圣誕節搞完活動(dòng)總結(通用12篇)
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,在這段活動(dòng)中,一定有很多值得分享的體會(huì )吧,你會(huì )有什么樣的總結呢?那么什么樣的活動(dòng)總結才合適呢?以下是小編收集整理的圣誕節搞完活動(dòng)總結(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節搞完活動(dòng)總結1
20xx年12月25日上午,我們平東幼兒園四處掛滿(mǎn)了五彩的彩旗,每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén),因為今天將在這里舉辦我園有史以來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè )慶圣誕節親子運動(dòng)會(huì )”。
隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》,我們的孩子邁著(zhù)有力的步伐,喊著(zhù)響亮的口號,步入運動(dòng)會(huì )場(chǎng)地,接下來(lái)教辦領(lǐng)導、各村領(lǐng)導,園領(lǐng)導給我們孩子帶來(lái)了深深的節日祝福,他們還和孩子做了有趣的親子游戲,給節日增添了歡樂(lè )的氣氛。
運動(dòng)會(huì )我們給孩子們準備了十個(gè)游戲項目,供家長(cháng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲,每個(gè)家庭可選兩項活動(dòng),我們根據選擇游戲項目進(jìn)行分組,并做了統計,而且也為他們準備好了各個(gè)游戲所需的道具。比賽開(kāi)始了,運動(dòng)會(huì )項目豐富多彩:接力賽、運球賽、親子投藍、踩石頭過(guò)河,兩人三足等項目,比賽一項接一項本著(zhù)“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行,小運動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入,家長(cháng)也表示贊同,孩子自由選擇自己喜歡的獎品,我們還給家長(cháng)下發(fā)了“反饋意見(jiàn)表”,讓家長(cháng)給我們多提寶貴意見(jiàn)。
這次運動(dòng)會(huì ),我們學(xué)前班共有很多家長(cháng)參加活動(dòng),參與率高,看來(lái)家長(cháng)對我們這次活動(dòng)是非常支持的,而且,從信息反饋中,我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng),增強孩子的體質(zhì),多給孩子鍛煉的機會(huì ),還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次運動(dòng)會(huì )我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的,圍繞著(zhù)“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(cháng)的一致好評,我們相信一句話(huà)“付出就有獲”。
圣誕節搞完活動(dòng)總結2
12月24號下午我們開(kāi)展了圣誕節主題活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節是西方國家的節日,知道了過(guò)圣誕節的習俗。并且請家長(cháng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。
1、有了這些經(jīng)驗準備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn),反復向孩子傳達“哪個(gè)小朋友上課認真聽(tīng)講,喜歡幫助別人,講衛生,懂禮貌,圣誕老人就會(huì )送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節和圣誕老人有了很高的期待。
2、活動(dòng)開(kāi)始時(shí),請孩子們閉上眼睛,再睜開(kāi)眼時(shí),圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結合起來(lái),讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時(shí)刷牙、漱口,保護牙齒不受傷害。
3、活動(dòng)中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹(shù)涂顏色,裝飾圣誕樹(shù),大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹(shù)展示在了教室內的主題墻上和班級門(mén)口的家園互動(dòng)墻上。
4、活動(dòng)最后,因為孩子們表現特別棒,所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛,有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著(zhù)圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福和開(kāi)心!
5、離園時(shí),孩子們見(jiàn)到家人的第一句話(huà)基本上都是“圣誕老人送我禮物了”!孩子們開(kāi)心,家長(cháng)們高興,我們的活動(dòng)就是成功的!
