資助宣傳活動(dòng)總結（精選6篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè )有趣的活動(dòng)又告一段落了，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結，下面是小編為大家收集的資助宣傳活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
資助宣傳活動(dòng)總結 篇1
根據xx教體函〔20xx〕號《關(guān)于認真做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)期間學(xué)生資助宣傳工作的通知》，界牌小學(xué)切實(shí)做好了學(xué)生資助宣傳工作，讓國家學(xué)生資助政策家喻戶(hù)曉，深入人心，有力地促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，現將學(xué)校開(kāi)展學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結如下：
一、宣傳內容
大力宣傳《義務(wù)教育學(xué)生資助》政策：免學(xué)雜費、免費教科書(shū)、免作業(yè)本費、貧困住校生生活補助等學(xué)生資助項目。
二、宣傳方式
我校是一所農村小學(xué)，轄區有丘陵，學(xué)校部分學(xué)生家庭經(jīng)濟確實(shí)困難，為了讓國家的資助政策人人知曉，我校通過(guò)宣傳欄、家長(cháng)會(huì )、學(xué)校家委會(huì )微信群、班級微信群、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內容、實(shí)施范圍，及時(shí)讓廣大學(xué)生、家長(cháng)和教師都了解國家的相關(guān)政策，盡量做到家喻戶(hù)曉、深入人心。
三、形式多樣，效果明顯
為把宣傳工作做實(shí)、做好，我校具體做了以下的工作：
1.制作學(xué)生資助政策宣傳展板，并放于學(xué)校校門(mén)口，讓每一個(gè)進(jìn)校的`學(xué)生、家長(cháng)都能了解國家的資助政策。
2.發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料200多份，做到建檔立卡學(xué)生人手一份。以更方便的形式讓建檔立卡貧困學(xué)生了解、掌握各項資助政策的內容。
3.利用學(xué)校網(wǎng)站、家委會(huì )微信群、班級微信群宣傳國家資助政策。
4.在小學(xué)生、幼兒園家長(cháng)會(huì )上，向學(xué)生家長(cháng)宣傳國家資助政策。
通過(guò)這一系列宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生、家長(cháng)對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會(huì )關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。
資助宣傳活動(dòng)總結 篇2
為進(jìn)一步加大建檔立卡學(xué)生資助政策宣傳力度，提高全社會(huì )對貧困學(xué)生的關(guān)注，各方形成幫扶合力，解決學(xué)生就讀困難，確實(shí)讓貧困家庭的學(xué)生有書(shū)可讀，安心就讀，通過(guò)廣泛宣傳學(xué)生資助政策，讓資助政策家喻戶(hù)曉、深入人心，真正實(shí)現資助幫扶成效最大化，使教育扶貧更精準，貧困學(xué)生讀書(shū)更有保障。
一是通過(guò)張貼宣傳畫(huà)和文件政策宣傳。仁里鄉按照上級有關(guān)要求，在各村宣傳欄等顯著(zhù)位置及時(shí)張貼資助工作政策宣傳畫(huà)和上級有關(guān)學(xué)生資助工作的.文件，其次通過(guò)村級宣傳喇叭由村里面組織專(zhuān)人進(jìn)行政策宣傳。
二是通過(guò)解讀及時(shí)讓貧困學(xué)生了解相關(guān)資助政策。讓符合條件家庭的學(xué)生積極申請幫助、進(jìn)一步推動(dòng)貧困學(xué)生資助工作宣傳全覆蓋。
三是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )QQ、微信宣傳。仁里鄉通過(guò)鄉、村QQ工作群微信群，宣傳20xx年秋高中以上學(xué)生各類(lèi)資助各項政策內容，向社會(huì )公布我縣宣傳有關(guān)資助工作的要求、進(jìn)展情況等，提高群眾知曉率。
