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大一教學(xué)督導工作總結

時(shí)間:2022-11-30 10:15:55 總結 我要投稿

大一教學(xué)督導工作總結范文(精選5篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們在成長(cháng),在這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎?讓我們好好捋捋,寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。那么如何把教學(xué)總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家收集的大一教學(xué)督導工作總結范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大一教學(xué)督導工作總結范文(精選5篇)

  大一教學(xué)督導工作總結1

  在校行政的領(lǐng)導和教務(wù)處的具體指導下,20xx年校教育督導委員會(huì )緊緊圍繞學(xué)校建設全國一流農業(yè)大學(xué)的發(fā)展目標,按照學(xué)校的整體工作部署和教務(wù)處20xx年工作計劃,我們作了以下主要工作,現總結如下:

  一、到兄弟院?疾鞂W(xué)習,借鑒外校督導工作經(jīng)驗

  今年3月初,根據教務(wù)處安排,我們派出兩位同志赴北京師范大學(xué)、中國農業(yè)大學(xué)、北京農學(xué)院、北京林學(xué)院考察學(xué)習,聽(tīng)取了兄弟院校介紹的教育督導工作進(jìn)展情況及經(jīng)驗教訓,對我們有很大啟發(fā)。比如北師大新進(jìn)教師一年內不上課,主要是備課、聽(tīng)課作好助教工作;中國農大評教打分,平均分低于80分者,評職稱(chēng)時(shí)一票否決;北京農學(xué)院對教師課件問(wèn)題研究,并已出版了論文集專(zhuān)著(zhù);北京林業(yè)大學(xué)對青年教師的崗前培訓很有特色和成效等。這些作法和經(jīng)驗、對我校有關(guān)工作有指導和借鑒作用。參觀(guān)考察情況,已寫(xiě)有《去北京兄弟院校學(xué)習匯報》上交教務(wù)處,教育督導組也專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )聽(tīng)取了情況傳達和討論,對改進(jìn)我們的工作有促進(jìn)作用。

  二、協(xié)助教務(wù)處做好期中教育檢查和期末考試巡視工作

  作為常規工作,期中教育檢查與期末考試都是非常重要的教育管理環(huán)節。在上半年的期中教育檢查中,主要是檢查08—09學(xué)年兩學(xué)期的試卷,校教育督導員分在三個(gè)組內,每組都要到5—6個(gè)學(xué)院進(jìn)行檢查。主要是抽查試卷看改的是否規范,有沒(méi)有配套的教育大綱,A、B卷及答案要點(diǎn)、評分標準,所寫(xiě)試卷分析是否規范和有針對性。每個(gè)督導都盡心盡力,圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。

  在下半年期中檢查中,主要是對2009屆畢業(yè)生畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量及相關(guān)資料、近三年來(lái)新進(jìn)教師講課情況和閱卷情況以及高等數學(xué)、計算機、物理、化學(xué)、電工、力學(xué)、制圖、中文寫(xiě)作等學(xué)科批改作業(yè)情況進(jìn)行了檢查。由于時(shí)間緊、任務(wù)重、在教務(wù)處領(lǐng)導帶領(lǐng)下,校、院兩級教育督導員通過(guò)緊張工作,完成了任務(wù),并寫(xiě)出小結。檢查情況及改進(jìn)意見(jiàn),在校教育工作會(huì )議上由宋安東處長(cháng)向會(huì )議作了匯報。

  三、協(xié)助教務(wù)處對獲教育優(yōu)秀獎提名教師進(jìn)行了聽(tīng)課評比

  上半年4月中旬,教務(wù)處對34個(gè)提名教育優(yōu)秀獎的教師,進(jìn)行聽(tīng)課打分評比,共分十二個(gè)評比小組,校院兩級督導員都參加了聽(tīng)課工作。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間隨堂聽(tīng)課、打分、再加上學(xué)生評教、評審、公示等環(huán)節,其中26位教師獲教育優(yōu)秀獎,使這一工作順利完成。

  四、參加首屆校、院兩級教育督導員工作會(huì )議,總結了工作,交流了經(jīng)驗。

  在年初的教育工作會(huì )議上,我們建議召開(kāi)校、院兩級教育督導員會(huì )議,以便更好交流思想總結工作,提高督導工作水平。今年11月16日,這個(gè)會(huì )議終于召開(kāi),而且各院教育副院長(cháng)和年青教師代表也參加了會(huì )議。在會(huì )議上,劉波濤、楊明亮、代豐瑞、李增錄、楊建堂、李廣安等校院督導員發(fā)了言,傳達了省督導會(huì )議精神,或者談了個(gè)人從事督導工作的作法和體會(huì ),并對教育工作提出不少建設性意見(jiàn)。