圣誕節搞完活動(dòng)總結3
圣誕節本是西方人的傳統節日,但現在越來(lái)越的'中國人也開(kāi)始過(guò)圣誕節了。人們只是需要一個(gè)節日來(lái)作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個(gè)紐帶罷了。因此,學(xué)校宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動(dòng)時(shí),我內心充滿(mǎn)了喜悅。
1、在這次活動(dòng)中,我們xx班的許多小朋友,展現了心靈手巧的一面。在準備禮物的過(guò)程當中,學(xué)生親手把禮物進(jìn)行了細致地包裝,一個(gè)個(gè)禮物的精美裝飾既了展現了他們靈敏的動(dòng)手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動(dòng)當中,學(xué)生不僅得到了動(dòng)手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認知的收獲。
2、在這次活動(dòng)中,只有給別的小朋友準備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格,沒(méi)有給別人準備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實(shí)際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關(guān)系要來(lái)的更有說(shuō)服力。
3、一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時(shí),還在問(wèn):“老師為什么別人有抽獎卷,我沒(méi)有!碑斘铱吹胶⒆涌释玫蕉Y物的'眼神時(shí),我不能批評他們沒(méi)有給別人準備禮物但也無(wú)法更好地安慰他們沒(méi)有禮物的失落心情。我只好說(shuō):“希望你下次先準備好交換禮物,這樣你就抽取別的小朋友準備的禮物了!倍昙壍暮⒆哟蟾攀遣惶案冻觥迸c“得到”的道理的。他們更多的是索取,而不是付出。當然我們無(wú)法因此而去斥責他們。但是我相信通過(guò)這次活動(dòng)他們能夠明白:有付出才有收獲。
4、在這次活動(dòng)中,小朋友中一些優(yōu)良的高尚品質(zhì)也展現出來(lái),如果準備了多份禮物,就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒(méi)有準備禮物的小朋友去抽取獎品。這既展現了小朋友了無(wú)私的分享精神,也體現了她能照顧到他人想法的高尚品質(zhì),這也讓他們?yōu)樽约涸趧e的同學(xué)心目中贏(yíng)得了更多的好感,拓展了自己在學(xué)校的人際關(guān)系,同時(shí)同學(xué)之間也能更好地體會(huì )到分享的快樂(lè )。
圣誕節搞完活動(dòng)總結4
此次圣誕節活動(dòng),我們本著(zhù)豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、家長(cháng)之間相互交流、互相溝通為目的,總體來(lái)說(shuō),活動(dòng)主體明確,整場(chǎng)晚會(huì )的節目?jì)热、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果,孩子的節目豐富,活動(dòng)氣氛良好,活動(dòng)現場(chǎng)整體的工作的很好。
1、節目?jì)热葚S富精彩,編排得當,引人注目;
本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內,能有如此好的預期效果已經(jīng)是很不錯了。
2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到;
從場(chǎng)地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節都考慮的非常周全。
3、在未安排的情況下,能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理,整個(gè)表演比較流暢,節目精彩異常;
這次節目表演,我們以班級為單位進(jìn)行節目的報名。然后再到舞臺上進(jìn)行表演、展示,同時(shí)對在市場(chǎng)的小朋友沒(méi)有進(jìn)行節目的報名和參加,我們會(huì )在活動(dòng)的現場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺進(jìn)行才藝展示,活動(dòng)反應非常的活躍。
在這次活動(dòng)中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎品,好開(kāi)心。通過(guò)這次的活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會(huì )成功;
通過(guò)活動(dòng),讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進(jìn)行感恩回放時(shí),我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺(jué)到非常的難能可貴,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂(lè )的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個(gè)孩子,天真而又無(wú)邪。孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡的驚喜,每一個(gè)孩子都是那么的.優(yōu)秀,他們的節目每個(gè)都那么的完美,在做這一年的總結的時(shí)候,我發(fā)現家長(cháng)朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開(kāi)父母的辛勤勞動(dòng),在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個(gè)好孩子,做個(gè)乖孩子。
在這次的圣誕節,我真的要衷心的感謝我的家長(cháng)朋友們,在我的工作過(guò)程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長(cháng)歷程中。孩子們在這一年真的長(cháng)大了很多,由原來(lái)的小不點(diǎn),長(cháng)成了現在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對我的家長(cháng)朋友們說(shuō)一聲“你們辛苦了,真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長(cháng)。一起學(xué)習。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了,在這次活動(dòng)中我覺(jué)得我有意外的收獲?偠灾,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養,和自我的教學(xué)手段,給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺,寓教于樂(lè ),給孩子的展現空間,進(jìn)行自我展現和學(xué)習。
