期末工作總結匯編15篇

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的期末工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期末工作總結1

　　本學(xué)期，我擔任二、四年級的英語(yǔ)教學(xué)工作，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，在工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展，小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人總結。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，繼往開(kāi)來(lái)。

　　一、做到了認真備課

　　不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生小班教學(xué)的實(shí)際，針對不同年級教學(xué)目標的不同：讓三四年級學(xué)生在培養興趣的基礎上訓練學(xué)生認讀單詞的能力，還讓學(xué)生試著(zhù)模仿教材書(shū)寫(xiě)單詞；讓五六年級在保持興趣的基礎上學(xué)習新知識，加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度。設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。對每一課都做到"有備而來(lái)"，課后及時(shí)對該課做出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記。

　　二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量

　　使課堂上講解清晰化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì )；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課，尤其是五年級的學(xué)生。

　　三、虛心請教

　　由于學(xué)校英語(yǔ)師資力量的缺乏，平日在網(wǎng)上搜索名師課堂展示，有機會(huì )到杭州進(jìn)行聽(tīng)課，學(xué)習他們的方法，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

　　四、認真批改作業(yè)

　　布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。對于四個(gè)年級的學(xué)生，培養小組長(cháng)幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。

　　五、堅持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)

　　目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)、使用英語(yǔ)的方式和場(chǎng)所，我堅持多用英語(yǔ)與學(xué)生交流，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習語(yǔ)言的環(huán)境。具體做法是：

　　1、給每一個(gè)學(xué)生起英語(yǔ)名字。尤其是三年級和五年級學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩個(gè)個(gè)學(xué)期的訓練，每個(gè)人都能說(shuō)并寫(xiě)出自己的.英文名字。在課堂上用英文名字來(lái)點(diǎn)名，叫學(xué)生回答問(wèn)題。

　　2、用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語(yǔ)，逐步擴大用語(yǔ)量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰，從而日積月累，在不知不覺(jué)中得到提高。

　　3、用英語(yǔ)授課。不管上對話(huà)課還是課文課，我都堅持使用英語(yǔ)。盡量采用學(xué)生學(xué)過(guò)的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識時(shí)，這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫(huà)、表情、手勢、表演等，或者借助板書(shū)形式加以說(shuō)明�？傊�，注意所用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現有水平。

　　4、力求自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調、語(yǔ)言規范和準確，并根據不同年級的學(xué)生我就調整語(yǔ)速的快慢。

　　六、教學(xué)培養

　　在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，除了對三四年級的學(xué)生進(jìn)行興趣的培養外，對于五六年級的學(xué)生，培養他們自學(xué)的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為日后長(cháng)久學(xué)習打下良好的基礎。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗，無(wú)論成績(jì)高低，都體現了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )繼續努力，爭取進(jìn)步。

期末工作總結2

　　時(shí)間總是悄悄的流逝，轉眼間又到期末。大學(xué)生活在我們指尖流過(guò)了三分之一�；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如數！從天南地北來(lái)的四十七個(gè)人所組合成的集體，也在一起度過(guò)了三百多個(gè)日子�；仡欉@短暫而視乎又漫長(cháng)的4個(gè)多月，其中酸甜苦辣一應具全。

　　本學(xué)年我主要負責班級團支部的部分工作，并配合其他班委完成相關(guān)工作。首先是積極協(xié)助團支書(shū)做好班級團委工作，我主要是協(xié)助團支書(shū)搞好班級的.思想工作，讓大家盡量向黨靠攏，還有班級班級操行分數，讓大家在最后的時(shí)間里，心往一處想，積極向上，為自己的目標奮斗。

　　這學(xué)期與上學(xué)期相比，有些工作沒(méi)有做好，比如團活動(dòng)，幾次團活動(dòng)都沒(méi)有上學(xué)期開(kāi)展的好，人數上也沒(méi)有達到要求。同學(xué)們,同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性也沒(méi)有那么高漲了。但是盡管如此，我們班這學(xué)期仍然取得了較好成績(jì)，團員推優(yōu)有11名團員被推薦為優(yōu)秀團員，五四表彰時(shí)有6名同學(xué)獲得優(yōu)秀團員，我們班還獲得五四紅旗優(yōu)秀團支部。雖然在評選天津市優(yōu)秀團支部中失敗，但我們讓會(huì )繼續努力！我的工作展望：希望在下學(xué)期通過(guò)組織一些活動(dòng)，調動(dòng)同學(xué)們的積極性，使得每個(gè)同學(xué)都能參與到活動(dòng)中來(lái)，增強班級的凝聚力。努力把五班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

期末工作總結3

　　學(xué)校校園生均面積達到標準，校園綠化、硬化達標，學(xué)校綠化覆蓋率達40%以上，小學(xué) 學(xué)校期末工作總結。生均校舍面積大于6平方米，各科功能室齊，成套配置標準規范。學(xué)校各學(xué)科實(shí)驗儀器配備達到國家規定標準，使用率高，學(xué)校藏書(shū)21500冊，生均25冊，并能適時(shí)添置新書(shū)。學(xué)校建有校園網(wǎng)絡(luò )，配備有遠程教育設備，使用效果良好。建有200米的環(huán)形跑道，建有籃球場(chǎng)2個(gè)，排球、羽毛球場(chǎng)各1個(gè)，乒乓球場(chǎng)地6個(gè)，能滿(mǎn)足學(xué)生活動(dòng)的需要，學(xué)生做操生均做操場(chǎng)地2.5平方米。學(xué)校按標準配有體、藝學(xué)科教學(xué)器材和衛生藥品，建有臺帳，有專(zhuān)門(mén)保管室。飲用水源系鎮自來(lái)水廠(chǎng)的`水，符合國家標準，有符合規定的教學(xué)設施，生活設施。學(xué)校有遠程教育網(wǎng)絡(luò )，建有網(wǎng)站。男、女學(xué)生廁所蹲位達到標準。

　　學(xué)校有住宿生250人，學(xué)生廚房、餐廳、宿舍、廁所、洗漱都能滿(mǎn)足學(xué)生要求，熱水的供應能滿(mǎn)足學(xué)生需要，美中不足的是學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)用浴室，工作總結《小學(xué) 學(xué)校期末工作總結》。

　　學(xué)校嚴格執行《九年義務(wù)教育法》，入學(xué)率達100%，綴學(xué)率為0。學(xué)生品德評定程序嚴格、實(shí)在，優(yōu)秀率在80%以上。犯罪率為0，學(xué)生心理素質(zhì)良好，人格健全，求知欲強，加之本學(xué)期學(xué)校推廣了養成教育，學(xué)生已經(jīng)養成了良好的學(xué)習習慣和一定自學(xué)、分析等能力。學(xué)生身體素質(zhì)、形態(tài)(轉載自百分網(wǎng)，請保留此標記。)、機能主要指標逐年提高，合格率在95%以上，眼近視率為2%。

　　學(xué)生積極參加興趣小組、體育鍛煉活動(dòng)，學(xué)校共開(kāi)設興趣小組(校本課程)十余個(gè)，每年舉行兩次藝術(shù)節匯報演出。學(xué)生興趣特長(cháng)得到充分發(fā)揮，本學(xué)期我校文藝節目《返鄉》獲宜昌市三等獎，在鎮第七屆黃鶴美藝節上我校的文藝、書(shū)法、繪畫(huà)分獲鎮一、二等獎。有十余名學(xué)生的繪畫(huà)作品在省級獲金、銀、銅獎。頻頻有學(xué)生作品在省級以上報刊發(fā)表。家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校及全體教職工滿(mǎn)意率達到90%以上，受到了社會(huì )及各界人士的好評。學(xué)校辦學(xué)特色正在形成。

　　在以后的工作中，我校將繼續努力，爭取各項工作更上一層樓。

期末工作總結4

　　回首走過(guò)的路，我們有得有失，百感交集。從我們一年的工作中，我們全方位的了解了青協(xié)的現狀與不足，在此，對這一學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行總結，從而希望使我們青協(xié)的工作能夠再上一個(gè)新的臺階。

