資助宣傳活動(dòng)個(gè)人總結（精選14篇）
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，不如讓我們總結經(jīng)驗，展望未來(lái)。一起來(lái)學(xué)習活動(dòng)總結是如何寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的資助宣傳活動(dòng)個(gè)人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
資助宣傳活動(dòng)個(gè)人總結 1
根據xx教體函〔20xx〕號《關(guān)于認真做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)期間學(xué)生資助宣傳工作的通知》，界牌小學(xué)切實(shí)做好了學(xué)生資助宣傳工作，讓國家學(xué)生資助政策家喻戶(hù)曉，深入人心，有力地促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，現將學(xué)校開(kāi)展學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結如下：
一、宣傳內容
大力宣傳《義務(wù)教育學(xué)生資助》政策：免學(xué)雜費、免費教科書(shū)、免作業(yè)本費、貧困住校生生活補助等學(xué)生資助項目。
二、宣傳方式
我校是一所農村小學(xué)，轄區有丘陵，學(xué)校部分學(xué)生家庭經(jīng)濟確實(shí)困難，為了讓國家的資助政策人人知曉，我校通過(guò)宣傳欄、家長(cháng)會(huì )、學(xué)校家委會(huì )微信群、班級微信群、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內容、實(shí)施范圍，及時(shí)讓廣大學(xué)生、家長(cháng)和教師都了解國家的相關(guān)政策，盡量做到家喻戶(hù)曉、深入人心。
三、形式多樣，效果明顯
為把宣傳工作做實(shí)、做好，我校具體做了以下的工作：
1.制作學(xué)生資助政策宣傳展板，并放于學(xué)校校門(mén)口，讓每一個(gè)進(jìn)校的學(xué)生、家長(cháng)都能了解國家的資助政策。
2.發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料200多份，做到建檔立卡學(xué)生人手一份。以更方便的形式讓建檔立卡貧困學(xué)生了解、掌握各項資助政策的內容。
3.利用學(xué)校網(wǎng)站、家委會(huì )微信群、班級微信群宣傳國家資助政策。
4.在小學(xué)生、幼兒園家長(cháng)會(huì )上，向學(xué)生家長(cháng)宣傳國家資助政策。
通過(guò)這一系列宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生、家長(cháng)對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的.了解，在他們當中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會(huì )關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。
資助宣傳活動(dòng)個(gè)人總結 2
為進(jìn)一步加大教育資助政策宣傳力度，xx縣幼兒園在5月份多措并行，扎實(shí)開(kāi)展資助政策宣傳月系列活動(dòng)。
一是加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。成立以園長(cháng)任組長(cháng)、分管領(lǐng)導為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，高度明確崗位職責和工作任務(wù)，形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、小組成員全面抓的工作格局，為順利開(kāi)展資助政策宣傳工作提供組織保障。
二是開(kāi)設專(zhuān)題欄，加大宣傳力度。利用園內外宣傳櫥窗、電子顯示屏等開(kāi)設教育資助政策專(zhuān)題宣傳欄，對資助范圍、資助標準、資助程序等重點(diǎn)內容進(jìn)行廣泛宣傳。
