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值得分享：母親節感恩教育活動(dòng)總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的值得分享：母親節感恩教育活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
值得分享：母親節感恩教育活動(dòng)總結1
五月的母親節伴著(zhù)漸漸升溫的天氣如約而至，我xx大學(xué)xx院為慶祝母親節特此舉辦了母親節主題活動(dòng)。20xx年x月x日至x月x日期間，通過(guò)我院x同學(xué)的熱情參與和我院學(xué)生會(huì )宣傳部的辛勤組織與精心策劃使活動(dòng)得以圓滿(mǎn)結束。
1、“勇敢表白，趁時(shí)光正好”
因為我們都是大學(xué)生了，小時(shí)候那個(gè)粘人愛(ài)撒嬌的臭丫頭和那個(gè)愛(ài)和媽媽分享自己心里的小秘密的小男孩早已因為成長(cháng)消失了。經(jīng)過(guò)調查了解到現在的同學(xué)們幾乎大部分自長(cháng)大以來(lái)都沒(méi)有對媽媽表白過(guò)，來(lái)了大學(xué)之后除了伸手要生活費的時(shí)候，更是很少和父母交流。針對這個(gè)現狀，我們準備了“勇敢表白，趁時(shí)光正好”的活動(dòng)。
在教學(xué)樓前的平地上搭建一個(gè)表白棚，棚里只有一位記者和一臺攝像機，同學(xué)們可以在安靜封閉的環(huán)境下向母親講述平時(shí)不敢說(shuō)的話(huà)，也可以向母親表白，表達祝福，通過(guò)攝像機記錄下來(lái)可以發(fā)給自己的母親看，我們剪輯了精彩感人或者有愛(ài)的瞬間合成時(shí)長(cháng)半小時(shí)左右的告白視頻放在學(xué)校的官網(wǎng)上，轉發(fā)給各位的爸爸媽媽看。
因為是封閉的環(huán)境，有很多同學(xué)都過(guò)來(lái)說(shuō)出了自己的心里話(huà)，我們也收獲了很多的感人故事，同學(xué)們也從中更加懂得感恩與表達愛(ài)。
2、“游子一封信，愛(ài)意傳千里”
從前車(chē)馬很慢，人們之間的愛(ài)意全靠一份來(lái)自遙遠地方的信來(lái)表達�？陬^難以表達的情感，就用文字表達吧。寫(xiě)信的表白方式含蓄而鄭重。我們會(huì )收集100封信件來(lái)傳遞對母親的愛(ài)。
這個(gè)活動(dòng)只需同學(xué)們負擔郵費，我們會(huì )免費提供信封和信紙，及一支贈送的康乃馨，這也鼓勵了很多不敢表白自己心意的同學(xué)含蓄溫暖的向母親表白愛(ài)。信件提早送出了，可以保證媽媽們在母親節的當天能收到，相信這種溫情的表白方式很多媽媽們也會(huì )很感動(dòng)吧。
3、“我的媽媽們，節日快樂(lè )”
這個(gè)活動(dòng)是特地為女老師們準備的，很多女老師都是有孩子的母親，同時(shí)，老師也是我們的另一個(gè)媽媽?zhuān)齻兘淌谖覀冎R，為我們解惑，指引我們走向成熟，把我們引進(jìn)社會(huì )的大門(mén)，是我們學(xué)習工作上的媽媽�；顒�(dòng)主要是各班級自行準備禮品和賀卡或者小驚喜和老師表達愛(ài)意與感謝。
感恩是需要我們好好學(xué)習的一門(mén)課程，不僅是父母，還有老師，我們都要感謝他們的無(wú)私奉獻�？偟膩�(lái)說(shuō)，活動(dòng)形式還是比較新穎的，擺脫了傳統的手抄報評比、主題征文比賽的形式，同學(xué)們也都比較積極踴躍的參與到活動(dòng)中來(lái)。
為進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，根據縣團委安排，我校大隊部在“母親節”來(lái)臨之際布置了活動(dòng)方案，開(kāi)展了“溫馨五月天，感恩母親節”系列活動(dòng)，以引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。
此次活動(dòng)分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段。5月9日下午班會(huì )課時(shí)間，各班開(kāi)展了《媽媽?zhuān)量嗔恕分黝}班會(huì )，進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員，引導學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳，感恩父母心”活動(dòng)，看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢(qián)。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
各班安排學(xué)生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽說(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福。為媽媽捶一捶背。為媽媽洗一洗腳。幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。送給媽媽一個(gè)深情的擁抱。我為媽媽唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌……并建議3—5年級同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！如：最想對媽媽說(shuō)的話(huà)、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛(ài)好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂(lè )的事、媽媽最想做的事、媽媽的心愿……