　　這一學(xué)期來(lái)我們經(jīng)過(guò)了換屆以及一系列的組織結構調整重組后，青協(xié)所有的工作也拉開(kāi)了帷幕。通過(guò)部門(mén)成員溝通及對工作的有序安排后，各個(gè)項目活動(dòng)，常規活動(dòng)都依次有序的開(kāi)展并取得成果。里面承載了這個(gè)大家庭的歡聲笑語(yǔ)，也包含了許多辛酸勞苦。我們的活動(dòng)依序展開(kāi)著(zhù)，取得的'成果大家也都是有目共睹的。

　　在過(guò)去的一學(xué)期中，我們的確取得了不少驕人的成績(jì)，但是還是存在許多不可小覷的問(wèn)題。主要有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

　　一、與項目實(shí)施地方、單位的協(xié)調方面存在嚴重的缺陷，往往使我們的支援之手難以伸出。

　　二、志愿者協(xié)會(huì )的工作得到的支持不夠，使志愿者的積極性不夠高。

　　三、雖然經(jīng)過(guò)多次內部活動(dòng)交流，但青協(xié)畢竟是個(gè)大家庭，人數很多，難免很多時(shí)候部分人交流過(guò)少，給很多工作都帶來(lái)了不便。

　　四、部員在創(chuàng )新方面的積極性調動(dòng)不夠，很多部員在做事的時(shí)候顯得很被動(dòng)，一直只是等待著(zhù)上級的命令而已。

　　以上是上學(xué)期存在的問(wèn)題，以上問(wèn)題和不足，我們將在今后的工作中，不斷探索和積極改進(jìn)，力爭使我院青協(xié)分會(huì )的各項工作順利可持續發(fā)展，使我院青協(xié)分會(huì )的工作百尺竿頭更進(jìn)一步。

　　成績(jì)是肯定的，問(wèn)題也是存在的。作為一個(gè)團體我們必須全面的去看待它，去分析它。學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )一直秉承著(zhù)弘揚社會(huì )著(zhù)正氣的宗旨，以奉獻，熱情，愛(ài)心為原則積極開(kāi)展著(zhù)許多公益活動(dòng)。難免會(huì )存在很多問(wèn)題，畢竟青協(xié)也不是一個(gè)小組織。但是相信通過(guò)大家的努力，通過(guò)彼此之間更多的交流，信息反饋，很多難題都是可以迎刃而解的。青協(xié)本來(lái)就散發(fā)著(zhù)一種溫馨，和諧，團結的氣息，確實(shí)它也是一個(gè)穩定性很強的組織。希望經(jīng)過(guò)學(xué)院團委青年志愿者協(xié)會(huì )全體同仁的共同努力開(kāi)展更多有意義，有新意，有影響力的活動(dòng)。能夠把青協(xié)建設成一個(gè)真正的溫馨大家庭，得到大家更多的肯定與贊揚。

期末工作總結5

　　在繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年，回顧這一年的工作歷程，作為鄭州翔宇氣模有限公司銷(xiāo)售部的一名員工，我深深感受到企業(yè)蓬勃發(fā)展的熱氣，與之拼搏奮斗的精神。

　　我是今年4月份來(lái)到公司工作，在沒(méi)有任何市場(chǎng)銷(xiāo)售經(jīng)驗，缺乏氣模行業(yè)知識，僅憑對工作的積極熱情較好的完成了全年工作。為了迅速融入這個(gè)行業(yè)當中來(lái)，來(lái)到公司之后，一切從零開(kāi)始，一邊學(xué)習產(chǎn)品知識，一邊摸索市場(chǎng)，遇到銷(xiāo)售和產(chǎn)品方面的難點(diǎn)和問(wèn)題，我經(jīng)常請教有經(jīng)驗的同事�，F就今年的8個(gè)月當中所做的重要工作情況總結如下：

　　工作內容

　　日常發(fā)貨，接單，跟催單，要賬，外出安裝服務(wù)

　　取得的成績(jì)

　　1，免費開(kāi)淘寶網(wǎng)店，并更新圖片，在淘寶接單5項次，累計完成交易額23500元

　　2，動(dòng)漫人偶服飾市場(chǎng)調查做出可行性分析方案

　　3，專(zhuān)利產(chǎn)品便攜式充氣影棚標準完善，并在河南省質(zhì)監局申請備案通過(guò)

　　4，免費在58同城，趕集網(wǎng)，環(huán)球經(jīng)貿網(wǎng)等分類(lèi)信息網(wǎng)站上推廣

　　5，免費建立鄭州翔宇氣模有限公司百度百科

　　6，客戶(hù)資料整理并做出統計分析表

　　經(jīng)驗和收獲

　　1，氣模行業(yè)方面的專(zhuān)業(yè)知識的掌握和運用

　　2，日常接單時(shí)如何更好的跟客戶(hù)溝通

　　3，外出進(jìn)行安裝服務(wù)時(shí)，如何接線(xiàn)，獨自立拱門(mén)時(shí)先固定兩端底，還有四根繩子

　　4，客戶(hù)上門(mén)購買(mǎi)時(shí)有效溝通

　　5，網(wǎng)絡(luò )推廣方面渠道的了解

　　6，卡通人偶服飾制作方法及銷(xiāo)售渠道

　　存在不足點(diǎn)

　　1，與人溝通時(shí)，性格方面太急躁，沒(méi)有耐心，不等對方說(shuō)完，已下結論

　　2，不知什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì )了常發(fā)牢騷，愛(ài)抱怨，不解決問(wèn)題

　　3，固執，頑固不化

　　4，做事拖拖拉拉，沒(méi)有很強的執行力

　　5，大部分時(shí)間做些與銷(xiāo)售無(wú)關(guān)的內勤工作，沒(méi)有實(shí)質(zhì)的'銷(xiāo)售能力

　　6，以上的有些性格是以前我都沒(méi)有的，現在好的性格心態(tài)基本被磨平掉了，這是不應該的

　　20xx年計劃

　　1，網(wǎng)絡(luò )推廣方面，加強淘寶店鋪推廣

　　2，網(wǎng)絡(luò )推廣方面之新開(kāi)發(fā)，阿里巴巴外貿網(wǎng)站合同已建立，做好后臺維護

　　3，客戶(hù)管理方面，新增短信群發(fā)·軟件，有效管理

　　4，客戶(hù)資料整理統計方面，開(kāi)發(fā)ExCEL其它功能為我所用

　　5，新產(chǎn)品之動(dòng)漫人偶服開(kāi)發(fā)方面，使用網(wǎng)絡(luò )平臺推廣，生產(chǎn)應跟進(jìn)

　　6，同行市場(chǎng)動(dòng)向方面，時(shí)刻關(guān)注同行網(wǎng)站的有關(guān)動(dòng)向，做好分析統計，跟進(jìn)

　　7，客戶(hù)上門(mén)來(lái)訪(fǎng)，本人要心態(tài)放正，做好展示，有效銷(xiāo)售

　　8，產(chǎn)品銷(xiāo)售時(shí)，學(xué)會(huì )成本核算

　　9，建立周會(huì )制度，做好部門(mén)周會(huì )總結，加強執行力，使用PDCA

　　10，收集同行業(yè)產(chǎn)品的性能，價(jià)格銷(xiāo)售手段等信息，定期寫(xiě)市場(chǎng)調查報告

　　銷(xiāo)售部績(jì)效考核

　　考核目的：使員工更有效的開(kāi)展工作。員工的工作與其能力非常匹配，員工的積極性很高。首先要做好科學(xué)分工，再明確崗位職責，其后做好定時(shí)考核。

　　網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)指標設計及量化

　　序號

　　考核大項

　　考核細項

　　1

　　網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)計劃管理

　�。�1）根據公司下達的業(yè)務(wù)任務(wù)，制訂完善的符合公司實(shí)際情況的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)計劃

　�。�2）監督網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)計劃的實(shí)施情況，保證按時(shí)完成網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)任務(wù)