四是建立長(cháng)效機制。仁里鄉要求村上報貧困生信息由貧困生資助工作領(lǐng)導小組辦公室登記備案，建立、完善貧困生臺賬制度，做好貧困生審核及后期跟蹤反饋工作。
明確要求全體干部要提高認識，切實(shí)做好學(xué)生資助工作的責任感和緊迫感，把做好資助政策宣傳工作切實(shí)抓緊抓好抓實(shí)，真正把教育惠民生這項工程做好。
資助宣傳活動(dòng)總結 篇3
本學(xué)期初，德州學(xué)院化學(xué)系按照德州學(xué)院學(xué)生工作會(huì )議的要求，積極開(kāi)展學(xué)生資助政策與征信知識的宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果。
一、面向全體化學(xué)系同學(xué)，認真細致地開(kāi)展學(xué)生資助政策的宣傳
學(xué)生了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策，有利于學(xué)生明確自身的享受的權利與承擔的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛(ài)，有利于學(xué)生自覺(jué)地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規定，有利于學(xué)生更好的從學(xué)生資助中獲益，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。在10級新生入學(xué)以后，化學(xué)系的領(lǐng)導與老師一直積極主動(dòng)地關(guān)心新生的經(jīng)濟狀況，并注意做好相關(guān)資助政策與征信知識的.宣傳教育活動(dòng)。
首先，在學(xué)生入學(xué)時(shí)，就對入學(xué)的新生以及來(lái)大學(xué)送孩子的家長(cháng)進(jìn)行主動(dòng)的溝通，將政府與學(xué)校的主要助學(xué)政策進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹，讓學(xué)生與家長(cháng)在入學(xué)時(shí)就對相關(guān)政策做到心中有數。
其次，對于家庭經(jīng)濟比較困難的學(xué)生，各個(gè)班級的導師都進(jìn)行單獨交談，給予特別的照顧，主動(dòng)了解他們的家庭情況與思想狀態(tài)，并將相關(guān)的助學(xué)政策告訴他們，解除他們的思想顧慮，鼓勵他們在大學(xué)里安心讀書(shū)。
最后，化學(xué)系10級各個(gè)班級召開(kāi)主題班會(huì )活動(dòng)，認真地逐條學(xué)習《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》，讓每個(gè)同學(xué)都對學(xué)生資助的相關(guān)政策有所了解，明確自身的奮斗目標。
二、將宣傳資助政策與落實(shí)資助政策相結合，開(kāi)展教育活動(dòng)
在宣傳資助政策的同時(shí)，化學(xué)系還努力做好與資助政策相關(guān)學(xué)生工作。比如說(shuō)，化學(xué)系認真組織了本學(xué)年的貧困生認定工作，在學(xué)習政府與學(xué)校學(xué)生資助政策的同時(shí)，將按照相關(guān)規定，安排家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的班級與年級評議活動(dòng)。參照評議的結果，化學(xué)系積極為經(jīng)濟困難的學(xué)生解決實(shí)際困難，比如安排勤工助學(xué)崗位，進(jìn)行必要的資助，幫助辦理國家助學(xué)貸款等。將宣傳資助政策與落實(shí)這些政策同時(shí)展開(kāi)，使學(xué)生們更加明確了這些政策的落實(shí)步驟，讓學(xué)生感覺(jué)到政府與學(xué)校對于學(xué)生資助的工作力度。
三、將宣傳助學(xué)政策、征信知識與大學(xué)生素質(zhì)形象工程的建設相結合
化學(xué)系在開(kāi)展資助政策的過(guò)程中，熱別注重了對學(xué)生的思想教育，將其納入大學(xué)生素質(zhì)形象工程的建設過(guò)程中�；瘜W(xué)系通過(guò)耐心的工作，引導學(xué)生正確看待國家的助學(xué)措施，誠實(shí)的根據自身情況申請資助，在得到資助后合理使用資助金�；瘜W(xué)系還在學(xué)院內大力倡導“力行節約，理性消費”，特別組織了學(xué)生的節約評比活動(dòng)，表彰那些在節水節電等方面表現突出宿舍的同學(xué)。通過(guò)這些活動(dòng)與教育工作，讓誠實(shí)、守信、節約成為大學(xué)生的健康形象的重要組成部分。
