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輔導員工作總結

時(shí)間:2024-06-11 00:28:07 工作總結 我要投稿

輔導員工作總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的輔導員工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

輔導員工作總結

  輔導員工作總結1

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué),我在大學(xué)生思想政治輔導員這個(gè)崗位上工作已一年多了;厥走^(guò)去的一年, 是收獲的一年,是發(fā)現問(wèn)題的一年和自我提高的一年。在過(guò)去的一年里,我本著(zhù)“一切為了學(xué)生”的宗旨, 以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。根據輔導員考核有關(guān)文件精神,我認真回顧了自己一 年來(lái)的工作,并認真做了分析,現將一年來(lái)的工作總結匯報如下

  一、加強自身理論科研學(xué)習,努力完善自己

  輔導員自身的思想素質(zhì)、理論水平是從事這項工作的理論基礎。一年來(lái),我認真學(xué)習各種理論知識,特 別是黨的基本理論、國家的大政方針、重要的會(huì )議精神和領(lǐng)導講話(huà)等,進(jìn)一步提高思想理論素質(zhì),盡快適 應新的崗位。通過(guò)學(xué)習,我樹(shù)立一種服務(wù)意識,明確輔導員的責任就是幫助和指導學(xué)生如何更好地走過(guò)大 學(xué)四年,幫助學(xué)生如何更好地成材,從而對自己工作的意義及內容有了更全面更深刻的認識。

  在科研方面,我充分利用課余時(shí)間,密切關(guān)注學(xué)界最新研究成果,拓寬視野,提升學(xué)術(shù)能力。20xx 年, 承擔了院青年教師基金項目“試析高校輔導員工作的新發(fā)展” 現成果論文 , 《關(guān)于高校班主任工作的幾點(diǎn)思考》 已被院學(xué)報錄用,并結題;在本專(zhuān)業(yè)也有一篇學(xué)術(shù)論文《胡風(fēng)與周揚的現實(shí)主義文藝功能觀(guān)之比較》發(fā)表 在《科技信息》 。在今后的科研工作中,我將不斷鉆研進(jìn)取,爭取新的成績(jì)。

  二、認真履行輔導員職責,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作

  在深刻領(lǐng)會(huì )崗位職責和院黨委對輔導員工作要求的基礎上,結合實(shí)際,有目標﹑有計劃﹑有措施﹑有成效 地開(kāi)展了以下工作

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生思想教育,提高學(xué)生思想素質(zhì) 德育要放在各項工作的首位。新學(xué)期開(kāi)始,就要對學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓他們用科學(xué)的理論武裝自己的 頭腦,不斷向黨組織靠攏,要求他們關(guān)心國內外大事,正確理解和擁護黨的各項政策,逐步學(xué)會(huì )運用辯證 唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)去分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  首先,我努力樹(shù)立輔導員良好的自身形象和氣質(zhì),向學(xué)生展現積極樂(lè )觀(guān)、熱愛(ài)生活,不怕吃苦,追求進(jìn) 步的精神面貌,發(fā)揮對學(xué)生潛移默化的影響,以身立教,為人師表。

  其次,我結合新時(shí)期大學(xué)生的特點(diǎn),有針對性、創(chuàng )建性地開(kāi)展對學(xué)生的思想政治工作。通過(guò)個(gè)別談心、 與學(xué)生座談,經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習生活情況,幫 助學(xué)生處理好學(xué)習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題。

 。ǘ┓e極開(kāi)展新生工作,打好堅實(shí)基礎 首先,是做好新生的入學(xué)教育工作。新生剛剛進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,只有在入學(xué)之初從實(shí)處著(zhù)手關(guān)心他 們的生活并加強對他們的思想教育工作,才有利于在他們中間建立一個(gè)科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  我們的學(xué)生來(lái)自不同的地域,各自的成長(cháng)環(huán)境也不一樣,對于不同的問(wèn)題我們要找準切入點(diǎn),找準有效的方法。

  第一,紀律觀(guān)念教育。以班級為單位組織新生認真學(xué)習《大學(xué)生須知》和有關(guān)校紀校規,讓每位新生明 確怎么做才符合一名合格大學(xué)生的要求,增強他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺(jué)性。

  第二,心理健康教育。人人都有被關(guān)心、受重視的`心理需求,更何況遠離父母的學(xué)生們,作為輔導員, 我們要付出真情真心去關(guān)心他們。為了調查新生中存在的諸多迷惘和困惑,在學(xué)生處和系黨總支的領(lǐng)導下, 我及時(shí)開(kāi)展新生的心理健康普查工作。通過(guò)細致的工作幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題,增強心理素質(zhì),引導他們 以積極的心態(tài)適應環(huán)境、面對生活、面向未來(lái),培養學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。

  第三,集體觀(guān)念教育。進(jìn)了大學(xué)之后,每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)一步發(fā)展人際關(guān)系的需要,每個(gè)學(xué)生也都有這方 面的潛能,幫助他們確立健康的群體意識,建立和諧的人際關(guān)系就顯得非常重要。這方面我利用學(xué)院組織 開(kāi)展的廣播操和軍訓比賽等活動(dòng)培養學(xué)生的集體意識,增強學(xué)生的集體榮譽(yù)觀(guān)念。同時(shí),通過(guò)軍事理論課 的教育對新生加強國防教育和愛(ài)國主義教育。

  第四,安全意識教育,F在的學(xué)生多是獨生子女,缺乏安全意識和自我保護能力。因此,很有必要對他 們進(jìn)行相關(guān)的安全知識教育,增強他們的安全、環(huán)保意識,才能有效地防范不安全事故的發(fā)生,最終營(yíng)造 一個(gè)安全、舒適、和諧的學(xué)習環(huán)境。

  其次,做好新生的軍訓工作。軍訓,是比較苦比較累,但一定不能放松要求,既有對學(xué)生的要求,更有 對自己的要求,從某種意義上說(shuō)軍訓不僅僅是在訓學(xué)生,更是在考驗輔導員。在軍訓過(guò)程中,我積極配合 教官做好學(xué)生的思想工作和內務(wù)指導工作,保證每天都到軍訓現場(chǎng)與新生進(jìn)行溝通和交流,負責解決學(xué)生 軍訓期間遇到的困難和問(wèn)題,這些都有力地保證了軍訓的有序開(kāi)展。最后在軍訓分列式表演中,我們法律 系獲得了一個(gè)二等獎、一個(gè)三等獎,并在隨后院廣播操比賽中,獲得了一個(gè)一等獎、一個(gè)二等獎的佳績(jì)。

 。ㄈ┘訌姵R幑芾,落實(shí)日;A工作 建規立制,抓好日?记。根據系科建立的一套符合實(shí)際的班紀班規、操行評分考核細則和寢室管理辦 法,在學(xué)生自我管理的基礎上,自己隨機抽查,經(jīng)常督促,和任課老師保持溝通,共同管理學(xué)生。平時(shí)經(jīng) 常深入學(xué)生宿舍,嚴抓學(xué)生的日常行為規范,通過(guò)板報宣傳、文明宿舍評比等活動(dòng)進(jìn)行正、反面教育和引 導,培養學(xué)生良好的行為習慣,進(jìn)一步推動(dòng)了文明寢室建設。