  五、參加了省第六屆高校教育督導工作研討會(huì ),加強了校際之間的交流。

  今年11月初,校教育督導員在教務(wù)處支持下,赴洛陽(yáng)河南科技大學(xué),參加省第六屆高校教育督導工作研討會(huì )。在會(huì )上聽(tīng)取了省教育廳高教處領(lǐng)導對河南省教育狀況的介紹。對教育戰線(xiàn)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的分析,以及對教育督導工作的期望。有十多個(gè)兄弟院校在會(huì )上介紹了本校督導工作進(jìn)展情況,如鄭大是如何處理好督導中的五種關(guān)系、河大的“聽(tīng)課報告制度”、河師大的教育督導有效反饋、河南工大的“督導四大功能”等經(jīng)驗介紹,對我們都很有啟發(fā),也促進(jìn)我們改進(jìn)工作。我們六個(gè)督導員分別參加了三個(gè)大組的討論,在會(huì )上也介紹了我校督導工作進(jìn)展情況及遇到的新問(wèn)題,與兄弟院校同行共同協(xié)商,尋找解決辦法。會(huì )上還積極籌備成立河南省高校教育督導協(xié)會(huì )(或研究會(huì )),我們也表示積極參與活動(dòng)。

  六、協(xié)助人事、教務(wù)處搞好新進(jìn)教師的培訓與管理,使崗前培訓班順利結束

  今年10月底到11月初,人事處、教務(wù)處聯(lián)合對今年新進(jìn)教師60多人進(jìn)行崗前培訓,校教育督導員全程參與并管理。劉波濤教授、楊明亮教授在培訓班上作了報告,引導青年教師熱愛(ài)教育事業(yè)、教書(shū)育人、為創(chuàng )造一流農業(yè)大學(xué)多做貢獻。每天有一個(gè)督導員主持并考勤,結束時(shí)每個(gè)學(xué)員寫(xiě)了總結,談了自已參加學(xué)習班的收獲與提高,聽(tīng)課記錄也上交教務(wù)處存檔,督導員對培訓班作了總結,并提出有關(guān)建議,以便改進(jìn)工作。

  七、在督導方面

  為8個(gè)學(xué)院xx級學(xué)生作“成才之道”報告18場(chǎng),受到學(xué)生普遍好評(其余澩院放到下學(xué)期進(jìn)行),結合學(xué)生普遍反映“普化”難學(xué)問(wèn)題,講大學(xué)的學(xué)習方法9次,為考研學(xué)生輔導3次。

  八、對加強教育管理和提高教育質(zhì)量的建議

  今年12月29日,教育督導員召開(kāi)會(huì )議,回顧總結了今年的工作,并提出了若干建議,以便改進(jìn)教育管理,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。

  1、借鑒兄弟院校經(jīng)驗,加強和改進(jìn)我校多媒體教育的管理。我校多媒體在教育中的運用越來(lái)越多,對教育教育工作有很大推動(dòng)作用。但也應看到,一些青年教師在使用多媒體教育中存在不少問(wèn)題,應引起重視并加以改進(jìn)。我們到北京農學(xué)院參觀(guān)考察時(shí),看到他們對多媒體教育體會(huì )的論文集《高等農林院校多媒體教育質(zhì)量探索與研究》一書(shū),內容豐富,有啟發(fā)指導作用。書(shū)后附有《多媒體課件的制作評比標準》、《多媒體教育綜合評價(jià)指標體系》、《國家網(wǎng)絡(luò )教育技術(shù)系列標準(CELTS)分類(lèi)與編號》對我們規范課件制作與多媒體教育活動(dòng)有指導作用。建議我們購回一些書(shū),并研究我們的改進(jìn)意見(jiàn)。

  2、每年工會(huì )在組織教師進(jìn)行講課大賽或課件制作比賽時(shí),能否與教務(wù)處聯(lián)手合作,使比賽成果得到推廣,發(fā)揮更大效益。

  3、每個(gè)學(xué)院的系是基層教育管理單位,系主任也是骨干教師或學(xué)術(shù)帶頭人。建議教務(wù)處能否在每學(xué)期或每年,有準備地召開(kāi)一次系主任會(huì )議、交流、研究教育中的經(jīng)驗與問(wèn)題,教務(wù)處的文件與指示精神也可直接傳達到基層教師中間。

