學(xué)憲法活動(dòng)總結優(yōu)秀
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)憲法活動(dòng)總結優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
學(xué)憲法活動(dòng)總結優(yōu)秀1
遵照xx省教育廳《xx省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年國家憲法日暨全國教育系統憲法學(xué)習日活動(dòng)的通知》及xxx教育局相關(guān)工作指示，我校于20xx年12月2日經(jīng)學(xué)校校委會(huì )研究決定，針對憲法日制定了《xxx區xxx中學(xué)20xx年國家憲法日教育活動(dòng)方案》。
現將本次活動(dòng)情況總結如下：
一、組織保障
組長(cháng)：xxx xxx中學(xué)校長(cháng)黨支部書(shū)記法人
副組長(cháng)：xxx xxx
成員：xxx xxx xxx各班班主任教師
為了保障本次活動(dòng)得到有效組織和開(kāi)展，學(xué)校特成立了以xxx校長(cháng)為組長(cháng)的工作小組，在20xx年12月4日活動(dòng)當天，學(xué)校各部門(mén)、各班負責人都以《活動(dòng)方案》的具體要求，如實(shí)地開(kāi)展了各項活動(dòng)，全校師生在本次活動(dòng)當中受益匪淺，知道憲法作為國家要本大法的重要性，知道設立“國家憲法日”的根本意義。
二、活動(dòng)情況
�。ㄒ唬�、主題升旗儀式
20xx年12月4日上午7:30分，全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”，八年級（5）班xxx同學(xué)作了題為《法律就在我們身邊》的主題講話(huà)，xxx校長(cháng)作了《憲法作為重家根本大法的重要性》主題演講，全校師生在在寒冷的天氣情況下，依舊認認真真地聆聽(tīng)了宣講內容，知道設立“國家憲法日”的重要意義，遵紀守法是每個(gè)公民的責任。
�。ǘ�、師生同步晨讀《憲法》
�。ㄈ珖逃到y憲法日學(xué)習節選內容）20xx年12月4日上午8:00整，全校師生在各班教室，開(kāi)始“師生同步晨讀《憲法》”活動(dòng)，各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，一起進(jìn)行《憲法》節選內容的晨活動(dòng)。校園內縈繞著(zhù)同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀守法的種子已悄悄種下。
�。ㄈ�、校園宣傳
1、宣傳標語(yǔ)
學(xué)校辦公室于20xx年12月3日開(kāi)始，在學(xué)校顯著(zhù)位置的led電子屏上錄入了“12.4國家憲法日，是依憲治國、依憲執教的理念，”的宣傳標語(yǔ)，旨在讓全校師生知道12月4日是國家憲法日。
2、校園宣傳欄
八年（4）班于20xx年12月3日制作了一期憲法日專(zhuān)題宣傳欄。該班xxx班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)在在寒風(fēng)中完成了本期黑板報的制作，同學(xué)校的作品美觀(guān)又有既有宣傳意義，起到了宣傳憲法日的作用。
3、校園廣播宣傳
校園廣播站于20xx年12月3日開(kāi)始，廣播站同學(xué)們就開(kāi)始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫(xiě)，并于20xx年12月4日全天在中午、下午的不同時(shí)段進(jìn)行滾動(dòng)播報，廣播員標準且富有激情的播報聲回蕩在校園中，同學(xué)們聆聽(tīng)著(zhù)美妙的法制音符。
�。ㄋ模�、主題班會(huì )活動(dòng)
作為“國家憲法日”教育活動(dòng)的主要部分，主題班會(huì )活動(dòng)的重要性尤其重要，學(xué)校綜治辦教師為了做好本次主題班會(huì )，召開(kāi)了全體班主任的工作會(huì )議，對主題班會(huì )作了明確要求。另外，學(xué)校綜治辦還為此制作了《憲法日宣傳》ppt課件，圍繞“國家憲法日”的宣傳內容作了延伸。旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會(huì )的公民，遵紀守法是基本要素。
20xx年12月4日下午第三節課，各班班主任教師如期開(kāi)展了本次主題班會(huì )課活動(dòng)，各班主作首先利用《憲法日宣傳》ppt課件進(jìn)行了教育活動(dòng)，隨后就組織本班同學(xué)開(kāi)展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會(huì )的公民，遵紀守法是基本要素�；顒�(dòng)在輕松愉悅的氛圍中圓滿(mǎn)結束。
�。ㄎ澹�、學(xué)校教職工學(xué)法活動(dòng)
教師是學(xué)校教學(xué)與管理的主導者和實(shí)施者，教師的綜合素質(zhì)提升是當下教育發(fā)展需求，但助學(xué)校本次憲法日活動(dòng)的開(kāi)展，要求教師參與學(xué)法、實(shí)施法制滲透，利用法律武器保障，工作生活以法為原則，倡導遵紀守法，開(kāi)展法律法規宣傳，作一個(gè)法律的擁躉者。
20xx年12月4日下午5:30，xxx校長(cháng)在學(xué)校會(huì )議室主持全校教職工學(xué)習相關(guān)法律法規活動(dòng)，學(xué)習了《中華人民共和國憲法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預防與處理條例》、《中華人民共和教師法》、《中華人民共和義務(wù)教育法》、《中華人民共和未成年人保護法》等法律法規，旨提高教師法律意識，做到依法執教、依法辦事、守法護法。