除此之外，還布置了“給母親寫(xiě)一封感謝的信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話(huà)及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
母愛(ài)無(wú)邊，讓學(xué)生懂得感恩，做一個(gè)心存感激的人。通過(guò)這次活動(dòng)，愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母親的愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報效祖國培育之恩。
值得分享：母親節感恩教育活動(dòng)總結2
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(cháng);擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì )寬容，贏(yíng)得友誼;擁有一顆感恩之心，就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。四月是我校第二屆感恩節，認真學(xué)習了區婦聯(lián)關(guān)于母親節活動(dòng)方案后，我校根據各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)、動(dòng)手能力、理解能力，開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)，將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。感恩活動(dòng)分三大板塊完成。
一.宣傳到位，體驗母愛(ài)的偉大。
1、立足課堂，教育在先。
在第一階段活動(dòng)過(guò)程中，首先以校本教材《背影集》為指導，結合教材第一單元《賢孝篇》二十四孝故事和第二單元《感恩篇》引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)古往今來(lái)經(jīng)典的感恩故事，教育學(xué)生“學(xué)會(huì )感恩”。其次，各學(xué)科教師結合自己教學(xué)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
2、注重體驗，宣傳到位。
四月是學(xué)校的感恩教育月，因此，四月初我們就在全校發(fā)起號召，要求一至六年級學(xué)生每人制作一份手抄報，舉行了感恩父母手抄報比賽，本階段的活動(dòng)設計主要是以班級為單位。通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦，學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中，了解自己的母親，了解了生命孕育、誕生的偉大歷程，更讓他們知道要好好珍惜生命，用自己的行動(dòng)來(lái)感恩母親。同時(shí)，宣傳到位，經(jīng)過(guò)評選，共有29份手抄報獲獎，獲獎作品在學(xué)校宣傳板上展出，既激發(fā)了孩子們的感恩熱情，又溫馨的提醒同學(xué)們母親節里要用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。
同時(shí)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的陣地作用，利用每周三的播音時(shí)間，通過(guò)播放感恩小故事和感恩歌曲，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
二.落實(shí)踐行，在活動(dòng)中感受教育。
第二階段，以活動(dòng)育人，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。
1、走進(jìn)家庭，體驗媽媽的艱辛。
自區婦聯(lián)在全區中小學(xué)發(fā)起母親節“十個(gè)一”感恩活動(dòng)后，我們積極響應號碼，組織學(xué)生走進(jìn)家庭，共同在家庭中擔負起父母的角色，為媽媽洗一次腳，為媽媽敬一杯茶，體驗燒飯做菜、家務(wù)勞動(dòng)的艱辛。在活動(dòng)中，孩子們是快樂(lè )的，但給他們的思考是深刻的，幼小的心靈受到強烈的震撼。
2、精心組織，以活動(dòng)促發(fā)展。
(1)利用周一升旗進(jìn)行感恩教育。
每周一的升旗活動(dòng)是學(xué)生和老師都非常重視的，因此，我們抓住教育契機，確定了在感恩月里，以感恩為題的國旗下講話(huà)內容，通過(guò)升旗班莊嚴的旗下講話(huà)，引起學(xué)生對感恩教育的重視，教育全校學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
