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護士分層培訓年終總結

時(shí)間:2023-02-10 08:30:10 總結 我要投稿

護士分層培訓年終總結范文(通用21篇)

  時(shí)間猶如間隙中的沙一瞬間便消失無(wú)蹤,很快就到年底了,回顧這一年的工作歷程,一定經(jīng)歷了許多,也收獲了許多吧,現在就讓我們對過(guò)去的工作做一個(gè)詳實(shí)的總結吧。那么什么樣的年終總結是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?以下是小編整理的護士分層培訓年終總結范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

護士分層培訓年終總結范文(通用21篇)

  護士分層培訓年終總結 篇1

  為進(jìn)一步提高全鄉村衛生室人員內兒科疾病診治水平,提高村衛生室人員開(kāi)展基本醫療服務(wù)能力,強化全科醫學(xué)理念,結合我鄉的實(shí)際情況進(jìn)行此次培訓,現將培訓情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視全員培訓

  為了保證這次培訓效果,劉敏院長(cháng)召開(kāi)班子專(zhuān)題會(huì )議,醫院提前把培訓日程及培訓教材發(fā)放到各衛生室負責人,確保所有鄉村醫生都按時(shí)接受培訓。

  二、精心準備提高質(zhì)量

  為了保證這次培訓質(zhì)量,擔任培訓的人員認真準備,結合實(shí)際,突出重點(diǎn)。在培訓期間,學(xué)習了內科常見(jiàn)癥狀體征的診斷與簡(jiǎn)單處理、內科最常見(jiàn)急危重(癥)早期識別,初步處理和及時(shí)轉運;兒科常見(jiàn)癥狀的診斷與簡(jiǎn)單處理,農村兒童常見(jiàn)急性中毒、意外傷害的.現場(chǎng)救治,兒科心肺復蘇的基本技術(shù)等內容,提高了鄉村醫生對內兒科常見(jiàn)急癥病例的分析、鑒別、診斷和救治能力。

  三、嚴守紀律,統一測試。

  在本次培訓中,嚴格考勤,杜絕遲到、早退。此次培訓采用播放教學(xué)課件和臨床技能見(jiàn)習相結合的方式,對內兒科相關(guān)理論知識進(jìn)行了系統地學(xué)習,并閉卷考試檢測了培訓學(xué)習的效果。

  四、成效顯著(zhù)。

  通過(guò)這次培訓,提高了各村衛生室人員內兒科知識水平,增強了內科最常見(jiàn)癥狀體征的診斷與簡(jiǎn)單處理、兒科常見(jiàn)癥狀的診斷與簡(jiǎn)單處理等識病能力。

  此次培訓使鄉村醫生掌握了內兒科相關(guān)基本知識,掌握了農村常見(jiàn)疾病的基本診斷,鑒別診斷與治病方法、技能,提高了為民服務(wù)能力,為正確開(kāi)展內兒科工作提供了有力保障。

  護士分層培訓年終總結 篇2

  護士在職培訓是護理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不斷進(jìn)行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續教育培訓,對提高護理人員的知識結構和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的作用。過(guò)去的`一年中,我科根據護理部的年度業(yè)務(wù)培訓計劃結合本科年初制定的年度護理培訓計劃,狠抓落實(shí),認真實(shí)施,取得了較好的效果,現將本年度培訓工作總結如下:

 。ㄒ唬┳o理技術(shù)操作培訓:

  每月進(jìn)行護理技術(shù)操作培訓及考核一次,做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握,人人過(guò)關(guān)。

 。ǘ┗A理論知識、專(zhuān)科護理常規培訓:

  1、每月組織護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習及護理業(yè)務(wù)查房各一次。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習,要求了解或掌握本專(zhuān)業(yè)國內外臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù),并能積極開(kāi)展。通過(guò)護理查房,對危重疑難病例,進(jìn)行討論分析,講解危重病人之護理問(wèn)題及對策,制定及修改護理計劃,以鞏固和提高醫學(xué)及護理理論知識。

  2、科室每周進(jìn)行1次護理業(yè)務(wù)知識提問(wèn)。進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會(huì )提問(wèn),護士長(cháng)結合病人進(jìn)行指導或示范操作,并利用晨會(huì )結合臨床實(shí)際有計劃地提問(wèn)有關(guān)專(zhuān)科知識。

  3、每月組織“三基”理論知識考試一次,考核合格率100%。

 。ㄈ┒ㄆ谂c不定期組織學(xué)習、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應急預案專(zhuān)科理論知識及院內感染知識等。

  使每個(gè)護士都能熟練掌握相關(guān)法律法規、制度及院內感染相關(guān)知識、護理應急預案并認真落實(shí)到日常工作中。

  通過(guò)以上多種形式的培訓,取得了較好的效果,科室護理人員基礎理論知識水平得到了進(jìn)一步的提高,在科室及護理部組織的三基理論閉卷考試及護理操作技能考試中,我科護理人員參考率100%,及格率亦達到了100%。通過(guò)開(kāi)展護理查房及業(yè)務(wù)學(xué)習培訓,使護士了解了本專(zhuān)業(yè)國內外臨床護理新進(jìn)展、新業(yè)務(wù),并能及時(shí)應用于臨床。通過(guò)開(kāi)展護理查房,對危重疑難病例進(jìn)行討論分析,講解危重病人之護理問(wèn)題及對策,進(jìn)一步提高了護理人員動(dòng)態(tài)觀(guān)察病情能力及應急搶救能力,使之能在工作中得心應手,綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。

  護士分層培訓年終總結 篇3

  本年度,根據護理學(xué)科發(fā)展方向及醫院護理人員培訓的目標,制定并落實(shí)病區培訓計劃,各項培訓計劃能如期完成,我科護理人員整體素質(zhì)也有了一定的提高,達到培訓目標要求,也逐步向規范化培訓邁進(jìn)了一步。

  一、首先在護士中樹(shù)立終身學(xué)習的理念。

  告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān),護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一。護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著(zhù)護理質(zhì)量。在科內努力創(chuàng )造濃厚的學(xué)習氛圍,適時(shí),適地開(kāi)展各種學(xué)習活動(dòng),把如何提高護理人員的技術(shù)水平作為管理重點(diǎn)來(lái)抓。

  二、采取多種培訓方法,向多元化培訓靠近。

  采用授課、演示、討論等方法,使培訓工作更具有科學(xué)化,做到“學(xué)有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次,護理個(gè)案查房12次,基本技能培訓及專(zhuān)科技能培訓15項,急救知識及技能培訓4次。針對護理人員急救反應薄弱還重點(diǎn)培訓了簡(jiǎn)易呼吸囊及多人急救技能的配合。

  三、設立培訓組織。

  由護士長(cháng)擔任組長(cháng),護理骨干組成一支培訓組織。根據學(xué)科發(fā)展要求和護理人員自身特點(diǎn)設定培訓計劃并組織實(shí)施。且定期對培訓開(kāi)展工作情況進(jìn)行督導,不斷探討和完善各種培訓方法,把實(shí)用性、有效性作為培訓的目標。

  四、落實(shí)護士規范化培訓和繼續護理教育。

  我科目前有規范化培訓護士對象為2人,基本上達到了規范化培訓的'要求,能運用護理程序為患者實(shí)施整體護理(常見(jiàn)。。但由于培訓水平不高以及培訓對象的進(jìn)取心不強,限制了培訓對象業(yè)務(wù)水平的提高。表現在基礎知識不扎實(shí),基本護理技能不熟練,專(zhuān)科技能水平不高等,在人員培訓上缺乏一套科學(xué)、有效地辦法,培訓人員往往精力不足,難以逐一落實(shí)和開(kāi)展。面對種種困難,培訓小組不氣餒,認知到培訓教育任重道遠,決不能松懈。在正視自身缺點(diǎn)的同時(shí)努力改進(jìn)培訓工作,也取得了一定的成效。本年度護士“三基”理論知識達標率為99%,基本技能合格率100%。

  五、支持和鼓勵護士繼續學(xué)習、努力提高專(zhuān)業(yè)知識水平,以更好地服務(wù)于病人。

  同時(shí)努力為護士外出學(xué)習創(chuàng )造機會(huì ),使護士能了解護理學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。定期組織人員學(xué)習國內外的先進(jìn)護理經(jīng)驗,拓寬人員知識面。

  六、結合《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動(dòng)》和《三好一滿(mǎn)意》活動(dòng)

  積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),實(shí)行責任制護理,護士分管病人,幫助生活不能自理的病人完成生活護理,幫助護士正確定位基礎護理,保證生活護理落實(shí)到位。

  七、不足的地方:

  1、缺乏對培訓效果的評估,有落實(shí)不到位的現象。

  2、護理人員精力有限、學(xué)習的自覺(jué)性不高。

  3、缺乏新業(yè)務(wù)、新知識的開(kāi)展。

  4、年輕護士較多,操作水平較低,缺乏工作經(jīng)驗,對安全護理存在一定的風(fēng)險。

  5、優(yōu)質(zhì)服務(wù)部分工作未落實(shí)到位,護理人員配備不足,部分生活護理未能落實(shí)到位。

  護士分層培訓年終總結 篇4

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間,五天的崗前培訓就過(guò)去了。在這短短五天里,自己收獲了很多。經(jīng)過(guò)這幾天的培訓,感受到護理部的用心良苦,護士長(cháng)輪流為我們上課,每個(gè)操作逐一為我們示范,讓我們獲益匪淺。同時(shí)也為我們盡快適應新環(huán)境,完成角色的轉變,提高臨床工作質(zhì)量打下基礎。

  常言道:沒(méi)有規矩,不成方圓。規章制度與規程,規范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。通過(guò)護士長(cháng)對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛(ài)心、耐心、責任心,這樣才能更好的服務(wù)于患者。通過(guò)這次培訓,我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。

  專(zhuān)業(yè)理論知識和護理技能是我們賴(lài)以工作的`基礎,雖然我們在讀書(shū)期間,具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識,但醫學(xué)知識是不斷發(fā)展更新的,這就需要我們多學(xué)習,多了解臨床護理新進(jìn)展。要善于總結歸納,靈活運用,理論與實(shí)踐相結合,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養,與時(shí)俱進(jìn),敢于創(chuàng )新。責任心是我們每一位護理工作者必須具備的,病人生死攸關(guān),生命相托,因此我們的責任重于泰山。每一件事情,每一個(gè)細節都容不得我們馬虎,日常工作中我們一定要嚴格按照規章制度,認真做好每項護理操作程序,時(shí)刻具備“慎獨”精神。

  禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì )讓人賞心悅目。把良好的禮儀習慣從點(diǎn)滴做起,把禮儀融入生活。對于工作任務(wù),無(wú)論其難度如何,都必須全身心地奉獻自己的能力。工作中難免會(huì )遇到困難,要注意調節自己的心態(tài),以積極的態(tài)度去面對挑戰。對工作只有心存責任感,在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴,而不是得過(guò)且過(guò),才能夠出色地完成工作任務(wù)。

  此次培訓,我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識,讓我明白了在今后的護理工作中,應嚴格要求自己,要具備高度的責任心,遵守各項規章制度,確保在工作中不出任何差錯。虛心向各位護理前輩學(xué)習,在實(shí)踐中提高自己,用我們的真誠和愛(ài)心去守候人最寶貴的生命,實(shí)現自己人生最崇高的理想。

