圖書(shū)館部門(mén)總結（通用15篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家整理的圖書(shū)館部門(mén)總結（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圖書(shū)館部門(mén)總結1
一年多來(lái)又過(guò)去了，這是忙碌的年頭，也是充實(shí)的年頭。通過(guò)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論，思想上不斷提高；通過(guò)工作中的探索，業(yè)務(wù)上不斷開(kāi)拓；通過(guò)履職中的鍛煉，能力上不斷提高，體現出自身的價(jià)值，盡到了自已的責任。一年多來(lái)，在文化局領(lǐng)導下，圍繞中心，服務(wù)大局，發(fā)揮優(yōu)勢，努力工作，為全館順利地通過(guò)國家一級圖書(shū)館的檢查作出了自己的貢獻�，F將一年多來(lái)的主要工作述職如下：
1、抓重點(diǎn)，求突破，履職雙贏(yíng)。
一年來(lái)，緊緊圍繞工作目標的重點(diǎn)，班子成員同心同德，在班子的統一調度下，各盡職守，精心謀劃，面對公共圖書(shū)館免費開(kāi)放的新情況，進(jìn)一步提高認識，立足館情謀事，出點(diǎn)子，想辦法，為一把手建言立論獻良策。如根據館長(cháng)提出分層服務(wù)的要求，建議辦證搞雙軌制，通過(guò)搞會(huì )員沙龍的辦法，滿(mǎn)足了部分讀者希望多借書(shū)的需求，起到了良好的效果。
對自己分管的業(yè)務(wù)工作，也盡心盡職地去完成。今年是迎接國家一級圖書(shū)館和省級文明圖書(shū)館的檢查考核之年，承擔具體的業(yè)務(wù)任務(wù)后，能認真地去對待，有布置，有落實(shí)，同談館長(cháng)一道，積極支持部門(mén)主任做好業(yè)務(wù)工作，確保了本館檢查能爭取的項目不丟分，順利的通過(guò)了迎檢，受到了上級部門(mén)的好評。同時(shí)，積極支持區縣館的等級館引檢工作，不厭其煩地接受他們的業(yè)務(wù)咨詢(xún)，耐心的進(jìn)行工作指導，還幾次上丹徒、京口等館進(jìn)行具體的布置迎檢工作，對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導，遇到困難幫他們想辦法，解決問(wèn)題，為他們順利完成工作目標創(chuàng )造了條件，通過(guò)了檢查考核。
2、抓工作，求結果，注重實(shí)效。
不僅對館長(cháng)交辦的事情，全力保值保量的完成。對自己布置部門(mén)的業(yè)務(wù)工作，也檢查督促，精心指導，爭取求得工作的最佳狀態(tài)，獲取最滿(mǎn)意的效果。是國家古籍保護中心對第二次申報國家古籍保護重點(diǎn)單位的圖書(shū)館進(jìn)行驗收考核的年頭，由于本館的古籍保護的硬件對照標準，有比較明顯的差距，一開(kāi)始我們申報的信心不足，但上級領(lǐng)導要我們把這項榮譽(yù)掙回來(lái)，并允若評上文化局給三萬(wàn)貼補古籍硬件的不足。于是我們開(kāi)足了馬力，啟動(dòng)了本館古籍歷史上最大的硬件投入，裝空調求恒溫，裝噴淋穩消防，裝訂裝簾裝防盜門(mén)，改善古籍硬件的不足，在迎檢過(guò)程中，我們又著(zhù)重強調盡管古籍硬件不足，但我們對迎檢非常重視，在軟件上力爭上游的舉措，得到了國家檢察古籍專(zhuān)家的理解和好評，對我們的迎檢不足進(jìn)行了具體的指導，給了我們彌補的時(shí)間。我們特事特辦，上下齊心，在三天內完成了彌補，重新充實(shí)了申報材料，最終在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，取得了xx頒發(fā)的這塊含金量足的國家古籍保護重點(diǎn)單位稱(chēng)號。今年又抓緊了古籍管理的推進(jìn)工作，配合省里，組織《中華古籍全書(shū)》分卷卷的編寫(xiě)事宜。
3、抓活動(dòng)，求質(zhì)量，做好協(xié)調。
圖書(shū)館的業(yè)務(wù)工作是一個(gè)有機的整體，它需要依賴(lài)科學(xué)管理和各部門(mén)的相互配合，才能聯(lián)動(dòng)發(fā)展，確保圖書(shū)館工作高質(zhì)量地運行。在工作中，注意發(fā)揮和調動(dòng)部門(mén)的積極性，努力協(xié)調好部門(mén)之間的關(guān)系，幫助部門(mén)有效地開(kāi)展工作。如帶隊到各基層館進(jìn)行古籍的督查工作，對下一步的工作做到胸中有數，并對各館今后的保護工作進(jìn)行現場(chǎng)指導。又帶隊到大學(xué)圖書(shū)館和第一中學(xué)圖書(shū)館進(jìn)行古籍編目的具體輔導，為全市的古籍聯(lián)合目錄編制打好基礎。也為第二、三次全國善本目錄的評選工作打好了基礎。為了文選中心掛牌工作順利進(jìn)行，通過(guò)采編部用網(wǎng)絡(luò )采購的方式及時(shí)采購相關(guān)書(shū)籍，又多方聯(lián)系，從南京古舊書(shū)店采購到《文選》一部，并順便幫館里選購了一批古籍工具書(shū)，滿(mǎn)足了布置需要。為完成館內的人才培養計劃，多次和南圖領(lǐng)導協(xié)商，為人才的成長(cháng)提供便利，在他們館迎檢的緊張階段為我們館技術(shù)骨干的跟班培養，進(jìn)行了妥善安排，保證了我館人才培養計劃的順利落實(shí)。對學(xué)會(huì )開(kāi)展的論文評獎活動(dòng)，也積極籌劃，進(jìn)行了多方協(xié)調，在秘書(shū)處的配合下，圓滿(mǎn)完成了評獎的組織工作。
4、抓宣傳，求張力，擴大影響。
現代圖書(shū)館的一個(gè)明顯特征是它的開(kāi)放性，每一個(gè)圖書(shū)館都應該向社會(huì )宣傳自己的社會(huì )功能，讓更多的人了解圖書(shū)館，利用圖書(shū)館。xx時(shí)工作中，我注意抓住本館出彩的地方，積極宣傳圖書(shū)館。如我館的古籍入選全國善本名錄后，我撰寫(xiě)了文稿，在文化周刊大版面強勢宣傳；多年塵封的省立圖書(shū)館的門(mén)匾重現后，根據館長(cháng)的要求，我約請記者，主動(dòng)提供素材，請發(fā)記者專(zhuān)稿又一次在文化周刊大版面宣傳我館，引起了社會(huì )對圖書(shū)館的關(guān)注。又在《鐘山風(fēng)雨》上發(fā)表了宣傳省立圖書(shū)館的文章，進(jìn)一步擴大了社會(huì )影響。同時(shí)也積極配合我館文心講堂的工作，有需要我的地方盡心盡力的去完成，幫助聯(lián)系邀請了南大信息系教授徐雁來(lái)我館講座。
5、抓研究，求特色，發(fā)揮優(yōu)勢 。
一年來(lái)，在抓好業(yè)務(wù)管理的同時(shí)，積極開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，主動(dòng)適應學(xué)習型社會(huì )的呼喚，努力提高自己的綜合素質(zhì)，做到了業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)研討不放松，社會(huì )理論研討不放松。我注意利用參加研討會(huì )的機會(huì )，及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，掌握行業(yè)信息。如參加五省區研討會(huì )后，對圖書(shū)館的延伸服務(wù)有了新的認識，受到了啟發(fā)，于是針對這一熱點(diǎn)，撰寫(xiě)了論文發(fā)表在《圖書(shū)館工作》雜志學(xué)術(shù)探討欄目。對地方文獻的研究，也有新的收獲，通過(guò)對清代著(zhù)名人物王文治的深入研究，從書(shū)畫(huà)、詩(shī)文、音律、鑒賞、對外文化交流多方面揭示了其學(xué)術(shù)的成就，撰文發(fā)表在高專(zhuān)學(xué)報京口文化欄目。無(wú)論是應邀參加地方齊梁文化的研討，還是參加省炎黃文化的研討，我都不忘自已代表圖書(shū)館的形象，做到言之有聲，一篇齊梁故里的探討和京口文化的探討，分別被收入了相關(guān)的研究文集。在剛剛舉辦的國際三國演義研討會(huì )上，我的一篇文章又被收入了文集。作為圖書(shū)館走出的xx委員，我也力求有所作為，上提案，為加強圖書(shū)館的古籍保護工作鼓與呼；寫(xiě)文章，為宣傳文心雕龍資料中心的成果而出力；上網(wǎng)絡(luò )，參加了常州和春秋文化的交流等活動(dòng)。又作為省普法檢查組的成員，參與了對我市xx普法的檢查活動(dòng)。撰寫(xiě)的“我的xx委員情緣一文”在《xx》雜志第10期上發(fā)表，并收入了《理論與實(shí)踐》一書(shū)。
在過(guò)去的一年中， 我也看到了在自己身上還存在著(zhù)一些不足之處，具體表現在：工作中容易滿(mǎn)足，小富即安的思想阻礙了工作的進(jìn)一步進(jìn)��；與同行的業(yè)務(wù)交流活動(dòng)不多；計算機技術(shù)的掌握還不太熟練，尤其是對各種專(zhuān)業(yè)數據庫的熟悉程度不夠，與現代化管理的要求尚有差距 ，今后要努力克服。
圖書(shū)館部門(mén)總結2
在正式匯報之前，我要感謝與我在一起工作領(lǐng)導和同事，因為沒(méi)有領(lǐng)導的信任和支持，沒(méi)有同事的理解和配合，沒(méi)有整個(gè)團隊的辛勞付出，我所完成的工作將無(wú)從談起。在此我衷心，謝謝大家！
我將從三個(gè)部分展開(kāi)匯報。第一部分是我的任期承諾；第二部分是我主要工作的完成情況；第三部分是我下一步的工作展望。
首先，是我的任期承諾
大家都知道我不僅是一名數學(xué)教師、茶藝教師，共上8節課，我還是一名兼職館長(cháng)，可以說(shuō)除了教學(xué)工作，其余的時(shí)間我都泡在圖書(shū)館，曾經(jīng)當我踏入完全陌生的領(lǐng)域，很擔心，怕自己做不好，怕辜負了學(xué)校對我的信任，因此，在館長(cháng)的工作崗位上，我常常在思考，大家對我的希望是什么？我該如何把工作做好？如何把我的激情和我對圖書(shū)館事業(yè)的感情轉化為圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展、工作進(jìn)步的動(dòng)力？
為了能把這些問(wèn)題回答好，給大家、也給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答卷，我對自己提出了嚴格的要求，一要注重學(xué)習，樹(shù)立正氣，加強自身建設；二是要堅持謙虛謹慎、腳踏實(shí)地、團結同事、勇于開(kāi)拓的工作作風(fēng)，堅持與讀者多溝通，多做調查研究；三是要以出色的工作業(yè)績(jì)贏(yíng)得大家的尊重，進(jìn)而不辜負大家的期望和領(lǐng)導的信任。這是我對自己的要求，也是對大家的承諾，請各位領(lǐng)導和同志們按照上述承諾對我進(jìn)行監督檢查。
其次是我負責完成的主要工作