　　網(wǎng)絡(luò )推廣

　�。�1）根據公司產(chǎn)品特點(diǎn)，制定合理的網(wǎng)絡(luò )推廣方案，提高產(chǎn)品的知名度

　�。�2）監督網(wǎng)絡(luò )推廣方案的執行情況，及時(shí)發(fā)現網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)過(guò)程中的問(wèn)題，保證網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)活動(dòng)的順利進(jìn)行

　�。�3）評價(jià)網(wǎng)絡(luò )推廣效果，為日后更好地利用網(wǎng)絡(luò )推廣公司的產(chǎn)品提供經(jīng)驗參考

　　客戶(hù)管理

　�。�1）整理客戶(hù)資料，建立完整的客戶(hù)檔案系統

　�。�2）開(kāi)設論壇、聊天室等板塊，及時(shí)、有效地處理客戶(hù)咨詢(xún)及投訴工作，確�？蛻�(hù)有較高的滿(mǎn)意度

　　賬款回收

　�。�1）隨時(shí)掌握客戶(hù)的信用情況，確定并更新信用限度，減少呆壞賬損失

　�。�2）做好業(yè)務(wù)款項的回收、催收工作，保證業(yè)務(wù)款及時(shí)回籠

　　5、　　網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)人員管理

　�。�1）配合人力資源部招聘符合公司網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)崗位的網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)人員

　�。�2）定期對網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )操作、網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)技巧等方面的培訓，提高團隊業(yè)務(wù)能力

　　業(yè)務(wù)考核指標設計及量化

　　序號

　　考核大項

　　考核細項

　　1、業(yè)務(wù)任務(wù)與人員管理

　�。�1）根據公司下達業(yè)務(wù)目標合理進(jìn)行業(yè)務(wù)任務(wù)分配，責任到人

　�。�2）及時(shí)、有效地組織對業(yè)務(wù)人員進(jìn)行產(chǎn)品知識、業(yè)務(wù)方法、業(yè)務(wù)技巧等方面的培訓

　�。�3）組織業(yè)務(wù)人員制定工作計劃，進(jìn)行工作總結，匯總業(yè)務(wù)人員對業(yè)務(wù)價(jià)格、產(chǎn)品服務(wù)的意見(jiàn)

　　開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)

　�。�1）定期組織開(kāi)展市場(chǎng)調查，分析市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和競爭對手情況，提出有效的意見(jiàn)

　�。�2）通過(guò)各種途徑收集并分析客戶(hù)資料，開(kāi)發(fā)客戶(hù)，完成公司制定的年度、季度、月度業(yè)務(wù)額指標

　�。�3）組織擬定、簽訂業(yè)務(wù)合同，保證合同的正常履行

　�。�4）配合服務(wù)工程部等相關(guān)部門(mén)執行業(yè)務(wù)活動(dòng)方案，擴大公司產(chǎn)品的市場(chǎng)份額

　　售后服務(wù)管理

　�。�1）定期進(jìn)行客戶(hù)回訪(fǎng)，挖掘客戶(hù)需求，達成客戶(hù)續簽或二次購買(mǎi)

　�。�2）組織收集客戶(hù)意見(jiàn)與建議，正確處理客戶(hù)的投訴

　�。�3）組織有效地進(jìn)行運送、安裝等業(yè)務(wù)服務(wù)工作

　　業(yè)務(wù)款項管理

　�。�1）隨時(shí)掌握客戶(hù)的信用情況，確定并更新賒銷(xiāo)額度，減少呆壞賬損失

　�。�2）組織按照業(yè)務(wù)合同約定進(jìn)行收款，及時(shí)收回業(yè)務(wù)款項

　�。�3）匯總、明確客戶(hù)欠款賬目，組織開(kāi)展催款工作，完成回款目標

　　5、客戶(hù)信息管理

　�。�1）更新、完善客戶(hù)資料庫，保證資料庫的實(shí)用性與時(shí)效性

　�。�2）組織分析客戶(hù)信用情況，評定客戶(hù)信用等級

　�。�3）有效地組織對客戶(hù)進(jìn)行分級管理

　　6、市場(chǎng)定位與產(chǎn)品定位

　�。�1）尋找企業(yè)產(chǎn)品的目標市場(chǎng)，對企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)供求信息進(jìn)行跟蹤、預測和分析

　�。�2）對目標市場(chǎng)的消費者群體的年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟購買(mǎi)力、心理特點(diǎn)、購買(mǎi)習慣等要素進(jìn)行周密的市場(chǎng)調查和研究

　�。�3）根據目標市場(chǎng)的機會(huì )增長(cháng)點(diǎn)，研究、分析新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)潛力，提出有效的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)機會(huì )

　�。�4）組織做好企業(yè)產(chǎn)品的屬性、利益、用途、用戶(hù)、競爭者、品類(lèi)、性?xún)r(jià)比等各方面的基本定位工作，為產(chǎn)品研發(fā)工作提供支持

　　公司對業(yè)務(wù)部進(jìn)行考核的內容包括業(yè)務(wù)任務(wù)考核和部門(mén)管理績(jì)效考核考核兩個(gè)方面

　　時(shí)間：每季度考核一次

　　方式：

　　1．部門(mén)主管領(lǐng)導

　�。�1）審批考核制度制定與修訂。

　�。�2）審定考核結果。

　　2．人力資源部

　　公司人力資源部是績(jì)效考核工作的歸口管理部門(mén)，其具體職責如下。

　�。�1）對考核各項工作進(jìn)行組織、培訓和指導。

　�。�2）對考核過(guò)程進(jìn)行監督與檢查。

　�。�3）匯總統計考核評分結果，形成考核總結報告。

　�。�4）對季度考核工作情況進(jìn)行通報。

　�。�5）考核檔案，作為薪酬調整、職務(wù)升降、崗位調動(dòng)、培訓、獎懲等的依據。

　　3．考核結果由兩部分構成，自我評價(jià)和直接上級考核得分。

　　考核最終分數=自評得分×20%

　　+上級考核得分×80%

　　4．考核分數對應等級

　　優(yōu)秀：90以上；合格：70～90；不合格：70以下。

期末工作總結6

　　作為xx小學(xué)音樂(lè )教師已有一個(gè)學(xué)期了，現將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。

　　一、課堂教學(xué)

　　堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。

　　不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對x年級、x年級學(xué)生樂(lè )理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。

　　二、課堂管理

　　為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的.設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

　　不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運用不夠。

　　三、課外活動(dòng)

　　為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，按學(xué)校的計劃，在xx小學(xué)組建了合唱隊和器樂(lè )隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。每周x、周x的課外活動(dòng)時(shí)間訓練。器樂(lè )隊的隊員則是由具備器樂(lè )演奏基礎的學(xué)生組成。每x周的周末排練。

　　在這個(gè)學(xué)期里：舉辦了xx小學(xué)第x期音樂(lè )會(huì )（器樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)）；組織學(xué)生參加了我校與xx學(xué)校交流的聯(lián)歡會(huì )演出；舉行了xx小學(xué)的“三獨”比賽活動(dòng)；在校領(lǐng)導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“xx之聲”大型文藝匯演。

期末工作總結7

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間，一學(xué)期又要過(guò)去了�；仡櫼粚W(xué)期以來(lái)的教學(xué)研究工作，既有收獲后的喜悅，又有令人遺憾的失落�，F將一學(xué)期的工作情況總結如下：

　　一、加強理論學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。

　　學(xué)期一開(kāi)始，全組老師認真學(xué)習學(xué)校教學(xué)工作計劃。各教研組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習，展開(kāi)討論，提高認識水平，并用以指導教學(xué)實(shí)踐。組內老師經(jīng)常閱讀《科學(xué)課》、《中國美術(shù)教育》、《中國音樂(lè )教育》、《中國學(xué)校體育》等雜志，自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善自身知識結構。外出學(xué)習、聽(tīng)課的老師，回來(lái)后能熱心地向組內其他老師介紹學(xué)習內容與經(jīng)驗。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對教育教學(xué)過(guò)程中出現的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度啟示和幫助。

　　善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期，我們教研組老師認真撰寫(xiě)了多篇教學(xué)反思和教育敘事。積極開(kāi)展課題研究工作，認真探討課題研究的針對性和實(shí)效性。