 。ㄋ模⿲W(xué)生資助工作

  1、建立貧困生檔案庫,將貧困生情況詳細的梳理,在做國家助學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金及其他貧困生的 補助等各項工作中,一方面依照學(xué)生的申請書(shū)并聽(tīng)取班主任的推薦意見(jiàn),另一方面親自深入學(xué)生中調查, 采取座談和個(gè)別聊天的方式,深入學(xué)生當中了解學(xué)生的生活狀況。在選舉貧困生時(shí),各班成立了民主測評 小組,在全面了解的基礎上經(jīng)過(guò)初評、復評,最后公示,保證“公平、公開(kāi)、公正”的原則,確保每一名家 庭貧困的同學(xué)都得到實(shí)實(shí)在在的資助。

  2、做好獎學(xué)金評比和評優(yōu)工作。學(xué)期初,定出各班獎學(xué)金比例情況,督促各班班委做好加減分的匯總 工作,杜絕亂加分現象,在充分了解實(shí)際情況和細致考察的情況下,認真細致搞好綜合測評,并及時(shí)上報 學(xué)院。

  3、做好勤工助學(xué)工作。系科每學(xué)期向學(xué)生提供 6 個(gè)勤工助學(xué)崗位,給家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供勤工助 學(xué)的機會(huì ),鼓勵他們自信、自強,克服困難,完成學(xué)業(yè)。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展豐富多彩的女生主題教育月活動(dòng)。

  隨著(zhù)我系女生的日益增多,女生問(wèn)題越來(lái)越成為學(xué)生工作的重心。為了豐富我系女生的校園文化生活, 提高她們的綜合素質(zhì),增強女生自尊、自愛(ài)、自強的意識,系團總支于 11 月份開(kāi)展了“花樣年華,美麗女 生”女生主題教育月活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“雅室設計” “ 、 巧手女生手工制作比賽” “ 、 ?美麗情結?才藝展示大賽”和女 生專(zhuān)題講座等多種形式來(lái)關(guān)注女生、傾聽(tīng)女生心聲,展現法律系女生風(fēng)采。

 。┥朴趧(chuàng )新,緊跟時(shí)代潮流不落伍 隨著(zhù)高校各項改革措施的進(jìn)一步深化,學(xué)生工作也必然面臨更多嚴峻的挑戰,輔導員的管理方式若不能 適應現代的學(xué)生,也必定應付不了日益復雜的局面。因此,在工作中我不但注意加強自身修養,努力加強 高等教育學(xué)、心理學(xué)等方面知識的學(xué)習,而且還敢于不斷地嘗試新的管理方式,以跟上當代大學(xué)生的步伐。

  比如,工作之余我會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)通飛信、QQ 和電子郵箱加強與學(xué)生的溝通,有時(shí)還會(huì )利用手機短信和學(xué) 生進(jìn)行交流,以便隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

  三、自身存在的不足與今后的目標

  1、平時(shí)忙于日常事務(wù),沒(méi)有擠出更多時(shí)間來(lái)加強專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習和科研工作。在今后的日子里,一定要 妥善處理好工作與學(xué)習之間的關(guān)系,進(jìn)一步提高工作能力。

  2、工作這年,我最大的感觸就是我加入到了一個(gè)很強的戰斗隊伍中,領(lǐng)導和同事們給了我很多的幫助、支 持和很好的建議,每位同事身上都有非常值得我學(xué)習的寶貴精神和經(jīng)驗,使我各項工作都能夠開(kāi)展得有條 不紊。在今后的日子里,我一定加強與各位同事交流,取其精華,不斷完善自己。

  輔導員工作總結2

  作為一名少先隊輔導員,我進(jìn)入角色,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。本學(xué)年我根據學(xué)校實(shí)際,‘學(xué)生特點(diǎn)、結合時(shí)代要求設計、組織全校少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。自擔任輔導員以來(lái),我積累了豐富的工作經(jīng)驗,以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養他們的品質(zhì),現將工作中的收獲與感想簡(jiǎn)述如下:

  一.熱愛(ài)學(xué)生是工作的源動(dòng)力

  熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣愛(ài)自己的學(xué)生,把愛(ài)的感情毫不保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛(ài)的感情去敲開(kāi)他們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(cháng);诖,工作才細致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績(jì)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。

  二.學(xué)習實(shí)踐探索

  輔導員工作中,我不斷更新知識結構,自覺(jué)學(xué)習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊工作特色既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應性,可行性,實(shí)踐性,為少先隊工作開(kāi)拓出一片廣闊天地。

  三.鼓勵少先隊隊員個(gè)性化發(fā)展

  孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會(huì )有花朵綻放。愛(ài)好讀書(shū)寫(xiě)作的隊員,我鼓勵他們多寫(xiě)作,利用空閑對個(gè)別進(jìn)行修改指導。喜歡制作的鼓勵他們大膽想象。不同的`幼苗,如果澆灌得當,施肥恰當,都會(huì )茁壯成長(cháng)。

  四.工作樂(lè )于學(xué)習,勤于思考

  讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣,也是一種習慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì )借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍,充實(shí)自己,方便工作。我時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽(tīng)各種各樣的教育方法,取長(cháng)補短。輔導員的工作是具體的、繁雜的,一分耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂(lè )。在今后的工作中,我將汲取經(jīng)驗教訓,努力工作,為祖國培養出更多的合格的,優(yōu)秀的少先隊員。

  五.奉獻在崗位,誤會(huì )獻青春

  以師為本,著(zhù)眼長(cháng)遠。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉,精心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,細心揣摩,探索創(chuàng )新。一分耕耘一份收獲。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動(dòng);以愛(ài)為橋,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)學(xué)校,教給學(xué)生我的所有?釔(ài)事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。熱愛(ài)本職,扎實(shí)工作,我追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨,甘于奉獻,我將滿(mǎn)腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。作為一名年輕教師,作為一名少先隊輔導員,我將繼續以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值,證明學(xué)校的價(jià)值。

  輔導員工作總結3

  起筆落筆之間,又是一個(gè)學(xué)期。時(shí)間如行云流水般一去不復返,但很慶幸,在時(shí)間匆匆而去的同時(shí)我和我們班的孩子又長(cháng)大了一歲,時(shí)間帶給我們的是成長(cháng),是成熟,是知識。很高興我們在進(jìn)步,高興之余,我對自己這半年的工作做了一下總結。

  本學(xué)期我根據學(xué)?傒o導員的工作要求結合自己班級的特點(diǎn)開(kāi)展了多項工作,以培養行為規范教育為突破口,結合互助教育、讀書(shū)活動(dòng)、班級凝聚力開(kāi)展一系列的活動(dòng)并取得了一些成效。