  大一教學(xué)督導工作總結2

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導下,在各部門(mén)的大力協(xié)助和配合下,教育教育督導室順利完成了本學(xué)期的教育督導、工作,F將本學(xué)期工作總結如下:

  一、教育督導工作

  1、教育各環(huán)節檢查情況

 、砰_(kāi)學(xué)前準備工作檢查。教務(wù)科和各部門(mén)的主要負責人,分別對教育設施、教育場(chǎng)地、課堂教育秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查。

 、菩纬善谥、期未考試檢查制度。為嚴肅考風(fēng)、考紀,杜絕徇私舞弊現象的發(fā)生,在期中、期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時(shí),對考場(chǎng)進(jìn)行巡查,認真填寫(xiě)檢查記錄,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

 、墙逃媱澾M(jìn)度的制定情況檢查。教育計劃進(jìn)度制定情況檢查發(fā)現,絕大多數教師都能按照教務(wù)科下發(fā)的校歷表安排教育計劃,教研組長(cháng)按要求對本教研組老師的教育計劃進(jìn)度表制定情況進(jìn)行認真審核。

 、葘處熃贪妇帉(xiě)情況進(jìn)行了抽查、檢查,大部分教師能夠按照要求,認真備課,但各別教師教案填寫(xiě)不完整,備課量不足,將檢查結果及時(shí)向各教師反饋。

  2、深入教育第一線(xiàn)開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)

  為全面掌握我校教師隊伍的教育水平和學(xué)校的整體教育狀況,不斷提高教育質(zhì)量,根據教育工作例會(huì )上提出的要求,由教育教育督導室人員和教研組長(cháng),在全校范圍內進(jìn)行聽(tīng)課、評課活動(dòng)。此次活動(dòng),本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度認真對待每一位授課教師,聽(tīng)好、評好每節課,對授課教師好的方面予以充分肯定,對存在的問(wèn)題及時(shí)向本人及教研組進(jìn)行反饋。督促各教研組進(jìn)行教育工作自查,各教研組開(kāi)展了教師相互聽(tīng)課、以老帶新的活動(dòng)。

  二、存在問(wèn)題:

  1、部分教師責任心不強,不能?chē)栏褚笞约,加強師德、師風(fēng)建設。

  2、部分專(zhuān)業(yè)教育條件不能滿(mǎn)足教育要求。

  3、部分教師備課不充分,不努力、不主動(dòng),照本宣科;對課堂紀律不管不問(wèn),個(gè)別教師素質(zhì)較差。

  三、建議

  1、加強對教師的管理?赏ㄟ^(guò)以老帶新、主題講座、短期培訓班等對新任課教師進(jìn)行崗前培訓。

  2、加快本校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和教師隊伍的建設。如學(xué)習培訓、轉專(zhuān)業(yè)學(xué)習、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)設立專(zhuān)業(yè)帶頭人和教育骨干等。

  教育督導工作,取得了一定的成績(jì),但還存在一些不足。主要是教育督導新組建的成員都比較年輕,缺乏對職業(yè)教育管理和督導的理論和實(shí)踐的理解和認識,在處理督導工作上做得不到位。望今后加強學(xué)習與各方交流和溝通,不斷提高自身的督導工作業(yè)務(wù)水平。

  大一教學(xué)督導工作總結3

  20xx年1月5日下午4:40,我院本學(xué)期教育督導工作總結會(huì )在會(huì )議室300召開(kāi)。會(huì )議由院長(cháng)助理xxx老師主持,出席會(huì )議的有王xx院長(cháng)和各位督導組成員。本學(xué)期教育督導組的各位教師認真努力、盡職盡責,克服了種種困難,圓滿(mǎn)地完成了預定的教育督導工作目標。本學(xué)期教育督導組成員,共計聽(tīng)課36人次,涵蓋了我院開(kāi)設的研究生、中本、留本和進(jìn)修生等各個(gè)層次的課程,含必修課、選修課、公選課等各個(gè)類(lèi)型。根據學(xué)生的評教結果和教育督導組成員的聽(tīng)課反饋,王立新院長(cháng)認為,本學(xué)期學(xué)院各個(gè)教育層次的教育質(zhì)量在穩步提高,優(yōu)秀率不斷提升,是我院穩固現有生源和吸引更多的留學(xué)生來(lái)我院學(xué)習的重要保障;對本學(xué)期的教育工作給予肯定的同時(shí),強調教育督導工作也是進(jìn)一步提高我院教育質(zhì)量,促進(jìn)我院教師教育業(yè)務(wù)水平的提高,改進(jìn)教育方法,穩定和繼續提升教育質(zhì)量的保障。

