地理社團活動(dòng)總結

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的地理社團活動(dòng)總結，歡迎大家分享。

地理社團活動(dòng)總結1

　　10-11學(xué)年第一學(xué)期科技社團活動(dòng)總結在20xx-20xx學(xué)年中，學(xué)校安排我負責一個(gè)興趣小組的輔導工作。作為科技輔導員，我繼續以培養學(xué)生創(chuàng )造能力和動(dòng)手實(shí)驗能力為主要目標，根據教務(wù)處工作安排，進(jìn)行每周四活動(dòng)，本組參加學(xué)生有25人，主要地點(diǎn)放在學(xué)校實(shí)驗實(shí)。也有安排在校園進(jìn)行其它活動(dòng)�，F將本學(xué)年興趣小組工作總結如下：

　　一、緊緊圍繞市級各類(lèi)科技競賽進(jìn)行活動(dòng)。

　　本學(xué)期有很多科技方面的競賽，這學(xué)期主要為比賽的各個(gè)活動(dòng)做準備。

　　二、注重動(dòng)手能力，培養創(chuàng )造精神。

　　在興趣小組活動(dòng)中，我們經(jīng)常利用現有的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗，開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng )造。不要以為發(fā)明創(chuàng )造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。以此來(lái)增強孩子的創(chuàng )新勇氣。

　　三、注重活動(dòng)的拓展，爭取家長(cháng)的支持。

　　很多家長(cháng)認為科技興趣占用了孩子的'時(shí)間，可能會(huì )造成孩子學(xué)習成績(jì)的下降，針對這一點(diǎn)，我們注意和家長(cháng)之間的溝通了解，讓家長(cháng)明白科技興趣活動(dòng)不僅不會(huì )影響學(xué)習，而且還會(huì )促進(jìn)學(xué)習。因為科技創(chuàng )新大賽、機器人比賽的項目需要花費孩子們很多時(shí)間和精力，所以特別需要家長(cháng)的支持和關(guān)心�？萍几傎愔械某晒�，也促進(jìn)了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛(ài)，進(jìn)而促進(jìn)了對學(xué)習的熱愛(ài)，是有百益而無(wú)一害的。

　　當然，我們清醒地認識到自己的工作只是開(kāi)了個(gè)頭，就象科技類(lèi)競賽,雖然已有學(xué)生獲獎，但較高的獎項還離我們較遠，特別是機器人大賽。我們還需共同努力，在科技創(chuàng )新這塊充滿(mǎn)神秘色彩的土地上，我們才會(huì )走得更遠。

地理社團活動(dòng)總結2

　　在萬(wàn)眾的矚目和期待下，在一年一度的海南大學(xué)應用科技學(xué)院的社團文化節在歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕，這標示著(zhù)我們學(xué)校的各個(gè)社團在廣大師生的見(jiàn)證下成長(cháng)了。我們排球協(xié)會(huì )和其他的兄弟協(xié)會(huì )一樣，都是這樣數著(zhù)一年一年過(guò)生活，強大豐滿(mǎn)起來(lái)的。

　　我們排球協(xié)會(huì )在這里祝賀海南大學(xué)應用科技學(xué)院社團文化節的成功舉行及圓滿(mǎn)落幕。在這次社團文化節中我們協(xié)會(huì )主要負責兩大活動(dòng)，一個(gè)是文化節前的學(xué)院排球聯(lián)賽，一個(gè)是文化節當天的.游園活動(dòng)。首先說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)院排球聯(lián)賽，在20xx年我們的學(xué)院排球聯(lián)賽在校排球場(chǎng)正式打響號角。我們的聯(lián)賽是本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的宗旨進(jìn)行的。這次聯(lián)賽的目的是。在排球聯(lián)賽中，各班及各專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都積極參與排球聯(lián)賽，在這個(gè)“全民運動(dòng)”的時(shí)代毫不示弱。時(shí)隔三年的排球聯(lián)賽充分調動(dòng)了同學(xué)們參與排球運動(dòng)的積極性，促進(jìn)了同學(xué)們對排球運動(dòng)的了解。在參與排球比賽的激烈競爭的同時(shí)營(yíng)造了和諧，充滿(mǎn)友愛(ài)和關(guān)懷的團結一致的氛圍，達到了本次活動(dòng)的良好效果。再來(lái)就是社團文化節的游園活動(dòng)，我們協(xié)會(huì )承辦的活動(dòng)廣受同學(xué)的歡迎和喜愛(ài)。通過(guò)這次的游園活動(dòng)，我們協(xié)會(huì )充分發(fā)揮了帶頭作用，協(xié)會(huì )會(huì )員積極參與此次活動(dòng)的活動(dòng)策劃、宣傳工作、場(chǎng)景布置和游戲參與等，以身作則。各部門(mén)互相協(xié)作配合，團結一致。在這次活動(dòng)中廣大同學(xué)都體會(huì )到了排球協(xié)會(huì )給予大家的溫暖，全身心的參與其中，到了忘我的境界。