  護士分層培訓年終總結 篇5

  時(shí)間過(guò)得很快,一切都還來(lái)不及思考,一切都還來(lái)不及回顧,轉眼間,三個(gè)月的崗前培訓就過(guò)去了。在這短短的三個(gè)月里,感覺(jué)自己成長(cháng)了很多,收獲了很多。經(jīng)過(guò)為期三個(gè)月的護士培訓,感受到護理部的用心良苦,10個(gè)操作逐一為我們示范,護長(cháng)輪流為我們上課,這是多么認真和細致的教學(xué),讓我們獲益匪淺。護士培訓就是開(kāi)胃菜,讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規范醫德醫風(fēng)和提高醫療質(zhì)量,為我們盡快適應新環(huán)境,完成角色的轉變,提高臨床實(shí)習質(zhì)量打下務(wù)實(shí)基礎。

  從醫院護理管理的概況、護理的核心制度、護士職業(yè)危害和防護、護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)到四項急救措施,老師們無(wú)不細心地為我們講解每個(gè)知識點(diǎn),讓我們心領(lǐng)神會(huì ),明白到里面的關(guān)鍵之處,上一堂堂深刻的課。以前還沒(méi)學(xué)過(guò)的護理核心制度,原來(lái)就是很多護理規范的總結,十項之多的制度分析起來(lái)真的不簡(jiǎn)單,都是從我們日常護理中體現出來(lái)的,不可或缺,需要我們用心對待。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心、有愛(ài)心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,更好地服務(wù)于患者。

  離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)實(shí)習了一年時(shí)間,現在再次接觸書(shū)本上的東西,仿佛有種懷念的'感覺(jué),別有一番滋味。感謝老師們讓我們再次有機會(huì )去重溫書(shū)本上的東西,學(xué)習到本院的護理精髓之處,更快地融入醫院這個(gè)大家庭里面。這次培訓的課程讓我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養,有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。

  堅持做到:

  1、掌握自己的工作職責,安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著(zhù)想,對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個(gè)非常平凡的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

  2、我們要堅持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習,嚴格在工作和學(xué)習中要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現他的人生價(jià)值,須不斷付出努力。只有認真工作學(xué)習,把理論與實(shí)踐結合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自我,才能實(shí)現理想。

  3、要有團隊協(xié)助精神,在搶救病人時(shí),大家齊心協(xié)力,我們才能更好地搶救生命。

  4、提高整體思想素質(zhì)

  護士分層培訓年終總結 篇6

  中醫護理工作是中醫醫院工作的重要內容,是體現中醫特色優(yōu)勢的重要方面。為更好的推動(dòng)醫院中醫護理工作的扎實(shí)開(kāi)展,讓簡(jiǎn)、便、廉、驗的中醫護理技術(shù)操作服務(wù)于廣大群眾,結合我院實(shí)際現將20xx年護理人員中醫培訓總結如下:

  一、 中醫基礎知識學(xué)習方面

  1、認真學(xué)習了《二級中醫醫院管理年活動(dòng)檢查評估細則》和《中醫醫院中醫護理工作指南》。

  2、組織學(xué)習了《中醫護理技術(shù)操作常規和規范》重點(diǎn)學(xué)習專(zhuān)科專(zhuān)病護理常規。

  3、每位護士都積極參加醫院及科室組織的各種形式的'中醫護理理論知識培訓。

  二、中醫護理技術(shù)操作培訓方面

  護理人員熟練掌握了科室開(kāi)展的中醫適宜護理操作技能及相關(guān)知識,如“耳穴壓豆、拔罐、艾灸”等的功效適應癥、禁忌癥,并運用于臨床。

  三、存在不足

  1、護士長(cháng)質(zhì)控力度不夠。

  2、低年資護士對中醫特色的整體護理落實(shí)不到位。

  3、加強中醫基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和培訓。

  護士分層培訓年終總結 篇7

  4月27日至29日,我院舉行了為期3個(gè)半天的新員工入職培訓。此次培訓有近60名近期入職員工參加,院部、行政、人事、醫務(wù)等條線(xiàn)對其了相關(guān)培訓。

  首先x院長(cháng)做了院長(cháng)寄語(yǔ),歡迎加入xx醫院大家庭,并用生動(dòng)的事例和親身經(jīng)歷與大家做了互動(dòng),希望大家帶著(zhù)一顆感恩的心努力工作。隨后,xx副院長(cháng)了我市最新的`醫保政策,讓大家對工作中遇到的此類(lèi)問(wèn)題有更好的理解。xx主任為大家介紹了醫院的歷史和發(fā)展,xx帶領(lǐng)全體參訓人員實(shí)地進(jìn)行了消防演練。

  第二天,xx主任講解了我院薪酬制度和請事假制度。醫務(wù)科xx主任就醫師崗位職責、相關(guān)法律法規等進(jìn)行了詳細培訓。xx副院長(cháng)做了互動(dòng)培訓,并介紹了我院xxx項目。

  第三天,院感科xxx主任進(jìn)行了理論與操作實(shí)踐結合的培訓,令人印象深刻。隨后,各特色科室負責人介紹了各自科室的特色及發(fā)展。

  本次培訓結束后,參加培訓的員工們均表示獲益匪淺,不僅對醫院有了更加全面和深入的了解,還提高了業(yè)務(wù)技能,牢固樹(shù)立了良好的醫療觀(guān)念和服務(wù)意識,同時(shí)表示將在今后的工作中更好地應用所學(xué)知識,努力做一個(gè)優(yōu)秀員工,與醫院共同發(fā)展。

  護士分層培訓年終總結 篇8

  這次醫院組織培訓,雖然培訓時(shí)間不長(cháng),但在這短短兩個(gè)星期經(jīng)歷中,我對醫院文化、發(fā)展歷史、辦院宗旨、行為規范、服務(wù)理念有了更深的了解,同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、醫患溝通技巧等相關(guān)知識。整理所得,我感覺(jué)收獲頗豐,感觸頗多。

  這次培訓也使我的職業(yè)素質(zhì)有所提高,為我能夠快速成長(cháng)為一名有修養、有素質(zhì)、有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎,作為一名臨床護士,我們與病人接觸密切,應該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,盡量滿(mǎn)足他們需求,用我們真誠的心去幫助每一個(gè)患者。同時(shí),讓病人得到平等相待的態(tài)度,受到尊重,減少因病而帶來(lái)的失落感,增加他們戰勝疾病的信心。

  “沒(méi)有規矩,不成方圓”,規章制度與規程,規范我們的行為,促進(jìn)人員的管理,護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為一名護士一定要有責任心、愛(ài)心、耐心、細心,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,更好的服務(wù)患者。

  通過(guò)這次培訓,我是認識到建立良好的.人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有重要意義。尤其是醫護人員與患者及家屬關(guān)系的融洽,將有利于醫囑,護囑的執行,達到更好的治療效果。

  最后,感謝醫院為我們這次的培訓下了很大的功夫,也感謝每位老師的講課,我們將學(xué)之以用,努力工作。

  護士分層培訓年終總結 篇9

  此次培訓班有來(lái)自全省二級以上醫院護理部主任64人,護士長(cháng)108人。授課老師有衛生部醫政司護理管理處郭燕紅處長(cháng)、《中華護理雜志》主編劉蘇君、安醫大一附院院長(cháng)朱啟星、蚌埠醫學(xué)院一附院院長(cháng)陳余清以及國內知名護理專(zhuān)家及省內部分醫院管理專(zhuān)家、護理專(zhuān)家,同時(shí)安排有豐富臨床經(jīng)驗的護士長(cháng)進(jìn)行臨床實(shí)踐教學(xué)。

  此次培訓采取階段性、遞進(jìn)式的理論與實(shí)踐相結合的培訓模式。首先是第一階段的專(zhuān)業(yè)及崗位相關(guān)知識培訓20天。系統地學(xué)習現代管理理論、理論和社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、循證醫學(xué)以及護理科研、醫學(xué)統計等相關(guān)知識與方法,課程結束后即進(jìn)行理論考試。大家都稱(chēng)此為魔鬼式培訓;緊接著(zhù)便進(jìn)入緊張的第二階段的崗位實(shí)踐4周。崗位實(shí)踐內容:"以病人為中心"的整體護理及管理、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)(臨床護理示范工程)、護士長(cháng)崗位職能、病房科學(xué)管理、護士人力資源合理使用、風(fēng)險防范、和諧團隊建設等,完成前兩個(gè)階段任務(wù)后進(jìn)入學(xué)用結合講評及考核階段。

  通過(guò)近兩個(gè)月系統理論學(xué)習和規范化崗位培訓并經(jīng)嚴格的理論考試和綜合考評后本人順利取得了由省衛生廳頒發(fā)的崗位培訓證書(shū)和省護理學(xué)會(huì )頒發(fā)的成績(jì)合格證明。由于本人努力學(xué)習,成績(jì)優(yōu)異,有幸成為16位優(yōu)秀學(xué)員之一,并獲得省護理學(xué)會(huì )頒發(fā)的優(yōu)秀證書(shū)。

  通過(guò)培訓班20天的系統理論學(xué)習及1個(gè)月的規范化臨床崗位實(shí)踐,我了解了很多最新最前沿的護理管理理念及護理管理相關(guān)的社會(huì )學(xué)、組織學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、循證醫學(xué)等學(xué)科的理論知識;培養了科學(xué)的制定工作計劃以及創(chuàng )新思維的能力;提升了觀(guān)察、分析、界定問(wèn)題的能力以及與他人溝通、協(xié)調、構建和諧團隊的能力;掌握了對科室人、財、物科學(xué)的管理特別是對科室人力資源的管理,如合理彈性排班、分層次使用護士、護士積極性、創(chuàng )造性的培養等,使自己增長(cháng)了見(jiàn)識,拓寬了眼界,為以后的工作奠定了良好的基礎。

  通過(guò)此次學(xué)習使我從內心認識到作為一個(gè)護理管理者一定要具備高尚的職業(yè)道德、良好的管理素養,較強的事業(yè)心和責任感,要不斷的增強創(chuàng )新精神和創(chuàng )新意識,提高心理承受能力和情緒控制力,學(xué)會(huì )應用現代管理學(xué)理論知識和方法解決護理管理工作中的實(shí)際問(wèn)題,而我們護士長(cháng)作為基層管理者是科室的帶頭人、領(lǐng)頭雁,雖然職位并不顯赫,擔負的'重任不同一般,護士長(cháng)要從單純的經(jīng)驗型走向科學(xué)的多元化管理之路,就必須不斷學(xué)習、不斷探索、不斷總結經(jīng)驗、不斷開(kāi)闊視野、不斷更新知識、不斷更新觀(guān)念,這樣才能提高護士長(cháng)的管理水平和領(lǐng)導藝術(shù),提高護士長(cháng)的素質(zhì)修養,在自己平凡而艱辛的護理崗位上充分體現護士長(cháng)的核心競爭力和人格魅力。

