感恩勵志活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的感恩勵志活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
感恩勵志活動(dòng)總結1
“感恩”是中華民族倫理觀(guān)念和道德品質(zhì)的精華，是中華民族的傳統美德�！案卸鳌辈粌H是一種情感、生活智慧與處世哲學(xué)，更是一種人生境界。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的志心扶志，點(diǎn)燃心中激情，激發(fā)人本潛能，重樹(shù)成功信念與報效責任，從而促進(jìn)道德認同、人本理解和個(gè)性發(fā)張，實(shí)現“人要我做好”到“我要我做好”的自主性轉變。
活動(dòng)優(yōu)勢：
1、活動(dòng)前期的準備工作十分有效
為籌備這次活動(dòng)，勤助全體成員多次召開(kāi)會(huì )議，安排籌劃，做了很細致的準備工作，這次活動(dòng)能成功舉辦，跟之前這些準備活動(dòng)是分不開(kāi)的。
2、宣傳工作影響力大
我們把宣傳工作做的十分到位，除了做展牌還到各個(gè)宿舍進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步擴大了影響力。
3、勤助干事配合默契，分工合理
這次活動(dòng)是我們勤助09、10級全體成員一起承辦的最后一次大型活動(dòng)。各個(gè)成員之間精誠合作，分工明確合理，確保了這次活動(dòng)順利完成。
問(wèn)題及解決方案：
事情沒(méi)有盡善盡美的，總會(huì )有百密一疏的時(shí)候，這次活動(dòng)也不例外。遇到不少問(wèn)題：
1、活動(dòng)開(kāi)始我們的計劃是，前期宣傳只在食堂門(mén)口設展牌，后來(lái)發(fā)現，沒(méi)有收到預想的效果。
解決方案：進(jìn)宿舍宣傳。
2、由于音響設備準備不充分，致使活動(dòng)推遲。
3、決賽時(shí)因為參與選手較少，觀(guān)眾也相應的少很多，現場(chǎng)氣氛不好調動(dòng)。
經(jīng)驗總結
1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)，對活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節都制定出具體的實(shí)施方案。
2、做好宣傳工作，吸引更多同學(xué)積極參加。
3、設備器材提前準備，不要因此而耽誤活動(dòng)進(jìn)行。
4、各部門(mén)之間加強合作，協(xié)調分工，盡可能組織好每一次的活動(dòng)。
5、努力創(chuàng )新，活動(dòng)形式應更加新穎多變，內容更充實(shí)。
通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，加強了我們和其他部之間的聯(lián)系，也學(xué)會(huì )了更多的經(jīng)驗，鍛煉了能力。在以后的工作中，我們會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，繼續努力，爭取做出好的成績(jì)，更好地為同學(xué)們服務(wù)。
感恩勵志活動(dòng)總結2
20xx年4月8日晚7：30，在院學(xué)術(shù)報告廳舉辦了一次有關(guān)大學(xué)生的勵志感恩教育講座，本次活動(dòng)由院學(xué)生與勵夢(mèng)海演講社共同承辦，主講老師是LYCE（李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)）全國十大講師之一的孫景瑞老師。
這次活動(dòng)我們成立社團以來(lái)舉辦的第一次活動(dòng)，所有成員表現的都非常不錯，活動(dòng)的前期準備與現場(chǎng)的活動(dòng)布置與安排都展現了整體團隊的組織能力與協(xié)調性，人員的安排與活動(dòng)進(jìn)行，都得到了一致的好評，但是在開(kāi)場(chǎng)簽到的時(shí)候出現了一會(huì )人員混亂的現象，這一點(diǎn)我們注意并改正。
對于孫老師的講座，現場(chǎng)的互動(dòng)性很強。孫老師主要介紹了他個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習成長(cháng)經(jīng)歷，以此來(lái)激發(fā)大家自我拼搏，自我激勵。其中，尤其是孫老師在英語(yǔ)角的經(jīng)歷，這種瘋狂精神以及堅持不懈的毅力，渴望成功的意志，深深的震撼了大家！講座的最后一次互動(dòng)，主題是堅持，也是大家印象最深刻的一次互動(dòng)。而我們要做的，只是伸開(kāi)雙臂，堅持，堅持，在堅持。大家都從中體驗到了堅持的痛苦與快樂(lè )，一場(chǎng)精神的洗禮，由此展開(kāi)。
希望大家從這次的活動(dòng)開(kāi)始，開(kāi)啟自己的心靈成長(cháng)之旅，努力尋找自己的人生奮斗目標，并且發(fā)揚“瘋狂”精神，C（confidence自信）R（reading閱讀）A（action行動(dòng)）Z（zero歸零）Y（yelling吶喊），堅持不懈的去努力！對于這次活動(dòng)，我們總結了十六個(gè)字，那就是增強自信、完善自我、選定目標、堅持到底！而且我相信，大家都會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標去發(fā)展，因為想是不行的，做是不夠的，最重要的還是要堅持下去！