(2)召開(kāi)主題班隊會(huì )，以活動(dòng)教育學(xué)生。
在全校十二個(gè)教學(xué)班召開(kāi)了以“五月，感恩父母”為主題的班隊會(huì )活動(dòng)。在各位班主任的精心組織編排下，學(xué)生通過(guò)唱歌，小品，快板，三句半，小合唱等多種形式來(lái)表達自己對父母的感激之情。在活動(dòng)中，學(xué)生既得到了鍛煉，又受到了教育，可謂一舉兩得。
(3)舉行演講比賽，歌頌母愛(ài)。
為感恩母親，使同學(xué)們更深刻的理解母愛(ài)的偉大，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母，大隊部以“溫馨五月感恩母親”為主題于舉行了感恩母親的演講比賽。全校共有15名同學(xué)參加比賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，評出一等獎二名，二等獎二名，三等獎四名。通過(guò)同學(xué)們的演講，使同學(xué)們對母愛(ài)的理解更加深刻，對同學(xué)們的心靈又進(jìn)行了一次洗禮，效果非常好。并在5月4日、5日分別派選手和觀(guān)眾參加了全區婦聯(lián)組織的演講比賽的預賽和決賽，活動(dòng)中，學(xué)生再一次得到了教育，并取得了較好的成績(jì)。
三、拓展主題，用真情回報社會(huì )
活動(dòng)的最后階段，我們把這次綜合實(shí)踐的主題進(jìn)行了擴展，讓孩子們知道我們感恩不僅僅是針對父母，不僅僅只是去感恩生命，更有意義的是要用自己的行動(dòng)來(lái)感恩、回報社會(huì )。在這個(gè)階段里，我們組織學(xué)生走向社會(huì )、走進(jìn)社區，通過(guò)慰問(wèn)孤寡老人，清撿社區白色垃圾等活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中知道感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，就能幫助別人。
孩子的思想是純潔的，他們的心是善良的，我們的教育活動(dòng)受到了社會(huì )的廣泛關(guān)注，我相信在大家的幫助下，我們的感恩活動(dòng)一定會(huì )向更深更遠的方向前行!感恩，我們一直在進(jìn)行著(zhù)，也將永遠進(jìn)行下去……
值得分享：母親節感恩教育活動(dòng)總結3
綜述：母親節當天收入創(chuàng )記錄，感恩活動(dòng)非常成功，是五一過(guò)后的一個(gè)高潮。
母親節是我近期感覺(jué)做得最好的一個(gè)活動(dòng)，從一開(kāi)始策劃活動(dòng)的方案時(shí)就非常順利，可能是這個(gè)活動(dòng)屬于感情方面的，所以做得就有點(diǎn)細膩入人心。
(1)孝心養生湯，得益于許哥帶我去一家餐廳體會(huì )水果湯的靈感，現學(xué)現用。小張師傅連著(zhù)幾天試做一次又一次，讓同事們品嘗，又改進(jìn)，最后才達到滿(mǎn)意，配料才算定稿。
(2)康乃馨：訂購的100只花全部送完，又臨時(shí)采購了一批也全部送光。
(3)溫馨卡，和張姐的點(diǎn)子合成。
(4)現場(chǎng)包餃子，這個(gè)是一個(gè)重點(diǎn)，我想通過(guò)現場(chǎng)包餃子讓母子、母女去體會(huì )彼此之間的感情，這是一個(gè)很能感動(dòng)人心的創(chuàng )意，而且我計劃的時(shí)候就預想到母親節當天包餃子的不會(huì )太多，頂多三四個(gè)，因為現在的人太忙了，他們實(shí)在沒(méi)有那個(gè)時(shí)間去表達自己的孝心了，正因為如此才有了這個(gè)包餃子的意義，我希望通過(guò)一兩個(gè)客人在那包餃子的場(chǎng)面去感動(dòng)其他的客人，去讓他們反思自己平時(shí)因為忙碌而無(wú)法盡孝的那份心情，而且我也預測到應該是三代人的一起來(lái)吃飯的會(huì )對這個(gè)包餃子的活動(dòng)感興趣，你想，有兒子兒媳、小孫子給自己在母親節這一天為她包一份餃子吃，這個(gè)意義是很大的。這個(gè)母親節就有一個(gè)三代人包餃子的動(dòng)人場(chǎng)面出現。小孫子才四歲，兒子將餃子皮攤開(kāi)讓小孫子將餡兒放進(jìn)去。這樣的場(chǎng)面任何一個(gè)媽媽看見(jiàn)都會(huì )很高興的。
(5)最后的高潮：?jiǎn)T工合唱母親節之歌
選擇客人比較多時(shí)員工合唱，唱必迎來(lái)全場(chǎng)客人的鼓掌，時(shí)間雖大，但是留在客人印象里的記憶肯定猶新，晚上我們唱完歌后，包五的客人要求我們再唱一遍，我們又為他們唱了一遍。
母親節之歌
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣
臨行密密縫，意恐遲遲歸
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉
母親的養育恩，終生難報
母親節快樂(lè )!母親節快樂(lè )
母親祝您，健康長(cháng)壽
活動(dòng)當天由于客人較多的原因我并沒(méi)有過(guò)多地詢(xún)問(wèn)客人意見(jiàn)，只是有幾桌老客人跟說(shuō)歌唱得不錯，但是從當天客人的反應中我知道肯定很不錯。
這個(gè)活動(dòng)的成功完成得益于