通過(guò)本學(xué)期初的學(xué)生資助方面的相關(guān)宣傳與教育工作，讓化學(xué)系同學(xué)都對學(xué)生資助的相關(guān)政策有所了解，在學(xué)生中初步形成了“講誠信，講文明，比節約，比成才”的良好風(fēng)尚。相信在學(xué)校學(xué)工部的指導下，我系一定會(huì )進(jìn)一步做好學(xué)生資助的相關(guān)工作，讓化學(xué)系的所有學(xué)生能在大學(xué)里安心讀書(shū)，成功成才。
化學(xué)系團總支
資助宣傳活動(dòng)總結 篇4
根據《靈璧縣職業(yè)高級中學(xué)學(xué)生資助宣傳工作計劃》的安排，為期一個(gè)月的資助政策宣傳活動(dòng)暫已結束�；顒�(dòng)期間，我們加大了資助政策的宣傳力度，采取了多種形式進(jìn)行宣傳，今年取得了良好的效果。通過(guò)此次學(xué)生資助宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，全體師生以及學(xué)生家長(cháng)對國家的資助政策都有了更深刻的認識。
現在就我�！皩W(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)總結如下：
一、高度重視
接到縣局關(guān)于開(kāi)展資助政策宣傳月活動(dòng)的通知后，學(xué)校迅速召開(kāi)資助工作領(lǐng)導小組人員會(huì )議，研究部署我校的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)工作，為確保今年宣傳取得預期效果，首先制定《靈璧縣職業(yè)高級中學(xué)學(xué)生資助宣傳工作計劃》，同時(shí)抽調一部分責任心、工作能力較強中層干部和部分教師加入到資助政策宣傳隊伍中。
在“資助政策宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )上，楊耀海校長(cháng)又一次親自解讀并帶領(lǐng)大家學(xué)習各項學(xué)生資助政策，部署宣傳活動(dòng)安排，強調紀律。他還親自參與標語(yǔ)的撰寫(xiě)。副校長(cháng)王鳳華在動(dòng)員會(huì )上也作了重要講話(huà)，鼓勵大家結合招生和走訪(fǎng)活動(dòng)把這次宣傳活動(dòng)做實(shí)做好。各年級組長(cháng)、班主任齊心協(xié)力，較好地完成了宣傳任務(wù)。
二、形式多樣
今年資助宣傳月，我們充分利用校園廣播、校報�？�、展板、招生簡(jiǎn)章、給學(xué)生家長(cháng)一封信、宣傳欄、標語(yǔ)橫幅、宣傳單、黑板報等多種媒介及載體進(jìn)行宣傳。今年還進(jìn)行了一次資助政策知識競賽，學(xué)生踴躍參與，取得良好的效果。
本次宣傳，召開(kāi)一次資助政策宣傳動(dòng)員會(huì )，召開(kāi)了一次誠信感恩教育廣播會(huì )，掛出三條標語(yǔ)橫幅，出了一期宣傳欄，印發(fā)了8000多份招生簡(jiǎn)章、6000余張給學(xué)生家長(cháng)一封信、一萬(wàn)余份資助政策宣傳單。班級出了一期黑板報，召開(kāi)一次主題班會(huì )。為了了解學(xué)生及家長(cháng)對資助政策了解情況，學(xué)校進(jìn)行了一次問(wèn)卷調查和多次電話(huà)回訪(fǎng)。
三、內容豐富
此次宣傳內容較為豐富。一是高校相關(guān)資助政策；二是中職國家免學(xué)費、助學(xué)金政策；三是生源地信用助學(xué)貸款政策；四是校內資助政策，包括減免學(xué)費、減免書(shū)本費、助學(xué)金、獎學(xué)金和特困補助等；五是資助成果的展示，如馬國強等舍己救人，卓明利等同學(xué)助人為樂(lè )，參加征文演講獲得好名次的等；六是校容校貌、師資隊伍、升學(xué)、就業(yè)和學(xué)校近幾年發(fā)展等情況介紹。
活動(dòng)期間，各班級也開(kāi)展了內容豐富的宣傳活動(dòng)，除了出一期政策宣傳的黑板報外，各班還開(kāi)展了以資助政策宣傳為主題的班會(huì )活動(dòng)，如20xx級綜合（4）班開(kāi)展了“感恩回報助我成長(cháng)”；20xx級綜合（4）班開(kāi)展了“感謝您―我的祖國”；20xx級綜合（10）班開(kāi)展了“感恩的心”；20xx級計算機（3）班開(kāi)展了“誠信感恩，力學(xué)篤行”；20xx計算機（2）班開(kāi)展“永懷感恩立志成才“的主題班會(huì )等一系列的`主題班會(huì )，讓學(xué)生真正感受到國家資助政策的溫暖之手。