圣誕節搞完活動(dòng)總結5
12月24日上午,機關(guān)幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動(dòng)。
24日一大早,我園全園教職員工就頂著(zhù)寒風(fēng)把幼兒園裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚,幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來(lái)。由實(shí)習老師扮演的米妮和米奇在大門(mén)口笑迎著(zhù)每一個(gè)小朋友。陽(yáng)光寶寶班的好多孩子早早來(lái)到幼兒園,在愛(ài)心卡上寫(xiě)下了新年的祝愿,好多孩子都是自己寫(xiě)的喲,還有的是通過(guò)繪畫(huà)的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來(lái),孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個(gè)班,開(kāi)心、快樂(lè )的玩著(zhù)每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶;顒(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶;顒(dòng),讓孩子感受快樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。今年,我園積極動(dòng)腦,精心策劃,以游園的的形式來(lái)舉行了本次慶;顒(dòng);顒(dòng)中,孩子們玩得開(kāi)心,每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅;顒(dòng)雖然結束了,但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝?zhù)在各個(gè)班玩游戲的感受。
在這次活動(dòng)中,我班孩子表現棒極了,絕大多數孩子們經(jīng)過(guò)自己的努力集齊了所有11個(gè)印章,不愧為能干寶寶!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎品,好開(kāi)心。通過(guò)這次的游藝活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會(huì )成功;通過(guò)游藝活動(dòng),讓師生們共同感受到了機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖;通過(guò)游藝活動(dòng),加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次迎元旦節日。
活動(dòng)那天,雖然寒風(fēng)中飄著(zhù)雪花,但好多家長(cháng)、孩子還是堅持到了最后,大家一起見(jiàn)證了最后激動(dòng)人心的那一刻:在《新年好》的歌聲中,由各班家委會(huì )成員抽取了年度幸運寶寶(小遺憾:我班沒(méi)有一個(gè)寶寶被抽中),師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著(zhù)我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝愿陽(yáng)光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂(lè )、茁壯成長(cháng)!
圣誕節搞完活動(dòng)總結6
20xx年12月19日,我園如期舉行了圣誕節親子游園活動(dòng),我們班負責的游戲是找出不一樣的,總得來(lái)說(shuō)游戲還是比較成功,家長(cháng)和孩子們的參與度都很高,玩的也很開(kāi)心。但是在整個(gè)游戲的過(guò)程中,仍然有很多細節的問(wèn)題,值得我們去反思,特此,我對我們班整個(gè)游戲做了以下總結:
1、游戲準備工作不夠
在這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始之前,我已經(jīng)和易老師溝通了一下,給易老師說(shuō)了一下她所負責的任務(wù),就是站在門(mén)口維持家長(cháng)們的活動(dòng)秩序,以及讓家長(cháng)了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進(jìn)來(lái)參與活動(dòng)。但是在活動(dòng)中,游戲的準備工作還是做的不好,比如:獎券發(fā)的有點(diǎn)晚,家長(cháng)來(lái)了我們還在分發(fā)獎券,計時(shí)器沒(méi)有準備好,沒(méi)有按照活動(dòng)規則中進(jìn)行計時(shí),所以活動(dòng)開(kāi)始顯得有點(diǎn)混亂。
2、教師配合度不夠
在孩子們的表演結束之后,我們班的家長(cháng)就全部來(lái)了我們班,這個(gè)時(shí)候易老師剛好又還在操場(chǎng)收拾椅子,我一個(gè)人在教室就特別混亂,家長(cháng)帶著(zhù)孩子們都進(jìn)入了我們班教室,門(mén)口就沒(méi)有人維持秩序,所以活動(dòng)開(kāi)始有點(diǎn)不美好,但是過(guò)了一會(huì )兒易老師上來(lái)以后,我就給她說(shuō)了一些要求,漸漸的,我們班的游戲就開(kāi)始進(jìn)入正;,家長(cháng)和孩子們也玩的也開(kāi)心!
3、游戲設置的不夠合理
活動(dòng)之前預想的是分年齡段進(jìn)行,每個(gè)年齡段的活動(dòng)難度都不一樣,但是活動(dòng)過(guò)程中因為家長(cháng)來(lái)的很快,所以就沒(méi)有根據每個(gè)年齡段分發(fā)圖片,有些孩子拿到的.圖片就比較復雜,找起來(lái)就比較難。還有的就是孩子們找的太快,我一個(gè)人又看不過(guò)來(lái),忙的有點(diǎn)不知所措。所以說(shuō)在設置這個(gè)游戲時(shí)沒(méi)有考慮到細節問(wèn)題,還需要提高。
本次我和易老師組織的游戲:找出不一樣的,總體來(lái)說(shuō)家長(cháng)們能夠鼓勵孩子自己去觀(guān)察、發(fā)現,體現了本次活動(dòng)的特點(diǎn),但同時(shí)也還有細節問(wèn)題需要我們不斷反思,下次在開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)或游戲時(shí)避免同樣的問(wèn)題出現!以上便是我對本次親子游園活動(dòng)的總結,相信在下次活動(dòng)中我們有更好的經(jīng)驗,更好的完成各項活動(dòng)的開(kāi)展!