　　二、做好課堂教學(xué)常規工作

　　(2)了解學(xué)生原有的知識技能水平，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，充分考慮自己的教法和學(xué)生的學(xué)法，思考如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)等。

　　2、確保課堂教學(xué)

　　(1)把學(xué)生學(xué)習興趣的培養、學(xué)習欲望的激發(fā)，當作課堂教學(xué)的首要任務(wù)來(lái)抓。興趣是最好的老師，小學(xué)生的好奇心比較強，但這種好奇心有時(shí)只是停留在好玩、新奇的表面層次上，我們注重調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習、親身體驗和自行探索、思考的積極性，讓學(xué)生產(chǎn)生一種發(fā)自?xún)刃牡膭?dòng)力，有利于學(xué)生學(xué)習習慣和品質(zhì)的培養。

　　(2)把培養學(xué)生的基本知識、技能和情感，作為課堂教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)抓。

　　在教學(xué)中面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(cháng),針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教，在抓好基礎知識即科學(xué)課本知識，學(xué)生們共同提高的前提下，對不同程度的學(xué)生做出不同的要求，對那些反應較快、能力較強而注意力不夠集中的學(xué)生，多注意培養他們的觀(guān)察能力;對那些反應較慢、能力較弱的學(xué)生，更多地培養他們的思維能力和實(shí)踐能力，使大家充分發(fā)揮自身的個(gè)性，施展各自的創(chuàng )造才能。

　　四、積極開(kāi)展社團活動(dòng)

　　在學(xué)生的課余活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，讓學(xué)生在各項活動(dòng)中發(fā)散思維，發(fā)展個(gè)性。美術(shù)組的`“漫畫(huà)社團”、信息組的“動(dòng)畫(huà)社團”、科學(xué)組的“航模社團”、體育組開(kāi)展的“游戲社團”和“足球社團”音樂(lè )組開(kāi)展了“合唱社團”都深受孩子們喜愛(ài)，在各項比賽中葉取得了一些成績(jì)。

　　本學(xué)期綜合組所獲成績(jì)匯總：

　　音樂(lè )組：錢(qián)麗紅老師在天寧區教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)(學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養大賽)中，榮獲小學(xué)音樂(lè )學(xué)科二等獎;兩位老師認真輔導學(xué)生參加比賽，在區學(xué)生紅歌比賽中獲三等獎。

　　信息組：石巍老師的《條形統計圖》課件獲得省教育教學(xué)軟件制作大賽三等獎，撰寫(xiě)的論文《在信息技術(shù)教學(xué)中活用知識遷移》獲得省教育學(xué)會(huì )論文評比二等獎

　　科學(xué)組：兩位老師輔導的學(xué)生在常州市中小學(xué)生航空模型比賽中，獲得一個(gè)二等獎、兩個(gè)三等獎。在常州市科技創(chuàng )新大賽中，輔導的學(xué)生作品獲二等獎5名、三等獎2名。

　　體育組：在天寧區小學(xué)生國際象棋比賽中，獲團體總分第四名;

　　天寧區小學(xué)生圍棋比賽中，獲團體總分第五名;在天寧區小學(xué)生足球比賽中，獲男子甲組第二名。

　　美術(shù)組：袁小嬋老師執教的《我設計的卡通形象》在第四屆全國中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)課例評比中獲二等獎，在江蘇省第九屆教師現代教育技術(shù)應用作品大賽中獲二等獎;在第六屆天眼杯國際少兒漫畫(huà)大賽中，我校獲3個(gè)金獎、2個(gè)銀獎、14個(gè)銅獎的優(yōu)秀成績(jì);兩位美術(shù)老師均獲優(yōu)秀指導老師獎，在常州市“我們愛(ài)科學(xué)”動(dòng)漫繪畫(huà)創(chuàng )意大賽中，顧星雨等7名學(xué)生獲優(yōu)秀獎。在常州市科技創(chuàng )新大賽中，輔導的學(xué)生作品獲市一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。

　　在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，收獲了幾分喜悅，也添了幾分遺憾。今后我們將本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，努力提高綜合教研組工作建設。

期末工作總結8

　　不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結束了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我會(huì )認真思考，想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續工作，現將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結，總結如下：

　　一、思想方面

　　在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來(lái)，我積極參加政治學(xué)習，努力提高自身的思想覺(jué)悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導和老師們,做好校內外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的'肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。

　　二、工作方面

　　這學(xué)期主要的工作主要包括在兩個(gè)方面：一是擔任七年級共7個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是兼任學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員。

　　為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續以發(fā)現和培養具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(cháng)，具體分工，連帶促進(jìn)，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合，共同遵守微機室的規章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，養成良好的學(xué)習習慣和衛生習慣。作為一名網(wǎng)管，本學(xué)期初本人對微機室的電腦進(jìn)行了安裝與調試，力求它們能夠正常的工

　　作，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　三、業(yè)務(wù)方面

　　作為一名信息技術(shù)老師，應具有比別人更超前的目光，及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此，我平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習更多、更好、更新的知識。同時(shí)積極參加教研活動(dòng)，多爭取機會(huì )聽(tīng)評課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。

　　雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構，向有經(jīng)驗老師請教的基礎上，利用本人有限的時(shí)間建立飛躍網(wǎng)上教室，以利于同行間的交流和學(xué)習，方便學(xué)生與我的交流，也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向、引導學(xué)生學(xué)習。

　　四、考勤方面

　　我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，、這同時(shí)煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

　　“越是對事業(yè)愛(ài)得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職�！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會(huì )在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，爭取更大的成績(jì)。

期末工作總結9

　　自本學(xué)期開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，我校全體師生在中心校的正確領(lǐng)導下，團結一致努力工作，不斷提高教育教學(xué)水平。對于學(xué)校工作我體會(huì )較深的有以下三個(gè)方面： 一、科學(xué)統籌規范管理。二、在學(xué)校管理上我們堅持用嚴格的制度要求人，三、用明確的思想指引人，用真摯的情感打動(dòng)人。

　　1、嚴格的制度要求人

　　根據中心校要求，我校教師到校后的第一次會(huì )就是學(xué)習會(huì )。我們組織教師認真學(xué)習了中心�！督虒W(xué)常規管理細則》、《德育常規管理細則》、《勞動(dòng)制度》以及我校的《教師評價(jià)辦法》，通過(guò)這些制度的學(xué)習和實(shí)施，對教師提出了嚴格地要求，使大家在各項工作中有章可循，互相監督，加強了勞動(dòng)紀律，明確了各自的職責、權限，為學(xué)校穩定健康地發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

　　2、明確的思想引導人

　　在管理過(guò)程中我深深體會(huì )到，要建立一只優(yōu)良的團隊，關(guān)鍵是首先樹(shù)立一個(gè)核心價(jià)值觀(guān)，團隊每一名成員的行為都應該在這一核心價(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)下進(jìn)行。在工作中我校逐漸形成了自己的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念。我們的辦學(xué)目標是：扎實(shí)工作，穩健發(fā)展，完善辦學(xué)條件，增強辦學(xué)實(shí)力;強化教育管理，提升管理水平;加強教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立服務(wù)意識，關(guān)注每一個(gè)孩子;創(chuàng )人文和諧校園辦人民滿(mǎn)意學(xué)校。教育理念是： 面向全體，關(guān)注個(gè)性，樂(lè )學(xué)會(huì )學(xué)，強化細節，傾注愛(ài)心，健康發(fā)展，面向未來(lái)，追求真理。正確地思想觀(guān)念引領(lǐng)著(zhù)全體教師正確的教育行為，在工作中教師們遇到各種問(wèn)題都能夠按照學(xué)校要求遵循教育規律圓滿(mǎn)完成任務(wù)。開(kāi)學(xué)初，我們因陋就簡(jiǎn)，圍繞辦學(xué)理念、辦學(xué)思路布置了五幅櫥窗對師生起到了很好的宣傳教育作用。

