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線(xiàn)上教學(xué)工作總結簡(jiǎn)報范文（精選5篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報不是“刊”，而是“報”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報”更恰切些。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報嗎？以下是小編為大家整理的線(xiàn)上教學(xué)工作總結簡(jiǎn)報范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
線(xiàn)上教學(xué)工作總結簡(jiǎn)報1
為了保證教學(xué)任務(wù)正常進(jìn)行，金溪縣實(shí)驗中學(xué)根據現實(shí)情況制定了線(xiàn)上教學(xué)方案，落實(shí)目標任務(wù)，細化步驟環(huán)節，并積極實(shí)施，全校師生、家長(cháng)通力配合，線(xiàn)上教學(xué)平穩運行，切實(shí)做到“停課不停學(xué)”。
為了提高線(xiàn)上學(xué)習質(zhì)量，學(xué)校各教研組組長(cháng)組織開(kāi)展了線(xiàn)上教學(xué)教研會(huì )議，傳達了學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)常規工作會(huì )議的精神，對線(xiàn)上教學(xué)工作從集智備課、作業(yè)安排及批改、線(xiàn)上課堂師生互動(dòng)等方面進(jìn)行探討，梳理了學(xué)生在上網(wǎng)絡(luò )課程中所遇到的困難及問(wèn)題，并針對線(xiàn)上教學(xué)提出了自己的困惑，在組內相互交流解決。
為了讓同學(xué)們在家學(xué)習的時(shí)間也能日有所獲，教師精心備課、認真上課；在教師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們認真上課，突破自我，追求卓越。此外，學(xué)校還安排了線(xiàn)上教學(xué)督查，由每天值班行政對各年級進(jìn)行抽查，電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)及學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)情況。
線(xiàn)上教學(xué)工作總結簡(jiǎn)報2
為確保師生生命安全和身體健康，湘潭市第三中學(xué)認真貫徹落實(shí)省市相關(guān)文件精神，堅持“疫情防控”“線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)”兩手抓，科學(xué)制定并發(fā)布了《湘潭市三中關(guān)于立即啟動(dòng)線(xiàn)上教育教學(xué)的工作安排》，努力做到“停課不停教，停課不停學(xué)，停課不停研”，凝聚家校合力，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，打造暖心教育。
日前，該校第一時(shí)間組織召開(kāi)疫情防控期線(xiàn)上教學(xué)籌備會(huì )議，廣泛征求意見(jiàn)，尊重學(xué)生需求，科學(xué)制定線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案，積極做好線(xiàn)上教學(xué)的各項準備工作，穩步推進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)工作。同時(shí)，考慮到高三年級的特殊性，學(xué)校決定采取“線(xiàn)上線(xiàn)下同時(shí)進(jìn)行”的模式，為高三學(xué)生保駕護航。
各年級組、備課組積極開(kāi)展在線(xiàn)集體備課，共同打磨教學(xué)設計，制作課件，分享線(xiàn)上直播經(jīng)驗。教務(wù)處、政教處、年級組、班主任重點(diǎn)關(guān)注作業(yè)布批，學(xué)生、教師到位情況，實(shí)時(shí)監督和動(dòng)態(tài)管理，確保線(xiàn)上教育教學(xué)工作有效開(kāi)展。更值得一提的是，家里是中醫世家的唐金銘老師，不厭其煩地為在校師生熬制中藥，一杯杯暖暖的中藥，凝聚著(zhù)對學(xué)生無(wú)限的愛(ài).....