  通過(guò)此次學(xué)習,我們一定要學(xué)以致用,要借鑒上級醫院科學(xué)的管理模式、先進(jìn)的護理技能和以人為本的服務(wù)理念應用于臨床中,努力營(yíng)造高品質(zhì)的服務(wù)和人文關(guān)懷的醫院文化氛圍,立足病人切身利益,為廣大患者提供超期望值的服務(wù)。這里我想引用一位老師說(shuō)的話(huà):"一個(gè)人的價(jià)值決定一個(gè)人的態(tài)度,一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的行為,一個(gè)人的行為決定一個(gè)人的成敗"。在護理服務(wù)體系中,我們首先要理念培植:運用海爾精神——用戶(hù)永遠是對的,一切落后最根本的原因就是理念的落后,其次是營(yíng)造理性環(huán)境:質(zhì)疑態(tài)度,創(chuàng )新思維,超越思維,改進(jìn)意識,領(lǐng)先意識,富集效應9月23日----25日,在院領(lǐng)導的精心安排下,人事科組織、部署中層干部管理培訓會(huì ),我作為年輕的護士長(cháng)有幸參加了此次培訓學(xué)習。

  此次培訓會(huì )選在遠離醫院的'太白山下舉行。剛一下車(chē),映入眼簾的是藍藍的天、綠綠的山、清澈的河水,優(yōu)雅的環(huán)境、清新的空氣頓時(shí)洗去了我旅途的疲憊。脫離緊張的工作環(huán)境,使得每一位參會(huì )人員的身心都得到徹底放松,能全身心的投入到學(xué)習中來(lái),從而達到培訓的目的。由此可見(jiàn)院領(lǐng)導對此次培訓會(huì )的用心良苦,從中也不難看出院領(lǐng)導對中層干部的理解和關(guān)心、體貼。

  此次培訓會(huì )的內容十分的豐富,讓我收獲頗豐。開(kāi)幕式上魚(yú)書(shū)記講到:“藍云的事跡和我院XX年民主評議醫療機構方案評比的具體內容,其中包括:依法執業(yè),醫德醫風(fēng)建設,收費情況,醫療服務(wù),不良風(fēng)氣的處理等”。藍云的事跡讓我深深感覺(jué)到,作為一名醫務(wù)工作者那種崇高的職業(yè)情操和無(wú)私的奉獻精神,他將鞭策我在今后的工作中更加的努力,視病人如親人,盡最大可能為患者服務(wù),給他們無(wú)微不至的關(guān)懷。有了民主評議,對醫院、對科室都是一項新的挑戰,就要求從我做起,從現在做起。作為科室的管理者要有緊迫感。

  院長(cháng)的講話(huà)更是豐富多彩,涉及到各個(gè)方面,包括:工作、學(xué)習、生活等等。院長(cháng)的講話(huà)使我深深的體會(huì )到:

  (1)、醫療職業(yè)是神圣的,但也是高風(fēng)險的。常言道“常在河邊走,哪有不濕鞋”,就要求我們醫生、護士在治病救人過(guò)程中要有嚴謹的思維,合理的治療方案。作為科室的管理者一定要把好最后關(guān),有絕對的應變能力,一旦出事要有正確的應對措施。

  (2)、注重專(zhuān)業(yè)的精益求精。醫療技術(shù)的不斷革新,迫使我們不斷的學(xué)習,不斷的提高自己,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),開(kāi)展新業(yè)務(wù)。學(xué)習使人進(jìn)步,驕傲使人落后。取得暫時(shí)成就算不上什么,作為科室管理者要有遠見(jiàn)意識。

  (3)、先做人后做事。

  做為醫務(wù)人員我們不能一味的只追求個(gè)人利益而失去做人的準則,開(kāi)大處方,用本不該用的高回扣藥品和器材,作為管理者我一定用作人的基本原則要求個(gè)人和帶動(dòng)本科室人員嚴格履行醫德規范,自覺(jué)做到根據病人實(shí)際需要選用合理的藥品和器材,用我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量來(lái)改變社會(huì )對我們醫務(wù)人員的偏見(jiàn)。

  (4)、處理好人際關(guān)系。醫院是個(gè)小社會(huì ),在工作中要善于團結同事,不要斤斤計較,要有廣闊的胸懷,接納不同的意見(jiàn)。尊敬師長(cháng),分清師就是師,兄則是兄,不可今日稱(chēng)師,明日道兄。要善于運用溝通技巧,處理好上下級關(guān)系、平級關(guān)系,用我的真誠贏(yíng)得各部門(mén)、各級人員對手術(shù)室工作的大力支持。

  交大一附院財務(wù)部趙平副部長(cháng)從醫療經(jīng)濟核算與薪酬分配方面給我們上了一堂精彩的科學(xué)核算知識培訓,使我認識到:醫療機構除了運用高超的醫療技術(shù)治病救人,還要在眾多的競爭中求得發(fā)展,那么效益則是最好、最有效的衡量標準,在合理收費的約束下,如何創(chuàng )收是每一位科室領(lǐng)導者值得深思的問(wèn)題。目前,我院每天手術(shù)量在30臺左右,如何拓展服務(wù)項目需要我們認真思考。作為手術(shù)室副護士長(cháng),應該隨時(shí)捕捉各臨床科室專(zhuān)業(yè)拓展前沿信息,積極學(xué)習手術(shù)配合的最新技能和方法,在為病人優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)達到經(jīng)濟目標的再提高。

  我作為一名剛畢業(yè)的護理生,很榮幸能夠成為貴港市中西醫結合骨科醫院的一員。上崗之前我參加了護理部為期兩周的護士規范化崗前培訓,雖然培訓時(shí)間短,但是從中使我懂得了很多。一個(gè)好的護士需要具備身體素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想品德素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。也了解了護士角色功能:照顧者、計劃者、管理者、咨詢(xún)者、協(xié)調者、教育者、研究者、代言人和保護人,我們護士有如此之多的角色需要我們兼顧。同時(shí)也了解了護士的權利和義務(wù)。而對我們新護士的要求有:一是愛(ài)醫院、愛(ài)崗位、愛(ài)患者。二是勤學(xué)、善學(xué)、會(huì )學(xué)。三是學(xué)服務(wù)、學(xué)做人。四是為患者負責、為自己負責、為醫院負責。

  如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標。在今后工作中時(shí)刻注意自己的文明用語(yǔ)、儀容儀表,和同事、患者做好溝通,做到和諧、團結互助,同時(shí),遵守醫院的規章制度,嚴格遵守“三查七對”,規范操作。無(wú)論做什么都要細心,用心,要對患者負責,對自己負責。在工作的同時(shí)也要加強學(xué)習,俗話(huà)說(shuō)“學(xué)到老活到老”,有學(xué)習才有進(jìn)步,才能與時(shí)俱進(jìn),不被社會(huì )所淘汰。

  總之,我會(huì )牢記南丁格爾精神,為人民服務(wù),努力成為一名好護士。

  護士分層培訓年終總結 篇10

  20xx年,我院護理工作在院領(lǐng)導的關(guān)心、支持、重視下,在全院護士的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了年初下達的護理工作計劃,同時(shí),積極投身于“醫療質(zhì)量萬(wàn)里行”活動(dòng),對照標準,逐條逐項抓好各項工作,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),有效的促進(jìn)我院護理管理制度化、規范化,護理質(zhì)量穩步提高,現總結如下:

  一、基本情況

 。ㄒ唬、護理人員情況

  全院護理人員總數164人,其中正式在編護士77人,合同護士87人,護理員5人。執業(yè)資格結構:執業(yè)護士159人,注冊護士159。歸屬護理部業(yè)務(wù)管理的護理人員148人。分布在臨床一線(xiàn)129人,其他護理崗19人,非護理崗9人。學(xué)歷結構:大專(zhuān)83人,占52%,中專(zhuān)71人,無(wú)學(xué)歷5人,本科5人,本科在讀10人。職稱(chēng)結構:主管護師55人,護師13人,護士91人。按開(kāi)放床位數180計算,床位與病房護士比為1:0.5。

 。ǘ、護理工作量

  今年年初,護士人員緊缺,今年累積招聘合同護士30余名,開(kāi)放床位與護士比剛剛達標。目前實(shí)際病人數比開(kāi)放床位數多,早已經(jīng)超過(guò)了200多病人,護理人員配置不能滿(mǎn)足日益增長(cháng)的醫院護理服務(wù)、質(zhì)量、安全的需要,存在著(zhù)安全隱患,也制約護理質(zhì)量的深層次提高。明年計劃向醫院爭取招聘合同護士滿(mǎn)足需求。

  二、加強了護理管理,努力提高護理管理水平

 。ㄒ唬⿵娀o士長(cháng)的管理意識,今年11月份,護理部派送5名護士長(cháng)去市級醫院進(jìn)修學(xué)習,培訓內容主要是護士長(cháng)管理理念的更新,管理技巧及護理服務(wù)的人本精神的塑造、護理質(zhì)量持續改進(jìn)。進(jìn)修回院后安排了半天進(jìn)行討論、總結。吸取經(jīng)驗,并運用到臨床護理工作中,使護理管理工作有進(jìn)一步提高。

 。ǘ┘哟罅藢ψo士長(cháng)目標管理的月、年終考評,明確護士長(cháng)考評標準,確立其在科室質(zhì)量管理中的關(guān)鍵作用,有效的提高了護士長(cháng)預測控制改進(jìn)工作的能力。密切了護患關(guān)系,減少了病人的投訴率。

 。ㄈ┫ば闹笇律先巫o士長(cháng)工作:今年新提拔護士長(cháng)1人,護理部對新上任護士長(cháng)采取指導與交流等形式,幫助新上任護士長(cháng)盡快轉換角色,在較短的時(shí)間內承擔起科室的護理管理工作。

 。ㄋ模┘訌娏俗o理安全管理,保證護理安全

  1.強化護理安全超前意識,重視危險信息反饋,今年,建立了三級護理安全監控網(wǎng),即護理部護士長(cháng)質(zhì)控護士,逐級收集護理危險因素,每月組織護理安全討論會(huì ),就現存的及潛在的安全問(wèn)題進(jìn)行討論,提出切實(shí)可行的防范措施。如:為了防止配錯藥,購置了儲藥盒,便于擺藥、查對,有效的防范了用錯藥等嚴重護理差錯的發(fā)生。

  2.加強了對護理缺陷、護理投訴的歸因分析:建立內部不良事件登記報告制度,對故意隱瞞不報者追究當事人及護士長(cháng)的責任。護理部對每起護理缺陷及投訴,組織討論,分析發(fā)生的原因,應吸取的教訓,提出改進(jìn)措施,對同樣問(wèn)題反復出現的科室及個(gè)人責任其深刻認識,限期整改?剖易o理問(wèn)題與科室護士長(cháng)月、年終考核掛鉤。

  3.增強了護理人員的風(fēng)險意識,法律意識,證據意識,強化護理人員遵章守規,今年組織了護理規章制度與相關(guān)法律法規學(xué)習,尤其是新上崗人員。并及時(shí)向全院護理人員傳遞有關(guān)護理差錯事故的案例警示,制定了重點(diǎn)環(huán)節護理管理程序及應急流程,防范住院病人跌倒制度及各類(lèi)導管防脫落制度。有效的保證了全院護理人員有章可循,確保了護理安全。