我一直在堅持一個(gè)工作思路，那就是在完成日常工作的基礎上，力爭每年為圖書(shū)館辦好一兩件實(shí)事，循序漸進(jìn)，積少成多，穩步推進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。我將工作完成情況概括總結為幾個(gè)方面：
一是文獻資料建設情況：據統計，現有圖書(shū)總冊數23045冊，由于一年級有8個(gè)班，學(xué)生人數徒增，按省級示范館的標配I類(lèi)小學(xué)生均30冊，應該達到32640冊，還需配置9595冊圖書(shū)；20xx年9月至今共新增圖書(shū)1516冊，新小有讀者1088位，人均新增1.3冊，超過(guò)了標準規定的人均新增0.5冊；學(xué)生用報刊與教育教學(xué)類(lèi)期刊合計報刊種數68種。
二是藏書(shū)利用情況：
記得20xx年4月由xx新聞出版研究院公布的《第十一次全國國民閱讀調查報告》顯示俄羅斯的每年人均閱讀量為55本，日本每年人均40本，韓國的閱讀量為每年每人7本，xx只有每年人均4.77本。
本年度新豐小學(xué)讀者的借閱量為每生均借閱18冊，從圖書(shū)館的借閱歸還情況可看出小讀者對閱讀的.熱愛(ài)，由此可見(jiàn)在新豐小學(xué)閱讀已經(jīng)成為一種時(shí)尚、一種潮流，讓閱讀成為習慣已經(jīng)深入到小讀者的心中，書(shū)香滿(mǎn)園是可喜的現象，每學(xué)年藏書(shū)利用率達85%。
本學(xué)期班級借閱量排行前十名的班級是5（1）班1132冊，5（2）班717冊，6（2）班654冊，3（1）班547冊，3（3）班487冊，6（1）班444冊，3（2）班439冊，4（2）班338冊，5（3）班316冊，2（1）班297冊。
1（5）班、1（8）班閱讀非常重視，由于一年級是集體借閱，班主任老師很辛苦，要定期借閱并歸還，保證每位學(xué)生人手一本，閱讀習慣從小培養，這是非常好的，謝謝你們！
三是以制度建設為基礎，加強圖書(shū)館內控管理。
制定了各項規章制度，有效規范了相關(guān)工作的管理，對館內人員工作做好分工，并安排好值班，郭老師在圖書(shū)館兼職3個(gè)半天9節課，我近5個(gè)半天，計13節課，為了方便讀者借閱，我常常延長(cháng)工作時(shí)間，中午近11點(diǎn)30分回家，傍晚也做相應延長(cháng)，本學(xué)年我操作工作量借書(shū)5651冊，還書(shū)5905冊，延長(cháng)工作時(shí)間就是為了盡量讓我們的孩子多借書(shū)、鼓勵多讀書(shū)，養成良好的閱讀氛圍。
四是堅持管理創(chuàng )新，開(kāi)拓新的工作模式。
1、露笑臉，做服務(wù)。
在為讀者服務(wù)過(guò)程中，保持微笑，拉近與讀者的距離，孩子們才喜歡往圖書(shū)館跑，愿意和我溝通，了解他們閱讀需求，通過(guò)填寫(xiě)《圖書(shū)檢索咨詢(xún)單》為圖書(shū)的采購工作的針對性提供第一手材料。不厭其煩的提醒讀者正確使用還書(shū)箱與圖書(shū)破損率的關(guān)系，提升學(xué)生愛(ài)護圖書(shū)的意識。又如學(xué)生使用書(shū)梯時(shí)進(jìn)行安全提示等，只要是善意的，學(xué)生很樂(lè )于接受老師的建議。
2、善自學(xué)，肯鉆研。
圖書(shū)管理已經(jīng)實(shí)現自動(dòng)化，網(wǎng)圖功能多更新快，需要圖書(shū)館老師勤奮學(xué)習，對于圖書(shū)的分類(lèi)、編目專(zhuān)業(yè)上的知識要不斷學(xué)習，才能正確做好圖書(shū)的編目工作。借閱歸還以及讀者圖書(shū)賠償的賠款交款都在網(wǎng)絡(luò )中實(shí)現，圖書(shū)的標簽打印的設置要經(jīng)過(guò)一次次的調試實(shí)驗，才能獲得正確的格式，要沉得住，靜下心去完成每次有挑戰的任務(wù)。
3、勤動(dòng)手，善反思
在期初做好館藏動(dòng)態(tài)分析和采購計劃，期末做好總結。
在每年的10月份做好期刊的采購建議，在期刊裝訂完成時(shí)，為了清楚明了的對征訂期刊種類(lèi)、用途心中有數，造好個(gè)性設計的表格，完成征訂信息的錄入。以便新刊到館時(shí)及時(shí)蓋章、登錄、整理提供索引。
每天做好報刊的上架、每月做好報刊的裝訂，利用好尺子、鉛筆、割紙刀等工具裝訂時(shí)做到整齊劃一。
為了提高圖書(shū)的歸還的效率以及避免圖書(shū)財產(chǎn)號的損壞，我在書(shū)的背面新增一枚財產(chǎn)號，并貼好膜。雖然程序多、但能更好的提升服務(wù)的質(zhì)量，何樂(lè )而不為呢。
五是主動(dòng)與學(xué)校相關(guān)部門(mén)溝通，積極爭取相關(guān)部門(mén)的支持，促進(jìn)相關(guān)工作的開(kāi)展。
比如與總務(wù)處溝通，主動(dòng)介紹圖書(shū)館的實(shí)際情況，完成了還書(shū)箱、書(shū)梯采購，為讀者借閱歸還提供便利。對于遺失的圖書(shū)，學(xué)生賠償，圖書(shū)館開(kāi)具收據，同時(shí)在網(wǎng)絡(luò )中處理了賠款交款手續，對圖書(shū)賠償實(shí)現了統一管理，定期上交學(xué)校財務(wù)，入賬，開(kāi)出發(fā)票，圖書(shū)館存檔，進(jìn)一步規范了圖書(shū)館的經(jīng)費管理。對于遺失圖書(shū)撰寫(xiě)剔除報告，附上圖書(shū)丟失清冊，報學(xué)校審批。
與德育處協(xié)調配合，以＂書(shū)香校園＂活動(dòng)為契機，充分利用圖書(shū)館資源，全天開(kāi)放圖書(shū)館，讓學(xué)生多借書(shū)，多讀書(shū)，積極開(kāi)展每月“閱讀之星”活動(dòng)，根據讀者到館借閱圖書(shū)量為閱讀小博士、閱讀小碩士、閱讀小學(xué)士的評選提供依據。六一期間共評選出閱讀小博士10人，閱讀小碩士21人，閱讀小學(xué)士29人。配合德育處開(kāi)展各種競賽活動(dòng)，以賽促讀，培養學(xué)生讀書(shū)興趣，提高閱讀能力。形成“讓閱讀成為習慣”的良好讀書(shū)氛圍。
與教務(wù)處溝通交流，有利于閱讀指導課的順利開(kāi)展，為了更好的推進(jìn)“同讀一本書(shū)”活動(dòng)的開(kāi)展，與教務(wù)處密切配合，做到有計劃、有序開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，從3—6年級可以閱讀完教育部推薦的小學(xué)語(yǔ)文新課標必讀經(jīng)典文庫中的這16本書(shū)。學(xué)生有指導、有交流、有思維碰撞，能真正達到學(xué)有所獲。
與校長(cháng)室反饋溝通，工作中遇到的困難困惑或者建議，進(jìn)行反饋，獲得指導幫助。
六是下一步的工作展望
在今后的工作中，我會(huì )更加嚴格的要求自己，積極做好館長(cháng)的工作我會(huì )更加密切聯(lián)系讀者、深入開(kāi)展調查研究更好的做好服務(wù)工作。具體的工作展望有：
1、做好圖書(shū)館集成管理系統的升級工作，在新的信息技術(shù)條件下，開(kāi)展形式更加豐富多樣、層次水xx更高的信息服務(wù)，充分發(fā)揮圖書(shū)館的信息保障作用。
2、建立健全圖書(shū)館崗位管理制度和崗位考核制度，進(jìn)一步提升我們館的精神風(fēng)貌，提升圖書(shū)館員的服務(wù)意識及服務(wù)的主動(dòng)性。
圖書(shū)館工作既繁瑣又有意義，重要的是看自己以什么心態(tài)面對，有為就有位，無(wú)為肯定無(wú)位，這是我的理解。以上是我的工作述職和下一步的工作展望，請各位領(lǐng)導和同事們批評指正。最后祝大家身體健康、家庭幸福！生活和美！謝謝大家！
圖書(shū)館部門(mén)總結3
本學(xué)期，我繼續擔任圖書(shū)管理員。在開(kāi)學(xué)初，對圖書(shū)室進(jìn)行部分柜臺重新整理。三月中旬對學(xué)生開(kāi)放，特別是對一些特殊孩子，制定了一份特殊借書(shū)登記表。在一學(xué)期里我踏踏實(shí)實(shí)地完成著(zhù)學(xué)校的各項任務(wù)，使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應有的教育、服務(wù)功能，使“圖書(shū)室”成為師生密切的朋友�，F將主要工作總結如下：
一、開(kāi)學(xué)初，針對圖書(shū)室的情況，根據中圖法的內容，采取了部分內容對圖書(shū)室進(jìn)行整理和布置。
我首先完善圖書(shū)室的管理制度及借閱和賠償制度，接著(zhù)對書(shū)柜進(jìn)行整理，分類(lèi)，補號，圖書(shū)按編號上柜。在這期間，我抽調8《2》，9《1》，9部分學(xué)生進(jìn)行幫忙，多次打掃衛生,清除衛生死角，整理圖書(shū)，修補圖書(shū)，這些活動(dòng)多在課外活動(dòng)進(jìn)行，為此，我應感謝這三位班主任。圖書(shū)室對學(xué)生開(kāi)放改為是每周一下午課外活動(dòng)開(kāi)放。圖書(shū)室每次整理，遇到節假日，我會(huì )調換開(kāi)放日期，我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告，以便班主任告知學(xué)生。圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
二、做好借閱工作，滿(mǎn)足師生的需求。
針對師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，尤其對教師簡(jiǎn)化借閱手續。從初中部抽取學(xué)生定期對圖書(shū)室打掃衛生，對表現好的進(jìn)行表?yè)P鼓勵并對他們大開(kāi)綠燈，可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡的要看的書(shū)，用這種激勵的方法、吸引學(xué)生到圖書(shū)室。對教師，為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì )和讀后感。歸還的圖書(shū)及時(shí)上架，整理、修補，收藏、登記；全期師生借書(shū)總人次達700多人。每次借閱圖書(shū)均有登記。學(xué)期后期，做好還書(shū)退款，特地做好一份退款單。特別做了一份圖書(shū)損壞登記表，記錄圖書(shū)的丟失情況。為了配合學(xué)校的工作—暑假讀一本好書(shū)，暑假前期對全體老師開(kāi)放。
三、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮圖書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達理聯(lián)系在一起, 陶冶了情操，開(kāi)擴了眼界,增長(cháng)了知識，提高了素養。平凡的工作可以創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。當然還有部分老師還書(shū)不夠及時(shí)，還有幾位借了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有還上，盡管我催了好幾次。下學(xué)期接著(zhù)催還。還望領(lǐng)導給與支持。