  一、以榜樣的力量感染群體。

  所謂“學(xué)高為師,身正為范”,一個(gè)教師的一言一行都會(huì )給學(xué)生留下深刻印象,并對學(xué)生起著(zhù)很大的影響作用。所以在教育工作中,我努力做到為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛(ài)班級,搞好團結;在學(xué)習上,要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真工整,并加以督促;在衛生上,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起。時(shí)刻注意自己的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習的榜樣,成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

  二、重視學(xué)生的特長(cháng),讓更多的學(xué)生體驗成功。

  每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為教師,更要用放大鏡來(lái)觀(guān)察孩子發(fā)現孩子的.優(yōu)點(diǎn),尊重孩子的個(gè)性特點(diǎn)和愛(ài)好,讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè )地成長(cháng)。為此,我積極響應學(xué)校的號召,鼓勵學(xué)生參加各項活動(dòng),如疊被子比賽,運動(dòng)會(huì )等,班級內還開(kāi)展繪畫(huà)比賽,評選小明星等。雖然有的同學(xué)學(xué)習成績(jì)并不出色,但是他們在這些方面的表現確是出色,有進(jìn)步。通過(guò)這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,給他們的內心給予了極大的鼓勵,從而也增強了學(xué)好其他功課的信心。通過(guò)各種各樣的活動(dòng),我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強信心的良好勢頭。

  三、重視家校聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。

  重視與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系,交流孩子成長(cháng)存在的問(wèn)題,幫助孩子更加健康成長(cháng)。

  驀然回首,奮斗的汗水早已升華。在任職期間,我始終以“敬業(yè)、守時(shí)、高效”的工作作風(fēng)嚴格要求自己,以“服務(wù)同學(xué),鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己,雖然我做得并不是最好的,但我一定是最用心的。新的一年,新的開(kāi)始,我會(huì )以更高的要求來(lái)規范自己,更加倍地努力,爭取更上一層樓。

  輔導員工作總結4

  古代大教育家孔子說(shuō)得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!痹趽沃嘘犦o導員的十幾年里,我始終堅持著(zhù)“熏陶比教育、管理更為重要”這一理念,時(shí)時(shí)處處注意規范自己的言行,以身示范達到了良好的教育效果。雖說(shuō)學(xué)生工作是瑣碎的,平凡的,但責任卻是非常重大,需要我們有理性的思維、正確處理問(wèn)題的方法和技巧,同時(shí)也要求我們對學(xué)生要有滿(mǎn)腔的熱情,對工作要有強烈的責任心。在學(xué)管處和各位領(lǐng)導、老師的關(guān)心指導下,我全身心投入到工作中去,班級各方面的管理都有了一個(gè)很大的提高。

  一、“愛(ài)”是我工作的源動(dòng)力。

  熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我是一位母親,工作中我也像媽媽一樣愛(ài)我的學(xué)生,用情感去打開(kāi)她們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(cháng)。我平等地對待每一位學(xué)生,無(wú)論學(xué)習成績(jì)的優(yōu)劣,家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦,學(xué)生與家長(cháng)之間出現了問(wèn)題,我總是認真傾聽(tīng),盡力幫助,因為我知道,“教育無(wú)小事!蓖瑫r(shí)我也總是提醒自己,允許孩子犯錯誤,要及時(shí)給予具體的幫助和指導。在孩子的進(jìn)步中,我得到了孩子的信任,在孩子的變化中我深受家長(cháng)好評。我始終堅信每個(gè)少先隊員都是一塊金子、一片肥沃的土地,輔導員必須給予他們發(fā)光的機會(huì )和耐心的培育,鼓勵每個(gè)孩子都能在體驗中磨練、成長(cháng)。

  二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

  我校特別重視學(xué)生的素質(zhì)培養,常常組織各種文體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。每次活動(dòng)、每次競賽我都非常重視,因為每一次活動(dòng)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次提高的機會(huì ),經(jīng)典誦讀、愛(ài)心義賣(mài)、趣味運動(dòng)會(huì )??無(wú)不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),我還在班級中開(kāi)展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊特色活動(dòng),從而豐富孩子的生活,提高學(xué)生的能力。通過(guò)每日一首古詩(shī),每人一句名言,讓孩子們明理、博學(xué);通過(guò)開(kāi)展班干部輪崗制、優(yōu)秀小組競賽等活動(dòng),使孩子們自律、向上;通過(guò)組織學(xué)生參加各種節目會(huì )演、濰坊日報小記者活動(dòng)??使孩子們更加開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺,提高素質(zhì)的平臺,塑造健康人格的空間。

  三、培養“小干部”,讓中隊工作如虎添翼。

  要建設一個(gè)優(yōu)秀的團隊,光靠中隊輔導員孤軍奮戰是不行的。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養一支強有力的中隊骨干,是建設優(yōu)秀團隊的工作核心。因此,我每帶一個(gè)中隊,都特別注意培養中隊干部。而我所帶過(guò)的班級,人人都是“班干部”“小組長(cháng)”,人人都具體負責班級的一項事務(wù)。我為每個(gè)中隊成員確定工作崗位和職責,然后進(jìn)行培訓,并在平時(shí)的活動(dòng)中隨時(shí)隨地進(jìn)行指導。這樣就使每一個(gè)中隊干部、每個(gè)中隊成員提高了工作能力,增強了集體榮譽(yù)感,同時(shí)調動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性,學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。

  四、制定科學(xué)合理的中隊制度。

  俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓”。經(jīng)驗告訴我,要想使中隊像一臺機器一樣正常高速運轉,就必須要有一套科學(xué)完善的中隊制度。每帶一個(gè)中隊我都要和中隊干部、全體中隊成員共同制定班規。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長(cháng)記分制度等,這些制度與學(xué)習成績(jì)好壞沒(méi)有必然聯(lián)系,在我班中隊很少有孩子因學(xué)習成績(jì)不佳或某一方面學(xué)習不好而撤職,如果因為沒(méi)干好,可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間,經(jīng)過(guò)培訓鍛煉后再恢復崗位,這樣就讓學(xué)生的自尊心得到了有效保護。班干部負責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,增強了我班中隊的活力和凝聚力。

  五、日常教育和生活管理

  我經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況,找學(xué)生談心,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和基本情況,以加強工作的針對性和預見(jiàn)性。關(guān)心學(xué)生的思想品德,個(gè)人愛(ài)好,生活經(jīng)歷,家庭情況,身心狀況等各個(gè)方面,及時(shí)幫助學(xué)生解決困難和疑惑。每周的班會(huì )課活動(dòng),針對小學(xué)生的行為習慣和當前的熱點(diǎn)問(wèn)題我組織學(xué)生展開(kāi)討論。大家相互探討學(xué)習,通過(guò)自身積極參與,提高了他們的思想覺(jué)悟,增強了自我約束能力;鼓勵學(xué)生繼承中華民族的優(yōu)良傳統,弘揚正氣,提高認識,統一思想;我還以宿舍為單位,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展安全教育和自我防范意識教育,定期檢查宿舍的`門(mén)、窗、床等的完好情況,突擊排查學(xué)生安全用電情況,以提高學(xué)生的防火、防盜、防傷害、防意外等的自我保護意識,鼓勵他們建設團結、有特色的寢室文化。對于教室和宿舍的衛生環(huán)境,在保證整潔清新的基礎上,指導學(xué)生做一些合理的布置和設計,創(chuàng )造最佳的人居環(huán)境,力爭體現寢室最溫暖的一個(gè)方面。