三是積極開(kāi)展家訪(fǎng)，做好政策宣講。各班老師嚴格落實(shí)一對一幫扶工作制度，定期不定期對建檔立卡家庭幼兒和困難家庭幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，通過(guò)了解家庭最新情況，有針對性地宣講教育資助政策，有效夯實(shí)政策成效。四是用好用活網(wǎng)絡(luò )媒介，擴大政策知曉率。幼兒園通過(guò)微信公眾號靈活發(fā)布多項資助政策，各班利用班級微信群、QQ群、校訊通等媒介認真做好教育資助政策宣傳和問(wèn)題解答，確�；菝裾呱钊肴诵�、落實(shí)落地。
資助宣傳活動(dòng)個(gè)人總結 3
為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，提升學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界對國家資助政策的認識，進(jìn)一步加強學(xué)生資助規范管理，全面推進(jìn)精準資助和資助育人，樂(lè )余中心小學(xué)積極貫徹落實(shí)張家港市學(xué)生資助管理中心的各項文件精神，有針對性地開(kāi)展了多項工作。
學(xué)校充分利用升旗儀式、班隊課、紅領(lǐng)巾廣播等平臺，多渠道、多層次、全方位地向學(xué)生宣傳國家資助政策，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。在班會(huì )活動(dòng)中，各班通過(guò)班主任宣講、同學(xué)上臺演講的形式學(xué)習和宣傳資助政策。
“國家資助，助我飛翔”。我校組織師生觀(guān)看蘇州學(xué)生資助“勵志成才”宣傳片《與爾同行》�？赐旰�，同學(xué)們感受到了我們祖國大家庭的.溫暖，受到資助的孩子紛紛表示，會(huì )把宣傳片中的哥哥姐姐們當成榜樣，刻苦學(xué)習、立志成才。
為了讓全社會(huì )都了解國家資助政，我校還下發(fā)了“致家長(cháng)的一封信——學(xué)生資助政策介紹”，讓更多的學(xué)生、家長(cháng)更加全面地了解學(xué)生資助政策，使國家學(xué)生資助政策深入每個(gè)學(xué)生家庭。
我學(xué)校還組織學(xué)生參加“學(xué)生資助政策知識”手抄報比賽，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生對“國家資助政策”有了更加深入的了解。
此次宣傳活動(dòng)讓樂(lè )小師生和家長(cháng)更加全面深入地了解國家資助政策，同時(shí)也感受到了黨和國家的深切關(guān)懷。樂(lè )小學(xué)子會(huì )將這份愛(ài)與希望傳遞下去，筑夢(mèng)路上，讓我們攜手同行！
資助宣傳活動(dòng)個(gè)人總結 4
為進(jìn)一步加大建檔立卡學(xué)生資助政策宣傳力度，提高全社會(huì )對貧困學(xué)生的關(guān)注，各方形成幫扶合力，解決學(xué)生就讀困難，確實(shí)讓貧困家庭的學(xué)生有書(shū)可讀，安心就讀，通過(guò)廣泛宣傳學(xué)生資助政策，讓資助政策家喻戶(hù)曉、深入人心，真正實(shí)現資助幫扶成效最大化，使教育扶貧更精準，貧困學(xué)生讀書(shū)更有保障。
一是通過(guò)張貼宣傳畫(huà)和文件政策宣傳。仁里鄉按照上級有關(guān)要求，在各村宣傳欄等顯著(zhù)位置及時(shí)張貼資助工作政策宣傳畫(huà)和上級有關(guān)學(xué)生資助工作的文件，其次通過(guò)村級宣傳喇叭由村里面組織專(zhuān)人進(jìn)行政策宣傳。
二是通過(guò)解讀及時(shí)讓貧困學(xué)生了解相關(guān)資助政策。讓符合條件家庭的學(xué)生積極申請幫助、進(jìn)一步推動(dòng)貧困學(xué)生資助工作宣傳全覆蓋。
三是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )QQ、微信宣傳。仁里鄉通過(guò)鄉、村QQ工作群微信群，宣傳20xx年秋高中以上學(xué)生各類(lèi)資助各項政策內容，向社會(huì )公布我縣宣傳有關(guān)資助工作的`要求、進(jìn)展情況等，提高群眾知曉率。