  三、加強護理質(zhì)量控制,提高了臨床護理質(zhì)量

 。ㄒ唬┙⒘俗o理質(zhì)量檢查與考核制度,護理部人員不定期的深入科室檢查、督促、考評,每季度組織全院護士長(cháng)交叉大檢查,促進(jìn)了護士長(cháng)間及科室間的學(xué)習交流,取長(cháng)補短,有效的促進(jìn)了全院護理質(zhì)量的統一和提高。

 。ǘ┙∪o理質(zhì)控體系網(wǎng),給臨床科室配備了責任組長(cháng)。注重發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,各科室明確了護理質(zhì)控小組的職責及工作方法,各質(zhì)控小組每月進(jìn)行信息交流,而且質(zhì)控員都有各自的質(zhì)控點(diǎn)。此舉措較好的促進(jìn)了護

  士參與質(zhì)量管理意識,激勵護士的工作積極性,對抓好環(huán)節質(zhì)量控制起到了很大的作用。

 。ㄈ┖(jiǎn)化護理文書(shū),規范了護理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細節上抓起,加強了對每份護理文書(shū)采取質(zhì)控員護士長(cháng)護理部的三級考評制度。護理文書(shū)每月檢查評比中,獲得質(zhì)量前三名的科室給于一定的獎勵。

 。ㄋ模樨瀼芈鋵(shí)全國衛生工作會(huì )議精神及深化醫藥衛生體制改革,我院護理部11月份在內一科開(kāi)展了“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動(dòng)。切實(shí)加強了臨床護理工作,夯實(shí)了基礎護理,患者滿(mǎn)意度明顯升高。明年繼續抓好這項工作,逐步推廣,在條件成熟情況下全面鋪開(kāi)。

 。ㄎ澹┳o理質(zhì)量已達標

  1、基礎護理合格率95.2%;

  2、一級護理合格率98.5%;

  3、護士長(cháng)管理考核96.4分;

  4、夜間護理質(zhì)量檢查98.8分;

  5、搶救物品管理合格率99%;

  6、消毒隔離合格率97%;

  7、護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)合格率98.5%;

  8、護理工作滿(mǎn)意度95.1%

  9、護理人員技術(shù)操作合格率100%;

  10、護理人員考試合格率98%;

  11、常規器械消毒滅菌合格率100%;

  12、一人一針一管一滅執行率100%;

  13、護理事故發(fā)生率0;

  14、年褥瘡發(fā)生率0。

  四、采取多渠道提高護理隊伍的整體素質(zhì)

 。ㄒ唬┲贫俗o士教育培訓制度,護士考核制度,配套完善了護士規范化培訓及護士繼續教育實(shí)施方案,定周期,定培訓計劃,尤其是加大了對新護士的`規范化培訓力度,明確了規范化培訓內容及要求。

 。ǘ┘訌娏恕叭奔皩(zhuān)科技能的培訓,今年護理部組織崗位練兵,八月中旬參加全縣衛生系統護理操作比賽,6名選手中3人榮獲第一名、2人榮獲第二名、1人榮獲第三名的好成績(jì)。全年共組織理論考試10次,合格率98%,護理技術(shù)操作考核5次,合格率100%。由于極小部分護士思想上不夠重視,基礎較薄弱,培訓未達到預期目標。

 。ㄈ┘訌娏俗o士的在職教育,護理部組織安排了全院性業(yè)務(wù)學(xué)習12次,內容為新理論、新技術(shù)及實(shí)用性知識講座。

 。ㄋ模┩獬鰠⒓佣逃柊嗉皩W(xué)術(shù)交流10余次,外出學(xué)習人員回院后向護理部進(jìn)行了口頭或書(shū)面的學(xué)習情況匯報,并安排科內、院內講課。

  五、教學(xué)、科研工作

 。ㄒ唬┙衲杲邮苁、市衛校實(shí)習生共76名,并認真做好崗前培訓及安排好臨床帶教工作,各科能組織對護生的出科理論及操作考核。在召開(kāi)的多次實(shí)習生座談會(huì )上,學(xué)生反映大部分帶教老師關(guān)愛(ài)學(xué)生,責任感強,帶教質(zhì)量較高。通過(guò)發(fā)放帶教教師評價(jià)表,學(xué)生認為較好的帶教教師是:鄒紅、萬(wàn)清蘭等。

 。ǘ┰谂R床護理工作中善于總結經(jīng)驗,全院撰寫(xiě)護理論文5篇,發(fā)表省級5篇。

  六、積極配合醫院做好其他工作

  根據我縣“三城”同創(chuàng )工作要求,積極搞好環(huán)境衛生、無(wú)煙辦公區、禁煙宣傳和健康教育等各項工作。

  七、存在的不足

 。ㄒ唬┳o生帶教存在安全隱患,發(fā)生一起護生換錯藥的差錯,暴露出實(shí)習生帶教中老師安全責任不夠明確,護生操作時(shí)放單飛現象。

 。ǘ┎糠挚剖椅玳g、傍晚、凌晨只有一名護士值班,在安全管理上有顧此失彼的隱患。

 。ㄈ┳o士溝通交流能力有待提高。

 。ㄋ模┫嚓P(guān)部門(mén)協(xié)調不夠,臨床護士跑外勤削減了護士有限的直接護理時(shí)間。

 。ㄎ澹⿲(zhuān)科護士人才缺乏。

  護士分層培訓年終總結 篇11

  20xx年9月,我榮幸的踏上母嬰專(zhuān)科護士培訓的征程。上有天堂,下有蘇杭,當我滿(mǎn)懷激情來(lái)到美麗的杭城,來(lái)到向往已久的浙江大學(xué)醫學(xué)院附屬婦產(chǎn)科醫院,心中充滿(mǎn)了期盼與感激,感謝醫院、護理部、護士長(cháng)給我這次機會(huì ),讓我可以到眾人羨慕的省婦保進(jìn)修學(xué)習。

  浙江大學(xué)醫學(xué)院附屬婦產(chǎn)科醫院是全國愛(ài)嬰醫院,三級甲等專(zhuān)科醫院,全國規模最大的婦產(chǎn)科專(zhuān)科醫院,其婦科、產(chǎn)科是首批國家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科。有住院醫師培訓基地、輔助生殖技術(shù)培訓基地、婦產(chǎn)科內鏡培訓基地,母嬰護理專(zhuān)科護士基地等國家基地。產(chǎn)前診斷中心、生殖醫學(xué)中心、宮頸疾病診斷中心、胎兒醫學(xué)中心等浙江省中心。是培養助產(chǎn)人員的搖籃,而技術(shù)過(guò)硬的助產(chǎn)人員是實(shí)現20xx年國家發(fā)展目標(降低兒童死亡率,改善孕產(chǎn)婦死亡率)和衛生部委托中國婦幼協(xié)會(huì )五年項目(促進(jìn)自然分娩,保障母嬰健康)的重要保障。

  初次踏上省婦保的土地,一切都是那么的新鮮與好奇,隨處可見(jiàn)的綠色,干凈整潔的環(huán)境,就連洗手間里都是漂亮的綠蘿,再加上先進(jìn)的醫療設備,老師們的熱情接待……一切都給我留下了美好的印象。

  一、專(zhuān)業(yè)導師底蘊深厚,理論授課深入淺出

  母嬰專(zhuān)科培訓為期四個(gè)月:一個(gè)月的理論培訓、三個(gè)月的臨床實(shí)踐(其中產(chǎn)房一個(gè)月、產(chǎn)科病房一個(gè)月、新生兒科一個(gè)月)。一個(gè)月的理論學(xué)習既系統又全面,從母嬰專(zhuān)科護理理論、母嬰專(zhuān)科護理管理、母嬰保健、病理產(chǎn)科護理、產(chǎn)科技術(shù)、產(chǎn)科服務(wù)、新生兒管理、科研八個(gè)方面進(jìn)行。我不僅學(xué)習了病理產(chǎn)科的國際新知識、產(chǎn)科技術(shù)新進(jìn)展、護理科研知識、產(chǎn)科管理方法和母嬰保健方面的新知識等等,還學(xué)習許多提高病人滿(mǎn)意度的服務(wù)性?xún)热。此次理論學(xué)習首次加入了新生兒科的相關(guān)內容。通過(guò)一個(gè)月系統、全面的理論學(xué)習、鞏固了我的專(zhuān)科知識,促進(jìn)我對母嬰專(zhuān)科國際新進(jìn)展、新知識進(jìn)一步有了了解和掌握。授課老師都是博士生導師、碩士生導師,不僅具有扎實(shí)的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗,還通曉英語(yǔ),都是去國外長(cháng)期進(jìn)修學(xué)習過(guò)的業(yè)界精英,擔任著(zhù)各科的主任、護士長(cháng)等領(lǐng)導職務(wù),當然也有外院聘請的外籍專(zhuān)家,他們舉止優(yōu)雅,侃侃而談,幽默風(fēng)趣,讓我深深沉浸在知識的海洋中,體會(huì )到作為一名醫務(wù)工作者的光榮與驕傲,更激發(fā)了我要進(jìn)一步學(xué)習,成為一名優(yōu)秀助產(chǎn)士的沖動(dòng)和欲望。

  二、臨床實(shí)踐安排精到,深有感觸

  1、布局結構更加合理

  結束了一個(gè)月的理論學(xué)習,我正式進(jìn)入臨床實(shí)踐階段。第一印象是專(zhuān)科醫院的布局結構設計相對更加合理,病房和產(chǎn)房分開(kāi),產(chǎn)房和手術(shù)室、新生兒科在同一樓層,彼此之間相互獨立,又有直接通道。在工作過(guò)程中,孕婦進(jìn)入產(chǎn)程后直接通過(guò)綠色通道護送至產(chǎn)房,有異常情況需要急診剖宮產(chǎn)的可以直接轉手術(shù)室,胎兒窘迫的新生兒科醫生2分鐘內能趕到參與搶救,新生兒可以直接轉至新生兒科監護和治療,大大縮短了轉運的時(shí)間,贏(yíng)取搶救的機會(huì )。

  2、后勤工作保障到位

  在省婦保所有的標本送檢都是用先進(jìn)的物流系統完成,既縮短了標本送檢時(shí)間,又減少了人為操作可能造成的差錯。每個(gè)科室都有保安負責安全保衛工作,非探視時(shí)間,保安負責病區大門(mén),禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入,保證了病區工作的有序進(jìn)行。急診電梯專(zhuān)人負責,只搭載病人,通過(guò)內部電話(huà)聯(lián)系,保證每位病人的及時(shí)轉運。每個(gè)科室都有若干位工人,能?chē)栏癜凑赵焊幸筮M(jìn)行環(huán)境的清潔打掃,保證科室的清潔衛生,負責送檢病人和轉運手術(shù)病人。后勤保障部門(mén)全力配合臨床工作,如發(fā)生儀器設備故障,工作人員接到電話(huà)后立即到現場(chǎng)進(jìn)行搶修。

  3、助理護士隊伍特色鮮明

  醫院和家政服務(wù)公司簽訂協(xié)議,助理護士由家政服務(wù)公司和醫院護理部統一招聘,經(jīng)過(guò)醫院護理部培訓統一上崗,由科室護士長(cháng)統一領(lǐng)導,主要負責科室的基礎護理,如清潔護理、協(xié)助翻身、母乳喂養、會(huì )陰護理,減少了臨床護士很大的工作量,把時(shí)間還給病人,能更好的觀(guān)察病情變化,更充裕的時(shí)間做宣教、指導產(chǎn)婦協(xié)助完成治療護理和康復工作。也避免了病人自己請的未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓的'保姆,錯誤的操作造成的不良后果,提高了病人滿(mǎn)意度。