  一、本學(xué)期教育工作的成績(jì)

  根據督導組成員教師聽(tīng)課的反饋,我院教師絕大部分教風(fēng)嚴謹,備課、上課、布置批改作業(yè)等教育環(huán)節都很認真負責;對所講述的課堂內容熟悉,能做到理論與實(shí)踐相結合;教育方法靈活多樣,具有針對性,啟發(fā)性;案例準確、生動(dòng),多媒體的運用也恰到好處,師生配合比較默契,課堂氣氛比較活躍。這說(shuō)明,我們學(xué)院絕大部分教師的教育業(yè)務(wù)水平,教育方法和教育效果是好的,是值得肯定的。

  二、本學(xué)期教育工作存在的問(wèn)題

  在肯定成績(jì)的同時(shí)我們也發(fā)現一些需要亟待解決的問(wèn)題。前面我們談到了本學(xué)期教育督導重點(diǎn)是青年教師,就青年教師課堂教育中不同程度上也存在一些有共性的問(wèn)題(其中也含個(gè)別中年教師)有如下情況:

 。ㄒ唬┱n堂秩序較亂、差,教師不聞不問(wèn),對學(xué)生要求不嚴格,這種情況以留本為多。需要加強學(xué)風(fēng)建設。

 。ǘ﹤(gè)別教師對課堂的各個(gè)環(huán)節及駕馭課堂的能力技巧比較欠缺,需進(jìn)一步加強。

 。ㄈ﹤(gè)別教師備課不充分。反映在講授知識體系的框架時(shí),講授重點(diǎn)不夠突出,往往一帶而過(guò)。

 。ㄋ模﹤(gè)別教師方言口音嚴重。課堂上應該注意,并加強普通話(huà)的學(xué)習。

 。ㄎ澹﹤(gè)別教師PPT課件做得不夠簡(jiǎn)潔。

  三、教育督導工作會(huì )議形成的建議

  根據教育督導工作總結會(huì )議上的討論,形成幾點(diǎn)共識和下學(xué)期教育督導工作的工作重點(diǎn)。

 。ㄒ唬┰u選優(yōu)秀教師(優(yōu)秀課程)不僅要與教育相結合,而且要與精品課程建設相結合,促進(jìn)學(xué)科的建設。

 。ǘ┰u教依據以學(xué)生打分和督導組教師打分相結合,有教育事故和學(xué)生反響不佳的教師不能參加教育評優(yōu)工作。

 。ㄈ┰u選的優(yōu)秀教師(優(yōu)秀課程)應該具有示范性和標桿作用,其比例控制在全體教師人數和所有課程的15—20%。在學(xué)生評教的結果上,應該有3—4名督導組成員對其聽(tīng)課的認可。

 。ㄋ模⿲W(xué)生評教的參評人數應該與上課人數有一個(gè)比較恰當的比例關(guān)系。并區分不同的類(lèi)型(研究生,中本,留本和進(jìn)修生)進(jìn)行評教。

 。ㄎ澹┬氯握n程和剛參加工作的教師的`評教要酌情放寬一些,第一輪的評教結果

 。﹥(yōu)秀教師(優(yōu)秀課程)的評選以一個(gè)學(xué)年為一個(gè)周期,學(xué)院以科研經(jīng)費的名義給予獎勵,額度暫定2000元/人。

 。ㄆ撸┙逃綄ο笠郧嗄杲處熀凸歉山處煘橹饕獙ο。

  大一教學(xué)督導工作總結4

  在院黨委和行政的正確領(lǐng)導下教學(xué)督導室,以科學(xué)發(fā)展做導向,緊緊圍繞學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量建設年”和“管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)為中心工作,積極配合教務(wù)處和各系部對學(xué)院的課堂教學(xué)、實(shí)習實(shí)訓、頂崗實(shí)習等教學(xué)活動(dòng)的各方面、各環(huán)節的工作進(jìn)行監督、管理和指導,在教學(xué)質(zhì)量的監控、教學(xué)管理的規范、教學(xué)信息的收集整理和反饋上做了大量的細致的艱辛的工作,教學(xué)督導的工作能力和工作水平不斷提高,圓滿(mǎn)地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,收到了較好的教學(xué)督導效果,F總結如下:

  一、加強教學(xué)質(zhì)量監控力度,教育教學(xué)督導水平不斷提高。

  1、加強教學(xué)督導理論學(xué)習,進(jìn)一步提高教育教學(xué)督導管理水平。組織教學(xué)督導員采取集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合的方式,認真學(xué)習教育教學(xué)理論,掌握先進(jìn)的教育思想理念,為教學(xué)督導工作構建良好的理論基礎,從管理水平上不斷提升業(yè)務(wù)素養和水平。如利用每周部門(mén)例會(huì ),學(xué)習2012年全國教育工作會(huì )議精神及劉延東在2012年全國教育工作會(huì )議上的講話(huà)精神、學(xué)習《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規范》以及《滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)檢查管理辦法》、《滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》等。

  2、加強教學(xué)督導工作研究,全面提高教育教學(xué)督導水平。如圍繞“為什么要提高管理質(zhì)量水平、如何提高管理質(zhì)量水平、如何轉變工作作風(fēng)”等問(wèn)題開(kāi)展學(xué)習討論,增強教育教學(xué)督導的責任心和使命感,從而提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  3、加強政治理論學(xué)習,學(xué)習制度常態(tài)化。我們采用每周例會(huì )制,及時(shí)傳達學(xué)院行政例會(huì )精神,尤其是加強黨的十八大會(huì )議精神的學(xué)習,統一思想、堅定信心、履行職責、扎實(shí)工作,并結合本部門(mén)實(shí)際把十八大會(huì )議精神落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)督導工作中去。

  二、加強教學(xué)督導制度建設,規范教學(xué)督導管理工作。

  1、“三期”教學(xué)檢查工作成效明顯。我們以迎接人才培養工作水平評估為契機,以教風(fēng)建設為重點(diǎn),加強和規范日常教學(xué)檢查和管理,注重過(guò)程管理,確保了良好的教育教學(xué)秩序。如:期初,我們深入到各系部對教師的教案、教學(xué)計劃、上學(xué)期期末試卷的批改情況進(jìn)行抽查;期中,我們對教師的教案、作業(yè)批改情況、教學(xué)計劃完成情況、教研活動(dòng)開(kāi)展情況、實(shí)習實(shí)訓教學(xué)情況進(jìn)行檢查;期末,我們對教學(xué)計劃的完成情況、試卷的出制及出制質(zhì)量、下學(xué)期教學(xué)工作的安排情況等一一進(jìn)行全面檢查并詳細記錄!叭凇苯虒W(xué)檢查工作量大而繁雜,我們克服部門(mén)人手少任務(wù)重的困難,積極與教務(wù)處聯(lián)合檢查。在檢查中,我們的工作細致入微,公正公平,發(fā)現問(wèn)題均及時(shí)匯總反饋。

  2、日常教學(xué)監督檢查,穩步有序。本學(xué)期課堂教學(xué)巡視68人次。我們每周安排兩名專(zhuān)兼職教學(xué)督導員進(jìn)行課堂教學(xué)巡視檢查,本學(xué)期對實(shí)習實(shí)訓教學(xué)的檢查增加了人員、加大了力度,并把巡視情況如實(shí)填寫(xiě)在“巡視表”中,然后,分階段及時(shí)將之匯總,并將情況及時(shí)反饋給分管領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén),為學(xué)院常規教學(xué)管理工作穩步健康有序的開(kāi)展,起到了較好的引導促進(jìn)作用。

  3、加強對各種考試的巡視檢查工作。對教務(wù)處和各系部安排的每次考試,我們都安排督導人員進(jìn)行隨堂跟蹤巡視檢查,其中,學(xué)期初教務(wù)處安排的上學(xué)期補考巡視2人次,各系10級畢業(yè)考試巡視14人次,歷屆畢業(yè)生補考巡視8人次,期末考試全員自始至終參與巡視。針對10級畢業(yè)考試時(shí)間提前的現狀,我們提前做好巡考安排,歷屆畢業(yè)生補考在雙休日,巡考時(shí)間很長(cháng)(7:50-18:30),我們克服困難。這對嚴肅考風(fēng)考紀,推動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)建設起到了較好的促進(jìn)作用。

  4、加強課堂教學(xué)聽(tīng)課制度,并使之常規化。本學(xué)期,領(lǐng)導聽(tīng)課114人次,被聽(tīng)課教師54人;教學(xué)督導人員聽(tīng)課184人次,被聽(tīng)課教師92人。這對規范課堂教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué)結構,尤其是在指導青年教師快速成長(cháng)上,起到了很好的指導幫助作用。