四是建立長(cháng)效機制。仁里鄉要求村上報貧困生信息由貧困生資助工作領(lǐng)導小組辦公室登記備案，建立、完善貧困生臺賬制度，做好貧困生審核及后期跟蹤反饋工作。
明確要求全體干部要提高認識，切實(shí)做好學(xué)生資助工作的責任感和緊迫感，把做好資助政策宣傳工作切實(shí)抓緊抓好抓實(shí)，真正把教育惠民生這項工程做好。
資助宣傳活動(dòng)個(gè)人總結 5
為做好學(xué)前教育保教費減免資助工作，貫徹落實(shí)上級文件精神，加大對學(xué)前教育的扶持力度，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問(wèn)題，是為維護幼兒園乃至社會(huì )穩定，增強幼兒對黨和國家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重大措施。
解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問(wèn)題是我國政府的責任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì )的穩定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民等接受教育的權利�，F將20xx年秋季學(xué)期我園在幼兒資助工作方面總結如下：
一、領(lǐng)導重視、完善制度：
我園領(lǐng)導高度重視幼兒資助工作，嚴格按照上級文件精神進(jìn)行安排部署全園學(xué)期幼兒保教費減免工作。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導小組。我園成立了以園長(cháng)為組長(cháng)，以班主任為成員的'幼兒資助工作領(lǐng)導小組。全面負責幼兒資助工作。
2、以園長(cháng)為組長(cháng)的評審小組進(jìn)行評審，評定小組對評定出幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核、認定，并將認定名單上報縣資助中心審定。
3、上榜公示，公開(kāi)透明。堅持公平、公開(kāi)、公正原則。公示期間，未收到任何舉報信息。
二、建立、健全幼兒檔案：
資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級的檢查和群眾監督。
1、我園對對所有在園幼兒進(jìn)行家庭情況調查，電話(huà)、實(shí)地走訪(fǎng)等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是。
三、積極落實(shí)、幫助到位：
按照上級安排，第一時(shí)間落實(shí)好資金發(fā)放，使所有在園幼兒都得到保教費減免，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
回顧本學(xué)期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jì)，但是也還存在不足，比如說(shuō)宣傳范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結經(jīng)驗，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
資助宣傳活動(dòng)個(gè)人總結 6
隨著(zhù)20xx年正月十五元宵節的到來(lái)，我在鹽南高新區市場(chǎng)監管局的實(shí)習生活即將落下帷幕。在讀研期間，看到師兄師姐們積極備考公務(wù)員相關(guān)的職位，我對公務(wù)員的工作內容充滿(mǎn)了好奇。正逢這次寒假，有幸能來(lái)到鹽南高新區市場(chǎng)監管局進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習工作。
