小學(xué)籃球隊訓練工作總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)籃球隊訓練工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)籃球隊訓練工作總結1

　　高坡中學(xué)第xx屆秋季球類(lèi)運動(dòng)會(huì )于10月8日在學(xué)�；@球場(chǎng)比賽開(kāi)始，經(jīng)過(guò)7天的緊張比賽，于10月17日圓滿(mǎn)結束。

　　本次比賽在學(xué)校領(lǐng)導和各班主任的大力支持以及廣大同學(xué)們的積極參與下，共有14支代表隊參賽。比賽以班級為單位各班級為代表隊報名參賽，分組單循環(huán)根據積分決出了各組別的前三名。經(jīng)過(guò)緊張有序的比賽，最終9.3班、8.3班、7.1班勇奪各組第一名，9.6班、8.2班、7.3班、9.2班、8.1班、7.2班以及9.1班、8.4班分別獲得了名次獎及體育道德風(fēng)尚獎及優(yōu)秀組織獎。

　　比賽中，各個(gè)參賽隊發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，認真準備、刻苦訓練，許多隊員在比賽中表現出敢于拼搏、不認輸的比賽作風(fēng)，賽出了風(fēng)格，賽出了成績(jì)。特別是9.3班和8.3班代表隊。本次球類(lèi)運動(dòng)會(huì )增強了廣大學(xué)生的集體主義觀(guān)念，增強了各班級體的活力和凝聚力，增強了團結，促進(jìn)了交流，鼓舞了學(xué)生的斗志，振奮了精神，使籃球運動(dòng)成為學(xué)生的一種健康的鍛煉方式得以順利開(kāi)展。

　　當然，在本次比賽中也暴露出一些不盡人意的地方：如籃球比賽前不會(huì )做準備活動(dòng)，導致個(gè)別班級學(xué)生出現受傷；籃球意識差，基本的站位和發(fā)邊線(xiàn)球都不是很理解等等。

　　在下一步的教學(xué)訓練中我們應該從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：

　　1、繼續加強基本技術(shù)訓練。

　　2、提高每個(gè)隊員在相應位置的投籃命中率。

　　3、全面提升全隊的整體防守能力。

　　4、提高全體隊員的身體素質(zhì)與保護球的意識。

　　5、組織全體隊員多觀(guān)看各種比賽。

　　本次比賽，既提高了同學(xué)們的.球技，又培養了同學(xué)們團結、拼搏的精神，同時(shí)也營(yíng)造了良好的文化體育氛圍，豐富了課余生活，同時(shí)給予熱衷于籃球的同學(xué)一個(gè)展示自我的機會(huì )；使他們認識激烈競爭的存在與團結合作的精神，培養學(xué)生的競爭意識和團結意識；通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生真正認識了籃球運動(dòng)、鍛煉了身體，使球類(lèi)運動(dòng)在我校得到了長(cháng)足的發(fā)展。充分展示了我校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育的成果，贏(yíng)得了教師和家長(cháng)的好評。只要我們體育教師踏踏實(shí)實(shí)的工作，在學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持下，我相信，高坡中學(xué)的體育一定會(huì )更加燦爛輝煌。

小學(xué)籃球隊訓練工作總結2

　　我�；@球隊經(jīng)過(guò)刻苦的訓練和努力的拼搏，在今年的中學(xué)生籃球賽中榮獲優(yōu)異的成績(jì)，這和教練員的精心培養和隊員的吃苦耐勞以及各方面領(lǐng)導的大力支持是分不開(kāi)的。

　　一個(gè)球隊能夠良性循環(huán)、持續取得好成績(jì)最主要的因素就是前期選材和后期的培養。

　　首先說(shuō)說(shuō)前期選材，領(lǐng)導班子給予我校體育非常大的支持，主要體現在特長(cháng)生招生政策上：每學(xué)期高一學(xué)年入學(xué)之前都有特長(cháng)生加試，合格的同學(xué)可以享受的特殊待遇有兩種，首先是一等特長(cháng)生，學(xué)校給予免除入學(xué)費用一半的獎勵，其次是二等特長(cháng)生，學(xué)校給予免除1/3學(xué)費的獎勵。這樣就有很多籃球方面比較不錯的學(xué)生來(lái)加試，給我們教練員很大的選擇空間。沒(méi)有好的隊員，有再好的`教練也不可能取得好成績(jì)，所以取得好成績(jì)最主要的一個(gè)原因就是選材。