  5、加大了對實(shí)踐課的巡視、聽(tīng)課檢查力度。我們協(xié)助教務(wù)處,對校內、校外的實(shí)習實(shí)訓課進(jìn)行重點(diǎn)巡視檢查,我們按照學(xué)院下發(fā)的《關(guān)于規范校內實(shí)踐教學(xué)管理的通知》的要求進(jìn)行檢查,包括課表、實(shí)習指導任務(wù)書(shū)、實(shí)習實(shí)訓內容的具體安排等,并及時(shí)將檢查情況進(jìn)行匯總通報。這對實(shí)踐課教學(xué)的規范起到了一定的管理督導作用。

  三、認真做好教學(xué)信息的收集、整理和反饋工作。

  1、兼職督導員信息工作。本學(xué)期,為了加強對各系部的教學(xué)監控,兼職教學(xué)督導員每月把其所在的系部教學(xué)信息收集反饋給督導室,我們進(jìn)行匯總整理,反饋給相關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)進(jìn)行處理。本學(xué)期共整理督導員反饋的信息24條。

  2、增、改、選學(xué)生信息員并對之培訓。學(xué)期初,先后對老生和新生信息員進(jìn)行了改選、增補和選拔,并從中推選出10名負責人。接著(zhù)對他們進(jìn)行了培訓,接受培訓的信息員265人,涵蓋全院各系部的265個(gè)班級。

  3、學(xué)生信息員信息工作。開(kāi)學(xué)初,先后三次(9月5日、13日、20日)召開(kāi)了10、11級老生和12級新生各班級學(xué)生信息員大會(huì ),總結上學(xué)期教學(xué)信息反饋工作所取得的成績(jì),對本學(xué)期教學(xué)信息反饋工作進(jìn)行部署,要求信息員把每周的信息情況記入 “學(xué)生信息反饋表”中,并報送到教學(xué)督導室;同時(shí),對老生優(yōu)秀信息員進(jìn)行了表彰;教學(xué)督導室每周把學(xué)生反饋的信息整理歸類(lèi),及時(shí)反饋給相關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)進(jìn)行處理,對其中突出的問(wèn)題,我們還進(jìn)行跟蹤督促。本學(xué)期,共收集了近300條教學(xué)信息,共計整理反饋信息289條。

  這項工作牽涉到的部門(mén)多,工作量相當繁重,但這項工作對了解教風(fēng)、學(xué)情,維護學(xué)院教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展,起到了積極地協(xié)調幫助作用。

  四、召開(kāi)教師、教學(xué)管理人員、學(xué)生座談會(huì ),收集整理反饋信息。

  1、教師和教學(xué)管理人員代表座談會(huì )。11月1日下午,我們會(huì )同教務(wù)處召開(kāi)了教師和教學(xué)管理人員代表座談會(huì ),本次座談會(huì )共有9個(gè)系部的教師和教學(xué)管理人員25名代表參加,大家就學(xué)生管理、課堂紀律、教學(xué)運行和管理、實(shí)踐教學(xué)條件、多媒體設備、項目化課程教學(xué)等方面進(jìn)行了深入討論,既交流了經(jīng)驗,又提出了中肯的意見(jiàn)和建議。

  2、學(xué)生代表座談會(huì )。11月1下午,我們會(huì )同教務(wù)處分別在新校區4220、4227教室,老校區的SN301教室召開(kāi)了全院學(xué)生代表座談會(huì ),共有近265個(gè)班級的學(xué)生代表參加本次座談會(huì )。通過(guò)座談發(fā)現:學(xué)生對教師的教學(xué)總體是滿(mǎn)意的,對教學(xué)認真負責、教學(xué)效果好的老師提出了表?yè)P,對老師們教學(xué)上需要改進(jìn)的.地方、專(zhuān)業(yè)課程安排、實(shí)踐教學(xué)等方面提出了合理的意見(jiàn)和建議。

  3、教師評學(xué)活動(dòng)。12月4日至20日,我們開(kāi)展了“教師評學(xué)”活動(dòng),本學(xué)期所有任課教師對265個(gè)班級學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習過(guò)程、學(xué)習效果進(jìn)行了評價(jià),共收到1855份《教師評學(xué)調查表》和《教師評學(xué)匯總表》。

  通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展,給學(xué)院領(lǐng)導、教務(wù)處、學(xué)生處及時(shí)了解掌握教育教學(xué)第一線(xiàn)信息,進(jìn)一步深化教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了較好的促進(jìn)作用。

