提高，更能夠促使音樂(lè )教研組每一位成員從思想、理念、教學(xué)水平有一個(gè)新的跨越。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
1、通過(guò)活動(dòng)，把我們音樂(lè )教研組建設成為學(xué)習型的組織，能夠形成共同的統一目標，形成真正的合力，從而提高教學(xué)質(zhì)量，真正做到我組全體組員從教學(xué)水平上有一個(gè)飛速的跨越。
2、不斷完善學(xué)習制度，努力提高音樂(lè )教師的科研素質(zhì)和能力，學(xué)習內容是：新課標的學(xué)習領(lǐng)會(huì )，落實(shí)大綱要求課堂標準學(xué)習。促使我組每一位組員教學(xué)理念上得到跨越。
3、加強組員音樂(lè )教學(xué)基本功的培訓，包括：教師自身基本功和教學(xué)基本功，促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。
4、積極開(kāi)展課外輔導活動(dòng)，加大輔導力度，準備在校園學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)中再創(chuàng )輝煌。
三、取得的成績(jì)和不足之處
1、取得的成績(jì)
�、艔淖陨碜銎鸺訌妼W(xué)習，并帶領(lǐng)組員學(xué)習，學(xué)習內容：先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗、新課標、課標解析等等，使組員的整體業(yè)務(wù)能力從理論上有所提高。
�、茖τ趯W(xué)校布置的任務(wù)，有按時(shí)、保質(zhì)保量的完成，并且指導學(xué)生參加集美區小歌手賽，王佳怡榮獲高年級組一等獎，連月瓊榮獲低年級組三等獎；指導學(xué)校合唱隊參加集美區音樂(lè )周合唱比賽榮獲二等獎。
2、不足之處
通過(guò)我們不斷的更新思想觀(guān)念，認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校的辦學(xué)理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進(jìn)步，能夠按照中心的統一部署進(jìn)行一定的教研活動(dòng)。但是，在創(chuàng )新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學(xué)方法方面，我們將吸取更多優(yōu)秀的經(jīng)驗，多學(xué)習，多研討，努力把我校的音樂(lè )教學(xué)水平提高一個(gè)新層次。
個(gè)人教研總結8
一學(xué)期的工作即將接近尾聲，本學(xué)期我校音樂(lè )組教師開(kāi)展了一系列以“基于兒童音樂(lè )審美研究”為主題的教研教學(xué)活動(dòng)。培養學(xué)生興趣愛(ài)好，提高審美素養。通過(guò)一系列活動(dòng)提高教師思想認識，同時(shí)教師教育教學(xué)水平也提高了。下面將本學(xué)期的音樂(lè )教研組工作作個(gè)簡(jiǎn)要總結。
一、加強校本培訓，制定教研計劃
根據學(xué)年時(shí)間與新課標要求，教研組制訂相應教學(xué)計劃；根據學(xué)校的要求以及學(xué)生的特點(diǎn)指定科研課題計劃、教研組的教研活動(dòng)，認真組織“一人一課”、“新教師展示課”、“新教師賽課”等活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課，定期參與導師團聽(tīng)課活動(dòng)。
二、認真備課，完善課堂
本學(xué)期教研活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材、人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)，互相討論研究，共同進(jìn)步。教研組內還以“基于兒童音樂(lè )審美教學(xué)”為主題開(kāi)展“一課三磨”、“一人一課”暨骨干教師展示課的教研活動(dòng)等，來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。
本學(xué)期，音樂(lè )組導師團積極聽(tīng)課、反饋，認真完成一周兩課的聽(tīng)課計劃，為新教師的發(fā)展作出貢獻。一課三磨的活動(dòng)中，王汶妤老師執教《樹(shù)葉兒飄飄》，全體音樂(lè )老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)，共同學(xué)習取長(cháng)補短，抓住進(jìn)步的機會(huì )。本學(xué)期，婁秋怡老師在盛澤教育集團展示課活動(dòng)中上了一節《憶江南》公開(kāi)課，取得了較好成績(jì)，得到了領(lǐng)導的好評。王妍老師在新教師賽課活動(dòng)中取得二等獎。在開(kāi)課與聽(tīng)課的教學(xué)活動(dòng)間，我們彼此互相學(xué)習，取長(cháng)補短。為學(xué)生發(fā)展，自身能力的發(fā)展汲取養分，提高教學(xué)熱情。
三、加強教研，提高綜合能力
本學(xué)期，我校積極邀請省教研員、特級教師來(lái)校指導，音樂(lè )組成員獲得極大的鼓勵，與各位專(zhuān)家進(jìn)行研討，獲得全新教學(xué)視角，學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗。
12月8日，盛澤實(shí)驗小學(xué)教育集團音樂(lè )學(xué)科教學(xué)研究中心成立。江蘇省特級教師黃美華、xx市教育科學(xué)院音樂(lè )教研員王歡、吳江區普教科副科長(cháng)錢(qián)小強、盛澤實(shí)驗小學(xué)教育集團書(shū)記張覺(jué)，及盛澤實(shí)小教育集團舜湖校區、xx校區、xx小學(xué)和區協(xié)作型教育集團梅堰實(shí)小、壇丘小學(xué)、南麻小學(xué)以及幫扶型結對民工子弟小學(xué)共五十多位共同體學(xué)校的音樂(lè )老師共同參加了本次揭牌儀式。本次揭牌儀式是我校教育集團藝術(shù)教育工作的一個(gè)里程碑。
盛澤實(shí)驗小學(xué)教育集團音樂(lè )學(xué)科教學(xué)研究中心的成立，我校音樂(lè )教育的發(fā)展提供了一個(gè)大舞臺。特級教師黃美華老師對全體老師進(jìn)行了“突顯核心素養，聚焦音樂(lè )課堂”的專(zhuān)題講座。黃老師圍繞音樂(lè )學(xué)科核心素養的構成，給老師們進(jìn)行了梳理，從審美感知，到藝術(shù)表現，到文化理解，既有理論高度，又有實(shí)例剖析。黃老師說(shuō)，做一名好老師，必須要有課程開(kāi)發(fā)的意識和能力，任何音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)，都要根據學(xué)生的實(shí)際需要和經(jīng)驗開(kāi)展設計，將我們的教學(xué)手段與音樂(lè )本身文化結合起來(lái)，這讓在座老師們受益匪淺，同時(shí)也激發(fā)現場(chǎng)老師們的深度思考。
在xx市教育科學(xué)院音樂(lè )教研員王歡、吳江區普教科副科長(cháng)錢(qián)小強、和北門(mén)小學(xué)童蕾來(lái)校參加向課堂要質(zhì)量，全面提升教學(xué)成效——盛澤實(shí)小教育集團和區協(xié)作型教育集團開(kāi)展音樂(lè )學(xué)科聯(lián)合教學(xué)展示活動(dòng)中。我校張xx老師、肖xx老師和婁秋怡老師精心設計了教案，分別執教了《踏雪尋梅》、《其多列》和《憶江南》，展示了自己不同的風(fēng)格，但同時(shí)也暴露了一些問(wèn)題。錢(qián)xx老師、童xx老師認真點(diǎn)評。對在場(chǎng)所有老師們提出合理的建議：我們音樂(lè )教師平時(shí)一定要多練基本功，課堂上盡可能的多關(guān)注學(xué)生，回歸音樂(lè )本體。
本學(xué)期我組成員積極地鉆研教育理論，積極撰寫(xiě)論文。王妍老師《柯達伊教學(xué)法在小學(xué)音樂(lè )教學(xué)中的運用研究》順利立項。為提升教師基本功，積極開(kāi)展教師社團活動(dòng)。每周一、四組織教師開(kāi)展鋼琴彈唱基本功社團、打擊樂(lè )器配合等活動(dòng)。
四、積極參與文化建設
音樂(lè )組積極配合學(xué)校，做好各項宣傳工作。培訓“開(kāi)甲小導游”，營(yíng)造校園文化氛圍，使參觀(guān)我校領(lǐng)導及師生均感受到我校的文化氛圍。
在今后的教學(xué)生活中，我們音樂(lè )組將更加團結一致，提高成績(jì)，為學(xué)生、為音樂(lè )教育事業(yè)奉獻自己，為我校音樂(lè )教育譜寫(xiě)好每一個(gè)音符！
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時(shí)光如飛輪，轉眼就是一學(xué)期，我們音樂(lè )組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，細心研究自己的子課題，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校中心音樂(lè )教學(xué)的新局面。
一、認真制定教學(xué)計劃，定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)
根據學(xué)校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學(xué)中嚴格執行。