  六、加強家校溝通行程教育合力。

  教育是一個(gè)由家長(cháng)、老師和學(xué)生三方聯(lián)合打造的立體平臺,只有獲得家長(cháng)的理解、支持和配合,我們的學(xué)生管理工作才會(huì )更加扎實(shí)有效。因此,我特別重視與家長(cháng)的溝通交流,每周都要通過(guò)飛信、網(wǎng)絡(luò )空間、電話(huà)、面談等方式與家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)及時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習生活、為人處事等各方面情況,以便對孩子開(kāi)展有針對性的開(kāi)導教育。哪些家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)孩子,看書(shū)做作業(yè)也怕累著(zhù)孩子;哪些家長(cháng)教育孩子方法好,哪些家長(cháng)素質(zhì)高,哪些家長(cháng)工作忙,無(wú)暇顧及子女的教育問(wèn)題------這些情況我都做到了心中有數,所以在與不同的家長(cháng)接觸交流時(shí),做到了對癥下藥、藥到病除。

  少先隊是一個(gè)異彩紛呈的大舞臺,強烈的事業(yè)心和責任感促使我不停地思考。作為一名少先隊輔導員,不僅要做“活動(dòng)型”,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗型”的輔導員。今后我將更加虛心地向他人學(xué)習,不斷提高自己的工作能力和理論水平,不斷探索,不斷創(chuàng )新,使少先隊工作躍上新臺階。我堅信:還有更廣闊的天地等待我去開(kāi)拓。

  輔導員工作總結5

  本學(xué)期的各項工作已到尾聲,這個(gè)學(xué)期的工作,我感到責任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現了自己的很多不足。自從擔任10級物流1班的輔導員以來(lái),根據輔導員工作要求,首先從本班學(xué)生的學(xué)習,思想特點(diǎn)入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院;顒(dòng),發(fā)揮本班特長(cháng),以勤補拙,班級各項工作收到一定成效,也存在很多不足,F將本學(xué)期輔導員助理工作從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設、組織參加活動(dòng)、文化建設、安全教育四個(gè)方面總結如下:

  一、班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設

  針對本班學(xué)生入學(xué)成績(jì)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內向,不善于表現自己,生活比較節儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,就提出了團結,緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號。抓好學(xué)生的思想教育工作,開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團結的氛圍,努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),尋找制定適合自己的人生目標,重新樹(shù)立學(xué)習的自信心。組織了一支有能力,有號召力,團結向上的班委會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養他們自我學(xué)習,自我管理的能力。利用多種機會(huì )有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據各自不同的特點(diǎn),幫助他樹(shù)立正確的人生目標和奮斗目標。建立和完善了班級量化管理細則,對于同學(xué)們的行為形成約束。

  二、班級活動(dòng)組織參加情況

  堅持每周班會(huì )制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的`感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件,培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。能認真參加學(xué)校的各項活動(dòng),以學(xué);顒(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。

  三、班級文化建設

  全系各班都設計確定了自己的班期、班歌、班徽、制作電子版刊,并通過(guò)特色主題活動(dòng)逐步豐富、完善班級特色的班級文化。

  四、安全教育常抓不懈

  制定危機事件應急預案,確保班級出現應急事件有條不紊。落實(shí)責任制,以宿舍為最基本單位落實(shí)責任制,班級班委、學(xué)生會(huì )干部等學(xué)生干部都有責任對班級、宿舍的危機事件進(jìn)行匯報。通過(guò)召開(kāi)班委會(huì )、宿舍聯(lián)系人會(huì )議,保障信息暢通,爭取及時(shí)、準確掌握學(xué)生的一手信息。

  一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結果,這是我在學(xué)生面前反復強調的一點(diǎn),我相信物流1班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,以后也是;厥走^(guò)去一年的工作中出現的不足,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。

  輔導員工作總結6

  我曾擔任20xx級三學(xué)前教育和20xx級初等教育輔導員工作。管理113名學(xué)生的學(xué)習和生活。在任班主任的三年時(shí)間中,我以全身心的熱情和愛(ài)投入到這些孩子們身上,在生活上對他們關(guān)懷備至,在學(xué)習上為他們補課、解答疑難問(wèn)題,充當著(zhù)亦師亦友的角色,F做工作總結如下:

  工作總結:

  一、班級管理方面

  要做好學(xué)生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰是絕對做不好的,必須培養以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。

  班干部是班級各項活動(dòng)的組織者和倡導者,在班級中起到核心骨干的作用。班級的興衰與他們的工作密不可分,如何調動(dòng)學(xué)生干部的積極性,利用他們的優(yōu)勢、挖掘他們的潛力,是出色管理好班級的重要條件。因此認真做好班干部的培養、使用是所有工作中的重中之重。我一直注重從工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導,幫助他們進(jìn)一步處理好學(xué)習和工作的關(guān)系、能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習、生活上嚴格要求他們,在工作上科學(xué)地使用他們,使他們真正成為班級建設的排頭兵。對工作中的不足要及時(shí)指出,對工作中的困難要適時(shí)予以鼓勵,對工作中的失誤班主任要承擔領(lǐng)導責任,對工作的成績(jì)要給予表?yè)P和獎勵。培養得力的班干部,以形成班集體的向心力;樹(shù)立良好的班風(fēng),讓學(xué)生感受到集體的親和力。使班級管理更容易更簡(jiǎn)便。

  二、學(xué)生思想方面

  思想教育是學(xué)生工作的核心,只有在學(xué)生思想健康積極的前提下,才能談其他。所以學(xué)生思想需要常抓不懈,我利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。堅持必要的溝通,以增強班級的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理,以提高班級的戰斗力。

  溝通是班主任工作中的重要內容。沒(méi)有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,班主任了解了學(xué)生個(gè)人的思想、興趣、愛(ài)好,以及取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題,同時(shí)學(xué)生也會(huì )感覺(jué)到老師對自己的關(guān)注和尊重,感覺(jué)到老師知識的豐富,學(xué)識的淵博,人格的高大,也感覺(jué)到老師的真誠、心地的善良。

  在與學(xué)生前作好充分的準備,掌握溝通的主動(dòng)權,明確溝通的'目的。明確談什么,不談什么;明確什么該談,什么不該談,談到什么程度;明確要談哪些方面,解決哪些問(wèn)題;明確談到什么程度,才算達到了目的。

  和問(wèn)題學(xué)生溝通,最關(guān)鍵的是找他的閃光點(diǎn)。如果能夠找一個(gè)學(xué)生感興趣的話(huà)題,他就會(huì )在這個(gè)溝通中找到什么是自尊,什么是自愛(ài),因此,要與他談自己感興趣的話(huà)題,引導他從溝通中找到成功的感覺(jué)。

