秋期德育工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的秋期德育工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋期德育工作總結1
本學(xué)期，我班德育工作緊緊圍繞增強德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，不斷加強和改進(jìn)德育工作，強化責任，講求實(shí)效，努力提高育人水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)。
一、發(fā)揮班級德育的主體作用
繼續完善德育制度班級管理機制，以嚴格的制度進(jìn)行常規管理和教育。在全班范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)班級德育工作。
二、加強德育隊伍建設
班主任是學(xué)校教育的中堅力量，是學(xué)生精神成長(cháng)的引路人，從某種意義上說(shuō)，班主任的境界決定著(zhù)學(xué)生的境界。當前，我班建設的目標是：在反思中提升自我，在互助中發(fā)展自我，在學(xué)習中提高自我。我們通過(guò)創(chuàng )建學(xué)習型組織，開(kāi)展多層次、多形式的學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)，探索班級隊伍建設的新途徑和新方法。
�。�1）班級常規建設制度化、規范化。每月召開(kāi)班隊工作例會(huì )，把理論學(xué)習、經(jīng)驗交流、工作布置作為例會(huì )的內容。對每一次例會(huì )班主任都經(jīng)過(guò)周密的思考和準備，使例會(huì )的召開(kāi)有價(jià)值。推行班級工作記錄反思制度，班隊工作是一項長(cháng)期而繁雜的工作，班主任必須對自己的工作保持清晰的思路，才能把要做的事情做好。
�。�2）提倡精細管理。
A、建設班級文化。班級文化是校園文化建設的重要組成部分。一個(gè)積極向上、充滿(mǎn)凝聚力的班集體，會(huì )對生活其中的學(xué)生都產(chǎn)生感召力，讓班主任取得事半功倍的教育效果。要求班主任做到：一是選擇適合學(xué)生的班級發(fā)展目標或方向，讓學(xué)生看到希望；二是制定民主而科學(xué)的班級管理制度，倡導學(xué)生自我管理；三是精心設計每一次班級活動(dòng)，用主題鮮明、形式活潑的教育引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)。
B、走進(jìn)學(xué)生的心靈。細節決定成敗，要求班委在日常的管理中，要密切注意學(xué)生的言行，善于和同學(xué)交流，把握學(xué)生的思想活動(dòng)脈絡(luò )，這樣，才有利于教師能手執打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙。
三、抓好德育基礎教育，培養學(xué)生良好行為習慣
1、切實(shí)開(kāi)展養成教育。從常規工作入手，繼續抓好“五個(gè)一”的訓練，即整頓“一個(gè)陣營(yíng)”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會(huì )秩序以及課間秩序的文明有序；養成“一種習慣”，做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，衛生責任區的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一個(gè)觀(guān)念”，即遵紀守法，尊老愛(ài)幼，講究團結的觀(guān)念。
2、開(kāi)展豐富多采的少先隊活動(dòng)。
�。�1）加強學(xué)生干部隊伍建設。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結點(diǎn)都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體。通過(guò)各種渠道培養大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實(shí)現學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。
�。�2）開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)。9月10日“感恩教師”活動(dòng)，讓學(xué)生懂得感恩。9月24日“弘揚民族精神”活動(dòng)，讓明白祖國的發(fā)展歷程。10月29日“安全心中記”活動(dòng)，使學(xué)生明白生命的可貴，安全的重要。12月24日開(kāi)展了“校園環(huán)境齊參與”活動(dòng)后，學(xué)生看到校園里的垃圾主動(dòng)就撿。12月31日“五十百千”活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生明白環(huán)境靠大家，美化環(huán)境從我做起。
四、今后努力方向
1、繼續抓好德育隊伍的建設，尤其是班隊委工作隊伍。
2、繼續做好未成年人思想道德建設工作，要在少先隊活動(dòng)的開(kāi)展上，努力創(chuàng )新，大膽實(shí)踐。老師悉心指導，并開(kāi)展活動(dòng)評比，真正提高班委的活動(dòng)組織能力。切不可搞花架子，走過(guò)場(chǎng)。
3、積極開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通與交流。
秋期德育工作總結2