　　這次我們的活動(dòng)能夠得以成功的舉行，離不開(kāi)學(xué)校各部門(mén)的支持、兄弟協(xié)會(huì )的幫助、協(xié)會(huì )干部和會(huì )員的團結合作及廣大學(xué)生的鼎力支持，在這里，我僅代表排球協(xié)會(huì )向大家致敬，感謝你們對我們協(xié)會(huì )一直來(lái)的支持和幫助，為了更好的為大家服務(wù)，回報同學(xué)，我們協(xié)會(huì )也針對這次活動(dòng)的不足之處做了小結，并提出相應的建議。

地理社團活動(dòng)總結3

　　這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我們擔任了這個(gè)學(xué)期陽(yáng)光精靈社團活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高，特將這學(xué)期的活動(dòng)情況總結如下：

　　一、具體計劃小組活動(dòng)內容

　�。�、依據學(xué)生特點(diǎn)，培養學(xué)生繪畫(huà)方向。有了一定繪畫(huà)基礎后，再以想象為輔。引導學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫(huà)語(yǔ)言表達出來(lái)。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳躍性強，善于模仿的特點(diǎn)。養成對聽(tīng)到、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言xx線(xiàn)條、色彩等表達出來(lái)。由于決大多數同學(xué)基礎不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養學(xué)生記憶畫(huà)，想象畫(huà)等。開(kāi)設一些手工游戲相結合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣

　　2、做好點(diǎn)評工作。對每位學(xué)生每周作的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系xx美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化

　　3、教育學(xué)生要熱愛(ài)集體，保護好公物。不亂涂亂畫(huà)，保持教室的清潔，干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習

　　慣和學(xué)習習慣。適當結合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力。

　　二、在教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養。

　　在教學(xué)中遵循審美的規律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì )，引導學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過(guò)比較、討論等方法，引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

　　除此之外，本學(xué)期我們還做出了很大的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調動(dòng)了學(xué)生的積極性，將本社團開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對話(huà)、等活動(dòng)，引導學(xué)生在美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中，創(chuàng )造性的運用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的`學(xué)習，發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。

　　總之，在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會(huì )更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！

地理社團活動(dòng)總結4

　　本著(zhù)貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的兒童畫(huà)社團順利開(kāi)放。其主要目標就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念，成為全面發(fā)展的社會(huì )人才。為了這目標的實(shí)現，我們注重在每節課中培養學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng )造美德能力，在表現美的行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性。實(shí)踐證明，學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式，這種教育方法也取得了實(shí)效。

　　本學(xué)期參加社團共40名學(xué)生，人數較多，且一部分在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應的培養訓練，只是憑著(zhù)好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。針對這一部分學(xué)生我采取了引導教學(xué)法，做到既讓他們學(xué)到知識，又盡快縮短差距�，F將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結如下：

　　一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對話(huà)、等活動(dòng)，引導學(xué)生在美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中，創(chuàng )造性的運用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習，發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。

　　二、在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養。

　　在教學(xué)中遵循審美的規律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì )，引導學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過(guò)比較、討論等方法，引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的'審美趣味。

　　三、從單純的技能、技巧學(xué)習層提高到美術(shù)文化學(xué)習的層面。

　　在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng )設一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神。

　　四、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。

　　既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

　　本學(xué)期社團收獲是可喜的，王孝坤、朱苗苗、蔣明陽(yáng)等十幾位學(xué)生榮獲第十九屆中小學(xué)生繪畫(huà)比賽繪畫(huà)類(lèi)一等獎，王騫等100位學(xué)生分別榮獲二、三等獎。當然，社團活動(dòng)還存在諸多的不足，今后我會(huì )努力完善。

地理社團活動(dòng)總結5

　　當前，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，使社會(huì )經(jīng)濟、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化，對基礎教育也提出了新的要求�，F在我們所教的學(xué)生，將是21世紀的公民和建設者，他們應該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應高度科學(xué)技術(shù)化的社會(huì )，去面對21世紀更為嚴峻的科技挑戰，這是今天基礎教育面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。本著(zhù)增長(cháng)學(xué)生的科技知識，培養學(xué)生的動(dòng)手和實(shí)踐能力，鍛煉學(xué)生的想象和創(chuàng )造能力的目標，學(xué)校在原有的科技興趣小組的基礎上，啟明星”科技社團�；顒�(dòng)過(guò)程以觀(guān)賞科技作品、圖片、錄像為手段，增長(cháng)學(xué)生的科技知識；以動(dòng)手制作為主要途徑，發(fā)展學(xué)生的想象力、動(dòng)手實(shí)踐能力。我們科技活動(dòng)小組經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)每周一次的活動(dòng),每個(gè)人都有不同的收獲�，F將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、激發(fā)興趣，籌建小組