  與學(xué)生溝通,要讓他充分暴露自己的思想,不要給予道德性評價(jià),可以給予心里按摩,

  溝通不只是老師在說(shuō),而是要注意傾聽(tīng),讓學(xué)生談,老師聽(tīng)。在傾聽(tīng)的時(shí)候,注意運用同感,讓學(xué)生覺(jué)得你的寬容和善解人意,為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng )造條件。溝通中注意了解學(xué)生家庭情況,經(jīng)濟生活等。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。

  大三時(shí),學(xué)生面臨就業(yè)、專(zhuān)升本問(wèn)題,壓力都很大,部分學(xué)生出現失眠、短暫性失憶等癥狀,要解決這一問(wèn)題關(guān)鍵在于班主任必須了解學(xué)生的心里狀態(tài),掌握學(xué)生的思想脈搏,用尊重和理解去打開(kāi)學(xué)生的心扉,幫助同學(xué)從根本上解決問(wèn)題。專(zhuān)升本不是人生的全部,不代表將來(lái)的一切。正確引導學(xué)生端正態(tài)度是關(guān)鍵,要及時(shí)的安慰學(xué)生,幫助他們及時(shí)地糾正對待專(zhuān)升本的態(tài)度。

  三、學(xué)生學(xué)習方面

  日常工作嚴抓學(xué)生的學(xué)習,要求同學(xué)們多看書(shū),擴展自己的知識面,班級經(jīng)常開(kāi)展閱讀沙龍,同學(xué)們互相交流推薦好的圖書(shū)。大三最后一學(xué)期專(zhuān)升本這一選拔性考試的舉行,與以往比,我對學(xué)生的學(xué)習要求更為嚴格。專(zhuān)升本是通往更高學(xué)府的門(mén)檻,所以我要求學(xué)生重視本次考試,認真上課,做到不遲到,不早退。認真仔細復習高數、英語(yǔ)、計算機等課程,不會(huì )的及時(shí)和同學(xué)、老師溝通,平時(shí)認真聽(tīng)課做好每節專(zhuān)業(yè)課的隨堂筆記。最后班級有3名同學(xué)順利通過(guò)考試,開(kāi)始新的學(xué)習之旅。

  對于考試我一直嚴格要求學(xué)生,端正考風(fēng)嚴肅考紀,不要弄虛作假做一個(gè)誠信考生,為此,班級每一位同學(xué)都簽了《誠信考試承諾書(shū)》,在校幾年的考試,各位同學(xué)都憑借自己的實(shí)力認真答卷,沒(méi)有出現弄虛作假現象。

  四、關(guān)注貧困生工作

  班級有部分學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難,從11級入校之后的貧困生的評定過(guò)程中,經(jīng)過(guò)初評,復評,最后公示,保證公平,公開(kāi),公正的原則,爭取將國家、學(xué)校的每一項政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助與教育,經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學(xué)習。

  五、文體活動(dòng)方面

  課下組織排球、韻律操等豐富多彩的文體活動(dòng),積極參加學(xué)校組織校歌、團歌比賽,在活動(dòng)中凝聚班集體力量。

  六、其他工作

  除了上述工作以外,我班的班團干部還做了大量具體細致的工作。

  我班多次利用課后時(shí)間開(kāi)短小的班會(huì ),促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習,提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細致的工作,使同學(xué)們感到了集體的溫暖。

  我班按照學(xué)校的統一安排,及時(shí)做好優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團干部的評選活動(dòng),及時(shí)高效地完成了學(xué)校排的工作安。

  我班經(jīng)常組織或號召同學(xué)們參加講座和報告會(huì ),努力擴大同學(xué)們的視野。我班的班團干部以對同學(xué)們認真負責的態(tài)度,在日常生活中為同學(xué)們服務(wù),力所能及地幫助同學(xué)。

  工作經(jīng)驗

  一、堅持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度

  在這兩年的工作中,我們充分體會(huì )到,只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標才能做好工作,得到同學(xué)和老師的認可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn),都應該是同學(xué)們的最終利益。

  二、細致入微的工作方法

  通過(guò)兩年的工作,我們體會(huì )到,做工作不能凌駕于同學(xué)之上,而是融入同學(xué)之中;不能靠強制要求,而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠服地接受,才能得到同學(xué)們的配合,才能團結全班同學(xué)。

  三、多舉行文體活動(dòng)

  多舉行文藝、體育方面的班級活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間,減少虛度光陰的情況,還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,增強班級的凝聚力。

  四、注意觀(guān)察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)

  在日常生活中,通過(guò)和同學(xué)們的廣泛接觸,了解掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)適當地引導同學(xué)們的思想,使同學(xué)們認真學(xué)習,發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導員老師及班主任老師溝通,請老師們幫助解決思想問(wèn)題,使同學(xué)們合理地學(xué)習、生活。

  五、嚴格要求,統一對待

  無(wú)規矩不成方圓。在做所有事情時(shí)都應該嚴格要求同學(xué),避免形成懶散的習慣,認真細致做好每一件事。對待同學(xué)要一視同仁,沒(méi)偏沒(méi)向,對事不對人,做一個(gè)有威信的班主任。

  大衛.休謨有句名言“習慣是人類(lèi)生活的偉大向導”,因此,無(wú)論是學(xué)習還是生活,幫助和引導學(xué)生形成良好的習慣,是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵,也是工作、人才成功的保障。

  回顧過(guò)去20xx-20xx大學(xué)三年的輔導員工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(cháng)的過(guò)程中,心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生,是他們讓我感受到在工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習與反思,是他們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校主管學(xué)生工作的領(lǐng)導和同事們,是他們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是他們每一次輔導員會(huì )議語(yǔ)重心長(cháng)的囑托,讓我深深感受到輔導員工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!

  輔導員工作總結7

  20xx年x月x日我的人生角色發(fā)生了重大轉變,我成為了一名大學(xué)輔導員。轉眼間走上輔導員這個(gè)工作崗位已經(jīng)將近兩個(gè)月了,時(shí)間雖短,但是我收獲頗豐。作為學(xué)生工作隊伍中的一分子,我深深地感受到這支隊伍團結友愛(ài)、相互幫助、積極向上的工作作風(fēng)。通過(guò)一段時(shí)間的努力,我的工作有條不紊的開(kāi)展,班級工作也在穩中求進(jìn)。當然,這與各位領(lǐng)導和同事的指導與幫助是密不可分的。在平常的工作中,我學(xué)到并掌握了許多知識,這讓我對輔導員的工作有了深刻的了解,也讓我更加深深地體會(huì )到了做一名輔導員的不易,F將這兩個(gè)月的工作總結匯報如下:

  一、工作體會(huì )

 。ㄒ唬┘訌娮陨淼睦碚搶W(xué)習,起好帶頭作用

  輔導員自身的綜合素質(zhì)對創(chuàng )建良好的班集體,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),起著(zhù)舉足輕重的作用。要規范學(xué)生的行為,首先要規范自己的行為。提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,起到模范帶頭的作用。要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛(ài)班級、搞好團結。我時(shí)刻注意自己的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習的榜樣,讓學(xué)生愿意對我掏心窩,與我交朋友。