“國家憲法日”教育活動(dòng)至此全部順利結束了，回顧本次活動(dòng)的開(kāi)展，利益于前期的大量準備工作和各部門(mén)間的通力協(xié)作，以及同學(xué)們的積極參與，通過(guò)本次活動(dòng)，所取得的效果超出學(xué)校預期，全校師生在本次活動(dòng)中受益匪淺，在學(xué)習、工作、生活當中，它的影響是深遠的。
學(xué)憲法活動(dòng)總結優(yōu)秀2
為深入貫徹落實(shí)國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的種子播種在青少年心中。今年以來(lái)，xx市通過(guò)五項舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。
開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級比賽，分別評出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學(xué)將代表xx參加省級比賽。
開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊伍分獲二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)、鼓勵獎4個(gè)。
開(kāi)展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò )知識大賽。截止9月19日，共組織全市7萬(wàn)余名中小學(xué)生通過(guò)教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛士”稱(chēng)號，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習的“小火炬”。
開(kāi)展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區)每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項活動(dòng)將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20xx年12月，開(kāi)展第五個(gè)國家憲法日暨教育系統憲法學(xué)習周活動(dòng)。12月4日當天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。
學(xué)憲法活動(dòng)總結優(yōu)秀3
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，結合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據教育部通知精神，我校以“弘揚憲法精神,傳播法治力量”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng )建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng )建安全文明校園�，F對本次活動(dòng)總結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀(guān)念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校法制教育領(lǐng)導小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì )組織全體教師學(xué)習了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話(huà)說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀(guān)和社會(huì )責任感。我們還充分利用國旗下的講話(huà)、黑板報、校園廣播等，營(yíng)造氛圍，多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開(kāi)展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在各項活動(dòng)中使師生進(jìn)一步了解自己的權利和義務(wù)，增強了自信心，提高了學(xué)習自覺(jué)性。由于思想重視，認識到位，活動(dòng)效果較好。
四、主要工作：
(1)、開(kāi)展一次主題班會(huì )。各班級充分利用法制宣傳日的契機，在認真學(xué)習的基礎上，召開(kāi)一次“學(xué)法守法”的主題班會(huì )，對學(xué)生開(kāi)展《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育。
(2)、進(jìn)行全校師生參加的守法宣誓活動(dòng)。12月2日，學(xué)校利用大課間活動(dòng)時(shí)間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓。
(3)、請我校副校長(cháng)利用國旗下講話(huà)對全體師生進(jìn)行了一次法制宣傳教育活動(dòng)。
(4)、政教處領(lǐng)導對全校師生進(jìn)行了一次法制教育講座。
(5)、舉辦了一場(chǎng)《法在我心中》的作文競賽。
(6)、進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
(7)、組織開(kāi)展“憲法伴我成長(cháng)”主題演講活動(dòng)，在師生中深入開(kāi)展法制教育�？傊�，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。
學(xué)憲法活動(dòng)總結優(yōu)秀4
