三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如我們來(lái)制定一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結1
為促進(jìn)各族師生相互學(xué)習、相互尊重、相互幫助、共同成長(cháng)，我縣一中深入開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)”活動(dòng)，助推教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
日前，自治區黨委辦公廳、自治區人民政府辦公廳印發(fā)《自治區教育系統開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)”活動(dòng)實(shí)施方案》，決定在全區教育系統開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，要求40萬(wàn)教育行政部門(mén)干部和教師與近500萬(wàn)學(xué)生“交朋友”。
張超是呼圖壁縣縣一中一名普通的教師干部職工，在此次“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的活動(dòng)中，他更加關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習狀況，在課余時(shí)間和學(xué)生聊天，逐步培養他們的學(xué)習興趣，幫助他們提高成績(jì)，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)了此次活動(dòng)的安排部署工作。
呼圖壁縣一中教務(wù)處副主任張超說(shuō)：“自從開(kāi)展了“民族團結一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)以來(lái)，我在工作中更加嚴格要求自己。本學(xué)期正好我也帶了雙語(yǔ)班的課，這也給我提供了與民族學(xué)生交流更多的機會(huì )。在今后的教學(xué)工作過(guò)程中，我會(huì )更加關(guān)心他們的學(xué)習和生活，同時(shí)也會(huì )利用課余時(shí)間學(xué)習他們的語(yǔ)言文化及風(fēng)俗習慣，把“民族團結一家親，三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)做的更扎實(shí)�！�
孜爾疊·阿布力努爾是古麗巴尼·買(mǎi)西里所帶的班級里學(xué)習最為勤奮的一名學(xué)生，通過(guò)此次“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”的活動(dòng)，她也得到了班主任古麗巴尼·買(mǎi)西里更多的來(lái)自學(xué)習和生活上的幫助。
呼圖壁縣一中學(xué)生孜爾疊·阿布力努爾：“她無(wú)論在學(xué)習上還是生活上都給予了我很大的幫助，她每個(gè)月都會(huì )去我們的家里面跟我們的父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)我們學(xué)習的情況，在生活上也會(huì )幫助我，老師在學(xué)習上也付出了很多的努力來(lái)幫助我，我們有啥心事也會(huì )跟她說(shuō)，就感覺(jué)特別的關(guān)心我們，特別的親切�！�
呼圖壁縣教育局制定的“三進(jìn)兩聯(lián)一發(fā)展”活動(dòng)方案，將其納入教育總體發(fā)展規劃和今后一段時(shí)間重點(diǎn)工作。同時(shí)，呼圖壁縣一中在日前召開(kāi)動(dòng)員工作會(huì )也明確規定了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”具體標準；三進(jìn)即進(jìn)班級、宿舍、食堂，校領(lǐng)導、教職工個(gè)人根據學(xué)校班級實(shí)際情況聯(lián)系一個(gè)人或數個(gè)班級，解決學(xué)生思想、學(xué)習問(wèn)題；聯(lián)系一個(gè)或數個(gè)學(xué)生宿舍，解決學(xué)生冷暖、安全和健康成長(cháng)問(wèn)題；聯(lián)系學(xué)校食堂，與學(xué)生同就餐關(guān)心其飲食問(wèn)題、冷暖健康。兩聯(lián)即聯(lián)系學(xué)生、家長(cháng)，校領(lǐng)導、教職工結合崗位職責和工作實(shí)際，主動(dòng)聯(lián)系多個(gè)班級的數名學(xué)生、定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，教職工采取經(jīng)常家訪(fǎng)、電話(huà)等形式與聯(lián)系學(xué)生的家長(cháng)溝通。一交友即與學(xué)生交朋友，校領(lǐng)導和教職工通過(guò)多種形式與數名學(xué)生交朋友，營(yíng)造共同成長(cháng)良好氛圍。
據了解，呼圖壁縣把此次活動(dòng)作為近期推進(jìn)的重點(diǎn)工作，以進(jìn)班級、宿舍和食堂為契機，重點(diǎn)加強未成年人的思想道德建設，筑牢青少年樹(shù)立一個(gè)總目標的.理想信念；并將其作為常態(tài)工作列入重要議事日程，與學(xué)校中心工作共同推進(jìn)，將其明確為年度目標責任制考核權重項，落實(shí)各學(xué)校的主體責任，確�；顒�(dòng)的長(cháng)期性。還將通過(guò)定期、不定期檢查、月通報、季總結等方法確保各學(xué)校按照要求、依照原則落實(shí)活動(dòng)，吹響教育系統教學(xué)育人雙推進(jìn)的新篇章。
三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結2
20xx年10月26日以及11月4日，中午15：00（京時(shí)），物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的材料16—1班的副班主任廖芳老師以及柴愛(ài)民老師在班主任周柯老師的帶領(lǐng)下，為更加了解班級住宿情況，也為和同學(xué)有更多的交流，老師們走進(jìn)宿舍來(lái)看望班里同學(xué)。
三位班主任老師到每個(gè)宿舍檢查，讓學(xué)生能清楚的感覺(jué)到老師們對同學(xué)關(guān)愛(ài)和呵護。廖芳老師進(jìn)宿舍后對同學(xué)們的關(guān)心的問(wèn)候，柴愛(ài)民老師對宿舍關(guān)系好的同學(xué)們愛(ài)的鼓勵，周柯老師對宿舍環(huán)境的仔細認真的檢查，讓同學(xué)們非常溫暖。她們還講到：大家要相互關(guān)心、關(guān)愛(ài)，大家現在都是民漢混住，一個(gè)宿舍間同學(xué)的相互幫助，和諧共處讓老師們安心放心。