  五、其它工作

  1、積極支持配合各部門(mén)開(kāi)展的各項活動(dòng),為我院“第八屆科技創(chuàng )新節”添光加彩。如,我們參與了教務(wù)處組織開(kāi)展的“精彩一堂課”比賽、“板書(shū)設計”比賽等各項評選活動(dòng);參與了院團委和學(xué)生處等組織的第十二屆“智慧之光”大專(zhuān)辯論賽;還參與了院級教學(xué)質(zhì)量工程項目申報的評審工作。無(wú)論是比賽規則的制定,還是聽(tīng)、觀(guān)、評,自始至終我們都積極參與,獻計獻策;另外,工會(huì )組織的一些活動(dòng),我們也踴躍參加。

  2、積極貫徹落實(shí)學(xué)院“管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案。首先,我們明確責任和工作目標,各項工作責任到人,各教學(xué)督導人員都要按崗位職責和分工要求認真完成各項工作任務(wù);其次,我們始終樹(shù)立為廣大師生服務(wù)的意識,協(xié)調各崗位間的工作關(guān)系,工作積極主動(dòng),不推諉、不扯皮,努力給全院師生搭建好反映意見(jiàn)和建議的平臺,營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍。

  3、積極投身到學(xué)院開(kāi)展的“廉政風(fēng)險防控管理工作”中,按照學(xué)院的“工作步驟及任務(wù)”要求,本部門(mén)按時(shí)完成了廉政風(fēng)險點(diǎn)、防控流程圖、防控制度和措施的修訂完善工作;徹底排查了風(fēng)險點(diǎn),進(jìn)一步建立健全和完善了教學(xué)督導室制度,并已上交了院xx。

  六、不足之處

  目前,督導室人員的結構年齡偏大,對新的理念、新的信息接收掌握相對滯后;在教學(xué)科研上存在一定的惰性;在督導過(guò)程的監控、管理上有時(shí)也存在怕得罪人的思想。

  20xx年工作要點(diǎn):

  1、繼續加強教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習,全面提高教育教學(xué)管理水平和教育教學(xué)督導工作水平;

  2、繼續加強教學(xué)過(guò)程管理,不斷完善教學(xué)質(zhì)量監控體系;

  3、不斷加大對常規教學(xué)巡查、聽(tīng)課督導、實(shí)習實(shí)訓督查的力度;4、繼續做好學(xué)生信息的收集、整理和反饋工作;

  5、繼續配合各部門(mén)、協(xié)助教務(wù)處確保教學(xué)工作有序、高效地運行。

  總之,在院黨委和行政的堅強領(lǐng)導下,在院各部門(mén)的關(guān)心協(xié)助下,我們在以上幾方面雖然取得了一些成績(jì),但是,它和學(xué)院對我們的期望相比還存在著(zhù)一定的差距。今后,我們更要以黨的十八大精神為指導,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng )新,摒棄怕得罪人的思想,大膽開(kāi)展工作,按制度行事,繼續把教育教學(xué)督導工作做得更好、落到實(shí)處;我們還要不斷加強教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,不斷提高業(yè)務(wù)素養,為把學(xué)院建設成為“國內知名,省內一流”的高職院校,貢獻更大的力量。

  大一教學(xué)督導工作總結5

  本學(xué)期的教學(xué)督導工作已接近尾聲,為更好地總結經(jīng)驗,對以后的工作提供指引,現就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導工作情況進(jìn)行總結。

  一、聽(tīng)課基本情況

  本學(xué)期共聽(tīng)課12次,其中理學(xué)院5次,工學(xué)院4次,生命學(xué)院4次,數學(xué)學(xué)院3次,聽(tīng)課對象基本覆蓋了校級各類(lèi)質(zhì)量工程項目和參與“以學(xué)生為中心”教學(xué)模式改革的相關(guān)人員,聽(tīng)課成績(jì)優(yōu)3人次,良5人次,中4人次。

  1、授課教師情況

  絕大多數教師教風(fēng)嚴謹,教學(xué)態(tài)度認真,備課充分,講課條理清楚,按時(shí)上下課,課堂教學(xué)都取得了較好的效果。

 。1)“以學(xué)生為中心”試點(diǎn)課程教學(xué)情況。理學(xué)院劉老師和工學(xué)院陶老師教學(xué)中都使用了興趣驅動(dòng)的案例式教學(xué)方法。教師做總體課堂設計,并對所學(xué)內容的要點(diǎn)進(jìn)行講解,學(xué)生在對掌握重點(diǎn)教學(xué)內容的基礎上,結合自身興趣,選定一個(gè)案例進(jìn)行課堂講解,在實(shí)現對所學(xué)知識進(jìn)行加深和拓展的同時(shí)鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達能力。

