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小學(xué)法制校長(cháng)工作總結

時(shí)間:2023-02-22 11:57:27 總結 我要投稿

小學(xué)法制校長(cháng)工作總結熱門(mén)

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的小學(xué)法制校長(cháng)工作總結熱門(mén),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)法制校長(cháng)工作總結熱門(mén)

小學(xué)法制校長(cháng)工作總結熱門(mén)1

  一、學(xué)習提升

  從我擔負副校長(cháng)的那天起,我就牢牢記。焊黜椆ぷ骷纫鲋笐饐T又要做兵士。因此我始終緊抓學(xué)習,積極參加各種培訓活動(dòng),同時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導與同事學(xué)習,向書(shū)本與實(shí)踐學(xué)習、向會(huì )議與網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,在不斷學(xué)習中找準定位,積極實(shí)踐,并將學(xué)習和工作有效鏈接,以此不斷進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平,拓寬工作思惟,強化業(yè)務(wù)能力,全面提升本身綜合素質(zhì),使自己更能勝任副校長(cháng)的工作。

  二、快樂(lè )工作

  我本著(zhù)多工作,少得利;多服務(wù),少親疏;多干實(shí)事,少說(shuō)空話(huà);多揣摩事,少揣摩人。這一原則,以健康的心態(tài),主動(dòng)的態(tài)度工作并快樂(lè )著(zhù)。

  一是分管工作讓人放心。

  作為一位副校長(cháng),我分管學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊伍、小片區管理等工作,我明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái)到教師中去。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團結的.教師團隊,大家為著(zhù)一個(gè)共同的目標走到這里,聚沙成塔、集腋成裘,固然工作中有不同的聲音,不同的意見(jiàn),但大家都能求同存異、上下一心。每項工作我努力做在前,做老師的榜樣。由于我校師資隊伍的特殊性,期初每個(gè)工作崗位需要一段磨合期,我主動(dòng)為他們分憂(yōu)解難,使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道。特別是吳培瑜教導的帶領(lǐng)下,學(xué)校的教學(xué)常規、教務(wù)工作更細化、規范化。

  為了做真做細做實(shí)做好小片區管理工作,我主動(dòng)跟進(jìn),積極與龍頭校第二實(shí)驗小學(xué)聯(lián)系,根據《第二實(shí)驗小學(xué)小片區管理實(shí)施方案》,期初共同制定《片區聯(lián)研活動(dòng)安排表》,除平常的教研活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )教研外,積極其老師提供平臺,本學(xué)期舉行四場(chǎng)不同學(xué)科的聯(lián)研活動(dòng)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù),把二小的豐富資源、教研模式帶入學(xué)校,開(kāi)辟老師們的思惟,強化新教師的反思能力,增進(jìn)教師共同成長(cháng),進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。

  二是教學(xué)工作讓人趁心。

  作為泉州市骨干教師、晉江市學(xué)科帶頭人,我堅守教學(xué)第一線(xiàn),研教材、研學(xué)生,悟課堂、悟題目,把語(yǔ)文的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等基本功落到實(shí)處。讓書(shū)香浸潤孩子幸福的童年,是我作為一位語(yǔ)文老師的尋求。本學(xué)期,我創(chuàng )新地為每個(gè)學(xué)生建立了一本我的瀏覽存折卡,制定一套完善的嘉獎機制,將儲蓄的理念引進(jìn)瀏覽,存折上每筆存入代表的是孩子們所積累的知識財富。要求學(xué)生天天固定的讀書(shū)時(shí)間,早上20分鐘晨誦,中午最少30分鐘午讀,晚上最少20分鐘暮醒,這樣下來(lái),一天最少保證每個(gè)孩子有1個(gè)小時(shí)讀書(shū)的時(shí)間并將瀏覽到的好詞佳句摘抄到讀書(shū)卡上,就可以夠取得一筆不菲的存款收入。我的瀏覽存折卡統計的是學(xué)生每周讀書(shū)卡取得的金額,每月固定時(shí)間存錢(qián),而領(lǐng)錢(qián)購買(mǎi)相應的商品則由學(xué)生自主決定,你需要的、愛(ài)好的商品只要你存夠錢(qián)即可領(lǐng)取,隨時(shí)購買(mǎi)。此舉取得家長(cháng)、學(xué)生一致好評,更贏(yíng)得同事的贊譽(yù),下學(xué)期將在學(xué)校推行。

小學(xué)法制校長(cháng)工作總結熱門(mén)2

  一、聲情并茂,注重以生動(dòng)吸引人。

  當今的校園不再寧靜,校園犯罪離我們越來(lái)越近,學(xué)生是弱勢群體,如不及早設防,花朵便有可能因此枯萎、夭折。然而,預防學(xué)生犯罪,這不單需要我們有責任心,更需要我們好好的思考一下,為什么法制教育搞了這么多年,而學(xué)生對法律的意識還這么淡薄,這就是教育方式的問(wèn)題。

  所以,為小學(xué)生講課,切忌生硬死板、條條框框,而必須要適宜他們的心理特征和需要,盡可能做到聲情并茂,就是要注重以生動(dòng)吸引人。

  記得有一次,顏校長(cháng)將近年來(lái)本地學(xué)生的違法事例編成法制小故事,故事既有情節,又有對話(huà),還穿插了一些能體現法律知識的圖案,講課時(shí),我一人扮演少年犯、家長(cháng)及警察三個(gè)角色,還注重聲情并茂,以情節感人,學(xué)生邊看邊聽(tīng),剛開(kāi)始,他們還忍不住直笑,后來(lái)講到動(dòng)情處,他們卻不約而同地哭了起來(lái),課后,他們都說(shuō)這堂課的印象特別深刻,一輩子都不會(huì )忘。