　　3、真摯的情感打動(dòng)人

　　情感是管理過(guò)程中的潤滑劑，是制度管理的必要補充，是調動(dòng)教師工作積極性的重要手段。我們時(shí)刻要求自己全心全意的經(jīng)營(yíng)學(xué)校，全心全意地為廣大師生服務(wù)，在管理過(guò)程中融入我們真摯的感情，從而激發(fā)教師工作的潛能。開(kāi)學(xué)后，校長(cháng)主任跟每一位教師都進(jìn)行了談心活動(dòng)，了解大家的想法以及工作中生活中遇到的問(wèn)題，能解決的及時(shí)幫助解決，不能解決的進(jìn)行耐心開(kāi)導幫助他們甩掉思想包袱忘我的工作。明確目標，分層推進(jìn)，講求實(shí)效抓好校本研究活動(dòng)。

　　隨著(zhù)教育改革的全面推進(jìn)和不斷深入，校本培訓正成為教師更新教育觀(guān)念、完善知識結構，從而真正使自己成為一個(gè)教育研究者的主旋律。因此，我校努力為教師提供更多、更加系統的完善自我、培訓提高的機會(huì )，把校本培訓作為提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要載體。

　　1、明確目標

　　結合中心校的要求，我校圍繞提高課堂實(shí)效性這一主題制定了周密的校本培訓計劃。其主要目的是不斷更新全校教師的教育觀(guān)念，更新教師的`知識結構和能力結構;進(jìn)一步發(fā)展教師個(gè)性特長(cháng)，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并創(chuàng )造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格特色;掌握現代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。 2、分層推進(jìn)

　　圍繞這一目標我們把教師分為兩個(gè)不同層次進(jìn)行推進(jìn)，這樣既可以讓不同層次的教師找到自身實(shí)施新課程的突破口，還可以讓所有不同層次的培訓對象明確達成目標與發(fā)展目標，促進(jìn)其素質(zhì)在原有基礎上提升，加快提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　一層是所有教師，結合主題進(jìn)行研究，包括四個(gè)方面：

　　(1)學(xué)習規范用標準引領(lǐng)課堂;

　　(2)理論提升，認真學(xué)習新課標，用理論來(lái)激發(fā)教師的自我反思，自我提升;

　　(3)搭建展示舞臺，通過(guò)校內評優(yōu)、展示、參加中心校競賽等活動(dòng)為教師搭建舞臺。

　　(4)開(kāi)展反思研討。

　　一層是教學(xué)能力較高的教師，如高秀蓮、尚雪松。我們要求他們在參加我校內部活動(dòng)起到示范引領(lǐng)作用的同時(shí)積極走出去，參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)，在更廣闊的天地鍛煉、提升自己。 3、講求實(shí)效。

　　在校本培訓中，我們追求不是形式上的花架子，而是通過(guò)培訓使教師的教育教學(xué)水平應該有實(shí)實(shí)在在的提升，真正能夠提高課堂教學(xué)的實(shí)效性�，F在已經(jīng)做的事情包括

　　(1)暑假中布置每名教師都要學(xué)習新課程標準，直到現在也是如此要求，讓教師把課程標準放在手邊時(shí)時(shí)翻閱，記熟了就會(huì )有意識的落實(shí)，十月底在教師中開(kāi)展了課程標準知識競賽，通過(guò)答卷的形式促進(jìn)、檢查教師的學(xué)習情況

　　(2)集體學(xué)習討論。一次是開(kāi)學(xué)初，主題是落實(shí)《教學(xué)常規管理細則》，另一次是在9月24日，主題是結合區檢測質(zhì)量分析談教學(xué)過(guò)程中如何提高實(shí)效性。

　　(3)加強個(gè)別指導的針對性。開(kāi)學(xué)初對教師聽(tīng)課、評課緊緊圍繞兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是如何落實(shí)新課標，一個(gè)是如何提高課堂時(shí)效性。明確的目的性使^領(lǐng)`導教師都有了工作的抓手。期中考查前，已聽(tīng)校內教師的課三十余節，課后均及時(shí)與教師交換了意見(jiàn)。對提高教師的課堂教學(xué)能力有很大的幫助。

　　(4)鼓勵教師是積極參加研修活動(dòng)。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校對進(jìn)校安排的教研活動(dòng)都派教師參加，使大家的教育觀(guān)念能夠不斷更新。

　　2、 明確主題，突出德育工作的時(shí)效性

　　德育是學(xué)校工作的靈魂。我校始終把教學(xué)生學(xué)會(huì )做人和學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn)放在同的重要的地位，切實(shí)重視和加強學(xué)校德育工作。圍繞中心校知家鄉史，鑄民族魂，做文明人的教育主題我校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

　　1、開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)。即：每月利用班會(huì )或隊會(huì )開(kāi)展一個(gè)有影響的主題教育活動(dòng);每周利用國旗下講話(huà)時(shí)間，宣講一個(gè)中華民族傳統道德小故事;學(xué)生每天在家里做一件家務(wù)小事情;每天在班里或學(xué)校做一件有益的小事情;四年級以上的學(xué)生每天自己能做的事情要自己做(一、二、三年級學(xué)生自己的事情自己學(xué)著(zhù)做)。孩子們在這些活動(dòng)中，在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

　　2、以禮儀為重點(diǎn)教育為重點(diǎn)，開(kāi)展傳承中華傳統美德，做文明禮儀通州人主題教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)典禮上，校長(cháng)親自做了重溫十個(gè)文明形象要求，踐行文明行為的報告。圍繞文明禮儀的重要性，文明禮儀的內容給學(xué)生進(jìn)行了細致講解從而強化了學(xué)生的良好習慣。

期末工作總結10

　　本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導的安排下，我擔任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中,感慨萬(wàn)千,這其中有苦有樂(lè ),有辛酸也有喜悅，我覺(jué)得自己是過(guò)得緊張又忙碌,愉快又充實(shí)�，F對一學(xué)年以來(lái)在教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)總結：

　　一、做到認真備課，授課。

　　在備課時(shí)，我力爭將教材目標和學(xué)生的實(shí)際結合，認真思考最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)的能力相對較弱，在授課時(shí)我盡量使抽象問(wèn)題具體化和枯燥問(wèn)題趣味化，盡力去提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，在培養興趣的基礎上訓練學(xué)生認真讀單詞的能力，在保持興趣的基礎上學(xué)習新知識，加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的'力度。在教學(xué)實(shí)踐中大膽嘗試分層次教學(xué)以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要，學(xué)生在學(xué)習中會(huì )不可避免的出現兩極分化現象，差生面擴大，會(huì )嚴重影響班內的學(xué)習風(fēng)氣，為此，我制定了具體的計劃和目標，作業(yè)進(jìn)行分層布置，并且利用業(yè)余時(shí)間對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導。

　　二、認真批改作業(yè)。

　　布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，而且做到親自督查每位學(xué)生的默寫(xiě)、背誦課文。

　　三、虛心請教其他老師。

　　在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)單元的學(xué)習上都積極與其他老師商討，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)其他老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

　　四、在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，除了對學(xué)生進(jìn)行興趣的培養外，還培養他們自學(xué)的能力，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為下年級打下良好的基礎。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試是一種考驗，但這并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )繼續努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習，爭取進(jìn)步。

期末工作總結11

　　我是一名數學(xué)老師，帶了16年數學(xué)，雖然算不上特優(yōu)秀的教師，但在數學(xué)教學(xué)方面有自己的少許經(jīng)驗。教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現數學(xué)成績(jì)不好的孩子，除了學(xué)習習慣較差以外，重要的原因是上課不聽(tīng)講，不會(huì )聽(tīng)，更不善于聽(tīng)。我在教學(xué)過(guò)程中遇到這類(lèi)孩子的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)不斷的反思、研究，最終取得收獲�，F將部分案例同大家分享。

　　案例一： 學(xué)生基本情況：

　　楊xx，是個(gè)調皮可愛(ài)的男孩子。上課坐不住，不是手動(dòng)就是腳動(dòng)，好像有多動(dòng)癥，同學(xué)們送他一個(gè)雅號“孫大圣”。上課注意力不集中，加上數學(xué)基礎教差，課堂上很難跟隨我的節奏，總是沉浸在自己的世界里。面對他，我很苦惱，也一直思索使其進(jìn)步的方法。

