午托班的工作總結推薦
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的午托班的工作總結推薦，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
午托班的工作總結推薦1
20xx年2月5日學(xué)校向午托部學(xué)生家長(cháng)發(fā)放了《午托部有關(guān)問(wèn)題的調查問(wèn)卷》，共發(fā)放174張問(wèn)卷，于2月6日回收，共收回150張有效問(wèn)卷。此次調查，家長(cháng)們密切配合，認真填寫(xiě)有關(guān)內容，具體情況如下：
一、對午托部整體印象比較滿(mǎn)意，三家滿(mǎn)意率均在80%以上，其中：新佳苑午托部滿(mǎn)意率達，童馨午托部達到87%，嵩博午托部滿(mǎn)意率達到。
二、三家午托部都能夠較好的按照學(xué)校要求服務(wù)好學(xué)生，無(wú)體罰學(xué)生現象。
三、主要建議：
1.午托部應配備飲水機，督促學(xué)生喝水。
2.把好食品原料關(guān)，確保食品安全。
3.應加強安全教育。
4.就餐要多樣化。
5.配合學(xué)校做好文明禮儀教育。
6.建立圖書(shū)角，別讓學(xué)生老看電視。
四、主要問(wèn)題：
共性：
1、大部分家長(cháng)與午托部沒(méi)有簽訂《安全責任書(shū)》。
2、各種證書(shū)不全。
3、引導學(xué)生養成飯前洗手習慣。
嵩博午托部：
1、電話(huà)信號差，溝通不便。
2、人多做作業(yè)時(shí)吵雜。
3、午休環(huán)境不太好。
童馨午托部：
1、上下樓梯學(xué)生亂跑。
2、消毒設施存在不用現象。
3、有短時(shí)周托現象。
新佳苑午托部：
1、養成良好就餐習慣，教育學(xué)生不要亂跑。
午托班的工作總結推薦2
一學(xué)年很快就要過(guò)去了，在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒(méi)有顯赫的戰功，沒(méi)有驕人的業(yè)績(jì)，只是在小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著(zhù)。德育上遵紀守法，忠誠黨的教育事業(yè);業(yè)務(wù)上不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平。如果說(shuō)有什么追求或目標的話(huà)，那就是努力使自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)尊重、同事信任、領(lǐng)導放心的“好教師”�；诖�，一直以來(lái)，我堅持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。
首先，完善自身建設，提高師德修養。
這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的`個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。同時(shí)“愛(ài)校、愛(ài)生”是我一貫堅持的信念。而“對每一個(gè)學(xué)生負責”，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì )知識，更學(xué)會(huì )做人。對學(xué)校的各項活動(dòng)，我都傾盡全力，盡我所能。
其次，不斷努力奮進(jìn)，提升業(yè)務(wù)水平。
在備課方面，不斷學(xué)習新課標，刻苦鉆研教材教參，積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習情況和個(gè)體差異，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，做到既備教材教參，又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面，更新教學(xué)方法，引導學(xué)生積極思考，合作探究，建構知識發(fā)生發(fā)展的過(guò)程，切實(shí)履行新課標提倡的發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導方面，耐心細致，培養優(yōu)生，幫扶后進(jìn)生，使每個(gè)學(xué)生都擁有自信、擁有成功，在快樂(lè )中學(xué)習，從快樂(lè )中得到發(fā)展，我也多次承擔學(xué)校公開(kāi)課任務(wù)。
最后，與班主任、家長(cháng)密切配合。
經(jīng)常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家里、在社會(huì )、在假日的情況，并向家長(cháng)報告學(xué)生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，并力爭家長(cháng)的理解、支持和配合，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
一分耕耘一分收獲，在學(xué)校領(lǐng)導、其他教師的無(wú)私幫助下，我也取得一些成績(jì)：我剛到咱們屈冢小學(xué)時(shí)教全校十二個(gè)班的美術(shù)課，一年之后，學(xué)校要求我改教數學(xué)課。由于種種原因，當時(shí)我心里非常不情愿，但是我也深深懂得“個(gè)人服從集體”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，邊學(xué)邊教，盡我所能。而現在我教班的數學(xué)成績(jì)逐步提高，每次在全鎮的調研考試中都名列前茅。
點(diǎn)滴成績(jì)只能代表過(guò)去，教育教學(xué)是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。愛(ài)在左，責任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能，而且要培養他們善于觀(guān)察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會(huì )生活、感悟生活!
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