本學(xué)期，定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。音樂(lè )教研組共安排八次活動(dòng)，一次學(xué)習新課標，一次集體備課，三次聽(tīng)課，一次專(zhuān)業(yè)技能提升培訓，每人聽(tīng)課10節。
通過(guò)活動(dòng)，取得了一定的成效、教師逐漸樹(shù)立了正確的教育觀(guān)。通過(guò)幾年來(lái)的不斷學(xué)習，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說(shuō)，從思想上重視了起來(lái)，通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現，學(xué)生的各種音樂(lè )技能有了明顯的提高，從而也說(shuō)明，教師們注重了平時(shí)的教學(xué)，也因為如此，才逐步提高了學(xué)生的各種能力。也讓學(xué)生們從視覺(jué)、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
二、認真對待學(xué)校各種活動(dòng)，社團建設有聲有色
為了培養學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛(ài)國愛(ài)校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學(xué)們健康向上的文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自己的平臺，增強師生的集體榮譽(yù)感。我校結合本校實(shí)際情況和區局文件精神，積極組織開(kāi)展“市北之韻”校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)。
音樂(lè )學(xué)科致力全面提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)，加強學(xué)校的歌舞、合唱的訓練，輔導特長(cháng)生，為以后的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。加強合唱社團、電聲樂(lè )團、銅管樂(lè )隊、春風(fēng)劇社的社團建設。
學(xué)校鼓號隊四月在區鼓號隊大賽中榮獲金獎
五月代表港閘區參加南通市首屆“號角杯”鼓號隊，來(lái)自南通市各縣市區的8支代表隊在南通市北城小學(xué)參加了展演，唐閘小學(xué)榮獲一等獎,朱峰、馬瑞琪、張洪偉獲優(yōu)秀指導獎。
在市三獨比賽中周宇獲小學(xué)組器樂(lè )一等獎
學(xué)校春風(fēng)劇社排練的校園劇《我是升旗手》榮獲區首屆“市北之韻”中小學(xué)校園藝術(shù)節精品節目展演一等獎
六月份成功舉辦了區“市北之韻”藝術(shù)節唐閘小學(xué)專(zhuān)場(chǎng)文藝匯演
三、不足與思考
1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線(xiàn)路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學(xué)生不易掌握。在授課中重點(diǎn)不突出，隨意性較強等等。
2、教學(xué)方法的創(chuàng )新程度不夠。教師總是不能拋開(kāi)傳統的教學(xué)方法，雖有創(chuàng )新，但力度不夠，另一方面，教師的音樂(lè )教學(xué)的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學(xué)設備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。
3、繼續加大聽(tīng)課的力度，仍然以結合新課標進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接。加大集體說(shuō)課、總結的力度。對于每一節課，都要做出恰當的評議，避免總念“頌經(jīng)”的常規。
用音樂(lè )點(diǎn)亮孩子的夢(mèng)想，通過(guò)藝術(shù)教育的途徑，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，打造精品特色社團，豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說(shuō)，培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。相信唐閘小學(xué)音樂(lè )學(xué)科的教師團隊將帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中獲得最快樂(lè )最優(yōu)雅的生命！
個(gè)人教研總結10
本學(xué)期，以縣局教研室的直接指導下，緊緊圍繞校長(cháng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，繼續貫徹落實(shí)《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規管理評價(jià)辦法》，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，推進(jìn)課程改革，規范教師的教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jì)�，F作總結如下：
一、落實(shí)教學(xué)常規管理
1、加強教學(xué)常規檢查。本學(xué)期每月由由教務(wù)處抽查一個(gè)教研組。檢查內容為教師的教案、科計劃、聽(tīng)課記錄、教育教學(xué)筆記、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據自己的特色制定相應的檢查內容，如語(yǔ)文組的摘抄本、周記本，理化生組的實(shí)驗教案、實(shí)驗單等。發(fā)現問(wèn)題由教研組長(cháng)及時(shí)要求相關(guān)老師進(jìn)行整改。
2、真組織考試，做好質(zhì)量分析，按教務(wù)處和年級組的安排嚴格監考，狠抓考風(fēng)、考紀，對違反考試紀律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴肅處理，以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監考、評卷、成績(jì)統計各環(huán)節，盡可能減少人為因素的干擾，真正實(shí)現競爭的公平、公正，以考風(fēng)促校風(fēng)。
3、開(kāi)好教師會(huì )、學(xué)生會(huì )和學(xué)生家長(cháng)會(huì )。特別是學(xué)生會(huì )，本學(xué)期，每個(gè)年級都召開(kāi)了二次以上的學(xué)生會(huì )，九年級召開(kāi)了四次學(xué)生會(huì )，通過(guò)教育，使學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習信念，克服學(xué)習困難，講究學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。努力營(yíng)造和諧的學(xué)習氛圍，培養和樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣。在表彰會(huì )上，請學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生談?wù)勊麄兊膶W(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法。在家長(cháng)會(huì )上，讓學(xué)生家長(cháng)代表上臺發(fā)言，一起交流教育孩子的經(jīng)驗和方法。
4、開(kāi)展實(shí)驗和課外興趣活動(dòng)。要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組。開(kāi)展活動(dòng)有方案、有開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)。引導組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生眼界，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、加強音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標準和評估方案，探索特殊群體成才的策略。積極開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行，從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進(jìn)行。并注意安全教育，使音、體、美教學(xué)體現出新的特色。在本學(xué)期美術(shù)組組織了多次專(zhuān)題黑板報評比活動(dòng)，體育組班級籃球賽、學(xué)校政教處組織了慶祝20XX年元旦文藝匯演，都比較成功。這充分展現了體、圖、音的教學(xué)水準。
6、學(xué)�，F有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗室、電教室、圖書(shū)室的作用。加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，指導督促檢查教師使用現代電教設備，以適應現代化教學(xué)的需要。抓好了理、化、生實(shí)驗工作，保持實(shí)驗室和儀器的衛生，為師生服好務(wù)。加大圖書(shū)室的管理、開(kāi)放力度，加強學(xué)生對課外文學(xué)名著(zhù)的閱讀，使學(xué)生不斷擴大了知識面，提高自身素質(zhì)。
