第二課堂總結報告
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的第二課堂總結報告，歡迎閱讀與收藏。
第二課堂總結報告1
本次素拓活動(dòng)以“規劃生活，踐行人生”為主題展開(kāi)訪(fǎng)談與實(shí)踐相結合的活動(dòng)，共歷時(shí)5周，經(jīng)過(guò)訪(fǎng)談學(xué)長(cháng)、制定計劃、實(shí)踐計劃、交流總結等環(huán)節，本次素拓活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，總體上取得了較好的成果。
一、項目背景及初衷
進(jìn)入大學(xué)，豐富多彩而又令人困惑的世界展現在我們眼前，我們是否能在眾多的選擇中找到屬于自己的一條路，是否能擺脫迷茫確立并最終逐漸實(shí)現我們或大或小或長(cháng)遠或短暫的目標？這是我們想要解決的問(wèn)題。另外，作為新生，我們也希望抓好班級建設和加深同學(xué)感情。
我們希望通過(guò)訪(fǎng)談學(xué)長(cháng)老師的方式，解決同學(xué)們在學(xué)習生活中的一些疑惑，并通過(guò)制定計劃并實(shí)施的方式使同學(xué)們更快的找到大學(xué)生活的節奏，適應大學(xué)生活，提高自身的執行力，養成良好的學(xué)習生活習慣。另外在小組互相監督鼓勵的制度下，希望借此提高班級的凝聚力，加深同學(xué)間的感情。
以此為出發(fā)點(diǎn)，我們開(kāi)展了這次活動(dòng)。
二、項目具體日程
第七周：開(kāi)始活動(dòng)，同學(xué)自由分組（基本為3-4人一組），聯(lián)系學(xué)長(cháng)或老師，在這周內完成訪(fǎng)談（主要關(guān)于應該怎樣適應大學(xué)的節奏），根據所得，制定自己的學(xué)習生活計劃，組內交流；第七周末（10月29日）：在新水302舉行了第一次全班的交流活動(dòng)，各個(gè)小組展示自己的訪(fǎng)談所得。其中有三個(gè)組做得很突出，從學(xué)習方法、日程安排、職業(yè)規劃、社會(huì )工作等等方面整理了訪(fǎng)談學(xué)長(cháng)得到的信息和自己的看法，并且制定了有的較為細節有的較為宏觀(guān)的計劃。通過(guò)這次交流同學(xué)們發(fā)現我們對于大學(xué)所知確實(shí)甚少，而得到這些信息后同學(xué)們也是有很高的熱情要做出一些改變。第8周到第12周：實(shí)施階段,各小組成員間互相督落實(shí)計劃，做好實(shí)時(shí)記錄，期間有改動(dòng)的及時(shí)在組內交流。第12周末:總結階段，各小組展示了記錄結果和經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的活動(dòng)自己發(fā)生的改變、取得的成果以及由此得到的感想。
三、項目效果總體來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)達到了預期的效果。
1、訪(fǎng)談方面，同學(xué)們采訪(fǎng)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)自不同年級有不同的特點(diǎn)，借此同學(xué)們首次近距離的深入的對于清華的生活究竟是怎樣的有了一個(gè)較為全面的了解，很多同學(xué)都發(fā)出了“原來(lái)如此”“這樣也可以”的感慨。借此我們終于發(fā)現自己之前對于大學(xué)生活知道的太少也想得太少，很多同學(xué)發(fā)現大學(xué)絕不再是高中的刷題做學(xué)霸那么枯燥，也絕不會(huì )是清閑四年，然后順利畢業(yè)找工作這么容易。真正的大學(xué)生，是要了解自己，了解世界，并找到自己的發(fā)展方向，保持清醒，并不斷地付出努力。同學(xué)們也從訪(fǎng)談中收獲了很多關(guān)于安排時(shí)間、提高效率、有效學(xué)習的方法，了解到關(guān)于一些在大學(xué)中需要提前準備的事項諸如英語(yǔ)考試等的信息。同學(xué)們對這個(gè)環(huán)節的評價(jià)都很高，應該說(shuō)是十分成功的。
2、計劃方面，在第一次交流會(huì )當天有三組同學(xué)給出了具體的計劃。出發(fā)點(diǎn)各不相同。有較專(zhuān)注于學(xué)習方面的，對于上課與自習有細致的規劃；也有關(guān)注全面和日常的，對于作息、工作、體育等都給出了一個(gè)比較長(cháng)期的目標。從同學(xué)們所定的計劃可以看出之前的訪(fǎng)談對大家有很大的影響，但有些計劃比較苛刻瑣細，可能會(huì )難以堅持執行。
3、實(shí)施方面，在最開(kāi)始的2周里，大部分組的計劃落實(shí)的都比較好，可以明顯的看出班里有種井然有序而且節奏明快的感覺(jué)，大部分同學(xué)的效率都明顯的有提高。對于體育鍛煉、班級活動(dòng)等等的熱情也有明顯提高。但是在后2周里，由于學(xué)業(yè)、工作和各方面瑣事的壓力，同學(xué)們普遍時(shí)間精力都不夠用，之前制定的計劃開(kāi)始慢慢執行不下去，到最后大部分同學(xué)只能做到計劃中的一部分，只有極少數基本全部完成。