各班還借此進(jìn)行誠信、感恩和勵志教育，每班都組織學(xué)生每人寫(xiě)一篇受助感言，并挑選出一部分精彩感言送交資助宣傳領(lǐng)導小組，在校園網(wǎng)及校報�？峡�。
四、注重實(shí)效
我們把資助政策的宣傳工作與德育教育相結合。我們在開(kāi)展資助宣傳工作的同時(shí)，不忘教育學(xué)生知恩、識恩、感恩、報恩。并從解決學(xué)生的實(shí)際困難出發(fā)，結合學(xué)校育人的根本目的，做到物質(zhì)上幫助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生，發(fā)揮資助宣傳與育人的雙重功效。通過(guò)對資助政策的宣傳，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情，培養學(xué)生勇于面對困難、自立自強的優(yōu)良作風(fēng)。
五、存在的不足與改進(jìn)
參與宣傳的人員中，還有個(gè)別同志積極性不夠高，流于形式，宣傳不到位。資助成果方面材料還相對較少。
針對存在的問(wèn)題，在今后的工作中，一方面繼續抽調積極性高、責任心強的教師加入到資助政策宣傳隊伍中來(lái)，另一方面注意搜集優(yōu)秀典型事例等資助成果方面材料，把資助宣傳，作為一項常抓不懈的工作來(lái)開(kāi)展。
資助宣傳活動(dòng)總結 篇5
關(guān)于開(kāi)展我校20XX年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)總結 根據教育廳《關(guān)于開(kāi)展20XX年全區“學(xué)生資助工作政策宣傳月”活動(dòng)的通知》（桂教資助<20xx>6號）文件要求，為使我校的國家學(xué)生資助政策深入人心，人人兼知，確保各項政策更好的順利實(shí)施，結合我班實(shí)際，以班會(huì )形式開(kāi)展我校20XX年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)，現對本活動(dòng)進(jìn)行總結。
一、通知下發(fā)后，為了加強對宣傳月工作的領(lǐng)導，確保宣傳活動(dòng)取得成效，我班成立的宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：---（生活委員）
副組長(cháng)：---（班長(cháng)）
成員：----
領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調、督查我班開(kāi)展好 資助 政策的宣傳活動(dòng)。
二、確定宣傳工作目標。
讓學(xué)生全面掌握國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、自治區人民政府獎學(xué)金等不同資助項目的申請條件和申請程序；助學(xué)貸款的申請辦理與還款程序；邊遠地區代償和入伍義務(wù)兵役代償的具體申報條件和申報程序；加強對學(xué)生誠信、感恩和勵志教育。
三、確定步驟及措施。
1. 召開(kāi)小組會(huì )議，確定海報內容。
2．由主要負責人制作宣傳課件。
3. 召開(kāi)主題班會(huì )。
4. 對在宣傳活動(dòng)中總體情況，采取的措施、取得的'成效等情況進(jìn)行認真的總結，并對出現的問(wèn)題進(jìn)行相應的整改
四、本班于20XX年4月8號，在平安樓703教室舉行“學(xué)生資助工作政策宣傳月”主題班會(huì )。
五、通過(guò)本次宣傳，讓更多的學(xué)生了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策，有利于學(xué)生明確自身的享受的權利與承擔的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛(ài)，有利于學(xué)生自覺(jué)地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規定，有利于學(xué)生更好的從學(xué)生資助中獲益，順利完成學(xué)業(yè)。引導學(xué)生正確看待國家的助學(xué)措施，誠實(shí)的根據自身情況申請資助，在得到資助后合理使用資助金。雖然這次活動(dòng)的開(kāi)展取得較好成功，但是仍然存在一些不足，比如班會(huì )上，同學(xué)們的積極性仍然不夠高，經(jīng)分析后發(fā)現原因主要在于大多同學(xué)對國家政策還存在疑惑，同時(shí)班委對此次活動(dòng)資料準備得不夠充分。我們將努力改正這些缺點(diǎn)，爭取在下一次活動(dòng)中取得更大進(jìn)步。