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  作為一名專(zhuān)職輔導員,要建立一種服務(wù)意識,我的責任是幫助和指導學(xué)生如何更好地規劃大學(xué)生活,幫助學(xué)生如何更好地成才。通過(guò)向幾位經(jīng)驗豐富的輔導員老師學(xué)習,我逐漸地形成了系統的工作體系。對自己工作的意義及內容有了更全面更深刻的認識。大學(xué)生具有很強的可塑性,培養學(xué)生成才是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。這就需要輔導員老師付出較大的耐心和心血,踏實(shí)細致的進(jìn)行工作。只有我熱愛(ài)自己的工作,全身心的投入,才能在工作中不斷的'積累經(jīng)驗,提高自身的能力,鍛煉自己完善自己。

  二、工作小結

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  接管班級管理工作以后,我首先通過(guò)班干部了解班級的整體情況,然后通過(guò)找學(xué)生談話(huà),掌握了他們對待自己班級管理制度的態(tài)度以及滿(mǎn)意程度。通過(guò)短暫時(shí)間的了解,我基本掌握了每個(gè)班級的特點(diǎn)以及每個(gè)學(xué)生的基本情況。選取學(xué)生沒(méi)課的時(shí)候,我深入宿舍,與學(xué)生談心,了解了他們的學(xué)習和生活情況,盡自己最大的能力去幫助他們。

 。ǘ┲攸c(diǎn)學(xué)生工作

  在經(jīng)過(guò)一周左右時(shí)間的查課查宿舍衛生以后,我發(fā)現了一部分上課經(jīng)常遲到的學(xué)生以及幾個(gè)經(jīng)常逃課在宿舍睡大覺(jué)的學(xué)生。對于經(jīng)常遲到的學(xué)生,要求他們互相幫助、克服賴(lài)床這個(gè)問(wèn)題。針對經(jīng)常逃課的學(xué)生,我找他們談話(huà),了解他們的心理特點(diǎn),督促并鼓勵他們努力學(xué)習以完成自己的學(xué)業(yè)。在我的管理下,學(xué)生的到課率以及上課遲到情況得到了較為明顯的改善。

  三、個(gè)人認識

  作為一名剛工作不到兩個(gè)月的輔導員,深知自身還有許多的不足和差距。工作中主要是完成工作任務(wù)而缺乏對工作的更深一層次的深思熟慮,在引導學(xué)生干部工作時(shí)缺乏更為科學(xué)的方法,工作缺乏創(chuàng )新性等等。但平時(shí)我也十分注重向身邊有經(jīng)驗的輔導員老師學(xué)習,培養自身的工作能力。以上是我這一個(gè)多月來(lái)工作的簡(jiǎn)要情況?傮w來(lái)說(shuō),自己在工作中找到了一定的工作方法,但還有許多的不足需要改進(jìn)。在以后的工作中我會(huì )繼續努力,也希望領(lǐng)導以及各位老師對我的工作給予指導與批評。

  建筑工程系

  20xx年x月x日

  輔導員工作總結8

  教育過(guò)程是教師與學(xué)生敞開(kāi)心扉,曉之以理,動(dòng)之以情,互相滲透,增進(jìn)彼此心靈間距離的活動(dòng)。教師在教育學(xué)生的時(shí)候不能把自己和學(xué)生的距離拉大,切莫用問(wèn)罪的口吻和學(xué)生說(shuō)話(huà)談心,要在感情上拉近和學(xué)生的心理距離。學(xué)生犯了錯誤不能只是訓斥、壓服,而是要因勢利導,心平氣和,讓你的學(xué)生有說(shuō)話(huà)和辯解的權力。這樣,激發(fā)了學(xué)生對老師的尊敬、愛(ài)戴、感激、信任,因而會(huì )取得良好的教育效果。因此,作為教育工作的我們,對后進(jìn)生多一份愛(ài),少一份斥責,一定會(huì )得到很多的收獲。這樣的理念貫穿我的教育工作,在面對每一個(gè)“困難生”的時(shí)候,我把陽(yáng)光般的微笑給他們,鼓勵他們,引導他們,相信他們!

  本學(xué)年我擔任的是二年級一班的輔導員,我班里有位同學(xué),名叫吳怡凝。她學(xué)習認真,刻苦鉆研,是班級小朋友的學(xué)習楷模。吳怡凝平時(shí)跟同學(xué)關(guān)系不錯,有很多朋友,性格也算開(kāi)朗。但有個(gè)缺點(diǎn),就是脾氣太急躁,曾經(jīng)有一次她的同桌訂正錯別字時(shí),擦橡皮太用力了,結果吳怡凝寫(xiě)字受到了影響,她抓起同桌的本子就扔到一邊了。事后,經(jīng)過(guò)教育,她承認了錯誤,也向這位同學(xué)道歉,并跟我說(shuō)她也知道她這么做不好,但脾氣大起來(lái)控制不住,說(shuō)以后要努力控制自己,不再這樣。

  但以后的另一件事使我認識到,她要做到控制自己,還真不是容易的事情。有一次,和同學(xué)們一起做值日生,和其中一個(gè)男同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)小摩擦,她就當著(zhù)我的面把掃把扔了。當時(shí)我也很生氣,就讓她把掃把撿起來(lái),誰(shuí)知她不但不撿還在掃帚上踩了幾腳。那天我把她留到很晚才給她回家,晚上回家我給她爸爸打電話(huà)說(shuō)明情況。第二天,她來(lái)的時(shí)候眼睛紅紅的,估計被爸爸“教訓”了,這一天都沒(méi)和我講過(guò)話(huà),真是令人擔心!

  這件事正逢家長(cháng)會(huì ),我和吳怡凝的父親進(jìn)行了一些交流。她的父親看上去很關(guān)心孩子。聽(tīng)了我對她女兒的情況介紹,我從他的眼神中看到了一個(gè)父親對孩子深深的、無(wú)私的愛(ài)和期盼。也使我對孩子有了更多的了解。吳怡凝以前是家中的獨生女,父母比較寵愛(ài),現在有了弟弟,對她的照顧沒(méi)有以前那么細致了,孩子比較敏感。所以她比較好強,而且脾氣太大,遇事不能控制自己,而且首先想到的就是別人得讓她,做事情太自私了。但如果別人能和藹的、平等的跟她講道理,能把她說(shuō)通的話(huà),她還是能夠明白和接受的。為避免吳怡凝對學(xué)校的管理制度和對老師產(chǎn)生逆反心理,我覺(jué)得如果她有什么錯誤,盡可能不當眾嚴厲的'批評她,溫和一些可能比較好。

