谷里中學(xué)營(yíng)養餐改善計劃階段性工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的谷里中學(xué)營(yíng)養餐改善計劃階段性工作總結，希望對大家有所幫助。
谷里中學(xué)營(yíng)養餐改善計劃階段性工作總結1
為認真貫徹落實(shí)《貴州省農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃實(shí)施方案》及《黔西縣農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃實(shí)施方案》和《谷里鎮義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃實(shí)施方案》，增強學(xué)生體質(zhì)，提倡合理膳食，改善學(xué)生營(yíng)養狀況，不斷提高學(xué)生健康水平，根據上級相關(guān)部門(mén)的要求，現將我校義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃實(shí)施工作自查如下：
一、建立健全組織機構，明確責任分工
為全面貫徹落實(shí)好“農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃”，根據學(xué)校實(shí)際制定了營(yíng)養改善計劃實(shí)施辦法，切實(shí)做到有組織、有領(lǐng)導，按程序開(kāi)展好各項工作，特成立學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：林紀（校長(cháng)，負責全盤(pán)工作）
副組長(cháng)：張驥（分管副校長(cháng)，協(xié)助校長(cháng)工作，分管食堂工作）熊世龍（總務(wù)主任，食堂負責人，負責食品安全管理）成員：徐春蘭蔣永興毛桂霞楊倫喜付邦亮袁時(shí)軍
�。▍f(xié)助組長(cháng)、副組長(cháng)監管好學(xué)校食品安全及其他相關(guān)工作）領(lǐng)導小組下設辦公室，熊世龍任辦公室主任，具體負責安全工作相關(guān)資料的收集、整理。
二、學(xué)�；厩闆r
我�，F有教師52人、門(mén)衛2人、食堂工勤人員9人，一至六年級共18個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生人數917人。
三、學(xué)校食堂人員組成及分工情況
組長(cháng)：林紀（校長(cháng)）副組長(cháng)：張驥（副校長(cháng)）會(huì )計：楊倫喜出納:曾家旭
采購：楊倫喜曾家旭保管：熊世龍廚師：蘇世明成員：行政人員
四、相關(guān)工作情況匯報
1、學(xué)校與食堂從業(yè)人員簽定了勞動(dòng)合同，從業(yè)人員均辦理了健康狀況證明上交學(xué)校，學(xué)校正在辦理餐飲服務(wù)許可證。
2、學(xué)校每月組織從業(yè)人員進(jìn)行二次食品安全知識培訓。
3、學(xué)校每天對從業(yè)人員個(gè)人衛生進(jìn)行檢查，個(gè)人衛生過(guò)關(guān)才允許進(jìn)入食堂操作。
4、學(xué)校利用每周例會(huì )組織全體教職工學(xué)習了相關(guān)食品安全方面的文件、通知、通報等資料，并利用主題班會(huì )、宣傳欄等形式對學(xué)生進(jìn)行食品安全知識教育。
5、學(xué)校根據實(shí)際情況制定了20xx年秋季學(xué)期學(xué)生營(yíng)養改善工作工作計劃，并對20xx春的工作進(jìn)行了總結匯報。
6、為了有效快捷的`做好學(xué)生營(yíng)養餐工作，學(xué)校特制定了《學(xué)校食堂操作流程圖》，現正在制作當中。
7、每餐學(xué)生餐具進(jìn)行了消毒，對食品進(jìn)行了留樣，并完善了相關(guān)記錄。
8、完善各項制度，定期或不定期對食堂進(jìn)行檢查。查找問(wèn)題，及時(shí)整改。
9、大宗食品進(jìn)貨已向供貨單位索取了工商營(yíng)業(yè)執照、食品流通許可證或餐飲服務(wù)許可證及法人身份證等復印件。
10、米、油、肉等食品采購進(jìn)行了索證、登記，
11、學(xué)校食品安全工作組織做好了各項工作記錄（臺賬記錄、配餐記錄、陪餐記錄、衛生檢查記錄、劉洋記錄、安全檢查記錄等）。
12、學(xué)校積極配合上級相關(guān)部門(mén)做好學(xué)生營(yíng)養改善工作。
五、存在的困難和問(wèn)題
