圣誕節活動(dòng)總結
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結束了，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，不如讓我們總結經(jīng)驗，展望未來(lái)�，F在你是否對活動(dòng)總結一籌莫展呢？下面是小編整理的圣誕節活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
圣誕節活動(dòng)總結1
平安夜是圣誕節前一天晚上，在這一天送給親朋好友蘋(píng)果是平平安安、團團圓圓的意思。蘋(píng)果是圓的，象征著(zhù)祝福人家團圓幸福的意思。蘋(píng)字諧音平，即平安的意思！有的人說(shuō)要夠24角買(mǎi)一個(gè)蘋(píng)果表達了誠摯的祝福，也有人說(shuō)蘋(píng)果就是傳說(shuō)中的智慧果。
剛了解到淘寶社有平安夜送平安果這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，便覺(jué)得非常有趣，可以通過(guò)淘寶社聯(lián)盟給以前的同學(xué)好友送去一份驚喜和祝福。出于這種原因我們淘寶社參加了這次非常有意義的活動(dòng)。
一、在活動(dòng)的前期，我們主要我們抓住以下幾方面開(kāi)展工作：
�。ㄒ唬┥钊肓私�，責任到人
這是淘寶社聯(lián)盟第一次舉辦這樣的活動(dòng)，雖然網(wǎng)上沒(méi)有過(guò)多的相關(guān)資料，但我們還是盡力去了解和搜索相關(guān)材料。首先先讓我們內部人員了解這個(gè)活動(dòng)，包括中間的一些流程、注意事項等，以便于后期更好的宣傳。
當我們對這個(gè)過(guò)程有一個(gè)深入了解以后，我們再將任務(wù)劃分，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
我們主要劃分了以下幾點(diǎn)任務(wù)：
1、 到水果批發(fā)市場(chǎng)了解蘋(píng)果的價(jià)格，并大致預定好蘋(píng)果的數量。
2、 去貿易廣場(chǎng)了解包裝蘋(píng)果的包裝紙、蘋(píng)果盒，還有拉花，賀卡等小部件。
3、 統計贛南片區參加此次活動(dòng)的學(xué)校數量。
�。ǘ┳⒅匦麄�，推廣活動(dòng)
宣傳是活動(dòng)能否舉辦成功的一個(gè)重要環(huán)節，好的宣傳效果能給活動(dòng)帶來(lái)更多的參與人員，使活動(dòng)辦得有聲有色。
我們主要進(jìn)行了以下幾方面宣傳：
1、 在人人、微博、空間上宣傳。
2、 海報宣傳。
3、 口碑宣傳
4、 擺點(diǎn)宣傳
二、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程
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從本月20日開(kāi)始，我們淘寶社便在食堂、路口等人口比較密集的地方擺點(diǎn)。第一天是預熱階段，陸續接到幾個(gè)少數的訂單，從21日開(kāi)始，訂單數量就逐漸增多，截止到23日晚，共接到校內外訂單近60筆，我們主要接收的訂單包括校內送到校外的，也有送到附近其他校區的，還有是送本校的。
�。ǘ┵徺I(mǎi)包裝
由于23日晚才統計好所有的訂單，我們在24日上午外出購買(mǎi)蘋(píng)果和包裝材料。中午，我們便開(kāi)始對蘋(píng)果進(jìn)行包裝，在賀卡上寫(xiě)上顧客要求的祝福語(yǔ)。
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所有的'一切完成后，我們針對校內外，不同的地點(diǎn)進(jìn)行分工安排，然后便開(kāi)始了我們漫長(cháng)的送蘋(píng)果、送祝福的過(guò)程。
在活動(dòng)的過(guò)程中，還有幾個(gè)非常有趣的小插曲。學(xué)校的一些同學(xué)看到我們拿著(zhù)很多包裝精美的蘋(píng)果，以為我們是在平安夜買(mǎi)蘋(píng)果的，都紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)我們蘋(píng)果怎么賣(mài)。還有一個(gè)同學(xué)非�？蓯�(ài)，意外的收到同學(xué)送來(lái)的蘋(píng)果后非常驚喜，便問(wèn)我，既然你們能送來(lái)，那能送回去嗎？由于被回贈的那個(gè)同學(xué)是我們自己學(xué)校的，便幫她帶回去送了。
三、活動(dòng)總結
雖然這次活動(dòng)開(kāi)展的很順利，但是我們在策劃、實(shí)施活動(dòng)的時(shí)候還是存在很多問(wèn)題。比如說(shuō)，雖然我們事先了解了蘋(píng)果、包裝的價(jià)格，但是到24日去采購的時(shí)候，蘋(píng)果的價(jià)格抬高了，包裝到24日事先選中的已經(jīng)賣(mài)完，又得重新去挑選。在以后的活動(dòng)中，一定要事先做好更加充分的準備，以便使活動(dòng)開(kāi)展的更加好。
圣誕節活動(dòng)總結2