圖書(shū)館部門(mén)總結4
20xx年，我在學(xué)校的圖書(shū)館工作，集體負責書(shū)籍整理、回答讀者咨詢(xún)和導讀等工作，歲末年終，感慨萬(wàn)千，回顧自己這一年的工作，有收獲也有不足，現總結如下：
一、政治思想上求進(jìn)步、求提高
雖然本人是在圖書(shū)館工作，但是xx時(shí)認識到理論學(xué)習的重要性，堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書(shū)館的藏書(shū)豐厚，可以借鑒學(xué)習的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習，在xx時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習，了解國際國內的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。
二、日常工作上求保障、求實(shí)效
在工作中能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫�，態(tài)度認真，不怕吃苦，積極認真的完成各項工作，熱情為讀者服務(wù)，想讀者之所想，急讀者之所急，讓讀者高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸，與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng)，傳輸知識傳遞快樂(lè )，圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)認識上求發(fā)展、求提升
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén)，業(yè)務(wù)要求高，由于現代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應用，對技術(shù)要求也在不斷提高，同時(shí)，圖書(shū)館是做人的工作，人文性色彩濃厚，我必須不斷加強人文服務(wù)的認識，因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展各項業(yè)務(wù)研究，并進(jìn)行深入思考，全年閱讀文獻600余篇，閱讀各種專(zhuān)著(zhù)和文學(xué)名著(zhù)30部，寫(xiě)了近3萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)多篇論文并發(fā)表。
在工作上，我還是存在有很多不足的地方的，比如：
1.創(chuàng )新意識有待進(jìn)一步加強；
2.對圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,尤其是現代技術(shù)在圖書(shū)館中的應用；
3.進(jìn)一步加強與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作，我將更加努力的做好自己的工作，不斷的加強自己的能力。
圖書(shū)館部門(mén)總結5
本學(xué)年，我擔任圖書(shū)管理員工作，本學(xué)期，圖書(shū)室緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書(shū)室的標準扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高�，F將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結：
一、工作情況
1、健全各種管理制度，完善排架，更新導引標識。正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，對新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則對圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現嚴密規范排架。為每本書(shū)登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借書(shū)證，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館規程》，增強了服務(wù)意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、培養班級圖書(shū)管理員，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本完好無(wú)損。
二、經(jīng)驗和體會(huì )
1、圖書(shū)的管理只是途徑，圖書(shū)借閱從中獲取知識才是目的，為了充分發(fā)揮圖書(shū)的作用，開(kāi)學(xué)初，根據圖書(shū)室的具體情況，進(jìn)行了整理、清理，補發(fā)了各班的借書(shū)證，對上期末新購圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、整理，貼上書(shū)簽，上好架，并對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)護圖書(shū)等方面的知識教育，完善了借閱圖書(shū)制度，自己總是盡量延長(cháng)圖書(shū)借閱時(shí)間，盡量使全校師生能在各個(gè)時(shí)間借閱到圖書(shū)，從周一到周五都堅持分上下午全天向師生開(kāi)放三小時(shí)以上，并盡量將好書(shū)、新書(shū)推薦給廣大師生，這樣不僅使他們獲得了知識，提高了能力，還陶冶了情操，造就了品格修養和意志，充分發(fā)揮了圖書(shū)的傳知育人作用。
2、及時(shí)為師生編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。每天整理新到的雜志及報紙，及時(shí)做好登記、編號、整理上架工作。讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手。
3、圖書(shū)室閱覽室管理工作是學(xué)校工作一個(gè)重要的組成部分，而學(xué)校文化信息的傳播第一途徑則體現在圖書(shū)館的工作上，每天按時(shí)上下班，打掃閱覽室，使閱覽室呈現一個(gè)的氣氛，為每位借閱書(shū)刊的教師、學(xué)生營(yíng)造一個(gè)整潔，舒適、優(yōu)美的閱讀環(huán)境。
4、本學(xué)期對借書(shū)的教師服務(wù)主動(dòng)積極熱情，對新進(jìn)的新書(shū)認真清理，以便于各位教師查閱。
三、問(wèn)題和教訓
學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時(shí)也存在不足:
1、班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學(xué)生借書(shū)不夠積極,還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū),希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作,我們一起把工作做得更好。少數學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),圖書(shū)破損現象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,把圖書(shū)館的工作做得更出色。
2、班級圖書(shū)管理員培訓得還不夠，集體借閱出了一些問(wèn)題：如不及時(shí)歸還，遺失或污損圖書(shū)無(wú)人負責等情況。
四、今后的打算和努力方向
在今后的工作中，我將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
作出更大努力，使本校圖書(shū)室管理走向科學(xué)化、規范化、合理化軌道，充分發(fā)揮圖書(shū)室應有的作用，當然，在今后的工作中自己將會(huì )更加努力，使圖書(shū)管理工作不斷向前邁進(jìn)。
圖書(shū)館部門(mén)總結6
一、加強政治學(xué)習
按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習，努力改造世界觀(guān)，并在認真學(xué)習中查找工作中的問(wèn)題，不斷進(jìn)步。
二、配合圖書(shū)館年度發(fā)展計劃，出色完成日常工作
20xx年是我館的“圖書(shū)館資源·環(huán)境建設優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規章制度和崗位職責，恪盡職守，規范工作流程和常規管理。
前半年，在流通部綜合書(shū)庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢(xún)10余人次，外借圖書(shū)30余冊。另，上架新到和歸還圖書(shū)數百本，并針對性地為讀者推介相關(guān)書(shū)籍，積極配合了我館的讀書(shū)活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶(hù)接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待用戶(hù)30余人次。利用機房管理系統發(fā)布機房使用知識，很好地發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)育人職能；并打印用戶(hù)下載、整理的文檔，為其提供便利。
三、積極參加圖書(shū)館、學(xué)校組織的活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感
20xx年，我積極參加館內、校內的各項活動(dòng)；如，全校教職工籃球賽、圖書(shū)館閱讀與健康宣傳月等等，實(shí)現個(gè)人成就感，也進(jìn)一步增強集體榮譽(yù)感。
我館秋期開(kāi)展了新生圖書(shū)館知識講座活動(dòng)，我為計算機、新傳等院系講解圖書(shū)館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書(shū)館的技能，激起新生的學(xué)習欲望和熱情，收到很好效果。
四、繼續學(xué)習、不斷進(jìn)步，以科研促進(jìn)工作和服務(wù)