在相關(guān)負責人的帶領(lǐng)下，我接觸到了維護消費者權益的消�？撇块T(mén)。接觸的第一份工單就讓我印象深刻，原來(lái)消費者和商家之間的權益維護不是非黑即白，有些消費者也會(huì )帶著(zhù)利益性質(zhì)的舉報和投訴讓我們很為難。平日里我一直作為消費者，在看待維權問(wèn)題上一開(kāi)始也帶著(zhù)消費者的立場(chǎng)。印象最深的是有一次琴行買(mǎi)琴退費的'處理，消費者親自上門(mén)來(lái)尋求幫助，甚至帶上了幾十頁(yè)的報告來(lái)對商家進(jìn)行投訴。站在消費者的立場(chǎng)上，我能感覺(jué)到她的無(wú)奈和急切。但是作為政府人員，科長(cháng)的做法顯得十分公平，他告訴我不能站在已有立場(chǎng)上來(lái)看待問(wèn)題，因為我是習慣了消費者的角度，自己也從沒(méi)經(jīng)商過(guò)，要學(xué)會(huì )跳出自己的立場(chǎng)來(lái)看待問(wèn)題，往往能得到兩全其美的解決效果。
《實(shí)踐論》告訴我：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。在實(shí)習之前，我經(jīng)常聽(tīng)網(wǎng)上說(shuō)公務(wù)員待遇多么好，工作多么輕松，但是在我經(jīng)歷過(guò)公務(wù)員相關(guān)的工作后，我才知道公務(wù)員也是非常辛苦非常忙碌的。通過(guò)本次實(shí)習，我學(xué)到了在解決問(wèn)題上，需要跳出已有的局限和立場(chǎng)才能清晰地看待問(wèn)題。
資助宣傳活動(dòng)個(gè)人總結 7
為認真貫徹和落實(shí)上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高學(xué)生、家長(cháng)對學(xué)生資助政策的知曉力度，各學(xué)校開(kāi)展了“扶貧資助政策”宣傳主題班會(huì )活動(dòng)。
各班班主任以宣講形式，讓學(xué)生了解什么是扶貧、幫扶內容以及扶貧政策的知識等，大力宣傳扶貧政策的重大意義，要求學(xué)生們樹(shù)立勞動(dòng)光榮、脫貧光榮和勤勞光榮的理念；引導學(xué)生們學(xué)會(huì )感恩，感謝國家，感謝黨和政府。將黨和政府的溫暖傳遞給每一個(gè)學(xué)生，全面提升知曉率。
扶貧助學(xué)，表達的是一種殷切關(guān)愛(ài)的情感。知識改變命運，愛(ài)心成就未來(lái)。
孩子們聽(tīng)的很入神，幼小的心靈已經(jīng)感受到了黨的'關(guān)懷和祖國的強大。同時(shí)表示，要好好學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )。學(xué)好本領(lǐng)，為國家建設添磚加瓦。
學(xué)校將宣傳材料張貼在校門(mén)口，提高家長(cháng)們對學(xué)生資助政策的知曉度，增強社會(huì )對教育扶貧的獲得感。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好人間。同一片藍天，一方有難，八方支援。孩子們小小年紀也明白這一道理。他們用手中的畫(huà)筆描繪最美的心靈，用手抄報的形式積極宣傳教育扶貧政策！
雨露滋潤，愛(ài)心傳遞。資助工作是一項持續長(cháng)期的工作，只有讓政策深入人心，工作才會(huì )做到位，才能直接精準的幫到貧困家庭，幫助貧困兒童完成學(xué)業(yè)。八湖鎮中心小學(xué)此次“扶貧資助政策”宣傳班會(huì )，將國家對青少年的愛(ài)心傳遞、散播，給孩子們上了一堂感恩課，對于孩子的成長(cháng)具有深遠意義。
資助宣傳活動(dòng)個(gè)人總結 8
在今年寒假，我來(lái)到了鹽城鹽南高新區管委會(huì )，參與了“萬(wàn)名學(xué)子看家鄉”主題活動(dòng)的篩選。在經(jīng)歷了層層選拔后，被成功錄取。以一名實(shí)習生的身份擔任了高新區團委“新聞宣傳”崗位的工作，在短短一個(gè)月的時(shí)間里，我對政府以及團委的工作有了深刻的認識。一個(gè)月的時(shí)間里，我和團區委前輩們學(xué)習到了很多策劃、公眾號制作的經(jīng)驗，也讓我得到了很多在學(xué)校里得不到的寶貴經(jīng)歷。