  低年級的學(xué)生接受能力差,就要多傳授一些平時(shí)如何自我保護的知識,例如:講一講報警的內容和注意事項等;而對于高年級學(xué)生,最好還是以發(fā)生在身邊或是國內的真實(shí)案例為主,講的時(shí)候再適時(shí)穿插一些相關(guān)的法律知識,有目的、又在不經(jīng)意間提高學(xué)生遵紀守法的意識,使枯燥的法律條文變得深入淺出、生動(dòng)活潑、通俗易懂。

  二、法理相溶,講求以理性說(shuō)服人。

  開(kāi)展學(xué)生法制教育工作,預防和減少學(xué)生犯罪,不僅關(guān)系到學(xué)生自身的前途,家庭的幸福,而且關(guān)系到社會(huì )的發(fā)展,國家的未來(lái)。而如何強化學(xué)生的理性思維,讓他們心平氣和的面對越來(lái)越多的誘惑和紛爭,主動(dòng)自覺(jué)的接受法制教育,這也可以說(shuō)是一個(gè)新的研究課題。

  針對現在的學(xué)生法制觀(guān)念不強、自我防范意識較弱、攀比心理和虛榮心理強、而接受新事物的心理能力卻很大等特點(diǎn),20xx年,顏校長(cháng)結合自己辦結的各類(lèi)違法犯罪案例,編寫(xiě)了一套法制講義,內容既有法可依,又情理相溶,在制作法制講義時(shí),除了追求生動(dòng)通俗外,內容還涉及到當前的`社會(huì )形勢。如:立法情況、社會(huì )公德、道德與人性、前途與未來(lái)等方面的內容,采取擺事實(shí)、析原因、談危害的教育方式,根據學(xué)生的思想變化快而情感單純的特點(diǎn),有針對性地開(kāi)展教育,進(jìn)行形勢、法制、前途和道德教育,幫助他們分析違法行為產(chǎn)生的后果,對社會(huì )對親人的危害。以此來(lái)觸動(dòng)學(xué)生的思想和神經(jīng),幫助他們激活理性思維,結果起到了意想不到的效果。

  三、貼近生活,以實(shí)事教育人。

  學(xué)生的特點(diǎn)是單純、活潑,喜歡模仿、愛(ài)冒險,同時(shí),對新鮮事物的認同和理解也特別快。

  要從根本上解決學(xué)生,特別是在校學(xué)生的違法犯罪問(wèn)題,就必須深入學(xué)生的內心世界,去真正地了解他們的想法、困惑,去真正地感動(dòng)他們,教化他們,讓他們感受和體會(huì )到社會(huì )和國家對他們的期望,讓他們認識到自己人生中所走的每一步都被真真切切地關(guān)注、關(guān)心著(zhù),這樣做,能使法制教育起到較好的效果。

  針對這些因素,顏校長(cháng)積極探索法制教育的新路子,將歷年來(lái)的法制教育素材制作成展板,讓學(xué)生更直觀(guān)的接受教育。學(xué)生們看到了真實(shí)的故事情節后,都說(shuō),有些人和事仿佛就在身邊,也象就要發(fā)生似的,我及時(shí)掌握這一動(dòng)態(tài),就進(jìn)一步挖掘和利用身邊的素材,利用學(xué)校的校報、廣播宣傳媒體在學(xué)校進(jìn)行廣泛的法制宣傳,運用“以案說(shuō)法”專(zhuān)欄對典型案例進(jìn)行報道,讓小學(xué)生更多地了解到學(xué)生犯罪的前因后果,用事實(shí)說(shuō)服和教育學(xué)生。

  四、幫護結合,用愛(ài)心照青春。

  預防勝于救治。法制副校長(cháng)不但要在課堂上講好課,采取多種形式,讓小學(xué)生在“豐富多彩”的法制課里學(xué)好我們國家的法律,從而確定自己今后準確的發(fā)展方向,找準人生的坐標;還要在平日里播撒愛(ài)心,去努力維護學(xué)生的合法權益。

  現在,有許多學(xué)生因家庭殘缺,缺乏溫暖,與社會(huì )上的不良青年混在一起,逐漸走上了違法犯罪的道路;還有許多學(xué)生逃課玩電子游戲、上網(wǎng)成癮,導致成績(jì)下降。對這些學(xué)生就要注意采用個(gè)別教育的方式,經(jīng)常主動(dòng)接近他們,幫助他們解疑釋惑,排除迷霧,看清人生的道路。

  有人曾把學(xué)生犯罪與洪水猛獸連在一起。我們法制教育者,要為孩子們點(diǎn)燃一盞不滅的明燈,這樣小鳥(niǎo)就不會(huì )迷失方向,花兒才會(huì )擁有一片晴朗的天空。這盞燈需要我們用愛(ài)心點(diǎn)燃,這片晴空就是法制教育。只有以情感吸引人,以理性說(shuō)服人,以事實(shí)教育人,以愛(ài)心來(lái)幫教和溫暖人,才能幫助學(xué)生安全的走過(guò)花季、雨季的沼澤,成為新世紀、新時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中一個(gè)有力的繼承者,一個(gè)真正有益于國家和社會(huì )的人。

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