20xx年，我主持南陽(yáng)市社科項目《圖書(shū)館參與我市傳承保護之研究》并結項，圓滿(mǎn)完成了個(gè)人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書(shū)館建設積極貢獻力量。
圖書(shū)館部門(mén)總結7
20xx年在學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在各有關(guān)部門(mén)的大力支持下，我和我的.同事們一道圓滿(mǎn)地完成了年初設想的工作任務(wù)。努力踐行崗位職責，廉政勤政，愛(ài)崗敬業(yè)。我秉承一個(gè)信念，就是通過(guò)自己的工作，引領(lǐng)圖書(shū)館不斷深化讀者服務(wù)工作，創(chuàng )新服務(wù)手段，踐行交專(zhuān)校園文化，積極向行業(yè)服務(wù)拓展。未來(lái)圖書(shū)館一定要成為學(xué)校和行業(yè)的文化、信息服務(wù)集散中心，讓我們的讀者隨時(shí)隨地都能享受圖書(shū)館的知識服務(wù)，把我們的圖書(shū)館建設成為智慧圖書(shū)館。
一、取得的主要成績(jì)；
1、加強黨風(fēng)廉政建設和領(lǐng)導班子建設。堅持重大事項集體研究決定和每周一例會(huì )制度，及時(shí)解決工作中出現的難點(diǎn)問(wèn)題，保證工作執行力。
2、圖書(shū)館信息共享空間的開(kāi)放。人員和工作環(huán)節上的設定，網(wǎng)上虛擬空間的設置，都做了系統調整，我直接參與并重新規劃和改版了網(wǎng)頁(yè)，新網(wǎng)頁(yè)文獻傳遞取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。年度內文獻傳遞700余篇，信息咨詢(xún)700余次。
3、專(zhuān)業(yè)館員工作成效顯著(zhù)，在系部中影響力大，形成特有服務(wù)模式。積極組織專(zhuān)業(yè)館員開(kāi)展嵌入式課程教學(xué)、全校文獻檢索課程和系部讀者定制課程的教學(xué)，全年有500多人次參加了學(xué)習。各專(zhuān)業(yè)館員深入系部調研、走訪(fǎng)、解決師生在文獻檢索過(guò)程遇到的問(wèn)題，溝通文獻資源建設需求，使圖書(shū)館與系部聯(lián)系更加緊密。
4、注意行業(yè)發(fā)展動(dòng)向，面向行業(yè)開(kāi)展服務(wù)。僅就行業(yè)服務(wù)對象、服務(wù)內容、文獻保障、人員安排、網(wǎng)頁(yè)表現、硬件保障、方案策劃等細節，我多次組織人員與各有關(guān)單位研究，一一排除阻礙。已經(jīng)形成了行業(yè)文獻資源導航及數據服務(wù)思路和整體方案，可以開(kāi)展針對行業(yè)的館藏異地檢索和非館藏文獻傳遞服務(wù)。
5、較好地組織了館員的業(yè)務(wù)學(xué)習和知識儲備。開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習，建設學(xué)習型組織。特別是向國內各高校知名大學(xué)圖書(shū)館看齊，學(xué)習先進(jìn)的管理理念和技術(shù)手段，起點(diǎn)高，效果好。我自己通過(guò)各種方式積極學(xué)習外，多次組織外出學(xué)習的館員回館交流和研討，很多好的想法在圖書(shū)館建設中得以落實(shí)。
6、加強組織和管理，完善二次分配與考核制度。根據年度工作情況，進(jìn)一步修訂并組織館員研討了圖書(shū)館二次分配與考核方案，補充和完善了相關(guān)工作細節。通過(guò)研討，館員統一了思想，增強了對工作中相關(guān)要求的理解。
7、其他工作。圖書(shū)館是學(xué)校教學(xué)環(huán)節中不可或缺的一部分。同樣肩負著(zhù)育人的任務(wù)。把圖書(shū)館建成學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地，是我向往的目標之一。作為學(xué)生教學(xué)實(shí)踐基地的咖啡吧的開(kāi)放，一方面增加了圖書(shū)館文化休閑氛圍，同時(shí)表明了圖書(shū)館在學(xué)生素質(zhì)教育中所做的努力和嘗試。開(kāi)放半年來(lái)，在場(chǎng)地實(shí)習學(xué)生達30余人，學(xué)生在實(shí)習期間不僅增長(cháng)了才藝，更在接人待物，處理問(wèn)題，交流與溝通上增長(cháng)了才干。
二、實(shí)現上述工作目標所采取的主要措施；
以黨員為核心，以館內業(yè)務(wù)骨干為主體開(kāi)展深入細致的讀者服務(wù)工作研究，集眾人所長(cháng)，共同工作。將圖書(shū)館的讀者服務(wù)工作向本科院校的水xx看齊，并形成自有特色。
保證現有人員各司其職，根據個(gè)人能力水xx和特長(cháng)安排適合工作，充分調動(dòng)每個(gè)人的積極性，一切以保障圖書(shū)館服務(wù)工作的有力開(kāi)展為目標，工作效率較以往有較大的提高。
三、工作中存在的主要問(wèn)題及原因。
在工作的安排上和工作任務(wù)的設定上還是有些急躁，急于求成。忽視了館員的承受能力和環(huán)境限制。由于同時(shí)開(kāi)展的任務(wù)較多，有好多設想和計劃，在執行和落實(shí)上還有差距。
支部工作抓的不實(shí)，忽冷忽熱。沒(méi)有系統性有組織進(jìn)行，常常根據行政工作節奏和上級組織的安排進(jìn)行，沒(méi)有形成支部自身長(cháng)抓不懈的常態(tài)。
圖書(shū)館部門(mén)總結8
圖書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財富，學(xué)校圖書(shū)館擔負著(zhù)知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導管理、決策的重要參謀。隨著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書(shū)館的職能不斷得到凸顯，因此，學(xué)校務(wù)必加強圖書(shū)館建設，提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書(shū)館的功能，為師生帶給不斷完善自我、超越自我的源頭活水。
一、健全管理制度，提高服務(wù)質(zhì)量
質(zhì)量來(lái)自于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開(kāi)一系列規章制度。為了提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，我校圖書(shū)館先后制訂并逐步完善了一系列規章制度及工作細則：文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書(shū)館業(yè)務(wù)操作規定；圖書(shū)館工作人員(包括館長(cháng)、各部門(mén)和學(xué)生管理員)的崗位職責；讀者的借閱規定等。各項規章制度的健全，使圖書(shū)館工作有章可循、循序漸進(jìn)，減少了工作的隨意性、盲目性，促進(jìn)了圖書(shū)館工作的規范化管理。
有了這些規章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓是讓讀者了解這些規章制度的有效途徑，我們注重做好“三項培訓”。
一是教師培訓：每學(xué)期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書(shū)館各項制度，本學(xué)期師生的借閱時(shí)間、借閱要求等，透過(guò)教師向學(xué)生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。
二是新生培訓：那里的“新生”是指第一次借書(shū)的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書(shū)，每學(xué)期圖書(shū)館都要對這樣的“新生”進(jìn)行借書(shū)培訓，首先對他們進(jìn)行圖書(shū)排架方面的輔導，讓學(xué)生明白哪類(lèi)圖書(shū)適合他們閱讀；其次要教育學(xué)生愛(ài)書(shū)，對學(xué)生提出看書(shū)的要求，如看書(shū)前要先洗手，并要把手擦干，養成夾書(shū)簽的習慣，看到哪一頁(yè)把書(shū)簽夾在那一頁(yè)，不給書(shū)折角，明白如何保管圖書(shū)，對損壞的書(shū)怎樣修補；最后要讓學(xué)生明白借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是就應做的，什么是不能做的。
三是班級圖書(shū)管理員培訓，圖書(shū)館要加強對小圖書(shū)管理員的培養，我們在各班選取了四名學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、工作負責、樂(lè )于奉獻的學(xué)生擔任學(xué)校圖書(shū)管理員，協(xié)助學(xué)校圖書(shū)管理員工作，負責學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書(shū)的借還整理工作。由于學(xué)校圖書(shū)館加強了培訓，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書(shū)正常流通，提高了服務(wù)的質(zhì)量。
二、提升館員素質(zhì)，提高服務(wù)水平
圖書(shū)管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書(shū)管理員，才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館效益。圖書(shū)管理員要加強學(xué)習、深入研究、及時(shí)反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、加強學(xué)習研究，提高業(yè)務(wù)潛力。
圖書(shū)管理員要用心參加各級各類(lèi)圖書(shū)館業(yè)務(wù)培訓、研討活動(dòng)，透過(guò)各種途徑學(xué)習業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)潛力，做到“三經(jīng)�！保杭唇�(jīng)常參加市級組織的學(xué)習培訓活動(dòng)，學(xué)習先進(jìn)的管理方法；經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流，學(xué)習他校好的經(jīng)驗；經(jīng)常開(kāi)展圖書(shū)館專(zhuān)題研討活動(dòng)，集思廣益，共同把圖書(shū)館工作做好。
2、加強職業(yè)道德建設，樹(shù)立服務(wù)意識。