1、時(shí)間充足，活動(dòng)前開(kāi)周會(huì )時(shí)前后廚溝通過(guò)，得到大家的共識，能夠在第一時(shí)間將活動(dòng)的兩大綱，菜品制作和宣傳落實(shí)分配。
2、宣傳活動(dòng)更細致，宣傳第一步，向900個(gè)客人發(fā)短信，固定的幾個(gè)網(wǎng)站發(fā)帖。增加的是，提前在藍旗營(yíng)小區發(fā)放母親節的宣傳，提前一個(gè)星期在店內擺放母親節的宣傳資料并且刻意向客人推薦。
3、提前宣傳的宣傳語(yǔ)很感人，這是好幾個(gè)客人在還沒(méi)到母親節就跟我說(shuō)的。
4、活動(dòng)落實(shí)得很到位，一個(gè)是后廚的湯和包餃子的材料準備工作，一個(gè)是前廳每位員工對這個(gè)活動(dòng)的分配工作做得很積極。再就是這次的活動(dòng)當天工作安排得很細致并且打印出來(lái)，在例會(huì )中一再提醒，所以在贈送康乃馨鮮花、孝心養生湯這兩項中沒(méi)有因為客人多而有所遺漏。給我的經(jīng)驗就是，以后任何一件事一定要周密計劃，每個(gè)環(huán)節都要想到都要有人去落實(shí)。
值得分享：母親節感恩教育活動(dòng)總結4
為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，開(kāi)展了以“感恩母親，愛(ài)傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)。引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結如下：
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳
為把“感恩母親，我讓媽媽露笑臉”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì )課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節的由來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節，知道母親的不易，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，希望學(xué)生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。
二、“母親節”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫(xiě)一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、寫(xiě)一篇贊頌母親的文章，獲者是贊頌母親的詩(shī)歌，要求學(xué)生把自己想對母親說(shuō)的話(huà)，對母親的理解，寫(xiě)在文章中，用自己原創(chuàng )的詩(shī)歌發(fā)自?xún)刃牡母卸髂赣H。
此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，寫(xiě)文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代小學(xué)生感恩的心。
值得分享：母親節感恩教育活動(dòng)總結5
為進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，根據學(xué)校工作安排，開(kāi)展"母親節--傾聽(tīng)、傾情、傾訴"感恩活動(dòng)。引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。
學(xué)校大隊部在母親節來(lái)臨之際，布置了活動(dòng)方案，本次活動(dòng)分為三大塊：知恩篇、感恩篇和報恩篇。
知恩：
一、聽(tīng)媽媽說(shuō)生日故事，了解"十月懷胎，一朝生子"的艱辛。
二、觀(guān)察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
感恩：
一、為媽媽做一張節日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
二、一次主題隊會(huì )：以"感恩母親"為主題開(kāi)一次主題隊會(huì )。
三、定制自立小計劃：回報母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個(gè)母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
四、設計感謝媽媽的5種方式：
(如：向媽媽說(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)
五、為媽媽寫(xiě)一首詩(shī)，一篇文章，表達對媽媽的愛(ài)。
報恩：
在母親節里，根據各自制定的母親節行動(dòng)方案，開(kāi)展感恩行動(dòng)，將溫馨的話(huà)語(yǔ)、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻給最偉大的母親。
在學(xué)生的日記中，我們看到了孩子們對母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了孩子們感恩的心。
值得分享：母親節感恩教育活動(dòng)總結6