　　現狀分析：

　　從剛接手這個(gè)班，發(fā)現他的特別之處后，一直留心關(guān)注他。還與曾經(jīng)帶過(guò)他的老師進(jìn)行溝通了解，尋找癥結。原因之一是缺乏良好的學(xué)習習慣，尤其不會(huì )傾聽(tīng)，聽(tīng)不進(jìn)老師的話(huà)，從低年級開(kāi)始自顧自的玩兒；原因二是長(cháng)期課上不聽(tīng)，導致數學(xué)能力越來(lái)越差，沒(méi)有自信，索性破罐子破摔。

　　實(shí)施辦法:

　　針對這些問(wèn)題，我采取了一些列辦法進(jìn)行解決。

　　1.上課頻繁關(guān)注，適時(shí)提醒，促使形成好習慣。

　　每次我的數學(xué)課，我特別關(guān)注楊xx，目光隨時(shí)追隨他。用我會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛告訴他不能亂動(dòng)，保持注意力集中。有時(shí)他會(huì )視而不見(jiàn)，我會(huì )走到他身邊，輕輕提醒他。就這樣，一天、一周，一個(gè)月，慢慢課堂上的他改變了。亂動(dòng)的習慣大有改觀(guān)。一節課能跟著(zhù)同學(xué)們一塊兒學(xué)習。

　　2.發(fā)現閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵，增強自信。

　　有了可喜變化，我就乘勝追擊，一有機會(huì )就開(kāi)始表?yè)P楊xx。學(xué)習習慣越來(lái)越好，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整齊，準確率提高等，不錯過(guò)任何夸獎的時(shí)機。不得不承認，好孩子是夸出來(lái)的，鼓勵，孩子都喜歡。我發(fā)現，在數學(xué)課上他有了笑容，能融入課堂的氛圍之中，作業(yè)的水平以及數學(xué)興趣都在悄然變化。

　　3.給予機會(huì )，說(shuō)出自己的想法。

　　漸漸地，課堂上楊xx能靜下心來(lái)聽(tīng)老師、同學(xué)們的交流，時(shí)而還緊皺雙眉，若有所思�？吹竭@一幕，我別提多高興。每當此刻，我會(huì )給予他發(fā)言機會(huì )，聽(tīng)聽(tīng)他的所思所想。就算有時(shí)候，回答有錯誤，經(jīng)同學(xué)、老師的點(diǎn)撥會(huì )發(fā)現問(wèn)題。這足以說(shuō)明他會(huì )傾聽(tīng)了，會(huì )學(xué)習，會(huì )思考了。這樣的孩子，還會(huì )差嗎？

　　取得的效果：

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的關(guān)注、引導與幫助，楊xx從不會(huì )傾聽(tīng)到專(zhuān)心聽(tīng)，從成績(jì)很差到理想的分數。我總結出，孩子的成長(cháng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師精心的培養，只要我們不放棄，對孩子有信心，每個(gè)孩子都會(huì )有所進(jìn)步與成長(cháng)。

　　案例二： 學(xué)生基本情況：

　　唐xx是我班上很特別的一個(gè)孩子，課堂上從不舉手回答問(wèn)題。就是叫起來(lái)，也是一問(wèn)三不知。數學(xué)作業(yè)也經(jīng)常拖欠，學(xué)習成績(jì)可想而知。每次看到那個(gè)可憐的分數，總是望分哀嘆。同時(shí)，我不禁思考，這究竟是什么原因呢？該如何激發(fā)他學(xué)習數學(xué)的興趣呢？幫助他提高數學(xué)成績(jì)呢？我開(kāi)始關(guān)注他，接觸他，有時(shí)間找他聊天。

　　現狀分析：

　　經(jīng)過(guò)多次的接觸，從孩子的口中了解到：他媽媽和爸爸離婚了，媽媽帶著(zhù)弟弟走了，爸爸常年在河北煤礦打工。家里只有爺爺一個(gè)人照顧他。我不太相信他的話(huà)，周末我去家訪(fǎng)，掌握了情況，對他有深入的認識。也對唐xx學(xué)習差找到了原因。首先他心理不健全，缺少愛(ài)。單親家庭，加上家里貧窮，缺少父母的愛(ài)，親人的愛(ài)，造就性格內向，沉默寡言；其次，學(xué)習無(wú)人監管，基礎很差。從上一年級起，唐xx的學(xué)習全靠自己，放學(xué)回家無(wú)人督促，更沒(méi)人指導他寫(xiě)作業(yè)。年邁的爺爺忙著(zhù)干活，哪有時(shí)間管他，讓他吃飽穿暖就不錯了。再就是沒(méi)有傾聽(tīng)能力，上課不會(huì )聽(tīng)。

　　實(shí)施辦法:

　　1.給予關(guān)愛(ài)，敢于表達。

　　從唐xx的身上，我看到了一個(gè)留守兒童的顯性表現。這樣的孩子，需要愛(ài)。無(wú)論是課堂上還是課后，我總是關(guān)注著(zhù)他。把他單獨叫到辦公室聊天，去他家家訪(fǎng)，送他學(xué)習用品與書(shū)籍等。漸漸地，我們之間的距離縮短了，我們見(jiàn)面能自然問(wèn)候，會(huì )報以微笑，會(huì )和我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，感覺(jué)他的心門(mén)已打開(kāi)。想想以前，無(wú)論什么情況，你問(wèn)他總會(huì )一無(wú)所獲，因為他不會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)，怎么詢(xún)問(wèn)，就是不出聲，恨得牙癢癢�，F在有任何事情，詢(xún)問(wèn)他都會(huì )配合，使我知道原因。

　　2.給予機會(huì )，敢于交流。

　　我發(fā)現唐xx變了，同學(xué)們也發(fā)現了。他能和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑，能和同學(xué)們一起做游戲，上課還能舉手回答問(wèn)題。我想這就是“精誠所至，金石為開(kāi)”吧！從此課堂上我更加注意他，只要他一舉手，就喊他回答。就是在一次次與老師、同學(xué)們的交流之中，他傾聽(tīng)與表達的能力逐漸提升。學(xué)習也越來(lái)越好。

　　3.同學(xué)幫助，促其進(jìn)步。

　　老師的關(guān)注還不夠，我還發(fā)動(dòng)更多的人去愛(ài)他。我把唐xx的情況和班主任進(jìn)行了溝通。班主任利用班會(huì )時(shí)間向同學(xué)們講述了他的生活經(jīng)歷以及最近以來(lái)的進(jìn)步，倡議同學(xué)們多幫助唐xx，讓他在學(xué)校這個(gè)大家庭里感受到濃濃的`愛(ài)。我還給他找了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同桌，時(shí)時(shí)刻刻幫助他，影響他。榜樣的力量是無(wú)窮的。他的臉上經(jīng)常洋溢著(zhù)笑容，我知道他是快樂(lè )的，這就夠了！

　　取得的效果：

　　從唐xx的改變中，我看到了愛(ài)的美麗與魅力。唯有愛(ài)可以治愈孩子在學(xué)習上的“百病”。作為一個(gè)數學(xué)老師來(lái)說(shuō)，我們不僅僅關(guān)注孩子學(xué)到了什么，考了多少分，還要關(guān)注孩子的心理的健康，思想上的進(jìn)步。只有這樣，培養出來(lái)的孩子才是真正的人才。同時(shí)，我也看到，傾聽(tīng)能力對孩子來(lái)說(shuō)，非常重要。任何時(shí)候都不能忽視對孩子們聽(tīng)力的訓練與引導。會(huì )聽(tīng)才會(huì )說(shuō)呀！

　　我常常想，孩子不正像一株株花苗嗎，經(jīng)過(guò)我們的精心培育，定會(huì )開(kāi)出美麗、燦爛的花朵。我們要經(jīng)得住等待與守候。

期末工作總結12

尊敬的各位家長(cháng)，老師們，同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　在這嚴冬氣息格外濃郁的天氣里，我們隆重集會(huì )，表彰一學(xué)期以來(lái)涌現出來(lái)的優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)、優(yōu)秀小組、進(jìn)步小組、優(yōu)秀學(xué)生干部和各類(lèi)星級少年，安排假期工作，別有一番風(fēng)味和重要的意義。首先，我代表學(xué)校向受到表彰的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀，向到會(huì )并受到表彰的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面，我就寒假生活向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。

