輔導員工作總結600字(精選8篇)
時(shí)間一晃而過(guò),一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),該好好寫(xiě)一份工作總結,分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的輔導員工作總結600字(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。
輔導員工作總結1
作為一位少先隊輔導員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我根據學(xué)校要求、學(xué)生特點(diǎn),組織全校少先隊員開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng),現將一學(xué)期的工作做如下總結。
一、培養小干部,提高隊員整體工作能力。
重視培養小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習,教給他們工作的方法,增強他們的服務(wù)意識。
二、做好少先隊員的安全教育工作
每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育少先隊員遵守交通規則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,少先隊員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、加強與家長(cháng)之間的聯(lián)系,共同教育好少先隊員
要與家長(cháng)聯(lián)系,取得家長(cháng)協(xié)助,才能把少先隊員教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,經(jīng)常和家長(cháng)通電話(huà)、發(fā)短信,個(gè)別家長(cháng)也很配合我,經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。我通過(guò)抓一般學(xué)習習慣與生活習慣的養成,使隊風(fēng)隊貌有了一定的發(fā)展,每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結合,都想為集體爭光。因此,少先隊員不但成績(jì)和學(xué)習習慣有了進(jìn)步,而且他們的能力也可以得到了發(fā)展,從而能促進(jìn)中隊級風(fēng)貌的整體發(fā)展。
總之,我熱愛(ài)本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅持愛(ài)生理念,為探索新時(shí)期下的少先隊工作,積極創(chuàng )造和諧的少先隊大隊環(huán)境,做出更大的努力。
輔導員工作總結2
本學(xué)期我分管的少先隊工作,與各位領(lǐng)導通力合作,完成了幾件事。
一、根據上級領(lǐng)導的指示,殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托,“爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年,爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年!比珖俟の瘺Q定在20xx年春季開(kāi)學(xué)之初,開(kāi)展全國少先隊“四個(gè)好少年”開(kāi)學(xué)主題系列活動(dòng),我大隊部積極響應團中央的號召,根據區少工委部署安排,向全校少先隊員提出了開(kāi)展“新學(xué)期,你我同行爭‘四好’”主題隊會(huì )活動(dòng),要求各中隊輔導員和全體少先隊員行動(dòng)起來(lái)。
二、開(kāi)學(xué)初健全了少先隊組織,培訓了隊干部,制定和完善了各項規章制度。對于班級“四項常規”既路隊、紀律、衛生、兩操檢查評比做到一周一小結,一月一匯總,并及時(shí)安排大隊部板報組同學(xué)登記公示每周以及每月評比結果。形成了個(gè)個(gè)齊努力、班班爭“四好”班級。
本學(xué)期做的工作不少,雖然有點(diǎn)忙碌,但很充實(shí)。同時(shí)在工作中也磨練了不少,首先我要感謝衛校長(cháng)給我工作的大力支持,還有楊校長(cháng)對我的真切關(guān)心和幫助。雖然在全校所有領(lǐng)導和同事的幫助下,做出了一定的成績(jì),但是作為我個(gè)人,仍然要戒驕戒躁,時(shí)常反思自己。有時(shí)在處理某些事情上還是有些急躁,在今后的工作中,我會(huì )更加注意,希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我幫助和指點(diǎn),讓我更好的發(fā)揮自己的長(cháng)處,為學(xué)校的各項工作盡自己微薄之力。
輔導員的工作,是具體的,繁雜的,有苦有累,有甜有樂(lè )。在工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,努力工作,為祖國培養出更多的合格的少先隊員。相信,我會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠承載他們的快樂(lè )!