20xx年12月25日，我園舉行了圣誕節系列活動(dòng)，讓幼兒了解了圣誕節雖是基督徒慶祝耶穌基督誕生的紀念日，但在西方國家，圣誕節也是一個(gè)家庭團聚和喜慶的節日，為了讓孩子們感受到幼兒園的溫暖，還同時(shí)開(kāi)展了親子活動(dòng)�，F具體總結如下：
一、活動(dòng)目標明確：
1、了解了西方的傳統節日--圣誕節，體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )，學(xué)會(huì )分享。
2、鍛煉了幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己，培養幼兒的自信心。
3、幼兒能積極參與各項活動(dòng)，培養了觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。
4、通過(guò)圣誕活動(dòng)培養幼兒語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、社會(huì )、科學(xué)全面發(fā)展。
二、活動(dòng)準備充分：
�。ㄒ唬┒Y物準備：
圣誕老人的服裝一套（約50元）、每位老師一頂圣誕帽（共約50元）、圣誕樹(shù)、圣誕小禮品（約30元一斤）、圣誕音樂(lè )
�。ǘ┉h(huán)境布置：
1、舞臺懸掛圣誕老人頭像，兩邊用拉花和氣球裝飾。頭像下懸掛："Merry Christmas！"在英文下掛"圣誕快樂(lè )"。
物資準備：圣誕老人頭像、拉花和氣球（幼兒園買(mǎi)）
2、大廳：顯要位置擺放一棵大圣誕樹(shù)，布置上彩燈和飾品，樹(shù)下堆滿(mǎn)禮品盒，用小柵欄圍住。
物質(zhì)準備：松樹(shù)，裝飾燈，卡紙，即時(shí)貼，彩條等。
4、走廊：懸掛吊飾
物資準備：圣誕襪、小鈴鐺、雪花等（老師做）。
各班布置自己衛生區內（包括了所有樓道、樓梯和欄桿），掛墻上或欄桿上。
5、班級門(mén)口：懸掛圣誕老人頭像、氣球等。
物質(zhì)準備：圣誕老人頭像、氣球（幼兒園買(mǎi)）
�。ㄈ┲R準備：
1、需教師掌握的有關(guān)圣誕節的相關(guān)知識。如圣誕的由來(lái)、圣誕老人的由來(lái)圣誕樹(shù)
2、幼兒掌握的：日常導入內容。
1）英語(yǔ)（語(yǔ)言）：?jiǎn)卧~認讀：Reindeer馴鹿、Jingle Bell 鈴鐺、Snowman雪人、Santa Claus 圣誕老人。圣誕節節慶用語(yǔ)：圣誕快樂(lè )Merry Christmas！新年快樂(lè ) Happy New Year！圣誕節到了 Christmas is coming。
2）社會(huì )：圣誕節的來(lái)歷，圣誕老人的故事。
3）音樂(lè )：學(xué)唱英文歌曲《Merry Christmas》《Happy New Year》。
4）美術(shù)：結合幼兒年齡特點(diǎn)設置美術(shù)手工課，教師和幼兒一起創(chuàng )設圣誕環(huán)境。
5）科學(xué)：利用圣誕小禮品結合幼兒年齡特點(diǎn)，分大中小三個(gè)段做數學(xué)游戲。
6）健康：所有幼兒積極參加幼兒園的圣誕活動(dòng)。
三、親子活動(dòng)豐富多彩
�。ㄒ唬┪锲窚蕚洌河變憾Y物、《鈴兒響叮當》音樂(lè )、相機
�。ǘ┤宋餃蕚洌菏フQ老人、攝像師
�。ㄈ┦フQ活動(dòng)流程清晰
8：00-8：30入園
事先在兩個(gè)大班聯(lián)系好2名幼兒，請他們8：00入園，由幼兒園老師穿上圣誕老人衣服帶上圣誕帽子在幼兒園門(mén)口當圣誕老人，帶領(lǐng)大班幼兒，對每一位小朋友說(shuō)：“MERRY CHRSITMAS！”
8：40-8：55領(lǐng)導入座，組織家長(cháng)入場(chǎng)到指定地點(diǎn)。
�。ń處熉�(lián)系好家長(cháng)，事先告訴活動(dòng)內容和參加比賽的項目）
9：00-9：20主持人入場(chǎng)報幕。
9：20-9：35園長(cháng)致開(kāi)幕詞。
9：40-10：30主持人報幕，幼兒節目開(kāi)始（個(gè)別班班內進(jìn)行）。
以班為單位準備幾個(gè)節目，形式可以是獨唱、合唱、舞蹈、小品、講故事，參加人員可以是幼兒、老師和家長(cháng)。
10：40-11：40主持人報幕活動(dòng)進(jìn)入下一環(huán)節（親子活動(dòng)）
主持人宣讀游戲比賽規則，親子活動(dòng)開(kāi)始。
四、家長(cháng)幼兒互動(dòng)游戲精彩：
1、袋鼠媽媽?zhuān)议L(cháng)把孩子抱在懷里，看誰(shuí)蹦得快）；揪尾巴（中班），抓下尾巴最多的家庭獲勝；走梅花樁、兩人三足（大班）。
2、搶椅子 （為幼兒贏(yíng)禮物）。
在整個(gè)活動(dòng)中，不能有效的組織全體家長(cháng)都參與，有些活動(dòng)組織的太凌亂，今后還要多研究、多琢磨，使幼兒各項素質(zhì)得到全面發(fā)展。在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)體驗、參與，努力給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺，寓教于樂(lè )，給孩子最大的展現空間，進(jìn)行自我展現和學(xué)習。
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