此次實(shí)習讓我充分的了解了在政府工作的要求�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺”，作為一名播音專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，今后非常有可能從事宣傳方面的工作，在團區委工作讓我更加明白應該如何做好宣傳方面的事，而這些東西不親身去經(jīng)歷是很難領(lǐng)悟的。參加政務(wù)實(shí)習，除了收獲了各種ppt制作，寫(xiě)新聞稿，辦公軟件，策劃活動(dòng)等技能外，更重要的是讓我收獲了如何與各種人相處，以及機關(guān)單位的`嚴謹度，有時(shí)候寫(xiě)一篇活動(dòng)稿，我會(huì )斟字酌句，因為哪怕是一字之差就可能會(huì )導致無(wú)法挽回的后果。
同時(shí)這次實(shí)習也給了我很大的啟發(fā)，引發(fā)了我很多的思考，如何將學(xué)校里所學(xué)的知識在畢業(yè)后合理的運用到工作崗位上，或許是我今后會(huì )主要考慮的問(wèn)題。以上就是我此次實(shí)習的收獲，我還存在很多不足的地方，需要我在今后慢慢的磨練，我會(huì )珍惜在學(xué)校的剩余時(shí)光，參與各種活動(dòng)，從而使自己更加全面的提高。
資助宣傳活動(dòng)個(gè)人總結 9
為了幫助家庭生活困難的學(xué)生度過(guò)難關(guān)，充分體現學(xué)校大家庭的溫暖氛圍。在學(xué)校少先隊的積極組織下，我校開(kāi)展了一年一度的“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，全校學(xué)生積極響應，捐款總數達到1152.3元，捐款總數高于去年水平，活動(dòng)收到了良好的效果。同學(xué)們的集體主義觀(guān)念、團結友愛(ài)觀(guān)念進(jìn)一步增強，師生感情、同學(xué)感情進(jìn)一步融洽，班級和學(xué)校的的凝聚力、戰斗力進(jìn)一步提高。在這次活動(dòng)中，涌現了“愛(ài)心助學(xué)”的小明星，31班的王茹帆同學(xué)、62班的王其娜、22班的韓貴辛、32班的喻翼同捐款20元，王光濤等其他班22名同學(xué)捐款10元，這些同學(xué)為大家樹(shù)立了良好的榜樣。
這次“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)雖已結束，但是，這些善舉深深地感動(dòng)了每一位師生，扶危濟困的觀(guān)念已經(jīng)深入人心，我們會(huì )將“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)一直開(kāi)展下去。當然，我們的捐款并不能解決特困生所有困難，希望各位受救助的.同學(xué)，要敢于與困難作斗爭，堅定信念、刻苦學(xué)習，為實(shí)現美好理想而不懈的努力。
同時(shí)希望各位同學(xué)在日常學(xué)習和生活中繼續保持和發(fā)揚集體主義的團結友愛(ài)、扶危濟困的良好風(fēng)尚，積極幫助在生活、學(xué)習上遇到困難的每一位同學(xué)，共同營(yíng)造團結互助、積極向上的良好氛圍。各班班主任通過(guò)這次活動(dòng)，應及時(shí)總結班級建設當中的好的經(jīng)驗和辦法，以集體主義和愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，努力在增強班級凝聚力上下功夫，努力打造戰斗力強的良好班集體。
資助宣傳活動(dòng)個(gè)人總結 10
時(shí)光飛逝，轉眼間我在鹽南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)中心的寒假社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束。在這里，我學(xué)到了很多，視野得到了開(kāi)闊，能力得到了提高，進(jìn)一步豐富了自己的知識、增長(cháng)了自己的閱歷。此次實(shí)習也讓我有了更多機會(huì )接觸社會(huì )、了解社會(huì )，積累社會(huì )工作經(jīng)驗，對政府單位的工作體系也有了一定的`了解。
我實(shí)習的部門(mén)主要負責科創(chuàng )項目招引、特色品牌創(chuàng )建、服務(wù)體系升級等工作，對科技創(chuàng )新高地建設的設計，以及發(fā)揮統籌協(xié)調科技、人才、招商、知識產(chǎn)權、基金等創(chuàng )新資源的作用。我因此也了解了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對一個(gè)城市發(fā)展的重要性，科技創(chuàng )新對國家發(fā)展的重要性，這些都為我以后的學(xué)習指明了方向。