圖書(shū)管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì)，樹(shù)立服務(wù)意識，做好“三勤”。勤推薦：學(xué)校新購了書(shū)籍，要及時(shí)進(jìn)行新書(shū)推薦，結合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng)，及時(shí)做好優(yōu)秀書(shū)籍的推薦，使學(xué)生在最短的時(shí)間內借閱到最滿(mǎn)意、最需要的書(shū)。勤整理：開(kāi)架借閱容易出現亂架現象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書(shū)還到書(shū)架，并及時(shí)整理，方便學(xué)生借閱。勤詢(xún)問(wèn)：就是要善于觀(guān)察，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內心活動(dòng)，從學(xué)生所借圖書(shū)的類(lèi)型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時(shí)對學(xué)生的詢(xún)問(wèn)要耐心細致地解答。
3、加強檢查考核，調動(dòng)服務(wù)用心性。
為了提高圖書(shū)館工作人員的工作潛力、工作職責心，我們制訂了圖書(shū)館工作人員考核細則，建立讀者監督制度，讓老師、學(xué)生參與到圖書(shū)館工作人員的考評，對館員全面考察，公開(kāi)評價(jià)，對服務(wù)態(tài)度好、工作潛力強的圖書(shū)館工作人員進(jìn)行表?yè)P和獎勵，真正做到獎罰分明，限度的調動(dòng)工作人員的用心性，為提高圖書(shū)館工作效益奠定基礎。
三、加強流通工作，提高服務(wù)效率
圖書(shū)館工作效率高低的主要標志是圖書(shū)的流通率，圖書(shū)只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書(shū)的流通率和利用率，我們進(jìn)行了一系列的整改。
1、實(shí)現電腦管理，方便師生借閱
我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進(jìn)行班級交換的方法進(jìn)行借閱。
2、加強藏書(shū)建設，把好圖書(shū)采購關(guān)
3、加強經(jīng)典誦讀，提高文化素養
我校圖書(shū)館實(shí)行全天候開(kāi)放，全開(kāi)架借閱，不僅僅利用每一天早晨、中午、課間、放學(xué)的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語(yǔ)文老師對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導，利用每一天的晨會(huì )課開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )、讀書(shū)推薦會(huì )等活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師，教導處還把教師進(jìn)閱覽室讀書(shū)列入教師常規工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。
4、培養小圖書(shū)管理員，讓學(xué)生參與管理
各班選取四名職責心強的學(xué)生擔任學(xué)校圖書(shū)管理員，經(jīng)常對他們進(jìn)行培訓，讓他們負責班級中圖書(shū)的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書(shū)正常流通。
四、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境，拓展服務(wù)功能
馬克思和恩格斯曾說(shuō)過(guò)：“人創(chuàng )造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng )造人�！彪S著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng )造良好的讀書(shū)環(huán)境，對喚醒師生的閱讀激情有重要好處。
1、營(yíng)造濃郁的書(shū)香環(huán)境。
為了在校園內構成一種濃厚的書(shū)香氛圍，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來(lái)，讓校園的每一塊墻，每一塊板報都能說(shuō)話(huà)。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營(yíng)造書(shū)香校園，豐富文化底蘊”；在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書(shū)的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩(shī)句；在櫥窗內貼上學(xué)生自己的讀書(shū)心得與體會(huì )，學(xué)校藏書(shū)室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀(guān)，每月進(jìn)行更換，所有這一切，令書(shū)卷的氣息撲面而來(lái)，讓芬芳的書(shū)香溢滿(mǎn)校園，為師生共同徜徉書(shū)海創(chuàng )設了濃郁的文化氛圍。能夠說(shuō)，書(shū)香校園的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生學(xué)習的第二課堂，它不僅僅能讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中構成基本技能，更重要的是引導學(xué)生養成終身利用書(shū)籍獲取信息的習慣，使學(xué)生從書(shū)中獲得樂(lè )趣，從書(shū)中理解教育，陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書(shū)節活動(dòng)，還結合學(xué)校重大活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)項讀書(shū)活動(dòng)。每次活動(dòng)做到有計劃、有總結、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動(dòng)中進(jìn)行“摘抄本展覽”，“讀書(shū)征文評比”，“演講比賽”“讀書(shū)小報評比”……每個(gè)年級評出“讀書(shū)之星”。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生閱讀的用心性，培養了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識，為學(xué)生充分展示自我帶給了保證。圖書(shū)館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機構之一，是讓學(xué)生構成知識體系必不可少的基地，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強學(xué)校圖書(shū)館的建設，提高服務(wù)質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書(shū)館的功能。
圖書(shū)館部門(mén)總結9
20xx年，我在學(xué)校的圖書(shū)館工作，集體負責書(shū)籍整理、回答讀者咨詢(xún)和導讀等工作，歲末年終，感慨萬(wàn)千，回顧自己這一年的工作，有收獲也有不足，現總結如下：
一.政治思想上求進(jìn)步、求提高
雖然本人是在圖書(shū)館工作，但是平時(shí)認識到理論學(xué)習的重要性，堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書(shū)館的藏書(shū)豐厚，可以借鑒學(xué)習的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習，平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習，了解國際國內的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。
二.日常工作上求保障、求實(shí)效
在工作中能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫�，態(tài)度認真，不怕吃苦，積極認真的完成各項工作，熱情為讀者服務(wù)，想讀者之所想，急讀者之所急，讓讀者高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸，與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng)，傳輸知識傳遞快樂(lè )，圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)。
三.業(yè)務(wù)認識上求發(fā)展、求提升
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén)，業(yè)務(wù)要求高，由于現代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應用，對技術(shù)要求也在不斷提高，同時(shí)，圖書(shū)館是做人的工作，人文性色彩濃厚，我必須不斷加強人文服務(wù)的認識，因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展各項業(yè)務(wù)研究，并進(jìn)行深入思考，全年閱讀文獻600余篇，閱讀各種專(zhuān)著(zhù)和文學(xué)名著(zhù)30部，寫(xiě)了近3萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)多篇論文并發(fā)表。
在工作上，我還是存在有很多不足的地方的，比如1、創(chuàng )新意識有待進(jìn)一步加強；2、對圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現代技術(shù)在圖書(shū)館中的應用；3、進(jìn)一步加強與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作，我將更加努力的做好自己的工作，不斷的加強自己的能力。
圖書(shū)館部門(mén)總結10
!根據學(xué)校黨委對干部年度考核的要求，我從四個(gè)方面就20xx年度本人履行崗位職責情況向大家報告如下，不妥之處，請批評指正。
一、加強理論學(xué)習，積極參加黨員活動(dòng)。