據了解，很多老師采取直播課堂、微課推送、在線(xiàn)答疑等多維模式，通過(guò)騰訊會(huì )議、微信群、QQ群等多種形式進(jìn)行線(xiàn)上共研、云端授課、作業(yè)布批等教學(xué)活動(dòng)，家長(cháng)、學(xué)生反饋良好。雖然有一些上了年紀的老師操作起來(lái)不那么嫻熟，但也絲毫不影響他們的積極性，各年級涌現了很多感人的小故事。
線(xiàn)上教學(xué)工作總結簡(jiǎn)報3
12月26日，平輿縣玉皇廟中心學(xué)校召開(kāi)在線(xiàn)視頻工作例會(huì )，全鄉中小學(xué)校（園）長(cháng)、中心校全體成員參加會(huì )議，中心校校長(cháng)姚東亮主持會(huì )議。
會(huì )議首先由各位校長(cháng)具體介紹本校近期線(xiàn)上教學(xué)工作開(kāi)展情況、交流分享經(jīng)驗。通過(guò)叮叮直播、微信直播、企業(yè)微信等平臺，校長(cháng)親自參與管理，協(xié)助教師全力以赴、高質(zhì)量完成非常時(shí)期的線(xiàn)上教學(xué)工作，對個(gè)別特殊情況進(jìn)行家訪(fǎng)，保證學(xué)生全員參與。
面對疫情帶來(lái)的不利局面，玉皇廟鄉中心學(xué)校及時(shí)調整工作思路，針對教師的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和校長(cháng)的教育管理，近期已召開(kāi)四次全員視頻會(huì )議。會(huì )議重點(diǎn)強調，精細規范教學(xué)管理，加大線(xiàn)上教學(xué)覆蓋面，監督課堂效果，落實(shí)教師教案、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改、教學(xué)完成情況，同時(shí)做好家長(cháng)思想工作，家校聯(lián)合監管學(xué)生學(xué)習。
線(xiàn)上教學(xué)工作總結簡(jiǎn)報4
鑒于當前疫情復雜嚴峻的形勢，線(xiàn)下教學(xué)又一次按下了暫停鍵，西湖一中積極響應上級“停課不停學(xué)”的重要指示要求，始終把學(xué)生和全體教職工的健康安全放在首位。特殊時(shí)期，一中師生在“云端”繼續開(kāi)展別樣課堂。
為了有效開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，學(xué)校首先開(kāi)展了老師的線(xiàn)上直播教學(xué)培訓，教給老師們許多線(xiàn)上授課的技巧和方法，提高老師們的“云端”授課能力。
老師們在“云端”課堂各顯身手，對教學(xué)依舊高標準，嚴要求，力爭做到“教學(xué)語(yǔ)言精煉，課件展示直觀(guān)，教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)方法出新，時(shí)間把握精準，問(wèn)題解決高效”。線(xiàn)上如線(xiàn)下，讓線(xiàn)上課堂教學(xué)保證高質(zhì)高效的同時(shí)，又力爭生動(dòng)活潑且富有特色。
不可否認，疫情期間的線(xiàn)上教學(xué)存在很大的局限性，組織管理工作顯得尤為重要。為強化過(guò)程管理和工作指導，學(xué)校成立了線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組，統一制定線(xiàn)上教學(xué)方案，明確線(xiàn)上教學(xué)職責分工，細化要求，強化考核，領(lǐng)導小組還通過(guò)不間斷的線(xiàn)上巡課、量化評比等方式，確保線(xiàn)上教學(xué)真正取得實(shí)效。
停課是健康的保護，不停學(xué)是夢(mèng)想的追求，博學(xué)而不究，篤行而不倦。學(xué)習路上，我們從未停止，特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的.收獲。
線(xiàn)上教學(xué)工作總結簡(jiǎn)報5
為應對復雜嚴峻的疫情防控形勢，有效降低師生大面積交叉感染的風(fēng)險，最大限度保護師生健康，近日，懷寧縣茶嶺鎮中心學(xué)校在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，結合學(xué)校實(shí)際，自12 月19 日開(kāi)始由線(xiàn)下教學(xué)轉為線(xiàn)上教學(xué)。
學(xué)校教學(xué)教研處提前摸底匯總各班級、各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，統籌本校師資力量和技術(shù)力量，按照“一班一案，一生一策”的總要求，在前期各班摸排的基礎上，精準掌握所有學(xué)生家庭智能終端覆蓋情況，對個(gè)別因無(wú)法通過(guò)網(wǎng)絡(luò )參與在線(xiàn)學(xué)習的學(xué)生，學(xué)校制定“一人一策”，實(shí)行個(gè)性化學(xué)習。特別關(guān)注生病的兒童、農村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學(xué)困生的學(xué)習，學(xué)校精準建立臺賬，確定線(xiàn)上輔導幫扶教師，要求幫扶教師在這些學(xué)生返校后有針對性地補缺補差。
線(xiàn)上教學(xué)期間，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)全體班主任、授課教師視頻交流會(huì )議，總結線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗，分享和改進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)方法。同時(shí)，學(xué)校還要求各授課教師要高度關(guān)注學(xué)生的身體和心理情況，讓學(xué)生快速調整適應線(xiàn)上教學(xué)，以達到與線(xiàn)下教學(xué)相同的效果。
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