為做好今年“12·4”全國憲法日系列活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識，強化了學(xué)生的.而安全意識，促進(jìn)了校園的和諧�，F將我校憲法宣傳日活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)主題
弘揚憲法精神，建設法治中國。
二、主要活動(dòng)
1、我校各班開(kāi)展了以“文明、安全”為主題的班隊活動(dòng)，在班會(huì )準備的活動(dòng)中，孩子們紛紛走進(jìn)社會(huì )、家庭進(jìn)行調查研究，把自己的收獲寫(xiě)成了有教育意義的文章。
2、我們在全校進(jìn)行了“憲法在我心中”的主題班會(huì )觀(guān)摩，把整個(gè)班會(huì )活動(dòng)推向了一個(gè)新的高度。
3、學(xué)校舉行“憲法在我心中”法治手抄報比賽。
4、學(xué)校在升旗儀式上作了“12·4憲法宣傳日”的動(dòng)員講話(huà)。
5、致家長(cháng)一封信。學(xué)生對上學(xué)路上的交通法規到獨自一人在家時(shí)的自我保護，再到公共場(chǎng)所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。
總之，在這次國家憲法宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校的老師，學(xué)生都學(xué)到了很多東西。了解到憲法的權威性和公平性，在以后的工作中，學(xué)校也會(huì )重視法治教育，讓學(xué)生學(xué)到更多的法律知識。
學(xué)憲法活動(dòng)總結優(yōu)秀5
為積極貫徹實(shí)施“12.4”國家憲法日和法制宣傳日活動(dòng)，進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階，培養全體師生法制意識，我校以“國家憲法日”為契機，結合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治校園”的活動(dòng)主題，把普法教育、依法治校作為重要工作來(lái)抓，為學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng )建安全文明校園。我校深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果�，F將我�；顒�(dòng)情況總結如下：
一、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
為了配合國家憲法日主題系列活動(dòng)的開(kāi)展增強宣傳力度，學(xué)校電子屏每天滾動(dòng)播放法制宣傳標語(yǔ)：“12月4日國家憲法日” “弘揚法治精神，促進(jìn)社會(huì )和諧”、“弘揚憲法精神，建設法治校園”等內容的宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話(huà)向學(xué)生宣傳法律知識，落實(shí)憲法晨讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
二、積極開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。
1．精心組織憲法晨讀活動(dòng)。12月2日上午10:05-10:15，學(xué)校利用觀(guān)看教育部主會(huì )場(chǎng)的直播活動(dòng)之機，班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行了同步跟讀。通過(guò)憲法晨讀，讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的社會(huì )小公民。
2．利用班會(huì )活動(dòng)召開(kāi)“憲法在我心中”的主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。各班以憲法知識競賽、講故事、觀(guān)看法制教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過(guò)案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《湖北省實(shí)施〈中華人民共和國未成年人保護法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規，不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校學(xué)工處對各班級班會(huì )活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查，確保全校學(xué)生做到人人都參與，將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。
3.12月5日，利用周一升旗儀式，開(kāi)展“憲法中關(guān)于國旗的規定”的國旗下講話(huà)，從升國旗講起，為全體師生講述為什么我們的國旗是五星紅旗？理由是：這是由法律規定的，更準確說(shuō)是由憲法規定的。這一次生動(dòng)的國旗下講話(huà)，引起了全校學(xué)生的強烈共鳴。號召全體學(xué)生學(xué)習法律知識，培養法制意識，實(shí)踐法治精神，養成遵紀守法的好習慣，邁好人生的第一步。
“12.4““國家憲法日”主題教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權利意識，為進(jìn)一步創(chuàng )建平安校園創(chuàng )造了有利條件。
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