積極參加“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，參加“保持黨的純潔性”專(zhuān)題組織生活會(huì )，結合自身的思想和工作實(shí)際談體會(huì )，查問(wèn)題，分析原因，開(kāi)展評與自我批評，并提出整改思路和努力方向。積極參加學(xué)校組織的學(xué)習貫徹十八大精神專(zhuān)題研討活動(dòng)，認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨章程》和上級領(lǐng)導講話(huà)精神，組織科以上干部和全體黨員集體學(xué)習十八大報告。圖書(shū)館黨支部被學(xué)校授予創(chuàng )先爭優(yōu)暨保持黨的純潔性主題教育實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)基層黨組織”光榮稱(chēng)號。
二、認真履行崗位職責，抓好重點(diǎn)工作，積極推進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展。
20xx年，我負責圖書(shū)館全面工作，并具體直接分管圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作。在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導下，我熱愛(ài)崗位、忠于職守、敢于負責、毫不懈怠，全身心投入，以嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在圖書(shū)館廣大職工支持下，積極做好文獻資源采購工作，加強內部建設，規范日常管理，努力提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量。
一是高度重視文獻建設工作，將文獻建設工作作為圖書(shū)館業(yè)務(wù)的重中之重來(lái)抓，拓寬文獻建設渠道，提高文獻保障能力，規范文獻采購程序。
(1)堅持以用為主、以用帶藏的館藏建設原則，以滿(mǎn)足教學(xué)科研需求為
中心，在滿(mǎn)足本科專(zhuān)業(yè)基本需求的基礎上，向新辦專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、特色專(zhuān)業(yè)傾斜，以“擴大書(shū)源，精挑細選，增加品種，控制復本”為策略，保證書(shū)刊品種，大力發(fā)展數字資源，逐步建設傳統紙質(zhì)資源和數字化資源并重的復合型圖書(shū)館。
(2)為節約文獻購置經(jīng)費，充分發(fā)揮文獻購置資金的效益，并使文獻采購過(guò)程公開(kāi)化、規范化，各種文獻采購均采用招標的形式進(jìn)行，為學(xué)校爭取最大優(yōu)惠。
(3)強調加大與讀者和各學(xué)院的聯(lián)系力度，多方征求意見(jiàn)，充分尊重并滿(mǎn)足讀者需求，采用劃訂書(shū)目和現場(chǎng)采購相結合的方法，提高所購圖書(shū)的專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性，全年購買(mǎi)圖書(shū)9992種32781冊。續訂20xx年中國知識資源總庫、讀秀知識庫、萬(wàn)方學(xué)位論文、龍源電子期刊閱覽室、超星學(xué)術(shù)視頻、北大法意、網(wǎng)上報告廳、EBSCO系列數據庫、springer等電子文獻數據庫，在學(xué)院申請、充分調研、加強試用的基礎上，新增國研網(wǎng)數據庫的訂購。預訂20xx年中外文報刊2546份。
二是以人為本，堅持以讀者為中心，把讀者服務(wù)作為圖書(shū)館工作的最終落腳點(diǎn)，努力提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量，提高讀者對圖書(shū)館服務(wù)的滿(mǎn)意度。
(1)書(shū)刊借閱工作取得新成績(jì)，全年接待讀者約31萬(wàn)人次，書(shū)刊外借17萬(wàn)冊；圖書(shū)館資源和服務(wù)的網(wǎng)絡(luò )化水平不斷提高,讀者通過(guò)網(wǎng)絡(luò )利用圖書(shū)館資源和服務(wù)的比例逐年增加。20xx年，圖書(shū)館網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)達40萬(wàn)余人次，僅中國知識資源總庫(CNKI)的使用次數就達325萬(wàn)次，下載50萬(wàn)次，讀秀知識庫檢索次數達116501次。
(2)開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng),引導校園讀書(shū)活動(dòng),倡導良好讀書(shū)風(fēng)氣。
作為安徽省高校唯一的“全民閱讀示范基地”,舉辦以“享受閱讀權利，共享閱讀快樂(lè )”為主題的“4.23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)和以“讀莫言，千言萬(wàn)語(yǔ)；品文學(xué)，東成西就”為主題的第二十二屆大型讀書(shū)活動(dòng)。
(3)加強資源宣傳與推廣，開(kāi)展以“資源有限，服務(wù)無(wú)限”為主題的首屆資源與服務(wù)宣傳月活動(dòng)。開(kāi)展了電子資源推廣、讀者座談會(huì )、讀者問(wèn)卷調查、“圖書(shū)館，我想對你說(shuō)”征言評選、“使用圖書(shū)館”知識競賽、圖書(shū)排行榜和“讀者之星”評選等系列活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書(shū)館教育職能和服務(wù)職能，向讀者全方位、多角度地推廣圖書(shū)館的文獻資源與服務(wù)。
(4)積極開(kāi)展讀者教育，提高讀者信息素養。為全校新生集中進(jìn)行入館教育,舉辦各種資源利用講座,提高讀者資源利用能力。
(5)積極開(kāi)拓新的服務(wù)內容，提升服務(wù)層次。出版《書(shū)刊導讀》，宣傳介紹圖書(shū)館文獻資源和圖書(shū)館服務(wù)工作；開(kāi)展信息服務(wù)，提供論文檢索報告和查新報告。
三是加強內部管理，積極推動(dòng)和諧文化建設，注重維護團結和諧的局面。 (1)堅持業(yè)務(wù)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、衛生工作每月不定期檢查制度，實(shí)現了文獻資源建設、數字化圖書(shū)館建設和提高服務(wù)水平與常規工作的有機結合，規范日常管理。
(2)調整庫室為讀者營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境。根據讀者需求，對北樓二樓布局進(jìn)行了重新調整，合并了電子閱覽室，新建了一個(gè)400個(gè)座位的自修室。同時(shí)，加大自修室的管理力度，每天定期對自修室進(jìn)行巡查，清理占座物品。
(3)根據學(xué)校安排，協(xié)助信息學(xué)院建立臨時(shí)圖書(shū)館。根據信息學(xué)院館舍規模、專(zhuān)業(yè)設置和學(xué)生需求，在充分調研的基礎上，首批為信息學(xué)院調撥圖書(shū)11174冊，采購新書(shū)17016冊，還有部分報刊，確保信息學(xué)院圖書(shū)館正常開(kāi)放。同時(shí)，做好與信息學(xué)院學(xué)生的圖書(shū)信息資源共享工作。
(4)積極開(kāi)展文體活動(dòng)，關(guān)心職工身心健康。組織職工到全國愛(ài)國主義教育示范基地臺兒莊大戰紀念館和熊耳山參觀(guān)學(xué)習。舉辦職工趣味運動(dòng)會(huì )、元旦聯(lián)歡會(huì )以及慶�！叭恕惫澋嚷毠せ顒�(dòng)。積極參加校運動(dòng)會(huì )、排球、乒乓球比賽，并取得優(yōu)異成績(jì)。關(guān)心職工健康，先后為10位職工開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，為20位離退休職工送去節日慰問(wèn)品。積極創(chuàng )造條件，為職工進(jìn)行體檢。
(5)始終注意增強大局意識。服務(wù)于學(xué)校和圖書(shū)館工作大局，盡心盡力、力所能及地做好工作。在思想和實(shí)際工作中，盡量做到不利于團結和諧的話(huà)不說(shuō)，不利于團結和諧的事不做，遇事多商量、多溝通、多協(xié)調，充分聽(tīng)取并尊重各部門(mén)的意見(jiàn)，盡量做到在協(xié)調中完善決策、在商量中推進(jìn)工作。
四是加強對外溝通與聯(lián)系，促進(jìn)交流與合作。加強與讀者的溝通與聯(lián)系，提高圖書(shū)館的服務(wù)水平。加強與校領(lǐng)導和學(xué)校職能部門(mén)的溝通與聯(lián)系，為圖書(shū)館各項工作的開(kāi)展創(chuàng )造良好的外部條件，努力尋求各級領(lǐng)導的支持。接待各級領(lǐng)導和高校圖書(shū)館同行的參觀(guān)和交流，加強對外宣傳，擴大我校圖書(shū)館在省內外圖書(shū)館界的影響,提高圖書(shū)館的地位。
要說(shuō)明的是，以上工作是圖書(shū)館的各位老師、同志們共同努力的結果，有些工作我僅參與了其中一些過(guò)程，或只是進(jìn)行了一些組織和協(xié)調，我只是盡到自己應盡的崗位職責。工作過(guò)程中，得到了學(xué)校黨、政領(lǐng)導的支持和指導，尤其是圖書(shū)館的同志們，你們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，在此，一并向大家表示誠摯的感謝!
三、堅持廉潔自律，從嚴要求自己。
本人工作認真、嚴謹、踏實(shí)，團結同志，時(shí)刻以高度的責任心、事業(yè)心對待自己的工作，不敢有任何的怠慢和疏忽。時(shí)刻用“堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、認真嚴謹地做好每一件事”作為自己為人為事的原則。自覺(jué)遵守領(lǐng)導干部黨風(fēng)廉政建設和廉潔自律的規定，規范文獻采購管理和日常經(jīng)費管理，不以權謀私，不說(shuō)違背政策的話(huà)，不做違背原則的事，用一顆謹慎之心認真工作，努力建設積極向上的和諧圖書(shū)館。
四、努力的方向
本人熱愛(ài)圖書(shū)館工作，一心一意想把圖書(shū)館工作做好，愿意為讀者和全體職工做好服務(wù)工作。工作上雖然取得了一些成績(jì)，但圖書(shū)館還面臨辦館條件較差、經(jīng)費不足等許多方面的歷史遺留問(wèn)題，還有許多困難，離讀者的要求還有一定的差距，離上級組織和同志們的期望也還有一定的距離。新的一年，我將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導下，緊緊依靠廣大職工，在現有條件下，盡最大能力，進(jìn)一步把圖書(shū)館各項工作做好，進(jìn)一步提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量!