　　其次談?wù)勱爢T后期的培養。在培養籃球運動(dòng)員方面，學(xué)校和體育組達成共識，主要從兩個(gè)方面進(jìn)行培養，一是籃球技能的培養和訓練，二是做人做事，為人處事等方面的培養。也就是說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的隊員，不僅僅要有好的籃球技戰術(shù)能力，更要有良好的球品和球風(fēng)。在籃球技能培養方面，針對我縣和外縣目前高中籃球發(fā)展剛剛起步，水平還不是很高的，隊員個(gè)人能力有限，整體戰術(shù)配合一般很難打出來(lái)的特點(diǎn)，從兩方面訓練隊員，就是進(jìn)攻和防守。進(jìn)攻方面：我們主要抓隊員的外線(xiàn)投籃命中率和個(gè)別隊員一打一的個(gè)人能力以及小范圍的進(jìn)攻配合。防守方面，主要培養隊員的單防能力、協(xié)防能力、和體能。沒(méi)有高命中率和優(yōu)秀的防守，談不上比賽更談不到勝利。

　　另外，針對學(xué)生的心理素質(zhì)不高和比賽經(jīng)驗不足的特點(diǎn)，我們經(jīng)常對隊員進(jìn)行心理素質(zhì)方面的訓練，在平常投籃訓練時(shí)我們就加人防守，在投籃人面前形成威脅，使得隊員在比賽時(shí)面前有人防守時(shí)，也能夠正常出手，沒(méi)有心理障礙。還有就是罰籃，比賽過(guò)程中，罰籃不可能沒(méi)有人干擾，尤其像NBA比賽中，客場(chǎng)的時(shí)候，籃球架子后邊的主場(chǎng)觀(guān)眾都揮舞著(zhù)一些干擾道具以降低對手的投籃命中率，在我們訓練時(shí)也注意到這方面的練習，練習罰籃時(shí)我們就對學(xué)生進(jìn)行一些語(yǔ)言上的和動(dòng)作上的干擾，鍛煉他們的心理素質(zhì)。而且我們教練員經(jīng)常和隊員進(jìn)行罰籃或者投籃比賽，以做俯臥撐為籌碼和隊員打賭來(lái)鍛煉他們的心理素質(zhì)等。

　　一個(gè)優(yōu)秀的運動(dòng)員不僅僅要有出色的個(gè)人能力和團隊協(xié)作能力，更要有良好的球風(fēng)和球品。在平常的訓練過(guò)程中，我們尤其重視隊員的道德品質(zhì)教育，經(jīng)常強調什么是體育精神，什么是團隊協(xié)作精神�；@球隊員訓練的場(chǎng)地內有任何垃圾或者廢紙等雜物，隊員都能馬上清理掉，訓練時(shí)教練員不在場(chǎng)，隊員也能兢兢業(yè)業(yè)按照訓練計劃不打折扣的認真完成。平常對學(xué)校的其他領(lǐng)導老師和同學(xué)都能夠恭敬有嘉，講文明懂禮貌，遠離任何打仗斗毆逃課吸煙喝酒等不良現象。做好的籃球運動(dòng)員之前先做優(yōu)秀的學(xué)生。

　　最后還要感謝教育局為各學(xué)校創(chuàng )造的良好籃球氛圍和比賽空間，沒(méi)有上級領(lǐng)導的大力支持和精密組織，就沒(méi)有今天的蓬勃發(fā)展的永吉縣籃球事業(yè)。

小學(xué)籃球隊訓練工作總結3

　　20—21年是我�；@球隊豐收的一年，在10月份的全縣籃球比賽中奮勇拼搏取得了縣小學(xué)組男子冠軍，女子亞軍的好成績(jì)，成績(jì)的取得來(lái)自于很多方面的努力，同時(shí)通過(guò)比賽也發(fā)現了隊員的不足：

　　一、有的學(xué)生思想不端正，覺(jué)得自己馬上要畢業(yè)了，要離開(kāi)籃球隊，比賽的輸贏(yíng)已經(jīng)不在乎，出現了不想上場(chǎng)比賽和即使上了場(chǎng)也不好好參與的情況；

　　二、學(xué)生不能很好的貫徹教練的指導思想，一丟了球就亂了陣腳；

　　三、學(xué)生體力跟不上，幾個(gè)回合下來(lái)就有點(diǎn)體力不支，這樣技術(shù)動(dòng)作就變形了，學(xué)�；@球隊訓練總結。

　　四、投籃命中率偏低，浪費了多次的進(jìn)攻機會(huì )。比賽結束后，在接下來(lái)的三個(gè)多月時(shí)間里對以上問(wèn)題進(jìn)行了針對性的訓練和調整，取得了一定的效果。訓練總結如下：

　　一、要培養較高運動(dòng)技術(shù)水平的人才，必須明確目的和任務(wù)

　　籃球隊的訓練是學(xué)校運動(dòng)訓練的一個(gè)組成部分，是貫穿普及和提高相結合的體育方針，促進(jìn)學(xué)校普及，提高籃球運動(dòng)技術(shù)水平的主要基地。首先要增強運動(dòng)員的體質(zhì)，不斷提高機體的能力，發(fā)展一般的和專(zhuān)項的運動(dòng)素質(zhì)。有了過(guò)硬的身體，才能更好的進(jìn)行專(zhuān)項訓練。其次要掌握籃球運動(dòng)的知識、技術(shù)和戰術(shù)，只有嫻熟的過(guò)硬的技能才能在比賽中充分發(fā)揮，才能獲勝。再次是要對運動(dòng)員進(jìn)行思想教育，培養運動(dòng)員高尚的道德，優(yōu)良的作風(fēng)，堅強的意志和品質(zhì)。只有作到技能與思想并進(jìn)才能培養出心身健康的學(xué)生。