在實(shí)習的期間，我跟著(zhù)部門(mén)前輩和在這里工作的名校優(yōu)生后面學(xué)習了很多，同時(shí)參加了“青春留鹽——萬(wàn)名學(xué)子看家鄉”鹽城大市區大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐動(dòng)員部署暨青年代表座談會(huì )，認識了很多和我一樣的實(shí)習大學(xué)生。我還去了科創(chuàng )產(chǎn)業(yè)園，認識到鹽城鹽南科創(chuàng )孵化器無(wú)窮的潛力。
在這里我獲得了巨大提升，無(wú)論是對于工作的態(tài)度，還是對為人處世的方法我都有了一定的提升。董書(shū)記總結儀式上的傾心交談，更是讓我學(xué)會(huì )了為人要謙虛，要對生活工作充滿(mǎn)激情，要有一腔熱血勇敢的面對困難。讓我對未來(lái)規劃有了更清晰的認識，對未來(lái)生活有了更美好的憧憬。
資助宣傳活動(dòng)個(gè)人總結 11
“天氣這么熱，快點(diǎn)進(jìn)屋來(lái)喝口水。感謝老師們來(lái)看望我們……”在湘西花垣，懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿管理系汪朝益的母親拉著(zhù)李枝海老師的手連連說(shuō)道。這是懷化職院開(kāi)展20xx年“學(xué)生資助政策下鄉行”暑期走訪(fǎng)活動(dòng)的一隅。
7月12日至7月15日，懷化職院成立由系部書(shū)記為組長(cháng)，學(xué)生工作處工作人員為成員的'“走訪(fǎng)小組”，分別趕赴貴州銅仁、貴陽(yáng)、畢節及湖南湘西、岳陽(yáng)、郴州等地區開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。
酷暑下，走訪(fǎng)小組分別看望了信藝系烏增榮、人文系蔡雨潔、電子系侯紅梅、環(huán)生系陳蓮等23名學(xué)生及其家庭。每到一處，走訪(fǎng)小組成員與學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行交流，實(shí)地考察學(xué)生的家庭情況，詳細了解他們在生活和學(xué)習上的困難，向家長(cháng)反饋學(xué)生在校的表現和學(xué)習生活情況。向學(xué)生和家長(cháng)宣講國家資助政策、心理健康教育、暑期安全防范等內容，為每個(gè)困難學(xué)生送去了愛(ài)心慰問(wèn)金，并給當地村民發(fā)放學(xué)生資助政策宣傳手冊800余冊。學(xué)生與家長(cháng)對學(xué)院的關(guān)懷表達了感激之情，并表示一定努力學(xué)習、自立自強，絕不辜負學(xué)校和老師們的期望，為建設社會(huì )主義現代化國家貢獻一份力量。
本次“學(xué)生資助政策下鄉行”暑期走訪(fǎng)活動(dòng)，將國家最新的資助政策帶到了真正需要的家庭中，讓經(jīng)濟困難的家庭感受到了國家政策的溫暖。
資助宣傳活動(dòng)個(gè)人總結 12
短短的一個(gè)月區團委組織實(shí)踐“青春留鹽”大學(xué)生寒假“返家鄉”活動(dòng)即將結束，我很快將重新回歸到大學(xué)學(xué)習生活中去。這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)到了知識，拓寬了眼界，豐富了閱歷，體會(huì )到了組織的關(guān)愛(ài)，領(lǐng)導的關(guān)心，和政府為民服務(wù)情懷，同時(shí)也增加了我要學(xué)好知識，建設好家鄉，回報政府的信心。
在實(shí)踐期間我積極參與了科室的外勤春節前的各大餐飲場(chǎng)所防控疫情與食品安全的檢查活動(dòng)，以及內勤裝訂年終案件卷宗等各項工作任務(wù)。在工作中我時(shí)刻懷著(zhù)踏實(shí)的.學(xué)習心態(tài)去工作學(xué)習。通過(guò)此次機會(huì )，我領(lǐng)悟到科室的領(lǐng)導傳幫帶的孺子牛的精神，同時(shí)也學(xué)到了食品安全的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識，也更加深刻體會(huì )到政府公務(wù)人員為民服務(wù)的情懷。更重要的是學(xué)會(huì )了在工作的時(shí)候敬畏法律法規，依法辦事，從而才能實(shí)現《食品安全法》提出的“四個(gè)最嚴”的要求來(lái)保障老百姓舌尖上的安全。