　　希望同學(xué)們要面對成績(jì)，不驕不躁，要知道山外青山樓外樓，強中還有強中手。進(jìn)步了，不要松懈；稍有點(diǎn)失誤或退步，絕不氣餒。寒假中，都要認真反思考試的經(jīng)驗教訓，通過(guò)認真完成老師布置的作業(yè)，改正試卷錯題，查缺補漏，夯實(shí)本學(xué)期所學(xué)基礎知識；認真預習下學(xué)期所學(xué)內容，為來(lái)年學(xué)習做好準備；多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀名著(zhù)，讀名篇，認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得，豐富假期精神生活。八年級，春節后的一個(gè)學(xué)期課程內容多，趕課壓力大，生物地理還要進(jìn)行中考，做好假期預習顯得異常重要；九年級面對人生的第一次大考，更是懈怠不得。

　　希望同學(xué)們要通過(guò)提高自身的綜合素質(zhì)來(lái)提升自己的學(xué)業(yè)成績(jì)。一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人，要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，有強健的體魄，又有健康的心智�；仡櫼粋�(gè)學(xué)期以來(lái)同學(xué)們的表現，大多能夠嚴格要求自己，遵規守紀，熱愛(ài)集體，積極鍛煉身體，刻苦努力學(xué)習，取得了滿(mǎn)意的成績(jì)，但也有極個(gè)別的同學(xué)出現了違規違紀的行為，學(xué)習精力不集中，成績(jì)下滑。假期中，我們要將在學(xué)校養成的好習慣、好品質(zhì)帶回家、帶到社會(huì )上，以自己的行動(dòng)影響家人，影響社會(huì )上的人，彰顯實(shí)驗中學(xué)的良好風(fēng)尚。同時(shí)，也要積極投入社會(huì )實(shí)踐，參加體驗式家庭勞動(dòng)和社會(huì )公益活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習鍛煉，提高融入社會(huì )、適應社會(huì )、為社會(huì )做貢獻的能力，假期回來(lái)展現在老師面前的應該是一個(gè)全新的你。

　　希望同學(xué)們要培養勤奮好學(xué)的'精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應有的品德。學(xué)習是一件快樂(lè )的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光，刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習知識、積累知識。學(xué)習是無(wú)止境的，正所謂學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸。寒假假期較長(cháng)，又逢中華民族的傳統節日，大家千萬(wàn)不要把走親訪(fǎng)友、電視娛樂(lè )、網(wǎng)上聊天、籃球游戲、景觀(guān)旅游作為自己的主業(yè)。要根據老師的作業(yè)學(xué)習要求，制定好個(gè)人學(xué)習計劃，在保證完成老師作業(yè)的基礎上，增加自主學(xué)習的內容，彌補弱勢學(xué)科，拓寬知識視野，提高思維創(chuàng )造能力，培養主動(dòng)學(xué)習、自主學(xué)習、勤奮學(xué)習、刻苦學(xué)習、善于學(xué)習的能力和精神。

　　同學(xué)們，寒假就要開(kāi)始，寒假當中，要牢固樹(shù)立安全第一的思想，時(shí)刻注意交通安全，防火、防電、防煤氣中毒、防溺水、防食品中毒、防疾病傳染、防意外傷害，燃放煙花爆竹，嚴防傷害事故發(fā)生。要堅持做到：不進(jìn)網(wǎng)吧，不去歌舞廳，不參加封建迷信活動(dòng)，不參與打牌賭博。要記住，在家應努力爭做好孩子，幫助長(cháng)輩做一些力所能及的事，學(xué)會(huì )“知恩圖報”；要記住，外出爭做合格的小公民，說(shuō)話(huà)有禮貌，乘車(chē)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座，不亂丟亂扔，損壞公物；要記住，提倡勤儉節約，不亂花錢(qián)。要記住，培養良好品德，做遵守公民道德的模范，大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范，尊重人、理解人、關(guān)心人，規范自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。

　　老師們、同學(xué)們，我們走過(guò)了幸福的XX，幸福源于如家如歌和諧的學(xué)校大家庭；我們收獲了成功的XX，成功源于全體師生的努力和拼搏。XX，希望與挑戰并存，機遇和奮斗共生。讓我們緊密的團結起來(lái)，以只爭朝夕的拼搏精神，扎實(shí)工作，努力學(xué)習，打造特色一流名校，培養全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

　　最后，祝愿全體師生以及家人新春幸福，闔家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意。

　　謝謝大家。

期末工作總結13

　　古人云：“凡事預則立，不預則廢�！睂W(xué)習也是如此，先要制定好適合自己的學(xué)習計劃，用來(lái)指導自己學(xué)習，要做出相應的近期、中期計劃。每天要合理安排學(xué)習時(shí)間和學(xué)習任務(wù)。

　　首先我們要打好基礎，再提高能力，學(xué)習并非易事，因此更要點(diǎn)滴積累。我們要踏踏實(shí)實(shí)抓住課前預習，課中聽(tīng)講，初中期末工課后復習的三個(gè)重要環(huán)節，持之以恒。

　　在這基礎上還要掌握方法，就能大大提高效率。其一不同方式可以相互交叉學(xué)習，其二要善于發(fā)散自己的思維，多思考，在理解的基礎上記憶，勤作筆記，積累知識。古人云：“溫故而知新，可以為師矣。所以要復習舊知識，以免忘記。復習是遺忘的克星，是記憶的良藥。其三把新知識和舊知識作對比，找出異同和聯(lián)系，更進(jìn)一步理解學(xué)習。其四要總結知識，歸類(lèi)發(fā)現規律，加深印象。

　　其五，要學(xué)會(huì )科學(xué)利用和節約時(shí)間，時(shí)間是海綿里的水，只要你去擠就總會(huì )有。所以可以把看電視的時(shí)間拿來(lái)復習預習功課，放假期間，上一些補習，使知識更牢固。少玩一些，多學(xué)一點(diǎn)，你就多一些收獲。

　　最后也是許多人不重視的，就是勞逸結合。學(xué)習之余，也要參加課外活動(dòng)，使大腦放松休息緩解疲勞，效果更佳。

　　要把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，學(xué)好它。如果讀書(shū)不能運用，讀的書(shū)等于廢紙，所以遇到你見(jiàn)過(guò)的題目，要學(xué)會(huì )運用學(xué)過(guò)的'知識來(lái)解它。

　　這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，我還沒(méi)有從假期的狀態(tài)中緩過(guò)神來(lái)，也就是說(shuō)，在這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，我一直沒(méi)有適應中學(xué)的生活，一直在渾渾噩噩的狀態(tài)中度過(guò)的。然后就是第一次月考，在這次考試之后，我終于把心收回來(lái)了。在那段時(shí)間里，是我在這學(xué)期中最認真的一段時(shí)間，我認真的寫(xiě)作業(yè)，上課認真地聽(tīng)講，課后認真的復習。

　　就是因為那段時(shí)間的認真，所以我期中考試才會(huì )考好，但是在期中考試之后的那段時(shí)間我開(kāi)始松懈，上課開(kāi)始走神，然后作業(yè)也不是那么認真了，于是，我開(kāi)始慢慢的退步，而別人又在慢慢的進(jìn)步，然后我就開(kāi)始和別人拉開(kāi)了差距。之后的那次月考，我就失利了，整整掉了兩個(gè)考場(chǎng)。不過(guò)幸好期末考試是按期中考試的排名坐。

　　在月考之后，我雖然沒(méi)有之前那么認真，但是至少態(tài)度端正過(guò)來(lái)了，終于明白了競爭的激烈，理所當然的開(kāi)始努力了，在這時(shí)努力還不算遲。至少在期末考試成績(jì)出來(lái)以后，還可以笑，因為我努力過(guò)。