　　為了讓學(xué)生在學(xué)校受到愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育，在全校廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科技社團的熱潮，在報名的基礎上通過(guò)選擇，挑選出一些有興趣特長(cháng)的學(xué)生參加科技社團，制定好活動(dòng)工作計劃，為下一階段的.訓練做好充分的準備。

　　活動(dòng)內容有科技知識培訓、電子焊接、航模、小制作、小發(fā)明、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等等，讓學(xué)生積極參與，從中受到教育。

　　二、扎實(shí)工作，豐富內容

　　圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開(kāi)展了工作，不斷豐富活動(dòng)內容，改變活動(dòng)形式，引導學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動(dòng)：

　　1、定期開(kāi)展航模知識講座，以大量事實(shí)說(shuō)明了航天與國計民生之間的關(guān)系；介紹了目前我國航天事業(yè)發(fā)展的情況；展現了平航天人的獻身精神。使學(xué)生們更加熱愛(ài)航天事業(yè)，熱愛(ài)科學(xué)技術(shù)，熱愛(ài)祖國發(fā)奮讀書(shū)。

　　2、航模動(dòng)手制作競賽，在制作過(guò)程中，同學(xué)們感受到了愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的苦與樂(lè )，增強了不向困難低頭的決心，從而樹(shù)立了良好的科學(xué)思維意識，增強了良好的科學(xué)素質(zhì)。

　　3、電子制作中，學(xué)生通過(guò)理論學(xué)習，了解了一些家庭用電的常識，以及親自動(dòng)手焊接，學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的焊接方法。

　　4、學(xué)習了身邊的發(fā)明大王“吳多輝”的發(fā)明方法，學(xué)生對如何去發(fā)明有了新的的認識，學(xué)習了一些的簡(jiǎn)單的方法，聯(lián)系生活實(shí)際，回憶、查找生活、生產(chǎn)及學(xué)習活動(dòng)中一些使用起來(lái)還不太方便，自我感覺(jué)不太完善、不太完美的事物或現象，大膽提出自己的改進(jìn)設想。發(fā)明創(chuàng )造以及動(dòng)手能力得到了提高。

　　三、定時(shí)間

　　我們科技活動(dòng)小組每周一進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)學(xué)生來(lái)得很齊，他們對這個(gè)活動(dòng)非常感興趣，還有自己的看法與見(jiàn)解，經(jīng)�；顒�(dòng)以后還遲遲不愿離開(kāi)，向老師問(wèn)這問(wèn)那。

　　四、定地點(diǎn)

　　我們科技活動(dòng)小組活動(dòng)的地點(diǎn)有理化生實(shí)驗室、計算機教室、勞技室和操場(chǎng)，在實(shí)驗室我們進(jìn)行小制作和小發(fā)明的講解和制作，在操場(chǎng)我們進(jìn)行模型的放飛比賽，學(xué)生們無(wú)論在哪里都表現出濃厚的興趣和好奇心，他們學(xué)得津津有味。

　　五、取得的成績(jì)

　　通過(guò)開(kāi)展各種各樣的科技活動(dòng)，學(xué)生在動(dòng)手能力和科普知識方面得到了很大的提升，并有一部分成績(jì)突出的學(xué)生代表學(xué)校參加了省市級的科普競賽。

　　社團活動(dòng)開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng )造。不要以為發(fā)明創(chuàng )造是科學(xué)家的事情，學(xué)生也能成為發(fā)明家。

地理社團活動(dòng)總結6

　　為了豐富校內生活，開(kāi)拓同學(xué)的視野，我們學(xué)校開(kāi)設了戲曲社團，從觀(guān)看大量視頻到仿照學(xué)習唱段到最終節目表演，整個(gè)過(guò)程不論是同學(xué)還是我自己都從中學(xué)到了很多，得到了熬煉。

　　在課堂教學(xué)中主要著(zhù)手于作品觀(guān)賞、觀(guān)看視頻、發(fā)聲練習、模唱京劇、黃梅戲、豫劇等戲曲作品選段，引導同學(xué)初步了解各種戲曲的進(jìn)展狀況及相關(guān)學(xué)問(wèn)；了解唱段內容，感受其情感表現，理解角色的思想感情，學(xué)會(huì )演唱部分戲曲選段，能夠用簡(jiǎn)潔的、經(jīng)過(guò)提煉的動(dòng)作進(jìn)行戲曲唱段表演并嘗試有共性的制造性活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，培育同學(xué)對戲曲藝術(shù)的愛(ài)好和（愛(ài)好），激發(fā)同學(xué)參加活動(dòng)的樂(lè )觀(guān)性。