這次寒假社會(huì )實(shí)踐，我在科室前輩們的精心傳授下，認真學(xué)習了食品安全監管的相關(guān)知識。在工作中，了解到了為人民服務(wù)，是要沉下身子，親歷親為，加班加點(diǎn)，不計得失。尤其是在我們真心服務(wù)后換來(lái)行政相對人的真心對待，這更警醒我要認真學(xué)習、報效祖國和人民。同時(shí)，也讓我感受到人民群眾的熱情，尤其是在我們真心服務(wù)后換來(lái)行政相對人的真心對待，這更增加了我立志要認真學(xué)習、建設家鄉、報效祖國的熱情與意識。
資助宣傳活動(dòng)個(gè)人總結 13
為推動(dòng)國家助學(xué)貸款工作持續健康發(fā)展，強化資助工作育人成效，我院落實(shí)學(xué)工部《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生資助誠信教育主題活動(dòng)的通知》積極開(kāi)展以“誠實(shí)守信”為主題、以“立德樹(shù)人”為主線(xiàn)的學(xué)生資助誠信教育主題活動(dòng)，于5月上旬積極組織發(fā)動(dòng)學(xué)生,制定詳細計劃，成功開(kāi)展了一系列豐富多彩，內容充實(shí)的誠信主題教育活動(dòng)。
本次教育活動(dòng)包括信用助學(xué)貸款簽字宣誓儀式、座談會(huì )、主題班會(huì )等一系列活動(dòng)，學(xué)院還組織學(xué)生觀(guān)看了誠信感恩主題相關(guān)的視頻，提高學(xué)生自強不息、守信做人、心懷感恩、勇?lián)熑蔚囊庾R。通過(guò)開(kāi)展一系列的.誠信感恩教育活動(dòng)，使同學(xué)們對誠信與感恩有了更深層次的認識。
本次誠信教育系列活動(dòng)歷時(shí)半個(gè)月，參與人數多，覆蓋面廣，活動(dòng)效果顯著(zhù)。通過(guò)各種形式的宣傳教育，增強了學(xué)生的誠信和感恩意識，真正做到資助誠信教育宣傳到年級、到班級、到宿舍，進(jìn)頭腦，入人心。系列教育活動(dòng)的成功舉辦，不僅使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中接受了誠信教育，還為學(xué)生提供了自我展示和提高能力平臺，也豐富了大學(xué)生的業(yè)余文化生活，促進(jìn)了校園穩定與和諧。
資助宣傳活動(dòng)個(gè)人總結 14
20xx年11月5日晚，智能工程學(xué)院在07B201舉行“兩節課”會(huì )議。本次活動(dòng)由資助專(zhuān)員史雁楠老師及資助助理精心策劃，參加會(huì )議的成員有：各年級獲得資助的相關(guān)學(xué)生、資助專(zhuān)員、各年級資助助理和輔導員助理。
會(huì )上，首先由資助助理劉鳳娟同學(xué)采用PPT宣講的方式向大家介紹了生源地貸款和高校貸款需要準備的材料及要求，并講解了國家或學(xué)校設立資助項目的申請及具體辦理的`相關(guān)知識，讓大一新生們對貸款的流程有了更加清晰的認識，也讓大四的畢業(yè)生對相關(guān)政策有了進(jìn)一步的了解，之后資助助理蘇子航同學(xué)就貸款的申請、續貸、還款等做了詳細的介紹，使大家對生源地貸款和高校貸款有了更加全面的認識和了解�；顒�(dòng)最后，資助專(zhuān)員史雁楠老師做總結，就同學(xué)們的一些疑問(wèn)進(jìn)行了解答。
通過(guò)資助”兩節課“會(huì )議，不僅可以幫助學(xué)生對資助知識的有了更深的了解和認識，同時(shí)也激勵學(xué)生飲水思源，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，形成了自強不息、樂(lè )觀(guān)向上的精神風(fēng)貌，真正做到了宣傳到位，并且為學(xué)院后期貸款工作的高效開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
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