五月，是感恩之月，為培養學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統感恩教育。XX中學(xué)政教處和團委開(kāi)展了一系列感恩母親節主題系列活動(dòng)。
首先，學(xué)校通過(guò)升旗儀式進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布了我�！案卸髂赣H節”活動(dòng)方案。然后組織各班級開(kāi)展了感恩母親詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班踴躍參加，起到了很好的效果。
我校各班級也開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì )，讓學(xué)生認識到，我們的成長(cháng)，離不開(kāi)父母養育之恩，使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫(xiě)給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話(huà)大膽表達出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
此次感恩母親節活動(dòng)，增強了學(xué)生的感恩意識和社會(huì )責任感，提高了學(xué)生的自理能力，幫助他們形成了良好的勞動(dòng)習慣，端正他們的勞動(dòng)態(tài)度。我校將一如既往地開(kāi)展類(lèi)似的教育主題活動(dòng)，不斷提高我校學(xué)生的責任意識和感恩意識，積極為社會(huì )培養合格的人才。
值得分享：母親節感恩教育活動(dòng)總結7
風(fēng)過(guò)留痕，雁過(guò)留聲。溫馨五月，感恩的季節。母親節之際，我們女生部以“濃情五月天，感恩母親節”為主題舉辦了母親節手工制作活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了校園文化建設，把偉大母愛(ài)推廣遍及，進(jìn)行親情傳達，感恩教育。感謝母親，提醒每一個(gè)人都再一次感恩母愛(ài)，讓更多人銘記母愛(ài)的偉大。
全院同學(xué)積極參加，我們一共收上來(lái)40多份手工制作作品。這些作品構思獨特，手法各異，制作巧妙。每一個(gè)小制作都體現了同學(xué)們獨特的創(chuàng )意和細膩的心思，我們從這次小制作的過(guò)程中收獲的不僅是動(dòng)手的快樂(lè )，更是一些技能的積累。
這些小作品有的小巧精妙，有的可愛(ài)獨特，有的手法精湛，有的大氣端莊。每個(gè)形態(tài)各異的小制作都體現了我院同學(xué)的心靈手巧。我們從收集上來(lái)的這些作品中選出了一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名，并給予了相應的獎勵，以激勵同學(xué)們更積極的參加這樣有意義的活動(dòng)。同時(shí)在全校母親節展覽作品比賽中，我院的作品“母親”、“農家小院”、“小凳子”以及精美剪紙等作品獲得了校級不同獎項，取得了較好的成績(jì)。
這次活動(dòng)讓我們深刻地了解了感恩的內涵，同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的制作能力，讓我們鍛煉了技巧也積累了知識，也給我們帶來(lái)了一種感受，一份感動(dòng)。這次活動(dòng)的成功舉辦感謝系領(lǐng)導的支持和同學(xué)們的積極參加，以后我們會(huì )繼續努力，將女生部接下來(lái)的活動(dòng)辦的更好。
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本周六活動(dòng)的主題是“感恩”，主要是根據是母親節展開(kāi)。我們本次的.活動(dòng)主要是集中在下午�？偟脕�(lái)說(shuō)，此次的活動(dòng)還進(jìn)行的順利，達到了所期望的效果。但是回顧周六的活動(dòng)還是存在一些不足，主要在以下幾方面：
1、早上的宣傳活動(dòng)不到位，在宣傳的過(guò)程中不夠積極主動(dòng)。另外在去宣傳的時(shí)候，沒(méi)有志愿者留在活動(dòng)中心，致使在回來(lái)的時(shí)候，圖書(shū)室很凌亂，這是我的失誤，我想著(zhù)只有兩姐弟，而且現在施工，孩子應該較少，可事實(shí)卻不是如此;
2、下午的活動(dòng)沒(méi)有按流程進(jìn)行，在一開(kāi)始本來(lái)打算有一個(gè)關(guān)于感恩的交流，可是當看到孩子們不認真的時(shí)候就放棄了這個(gè)環(huán)節。這是值得思考的問(wèn)題，當遇見(jiàn)困難時(shí)就退縮，這樣任何事情都做不好;
3、在設計活動(dòng)的時(shí)候未能好好的考慮孩子們的心理，致使在讓大家談感受時(shí)，都沒(méi)有孩子積極主動(dòng)的講述，幸好一個(gè)志愿者想出一個(gè)游戲來(lái)實(shí)現我們的目的;
4、因為電影是母親和孩子間的事情，未能及時(shí)的與那些沒(méi)有母親，那些與母親關(guān)系不好的孩子進(jìn)行交流和引導;
5、對活動(dòng)整體沒(méi)有進(jìn)行好的控制，使得孩子在后面活動(dòng)中混亂;
6、在活動(dòng)中我做了個(gè)錯誤的手勢，我不應該用手指指向孩子，這會(huì )對孩子造成不好的影響。