圣誕節搞完活動(dòng)總結7
在圣誕節即將到來(lái)之際,學(xué)院學(xué)生會(huì )特舉辦了“圣誕狂歡夜”聯(lián)歡晚會(huì ),和科大學(xué)子一道,共同慶祝這個(gè)西方的傳統節日,晚會(huì )還得到了來(lái)自機械學(xué)院相助。
在晚會(huì )開(kāi)始前數周,兩個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始準備圣誕合唱歌曲,同時(shí)也為28日晚的晚會(huì )造勢,圣誕歌曲“大合唱”是西方傳統的迎接圣誕節的方式之一,在西方,每年自感恩節之后,便進(jìn)入了“圣誕節時(shí)間”,到時(shí)街頭小巷會(huì )經(jīng)?吹綖槁啡顺フQ歌曲的團體,這些團體還會(huì )走進(jìn)醫院,為只能在病床上過(guò)圣誕節的病人獻上圣誕歌曲,并帶去節日的祝福和禮物;他們還會(huì )走進(jìn)社區的孤兒院、養老院等地,為那些處在困境中的人們帶去關(guān)愛(ài)和祝福,現在在科大,我們延續了這樣的傳統,為科大的學(xué)子奉獻了一首首悅耳動(dòng)人的圣誕歌曲,得到了科大學(xué)生的廣泛好評。
此次游戲形式新穎,英語(yǔ)學(xué)習交流氛圍濃重。分別有:氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。游戲全程均為英語(yǔ)交流,外交標準的美式發(fā)音一級溫迪敏同學(xué)準確無(wú)誤的翻譯使很多同學(xué)的發(fā)音得到糾正,同時(shí)在游戲過(guò)程中一些基本的日常交際語(yǔ)也在游戲中教授給了大家,成功的進(jìn)行了一次寓教于樂(lè )的意義非凡的圣誕狂歡,同時(shí)也是一次令大家獲益匪淺的學(xué)習經(jīng)歷。
在晚會(huì )的進(jìn)行過(guò)程中,情侶觀(guān)眾的表白更是感人至深,還有被“強制組合”的“情侶表白”也為晚會(huì )增添了幾分娛樂(lè )色彩。
今年的圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )結束了,快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,我們無(wú)不期待在明年的圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )上還能見(jiàn)到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約,明年再見(jiàn)!
圣誕節搞完活動(dòng)總結8
伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,一年一度的新年又來(lái)臨了,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們在20xx年x月x日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng)。讓家長(cháng)與孩子們一起慶祝圣誕節,享受著(zhù)親子同樂(lè )的溫馨和快樂(lè )。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開(kāi)始,本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節:
一、x號早晨,由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門(mén)口為孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節日的喜悅。
二、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動(dòng),在禮物上寫(xiě)上小朋友的名字在圣誕前夜x日早上來(lái)園時(shí)掛在圣誕樹(shù)上,x日早來(lái)園時(shí)自己去找寫(xiě)有自己名字的禮物。
三、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當》和組織幼兒做律動(dòng)。
四、圣誕老人出場(chǎng),有獎問(wèn)答,有關(guān)圣誕知識的,答對的有獎。
五、狂歡活動(dòng):圣誕老人出場(chǎng),跟幼兒和家長(cháng)一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長(cháng)一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。
六、聯(lián)歡活動(dòng)結束后各班家長(cháng)帶領(lǐng)自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動(dòng)成果。
這天,家長(cháng)和孩子們都玩得很開(kāi)心,整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧,通過(guò)一系列的聯(lián)歡活動(dòng),孩子們自始至終地洋溢著(zhù)探究的愉悅情緒與體驗,感受著(zhù)圣誕節歡樂(lè )的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶;顒(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶;顒(dòng),讓孩子感受快樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。今年,我園精心策劃,以親子活動(dòng)的形式來(lái)舉行本次慶;顒(dòng);顒(dòng)中,孩子們玩得開(kāi)心,每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅。