二、抓教研，促進(jìn)質(zhì)量的提高
1、參加校集體活動(dòng)、做好自學(xué)記錄。繼續組織教師學(xué)習《中華人民共和國義務(wù)教育法》、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著(zhù)，課標解讀、《課程標準》及相關(guān)資料，促進(jìn)教師教育理念的轉變，提高教師文化底蘊。學(xué)校每位教師都有一本教育教學(xué)理論學(xué)習筆記本，大部分教師都能認真總結，抒寫(xiě)心得。
2、聽(tīng)課。教師之間能互相聽(tīng)課，一般教師聽(tīng)課都在10節以上，教研組長(cháng)、聽(tīng)課在15節以上，分管教學(xué)副校長(cháng)、教導處主任聽(tīng)課都在30節以上。教師每次聽(tīng)課都能認真做好聽(tīng)課記錄基本上都有聽(tīng)課評議及反思。在聽(tīng)課過(guò)程中借鑒別人的經(jīng)驗，以具體的課例為載體開(kāi)展教師與教師之間的教研活動(dòng)。
3、備課。充分發(fā)揮集體備課組的作用，采取集體研討方式，重點(diǎn)把握教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，教研組、同組課任教師互談互評，相互借鑒，做好個(gè)人第二次備課。
4、公開(kāi)課教學(xué)。各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開(kāi)展公開(kāi)課、匯報課活動(dòng)。公開(kāi)課，課前能集體備課，課后認真分析、總結、反思，以此來(lái)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力，使公開(kāi)課真正起到示范作用。教師聽(tīng)課后認真參加討論，做好評課工作，寫(xiě)出聽(tīng)課感受。每次公開(kāi)課都做好、上課、評課工作，并做好教研組活動(dòng)記錄。學(xué)校王永峰老師在縣第八屆“育人杯”課堂教學(xué)競賽中獲得二等獎。
三、抓好畢業(yè)班管理
九年級工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。成立中考領(lǐng)導小組，由校長(cháng)統一指揮，制訂詳細的復習備考計劃和措施，將目標分解到人，層層負責，層層跟蹤落實(shí)。
本學(xué)期召開(kāi)了六次畢業(yè)班教師工作會(huì )議，三次畢業(yè)班學(xué)生會(huì )議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細，通過(guò)階段性學(xué)學(xué)情分析會(huì )，用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。學(xué)生的作業(yè)經(jīng)過(guò)備課組集體精選，將學(xué)生易錯易混的試題存檔，再次集中練習。九年級領(lǐng)導小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作，定期召開(kāi)領(lǐng)導組工作會(huì )議，研究、指導畢業(yè)班工作。
四、加強普九檔案管理
加強對學(xué)生的學(xué)籍檔案管理，做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。建立了七年級新生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案的填寫(xiě)發(fā)放。建立新生學(xué)籍卡、新生花名冊、輟學(xué)生花名冊、畢業(yè)生花名冊，等相關(guān)材料。做好變動(dòng)學(xué)生的情況登記，規范借讀、休學(xué)和轉學(xué)的有關(guān)手續，對已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的檔案進(jìn)行了歸類(lèi)和整理，及時(shí)地為升學(xué)學(xué)生轉檔提供幫助。做到資料齊全、規范、合格。
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20xx學(xué)年第一學(xué)期，我們組的工作在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，區教師發(fā)展中心、校教科室的指導和幫助下，按照學(xué)期初制定的工作計劃，每位老師全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求，從規范入手，有目的，有計劃，有步驟地積極開(kāi)展活動(dòng)，以穩步開(kāi)展學(xué)校特色的“和秀園”為思路，并且著(zhù)力開(kāi)發(fā)具有學(xué)校特色的校本課程。以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生的學(xué)科核心素養提升，實(shí)現教育教學(xué)質(zhì)量的提升為目的，形式多樣地開(kāi)展教學(xué)工作，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現總結如下。
1、“和秀園”工作的穩步開(kāi)展。
由于學(xué)校的地理位置的優(yōu)勢，本學(xué)期七年級的新生，體會(huì )到了不一樣的校園生活，翻土，播種，學(xué)生能親身體會(huì )到農作的樂(lè )趣，也能感受到糧食的來(lái)之不易。并且利用在菜地里的不同植物，教師給學(xué)生普及了一些生物知識，教會(huì )他們對一些生活常識的認識，并根據時(shí)節不同，耕種的植物不同，讓他們開(kāi)拓了他們的見(jiàn)識。體現了“和秀園”存在的意識以及它的價(jià)值。
2、校本課程的不斷開(kāi)發(fā)。
�。�1）本學(xué)期繼續以“小組合作”為校本課程開(kāi)發(fā)的思路，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為思想，學(xué)校教務(wù)處對七年級和八年級的學(xué)生開(kāi)展了具有學(xué)校特色的走班制拓展課程。
�。�2）完善小組建設的校本課程。在“小組合作”的教學(xué)模式以來(lái)，小組建設一直是教研組的主要思考內容，因此在校教科室的牽頭下，與組內王曉潔老師共同研究如何開(kāi)展小組建設培訓，并以此為課題，在龍灣區立項。
�。�3）積極開(kāi)展校本課程的交流活動(dòng)。通過(guò)教科室的牽頭，在綜合教研組成員們的共同努力下，市地方課程。
個(gè)人教研總結12
時(shí)光匆匆，轉眼又一個(gè)學(xué)期又將結束。本學(xué)期教研工作，根據學(xué)校教研工作計劃，以打造理想高效課堂為目的，以新課程理念為核心，組織各項地理教研活動(dòng)，提高教師實(shí)施新課程的理念和能力，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的開(kāi)展以及學(xué)校地理教學(xué)質(zhì)量的整體提高，圓滿(mǎn)地完成了各項教研工作。為了更好地開(kāi)展地理教研工作，先將本學(xué)期教研工作如下：
一、加強教學(xué)理論學(xué)習，提高思想認識
和本學(xué)科組教師一起認真研讀相關(guān)教育教學(xué)理論，教師們真正學(xué)到了相關(guān)知識，為今后的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎。進(jìn)行心靈的洗禮，同時(shí)，經(jīng)過(guò)深入的學(xué)習，深刻感受其中教育的真諦。及時(shí)寫(xiě)出內心的感受和心得，不斷提高教育教學(xué)水平，用堅實(shí)的理論基礎武裝自己。
二、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂
1.根據學(xué)校教導處安排，繼續推行一周一課聽(tīng)評課活動(dòng)，加強本學(xué)科組各位教師之間的業(yè)務(wù)交流和學(xué)習，加強集體備課、加強了集體研究，明確教材如何處理，哪些內容需要拓展延伸，哪一部分又可以簡(jiǎn)略等等，解決教師對教材使用中的困惑。通過(guò)聽(tīng)評課及集體備課等教研活動(dòng)，是每一位教師對教材每一章、每一節都進(jìn)行了分析，，使教師之間更好的學(xué)習他人的教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格等等。然后結合教學(xué)實(shí)際從優(yōu)化課堂教學(xué)的角度出發(fā)，取他人之長(cháng)，補己之短。使課堂教學(xué)的優(yōu)化推到一個(gè)新的高度，使課改工作順利有效的進(jìn)行。
2.通過(guò)走出去引進(jìn)來(lái)等手段努力提高本組教師的課堂教學(xué)效率，向精品課堂推進(jìn)。通過(guò)聽(tīng)課對其他骨干地理教師的課堂教學(xué)有了基本的了解，并把閃光點(diǎn)進(jìn)行消化吸收，運用到自己的課堂。同時(shí)就發(fā)現的一些問(wèn)題和老師們進(jìn)行了很好的交流，為提高課堂教學(xué)效率起到了很好的作用。
3.加強期中期末前的復習研討交流工作，尤其是八年級復習交流工作。一是通過(guò)教研活動(dòng)進(jìn)一步明確了一輪復習的要求，要注重基礎知識，要在讀圖能力的培養上下功夫，要系統性地掌握相關(guān)內容，要抓住主干知識，要總結題型及解題方法，選題訓練要精講精練。二是進(jìn)一步研究近幾年的會(huì )考方向，把握重點(diǎn)，理清思路，幫助學(xué)生更好地學(xué)習，提高教育教學(xué)效率。