圖書(shū)館部門(mén)總結11
現將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度、履行職責等方面的狀況總結如下：
一、加強學(xué)習，不斷提高政治理論水平。
用心參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習活動(dòng)，認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓班以來(lái)，堅持聽(tīng)課，不遲到、不早退，并認真做好學(xué)習筆記，撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )一年來(lái)，在思想上堅決同黨中央持續一致，自覺(jué)遵守國家的法律、法規和學(xué)校的各項規章制度，作為一名黨員，能?chē)栏癜凑拯h員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù)，盡職盡責，開(kāi)展工作。作為一名黨員，能?chē)栏癜凑拯h員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù)，盡職盡責，開(kāi)展工作。
二、扎實(shí)履行崗位職責，開(kāi)展部門(mén)業(yè)務(wù)工作
在圖書(shū)館領(lǐng)導的指導和支持下，我帶領(lǐng)本部門(mén)的工作人員本著(zhù)“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書(shū)200358冊(包括灃峪口校區11538冊)，接待來(lái)館讀者89348人次(包括豐�？谛^11538人次)。
2.透過(guò)公共檢索系統，了解讀者在借閱過(guò)程中的需求，及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書(shū)的狀況，以便更好了解讀者對圖書(shū)的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統計和分析。及時(shí)對讀者丟失的圖書(shū)、證件進(jìn)行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的`各種問(wèn)題。
3.對新入庫的中文圖書(shū)21000冊、外文圖書(shū)230冊，進(jìn)行驗磁、分類(lèi)、上架，盡快與讀者見(jiàn)面。及時(shí)將還回的圖書(shū)驗磁、分類(lèi)、上架，持續書(shū)架的整齊干凈。在計算機系統流通子系統中，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫位調整。及時(shí)調整書(shū)庫的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調整到位置。
4.堅持做到每一天對圖書(shū)的例行處理。組織流通部人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習、考核活動(dòng)。開(kāi)展圖書(shū)信息咨詢(xún)和圖書(shū)推薦工作，滿(mǎn)足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5.我館藏書(shū)總量近年來(lái)增加較快，書(shū)庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對體育醫學(xué)書(shū)庫、綜合書(shū)庫以及文學(xué)傳記書(shū)庫的圖書(shū)布局進(jìn)行調整，將借閱量少、副本多的圖書(shū)放入大庫內。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書(shū)刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個(gè)人還承擔了以下業(yè)務(wù)工作：
1.新書(shū)驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫學(xué)書(shū)庫、文學(xué)傳記書(shū)庫、綜合書(shū)庫、語(yǔ)言文字庫、灃峪口校區圖書(shū)室。在計算機系統流通子系統中，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫位調整。處理讀者違章1530余人次。
3.承擔20 年《xx圖書(shū)館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續。
三、堅持服務(wù)育人，努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
圖書(shū)館是傳播知識、傳播禮貌，開(kāi)展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我帶領(lǐng)部門(mén)工作人員，營(yíng)造團結和諧、積極向上的環(huán)境氛圍，努力幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。
在“禮貌校園”建立活動(dòng)中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門(mén)工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到以下幾點(diǎn)：一是按時(shí)上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監督；三是在讀者服務(wù)過(guò)程中，態(tài)度要誠懇，語(yǔ)言要禮貌，著(zhù)裝要得體；四是持續衛生整潔，為讀者營(yíng)造一個(gè)禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境；五是百問(wèn)不厭，想方設法為讀者解決疑難問(wèn)題，盡可能滿(mǎn)足讀者需要。
四、今后工作的打算
在今后的工作中，要不斷加強政治理論學(xué)習，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負責人，除帶領(lǐng)大家團結一致，做好圖書(shū)借閱、圖書(shū)處理等日常工作外，還要加強以下幾個(gè)方面的工作：
加強工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀(guān)念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊伍；鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習，以適應讀者服務(wù)工作的需要；合理分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(cháng)，調動(dòng)每個(gè)人的工作用心性，相互配合，團結協(xié)作，共同努力，構成良好的工作環(huán)境和氛圍。
圖書(shū)館部門(mén)總結12
本人于2006年畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院圖書(shū)館學(xué)系，獲得本科文憑，管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后工作于天津市 中學(xué)圖書(shū)館，至今已五年。本人工作上認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，充滿(mǎn)著(zhù)對圖書(shū)管理工作無(wú)限的熱愛(ài)；政治思想上熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義，積極擁護共產(chǎn)黨，認真學(xué)習黨的各項方針政策；為人品德上作風(fēng)端正、熱心助人，嚴于律己，寬以待人。
現將擔任圖書(shū)館管理員以來(lái)的各方面情況作如下報告：
一、加強學(xué)習，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
一是加強政治理論學(xué)習，不斷提高政治素質(zhì)。關(guān)心、關(guān)注黨的各項方針政策變革及國內外形勢變化，思想上隨時(shí)與黨保持高度一致，培養了過(guò)硬的政治素質(zhì)。
二是加強職業(yè)準則學(xué)習和業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平。五年來(lái)我始終堅持對職業(yè)道德的培養和業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習，并嚴格按照《中國圖書(shū)館館員職業(yè)道德準則》不斷規范自己的職業(yè)觀(guān)念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風(fēng)，并將理論知識應用到工作當中。
二、扎實(shí)工作、積極創(chuàng )新，充分體現崗位價(jià)值
我所就職的 中學(xué)是一所市教委直屬的重點(diǎn)示范高中，目前已有近200名教職工，1000多名學(xué)生。
校內的圖書(shū)館一直是學(xué)校重要的核心組成部分，歷來(lái)是廣大師生的文化學(xué)習園地和文化宣傳陣地。我所就職的圖書(shū)館只有我一人是學(xué)習圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)的，其他老師均屬兼職，這就意味著(zhù)我肩上的責任和艱巨的任務(wù)。從進(jìn)入我校圖書(shū)館的那天起，我就明確了自己的目標，我一定要靠自己的能力讓圖書(shū)館走上正軌。在業(yè)務(wù)上，無(wú)論是采訪(fǎng)、編目、流通、閱覽、技術(shù)，我都親力親為，爭當主力，至今各項工作都能有條不紊的進(jìn)行。
精心篩選、嚴格把關(guān)，確保購進(jìn)圖書(shū)的層次質(zhì)量。圖書(shū)館關(guān)系著(zhù)學(xué)校的精神文明建設，關(guān)系著(zhù)校園文化形式，因此，在每次購買(mǎi)圖書(shū)資料時(shí)，我都保持高度的責任心和警惕性，保證購買(mǎi)的書(shū)籍內容文明健康，思想風(fēng)雅高尚。每年及時(shí)聯(lián)系郵局為我館征訂雜志報紙，廣泛征求各年級老師的意見(jiàn)，為他們選定各種有助于教育教學(xué)的閱讀材料，不僅豐富了館藏資源，也為教育教學(xué)提供了保障。
編目時(shí)認真仔細，到館新書(shū)蓋章、貼條碼、信息錄入、打印圖書(shū)標簽、粘貼標簽，及時(shí)打印新書(shū)書(shū)目，積極宣傳。期刊到館驗收、登錄、核對、蓋章，樣樣細致認真。參加工作后，我就將以往紙質(zhì)期刊登錄簿整理更改成電子版excel文件，期刊管理一目了然，提高了工作效率。過(guò)期下架期刊整理合訂編目入庫，提高了使用率，避免了資源浪費。經(jīng)手的書(shū)刊信息錄入和標識均準確無(wú)誤，從未耽誤書(shū)刊上架流通，能保證讀者及時(shí)閱覽。至今經(jīng)我手編目上架圖書(shū)已有四萬(wàn)余冊。
辦理讀者資格認定，每年為新師生辦理借閱證，為畢業(yè)生辦理離校手續。每日接待師生借還書(shū)，及時(shí)將所還書(shū)刊上架，做好倒架、排架的工作，無(wú)亂架現象，制定借還制度，及時(shí)處理違章行為，避免館內資源受損。所有經(jīng)我手的圖書(shū)，借、還、預、續、丟、賠等信息都都有明細的登記，一目了然，使廣大師生的檢索借閱都十分方便快捷 平日里不僅全天開(kāi)放圖書(shū)館接待老師，還利用每日中午休息時(shí)間對學(xué)生開(kāi)放，節假日加班為我校住宿生開(kāi)放閱覽室，豐富學(xué)生們的業(yè)余生活，耐心指導學(xué)生閱覽、態(tài)度謙和接受咨詢(xún)、經(jīng)常巡視認真負責，每日接待師生閱覽約幾十人，能保證閱覽室期刊整齊，環(huán)境整潔，受到讀者一致好評。
參加工作時(shí)正值我校購進(jìn)新的圖書(shū)館綜合管理系統，我獨立學(xué)習，認真鉆研，如今早已熟練操作系統，并能進(jìn)行日常的維護，保證系統每日數據的備份，工作五年中，系統從未出現過(guò)故障，運行正常。同時(shí)管理電子閱覽室的日常使用和維護，電子讀物及時(shí)更新，隨書(shū)光盤(pán)保管得當，為教育教學(xué)提供了豐富的資源和強有力的支持。