我們團隊在這次活動(dòng)中，學(xué)到的不光是思想上的知識，更多的是實(shí)踐能力的提升，好的我們將繼續保持并且不斷努力，不好的希望大家可以及時(shí)提出，幫助我們社團更好的成長(cháng)，我們將感激不盡。
感恩勵志活動(dòng)總結3
為了扎實(shí)有效的開(kāi)展好“三生教育”的系列活動(dòng)——青少年感恩教育，勐臘鎮中學(xué)結合“青少年感恩勵志教育”報告會(huì )內容，抓好感恩勵志主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)內容如下：
一、組織開(kāi)好“青少年感恩勵志教育”報告會(huì )
20xx年11月31日下午15：00整，有高杰老師做勵志感恩教育報告，我校有1200人左右聽(tīng)了報告，七、八年級學(xué)生800余人，全體教職員工以及300名家長(cháng)到場(chǎng)。在場(chǎng)的父母沒(méi)有不為之動(dòng)容的，這不僅僅在教育孩子，也給父母們上了一堂非常有意義的課，讓大家在精神上也得到了一次洗禮。
二、各班級對本次主題教育活動(dòng)
開(kāi)一次主題班會(huì )，把學(xué)生聽(tīng)報告會(huì )的感想予以交流，了解全班同學(xué)對感恩勵志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵志方面的事例。并把好的心得體會(huì )文章貼到宣傳專(zhuān)欄，讓大家分享。
三、延長(cháng)三生教育陣地
政教處結合班級情況，進(jìn)入班級開(kāi)展三生教育，并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù)，由此讓學(xué)生體會(huì )父母辛勞，學(xué)會(huì )關(guān)心、理解父母；增強與父母的交流，培養家庭責任感，學(xué)生學(xué)會(huì )為家庭付出；學(xué)生感悟生活的美。并對違反紀律的同學(xué)進(jìn)行集體勵志，深化、引導了學(xué)生的思想，教育學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，將他律的行為轉化為自律的行為，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動(dòng)增加外延。
總之我校在教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩、懂得感知、完善自我的系列“感恩”教育活動(dòng)取得了令人滿(mǎn)意的效果。
感恩勵志活動(dòng)總結4
為了扎實(shí)有效的開(kāi)展好“三生”的系列活動(dòng)――感恩教育，勐臘鎮中學(xué)結合“青少年感恩勵志教育”報告會(huì )內容，抓好感恩勵志主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)內容如下：
一、組織開(kāi)好“青少年感恩勵志教育”報告會(huì )
20xx年11月31日下午15：00整，有高杰做勵志感恩教育報告，我校有1200人左右聽(tīng)了報告，七、八年級800余人，全體教職員工以及300名家長(cháng)到場(chǎng)。在場(chǎng)的沒(méi)有不為之動(dòng)容的，這不僅僅在教育孩子，也給父母們上了一堂非常有意義的課，讓大家在精神上也得到了洗禮。
二、各班級對本次主題教育活動(dòng)
開(kāi)一次主題班會(huì )，把學(xué)生聽(tīng)報告會(huì )的感想予以交流，了解全班同學(xué)對感恩勵志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵志方面的事例。并把好的心得體會(huì )文章貼到專(zhuān)欄，讓大家分享。
三、延長(cháng)三生教育陣地
政教處結合班級情況，進(jìn)入班級開(kāi)展三生教育，并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù)，由此讓學(xué)生體會(huì )父母辛勞，學(xué)會(huì )關(guān)心、理解父母；增強與父母的交流，培養家庭責任感，學(xué)生學(xué)會(huì )為家庭付出；學(xué)生感悟生活的美。并對違反紀律的同學(xué)進(jìn)行集體勵志，深化、引導了學(xué)生的思想，教育學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，將他律的行為轉化為自律的行為，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動(dòng)增加外延。
總之我校在教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩、感知、完善自我的系列“感恩”教育活動(dòng)取得了令人滿(mǎn)意的效果。
感恩勵志活動(dòng)總結5