資助宣傳活動(dòng)總結 篇6
為加大加強上級政府部門(mén)有關(guān)資助政策宣傳的力度，全面貫徹落實(shí)相關(guān)的各項資助政策，2014年4月1日至4月30日期間，我校配合上級主管部門(mén)的統一部署、調度和安排，根據《自治區教育廳關(guān)于開(kāi)展2014年全區“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》（桂教資助〔2014〕4號）文件精神，并結合我校學(xué)生資助工作開(kāi)展的實(shí)情，開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)，使學(xué)校廣大師生和學(xué)生家長(cháng)全面透徹地了解當前國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助政策，深入人心，取得了良好的效果�，F將我校2014年度“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)總結如下。
一、主題明確、特色鮮明
1、宣傳月活動(dòng)開(kāi)展期間，我校全力緊密?chē)@國家當前出臺的對在校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助政策進(jìn)行宣傳。
2、根據我校為完全中學(xué)的情形（有高中部和初中部），針對不同學(xué)生群體的不同資助政策予以宣傳。
3、各班印發(fā)學(xué)習根據我校學(xué)生資助工作開(kāi)展實(shí)情而出臺制定的《賀州中學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作管理暫行辦法》。
二、形式多樣、內容豐富
1、征文比賽：根據桂教資助[2014]94號文件精神結合本校實(shí)情，我校開(kāi)展了征文比賽，并向市資助辦選送了三篇優(yōu)秀參賽文章。
2、主題班會(huì )：宣傳月活動(dòng)開(kāi)展期間，每班召開(kāi)了一次關(guān)于學(xué)生資助政策宣傳的主題班會(huì )，同時(shí)每班上交了主題班會(huì )課記錄的復印件。
3、廣播宣傳：宣傳月活動(dòng)開(kāi)展期間，利用學(xué)校廣播站校園廣播開(kāi)辟學(xué)生資助政策宣傳工作的專(zhuān)欄進(jìn)行全方位、多角度的立體宣傳。
4、學(xué)校網(wǎng)站：以學(xué)校網(wǎng)站的電子平臺為宣傳媒介和載體，對學(xué)生資助政策進(jìn)行強力宣傳，讓廣大師生隨時(shí)隨地可以了解相關(guān)學(xué)生資助政策。
三、積極參與、覆蓋面廣
各班積極配合學(xué)校資助辦所開(kāi)展的一系列活動(dòng)，并竭心盡力、各顯其能，特別是各班貧困生組長(cháng)積極組織安排，踴躍投入到活動(dòng)中。
1、高三、四年級班主任與學(xué)校簽訂學(xué)生資助政策宣傳工作責任狀。
2、高三、四年級學(xué)生與家長(cháng)簽名填寫(xiě)知曉政策確認表。
3、高中部所有班級開(kāi)展了一次學(xué)生資助政策宣傳主題班會(huì )。
4、①高一至高三年級所有班級印發(fā)《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》；②高三年級全部學(xué)生人手一份《生源地信用助學(xué)貸款政策及辦理流程》。
另外，按縣資助辦的部署要求，結合我校實(shí)情出版了一版我校2011-2013年資助成績(jì)成果匯報的'宣傳版報，用于在2014年4月29日配合縣資助辦面向全縣市民開(kāi)展2014年度的學(xué)生資助宣傳工作，效果良好，影響廣泛，受到廣大市民的熱烈歡迎和好評。
四、成效顯著(zhù)、影響廣泛
通過(guò)各種形式的活動(dòng)開(kāi)展，利用多種宣傳工具和媒體，廣大師生及學(xué)生家長(cháng)對學(xué)生資助政策有了一個(gè)全面深入地了解和認識，填補了他們原來(lái)認識上的盲區，也對受助學(xué)生的認定、評審、條件、約束和管理等流程和制度更為明確和知曉，保障了學(xué)生資助政策人人知曉和宣傳的規范性、普及性及透明性。
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