《搬過(guò)來(lái),搬過(guò)去》大班語(yǔ)言教案
【活動(dòng)目標】
1、仔細閱讀畫(huà)面，了解鱷魚(yú)和長(cháng)頸鹿住進(jìn)不同高度的房子帶來(lái)的種種困難。
2、學(xué)習預測事情的發(fā)展，提高預測故事發(fā)展的能力。
3、體驗故事中相互關(guān)心、理解對方，遇到困難想辦法解決困難。
【活動(dòng)準備】
�。校校�、圖片３張、五角星若干。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、情景導入，激發(fā)興趣。
一對新人結婚了，他們是誰(shuí)��？（鱷魚(yú)和長(cháng)頸鹿）
二、觀(guān)察畫(huà)面，理解故事。
1、鱷魚(yú)和長(cháng)頸鹿結婚后會(huì )遇到一些困難，都在《搬過(guò)來(lái)，搬過(guò)去》這本書(shū)里。
2、鱷魚(yú)和長(cháng)頸鹿在干什么？（比身高）誰(shuí)高誰(shuí)矮？（鱷魚(yú)矮長(cháng)頸鹿高。）
3、他倆決定搬家，是搬進(jìn)鱷魚(yú)家呢？還是搬進(jìn)長(cháng)頸鹿家？為什么呢？（幼兒討論并做出選擇）小朋友用因為····所以····說(shuō)出搬進(jìn)它們家的理由。
4、搬進(jìn)鱷魚(yú)家。
�。�1）他們搬進(jìn)誰(shuí)家呢？（鱷魚(yú)家）
�。�2）高高的'長(cháng)頸鹿搬進(jìn)了鱷魚(yú)又小又矮的房子會(huì )發(fā)生什么事？（幼兒猜測）
�。�3）長(cháng)頸鹿又遇到什么困難？（長(cháng)頸鹿睡覺(jué)脖子伸到了外面）
�。�4）如果你是鱷魚(yú)看長(cháng)頸鹿住的不舒服，你會(huì )怎么做？（搬到長(cháng)頸鹿家去）
�。�、搬進(jìn)長(cháng)頸鹿家。
�。�1）鱷魚(yú)住在長(cháng)頸鹿又大又高的房子會(huì )舒服的生活下去嗎？為什么？（幼兒討論并做出選擇）小朋友用因為····所以····說(shuō)出理由。
�。�2）鱷魚(yú)遇到些什么困難？（吃飯、開(kāi)門(mén)、晾衣服）怎么辦？（升降椅、旋轉門(mén)、感應門(mén)、升降衣架）
�。�、想辦法解決困難。
�。�1）長(cháng)頸鹿和鱷魚(yú)一起商量想了個(gè)好辦法，決定建造一棟兩人共用的新房子。他們會(huì )設計怎樣的房子？（幼兒大膽猜測）
�。�2）請小朋友仔細觀(guān)察新房子里吃飯、開(kāi)門(mén)、晾衣服的問(wèn)題是怎么解決的？
三、遷移經(jīng)驗，結束活動(dòng)。
鱷魚(yú)和長(cháng)頸鹿在遇到困難時(shí)沒(méi)有放棄，共同商量一起想辦法建造了適合他倆居住的新房子，那你們在遇到困難時(shí)也要向鱷魚(yú)和長(cháng)頸鹿學(xué)習勇敢面對，互幫互助想辦法解決困難。
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