1、由于是臨時(shí)食堂，場(chǎng)地、設備設施等都不能滿(mǎn)足需要。學(xué)生都是在教室里用餐，衛生達不到標準，存在著(zhù)一定的安全隱患。
2、食堂工作人員不穩定，由于工資較少，大部分工作人員做了一段時(shí)間之后，就因為工作原因辭職。
3、資金非常緊張。營(yíng)養計劃實(shí)施之后，學(xué)校購置了冰箱、消毒柜、留樣柜、鍋碗瓢盆等實(shí)設備，還要燒煤，每天專(zhuān)門(mén)找車(chē)拉水，工作人員的工資也要學(xué)校墊資，所有費用大幅增加。導致學(xué)校資金更加困難。
在下步工作中，我校將嚴格按照上級各部門(mén)相關(guān)要求著(zhù)力落實(shí)好此項工作，查缺補漏，完善工作和設備。
谷里中學(xué)營(yíng)養餐改善計劃階段性工作總結2
農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃是國家層面實(shí)施的一項民生工程、民心工程，也是惠及百萬(wàn)義務(wù)教育階段學(xué)生的愛(ài)心工程。自9月初我校農村義務(wù)教育階段學(xué)生開(kāi)始發(fā)放學(xué)生營(yíng)養餐工作以來(lái)我校積極配合縣局的工作,認真工作、精心組織、努力把這項工作做好、為了能更好的完成這項工作，總結經(jīng)驗，特對9月工作做一總結
一、領(lǐng)導重視，建立較為完善的工作領(lǐng)導機構我校領(lǐng)導積極配合縣局工作，高度重視這項民生工程，努力把這項工作做好，做細。為此，學(xué)校成立了以安慶奎校長(cháng)為組長(cháng)，張雄為副組長(cháng)，王篤倫、趙波、喻明、袁澤偉、肖林為組員的營(yíng)養餐領(lǐng)導小組下設有膳食科由王篤倫老師為主任，各班主任為成員的工作組，認真細致的做好營(yíng)養餐采購、入庫、出庫、加工等工作，確保學(xué)生按時(shí)、足額就餐。我們采取實(shí)名制就餐方式，組織嚴密。
二、健全管理制度，采取責任追究制我校的營(yíng)養餐管理采取較為規范的管理制度，正走向規范化和制度化。我校制定了《學(xué)生營(yíng)養餐日常管理制度》、《學(xué)生營(yíng)養餐安全管理制度》、《學(xué)生營(yíng)養餐驗收入庫管理制度》、《學(xué)生營(yíng)養餐發(fā)放與用餐管理制度》，例如：《學(xué)生營(yíng)養餐驗收入庫管理制度》中規定如果食品的生產(chǎn)日期超過(guò)了其保質(zhì)期的三分之二，我們將拒絕簽收。學(xué)校還制定了《義務(wù)教育階段營(yíng)養餐發(fā)放與用餐須知》，《食品安全應急預案》等一系列規章制度。同時(shí)，嚴格責任落實(shí)到人，在工作過(guò)程中，采取責任追究制，如果出了問(wèn)題將追究相應責任人的責任，努力把失誤降到零。
三、做好宣傳，精心組織，及時(shí)發(fā)放營(yíng)養餐為了使學(xué)生家長(cháng)能夠知道這一惠民工程的重要意義，我校積極宣傳縣局制定的《黔西縣農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養餐
改善計劃宣傳手冊》，同時(shí)學(xué)校還特別制定了《營(yíng)養餐食用須知》發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生及其家長(cháng)手中，使學(xué)生吃的衛生、健康，也使家長(cháng)放心。本學(xué)期我校共有學(xué)生1681人，他們每個(gè)人都能享受到營(yíng)養餐。我們實(shí)行學(xué)生數動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生人數的更新，轉出，轉入都要做好詳細記錄，及時(shí)上報。對每天的營(yíng)養餐的發(fā)放工作都做好詳細的記錄做好留樣，確保安全。每天統計，每周統計，每月統計，努力做到萬(wàn)無(wú)一失。
回顧營(yíng)養餐的前期工作，雖然取得一些成績(jì)，但工作中還有不足，例如學(xué)生人數多，食堂過(guò)小，生均使用面積嚴重不足，給營(yíng)養餐的發(fā)放工作帶來(lái)一定的困難；食堂容量小，實(shí)行分餐制，存在一定的食品安全隱患；食堂工勤人員未經(jīng)過(guò)規范培訓，工作中業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，等等。在以后的工作中我們會(huì )不斷總結經(jīng)驗，努力把這項工作做得高效，快捷，努力把我們的工作做的更好。
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