圣誕節搞完活動(dòng)總結9
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論,圣誕節舉行了,之前還以為會(huì )在活動(dòng)中產(chǎn)生各種各樣的混亂事情,但是現在看來(lái),并沒(méi)有發(fā)生。因此,這就給此次舉辦的活動(dòng)能真正意義上的圓滿(mǎn)結束劃上一個(gè)句號。
1、一個(gè)活動(dòng)的成功舉行,靠的不僅僅是一個(gè)人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個(gè)游戲環(huán)節的人員分配,到各班主任、英語(yǔ)老師對本班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的情況落實(shí),中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認真投入。
2、在活動(dòng)過(guò)程中,我主要進(jìn)行游戲負責人員的分配和部分物資的購買(mǎi)。最初的策劃方案并沒(méi)有人員的具體安排,導致實(shí)習組長(cháng)超額的工作量和其他人員的無(wú)事可干。當把各游戲負責人確定下來(lái)后,大家各司其職,組長(cháng)只需進(jìn)行提醒和統籌,工作過(guò)程顯得更加有序。物資購買(mǎi)方面,由于預算比較遲批下來(lái),購買(mǎi)時(shí)顯得很倉促。不過(guò)賣(mài)家和快遞都很盡力幫忙,沒(méi)有對活動(dòng)的進(jìn)行造成很大影響。不過(guò),如果時(shí)間能提前些會(huì )更好。
3、活動(dòng)中遇到比較大的摩擦是初二年級的圣誕節活動(dòng)舉行,也是我們需要進(jìn)行反思、改進(jìn)的問(wèn)題。作為寶一外的實(shí)習老師,我們有義務(wù)和初一的實(shí)習老師合作策劃圣誕節活動(dòng)。但作為初二年級的實(shí)習老師,我們沒(méi)有提前和指導老師溝通,知會(huì )她們初一舉辦圣誕節活動(dòng)這件事。結果是活動(dòng)舉辦前兩天,指導老師偶然和我提起圣誕節打算在班里舉辦活動(dòng),我才和她說(shuō)起初一即將舉辦圣誕節活動(dòng)的事。
4、出乎我意料的是,初二的英語(yǔ)老師不僅不擔心課時(shí)緊的問(wèn)題,還很樂(lè )意舉辦活動(dòng)。她們認為,初二學(xué)生整天學(xué)習,比較少活動(dòng),難得有這個(gè)機會(huì )放松一下。另外,看到初一的學(xué)生有游戲玩,他們什么活動(dòng)也沒(méi)有,加上之前網(wǎng)上的傳言,很可能對學(xué)校造成不良影響。
圣誕節搞完活動(dòng)總結10
12月24日下午,我校全校教職員工就頂著(zhù)寒風(fēng)把小學(xué)裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在小學(xué)的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚,小學(xué)頓時(shí)溫暖喜慶起來(lái)。
25日一大早圣誕老人就在大門(mén)口笑迎著(zhù)每一個(gè)小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來(lái)到x小學(xué),在愛(ài)心卡上寫(xiě)下了新年的祝愿,好多同學(xué)都是自己寫(xiě)的喲,還有的是通過(guò)繪畫(huà)的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來(lái),同學(xué)們和家長(cháng)一起進(jìn)行了親子涂鴉活動(dòng)和中文表演活動(dòng)。最后,同學(xué)們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個(gè)班,開(kāi)心、快樂(lè )的玩著(zhù)每一種游戲。
今年,我校積極動(dòng)腦,精心策劃,以游校的的形式來(lái)舉行了本次慶;顒(dòng);顒(dòng)中,同學(xué)們玩得開(kāi)心,每個(gè)同學(xué)都體驗到了成功的喜悅。也讓家長(cháng)和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動(dòng)的樂(lè )趣。
在這次活動(dòng)中,我班同學(xué)表現棒極了,絕大多數同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的努力集齊了所有6個(gè)印章,不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎品,好開(kāi)心。
通過(guò)這次的游;顒(dòng),讓同學(xué)們充分展示了自己,體驗到努力就會(huì )成功;通過(guò)游;顒(dòng),讓師生們共同感受到了小學(xué)大家庭的溫暖;通過(guò)游;顒(dòng),加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過(guò)的最難忘的一次迎元旦節日。
活動(dòng)當天,雖然很寒冷,但家長(cháng)、同學(xué)還是堅持到了最后,大家一起見(jiàn)證了最后激動(dòng)人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐校長(cháng)抽取了幸運寶寶(非常開(kāi)心,我們班有三個(gè)寶貝被抽中),最后由唐校長(cháng)為幸運寶貝們發(fā)放禮品,祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂(lè )、茁壯成長(cháng)!