　　在戲曲教學(xué)中，戲曲中拖腔的演唱是的一個(gè)難題，一字多音，半天唱不完一句，假如仍用傳統的聽(tīng)唱或視唱的（方法）來(lái)教唱，同學(xué)確定會(huì )覺(jué)得枯燥。因此我們可以把重點(diǎn)放在表演上，通過(guò)小組合作，發(fā)揮集體的`力氣，同學(xué)邊唱邊表演，不但學(xué)會(huì )了演唱，還進(jìn)一步感覺(jué)到了學(xué)習戲曲的樂(lè )趣。這一學(xué)期我和孩子們模唱了《唱（臉譜）》、《女駙馬》、《賣(mài)水》、《打豬草》、《劉大哥講話(huà)理太偏》等經(jīng)典唱段，我們共同學(xué)習，共同體驗其中的樂(lè )趣。

　　戲曲的表演喚起同學(xué)了解、熟識、喜愛(ài)平戲曲及喜愛(ài)祖國的高尚熱忱。開(kāi)設這一課程，深受同學(xué)的寵愛(ài)。今后，還要努力營(yíng)造環(huán)境，開(kāi)展一些具有嬉戲傾向的藝術(shù)活動(dòng)。只有這樣，同學(xué)對戲曲才能印象深刻，愛(ài)好深厚。我將仔細的學(xué)習、探究，再接再厲，為同學(xué)的課余生活增加顏色。

地理社團活動(dòng)總結7

　　社團活動(dòng)即將告一段落，在此，對這學(xué)期的活動(dòng)做一總結。

　　本來(lái)我是負責二、三年級的社團的教學(xué)，由于本學(xué)期的培訓與社團活動(dòng)沖突，所以后來(lái)?yè)Q為一年級的教學(xué)，因而活動(dòng)安排也相應地做了調整，主要以繪本閱讀和讀故事為主。

　　一年級的小朋友拼音剛學(xué)完，識字量有限，通過(guò)繪本閱讀可以激發(fā)其學(xué)習興趣，也能夠很好的發(fā)展孩子的想象能力。在本學(xué)期的教學(xué)中我選擇了一些較為有名的繪本進(jìn)行教學(xué)，比如《逃家小兔》、《猜猜我有多愛(ài)你》等。

　　以圖畫(huà)為主要呈現形式，文字為輔助的閱讀方式非常受小朋友喜歡。在上課的時(shí)候，他們會(huì )提出很多有建設性的問(wèn)題，同時(shí)，也能夠簡(jiǎn)單的對后續故事做出自己的理解與想象。如《爺爺一定有辦法》，孩子們很快就發(fā)現故事的講述方式是固定的；東西是不斷變小的.；爺爺是很愛(ài)小孫子的。再比如《我是霸王龍》，通過(guò)閱讀，孩子們能慢慢體會(huì )到小翼龍的善良和霸王龍的失落，雖然他們不能明確的說(shuō)出其中的緣由，但是文本所傳達出的淡淡憂(yōu)傷孩子能夠體會(huì )的，這也是一種很好的閱讀體驗了。

　　在閱讀的過(guò)程中，我一般是先出示圖片讓學(xué)生觀(guān)察，然后試著(zhù)編后續故事，在這當中進(jìn)行指導——故事的發(fā)展必須符合邏輯。通過(guò)一段時(shí)間的訓練，有一些孩子能夠表達出自己的看法與見(jiàn)解。另一些孩子還需要多鼓勵與指導，在之后的日子要對他們繼續鼓勵提問(wèn)。

　　另外一部分的內容就是讀故事，講故事。由于識字量少，學(xué)生閱讀的速度明顯很慢，因為要不停地拼拼音與指讀。這個(gè)只能慢慢來(lái)，如果他們在平時(shí)就有良好的閱讀愛(ài)好、習慣，相信不久之后閱讀速度就會(huì )提升。但是個(gè)別小朋友不是很愛(ài)讀書(shū)，需要老師不斷提醒。

　　在講故事時(shí)，主要問(wèn)題是唱讀、添字、漏字，停頓不當。當然，他們有勇氣站到臺上來(lái)就很值得表?yè)P，在下學(xué)期要保留這一形式，并加強引導。

　　這學(xué)期的寫(xiě)話(huà)沒(méi)有進(jìn)行安排，主要是考慮到識字量少。下學(xué)期將適當的加入這一主要內容，提高他們的寫(xiě)話(huà)水平。

　　另外，希望學(xué)校能夠對文學(xué)社團提供一定的圖書(shū)支持，擴大閱讀范圍將對他們的成長(cháng)起到很好的促進(jìn)作用。

　　以上就是本學(xué)期社團工作的小結，不足之處，敬請諒解。

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