7、對于周六的活動(dòng)沒(méi)有事先和其他的志愿者進(jìn)行交流和溝通，使得活動(dòng)不完善，例如我們在引導孩子們感恩的時(shí)候，我們其實(shí)可以讓他們?yōu)楦改缸鲂┦虑�，例如洗腳，但是我們在這次活動(dòng)中沒(méi)有表達出來(lái)，足見(jiàn)溝通的重要性。
以上這些問(wèn)題，在以后的活動(dòng)中不能再犯，并且汲取這次活動(dòng)中好的方面，爭取在下一次活動(dòng)能辦的很好。
在此次活動(dòng)中，我們會(huì )發(fā)現很多欣慰的地方。當問(wèn)到感受時(shí)有的孩子說(shuō)要學(xué)會(huì )關(guān)心母親，很樸實(shí)但是卻很暖心;后來(lái)有些孩子開(kāi)始做賀卡送給媽媽?zhuān)齻兡敲磳?zhuān)注，那么用心，我想當媽媽看見(jiàn)的時(shí)候，會(huì )很高興的，還一些孩子讓他們給媽媽寫(xiě)信，然后折成心，有幾個(gè)孩子認認真真的給媽媽寫(xiě)，似乎是想把所有的話(huà)寫(xiě)進(jìn)去，然后給她們的媽媽送去她們最真摯的祝福;還有個(gè)孩子還折心送個(gè)老師來(lái)表達他的感謝之情;還有那個(gè)在五一和媽媽鬧矛盾的那位女孩，我看見(jiàn)她折的紙上寫(xiě)著(zhù)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”，看著(zhù)這一幕幕，真的很開(kāi)心。
在總結的時(shí)候說(shuō)到孩子的父母對這邊的不放心，其實(shí)這是需要引起重視的問(wèn)題，我們不僅要和孩子的父母進(jìn)行良好的溝通，更重要的是我們應該做好我們的事情，這樣別人才會(huì )放心，因此有必要加強活動(dòng)中心的管理。另外圖書(shū)室的管理還存在一定的問(wèn)題，如孩子一次性拿很多書(shū)，同時(shí)拿了書(shū)卻不放回原位，使得圖書(shū)室顯得很凌亂，我們還應該對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)，不然孩子找書(shū)麻煩，這是一個(gè)繁雜的工作，但只要大家一起努力，很多事情多可以得到改善。關(guān)于培養孩子讀書(shū)，這是需要深究的問(wèn)題，我們要了解孩子們的需求，即便他們喜歡看漫畫(huà)，但每本書(shū)都會(huì )講述一定的道理或者傳遞一定的信息給我們，我們要引導他們看向正確方向。在總結時(shí)說(shuō)過(guò)，不要對現在的現象氣餒，要積極地看待。剛開(kāi)始我就是很悲觀(guān)，但是現在我發(fā)現其實(shí)還是在慢慢變好，每天多一點(diǎn)點(diǎn)，聚少成多，慢慢的會(huì )發(fā)現變化很大，在這個(gè)過(guò)程中需要我們的用心投入，如果不用心，總是不會(huì )達到你所想要的效果。因此，這就要求我們志愿者要融入這里，用心的投入這里，了解這里的每個(gè)孩子，了解他們的心理，這樣遇到情況時(shí)才好對癥下藥。
另外在宣傳的過(guò)程中，當我們遇到孩子給他們說(shuō)下午那里會(huì )放電影，讓他們過(guò)來(lái)參加，旁邊就有家長(cháng)小聲說(shuō)：“不好好學(xué)習，看什么電影啊?”對此問(wèn)題，我們不可能去和家長(cháng)理論，但是我們在今后的宣傳中，我們該如何去宣傳?這需要我們提升這方面的能力，在下次交流中可以討論下此問(wèn)題。
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春風(fēng)習習，朝陽(yáng)初升。在這個(gè)靜謐的周一早上，我校舉行了“溫馨五月感恩母親”主題升旗儀式�；顒�(dòng)情況如下：
伴著(zhù)鮮艷的國旗冉冉升起，少先隊員代表首先發(fā)言：母親是世界上最偉大的人，她給了我們生命，教會(huì )了我們說(shuō)話(huà)，教給我們做人的道理，給予我們最好的學(xué)習生活環(huán)境。這個(gè)周日就是“母親節”，讓我們記住這個(gè)無(wú)私奉獻的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩母親。隨后，全體同學(xué)一起誦讀《游子吟》。
接著(zhù)，大隊輔導員賀主任進(jìn)行了總結，和同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng)交流。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，表示要在“母親節”這個(gè)特殊的日子里，以自己的實(shí)際行動(dòng)，多干一些家務(wù)活，好好學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，為媽媽做一張賀卡，為媽媽洗洗腳、捶捶背，連趕過(guò)來(lái)參加升旗儀式的幼兒園小朋友也踴躍發(fā)言，表示要為媽媽做一張繪本圖片，感謝媽媽。
最后，根據學(xué)�！叭庇四繕�(懂規矩、懂禮貌、懂感恩)，利用兩個(gè)周的時(shí)間在全校開(kāi)展“懂感恩”實(shí)踐活動(dòng)，屆時(shí)將舉行“三懂少年”評比，表彰在感恩實(shí)踐活動(dòng)中涌現出的感恩小達人。
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