輔導員工作總結3
光陰似箭,不知不覺(jué)過(guò)了一學(xué)年。我擔任土木工程學(xué)院20xx級的輔導員助理將近一學(xué)年了,在此與年級402人有了更加頻繁的接觸與了解,也踏踏實(shí)實(shí)的走了近一學(xué)年的學(xué)生輔導員助理學(xué)生工作。在擔任輔導員助理期間,讓我深深的體現了它的層次和復雜性是普通學(xué)生干部所不能及的,但這對我來(lái)說(shuō)具有絕對的吸引力和挑戰性。在這接近一學(xué)年的時(shí)間里我收獲很多:不論在工作上,還是在待人處事上,我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗。在自身各方面能力都增長(cháng)了不少,下面就是我對這接近一學(xué)年來(lái)的各方面的總結:
1、協(xié)助輔導員搞好每學(xué)期年級大會(huì )等會(huì )議的的布置及安排;
2、密切聯(lián)系輔導員,加強相互溝通,及時(shí)向輔導員通報所負責學(xué)生及班級現象,協(xié)調好學(xué)生中的各類(lèi)問(wèn)題。與其他輔導員助理之間經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗,互相幫助,協(xié)調統一,避免造成各班級行動(dòng)不一致,致使學(xué)生思想混亂;
3、協(xié)助輔導員選拔和培養學(xué)生干部,抓好班風(fēng)建設,提高同學(xué)的綜合素質(zhì);
4、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生。定期下寢、找學(xué)生談話(huà)。深入同學(xué)生了解同學(xué)的學(xué)習、生活、工作情況,幫助同學(xué)解決實(shí)際困難,了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),協(xié)助處理同學(xué)中的突發(fā)事件;
5、協(xié)助輔導員組織突發(fā)事件志愿者及安排年級查寢工作;
6、完成系部交給的其他工作任務(wù)。
在工作中,我深刻體會(huì )到我們的表現可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌,自己的所作所為也會(huì )影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生,所以輔導員助理在注意自身表現的同時(shí)也應該不斷提高自身素質(zhì),為同學(xué)做出榜樣,形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。
感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機會(huì ),我將會(huì )在接下來(lái)的工作中努力做到更好。
輔導員工作總結4
09---10下學(xué)期轉眼即逝,資/料來(lái).源,于:歡迎您訪(fǎng)問(wèn),學(xué)校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長(cháng)們,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重,責任無(wú)比重大。從那時(shí)起,我就暗下決心,無(wú)論如何我一定要盡自己所能,認真地去做好這項工作,決不能辜負了學(xué)校和家長(cháng)們的期望! 經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗,能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調能力還是語(yǔ)言表達能力等方面都因為實(shí)際工作中的操作而有了很大的提高,我認為在學(xué)生工作中,主要是兩方面的內容,即管理育人和服務(wù)育人。
本學(xué)期輔導員工作做了不到,有做的好的也有許多不足。本學(xué)期師范學(xué)院的衛生檢查狀況一直處于中下游,當然其中也有許多客觀(guān)元素。本學(xué)期就衛生檢查問(wèn)題召開(kāi)了兩次加大宿舍衛生檢查及管理制度會(huì )議,就宿舍衛生問(wèn)題進(jìn)行全院通報批評以求全院學(xué)生關(guān)注。到學(xué)期末學(xué)院衛生問(wèn)題有所改觀(guān)。、
做了一年的輔導員,教育學(xué)生的同時(shí)自己也受到了教育。學(xué)生工作不能只停留于理論創(chuàng )造。要事事對學(xué)生關(guān)系,站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題。我還不夠成熟,工作體系還不夠完備。還需要在將來(lái)的輔導員工作中不斷學(xué)習不斷思考。剛參加完全省的輔導員培訓班,這對我將來(lái)的輔導員工作無(wú)疑是增加了理論知識與信心。我將一如既往的把熱情和激情,對學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心放在以后的輔導員工作中,不求做到最好,只求問(wèn)心無(wú)愧。因為在我看來(lái)對自己的不負責任毀的只是自己,對學(xué)生的不負責任毀的是所有學(xué)生的將來(lái)。我會(huì )努力的,努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員 ,努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導員,努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員 ,努力成為學(xué)生的心理輔導員。