　　二、根據學(xué)生的年齡特征，充分利用學(xué)�，F有的條件器材，做好主導作用

　　在教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師起著(zhù)主導作用。要想訓練出一支好球隊，教師要調控好方方面面的問(wèn)題。如長(cháng)時(shí)間的訓練，教師和學(xué)生一定要有良好的身體素質(zhì)，要有堅持不懈的意志力，而且教師要把學(xué)生的訓練熱情充分發(fā)揮出來(lái)，使師生的思想統一，目標、行動(dòng)要一致，只有這樣的教學(xué)訓練才會(huì )有所成就。所以教師在訓練時(shí)一定要做好主導的作用。首先，要培養學(xué)生對籃球運動(dòng)的愛(ài)好。因為愛(ài)好是最好的老師，小學(xué)生正處在好動(dòng)的年齡階段，老師平時(shí)在體育訓練中開(kāi)展一些籃球游戲、拍球比賽等活動(dòng)。這樣學(xué)生會(huì )自然而然的喜愛(ài)上籃球運動(dòng)的。在此教師必須要熱愛(ài)籃球運動(dòng)，要有奉獻精神。其次要培養學(xué)生吃苦耐勞的精神和堅持不懈的鍛煉精神。雖然說(shuō)山里的孩子能吃苦，但這畢竟孩子，所以在訓練中還要讓學(xué)生繼續進(jìn)行體能訓練。只有堅實(shí)的'機體才適應各種訓練。因此，在訓練中教師要注意對他們講述從中的理由，讓他們知道機體訓練的重要性。那么要學(xué)生做到，教師必須要先做到，所以教師要有堅實(shí)的身體，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，這更能樹(shù)立在學(xué)生心目中的形象，在學(xué)生中也要樹(shù)立標兵，使大家有榜樣，這樣使他們的意志品德、精神風(fēng)貌得發(fā)升華，從而訓練便能更自覺(jué)更積極了。再次要對學(xué)生進(jìn)行思想教育，思想教育對體育訓練來(lái)說(shuō)很重要，小學(xué)生正處于好動(dòng)、好強的年齡階段，而且對愛(ài)好體育的人來(lái)說(shuō)更是如此。教師要根據學(xué)生這特征在訓練中對學(xué)生進(jìn)行行之有效的方法進(jìn)行思想教育。如在訓練中對學(xué)生講述集體的力量，要讓他們懂得互相團結協(xié)作、互相體諒、互相幫助、的團體戰斗精神；只有這樣才能良好的戰斗作風(fēng)，才有凝聚力。

　　三、堅持改革創(chuàng )新，進(jìn)行科學(xué)訓練

　　根據我們訓練時(shí)間短、條件差、基礎差、起點(diǎn)低的具體情況，摸索出一些有效方法。

　　1、關(guān)于選才。

　　選才工作是運動(dòng)成功的起點(diǎn)，它直接影響到訓練的成敗，通過(guò)幾年的實(shí)踐，我總結出切合實(shí)際的選才原則標準：

　　隊員的思想條件：政治思想好，有吃苦耐勞的精神，有勇敢頑強的意志，聽(tīng)從指揮。

　　身體條件：身高體重，靈巧性，速度、彈跳、力量等。通過(guò)測試和測驗得出結論。

　　技術(shù)方面：傳接球、運球、投籃和個(gè)人防守方面，通過(guò)觀(guān)察發(fā)現學(xué)生的基本技能。

　　2、身體訓練。

　　沒(méi)有良好的身體素質(zhì)，便不可能掌握高難度動(dòng)作和完善的技術(shù)和戰術(shù)、及強大的訓練和比賽。

　　籃球運動(dòng)專(zhuān)項身體素質(zhì)，就是與籃球運動(dòng)特點(diǎn)相適應的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓練工作中應強調身體訓練。

　　3、技術(shù)、戰術(shù)和心理素質(zhì)訓練。

　　技術(shù)訓練一定要切合實(shí)際，適應比賽，使隊員緊張、激烈并能在復雜的比賽條件下，正常地發(fā)揮技戰術(shù)。戰術(shù)運用是根據比賽雙方情況，正確地分配力量，充分發(fā)揮身體和技術(shù)特長(cháng)，團結協(xié)助精神等。一個(gè)隊員的心理訓練與比賽有密切相關(guān)，要重視心理訓練。

　　總之，平時(shí)多與附近的小學(xué)進(jìn)行比賽，不斷改進(jìn)訓練方法，進(jìn)一步提高技術(shù)和技能，善于總結經(jīng)驗，提高整體水平，我想，是會(huì )獲得好成績(jì)的。

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