圣誕節搞完活動(dòng)總結11
最近的空氣里總是彌漫著(zhù)節日的味道,太多的節日帶給我們的是開(kāi)心和快樂(lè )!我們女生部也在這美麗的節日里舉辦了一次比較成功的圣誕活動(dòng)。作為活動(dòng)的負責人,我謹對此次活動(dòng)作簡(jiǎn)單的總結。
此次活動(dòng)是我們女生部第一次舉辦的比較大型的活動(dòng)。我們本著(zhù)讓大家在開(kāi)心快樂(lè )之時(shí)同時(shí)還能學(xué)到一些西方文化知識的宗旨開(kāi)展了這次活動(dòng)。
在前期宣傳方面。我們主要是通過(guò)手抄報、大宣傳板和小卡片形式開(kāi)展的宣傳活動(dòng)。其中手抄報是貼在男女生寢室各一張。大宣傳板有兩個(gè),一個(gè)主要介紹西方文化,另一個(gè)是我們的特色心愿墻,貼有大家收集來(lái)的照片,寫(xiě)了每個(gè)主人的心愿與祝福。小卡片是由我們部?jì)热藛T自己動(dòng)手做的,上面寫(xiě)了我們活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容以及對大家的誠摯邀請,作為我們宣傳內容的一部分,隨機發(fā)給路人。在宣傳這一方面,我們做的還是比較好的,各種宣傳方式都以高質(zhì)量完成。這一點(diǎn)給我們25號晚上活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了十分好的基礎。但是有一點(diǎn)缺點(diǎn),宣傳力度還是不夠大,沒(méi)有達到全校乃至更廣的范圍。以后在活動(dòng)過(guò)程中要注意加大宣傳力度與廣度。盡量把我們的活動(dòng)宣傳開(kāi)去。
在會(huì )場(chǎng)布置方面,由于我們的場(chǎng)地為青春驛站三樓空地,不是舉辦活動(dòng)的現成場(chǎng)地,一切都需要我們自己來(lái)設計,把一塊空空的場(chǎng)地變成擁有晚會(huì )濃濃氣氛的會(huì )場(chǎng),具有很大的挑戰。但我們成功了,這和我們大家的努力分不開(kāi)。在x號下午我們就開(kāi)始了工作,在會(huì )場(chǎng)布置組的安排下,工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù),大家吹氣球、掛彩帶、貼圖片……每個(gè)人都是那么的認真。在其他部門(mén)人員和熱心同學(xué)的幫忙下,保證了我們在晚會(huì )開(kāi)始之前將任務(wù)完成。美中不足的是布置材料不多,讓會(huì )場(chǎng)看起來(lái)比較簡(jiǎn)單。
晚會(huì )現場(chǎng)是我們活動(dòng)的重頭戲。音效方面,我們借到了比較完善的設備,讓整個(gè)晚會(huì )很有感覺(jué)。但在歌曲伴唱方面出了一點(diǎn)問(wèn)題,在以后的活動(dòng)中一定要注意,提前試好音。晚會(huì )在女生部部長(cháng)的講話(huà)中拉開(kāi)了序幕,歌曲串燒,串出了我們部員的才藝。而接下來(lái)了由深白獻上的舞蹈《Nobody》更是帶來(lái)了全場(chǎng)的高潮。那華麗的衣服,那幽默的表演,還有男扮女裝的那一位,太像了,許多觀(guān)眾甚至不相信是男扮女。這個(gè)舞蹈,詮釋了我們的主題。讓大家處在一種輕松、瘋狂的狀態(tài)中。下面進(jìn)入了游戲環(huán)節。大家玩得開(kāi)心,玩得緊張,最后決出了我們的總冠軍,并由我們的圣誕老人給每一位參與者送上了我們的小禮品。還有由信管的同學(xué)為我們準備的小品《食堂佚事》,讓我們對學(xué)校生活又多了一分思考;由財管的同學(xué)為我們帶來(lái)的手語(yǔ)節目《我的未來(lái)不是夢(mèng)》讓我們心中又多了一分對于聾啞人的關(guān)心;由笛協(xié)人員為我們送上的笛子獨奏《一剪梅》讓我們感受到了中華文化的古典美。在知識問(wèn)答環(huán)節,我們提出了一些關(guān)于西方文化的題目,讓觀(guān)眾去答。這也體現了我們活動(dòng)的目的,讓大家在開(kāi)心之余學(xué)到知識,借著(zhù)圣誕這個(gè)西方的節日去豐富我們的見(jiàn)識。最后我們在一曲圣誕名曲《鈴兒響叮當》中結束了我們的整個(gè)活動(dòng)。伴著(zhù)這輕快活潑的節奏,我們全體部員和大家一起相約明年再見(jiàn)。