 。2)多媒體教學(xué)情況。所有老師都采取多媒體手段輔助教學(xué),課程信息量大,大部分課程的課件也較規范。

 。3)質(zhì)量工程項目相關(guān)課程情況?傮w情況較好,在進(jìn)行聽(tīng)課的所有的質(zhì)量工程建設項目中,基本都給予所涉及的課堂教學(xué)很高的重視,特別是對部分基礎、核心的課程,都安排了具有高職稱(chēng),教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師任課,并在多門(mén)課程的教學(xué)過(guò)程中嘗試了使用一些新的教研教改成果,取得了良好的效果。

  2、學(xué)生情況

  在所聽(tīng)課程中多數班級學(xué)生課堂紀律及秩序總體上良好,但有部分學(xué)生上課講小話(huà)、睡覺(jué)、玩手機,遲到特別是缺課現象仍然存在。根據收集到的數據,在進(jìn)行聽(tīng)課的12個(gè)班次中,到課率達到100%的有1個(gè)班,95%以上的3個(gè)班,大部分班級的到課率都在85%左右,尤其是重修學(xué)生的缺課情況較為嚴重。

  3、教學(xué)材料檢查情況。根據教務(wù)處相關(guān)規定,教師上課需攜帶的教學(xué)材料包括:課程教學(xué)大綱、教學(xué)計劃進(jìn)度表、教材、講課稿和教師工作手冊。在本學(xué)期所聽(tīng)的12次課中,絕大多數教師上課時(shí)教學(xué)材料齊備,但部分教師教師工作手冊的填寫(xiě)缺乏規范性和及時(shí)性。

  二、存在的問(wèn)題及建議

  1、存在的主要問(wèn)題

 。1)教學(xué)方法仍需進(jìn)一步研究、改進(jìn),目前仍有部分教師教學(xué)方法呆板,對學(xué)生缺乏啟發(fā),引導。沒(méi)有師生互動(dòng),課堂氣氛沉悶,影響教學(xué)效果;

 。2)部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時(shí),存在教學(xué)內容過(guò)多、課堂設計不合理、課件制作不夠精細、課件播放過(guò)快等問(wèn)題,尤其部分教師教師有坐著(zhù)面對微機講課的現象,這些都會(huì )對教學(xué)的效果產(chǎn)生影響。

 。3)部分教師(主要是年輕教師)對課堂紀律的控制不夠嚴格,課堂上有講小話(huà)、睡覺(jué)、玩手機的現象,個(gè)別教師上課時(shí)學(xué)生都集中在后面幾排,不專(zhuān)心聽(tīng)講。

 。4)由于各種原因,部分教師部分教師對學(xué)生遲到、缺課的管理不夠嚴格,長(cháng)時(shí)間未對到課人數進(jìn)行清點(diǎn),造成了學(xué)生的懶惰心理。

  2、相關(guān)建議

 。1)各學(xué)院應該重視對教學(xué)的組織與管理,經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng),要加強教學(xué)內容和教學(xué)方法的研究和改革,特別是要對青年教師進(jìn)行及時(shí)培養,規范要求,提倡青年教師聽(tīng)課制度,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

 。2)應加強對教學(xué)課件的評比和篩選,提高教學(xué)課件制作水平,同時(shí)采取措施,減少教師對課件的依賴(lài)性,真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用。

 。3)進(jìn)一步加強學(xué)生思想、素質(zhì)、課堂紀律等方面教育,形成齊抓共管,以減少遲到、早退、缺課等不良現象。

  三、個(gè)人督導工作反思

  1、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導工作,在工作中,我嚴格履行教學(xué)督導員的工作職責,積極上級的和同事配合,順利完成本學(xué)期的督導任務(wù)。通過(guò)參加教學(xué)督導工作,我加深了我對教學(xué)督導工作的了解和認識,這有利于提高后期工作的成效,同時(shí)也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識和技能,這些都將讓我獲益終身。

  2、但同時(shí)也應看到在本學(xué)期的教學(xué)督導工作中存在的不足,由于自身教學(xué)任務(wù)較重,課堂聽(tīng)課時(shí)間安排緊湊,往往在聽(tīng)完一位教師講課后只能進(jìn)行簡(jiǎn)短交流,之后馬上趕往下一個(gè)聽(tīng)課點(diǎn),這在一定程度上影響了督導工作的效果。因此,在以后的工作中,我會(huì )進(jìn)一步優(yōu)化聽(tīng)課方案,合理安排聽(tīng)課時(shí)間,加強與授課教師的溝通交流,以使教學(xué)督導工作的效果更顯突出。

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