本學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在我與和同學(xué)們的共同努力下,根據學(xué)生的的年齡特點(diǎn)，結合學(xué)校的工作，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，并在活動(dòng)中，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、文明禮貌教育、愛(ài)學(xué)習、求真知的教育。提高學(xué)生做人、學(xué)習、生活、勞動(dòng)、創(chuàng )造等方面的能力。讓學(xué)生在活動(dòng)中拓展視野，陶冶情操。讓學(xué)生在享受快樂(lè )的同時(shí)，養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣是本期班級工作的重點(diǎn)及難點(diǎn)．�，F將本學(xué)期德育工作總結如下：
一、踏實(shí)抓本班常規工作。
一學(xué)期來(lái)，我堅持抓好本班的各項常規工作，使我班是一個(gè)有組織、有制度、有凝聚力的集體。
1、帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校每周一的升旗儀式。升旗儀式是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一師生們肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的.國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，每一次的國旗下講話(huà)都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開(kāi)班隊委員會(huì )議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在學(xué)生中貫徹執行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情。
3、我班根據各節慶日和學(xué)校的有關(guān)大事紀要來(lái)開(kāi)展主題班隊活動(dòng)。
4、每天配合學(xué)校堅持做好晨午檢工作，及時(shí)上報本班學(xué)生到校情況。
5、做好每個(gè)月的家訪(fǎng)以及學(xué)生的思想教育工作，并做好記錄。
6、積極向家長(cháng)宣傳我校的辦學(xué)方針、辦學(xué)理念、大事紀要。使家長(cháng)更了解學(xué)校，與學(xué)校達成共識，為學(xué)校的工作順利開(kāi)展做好鋪墊。
7、每周星期三督促學(xué)生以及家長(cháng)做好大掃除工作。
8、期末認真填寫(xiě)好學(xué)生素質(zhì)報告手冊。
二、認真落實(shí)日常管理工作。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境,使學(xué)生養成良好的行為習慣的保障。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣,學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。我班班干部每天都對同學(xué)的日常紀律、儀容儀表、個(gè)人與環(huán)境衛生、每天的早讀、兩操等一系列日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查”。每天的檢查結果累計作為班級評選優(yōu)秀學(xué)生的一項依據,進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級凝聚力,并大力加強同學(xué)們文明禮儀習慣教育,集體問(wèn)候等文明習慣的檢查,樹(shù)立了同學(xué)們的良好的文明禮儀習慣。
三、認真組織參與學(xué)校各項活動(dòng)。
1、每天安排同學(xué)早晨檢查衛生，并安排專(zhuān)人打掃衛生。做到教室、走廊干凈、整潔。
2、每個(gè)星期一都能有條不紊地組織好學(xué)生參加學(xué)校的升旗儀式。升旗儀式做到快、靜、齊。
3、配合學(xué)校做好迎接來(lái)賓來(lái)訪(fǎng)以及上級領(lǐng)導的檢查工作。4、12月4日，我班編排了舞蹈《我的偶像》參加我�！稗r村特色學(xué)校建設x周年慶�；顒�(dòng)”，為慶�；顒�(dòng)盡一份微薄的力量。5、12月22日，積極參加我校組織的“七彩陽(yáng)光”體操比賽活動(dòng)。孩子們感受到了運動(dòng)的快樂(lè )，培養了學(xué)生的合作精神，增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
總之，我班的工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)同學(xué)們和老師的共同努力，孩子們的思想素質(zhì)提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀(guān)念更強了，班級凝聚力增強了。同時(shí)，本學(xué)期的班隊工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養成愛(ài)護公共衛生的習慣，破壞校園衛生的情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視學(xué)生的行為規范的養成教育工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，認真向別的老師學(xué)習經(jīng)驗，以便讓我班風(fēng)、學(xué)風(fēng)更好。為培養出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人而努力奮斗。
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