通過(guò)老師們的觀(guān)察，發(fā)現有些水房旁邊的宿舍有漏水，掉墻皮的狀況。還發(fā)現了一些小問(wèn)題，老師承諾說(shuō)會(huì )向學(xué)校反應，盡快解決問(wèn)題，讓同學(xué)們生活在安全溫暖的環(huán)境中。這次“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)之走進(jìn)學(xué)生宿舍進(jìn)舍也讓同學(xué)們感到老師滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)，讓大學(xué)生活中同學(xué)們和老師能更好的交流，溝通，讓同學(xué)們如虎添翼，在大學(xué)之路上奔跑翱翔。隨著(zhù)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的深入開(kāi)展，相信以后這樣的機會(huì )會(huì )更多。
三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結3
達坂城中學(xué)結合學(xué)�！叭M(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)安排，開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友進(jìn)宿舍交朋友”活動(dòng)，本次活動(dòng)有76名教職工參加。
達坂城中學(xué)有300多名住宿生，在學(xué)生宿舍，教職工與住宿生進(jìn)行了溝通交流。
對住宿生宿舍衛生、住宿作息、冬季宿舍是否暖和等多方面情況進(jìn)行逐一詢(xún)問(wèn)，對住宿生晚自習考勤、學(xué)習情況、晚自習跟班教師人員配備等情況進(jìn)行了解。
通過(guò)與學(xué)生面對面交流溝通，增進(jìn)了師生之間的情感，強化了住宿生的文明禮儀、宿舍衛生及安全宣傳教育工作，真正實(shí)現用制度去管理學(xué)生、去教育學(xué)生。
三進(jìn)兩聯(lián)活動(dòng)總結4
吐魯番市教育局充分發(fā)揮職能作用，立足本職工作，以民族團結教育為基礎，深入開(kāi)展“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)，用細心感動(dòng)人、用耐心溫暖人、用真心打動(dòng)人，有力促進(jìn)各族師生之間相交流交融。
“三進(jìn)”活動(dòng)用細心。從教育行政部門(mén)干部職工、到學(xué)校班子成員、再到任課教師，層層落實(shí)進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂活動(dòng)，逐個(gè)轉變身份、調整心態(tài)，與學(xué)生同吃同住同學(xué)習，親身體驗學(xué)生生活，傾聽(tīng)學(xué)生對班級文化、宿舍管理、食堂衛生意見(jiàn)和建議，并詳細記錄。同時(shí)定期與班主任、宿管員、食堂管理員進(jìn)行談心交流，協(xié)調解決班級制度管理、排除宿舍安全隱患、提高食堂衛生及飯菜質(zhì)量，從一點(diǎn)一點(diǎn)的微行動(dòng)抓起，從學(xué)生關(guān)注的小事做起，在點(diǎn)滴細節中，讓班級管理更完善、宿舍服務(wù)更貼心、食堂伙食更優(yōu)質(zhì)，讓學(xué)生真正感受到學(xué)校不斷變化，增強了學(xué)校的吸引力。截至目前教育系統各族干部職工，進(jìn)班級達到全覆蓋，進(jìn)食堂次數8686次，進(jìn)宿舍次數10424次，協(xié)調幫助解決問(wèn)題10328個(gè)。
“兩聯(lián)”工作用耐心。利用上學(xué)放學(xué)、課間午間等時(shí)間點(diǎn)，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生中間，與學(xué)生拉家常、送溫暖，及時(shí)掌握學(xué)生生活、學(xué)習和思想狀況，細心疏導學(xué)生要學(xué)會(huì )感恩、遵紀守法，幫助其樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力做到學(xué)習上幫輔導、思想上解疑惑、生活上幫解困、法治上幫解讀、心理上幫疏導。建立家校聯(lián)動(dòng)互補的管理模式，積極拓寬學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系方式，采取建立微信群、開(kāi)展親子活動(dòng)、家訪(fǎng)和電訪(fǎng)等形式，每星期或每月與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行互訪(fǎng)交流，掌握學(xué)生家庭狀況，了解學(xué)生在家表現，同時(shí)將學(xué)生在校情況及時(shí)反饋家長(cháng)，讓學(xué)生全方位受教育，力爭做到學(xué)生教育不脫鉤、行為動(dòng)向不脫節。截至目前，聯(lián)系學(xué)生達到全覆蓋，聯(lián)系家長(cháng)93997次。
“交友”活動(dòng)用真心。各級教育工作者主動(dòng)與3—5名兄弟民族學(xué)生結對交友，建立長(cháng)期的幫扶關(guān)系，把學(xué)生當成自己的孩子一樣關(guān)心愛(ài)護，定期與學(xué)生進(jìn)行交流溝通，力所能及的幫助學(xué)生解決生活上的困難、學(xué)習上的難題、思想上的困惑。定期請學(xué)生吃飯，改善學(xué)生生活，關(guān)注學(xué)生冷暖，用真情換真心，讓各族學(xué)生感受到家的溫暖，讓老師和學(xué)生之間實(shí)現零距離接觸，緊緊凝成一股繩。同時(shí)定期開(kāi)展談心交流，觸及思想深處，規范學(xué)生的言行舉止，讓每一位教師充當各族學(xué)生學(xué)習導師、生活指導員、人生的引路人，幫助指導學(xué)生樹(shù)立人生規劃，讓每個(gè)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)，把每一名學(xué)生培養成合格的接班人，目前全市所有教育工作者與33269名學(xué)生結交成長(cháng)期朋友。
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