活動(dòng)結束了。但是在這次活動(dòng)中我們每個(gè)人都學(xué)到了很多。由于我們部是第一次舉辦這樣的活動(dòng),大家都沒(méi)有經(jīng)驗,一切都是靠著(zhù)自己去摸索,去實(shí)踐,難免會(huì )有很多不足的地方,但是我們都努力的去克服,而且我們把自己犯的錯作為我們今后前進(jìn)的動(dòng)力,為我們以后的活動(dòng)提供更多的經(jīng)驗。這樣也就達到了我們舉辦活動(dòng)的意義。
圣誕節搞完活動(dòng)總結12
20xx圣誕節已成為過(guò)去,我們又迎來(lái)了新的一年,雖過(guò)去但卻不能忘記,在過(guò)去的圣誕節活動(dòng)中,我們究竟做過(guò)哪些具體有利于酒店和廣大消費者的工作?又有哪些工作做的還不完善,又從那些實(shí)踐中得到啟發(fā)等等?為了在下一年的圣誕節活動(dòng)中開(kāi)創(chuàng )一個(gè)好的局面,更為了比20xx工作做的更有進(jìn)步,做到未雨綢繆,總結20xx圣誕節活動(dòng)經(jīng)驗,吸取教訓,更好的推動(dòng)下一年的活動(dòng)開(kāi)展。今年圣誕活動(dòng)總結:
一、擬定活動(dòng)方案和現場(chǎng)布置
由于圣誕節在我國南方城市是一個(gè)比較盛行的節日,其重視程度一點(diǎn)都不亞于過(guò)農歷春節,所以在酒店餐飲行業(yè)來(lái)講是一個(gè)很好的賣(mài)點(diǎn),許多家庭在忙碌了一年就想找一個(gè)地方好好聚在一起吃上一頓別在風(fēng)味的圣誕大餐。為了增加酒店的經(jīng)濟效益和擴大xx酒店在酒店行業(yè)中的知名度,特準備在x日晚平安夜和x日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動(dòng),并根據前兩年圣誕節經(jīng)營(yíng)情況,依照領(lǐng)導指示精神,由餐飲部出《關(guān)于酒店圣誕活動(dòng)方案》,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部出《圣誕布置方案》,并于x月x日開(kāi)始籌備和布置,歷時(shí)一個(gè)月。
二、活動(dòng)進(jìn)展及存在的問(wèn)題
1、各部門(mén)清點(diǎn)去年保存的圣誕布置物品,作出今年的物品采購計劃;
2、由于部門(mén)和倉庫配合不力,存放時(shí)無(wú)單無(wú)據,導致去年的一些圣誕裝飾品丟失和損壞無(wú)法使用(建議今年由自己部門(mén)保存,并指定一名責任人向總辦上交一份物品清單);
3、按領(lǐng)導指示精神統一下單給市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部,再由市場(chǎng)部匯總后遞交給采購部,然后各部門(mén)派一代表去xx統一采購物品;采購回的物品由各部門(mén)領(lǐng)回;
4、除娛樂(lè )、xx是自行布置以外,中餐、西餐、客房、公共區域在市場(chǎng)部指導下進(jìn)行布置,但在些部門(mén)不是很配合,不主動(dòng),使得布置工作在人員調動(dòng)上脫節。
三、活動(dòng)建議以及總結
我們要求每個(gè)部門(mén)總結自己的得與失,并將總結結果迅速傳達給每個(gè)員工。哪個(gè)部門(mén)上傳下達得最快,哪個(gè)部門(mén)做事執行力就最強。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動(dòng),也是我們承上啟下,辭舊迎新的時(shí)期。在xx年末,我們從這次活動(dòng)中取得了很好的經(jīng)驗,接下來(lái)的活動(dòng)會(huì )一個(gè)接一個(gè),我們將在業(yè)內樹(shù)立起自己酒店的品牌。
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