  4、制度管理科學(xué)規范

  省婦保制度健全、管理科學(xué),所有的操作都能?chē)栏癜凑詹僮饕幊虉绦。如產(chǎn)程的觀(guān)察、處理嚴格按照要求執行,不論潛伏期、活躍期、還是第二產(chǎn)程,有異常立即報告處理。避免出現因為產(chǎn)程異常出現的不良后果和醫療糾紛。又如產(chǎn)房里如果同時(shí)有三個(gè)上臺接生,則第三臺由產(chǎn)房值班醫生上,第四臺病區醫生負責接生,避免因為助產(chǎn)士都上臺接生而忽視了其他產(chǎn)婦的病情觀(guān)察。

  5、進(jìn)修人員層出不窮

  省婦保工作人員相對比較充足,全省乃至全國各地的大批量進(jìn)修人員也是他們保質(zhì)保量完成工作量的一個(gè)重要保障,給予進(jìn)修生專(zhuān)業(yè)指導的同時(shí)也借助進(jìn)修生完成日常大量的工作,也鍛煉、壯大了師資隊伍,提高了醫院的知名度和名譽(yù)度,是一舉多贏(yíng)的舉措。

  6、健康教育卓有成效

  省婦保的孕婦學(xué)校,通過(guò)大班教學(xué),小班教學(xué),準媽媽俱樂(lè )部活動(dòng)等形式開(kāi)展。對孕期的準媽媽、準爸爸及爺爺奶奶,開(kāi)展孕期、分娩期、產(chǎn)褥期的知識宣教。孕婦學(xué)校大班課程每周固定相同的時(shí)間,每天都安排不同的課程,方便孕產(chǎn)婦及家屬合理安排時(shí)間根據自己的需要參加不同的課程,既方便了廣大孕產(chǎn)婦及家屬,有利于提高孕產(chǎn)婦管理,提高病人的依從性,也鍛煉了我的健康教育師資的表達和組織能力。導樂(lè )、分娩鎮痛、新生兒智護、撫觸、游泳等收費項目開(kāi)展的熱火朝天,獲得病人的一致好評。既增加了醫院的收入,又提高了病人的滿(mǎn)意度。面對高要求的病人,開(kāi)展VIP病房,一體化門(mén)診、一日門(mén)診等等,嚴格的準入制度、管理制度,以及一流的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度,既維護了病人的隱私,方便了就診,提高病人滿(mǎn)意度,又增加醫院的經(jīng)濟效益。

  7、人才培養多措并舉

  省婦保非常重視人才的培養,每年除了醫院組織的分層培訓內容,還積極組織護理骨干學(xué)習帶教、管理等方面的知識,參加院外相關(guān)專(zhuān)業(yè)的培訓,選送外語(yǔ)能力好的護士出國進(jìn)修,力爭與國際接軌。醫院開(kāi)展論文撰寫(xiě)比賽,鼓勵和幫助護理人員寫(xiě)論文,做科研。面對當下醫療環(huán)境中護理人員出現的不穩定情況,省婦保舉辦了助產(chǎn)士節活動(dòng)、新護士授帽儀式科室組織活動(dòng)和護士心理健康文化年活動(dòng):包括親子沙龍,夫妻相處藝術(shù)沙龍,人際交往藝術(shù)沙龍,與中國EAP心理咨詢(xún)中心網(wǎng)站聯(lián)系,成立護士心理減壓指導站等等幫助護士緩解壓力。增加了護士的職業(yè)滿(mǎn)意度,在省婦保,你能體會(huì )到每個(gè)職工身上透露出來(lái)的優(yōu)越感和幸福感。

  四個(gè)月的學(xué)習很短暫,我牢記護理部、護士長(cháng)的囑咐,努力汲取各方面知識,夯實(shí)了基礎知識,鍛煉了實(shí)際操作能力,掌握了拆臺接生技術(shù),導樂(lè )陪伴分娩等專(zhuān)科知識和技能,學(xué)習了護理安全管理、質(zhì)量管理的方法、學(xué)會(huì )了論文檢索及撰寫(xiě)、成功書(shū)寫(xiě)了護理個(gè)案,綜述、開(kāi)題報告并順利通過(guò)了答辯。

  四個(gè)月的學(xué)習不僅充實(shí)了我的知識面,也改變了我看問(wèn)題的角度,提升了我處理問(wèn)題的能力,激發(fā)了我繼續學(xué)習,當好一名優(yōu)秀護士的熱情,也讓我結識了來(lái)自全國各地的助產(chǎn)士姐妹。四個(gè)月里我們共同學(xué)習和生活,互相幫助,共同進(jìn)步,收獲成績(jì)的同時(shí)也收獲了深厚的友誼,再次感謝醫院護理部、護士長(cháng)給我這個(gè)學(xué)習的機會(huì ),我將協(xié)助護士長(cháng)把我的產(chǎn)科工作做得更好,以此來(lái)回報醫院,回報領(lǐng)導的厚愛(ài),為提高患者滿(mǎn)意度和醫院的美譽(yù)度而盡自己微薄之力。

  護士分層培訓年終總結 篇12

  大家好,我是新生兒的專(zhuān)業(yè)護士,我很榮幸去醫院新生兒科學(xué)習了6個(gè)月,那時(shí)我想我一定要認真學(xué)習他們的先進(jìn)護理技術(shù),才不枉此行,在這六個(gè)月時(shí)間里,我深切地感受到除了學(xué)習護理技術(shù)外,先進(jìn)的醫院管理模式,周到的職業(yè)安全防護及護理觀(guān)念等諸多,都是值得我們學(xué)習的地方?偨Y了以下幾個(gè)方面。

  一、人性化管理:

  首先是良好的團隊協(xié)作,多元的護理人員梯隊,病房的護理隊伍都設有護士長(cháng)、專(zhuān)科護士及臨床護士,大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作,確保護理的質(zhì)量。病房助理,負責外出患兒檢查及外出勤雜工作,衛生員,負責病房衛生(要求達到一塵不染的效果),通過(guò)人事周密設置,各人按職責行事,一切盡在醫護人員的呵護之中,病房過(guò)道貼著(zhù)醫療安全圖片,指導員工在工作中如何保護自己,從而防止發(fā)生意外,接觸血液,體液時(shí)均戴手套,小心處理針及利器,做到勤洗手,避免交叉感染。通過(guò)學(xué)習期間,我了解盛京醫院對員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養,由護士長(cháng)根據護士情況提供相應的學(xué)習機會(huì ),組織各種類(lèi)型學(xué)習班,以提高員工的素質(zhì),對于護理人員的臨床稽核,護士長(cháng)說(shuō)了一句最經(jīng)典的話(huà)是“當護士出了差錯時(shí),不是大的問(wèn)題,而是制度的`問(wèn)題,他們會(huì )根據這件事做修改,完善制度,而不是去懲罰護士,只有這樣,出了差錯才會(huì )及時(shí)上報,而不是隱瞞,才能有利于提高護理質(zhì)量,減少差錯事故的發(fā)生”醫院的工作緊張而繁重,院方為了減輕員工的工作壓力,如會(huì )在病房里安裝音樂(lè )播放器,心理輔導等等。

  二、先進(jìn)的設備及技術(shù)水平

  科學(xué)有效的器械設備,以病床為中心,床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,各種監護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動(dòng),使用起來(lái)得心應手。除此之外,新生兒病房還有資深的護理隊伍,他們掌握著(zhù)先進(jìn)的護理水平,如PICC,動(dòng)脈留置、十二指腸插管喂養等,他們成功救治了許多超低出生體重兒,重癥監護病人占20%~30%,1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。

  三、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

  在新生兒病房中,護理人員給患兒做處置時(shí),都要先和患兒溝通及安撫。例如:寶寶,阿姨要給你采血,不要動(dòng),不要哭,輕輕的馬上就可以了,這樣既減少了對新生兒心理上的傷害,同時(shí)也加深了我們之間的感情。在早產(chǎn)兒出院前,會(huì )為家長(cháng)開(kāi)辦早產(chǎn)兒護理學(xué)習班,由專(zhuān)門(mén)護士為家長(cháng)做解釋指導工作,讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡,喂養,等等相關(guān)日常護理,直至家長(cháng)明白為止,才會(huì )放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過(guò)標準得體的服務(wù)方式,向患兒家屬表示關(guān)心與同情,體現醫院的服務(wù)水準,將服務(wù)規范自然地融入到服務(wù)意識中,應用于醫護實(shí)踐中,病房為出院病人設置了熱線(xiàn)咨詢(xún)電話(huà),24小時(shí)負責提供各類(lèi)咨詢(xún)服務(wù),使患者與醫院保持熱線(xiàn)聯(lián)系,隨時(shí)獲得醫療服務(wù)的專(zhuān)業(yè)指導。

  總之,通過(guò)醫院的學(xué)習,使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高,對開(kāi)展PICC、十二脂腸插管喂養、動(dòng)脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外,為了減少患兒痛苦,通過(guò)一次動(dòng)脈穿刺完善了各種血液檢查,減少穿刺次數,也提高了成功率,彌補了我院的空白。做為新生兒護士,不僅技術(shù)高超,更要有先進(jìn)的護理理念,來(lái)提高人員素質(zhì),不僅要有責任心,也要有愛(ài)心,良心,做好每項工作,嚴格遵守無(wú)菌操作及消毒隔離制度,避免交叉感染,提高護理質(zhì)量。做每個(gè)孩子的保護天使。

  我想如果每個(gè)人都能把工作當做生活一樣享受,那么工作的動(dòng)力、熱情、真誠等等都有了,工作的效率就顯而易見(jiàn),自身的價(jià)值也會(huì )得到充分的體現,同時(shí)也會(huì )為股東創(chuàng )造更大的財富,最后我要感謝院領(lǐng)導給了我這個(gè)寶貴學(xué)習機會(huì ),使我有了諸多的體驗和感受,它將滲透進(jìn)我的思想,使我更有信心帶領(lǐng)我院的新生兒科室邁向一個(gè)新的臺階,我將不斷的汲取新的思想及技術(shù),永遠前進(jìn),向著(zhù)最高峰攀巖……

  護士分層培訓年終總結 篇13

  根據護理學(xué)科發(fā)展方向及醫院護理人員培訓的目標為了規范護理記錄的書(shū)寫(xiě),我中心于20xx年3月份對全體護士進(jìn)行了護理記錄書(shū)寫(xiě)管理培訓,培訓計劃如期完成,護理人員整體素質(zhì)也有了一定的提高,達到培訓目標要求,也逐步向規范化培訓邁進(jìn)了一步。

  一、首先在護士中樹(shù)立終身學(xué)習的理念。

  告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān),護理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一。護理記錄的書(shū)寫(xiě)是是衡量一個(gè)護士業(yè)務(wù)能力的一個(gè)重要的保準,護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著(zhù)護理質(zhì)量。我在努力創(chuàng )造濃厚的學(xué)習氛圍,適時(shí),適地開(kāi)展各種學(xué)習活動(dòng),把如何提高護理人員的.技術(shù)水平作為管理重點(diǎn)來(lái)抓。