輔導員工作總結5
本月根據實(shí)際情況及學(xué)院要求,結合輔導員的工作職責,現將四月的工作內容等總結如下:
一、主要工作內容
1、召開(kāi)畢業(yè)生返校班會(huì )本月4月x日是大四畢業(yè)生實(shí)習結束,返校報到的時(shí)間,根據學(xué)校教學(xué)安排。15日集中召開(kāi)xx專(zhuān)業(yè)和x88專(zhuān)業(yè)班會(huì ),介紹返校各項事宜,如綜合測評、評獎評優(yōu)、審核畢業(yè)生推薦表等;收繳就業(yè)協(xié)議和合同,并統計第一輪就業(yè)情況信息表。
2、各項信息統計匯總學(xué)生到校人數統計,缺勤同學(xué)名單及具體情況;統計班級學(xué)生就業(yè)情況并匯總成就業(yè)情況統計表。統計班級學(xué)生考研錄取名單、省考入面試名單,并及時(shí)將匯總數據上報學(xué)院。畢業(yè)生登記表各班級的審核匯總;針對就業(yè)困難的學(xué)生進(jìn)行有針對性的幫扶和建議,并進(jìn)行個(gè)別推薦就業(yè)。
3、綜合測評工作的開(kāi)展學(xué)生返校后即開(kāi)展綜合測評和評獎評優(yōu)等工作,計算財管專(zhuān)業(yè)學(xué)業(yè)加權,核對所帶班級的綜合測評紙質(zhì)稿和電子稿。
4、黨建工作針對支部調整,本月內認真清查完善本支部各項黨員材料,按要求進(jìn)行班級黨建材料的交接;領(lǐng)取發(fā)展黨員與轉正黨員的黨表,安排撰寫(xiě)并審核上交。
5、清欠考試與學(xué)位考試聯(lián)系家長(cháng)與相關(guān)同學(xué)鑒于清欠考試、學(xué)位考試的重要性,清查班級欠學(xué)分與英語(yǔ)、計算機未過(guò)學(xué)生名單,逐一電話(huà)相關(guān)同學(xué)家長(cháng),告知家長(cháng)情況并與家長(cháng)共同督促學(xué)生積極備考;電話(huà)聯(lián)系相關(guān)同學(xué)或面談,了解相關(guān)同學(xué)的困難和準備,鼓勵其積極準備5月中上旬的清欠考試和學(xué)位考試。
二、規劃與展望針對四月所做的工作
下一個(gè)月主要做好以下方面的工作:
1、引導學(xué)生理性對待就業(yè),不能盲目跟風(fēng)考試。
2、統計學(xué)生就業(yè)情況,針對情況開(kāi)展不同方式方法的幫扶。
輔導員工作總結6
校外輔導員是學(xué)校德育工作的有力助手,是學(xué)校對學(xué)生開(kāi)展思想道德教育的一支重要輔助力量,是學(xué)校德育工作的拓展和延伸,對整合社會(huì )各方力量,構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的教育體系,起著(zhù)重要的作用。我校始終把學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn),以提高學(xué)生整體素質(zhì)以抓手,非常注重校外輔導員的隊伍建設,也取得了一定的成績(jì),現對一年來(lái)的工作作如下小結。
一、 制定職責:
本年度我校選聘了多名社會(huì )愛(ài)心人士擔任我校的校外輔導員,并對其制定了嚴格的工作職責和制度,希望他們在教育學(xué)生的過(guò)程中嚴格按照校外輔導員工作職責和制度來(lái)履行責任,達到教育學(xué)生的目的。
二、 培訓工作:
本年度我校對校外輔導員進(jìn)行了四次培訓,其目的在于規范校外輔導員的教育專(zhuān)業(yè)技能,了解初中生的心理特征,掌握與學(xué)生溝通的方法與技能,便于輔導員工作的開(kāi)展。
三、 培訓效果:
在對校外輔導員進(jìn)行培訓后,校外輔導員的教育技能明顯改善。
1、能夠配合學(xué)校德育處對學(xué)生進(jìn)行思想道德、革命傳統、愛(ài)國主義、遵紀守法、關(guān)愛(ài)生命、健康成長(cháng)等方面的教育。
2.配合學(xué)校團委開(kāi)展團隊的活動(dòng),搞好青少年的校外教育。
3.輔導學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),加強對他們正面的思想引導,幫助他們逐步建立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立遠大的理想,激發(fā)他們奮發(fā)學(xué)習、立志成才的決心。
4.當好學(xué)校的參謀,為學(xué)校制訂教育計劃提供建設性、參考性意見(jiàn)。 校外輔導員的培訓對提高我校德育隊伍素質(zhì)起到了重要的作用,在以后的工作中我們會(huì )再接再厲,努力把校外輔導員的培訓工作做的`更加貼近學(xué)生、貼近校外輔導員的需要。
輔導員工作總結7