通過(guò)小課題研究，讓本學(xué)科組每位教師都能在教育教學(xué)過(guò)程中，及時(shí)總結教學(xué)心得，提升認識，互相交流。
4.利用網(wǎng)站的作用，加強網(wǎng)絡(luò )教研，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
在學(xué)校教導處的安排指導下，我校積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研和交流。要求每一位教師建博客并且不斷充實(shí)自己的才寶內容，使廣大教師提高了網(wǎng)絡(luò )教研和學(xué)習的能力。同時(shí)，多媒體教學(xué)的運用也是課堂教學(xué)效率得打大大提高。
根據學(xué)校教學(xué)要求，每位教師都要充分利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，充實(shí)自己的課堂，為高效優(yōu)質(zhì)課堂而不斷努力！
總之，每一位地理教師都應該為地理教研教育工作做出自己的努力，讓新教育在教育教學(xué)之路都能絢麗綻放！
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時(shí)間過(guò)得真快，轉瞬一個(gè)學(xué)期又將結束�；厥淄�，本學(xué)期的教學(xué)教研工作有得有失有喜有憂(yōu)，為了更好地開(kāi)展地理教研工作，提升本學(xué)科組教科研水平，特將本學(xué)期教研工作總結如下：
一、接著(zhù)加強網(wǎng)絡(luò )教研，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
指導本教研組老師主動(dòng)響應學(xué)校教育處的教學(xué)教研工作的號召，仔細剛好地做好理論學(xué)習的隨筆反思及網(wǎng)絡(luò )博客內容的充溢工作，使自己在教學(xué)教研中不斷提高、不斷發(fā)展。
1、 利用新教化試驗活動(dòng)的契機，接著(zhù)學(xué)習蘇霍姆林斯基教化的才智，并剛好寫(xiě)出心得體會(huì )，剛好上傳到博客中，讓廣闊的老師可以借助網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺互相學(xué)習和借鑒，不斷提高相識，形成自己的理論體系。
2、接著(zhù)學(xué)習相關(guān)教化理論，寫(xiě)好學(xué)習筆記補充博客內容。
3、 堅持教學(xué)反思制度。老師每周結合自己的教學(xué)實(shí)際，就某一個(gè)教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行深化的探討和探討，寫(xiě)出教化敘事或者教學(xué)反思并上傳至博客。
二、主動(dòng)進(jìn)行課題探討
充分利用教研日活動(dòng)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。大膽創(chuàng )新，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革。依據日常生活中的困惑，開(kāi)展主題探討活動(dòng)，力爭把我校的網(wǎng)絡(luò )教研搞出特色，搞出水平，詳細的教研日活動(dòng)內容另行說(shuō)明。
三、加強畢業(yè)年級即八年級地理睬考工作的教學(xué)探討和溝通
指導老師制定好切實(shí)可行的復習教學(xué)安排，包括復習進(jìn)度，復習方法以及階段性測試和考查等，做好學(xué)業(yè)水平考試及政策的學(xué)習溝通。 依據學(xué)校新教化試驗的要求，接著(zhù)開(kāi)展新教化理論學(xué)習，力促老師的教學(xué)理論再創(chuàng )新高度，并形成獨具特色的教化教學(xué)模式。
四、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校工作支配，開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)
1、借助教化局督導檢查的契機，開(kāi)展青年老師聽(tīng)評課活動(dòng)，并剛好進(jìn)行評課溝通活動(dòng)，促進(jìn)青年老師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、通過(guò)骨干老師示范課和青年老師匯報課活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)溝通活動(dòng)，使各位老師在聽(tīng)評課活動(dòng)中不斷提升，提高地理課堂的有效性。 雖然地理教研組在本學(xué)期開(kāi)展了很多教學(xué)教研活動(dòng)，但還有許多不足，愿本教研組的教研工作在學(xué)校教育處的指導下更上層樓，同時(shí)也祝福我校的教學(xué)教研工作開(kāi)展得更加繪聲繪色，更加扎實(shí)有效，更加絢麗多彩！
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這學(xué)期的教學(xué)教研的工作也是快要去結束了，在這一個(gè)學(xué)期自己工作里面，我也是去把教研的一個(gè)工作做好了，去把學(xué)生的教學(xué)做好，去把自己的教學(xué)水平去提高，我也是就這次的活動(dòng)來(lái)做一個(gè)總結。
一、提升自己的業(yè)務(wù)水平
作為老師，如果自己的素質(zhì)不高，對于教學(xué)的內容不了解，那么自然也是很難以去做好教學(xué)工作的，所以這學(xué)期的教研我也是認真的去學(xué)習為主，去讓自己不斷的改進(jìn)提升，只有自己業(yè)務(wù)的水平高了之后，那么再去教學(xué)，學(xué)生們也是真的能去學(xué)到知識，同時(shí)自己也是可以教學(xué)的方面是做的更好，學(xué)習的內容也是以改進(jìn)自身一些不足的方面為主，并且都是為教學(xué)所服務(wù)的。我也是利用好教研組的資料，除了培訓，講座，自己也是積極的在網(wǎng)上找資料，在書(shū)中學(xué)習其他優(yōu)秀老師的經(jīng)驗，來(lái)讓自己的收獲更大。業(yè)務(wù)水平其實(shí)之前我還是不錯的，但是我也是清楚自己其實(shí)還有挺大的進(jìn)步空間，也是在這次教研活動(dòng)之中去得到了很大的進(jìn)步，和之前相比也是改變很多。
二、做好課堂教學(xué)工作
課堂是我們老師工作的重點(diǎn)，只有課堂的教學(xué)做好了，學(xué)生們愿意聽(tīng)，認真的去學(xué)，那么才能真的有收獲，而我們也是才算真的教好了，這次教研組也是給予了我們很多的視頻資料，并且開(kāi)座談會(huì )，大家一起探討，一起去糾正自己教學(xué)之中出現的問(wèn)題，大家相互的溝通，一起就課堂之中自己的疑慮提出來(lái)，去解決，不但是能讓自己知道自己的問(wèn)題所在，而且通過(guò)其他老師的溝通，也是清楚原來(lái)一些問(wèn)題，可能自己沒(méi)犯，或者沒(méi)有注意到，其實(shí)也是多了一些思考，能讓自己教學(xué)的能力更出色，從而更好的做好課堂教學(xué)，在課堂上，我也是認真的去做好教學(xué)，同時(shí)每堂課下了之后，也是會(huì )去多思考，這堂課教得如何，學(xué)生們的聽(tīng)課情況如何，自己又是有哪些方面是可以去改善，去提升的，并且我也是在不斷的思考之中有了更多的進(jìn)步，和之前相比，我的課堂也是更加的生動(dòng)，學(xué)生們也是比以前參與度更高，更加的主動(dòng)來(lái)學(xué)習知識，去把成績(jì)搞好。
通過(guò)這次教研的活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，我也是進(jìn)步很大，并且我也是無(wú)論是課堂上，或者自己的一個(gè)教學(xué)水平，其實(shí)都是和之前有了明顯的提升，我也是要繼續的去努力，自身也是一些提升空間還有很大的，要持續的去有進(jìn)步。
個(gè)人教研總結15
本教研組在區教研室、學(xué)校教科室、教務(wù)處的正確領(lǐng)導下，堅持以新的課程改革理論為指導，以課堂教學(xué)研究為主渠道，為推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升做出了一定的貢獻�，F將一學(xué)期來(lái)的主要工作總結如下：
1、加強了理論學(xué)習，積極參加學(xué)習、培訓。
本學(xué)期數學(xué)教師們積極參加了學(xué)校舉行的“數學(xué)課堂教學(xué)技能培訓”、“課題與論文的寫(xiě)作培訓”、“課件制作培訓”等活動(dòng)，學(xué)習了課程標準的修改內容，提高了自己的教育教學(xué)效益。每位教師還將自己訂閱的雜志仔細閱讀，加強了理論修養。積極參加區級、市級教研活動(dòng)，有區里的“復習課研討”、有市里的“教改之星”課堂展示等等。
2、改進(jìn)了教師的備課質(zhì)量，提倡紙質(zhì)備課。
備課要求按要求有目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、反思等，年青教師要求備詳案，老教師可以備簡(jiǎn)案，部分教師的課后反思也寫(xiě)得很實(shí)在。集體備課做到了有計劃、保證時(shí)間、有專(zhuān)人負責（備課組長(cháng)負責），每?jì)尚瞧谟幸环葙|(zhì)量較好的集體備課成果，學(xué)期結束裝訂成冊并上交了學(xué)校教務(wù)處。
3、有序地開(kāi)展了七、八年級數學(xué)課外輔導。