  二、采取多種培訓方法,向多元化培訓靠近。

  采用授課、演示、討論等方法,使培訓工作更具有科學(xué)化,做到“學(xué)有所用”。

  三、設立培訓組織。

  由護士長(cháng)擔任組長(cháng),護理骨干組成一支培訓組織。根據學(xué)科發(fā)展要求和護理人員自身特點(diǎn)設定培訓計劃并組織實(shí)施。且定期對培訓開(kāi)展工作情況進(jìn)行督導,不斷探討和完善各種培訓方法,把實(shí)用性、有效性作為培訓的目標。

  四、不足的地方:

  1、缺乏對培訓效果的評估,有落實(shí)不到位的現象。

  2、護理人員精力有限、學(xué)習的自覺(jué)性不高。

  3、缺乏新業(yè)務(wù)、新知識的開(kāi)展。

  護士分層培訓年終總結 篇14

  我自20xx年參加四川省人民醫院圍期2個(gè)月的手術(shù)室專(zhuān)科護士培訓已回院2年多,回院后我將所學(xué)的先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)知識及精湛的臨床能力在本科室實(shí)踐、應用、推廣,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力,積累豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗,積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),F將我在20xx年專(zhuān)科護士方面的工作總結如下:

  我在履職能力方面:

  堅持依法執業(yè),遵守護理工作各項法律、法規、規章、制度、規范、操作規程等;遵守工作紀律,全面徹底完成當班工作;嚴格執行護理核心工作制度,各項治療、檢診操作符合行業(yè)規范、標準,如嚴格執行手術(shù)室準入制度和消毒隔離制度、遵守連臺手術(shù)的規程;服務(wù)行為規范、專(zhuān)業(yè);患者和家屬對護理服務(wù)都滿(mǎn)意,無(wú)服務(wù)性投訴發(fā)生。

  我在專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與創(chuàng )新能力方面:

  專(zhuān)業(yè)能力全面,在本科室起到了帶頭作用。在整體上提高了我的各方面能力,做好了手術(shù)間的安全管理和手術(shù)部位感染預防與控制,積極應急手術(shù)間突發(fā)事件,同時(shí)做好手術(shù)間常見(jiàn)職業(yè)暴露與防護。在臨床實(shí)踐中我將省醫院科室帶教老師嚴謹、認真、細致、可親的帶教;濃厚的學(xué)習氛圍;嚴格的無(wú)菌技術(shù)操作;嚴密的清點(diǎn)制度;準確、嫻熟的手術(shù)配合;干凈、整潔、無(wú)塵的手術(shù)管理;團結、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的手術(shù)室護理文化傳承下去;規范了手術(shù)室的管理,分別做好手術(shù)臺次、高資耗材、消毒隔離、連臺手術(shù)的登記和手術(shù)費用的記賬;20xx年1至7月(8月6日參加對口支援)手術(shù)配合完成動(dòng)靜脈內瘺成形術(shù)25臺,腹膜透析腹膜內置管術(shù)2臺,頸內靜脈長(cháng)期導管置入術(shù)10臺。

  隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)水平的不斷發(fā)展,作為一名手術(shù)室護士,不但要在外科手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗,而且還要有心理學(xué)知識,掌握術(shù)前病人的'各種心理狀態(tài),總結經(jīng)驗,充實(shí)自己,使自己的技術(shù)水平精益求精;也只有具備豐富的手術(shù)術(shù)前護理經(jīng)驗,才能使手術(shù)室護理工作從被動(dòng)走向主動(dòng),從室內走向室外,才能對病人的各種疑問(wèn)給予滿(mǎn)意的答復,得到病人的信任,更好地做好身心護理工作。同時(shí),也隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)的迅猛發(fā)展,麻醉已成為現代醫學(xué)界所矚目,麻醉意外單靠醫生的力量往往是不夠的,必須有手術(shù)室護士的緊密配合。這就要求我們要努力學(xué)習,更新知識,在搶救病人的剎那間,搶救病人生命的關(guān)鍵時(shí)刻,與醫生配合默契,動(dòng)作協(xié)調,爭分奪秒地搶救病人的生命。所以,我在工作中努力學(xué)習,不斷更新知識,提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和臨床實(shí)踐能力,積累豐富的臨床經(jīng)驗。

  總之,我打算在今后的工作中繼續突出以病人為中心的護理理念;更細化、個(gè)性化的、真正具有超前意識手術(shù)配合;養成經(jīng)常查閱文獻資料的習慣,學(xué)習新理論,新技能;把我學(xué)到的知識帶回醫院運用到工作中并在科室分享給我的同事,在科室營(yíng)造一種和諧溫馨的護理文化,創(chuàng )造一個(gè)積極向上富有濃厚學(xué)習氛圍的護理團隊。

  護士分層培訓年終總結 篇15

  轉眼間,在華西糖尿病專(zhuān)科學(xué)習的二個(gè)月就要結束了,回首這兩個(gè)月的學(xué)習歷程,對于我來(lái)說(shuō),真的是一次終生難忘的歷程,一份珍貴的知識財富收獲。在這兩個(gè)月的學(xué)習中,所收獲的對于我以后在醫院的糖尿病的臨床工作方向起到了指路燈的重要作用,F將我收獲的一些體會(huì )大概匯總如下:

  一、專(zhuān)科理論知識得到鞏固

  專(zhuān)家教授們以生動(dòng)、有趣的授課方式為我們傳授糖尿病理論知識,內容涉及:糖尿病的發(fā)病機理、糖尿病并發(fā)癥的護理及糖尿病患者血糖自我監測、飲食、運動(dòng)、正確胰島素皮下注射、低血糖的護理等等。通過(guò)學(xué)習讓我知道我們基層糖尿病的工作存在很多誤區。在以后回到基層工作中后,我將竭盡所能把學(xué)到的知識運用到今后的臨床糖尿病教育工作,做正確的事,如對糖尿病患者健康教育應個(gè)體化、對胰島素皮下注射技術(shù)進(jìn)行規范化,對年輕護士進(jìn)行糖尿病的理論培訓等等,使糖尿病人在我們的醫院能夠得到正確的治療和護理,以提高糖尿病患者的生存質(zhì)量。

  二、操作技能得到提高

  糖尿病專(zhuān)科實(shí)習基地的老師們對動(dòng)態(tài)胰島素泵、動(dòng)態(tài)血糖監測、血糖監測、胰島素的注射技術(shù)進(jìn)行了規范化的培訓,并進(jìn)行了考核,使我在技能方面得到了很大的提高。掌握了對糖尿病患者血糖控制不佳用胰島素泵、動(dòng)態(tài)血糖監測的臨床意義。

  三、理論聯(lián)系臨床實(shí)踐,強化學(xué)習內容

  糖尿病實(shí)踐基地的老師為我們精心制定帶教計劃和內容,采取示范操作、護理查房、隨機抽問(wèn)、集體討論、小講課、對病人進(jìn)行看圖對話(huà)等形式,進(jìn)一步使理論課程聯(lián)系臨床工作,使我們對糖尿病的教育形式和方法有了更深的了解,同時(shí)理論水平也得到強化、加深,便于我們以后能應用所學(xué)更好的開(kāi)展糖尿病的教育工作。臨床實(shí)踐的過(guò)程中,我熟悉了糖尿病專(zhuān)科護士工作模式,并掌握了多項糖尿病專(zhuān)科新技術(shù)、新設備包括雙C、足病篩查、實(shí)驗室檢查等。也見(jiàn)到了許多專(zhuān)科病例,如:糖尿病腎病、糖尿病足病、糖尿病酮癥酸中毒等等,通過(guò)對這些病例治療經(jīng)過(guò)及護理的了解,以及專(zhuān)家們對這些病例的查房,從中汲取了專(zhuān)家們很多的臨床經(jīng)驗,充實(shí)了理論。

  四、感受到醫院先進(jìn)的管理方式和設施

  良好的團隊協(xié)作精神,多元的護理人員梯隊?剖以O立A區B區,有糖尿病健康教育組、糖尿病足組、靜療小組,各小組相對分開(kāi),又相互協(xié)作,確保病房的'護理質(zhì)量,F代化的門(mén)進(jìn)系統管理,有效地控制人員進(jìn)出,嚴格限制陪伴;病房?jì)任锲窋[放規范,病區環(huán)境整潔、安靜,為病員的安全提供了有效的保障。治療室、清潔室的水龍頭全部為感應開(kāi)關(guān),裝有長(cháng)柄按壓式洗手液、擦手紙等,既可以避免交叉感染,又能節約能源、保護員工的健康與安全,精細化的管理模式就是這樣體現在每一個(gè)細節上。

  總之,在華西糖尿病專(zhuān)科學(xué)習的兩個(gè)月,我是受益匪淺,我將好好利用在這里的所學(xué),帶回我們的醫院,因地制宜,竭盡所能為臨床糖尿病護理工作提供正確的指導,為家鄉的糖尿病患者創(chuàng )造良好的就醫環(huán)境,進(jìn)一步提高糖尿病人群的生存質(zhì)量。我相信有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我這樣的醫務(wù)工作者,糖尿病患者的未來(lái)一定是光明的,充滿(mǎn)希望的。

  護士分層培訓年終總結 篇16

  首先感謝院領(lǐng)導能給我這次難得的學(xué)習機會(huì ),參加云南省護理學(xué)會(huì )舉辦的“手術(shù)室專(zhuān)科護士培訓”班,為期2個(gè)月的培訓轉眼就結束了,(1個(gè)月的理論學(xué)習,昆明醫科大學(xué)第二附屬醫院1個(gè)月的臨床實(shí)踐)通過(guò)這次學(xué)習,充分給自己確立了今后的學(xué)習和工作目標,同時(shí)也認識到了以往工作中的不足之處。

  一、理論學(xué)習方面

  培訓班有針對性的安排了手術(shù)室的相關(guān)內容:手術(shù)室的發(fā)展.潔凈手術(shù)室的管理.手術(shù)室各種儀器.設備.材料的管理.手術(shù)室全期護理.感染管理的相關(guān)知識以及各種手術(shù)的進(jìn)展及配合等。主要聘請了云大醫院、紅會(huì )醫院、昆明醫科大學(xué)第二附屬醫院等多家醫院的手術(shù)室的高年資護士及相關(guān)職能科室領(lǐng)導為我們授課。每一位老師花費了大量的時(shí)間和精力,我們每一堂課都能接受到新的知識和新的理念。老師們熟練地運用多媒體教學(xué)系統,采用PPT制作技術(shù)的課件,生動(dòng)、活潑的內容很容易讓我們迅速地接受到前沿的新知識和新理念,晚上回到賓館后就整理消化白天的課件,把以前做的不好及自己科室需要改進(jìn)的及時(shí)記錄下來(lái)。最后一周進(jìn)行了緊張的復習及理論考試,考試合格后云南護理學(xué)會(huì )安排臨床實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)習