積極探索、敢于創(chuàng )新，提高圖書(shū)利用率。我結合校圖書(shū)館的實(shí)際情況，通過(guò)反復思索，認為實(shí)行開(kāi)架借閱模式是提高校圖書(shū)館圖書(shū)利用率、發(fā)揮館藏圖書(shū)潛能、加快書(shū)籍流通的有效途徑。為此，我提出校圖書(shū)館實(shí)行開(kāi)架借閱，獲得了領(lǐng)導批準，而后積極籌備圖書(shū)館改造計劃，制定方案，使館內空間合理利用，為讀者營(yíng)造良好的閱讀氛圍，目前計劃已經(jīng)得到領(lǐng)導的認可，改造正在積極實(shí)施中。
工作期間，還配合學(xué)校工作，為了提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，設立了圖書(shū)館公益崗，培養了很多優(yōu)秀的學(xué)生管理員，培訓指導他們參與圖書(shū)館的各項工作，受到學(xué)生們的喜愛(ài)。學(xué)生們不僅了解了圖書(shū)館的知識，還鍛煉了自己的能力。
三、一如既往、再接再厲，爭取做出更大貢獻
圖書(shū)館工作在很多人的眼中是枯燥單調的，但我五年如一日地在這個(gè)崗位上工作，從中獲得了樂(lè )趣，也取得了一定成績(jì)，并且由衷地愛(ài)上了這個(gè)崗位，而且想把它做到更好。然而，圖書(shū)管理工作僅僅熱愛(ài)還不夠，我還需要不斷地加強知識學(xué)習和積累。一方面是學(xué)習業(yè)務(wù)書(shū)籍，不斷提高業(yè)務(wù)技能；二方面是增加閱讀量，廣泛學(xué)習，通過(guò)書(shū)籍更剔提高圖書(shū)館藏書(shū)的質(zhì)量和層次。在理論知識學(xué)習的同時(shí)，我還將繼續加強對管理工作的分析和思考，積極總結探索，加強學(xué)習借鑒，為瑞景中學(xué)圖書(shū)館的發(fā)展，繼續努力，爭取做出更大的貢獻。
圖書(shū)館部門(mén)總結13
1、辦公室工作
除了認真做好書(shū)信報刊收發(fā)、通知上傳下達及衛生保潔等日常內務(wù)外，積極配合領(lǐng)導和協(xié)助各部門(mén)完成各項臨時(shí)任務(wù)。圓滿(mǎn)完成了全市公共圖書(shū)館業(yè)務(wù)研討會(huì )和常寧圖書(shū)館來(lái)館參觀(guān)學(xué)習期間的接待工作，從資料的準備、會(huì )場(chǎng)的布置及住宿餐飲食各個(gè)環(huán)節都進(jìn)行了精心的準備，做到了各項工作萬(wàn)無(wú)一失，并就整個(gè)工作進(jìn)展情況及時(shí)編寫(xiě)了信息材料，上報給上級圖書(shū)業(yè)務(wù)部門(mén)；協(xié)助周戰寶、傅中意兩位館長(cháng)成功組織了xx年紅讀活動(dòng)我心中的 新農村競賽征文，多次深入縣城各單位、學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)事宜，制定活動(dòng)方案、活動(dòng)的指導和征文的收取、評選每一項工作都盡心盡力，精心組織，通過(guò)一系列的努力，共評選出優(yōu)秀征文40余篇，送市參評20篇，展示了我縣學(xué)子的嶄新風(fēng)貌；積極編寫(xiě)各種圖書(shū)業(yè)務(wù)信息材料，全年累計完成各類(lèi)信息材料20余篇，其中不少xx先后被省市報刊圖書(shū)館內部通訊和地方新聞網(wǎng)采用，下半年，還圓滿(mǎn)完成了縣鄉兩級人大換屆和縣綜合治理兩項重點(diǎn)工作，通過(guò)調查走訪(fǎng)，填寫(xiě)各種表冊十余份，在規定的時(shí)間內完成了各項工作，沒(méi)有出現任何紕漏。今年圖書(shū)宣傳周期間，除了和同志們一起上街舉辦圖書(shū)宣傳活動(dòng)外，我和李康同志還利用業(yè)余時(shí)間攜帶電腦、投影儀等數字放映設備深入各學(xué)校社區為廣大師生學(xué)子、居民放映愛(ài)國主義電影、文化共享工程、圖書(shū)專(zhuān)題宣傳片達十余場(chǎng)，觀(guān)看人數達千余人。
2、閱覽室工作
閱覽室是一個(gè)對外服務(wù)窗口，為了能給讀者提供一個(gè)舒適的閱覽環(huán)境，做到當天的報刊雜志及時(shí)收發(fā)整理當日上架，對所有雜志進(jìn)行重新分類(lèi)排架，為讀者提供信息服務(wù)提供便利。勤掃室內衛生，保持整潔干凈。做到一天一小掃，三天一大掃，確保室內無(wú)垃圾、灰塵，由于讀者多為中老年人，從關(guān)心老年人的角度出發(fā)，在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標志。在做好內務(wù)工作的同時(shí)，還積極做好讀者的參考裝咨詢(xún)服務(wù)工作，全年完成各類(lèi)咨詢(xún)百余條，并就讀者反映的各類(lèi)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行回復，對讀者比較關(guān)心的問(wèn)題，綜合各類(lèi)書(shū)籍雜志，編寫(xiě)有用文摘二十余條，全年累計完成借閱書(shū)籍達上千人次，達xx余冊。
3、電子閱覽室工作
這是今年來(lái)我館重點(diǎn)建設的工作，也是一個(gè)全新的.對外服務(wù)窗口。從2月份以來(lái)，這項工作就一直由我和李康同志負責，從場(chǎng)地選擇，室內的線(xiàn)路安裝、電腦的搬遷、調試，都做了大量的工作，在最短的時(shí)間內完成了全部工作，電子閱覽室正式對外向讀者開(kāi)放后，針對部分上機用戶(hù)不懂電腦操作或操作不熟練的情況，及時(shí)為他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導，幾個(gè)月來(lái)共辦理電子閱覽卡十余張，為數十人提供技術(shù)指導，及時(shí)排查、檢收機器故障6起，確保各項工作的正常運作。
圖書(shū)館部門(mén)總結14
20xx年，我在學(xué)校的圖書(shū)館工作，集體負責書(shū)籍整理、回答讀者咨詢(xún)和導讀等工作，歲末年終，感慨萬(wàn)千，回顧自己這一年的工作，有收獲也有不足，現總結如下：
一政治思想上求進(jìn)步、求提高
雖然本人是在圖書(shū)館工作，但是平時(shí)認識到理論學(xué)習的重要性，堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書(shū)館的藏書(shū)豐厚，可以借鑒學(xué)習的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習，平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習，了解國際國內的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。
二日常工作上求保障、求實(shí)效
在工作中能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫�，態(tài)度認真，不怕吃苦，積極認真的完成各項工作，熱情為讀者服務(wù)，想讀者之所想，急讀者之所急，讓讀者高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸，與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng)，傳輸知識傳遞快樂(lè )，圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)。
三業(yè)務(wù)認識上求發(fā)展、求提升
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén)，業(yè)務(wù)要求高，由于現代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應用，對技術(shù)要求也在不斷提高，同時(shí)，圖書(shū)館是做人的工作，人文性色彩濃厚，我必須不斷加強人文服務(wù)的認識，因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展各項業(yè)務(wù)研究，并進(jìn)行深入思考，全年閱讀文獻600余篇，閱讀各種專(zhuān)著(zhù)和文學(xué)名著(zhù)30部，寫(xiě)了近3萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)多篇論文并發(fā)表。
在工作上，我還是存在有很多不足的地方的，比如：
1、創(chuàng )新意識有待進(jìn)一步加強；
2、對圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現代技術(shù)在圖書(shū)館中的應用；
3、進(jìn)一步加強與同事、讀者溝通能力。
對于以后的工作，我將更加努力的做好自己的工作，不斷的加強自己的能力。
圖書(shū)館部門(mén)總結15
一、努力提高圖書(shū)管理人員的素質(zhì)，是做好圖書(shū)管理的關(guān)鍵。
優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書(shū)管理人員，要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，平日注意加強學(xué)習，熟練掌握較高水平的圖書(shū)館知識、外語(yǔ)知識、計算機技能和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)。注意基礎教育知識的廣泛涉獵吸取，努力適應基本教育的要求，為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢的信息服務(wù)。
二、優(yōu)化圖書(shū)館環(huán)境，提高學(xué)生的審美素質(zhì)，是做好圖書(shū)管理工作的前提。
圖書(shū)館對學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書(shū)管理人員的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現。圖書(shū)館的整體形象和管理人員的言行舉止都會(huì )不知不覺(jué)地給學(xué)生潛移默化。圖書(shū)館整齊的書(shū)架、整潔的衛生和激人奮進(jìn)的名人名言，體現出一種思想性與藝術(shù)性的統一，給人一種整體的藝術(shù)感，能陶冶人的情操，形成良好的審美意識。
在學(xué)校，圖書(shū)館的工作每時(shí)每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系，管理人員的一言一行和一舉一動(dòng)，服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬，和藹可親還是拒人千里，耐心還是煩躁，語(yǔ)言文雅還是粗俗，都會(huì )直接給學(xué)生帶來(lái)一定的影響，因此，圖書(shū)館員要用美的語(yǔ)言喚起讀者共鳴，感化讀者心靈，提高學(xué)生的審美素質(zhì)。
三、突出為專(zhuān)業(yè)服務(wù)，是做好圖書(shū)管理工作的一大特色。
圖書(shū)室應根據中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書(shū)資料。圖書(shū)資料的配備應以學(xué)生需求為主，兼顧教師。圖書(shū)館的藏書(shū)，應當包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類(lèi)圖書(shū)和報刊，供師生使用的工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)，教育教學(xué)研究的理論書(shū)籍和應用型的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。
四、最大限度地發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，是做好圖書(shū)管理工作的重點(diǎn)。
圖書(shū)的選擇和讀書(shū)方法以及讀書(shū)衛生知識等方面的指圖書(shū)管理人員要根據學(xué)生實(shí)際，主動(dòng)介紹一些與學(xué)習相關(guān)的書(shū)籍，引導學(xué)生把圖書(shū)室作為自己的良師益友，激發(fā)學(xué)生的熱情。要加強對讀法的指導，通過(guò)借書(shū)、還書(shū)、參考咨詢(xún)、宣傳輔導等工作，有意識地培養學(xué)生的自學(xué)能力。通過(guò)指導查閱文獻資料，選擇書(shū)目等，使學(xué)生養成良好的自學(xué)習慣。要舉辦一些讀書(shū)方法或其他征文活動(dòng)，指導學(xué)生讀書(shū)的方法，使學(xué)生更多更快地掌握知識，達到“讀書(shū)、增智、育人”的目的。
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