課外輔導由指定教師上課，集中了精力，有指定的教材，讓學(xué)生能夠先做好預習，保證了質(zhì)量。
4、重視磨課活動(dòng)。
一學(xué)期下來(lái)，有7位教師上了公開(kāi)課，每次公開(kāi)課都先告之主題，讓老師們進(jìn)課堂聽(tīng)課時(shí)有所準備，課型都是復習課，教研組都組織進(jìn)行研討，并有記錄。做好了學(xué)校的月考工作。一學(xué)期三次的月考均由我們自己命題、審核、閱卷、分析，全體老師發(fā)揚了團結協(xié)作的精神，使每次月考都受到了校領(lǐng)導的好評。
5、抓好差生的轉化工作。
根據學(xué)校提出的關(guān)注后20%，我們教研組采取了許多相應的措施，如：思想教育、個(gè)別輔導、分層次布置作業(yè)、分層次測試等。取得了良好的效果，在期末的測試中低分率比上學(xué)期有了明顯的降低。
總之，一學(xué)期下來(lái)，我們數學(xué)組的教師們能勤勤懇懇、善于思考做好自己的本職工作，取得了較好的成績(jì)。在期末的測試中，數學(xué)成績(jì)整體較好。尤其是八年級的數學(xué)老師都獲得了學(xué)校的教學(xué)獎。教科研也有收獲，肖愛(ài)珍老師有多篇習作在《中學(xué)數學(xué)學(xué)習報》上發(fā)表，論文還獲區一等獎，徐美鳳老師、吳星老師的數學(xué)論文分別獲得了區三等獎，徐美鳳老師還有一篇論文在《衢州教育》上發(fā)表。當然，我們的教學(xué)質(zhì)量、教研水平都還有待提高，我們會(huì )加強學(xué)習，勤奮工作，努力為新星的教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。
個(gè)人教研總結16
一、實(shí)施高效教學(xué)，構建和諧課堂
本學(xué)期，在課程教學(xué)處的統一部署下，本組確立了“高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn)，教研組分別召開(kāi)了“提高體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“實(shí)施高效教學(xué)構建和諧課堂”兩次專(zhuān)題研討會(huì )，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序，通過(guò)組內開(kāi)設公開(kāi)課聽(tīng)課、評課，大家更深刻地理解了“高效教學(xué)”的概念，認識到了高效體育教學(xué)的內涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時(shí)也明確了高效教學(xué)的考量標準不僅包含學(xué)習時(shí)間、學(xué)習效果，更重要的是還包含學(xué)習體驗。研討活動(dòng)中，大家一致認為高效教學(xué)的構建，必須做到教學(xué)預設的有效性即教學(xué)目標的具體化、層次化，必須做到教師“教”的有效性和學(xué)生“學(xué)”的有效性，在選擇教學(xué)內容時(shí)必須做到精選化、整合化，選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化；同時(shí)，在教學(xué)評價(jià)時(shí)要做到多元化、激勵化。
二、創(chuàng )建學(xué)習性教研組，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
學(xué)習是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展最有效手段，學(xué)校一直以來(lái)非常重視教師學(xué)習，本學(xué)期教研組學(xué)習蔚然成風(fēng)，相互之間交流聽(tīng)課就達80節次，外出學(xué)習達30人次，有業(yè)務(wù)培訓，有研修活動(dòng)，有觀(guān)摩學(xué)習，有教學(xué)研討，形式多樣。每一次活動(dòng)歸來(lái)，與會(huì )者都進(jìn)行交流，及時(shí)傳達有關(guān)學(xué)習內容，交流學(xué)習心得體會(huì )，傳達課改信息，分享學(xué)習成果，共同發(fā)展。此外，為創(chuàng )建學(xué)習型教研組，根據教師發(fā)展處和課程教學(xué)處的統一安排，本組于每月初還專(zhuān)門(mén)組織了一次學(xué)習交流活動(dòng)，大家先在自學(xué)的基礎上然后集中交流，交流學(xué)習心得，暢談學(xué)習收獲。
三、深入開(kāi)展課題研究，著(zhù)力向更深層推進(jìn)
由俞波老師負責、全體組員參與的xx省課題《實(shí)施“高效課堂教學(xué)”方法和策略的實(shí)踐研究》子課題《以游戲為載體設計多元體育課堂教學(xué)的研究》已經(jīng)進(jìn)入結題階段，但結題并沒(méi)有結束我組研究。本學(xué)期初，又繼續向教育局申報陽(yáng)光體育運動(dòng)校本化實(shí)施項目學(xué)校，課題《大課間體育活動(dòng)校本化開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究》并已批準立項，意味著(zhù)我們所開(kāi)展的課題研究具有一定的現實(shí)意義和理論價(jià)值。我組教師將以此為契機，圍繞課題開(kāi)展行動(dòng)研究，不斷改進(jìn)和改良我校大課間，在探索中前行，在改良中進(jìn)步。本學(xué)期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季趣味運動(dòng)會(huì )，從項目設置、場(chǎng)地安排、報名和比賽、學(xué)生參與率，都超過(guò)以往各屆。
四、強化畢業(yè)班體育教學(xué)，體育中考成績(jì)優(yōu)良
上屆初三體育中考我校取得了39.8的好成績(jì)，而本屆初三畢業(yè)班面臨人數多，工作量大、工作難度大的問(wèn)題，因此學(xué)校和全體教研組同志非常重視。九年級兩位教師抓早、抓緊、抓細、抓實(shí)，把工作落實(shí)到每一位同學(xué)，同時(shí)各任課教師認真學(xué)習研究中考標準，群策群力，經(jīng)常交流，不斷探索提高成績(jì)的方法，并及時(shí)做學(xué)生思想動(dòng)員工作，調動(dòng)學(xué)習的積極性，充分利用好課堂時(shí)間，教學(xué)、訓練、考核相結合。本學(xué)期，我們又先后召開(kāi)兩次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，認真組織了兩次模擬考試，分管領(lǐng)導和教研組先后多次進(jìn)行初三體育教學(xué)工作研討會(huì )，分析問(wèn)題，總結交流經(jīng)驗。在5月進(jìn)行的體育中考中，我校再次取得優(yōu)良成績(jì)，全校均分達到了39.7分，圓滿(mǎn)完成學(xué)校要求。
五、業(yè)余訓練常抓不懈，體育競賽成績(jì)可喜
運動(dòng)隊業(yè)余訓練，一直是學(xué)校體育工作的重要內容，各運動(dòng)隊教練員認真負責，堅持常年系統訓練，不斷改進(jìn)創(chuàng )新訓練方法，使訓練質(zhì)量大幅提高，在各類(lèi)體育競賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。本屆九年級有16位學(xué)生獲得體育競賽優(yōu)勝，中考獲得加10分的資格。田徑隊在史荷鳳和繆偉杰老師指導下參加xx市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團體總分第四名，初中甲組團體總分第六名。何中堅老師指導乒乓球隊學(xué)生參加市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中，獲第三名1人次。
六、本組教師取得的成績(jì)
1、俞波老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲二等獎。
2、繆偉杰老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲三等獎。
3、袁建東老師撰寫(xiě)論文《xx市中學(xué)生體質(zhì)健康狀況調查和分析研究》發(fā)表在國家級刊物《中國學(xué)校體育》20XX年第五期，并送xx省第xx屆運動(dòng)會(huì )科報會(huì )評審。
4、袁建東老師撰寫(xiě)論文《體育教研組信息資源管理的實(shí)踐研究》發(fā)表在省級刊物《初中教學(xué)研究》20XX年第二期并獲xx市24屆體育論文評比二等獎。
5、袁建東老師在本學(xué)期受市教研室體育學(xué)科委托為xx市局屬，xx區體育教研組長(cháng)80多人，作體育教研組信息資源管理的實(shí)踐研究專(zhuān)題講座。
6、袁建東老師參加xx省xx屆運動(dòng)會(huì )青少年部游泳比賽（預賽）裁判工作，認真細致，被組委會(huì )評為“精神文明裁判員”。
7、史荷鳳和繆偉杰老師指導的田徑隊在xx市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團體總分第四名，初中甲組團體總分第六名。
8、何中堅老師指導學(xué)生在市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中，獲第三名1人次。