  接下來(lái),我找吳怡凝了解了情況,我首先問(wèn)她那天是怎么回事,她說(shuō)那天她身體不好,做值日生的時(shí)候,那男同學(xué)把她掃好的那一組又弄臟了,她讓他掃干凈他還罵她,所以她就發(fā)脾氣了。我聽(tīng)了首先肯定了她為了班集體榮譽(yù)和自己工作職責帶病堅持勞動(dòng)的做法,然后跟她談?wù)勱P(guān)于發(fā)脾氣這件事,本來(lái)這件事可以不發(fā)生,結果因為一時(shí)沖動(dòng),即傷害了同學(xué)也傷害了老師,影響很不好,最后她表示以后做事不能急躁,盡量為別人著(zhù)想,控制自己,不再和同學(xué)發(fā)生沖突。這件事以后,吳怡凝在遵守紀律方面自覺(jué)性有所提高,也沒(méi)有再與同學(xué)發(fā)生沖突。不過(guò)養成了不好的習慣,反復也應是自然的事,我想今后還要找機會(huì )繼續和她談心,爭取更大的轉變。

  有的學(xué)生可能家庭影響比較大,自尊心強,但是因為某些原因在他們生活中缺少關(guān)愛(ài)和理解,表面上看他們和別的孩子一樣在成長(cháng),但是往往他們一般都很心虛,對外界極敏感,外表給人難以接近的感覺(jué),但是在他們的內心深處仍渴望得到家庭,老師和同學(xué)的理解和關(guān)愛(ài)。因此,一旦他們犯錯,教師就一定要做到心平氣和,以誠相待,曉之以理,動(dòng)之以情,切忌當眾批評、挖苦或變相體罰,否則必定會(huì )刺傷他們的自尊心,增強轉化工作的難度。

  輔導員工作總結9

  20xx年是我參加工作的第二個(gè)年頭,根據南海校區的安排,今年上半年我擔任xx級第五團總支書(shū)記、五個(gè)專(zhuān)業(yè)共11個(gè)班級351人的專(zhuān)職輔導員、知行學(xué)社的指導老師、xx級學(xué)生第五黨支部書(shū)記、《當代中國社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題》選修課主講教師。下半年由于工作組調整擔任經(jīng)管系第五團總支書(shū)記、國際貿易實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)三個(gè)年級9班級315人的專(zhuān)職輔導員、知行學(xué)社的指導老師、經(jīng)管系學(xué)生第八黨支部書(shū)記、《當代中國社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題》選修課主講教師等工作。繼續秉承“共性發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結合”的教育理念和“以生為本、育人至上、創(chuàng )新為先”的工作理念,以“100%就業(yè)滿(mǎn)意率和100%人才滿(mǎn)意率”為目標,以“激情、創(chuàng )新、快樂(lè )“的工作態(tài)度,在各位領(lǐng)導的指導、同事的幫助和學(xué)生干部以及廣大學(xué)生的積極配合支持下,認真完成各項工作。以下主要總結輔導員工作,其他工作另作總結。

  一、主要工作與成績(jì)

  1、開(kāi)展“職業(yè)規劃”講座和職業(yè)規劃大賽。通過(guò)召開(kāi)團總支大會(huì )做《大學(xué)三年四年定位與規劃》、《如何做職業(yè)生涯規劃》等講座,提倡以職業(yè)目標為中心作為職業(yè)與就業(yè)規劃,強化就業(yè)中心意識。要求每個(gè)同學(xué)利用假期做好自己的職業(yè)生涯規劃書(shū),然后進(jìn)行個(gè)別指導,通過(guò)舉辦職業(yè)規劃大賽團總支初賽檢驗和交流規劃心得,讓學(xué)生做好生涯規劃,認清職業(yè)方向,樹(shù)立就業(yè)目標,重點(diǎn)提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,提高就業(yè)競爭力。

  2、常抓學(xué)風(fēng)建設。落實(shí)上學(xué)年制定的各團總支和各支部學(xué)風(fēng)建設行動(dòng)方案和具體計劃。學(xué)風(fēng)良好,英語(yǔ)本科支部的平均績(jì)點(diǎn)為3點(diǎn)多;國貿專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級一次通過(guò)率52.6%;軟件工程支部四級一次通過(guò)率約80%;英語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)四級一次通過(guò)率達100%,等等。

  3、新生入學(xué)教育和軍訓工作。新生教育是整個(gè)高等教育的重要環(huán)節,對于幫助新生盡快融入大學(xué)生活,明確成才目標,激發(fā)學(xué)習動(dòng)力,學(xué)會(huì )做人、做事、做學(xué)問(wèn),做好人生規劃具有十分重要的意義。針對以往新生入學(xué)教育存在的問(wèn)題,通過(guò)對學(xué)生教育管理工作中難點(diǎn)問(wèn)題的思考,結合當前學(xué)校發(fā)展形勢和中心工作,我積極探索,在xx級進(jìn)行新生教育創(chuàng )新試驗,并在實(shí)踐中不斷檢驗和修正,今年又在xx級新生進(jìn)一步試驗和改進(jìn),以“適應,共性”為中心,實(shí)現在主體、內容、形式、方法、模式等方面進(jìn)行了一些改革和創(chuàng )新嘗試,收到了良好的效果。xx級國際貿易專(zhuān)業(yè)目前情況適應很好,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,班級凝聚力很強。

  4、畢業(yè)生就業(yè)指導工作。通過(guò)就業(yè)講座、個(gè)別談心、簡(jiǎn)歷修改、發(fā)布就業(yè)技巧博文、組織參加招聘會(huì )等方式幫助畢業(yè)生順利就業(yè)。

  5、學(xué)年評優(yōu)工作和國家“三金”評定工作。評定獎學(xué)金、助學(xué)金上,在全面了解的基礎上經(jīng)過(guò)初評公示、復評公示、確定公示三重把關(guān),保證“公平、公開(kāi)、公正”的原則,爭取將國家、學(xué)校的每一項政策切實(shí)的落實(shí)到最需要的貧困生手中。對有問(wèn)題的同學(xué)一一進(jìn)行民主評議,對個(gè)別同學(xué)進(jìn)行個(gè)別談心,穩定情緒,最終評出真正優(yōu)秀和符合條件的同學(xué)。

  6、干部選拔、培養與任用工作。我在新生入學(xué)后一個(gè)多月里的工作重心是選拔和培養好第一屆團支部、班委、學(xué)生管委會(huì )和團總支委員。大一通過(guò)助理班主任的了解,選擇有班干經(jīng)驗的二至三人擔任各班臨時(shí)負責人或叫做召集人。軍訓期過(guò)后,進(jìn)行團支部、班委、學(xué)生管委會(huì )和團總支委員干部選舉,制定《團總支、學(xué)生會(huì )選舉辦法與運作架構》,按照規定組織、選舉、確定學(xué)生管委會(huì )和團總支委員成員,形成xx、xx與xx級的幫傳帶工作團隊。干部確定后,與經(jīng)管系第二團總支和計算機系第五團總支聯(lián)合舉辦了“干部意識”、“干部心理”、“干部工作技巧”等培訓講座,對全部干部進(jìn)行正規培訓,明確職責,責任到位,對學(xué)習、工作方法、干部素質(zhì)等提出要求。