　　我比較容易驕傲，所以才有了在期末考試之后的那段松懈期，在那段時(shí)期中，我錯過(guò)了許多知識。像without這種詞的意思本來(lái)是沒(méi)有，但是我生生的把它寫(xiě)成了通過(guò)。這是一種低級錯誤，而我竟然還錯，當時(shí)我特別想自殺。月考的失利，強迫我靜下心，認真審理我的錯誤及各種知識點(diǎn)�，F在回首，俯瞰那些錯誤，會(huì )感覺(jué)很可笑。

　　在期末考試的時(shí)候，我發(fā)現那些題都比較簡(jiǎn)單，但這恰恰是我的弱點(diǎn)，因為我雖然會(huì )做，但是容易錯，而且數學(xué)是在下午考，正是我容易犯困的時(shí)候，在這種情況下我只能在考試之前去洗一把臉，以保持自己是用清醒的狀態(tài)去考試。

　　總結一下，我在這學(xué)期中沒(méi)有特別好的表現，也沒(méi)有特別爛的表現，一直是中不溜。但是體育方面還不錯，平均分上95了。下學(xué)期的話(huà)，體育要繼續保持，學(xué)習方面要一直保持認真的態(tài)度面對。

期末工作總結14

　　時(shí)光飛逝，轉眼間一學(xué)期結束了。在本學(xué)期，我擔任3、4、6、8、10、12、14、16班的生物教學(xué)，針對生物教學(xué)中學(xué)生興趣的培養，教師都希望學(xué)生樂(lè )于接受自己所講知識，但學(xué)生能否主動(dòng)接受，在很大程度上取決于教師傳授知識的方式和技巧。通過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，我深深感到：濃厚的興趣，能加強學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，能培養學(xué)生探索精神，開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng )造能力；濃厚的興趣，還會(huì )減弱學(xué)生學(xué)習中的疲勞，從而提高效率和取得優(yōu)異的成績(jì)，一直以來(lái)，我一直注重培養學(xué)生的興趣，堅持認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求學(xué)生。這學(xué)期即將過(guò)去，這期間我對自己的教育教學(xué)有很多的思考和感受，為了下一學(xué)年的教學(xué)工作做的更好，現特將本學(xué)期教學(xué)工作總結如下：

　　一、教學(xué)方面：

　�。�、備課：從開(kāi)學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，認真的備課。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學(xué)習，學(xué)習他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平�？梢愿鶕�要求，寫(xiě)好學(xué)校規定的標準的教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同年級組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　為了上好一節課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，觀(guān)看名師的教學(xué)視頻，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極與同學(xué)進(jìn)行思想交流，復習階段，我把每一章書(shū)的知識大綱，重點(diǎn)列于黑板上，讓學(xué)生的復習思路更清晰，更有條理。2、上課：提早做好課前準備。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，做到因材施教，教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛(ài)。

　�。�、輔導：我利用晚習和課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導，并根據學(xué)生的學(xué)習情況，有針對性的選取一些習題給學(xué)生詳細講解，及時(shí)查缺補漏。

　�。�、作業(yè)：每次上完新課我都適當地留一些有利于鞏固知識的作業(yè)。對學(xué)生的`作業(yè)仔細的批改，對存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解，使學(xué)生在評講中可以知道自己的不足。

　　二、個(gè)人學(xué)習方面：

　　生物學(xué)知識日新月異，發(fā)展很快。要求我們要不斷更新教學(xué)觀(guān)念。在備課過(guò)程，除了依仗手頭材料外，要通過(guò)各種途徑查找有關(guān)材料補充新知識，并使用視頻、實(shí)驗等多種學(xué)生樂(lè )于接受的教學(xué)形式提高學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，對于畢業(yè)剛剛一年的我，還缺乏很多教學(xué)經(jīng)驗，所以更加努力工作，以形成自己的教學(xué)風(fēng)格。平時(shí)我還積極學(xué)習各種教育理論，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習，常去聽(tīng)其他老師的課，并參加中學(xué)教師繼續教育培訓，應用到自己的教學(xué)之中，和自己的教學(xué)實(shí)際相結合，在實(shí)踐中檢驗自己的學(xué)習效果。

　　通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，提高了學(xué)生學(xué)習生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習生物的方法，自學(xué)再生能力得到了進(jìn)一步的提高，但學(xué)生的成績(jì)還參差不齊，整體成績(jì)提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善，也希望各位老教師多指正我的缺點(diǎn)，從而不斷提高我自己。

期末工作總結15

　　臨近期末，班里的工作也基本結束了，現在我就來(lái)總結一下這個(gè)學(xué)期作為班長(cháng)的工作及班上的情況，班長(cháng)工作總結（期末）。作為一名班長(cháng)，我的工作主要就是統籌兼顧。從開(kāi)學(xué)初的中秋晚會(huì )，班服班徽等的征集選定，到野炊活動(dòng)，平常的活動(dòng)，班會(huì )，為了讓各種活動(dòng)、會(huì )議都順利開(kāi)展，我積極與其他班委商量討論，并做好分配工作，讓班委內部實(shí)現分工合作，共同努力做好每一件事，我認為我們班委盡心盡力地做這些工作了。同時(shí)，班里各項工作都順利開(kāi)展，真的很感激大家的支持。所以我覺(jué)得大家是熱愛(ài)這個(gè)班集體的。但是，這畢竟是我第一次做班長(cháng)，有很多方面都做得還不到位。比如平日里和同學(xué)的交流還比較少，沒(méi)有很了解同學(xué)們的想法，不能及時(shí)解答同學(xué)們的疑問(wèn)，還有工作效率有待提高等等不足之處。但是，我想說(shuō)的是，盡管我還不是一位成熟的班長(cháng)，但我為大家盡心服務(wù)的心還是堅定的。

　　因此，我正在努力改正各方面的缺點(diǎn)，不斷學(xué)習如何當一名合格的統籌者角色。這里需要時(shí)間的'，所以我也希望大家能給我一個(gè)機會(huì )讓我繼續學(xué)習，繼續為同學(xué)們服務(wù)，工作總結《班長(cháng)工作總結（期末）》。接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)一下這學(xué)期班里的一些情況吧。我們班上的同學(xué)積極參加包括學(xué)術(shù)會(huì )、團委、社聯(lián)會(huì )等各部門(mén)的面試，部分同學(xué)成功成為干部。我們班上有三位校級干部，12位院級干部，12位各個(gè)社團協(xié)會(huì )的理事。這充分說(shuō)明了我們班同學(xué)積極活躍在校園里，展示了我們激情與活力的青春年華。另外，在我們同學(xué)的共同努力下，我們班獲得多個(gè)獎項：院運會(huì )的精神風(fēng)貌獎第一名、漢語(yǔ)普通話(huà)配音大賽二等獎、宿舍詩(shī)歌朗誦大賽二等獎、團活動(dòng)優(yōu)秀創(chuàng )新獎等。除了集體獎外，我們班的同學(xué)也獲得各種個(gè)人獎，如中心、小藍等同學(xué)獲得新生杯籃球賽一等獎；文苑獲現場(chǎng)作文二等獎；菊蓮、秋月獲得新生杯作文大賽三等獎；敏華和少波、曉雯和銘育分別被評為普通話(huà)優(yōu)秀輔導員、瘋英優(yōu)秀學(xué)員；紅妃、銘育、詩(shī)萍分別在院運會(huì )800米、鉛球、400米比賽中獲第一名、第一名、第六名，而銘育和紅妃在校運會(huì )鉛球、800米上分別獲第七名、第四名的好成績(jì)、他們是我們班的驕傲，同時(shí)，我也相信其他同學(xué)也能在今后的學(xué)習生活工作中取得優(yōu)異的成績(jì)，不僅為自己增光添彩，更為集體添榮譽(yù)。希望大家再接再厲，勇創(chuàng )佳績(jì)�？偟膩�(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們班是個(gè)人才濟濟的集體，每個(gè)人都有自己的特長(cháng)與個(gè)性，每個(gè)人都能熱愛(ài)、關(guān)心集體。所以，我相信在期末的考試我們同學(xué)能取得很好的成績(jì)。加油吧，大家！在以后的日子里，我們10社工班一定能在眾多班級中脫穎而出，取得優(yōu)異的成績(jì)！

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