學(xué)校體育工作的開(kāi)展離不開(kāi)上級領(lǐng)導的支持和幫助，離不開(kāi)體育組老師的共同努力，我相信，只要我們認真對待，我校的體育工作將向著(zhù)規范化、制度化、科學(xué)化的方向更快地發(fā)展。當然，在本學(xué)期中也存在著(zhù)不足之處：體育教師的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)項技術(shù)水平還有待進(jìn)一步學(xué)習和提高；青年教師工作的主動(dòng)性、創(chuàng )造性還有待提高；體育教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用；體育特色項目的可持續發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
個(gè)人教研總結17
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我校在上級領(lǐng)導大力支持下，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)
一、領(lǐng)導重視，思想領(lǐng)先，認識統一，目標明確。
長(cháng)期以來(lái)，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學(xué)校體育講起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導堅持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。特別值得指出的是：校領(lǐng)導，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，首先讓體育教研組安排計劃，確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
1、建立激勵制度，搞活體育教學(xué)工作。
學(xué)校長(cháng)期以來(lái)，堅持每天對各班進(jìn)行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動(dòng)，參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達標率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長(cháng)和班主任老師對體育工作的重視，無(wú)怪乎，在操場(chǎng)上，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)班主任老師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2、抓常規，出成效。
本學(xué)期日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為規范教育，班主任平時(shí)做了大量的工作�，F在每天早晨，學(xué)生一聽(tīng)到廣播操鈴聲響了以后，就會(huì )自覺(jué)地在教室門(mén)口列隊，排著(zhù)整齊的隊形，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，精神飽滿(mǎn)地列隊進(jìn)入操場(chǎng)，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng )造了有利的條件。
3、認真抓好校運動(dòng)隊的建設和訓練工作。
我�，F有校運動(dòng)隊5個(gè)（田徑隊、足球隊、體操隊、游泳隊、籃球隊）。多年來(lái)，我校的運動(dòng)隊堅持常年鍛煉，運動(dòng)隊的全體學(xué)生和輔導教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，使我校的運動(dòng)成績(jì)有了很大的提高。在育才教育集團第二屆體育節我校學(xué)生在五個(gè)項目比賽中獲得四個(gè)第一、一個(gè)第三的優(yōu)異成績(jì)。田徑隊在區中、小學(xué)田徑比賽中首次進(jìn)入團體第九名。
二、加強管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。
1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。體育課是一門(mén)學(xué)科，而且是一門(mén)“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結；活動(dòng)有分工，有措施；成績(jì)有紀錄；資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。要求體育教師根據學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規教育，讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能，有機地結合愛(ài)國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評課。堅決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學(xué)計劃。
學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。
�、抛ソ虒W(xué)進(jìn)度和備課；
�、谱コＲ幖o律；
�、亲グ踩逃�；
�、茸ミ\動(dòng)密度；
�、勺ュ憻拰�(shí)效；
�、首ヂ�(tīng)課評課。
3、樹(shù)立課外活動(dòng)是課內體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀(guān)念。
體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能，才能更好地開(kāi)展體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，促進(jìn)體育運動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開(kāi)展的'競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，都要列入體育教學(xué)計劃之中，對學(xué)生加以指導。這樣既推動(dòng)了競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開(kāi)展，反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。
4、積極組織校級群體比賽。
我校本學(xué)期在陽(yáng)光體育活動(dòng)的推動(dòng)下，各班參加體育活動(dòng)的熱情空前積極，班級間的跳繩、踢毽子、拔河等比賽使我校體育鍛煉進(jìn)入了高潮，陽(yáng)光體煅活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)分二個(gè)階段進(jìn)行，第一階段在冷衛紅、李長(cháng)彬老師的指揮下，各班的陽(yáng)光體育鍛煉井然有序，第二階段由體育組統一組織校級比賽，本次比賽要求全體學(xué)生參加，決出了各年級各單項的前6名，各單項團體前三名。
三、建設一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是：
�、偶w參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
�、屏⒆惚韭�，收集好各種資料，發(fā)現問(wèn)題，共同分析，探討解決辦法。
�、欠e極開(kāi)展課題的研究、研討工作，學(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家，群策群力。
�、确e極開(kāi)展體育課例的研究，并通過(guò)各自的探討、研究和教研組的探討、交流，并取得了一定的成效，同時(shí)作好資料的積累工作。每學(xué)年每位體育教師要寫(xiě)一些教學(xué)心得和教學(xué)后記，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，在學(xué)校領(lǐng)導支持下，依靠全體教師，以“課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀(guān)念、努力鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新，“爭一流，創(chuàng )特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。
個(gè)人教研總結18
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導重視下，在全組5位體育教師共同努力下，本組堅持學(xué)校體育工作的辦學(xué)特色，全面貫徹教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性，深化改革，不斷創(chuàng )新，很抓內部管理，全面提高教育質(zhì)量。逐漸形成自身的特色，走出了一條科研興教的體育工作之路。從以下幾方面加以總結匯報。
一、工作態(tài)度
全體體育教師積極主動(dòng)完成學(xué)校分配的任務(wù)，能主動(dòng)創(chuàng )新大課間多種形式的活動(dòng)，組內研究課能認真完成，達到了研究的目的。工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，教案清楚、完整，上課規范、認真。
二、學(xué)習狀況
1、本組教師六月份，在烏市教研中心參加了新課程現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )，帶來(lái)了最新有關(guān)新課程的信息。
2、孫艷輝老師，五月份在參加了自治區“教學(xué)能手”匯報課改展示活動(dòng)。