  二、臨床實(shí)踐方面

  實(shí)習基地我選擇了昆明醫科大學(xué)第二附屬醫院全新建設的潔凈手術(shù)室,根據每位學(xué)員的要求,進(jìn)行了合理的安排。我們通常是上午在手術(shù)室參觀(guān)學(xué)習,下午進(jìn)行相關(guān)知識的培訓,晚上再總結學(xué)習的資料。 學(xué)習期間讓我感觸最深的有以下幾點(diǎn):

  1、無(wú)論是手術(shù)醫師.麻醉師.還是護理人員都有很強的安全意識,患者的安全就是醫院的安全,自己的安全,只有通過(guò)嚴格執行安全核查制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術(shù)患者搶救制度、手術(shù)物品清點(diǎn)制度(清點(diǎn)有誤的處理)、手術(shù)標本管理制度、術(shù)中輸血制度、術(shù)中安全用藥制度、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度,才能保證患者的安全,避免醫療差錯事故的'發(fā)生。保證了醫療安全,也就保障了你我的權益與安全。手術(shù)室工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習、不斷創(chuàng )新、學(xué)無(wú)止境的專(zhuān)業(yè)。一名優(yōu)秀的手術(shù)室護士需要掌握各種手術(shù)的基本步驟,也需要熟悉每個(gè)醫生的手術(shù)習慣,更需要掌握各種各樣儀器設備的性能、操作程序、消毒滅菌方法以及相應的保養與維護。手術(shù)是由醫生、麻醉醫師、護士等人組成的一個(gè)團隊合作的過(guò)程,手術(shù)的成功是大家努力的結果。

  2、她們對患者人性化的關(guān)懷也值得學(xué)習。每一項操作前后都注意保護患者隱私。手術(shù)過(guò)程中為預防患者低體溫,采取了一系列保暖措施:頸部.輸液肢體遮蓋棉墊.下肢遮蓋小棉被等。手術(shù)體位的合理安置,即使手術(shù)時(shí)間很短,也會(huì )給患者使用各種體位墊,做好皮膚保護,預防壓瘡。

  3、無(wú)接觸式戴手套法,進(jìn)一步避免了因戴手套不規范而導致的切口感染。醫務(wù)人員嚴格的執行相應的衛生手或外科手的洗手制度與無(wú)菌操作。

  4、濃厚得學(xué)習氛圍,護士們都會(huì )記錄手術(shù)配合與心得,尤其是年輕護士的筆記,以圖文并茂的形式詳細的記錄著(zhù)配合過(guò)的手術(shù)。她們不僅學(xué)習手術(shù)室的相關(guān)知識。

  5、手術(shù)室是為病人提供手術(shù)及搶救的場(chǎng)所,是醫院的重要技術(shù)部門(mén)。同樣,手術(shù)室的護士更需要具備一定的基礎知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)。例如環(huán)境人員的要求、手術(shù)相關(guān)的解剖學(xué)、無(wú)菌技術(shù)原則、急危重患者的搶救以及醫院感染等知識。這些看似簡(jiǎn)單、普通的知識,實(shí)則上并非能完全地掌握并運用自如。做一名手術(shù)室護士不難,但要做一名優(yōu)秀的專(zhuān)科手術(shù)室護士不易。手術(shù)室護士并不是只單純地配合手術(shù)。因為,在除了配合完成計劃安排的手術(shù)以外,還需隨時(shí)接受危、急、傷病人的手術(shù)搶救工作。

  上班后我會(huì )將所學(xué)到的好的技術(shù)和方法運用到自己今后的工作中,提高自己對工作的動(dòng)力和熱情,不斷總結經(jīng)驗努力學(xué)習。最后希望我院的護理工作蒸蒸日上,我院的明天更加美好!

  護士分層培訓年終總結 篇17

  20xx年8月4日—8月31日,山東省千佛山醫院第四期手術(shù)室專(zhuān)科護士臨床實(shí)踐培訓進(jìn)行。本期培訓班共有四名專(zhuān)科護士,分別是山東省胸科醫院韓香、山東中醫藥大學(xué)第二附屬醫院趙霞、樂(lè )陵市人民醫院劉艷、濱州醫學(xué)院附屬醫院顏廷杰。

  本期專(zhuān)科護士培訓以上午參觀(guān)手術(shù)、下午授課的模式進(jìn)行。上午每位學(xué)員選擇一至兩個(gè)專(zhuān)業(yè)參觀(guān)手術(shù),深入了解手術(shù)室的護理特色。下午授課分別由手術(shù)室護士長(cháng)梁淑增、楊莎和資深的帶教老師就手術(shù)室護理管理、手術(shù)室醫院感染管理、手術(shù)室追溯系統應用、高值耗材管理、績(jì)效管理、手術(shù)室臨床帶教經(jīng)驗交流、各專(zhuān)科手術(shù)護理常規等方面進(jìn)行講解。另外我們邀請了麻醉科副主任孫傳玉、骨關(guān)節科副主任袁振等就醫生眼中的好護士等問(wèn)題展開(kāi)討論,除此之外,護理部xxx副主任講的“引進(jìn)國際新理念、提升護士執行力”及周秀花科護士長(cháng)“溝通技巧與糾紛管理”等培訓講座使學(xué)員受益匪淺,四位學(xué)員參加了發(fā)展中國家國際學(xué)習培訓班的部分課程,能夠有機會(huì )與國際學(xué)員共同學(xué)習,交流體會(huì )感到非常榮幸。

  通過(guò)為期四周的手術(shù)室專(zhuān)科護士培訓,學(xué)員對我院手術(shù)室護理管理規范給予高度認可,對手術(shù)室護理人員高強度的工作量、嚴謹務(wù)實(shí)、任勞任怨的精神給予很高的贊揚。他們表示在千醫手術(shù)室這段時(shí)間,置身于溫馨的醫院環(huán)境中,切身感受到了濃厚的人文氛圍,深切體會(huì )到了醫院、護理部對培訓的重視和對學(xué)員的關(guān)懷。在手術(shù)室將近一個(gè)月的時(shí)間里,各位學(xué)員對我院手術(shù)室優(yōu)質(zhì)特色護理體會(huì )頗深,如嚴格執行三方核查制度、受壓部位的防護及肢體功能位的'擺放、有效預防術(shù)中低體溫的措施、管道固定敷貼的使用、電子信息管理系統、先進(jìn)儀器設備的使用與維護、無(wú)菌物品及高值耗材管理等,他們表示在千醫學(xué)到的這些先進(jìn)的操作技術(shù)和管理理念,對他們以后的工作有很大的啟發(fā)和幫助,也為自己醫院帶回去一筆寶貴的財富。

  為期四周的山東省第四期手術(shù)室專(zhuān)科護士培訓圓滿(mǎn)結束,在培訓中我們與手術(shù)室同仁的經(jīng)驗交流與借鑒學(xué)習對以后工作的開(kāi)展產(chǎn)生深刻啟發(fā),激勵我們不斷提高我院手術(shù)室管理水平,為廣大學(xué)員提供一個(gè)更好的研修平臺。

  護士分層培訓年終總結 篇18

  懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情,作為一名剛從衛校畢業(yè)的學(xué)生,我很榮幸地成為昆山市第三人民醫院隊伍中的一員。懷著(zhù)對社會(huì )的好奇心,對工作的熱情,開(kāi)始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來(lái)說(shuō),上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會(huì )。護理部為我們安排了為期五天的崗前培訓。雖然培訓時(shí)間很短,但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

  首先是理論的培訓,由護理部主任和各個(gè)科的護士長(cháng)為我們講解了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)、護理核心制度、應急預案及流程和糖尿病專(zhuān)科護理概述等方面的內容。為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養,有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的.價(jià)值和自身的價(jià)值。

  其次是一些操作的培訓,(雙人心肺復蘇、注射法、生命體征的測量和靜脈輸液等)由各個(gè)科的老師們來(lái)為我們一邊講解一邊演示,并且給我們充足的時(shí)間去練習,老師也會(huì )在一旁指導。讓我們更好地熟悉和掌握這些基本技能,利于在臨床的更好實(shí)踐

  這次培訓雖然短暫,但從中所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。常言道:三分治療,七分護理。作為一名即將上崗的護士,一定要腦勤、手勤、眼勤、口勤,要細心,有愛(ài)心、耐心、責任心,嚴格執行三查七對,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,更好的給予病人親人般的官懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需要,去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心,還能減少護理差錯和醫患糾紛。

  護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情,就像特魯多所說(shuō)的:“有時(shí),去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰!

  護士分層培訓年終總結 篇19

  經(jīng)過(guò)幾天的崗前培訓,按計劃完成了所有培訓內容,參加崗前培訓的護理人員大都是崗畢業(yè)的護生,雖在校學(xué)得了一定的理論知識,但動(dòng)手能力欠缺,操作技能與溝通技巧不足,護理部根據新護士的實(shí)際情況,安排了以下培訓。

  【培訓內容】

  一、崗前基礎培訓

  1、護士禮儀

  2、醫院概況、規章制度、勞動(dòng)組織紀律、請假、銷(xiāo)假制度等。

  3、護理各項規章制度。

  二、崗前素質(zhì)培訓

  1、院感控制相關(guān)知識

  2、護理質(zhì)量標準

  3、中華傳統文化

  三、護理專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓

  1、50項基礎護理操作中常用的十幾項

  2、專(zhuān)科護理應急預案

  3、護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)

  4、健康教育和溝通技能

  【培訓后考核】

  利用短短幾天的時(shí)間對新入院護士的素質(zhì)和護理專(zhuān)業(yè)知識、操作技能進(jìn)行全面規范化、標準化培訓,護理部對培訓效果進(jìn)行檢查。每名護士都寫(xiě)出了心得體會(huì ),大會(huì )宣讀;對護理專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行了考試、考核,平均得分75分。培訓結束后進(jìn)行了

  入職宣誓。

  【總結】

  通過(guò)崗前培訓,使新護士了解醫院的概況,盡快地融入醫院氛圍;使護理人員深切的體會(huì )到護理部對他們的關(guān)愛(ài),并自覺(jué)遵守各項管理制度;使新入職護士從學(xué)生角色順利過(guò)渡到護士角色,縮短了角色適應期,培養了良好的服務(wù)意識和職業(yè)道德。

  新護士入科后,減輕了臨床帶教的負擔,工作起來(lái)也容易適應,進(jìn)入臨床后,把更多的學(xué)習時(shí)間留給了護理流程、專(zhuān)科病種知識。

  經(jīng)過(guò)這么些天的訓練,每個(gè)人都在叫累。的確,是很累,尤其是體力上的消耗?墒俏覅s在想:為什么我們的院領(lǐng)導肯化這么大的力氣來(lái)進(jìn)行我們員工的崗前訓練呢?

  今天,我看到了這樣的一篇文章,叫做《致加西亞的信》,文中的主人公羅文對上級的托付,立即采取了行動(dòng),全心全意地去完成任務(wù)――“把信交給加西亞”,而沒(méi)有問(wèn):“他在什么地方?”昨天晚上看的影片《張思德》中也有一個(gè)送信去解放日報的細節,而張思德可以說(shuō)做得和羅文同樣地出色,準確快速地完成了自己的任務(wù)。想想我們這些天來(lái)的培訓不都是為了這個(gè)嗎?我們每個(gè)人所要具有的就是那種敬業(yè)的精神,對上級的'指示要不折不扣地去執行。當然這不是說(shuō)我們要惟命是從,我們也可以提出自己的見(jiàn)解和看法,不要把事情做死了。

  如今,我們都成了臺醫的一份子,臺醫能有今天這樣的成就和我們前輩的努力、辛勤耕耘是分不開(kāi)的,更是我們新臺醫人寶貴的精神財富,我們要勇于接過(guò)前輩的大旗,邁開(kāi)大步向前進(jìn),不辜負領(lǐng)導的良苦用心,用我們的雙手共創(chuàng )美好的明天!到那時(shí)回頭看,我們用汗水鋪成的路,你會(huì )覺(jué)得比金子更加耀眼!