不知不覺(jué),接手大隊部工作已經(jīng)一個(gè)多月了。在這一個(gè)多月里,既有初任時(shí)新奇和欣喜,又有工作時(shí)的苦澀,既有活動(dòng)成功時(shí)的喜悅,也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經(jīng)歷讓我一下子成長(cháng)不少,同樣,也學(xué)到了不少。我一直在思考兩個(gè)問(wèn)題,做為以后自己工作的方向。
首先怎樣做一個(gè)大隊輔導員。接手以后才發(fā)現做大隊輔導員不僅是工作任務(wù)重,更重要的是事物相當繁雜。都說(shuō)大隊輔導的工作如同一個(gè)筐,果然從少先隊員的生活到思想,從制定計劃到開(kāi)展活動(dòng),每件事都必須親力親為,我恨不得長(cháng)上三頭六臂。
在工作中,我逐步了解到: 對待學(xué)生要一視同仁,以出于對學(xué)生負責的態(tài)度,關(guān)心他們的利益,立足于他們自身的成長(cháng)和發(fā)展,這樣學(xué)生才能聽(tīng)你的,才會(huì )真心把你當作前輩和好朋友。在做學(xué)生思想工作的時(shí)候,我們也不能用更不需要用簡(jiǎn)單的說(shuō)教,把道理講明白了,無(wú)需更多要求,他們也會(huì )自覺(jué)努力學(xué)生工作很瑣碎,但卻沒(méi)有小事,不能忽略。學(xué)生無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論什么事,只要找到我,都是耐心對待,也許有的事情我也沒(méi)有更好的辦法,但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽(tīng)就能使我和學(xué)生走得更近。學(xué)生管理工作千頭萬(wàn)緒,卻是聯(lián)系到對學(xué)生成長(cháng)、對家長(cháng)負責、對學(xué)校發(fā)展、對社會(huì )穩定的大事,做好學(xué)生工作,輔導員責無(wú)旁貸。同時(shí),還要隨時(shí)注意自身角色轉換,當好“幾種人”,即平時(shí)做他們的朋友,學(xué)業(yè)上做他們的師長(cháng),生活上做他們的大姐姐,學(xué)生犯了錯誤時(shí)我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導師和健康成長(cháng)的知心朋友。
總的來(lái)說(shuō),只有堅持以學(xué)生為本,竭誠為家長(cháng)服務(wù),凡事想著(zhù)學(xué)生,心里裝著(zhù)學(xué)生,一切為了學(xué)生,我的工作和活動(dòng)才會(huì )被學(xué)生接受,才會(huì )更加富有成效。期待自己更好的表現!
輔導員工作總結8
一、管理工作
一個(gè)優(yōu)秀的班級離不開(kāi)優(yōu)秀的的班干部,自己所帶的班級班干部總是我第一個(gè)重視的對象,管理好班級其實(shí)不是全部靠我自己,更多的是學(xué)生,畢竟不能夠一直守著(zhù),所以我對于每個(gè)班級的班干部工作很重視,我會(huì )經(jīng)常的做一些思想工作,不是為了去批判學(xué)生什么,不是問(wèn)了讓學(xué)生跟著(zhù)我的想法來(lái),我是希望每個(gè)班干部有自己的一些想法,不要想太多,好的想法不缺實(shí)施的機會(huì ),對于每個(gè)班干部自己的職責,精確到位。
在管理好班級方面我一直本著(zhù)積極心態(tài),學(xué)生們的在這個(gè)年紀也已經(jīng)很成熟了,自己行為也不會(huì )經(jīng)常要去說(shuō),更多的是自己的自覺(jué),我很注重一個(gè)班級的班風(fēng),每個(gè)學(xué)生應該為自己班級的風(fēng)氣著(zhù)想,一方面就是學(xué)生們的自覺(jué)性,還有榮譽(yù)感,班級風(fēng)氣不是一個(gè)人就能夠建設起來(lái)的,這方面我會(huì )經(jīng)常去講,讓學(xué)生們不忘記,有這么一個(gè)意識。
二、關(guān)注學(xué)生思想心理健康
一直一來(lái)這都是院里督促的一個(gè)工作,我很上心學(xué)生們的身心健康應該時(shí)刻注意到,大學(xué)生的心理也是容易發(fā)生變化,而且要高度重視不能夠有所松懈,關(guān)注學(xué)生們的思想跟心理健康需要從日常出發(fā),我會(huì )時(shí)刻的關(guān)注學(xué)生們的思想問(wèn)題,私下我加緊跟學(xué)生的交流,不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題,有什么情況及時(shí)的處理,不讓學(xué)生走向錯誤,一年來(lái)我在這方面的工作做的很充分,也有個(gè)被的學(xué)生會(huì )有一些心理方面的問(wèn)題,跟障礙我耐心的加以開(kāi)導。
三、關(guān)于貧困生
這方面的工作我堅決的按照院里面的指導做好相關(guān)的工作,展開(kāi)對貧困生的調查,對于班級的貧困生給予幫助,助學(xué)金的評選也優(yōu)先考慮貧困生,再一個(gè)也成立小組評選,響應全班一起參與,成立小組參與投票,這是一個(gè)長(cháng)期可持續的方法,確保每一個(gè)學(xué)生參與,每一票公平公正。
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