3、每周一體育組教研活動(dòng)，開(kāi)展的有聲有色，組內關(guān)系融洽，特別是年輕教師，很有上進(jìn)心。五位教師能堅持學(xué)習新課標，不斷更新教育理念，老教師在本組真正起到了傳、幫、帶的作用。
4、每月一次的天山區教研活動(dòng)，我校教師都能按時(shí)參加，能積極主動(dòng)的跟其他學(xué)校的體育教師交流，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。
5、本學(xué)期本組教師都按要求上了組內研究課，課后大家一起議課，評課，進(jìn)行課后反思。教研氛圍非常濃厚，達到了研究課的目的，大家都受益匪淺。
6、本組教師能認真完成每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習任務(wù)，年輕教師能通過(guò)業(yè)余時(shí)間在高校進(jìn)行函授學(xué)習，能抓住每一次機會(huì )在市、區教研活動(dòng)中提升自己的業(yè)務(wù)水平。
三、進(jìn)取心
提高課程教育理念，是我們每位體育教師努力的方向。利用一切資源充實(shí)體育課，讓我們組老師費了不少心，看到了學(xué)生非常喜歡體育課，在體育課上滿(mǎn)頭大汗的活動(dòng)，讓我們很欣慰。本組教師能抓住機會(huì )，參與市、區舉辦的各種教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)自身的努力也取得了優(yōu)異的成績(jì)。
四、完成任務(wù)
本學(xué)期體育組圓滿(mǎn)完成了開(kāi)學(xué)制定的計劃
1．大課間，提高課間操的質(zhì)量—刀郎木卡姆健身操；
2．大課間展示評比活動(dòng)，也搞得很成功；
3．校春季“三跳”運動(dòng)會(huì )；
4．區“三跳”運動(dòng)會(huì )取得了優(yōu)異成績(jì)；
5．市中小學(xué)“三跳”運動(dòng)會(huì )；
6．唐曉霞參加了烏魯木齊市中小學(xué)現場(chǎng)展示課評比，取得了第一名的好成績(jì)。
7．認真完成了組內研究課任務(wù)；
8．孫艷輝獲得了自治區“教學(xué)能手”稱(chēng)號；
9．唐曉霞參加了烏魯木齊市中小學(xué)錄象課評比，成績(jì)優(yōu)異；
10．唐曉霞參加了烏魯木齊市的教案評比。
11、校乒乓球隊及新成立的田徑隊、三跳隊，在校領(lǐng)導關(guān)心支持下，工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，保證明年的區運動(dòng)會(huì )。
五、創(chuàng )新情況
沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有活力。本組教師在教學(xué)課中都不同程度上進(jìn)行了改革創(chuàng )新，提高了教學(xué)質(zhì)量。
我校的大課間改造工作是本學(xué)期體育組的工作重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力，我們把新疆最民族的刀郎——木卡姆健身操引入了校園，新穎的民族音樂(lè )，歡快的舞步，極大的調動(dòng)了學(xué)生的活動(dòng)興趣，學(xué)生真正達到了鍛煉身體的目的。大課間活動(dòng)操不斷的推陳出新，是實(shí)驗小學(xué)課間操的一大亮點(diǎn)，課間操的改造同時(shí)也得到同行及家長(cháng)的一致好評，晨報也做了相關(guān)的報道。
六、組內團結及校內團結
我組教師跟校內教師和諧相處，互相幫助。唐曉霞老師還擔任了實(shí)驗文體部大隊輔導員，跟學(xué)校老師溝通的很好，得到了很多老師的喜愛(ài)。組內老師本學(xué)期非常團結，在這樣一個(gè)溫馨、和諧的教研組，每位教師心情都非常愉快，也促進(jìn)了教學(xué)。我組教師一致表示要用優(yōu)秀教研組的標準嚴格要求自己，早日爭當全校優(yōu)秀教研組。
七、凝聚力
本組教師非常團結，大家心往一起使。在唐曉霞老師參加教學(xué)課比賽活動(dòng)中，本組老師能全員出動(dòng)，大家一起備課，研究課，在上現場(chǎng)課時(shí)，大家齊動(dòng)手，在短短十分鐘的課前準備中，給唐曉霞老師了充分的課前準備，得到了外校教師的一致好評。
八、公益活動(dòng)
本組老師能積極響應學(xué)校號召，各種公益活動(dòng)都積極參與。
九、組內存在的問(wèn)題
進(jìn)一步加強學(xué)生在體育課上的安全教育，提高思想認識，改變傳統的思想觀(guān)念。
十、身體狀況
體育專(zhuān)業(yè)所致，本組教師身體不同程度都有運動(dòng)損傷。體育組老師由于從事多年體育教學(xué)，老教師身體不是很好。（韓義：心臟病、胃病。李秀萍：關(guān)節炎。）
十一、心理健康
體育組教師熱愛(ài)學(xué)生，心理素質(zhì)好，無(wú)心理疾病，從不搗是非，傳閑話(huà)。
十二、今后教研組努力的方向
1．爭當優(yōu)秀教研組；
2．大力開(kāi)展學(xué)校學(xué)生體育競賽活動(dòng)，提升體育校園文化；
3．不斷改革、創(chuàng )新大課間活動(dòng)內容；
4．努力提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師素質(zhì)。
十三、對學(xué)校今后的希望
1．建議自治區六所學(xué)校成立體育教研組織。
2．建議學(xué)校每年不分年齡段給每位教師進(jìn)行全面體檢。
個(gè)人教研總結19
本學(xué)期，我們美術(shù)教研組繼續進(jìn)行了美術(shù)欣賞教學(xué)活動(dòng)的實(shí)驗研究。我們組織大家深入學(xué)習、探討了幼兒美術(shù)教育的有關(guān)理論及其方法，并開(kāi)展了中國畫(huà)、西洋畫(huà)、民間美術(shù)、日常生活中的美及兒童畫(huà)欣賞等幾方面內容的美術(shù)欣賞課程，通過(guò)欣賞活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了幼兒良好藝術(shù)素養的形成，開(kāi)闊了兒童視野，促進(jìn)了兒童多方面能力的發(fā)展�？偨Y如下：
一、根據上學(xué)期課題開(kāi)展的情況及幼兒的發(fā)展水平，我們制定本學(xué)期美術(shù)欣賞目標為：
1、引導幼兒參加以藝術(shù)品為主要對象的審美活動(dòng)，體驗美術(shù)欣賞的樂(lè )趣；引導幼兒主動(dòng)觀(guān)察周?chē)h(huán)境蘊含的自然美，培養幼兒熱愛(ài)生活的情感，養成主動(dòng)欣賞的自覺(jué)性。
2、有目的地選擇適合幼兒生活經(jīng)驗和接受水平的美術(shù)作品，刺激幼兒的審美感知，促進(jìn)其對作品色彩、光感、造型、構圖等方面的認知和情感體驗，了解對稱(chēng)、均衡、和諧等形式美的初步概念，從中學(xué)習一些簡(jiǎn)單的美術(shù)知識。
3、引導幼兒理解美術(shù)作品的內容、表現方法和作者的思想感情，初步培養幼兒簡(jiǎn)單地評價(jià)作品的能力及創(chuàng )作能力。
二、進(jìn)行理論學(xué)習，不斷提高自身的理論水平和教學(xué)水平。
我們印發(fā)部分學(xué)習材料，大家通過(guò)自學(xué)，對美術(shù)欣賞教學(xué)的有關(guān)理論有了更為深入的認識，并將所學(xué)的理論運用到欣賞教學(xué)中，提高了大家的教學(xué)水平。平時(shí)，我們還注重運用電話(huà)隨時(shí)交流有關(guān)問(wèn)題，互相學(xué)習，共同提高。
三、根據教學(xué)目標我們分別選擇了不同的小課題進(jìn)行欣賞教學(xué)活動(dòng)。
魏瑞玲、張茹老師都進(jìn)行了《中國畫(huà)》欣賞活動(dòng)，分別欣賞了齊白石的《壽桃》、吳作人的動(dòng)物畫(huà)等等十幾幅作品，使幼兒對中國畫(huà)的意趣、特點(diǎn)繪畫(huà)方法等有了較為深入的了解，激發(fā)了幼兒對中國畫(huà)的興趣，并在欣賞的基礎上學(xué)習了中國畫(huà)創(chuàng )作，幼兒繪畫(huà)興趣濃厚，都能投入地練習中國畫(huà)，從用色到構圖等要素逐漸對繪畫(huà)技法有了初步了解。王芹開(kāi)展了兒童畫(huà)及西洋畫(huà)欣賞教學(xué)活動(dòng)，欣賞了凡高的《向日葵》等西洋畫(huà)和許多在全國兒童繪畫(huà)比賽中獲獎的優(yōu)秀兒童畫(huà)作品。通過(guò)兒童畫(huà)欣賞，兒童的美術(shù)鑒賞水平進(jìn)一步提高，兒童對美術(shù)作品中的色彩、構圖、以及對作品主題的理解都比較深入。在欣賞的基礎上，兒童的繪畫(huà)創(chuàng )作能力也有很大提高。許多兒童的繪畫(huà)作品在全國的比賽中獲獎，班級幼兒的整體繪畫(huà)水平得到發(fā)展。李艷萍開(kāi)展了《欣賞生活中的美》教學(xué)活動(dòng)，引導幼兒從身邊的美的事物入手，感受事物的造型美、色彩美；余清珍老師進(jìn)行了《民間美術(shù)》欣賞活動(dòng)的教學(xué)。通過(guò)欣賞教學(xué)，她們發(fā)現，幼兒的學(xué)習興趣增強，想象力豐富，思維活躍，語(yǔ)言表達能力和自主性都得到提高，幼兒的視野得到開(kāi)闊，知識經(jīng)驗有所豐富。
我們在教學(xué)中仍然采用對話(huà)法、觀(guān)察法、欣賞后創(chuàng )作等方法，教學(xué)效果不錯，幼兒的理解美、欣賞美、創(chuàng )造美的水平也得到了較大的提高。平時(shí)，我們注重收集活動(dòng)，常常留意各種信息，收集有關(guān)書(shū)籍、光盤(pán)，或制成課件，讓幼兒欣賞；活動(dòng)中，還注意帶領(lǐng)幼兒走出去，參觀(guān)博物館或書(shū)畫(huà)展覽，不斷擴大兒童眼界。