4、總結交流方面。這里同學(xué)們有兩種意見(jiàn)。大部分同學(xué)對于最后沒(méi)有堅持下來(lái)表示很遺憾，認為主要是沒(méi)有充分考慮到各類(lèi)突發(fā)因素，并且精力上精神上都沒(méi)能堅持住。但這些同學(xué)都覺(jué)得雖然最后沒(méi)有完全做到所計劃的事，但是每一小步都是前進(jìn)，也許沒(méi)有完全做到但是嘗試和探索本身就讓自己找到了一些學(xué)習生活的節奏，對于適應大學(xué)生活有較明顯的幫助。少數基本堅持達成了目標的同學(xué)認為這次活動(dòng)非常有效，確實(shí)達成了從青澀的高中畢業(yè)生蛻變成了一個(gè)真正適應清華生活的大學(xué)生的目的，他們所展示的自己做的記錄以及自己每次的反思讓全班同學(xué)感到備受鼓舞和激勵。
5、在提高班級凝聚力上，這次活動(dòng)起到了應有的作用。首先每位參與活動(dòng)組織的班委都付出很多也表示收獲很多，在這期間我們找到較為有效的工作方式尤其是班委間相互協(xié)調溝通的.方式。同時(shí)也可以看出小組成員間的互相督促使有些原先單獨行動(dòng)更多的同學(xué)更多的參與集體活動(dòng)，宿舍間的關(guān)系變得更密切。
四、待改進(jìn)的地方
1、策劃方面應該先做小范圍的意見(jiàn)征詢(xún)并給出幾個(gè)具體選項再讓全班同學(xué)做選擇，比較容易得出好的策劃；
2、在活動(dòng)之前要向同學(xué)們說(shuō)清楚具體要求，做到越細越好，讓同學(xué)們能夠按照要求做好事情，而且在活動(dòng)進(jìn)行的各個(gè)階段都要進(jìn)行及時(shí)的提醒，這樣才能避免活動(dòng)中出現的有部分同學(xué)沒(méi)能按時(shí)按要求完成活動(dòng)的情況，得到的記錄也會(huì )比較多；
3、必須充分考慮考試、假期、體育活動(dòng)、其他集體活動(dòng)等因素，充分考慮同學(xué)的時(shí)間和精力，做出更合理的安排；
4、時(shí)間上需要靈活調整，這次活動(dòng)原定于第10周的中期總結由于考試補課和比賽就被擠掉了，換成組內小范圍的總結，這樣跟進(jìn)監督就弱了一些導致后期實(shí)施情況不是太理想。
五、活動(dòng)財務(wù)決算
黑白打�。�50彩色打�。�20照片沖�。�20辦公用品：水：50其他：100
第二課堂總結報告2
課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內容，豐富多彩的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養集體主義精神。第二課堂活動(dòng)，是對第一課堂學(xué)習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓練培養，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。我校主要作了以下幾個(gè)方面的工作：
一、領(lǐng)導高度重視。
第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開(kāi)展。為了便于開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當的調整，以減輕學(xué)生的課外負擔，安排固定時(shí)間。
二、建立一支相對穩定的學(xué)生隊伍是重要保證。
我們首先在思想上動(dòng)員、老師注意選拔思想好、責任心強、學(xué)習態(tài)度好的學(xué)生加入。由各年級組負責落實(shí)學(xué)生名單，輔導老師負責統一管理。實(shí)行點(diǎn)名制度，對學(xué)生的成績(jì)要及時(shí)表?yè)P、獎勵，有無(wú)第二課堂活動(dòng)，活動(dòng)中作的好壞作為對學(xué)生德育考核的一項內容。
三、在學(xué)生中培養活動(dòng)骨干分子是深入開(kāi)展活動(dòng)的需要。
我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀(guān)能動(dòng)性。使他們成為各類(lèi)活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(cháng)學(xué)生的骨干作用，第二課堂活動(dòng)開(kāi)展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動(dòng)，輔導教師只起參謀或顧問(wèn)作用。
四、以豐富多彩的內容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標志。
建立與學(xué)生興趣有關(guān)的活動(dòng)小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實(shí)踐，會(huì )受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。使活動(dòng)能力強、思維敏捷、接受能力較強的學(xué)生喜愛(ài)。
本年度舉辦多次競賽：隊列體操比賽；革命歌曲賽；書(shū)畫(huà)賽；籃球賽；各科知識競賽等等。
經(jīng)過(guò)一年的活動(dòng)，學(xué)生個(gè)性得到了張揚，校園文化豐富多彩，為建設“和諧校園”做出了貢獻。
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