  護士分層培訓年終總結 篇20

  手術(shù)病人的心理特點(diǎn)是緊張、焦慮、恐懼、煩躁、反應遲鈍、失眠、抑郁等。手術(shù)對每一個(gè)病人來(lái)說(shuō)是一種特殊的經(jīng)歷,病人進(jìn)手術(shù)室大多有無(wú)可奈何心態(tài)。在手術(shù)麻醉過(guò)程中,無(wú)論何種麻醉方式都會(huì )發(fā)生意外。導致心跳驟停是麻醉中最嚴重的一種麻醉意外,也是搶救中最難的一種麻醉意外。筆者將XXXX年12月~XX年5月對加強手術(shù)前的心理護理、術(shù)前病人的防視護理、配合麻醉意外的護理進(jìn)行回顧性總結,并報告如下。

  1.術(shù)前的心理護理

  1.1手術(shù)無(wú)論大小,患者在心理上都需要承受一定的壓力。病人進(jìn)手術(shù)室,往往有種“生命掌握在醫護人手中”的心理,醫護人員的言行舉止會(huì )直接影響病人的情結。故手術(shù)室護士必須態(tài)度和藹、儀表整潔、舉止端莊。注意各方面的修養是做好心理護理的重要前提。

  1.2不斷學(xué)習新的的醫學(xué)理論技術(shù),總結經(jīng)驗,充實(shí)自己,弘揚敬業(yè)奉獻的精神,提高護士的自身素質(zhì),消除病人緊張恐懼等心理,使病人能在最佳心理狀態(tài)下配合手術(shù)。

  2.術(shù)前防視護理

  2.1解病人。術(shù)前到病房防視病人,用自己的言行與病人溝通,讓病人表達自己的擔憂(yōu),提出各種問(wèn)題,并用科學(xué)誠信的態(tài)度耐心的解答,使他們消除顧慮,對手術(shù)充滿(mǎn)信心。

  2.2大多數患者急于了解麻醉和手術(shù)方法,我們就術(shù)前到病房防視病人,向病人介紹術(shù)和麻醉方法,示范手術(shù)時(shí)的體位,使其術(shù)前在病房床上預先進(jìn)行訓練,進(jìn)入手術(shù)室后能立主動(dòng)配合,提高麻醉成功率,保證手術(shù)的順利進(jìn)行。

  2.3閱讀病歷,詢(xún)問(wèn)病史,查看病人的一般情況和化驗單據等輔助檢查,手術(shù)名稱(chēng)、麻醉方法,充分掌握病人的病情,預測術(shù)中可能發(fā)生的意外情況,及時(shí)擬定解決問(wèn)題的措施。

  2.4講解術(shù)前留置胃管、尿管、禁食、禁飲的時(shí)間和重要性,并告知有關(guān)注意事項,取得病人的主動(dòng)配合。

  3.術(shù)中麻醉意外的配合護理

  3.1常備器械和藥物的準備,如麻醉機、氣管插管用物、心電監測儀、吸引器等。搶救用藥如腎上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、間羥胺、碳酸氫鈉等。

  3.2麻醉期間嚴密觀(guān)察病情,可早期發(fā)現,盡快進(jìn)行搶救。保持呼吸道通暢,如口腔內有異物,協(xié)助麻醉醫師吸引清除,如果發(fā)現氣道堵塞,準備氣管切開(kāi)包,必要時(shí)作氣管切開(kāi)。在麻醉醫師準備氣管插管時(shí),護士應先口對口人工呼吸,避免病人的通氣中斷。建立可行的靜脈通道,為搶救時(shí)用藥爭取時(shí)間。

  3.3如心跳驟停發(fā)生在手術(shù)前的麻醉中,護士應先行胸外心臟按壓,同時(shí)加快輸液速度,按

  醫囑準確無(wú)誤地應用搶救藥物。既往復蘇病人用藥時(shí)多用心內直接注射,現主張靜脈注射及氣管給藥,起效時(shí)間及藥物效果與心內注射相同,避免心內注射對心肌損傷的不利因素,及早進(jìn)行心肌監測,并向醫生準確提供各種數據。

  4. 體會(huì )

  4.1隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)水平的不斷發(fā)展,作為一名手術(shù)室護士,不但要在外科手術(shù)配合方面有一定的'知識和經(jīng)驗,而且還要有心理學(xué)知識,掌握術(shù)前病人的各種心理狀態(tài),總結經(jīng)驗,充實(shí)自己,使自己的技術(shù)水平精益求精。

  4.2只有具備豐富的手術(shù)前護理經(jīng)驗,才能使手術(shù)室護理工作從被動(dòng)走向主動(dòng),從室內走向室外,才能對病人的各種疑問(wèn)給予滿(mǎn)意的答復,得到病人的信任,更好地做好身心護理工作。

  4.3隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)的迅猛發(fā)展,麻醉已成為現代醫學(xué)界所用屬目。麻醉意外單靠醫生的力量往往是不夠的,必須有手術(shù)室護士的緊密配合。這就要求我們要努力學(xué)習,更新知識,在搶救病人的剎那間,挽救病人生命的關(guān)鍵時(shí)刻,與醫生配合默契,動(dòng)作協(xié)調,爭分奪秒地挽救病人的生命。

  做為新人,感謝一路以來(lái)護理部領(lǐng)導及各位老師對我的關(guān)心與厚愛(ài),得以讓我迅速成長(cháng)。記得劉主任常說(shuō)“身為機關(guān)人員,我們的工作就是為臨床服務(wù)的!彼,對于臨床工作經(jīng)驗不多的我,非常珍惜這次為期3個(gè)月的下科學(xué)習,手術(shù)室工作雖然辛苦,但是我深知專(zhuān)科護理在臨床護理發(fā)展中的重要性,同時(shí)我也將牢牢記住主任的教導,只有深入臨床一線(xiàn),才能在工作中發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,更好地為我們的天使們服務(wù)。

  印象最深的是第一天上班,由于手術(shù)室封閉的層流環(huán)境,一戴上口罩就有一種頭暈腦脹缺氧的感覺(jué),但看到手術(shù)間里護士忙碌的身影,我暗暗跟自己說(shuō),一定要撐過(guò)去。這里的工作與其他科室實(shí)完全不同,一舉一動(dòng)都要保持無(wú)菌,所以類(lèi)似鋪臺、洗手等表面上看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,內在卻大有講究。于是,在教員的指導下,認真反復練習著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。器械包很重,但只能單手拿著(zhù),因為另一只手要負責打開(kāi)包布,整整一天下來(lái),手已經(jīng)酸得抬不起來(lái)了,腿也因為長(cháng)時(shí)間的站立變得麻木,一種對手術(shù)室護士的敬佩之情從心底油然而生,真是臺上一分鐘,臺下十年功,雖然只是一個(gè)小小的細節,但已能從中窺見(jiàn)到天使們對患者認真負責的態(tài)度。

  轉眼,在手術(shù)室學(xué)習已經(jīng)2周了,逐步適應了這里的快節奏。8點(diǎn)交班前便要把手術(shù)前的物品準備齊全,對患者進(jìn)行術(shù)前安撫,擺好手術(shù)體位,手術(shù)一開(kāi)始,那便是打起十二分精神,全程投入到手術(shù)的配合中去,只有中午短短的午餐時(shí)間能放松一下心情,過(guò)后便又和

  教員一起回到我們的手術(shù)間繼續戰斗。

  這段時(shí)間里,讓我深刻體會(huì )到了護士每天的工作其實(shí)很辛苦很瑣碎,但她們每天卻任勞任怨地堅持著(zhù)一份白衣天使的職責。感謝護理部領(lǐng)導讓我有這次臨床學(xué)習實(shí)踐的機會(huì ),為我打開(kāi)了一扇窗,使我能深入的走近我們的護士,感受她們的辛苦,理解她們的付出。我將帶著(zhù)這次下科所看到、聽(tīng)到、思考到的運用于今后的工作中,換位思考;始終以飽滿(mǎn)的熱情和精神面對每一位患者,每一位護士姐妹,盡自己最大的努力,為我院的護理事業(yè)做出應有的貢獻。

  護士分層培訓年終總結 篇21

  按急診科建設指南要求,急診科護士必須接受急診專(zhuān)科知識與技能的培訓,兩年必須完成在培訓,今年在護理部的領(lǐng)導和嚴格要求下,在科主任、ICU護士長(cháng)的大力支持以及ICU每位老師的共同努力下,我科圓滿(mǎn)完成了培訓任務(wù),現總結如下:

  一、操作內容齊全

  根據急診科建設指南要求,本著(zhù)培養專(zhuān)科人才的宗旨,我科安排了專(zhuān)科操作技能7項(簡(jiǎn)易呼吸器的使用、呼吸機的使用及維護、CPR201x、除顫術(shù)、氣管插管術(shù)、洗胃術(shù)、搶救中的配合等)作為操作示范內容,并進(jìn)行了嚴格的培訓與考試,一次通過(guò)率100%。對多功能心電監護儀的使用、輸液泵、微量泵的使用及維護、意識狀態(tài)的評估等操作也進(jìn)行了正規的示范,每位護士都在工作中進(jìn)行了實(shí)際的操作,大部分護士都能很好的`掌握。

  二、理論知識豐富

  由于本科涉及的病種多,病情復雜,針對學(xué)員的實(shí)際情況,我們安排了心電圖分析報告的閱讀、有創(chuàng )壓監測的護理、人工氣道的護理、呼吸機使用等理論教學(xué)內容,通過(guò)小講座或查房的形式組織學(xué)習。通過(guò)這些形式的教學(xué),使護士們對急診的專(zhuān)科護理知識以及危重病人的病情觀(guān)察和護理有了感性和理性的認識,并引導她們如何將所學(xué)知識應用于臨床。

  三、注重專(zhuān)業(yè)思想的強化

  護理隊伍的綜合素質(zhì)是保證護理質(zhì)量提高和提升專(zhuān)業(yè)技能水平的關(guān)鍵,急診科是醫院工作的前線(xiàn),通過(guò)規范化的培訓,不斷加強急診護士的層次教育,不斷提高護理人員的素質(zhì);經(jīng)常進(jìn)行護理操作急救技能訓練,才能使急診護士熟練掌握急救技術(shù),鍛煉急救護士應急反應水準和應急能力,才能提高急救專(zhuān)科護士急救意識急救技能心理素質(zhì)等綜合能力。今后要加強管理知識的學(xué)習,了解國內外護理知識動(dòng)態(tài),從而提高急診患者的急救質(zhì)量更新護理理念,以適應不斷疾病譜變化和發(fā)展的臨床和社會(huì )需求。

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