四、組織觀(guān)摩活動(dòng)，進(jìn)行評課，不斷提高教學(xué)水平，交流教學(xué)經(jīng)驗。
本學(xué)期我們組織觀(guān)摩了魏瑞玲老師的中國畫(huà)欣賞教學(xué)活動(dòng)，課后組織進(jìn)行了評課，每位教師都積極發(fā)言，教研氣氛很好，大家都針對性地發(fā)表了自己的見(jiàn)解，對欣賞教學(xué)的方法進(jìn)行了較為深入的探討，澄清了許多模糊的認識，提高了教師們的教學(xué)水平，這次觀(guān)摩評課活動(dòng)非常成功。
五、收獲與體會(huì )
通過(guò)兩個(gè)學(xué)期的美術(shù)欣賞教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，我們分別對西洋畫(huà)、中國畫(huà)、民間美術(shù)、日常生活中的美以及兒童畫(huà)進(jìn)行了欣賞，教學(xué)中，我們不斷嘗試運用新方法，不斷探索，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，對美術(shù)欣賞的有關(guān)理論也有了較為深入的認識。在欣賞教學(xué)中，我們也欣喜地看到幼兒的進(jìn)步：
1、敢想敢說(shuō)敢做
許多幼兒原來(lái)性格內向，不善言談，不敢發(fā)言，不敢大膽繪畫(huà)，在欣賞活動(dòng)中，我們借助作品的吸引力，采用對話(huà)式的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，并精心設計提問(wèn)，使其成為對話(huà)的線(xiàn)索，交流的支點(diǎn)，對話(huà)中，我們努力為幼兒創(chuàng )設活潑、輕松的課題氣氛，讓幼兒敢說(shuō)，鼓勵幼兒大膽想象，使得幼兒的思維活躍，想象豐富，性格也開(kāi)朗活潑了。
每次欣賞活動(dòng)后，我們都安排幼兒進(jìn)行創(chuàng )作活動(dòng)，這為幼兒提供了表現的機會(huì )。他們大膽嘗試像作品中的畫(huà)家一樣，用簡(jiǎn)單的色、形、線(xiàn)條表達自己的情感，每個(gè)人都能根據自己的意愿和理解創(chuàng )作，并努力地在作品中向大師的創(chuàng )作靠攏，體驗均衡、對稱(chēng)等形式美。我們發(fā)現，幼兒的表現都很出色，他們的審美能力和表達能力都得到了發(fā)展。
2、提高了幼兒感受美的能力
通過(guò)欣賞活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒變得更敏感，對周?chē)氖挛锔P(guān)心，能主動(dòng)觀(guān)察大自然，發(fā)現美的事物和因素，提高了幼兒的審美水平。如：幼兒經(jīng)常主動(dòng)地評價(jià)活動(dòng)室的環(huán)境和每次繪畫(huà)作品，能從色彩和造型以及構圖等方面提出自己的看法；平時(shí)還能夠及時(shí)發(fā)現同伴的新衣服、新鞋子的花色、造型等存在的美，對風(fēng)箏等藝術(shù)品也能主動(dòng)運用語(yǔ)言說(shuō)出自己的感受，他們的綜合藝術(shù)素養有了顯著(zhù)提高。
總之，通過(guò)美術(shù)欣賞活動(dòng)的開(kāi)展，兒童獲得了多方面的發(fā)展，我們的教學(xué)水平也得到很大的提高，我們從這一課題的開(kāi)展中受益匪淺，今后我們將繼續對其進(jìn)行探索與實(shí)驗，爭取更深入地研究，促進(jìn)幼兒更大的發(fā)展。
個(gè)人教研總結20
一學(xué)期的工作即將結束，在這短短的幾個(gè)月來(lái)，體育備課組自覺(jué)的堅持政治、時(shí)事學(xué)習，以提高自身覺(jué)悟水平。能參加學(xué)校的會(huì )議，平時(shí)能以教師職業(yè)道德規范自己，以師德的要求為準則，注重師德的養成，時(shí)刻提醒自己，并落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去�，F從以下幾個(gè)方面談一談本學(xué)期的工作：
一、教學(xué)工作：
貫徹正確的教育方針是義不容辭的，平時(shí)的課堂中以教育方針為指導主線(xiàn)，認真的學(xué)習新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會(huì )是在不斷的發(fā)展前進(jìn)，作為一名教師本身的文化專(zhuān)業(yè)知識也要不斷的提高，平時(shí)訂閱一些與本職工作有關(guān)的書(shū)刊雜志，到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志，了解體育教育發(fā)展，學(xué)習一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念，以充實(shí)自己。認真參加每次學(xué)校和新課改的培訓、教研活動(dòng)，吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等，結合自己，努力形成一種自己的教學(xué)方式。
1、備課
開(kāi)學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，和同事們的商討下，認真學(xué)習體育新課標，積極參加進(jìn)行集體備課。根據新課標和教學(xué)常規的要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、新課標、教參，虛心向本組老師學(xué)習、請教，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，體現新理念。
2、上課
上好課不僅要備好課，而且要做好課前準備，布置好場(chǎng)地和器材，積極做好安全設施，不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)，做好常規教育，做好準備活動(dòng)，適應學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生無(wú)重大傷害事故發(fā)生。認真講課，認真示范，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)生的積極參加體育鍛煉的興趣，發(fā)揚團結互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。
3、備學(xué)生方面
平時(shí)的課堂教學(xué)中注重對學(xué)生的自信心的培養，現代課堂教育要求我們相信學(xué)生的能力，留給學(xué)生充分的思考和實(shí)踐的余地，只有通過(guò)新課標的學(xué)習和課堂教學(xué)的創(chuàng )新才能提高課堂教學(xué)質(zhì)量和有自信的學(xué)生。我們相信通過(guò)不同的方法教學(xué)，能夠發(fā)揮學(xué)生的主體意識，給學(xué)生創(chuàng )造條件機會(huì )合理的把握學(xué)生的表現欲望，有利于培養學(xué)生的自主性和創(chuàng )造性。
二、學(xué)校體育工作：
1、群體工作：
積極支持和組織學(xué)校陽(yáng)光健身活動(dòng)，積極協(xié)作年級組開(kāi)展兩操一活動(dòng)，由于班級較多，場(chǎng)地設施較少，我們體育組組織學(xué)生和老師的課外活動(dòng)進(jìn)行多樣化：例如參加市級廣播體操比賽，組建學(xué)校廣場(chǎng)舞隊，使老師在課余時(shí)能鍛煉身體。努力使老師的參與的面能夠更廣些，極大的調動(dòng)老師的鍛煉積極性，為全面的開(kāi)展群體活動(dòng)奠定基礎。
2、競技體育：
利用課余時(shí)間，積極搞好學(xué)校田徑隊管理工作，發(fā)揚勇于吃苦，勇于奉獻的精神。平時(shí)積極學(xué)習運動(dòng)訓練的有關(guān)知識，不斷積累運動(dòng)訓練的經(jīng)驗，積極認真訓練，同時(shí)虛心向同事學(xué)習，取長(cháng)補短；認真做好運動(dòng)員的思想工作，積極爭取家長(cháng)和班主任的支持；竭力提高我校體育運動(dòng)水平。在體育特長(cháng)生考試，我校學(xué)生5人去西安考試，有4人專(zhuān)業(yè)課過(guò)關(guān)，文化課有3人過(guò)了二本線(xiàn)。
三、存在問(wèn)題及努力方向：
1、對學(xué)生的體能、鍛煉習慣、性格了解不夠，對學(xué)生的能力培養不夠，需要進(jìn)一步的深入，多和學(xué)生交流，及時(shí)了解他們的想法有便于及時(shí)調整教學(xué)方法。
2、作為體育組的成員在教學(xué)方面沒(méi)有帶領(lǐng)體育組做出很好的成績(jì)。教學(xué)中對教學(xué)目標如何顯性化做的不夠到位，新課標的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作，加以改進(jìn)。今后教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題要經(jīng)常去請教老教師，與教師溝通，使體育教學(xué)工作上一個(gè)新臺階。
3、繼續做好運動(dòng)隊的管理工作，加強運動(dòng)員的思想教育，保證訓練的時(shí)間和訓練的效力，積極迎接每年的市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
以上是本學(xué)期工作的一個(gè)小結，希望在下學(xué)期工作中能吸取不足，加以改進(jìn)。是我校體育工作更上一個(gè)臺階。
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