感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì )得到滋潤，為引導團員青年樹(shù)立感恩意識，永懷感恩之心，常表感激之情而開(kāi)展了一系列活動(dòng)�，F將本次感恩勵志教育活動(dòng)總結如下：
活動(dòng)初始通過(guò)利用社區大喇叭、主題展板宣傳等活動(dòng)，讓社區青少年了解感恩，想要感恩。隨后開(kāi)展了由青少年及其親人共同參與互動(dòng)的感恩活動(dòng)�；顒�(dòng)中，青少年們以真摯的感情和動(dòng)人的語(yǔ)言表達了對父母等親人的感懷之情，讓他們懂得感恩，領(lǐng)悟生命與成長(cháng)的真諦。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓社區青少年經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結，釋放出了他們積蓄已久的感恩之心。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，青少年們懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現。一個(gè)人對祖國、對社會(huì )、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報。感恩的主題是永恒的，新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì )更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才。今后，感恩文化也將成為社區內最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為社區內最和諧的生活篇章。
感恩勵志活動(dòng)總結6
感恩是中華民族的`傳統美德，滴水之恩，涌泉相報誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(cháng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(cháng)中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，乘著(zhù)感恩的翅膀成長(cháng)翱翔。
感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起，從感恩我們的社會(huì )、父母，老師、同學(xué)、開(kāi)始。
因此，我校以班級為單位開(kāi)展一系列活動(dòng)：
�。�1）對父母的五個(gè)一感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿(mǎn)意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習計劃、給父母寫(xiě)一封表達感恩的書(shū)信。
�。�2）對老師的七個(gè)一感恩活動(dòng)：為老師寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標一個(gè)決心、送一句話(huà)、寫(xiě)一首詩(shī)歌。
�。�3）對同學(xué)的一幫一感恩活動(dòng)。
�。�4）對社會(huì )與自然的感恩教育活動(dòng)等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報，評選感恩之星等。我們將評出最佳賀卡、最佳寄語(yǔ)和最佳書(shū)信，并結合上述活動(dòng)和平時(shí)表現評選出感恩之星。
其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書(shū)寫(xiě)家書(shū)。家書(shū)這個(gè)傳統由來(lái)已久，也是表達感情的重要渠道，品讀名人家書(shū)，我們時(shí)常被書(shū)中蘊涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng)，所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導下，認真回憶家長(cháng)對你的付出，把它寫(xiě)下來(lái)，并且發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極參與，寫(xiě)一封回信或一段寄語(yǔ)。我們希望通過(guò)家書(shū)這樣的形式，培養學(xué)生感恩父母的情感，在校園內開(kāi)展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境！
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩，這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì )感恩，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。
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