  7、xx級特色團日活動(dòng)。xx舉行了以“呼喚人性的回歸”為主題的特色團日活動(dòng),通過(guò)這次團日活動(dòng),不但提高了支部成員對時(shí)事的了解和認識,而且也增強了本支部的凝聚力、戰斗力。xx2班舉行了主題為“愛(ài)の家”特色團日活動(dòng)”。通過(guò)這次活動(dòng),不但表達了同學(xué)們的“知恩、感恩、報恩“之心,更促進(jìn)了團支部的凝聚力。

  8、利用網(wǎng)絡(luò )和飛信拓展師生交流平臺。開(kāi)通qq群、博客、飛信等,與學(xué)生進(jìn)行非面對面的非實(shí)時(shí)的交流,開(kāi)展重大措施的吹風(fēng)會(huì )、重要信息的通報和學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題的探討等,由于不是面對面,學(xué)生敢于直言說(shuō)出心里話(huà),效果很好。

  9、通過(guò)聚餐制度,加強師生互動(dòng)交流。我利用每天中午與一個(gè)學(xué)生宿舍一起在飯堂吃飯的機會(huì ),了解學(xué)生的最新思想動(dòng)態(tài),重大問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生溝通,有普遍性的問(wèn)題作為大會(huì )重要議題和素材,使思想政治教育工作更有針對性和時(shí)效性。

  10、繼續鼓勵學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。其中有中韓交換生(盧志輪)、中美交流生(盧慧冰、周丹丹、郭釗如),參加北京奧運會(huì )志愿者服務(wù)(郭釗如),奧運啦啦操(陳雅琪),創(chuàng )業(yè)設計大賽(黃新毅),春運廣州火車(chē)站志愿者(黃杏賢),英俱理事長(cháng)(項依凡、周婉倪、蔡天濤),職協(xié)副會(huì )長(cháng)(梁宜鋒),動(dòng)漫社社長(cháng)(黎菲菲),70%的同學(xué)參加了社團活動(dòng)。

  11、切實(shí)開(kāi)展特色黨支部建設活動(dòng),加快入黨積極分子、入黨推優(yōu)與黨員發(fā)展工作。我支部“一二三四五工程”特色黨支部活動(dòng)獲得華南師范大學(xué)黨建工作創(chuàng )新成果獎。大二下學(xué)期是發(fā)展黨員的攻堅階段,根據黨委要求,堅持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,大力發(fā)展學(xué)生黨員。10年發(fā)展黨員四批,共62人。

  12、鼓勵和支持學(xué)生參加科研項目。校級項目:章金淳的《廣州市商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才需求和就業(yè)率的調查研究》,院級:謝秀萍的《英詩(shī)漢譯的可譯度研究》,指導校區科研立項課題xx金融的張嘉琪《80后愛(ài)國思想及其表現行為的調查——以廣州地區的80后為例》,軟件工程專(zhuān)業(yè)吳浩然等人的項目入選學(xué)校挑戰杯作品。

  13、組織同學(xué)積極參加校內的各項活動(dòng)和比賽。開(kāi)展華南師范大學(xué)南海校區第二十屆學(xué)生科技學(xué)術(shù)節之詩(shī)文朗誦大賽和讀書(shū)報告會(huì )的初賽活動(dòng),組織首屆商務(wù)談判大賽,組織南海校區籃球賽、羽毛球比賽,組織同學(xué)們參與第二屆舍歌挑戰賽和第五屆diy制作大賽,首屆職業(yè)形象大賽和演講答辯賽等。各支部也開(kāi)展了不同形式的秋游活動(dòng)、圣誕活動(dòng)等等,同學(xué)們積極參加校內的各項活動(dòng)和比賽,為團總支贏(yíng)得了不少的榮譽(yù),同時(shí)展示了同學(xué)們的才能,更激勵了同學(xué)們再一次參加活動(dòng)和比賽的熱情。其中團總支獲第二屆宿舍公寓文化節優(yōu)秀組織獎,范小旦同學(xué)榮獲校區首屆職業(yè)形象大賽季軍,吳海陽(yáng)等同學(xué)獲演講答辯賽三等獎。

  14、開(kāi)通了“大學(xué)生成長(cháng)互助坊”博客和就業(yè)互助五個(gè)q群,構建思想和精神家園。利用網(wǎng)絡(luò )和飛信拓展師生交流平臺,除了利用ppt、視頻、圖片等多媒體手段進(jìn)行新生教育外,還開(kāi)通qq群、博客、飛信等,與學(xué)生進(jìn)行非面對面的非實(shí)時(shí)的交流,開(kāi)展重大措施的吹風(fēng)會(huì )、重要信息的通報和學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題的探討等,由于不是面對面,學(xué)生敢于直言說(shuō)出心里話(huà),效果很好。特別是本學(xué)期我開(kāi)通了“大學(xué)生成長(cháng)互助坊”博客,與同學(xué)們一起探討“大學(xué),到底讀什么”、“大學(xué),究竟什么讀”等一系列專(zhuān)題,對近期出現的問(wèn)題和熱點(diǎn)也進(jìn)行適當的引導,學(xué)生的參與面很廣,積極性也很高,這個(gè)博客已經(jīng)成為很多學(xué)生的精神家園,每天上我的博客成為一種習慣。就業(yè)互助五個(gè)q群開(kāi)通當天就有500多名畢業(yè)生申請加入,經(jīng)常在上面發(fā)布就業(yè)信息和就業(yè)指導資料,有利于畢業(yè)生的就業(yè)思想工作和順利就業(yè)。

  我個(gè)人也通過(guò)與學(xué)生探討問(wèn)題,深入思考和研究發(fā)表了《論輔導員隊伍管理模式的創(chuàng )新》、《試論輔導員的管理素質(zhì)》、《論儀式教育與學(xué)風(fēng)建設》、《淺談大學(xué)生非智力因素的重要性》、《價(jià)值理性的追求與人文關(guān)懷的回歸——對輔導員量化考核問(wèn)題的`合理性反思與探討》等五篇學(xué)術(shù)論文。

  二、工作創(chuàng )新與工作體會(huì )

  1、在教育主體上,教師主導與學(xué)生主體相結合,充分調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生主體的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。利用工作組調整契機,調動(dòng)和發(fā)揮了xx、xx與xx級新舊學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。

  2、教育內容上,共性教育與個(gè)性教育相結合,能力培養與素質(zhì)拓展相結合,學(xué)會(huì )做事與學(xué)會(huì )做人相結合,大學(xué)適應教育與大學(xué)生涯規劃教育相結合,知識傳授與精神傳承相結合。引導學(xué)生“以職業(yè)目標為導向,以構建職業(yè)核心能力為中心”對自己的大學(xué)規劃和人生目標進(jìn)行深入、廣泛的思考,加強成才教育,引導學(xué)生樹(shù)立人生目標和職業(yè)目標,激發(fā)學(xué)習動(dòng)力為之奮斗。

  3、教育形式上,既利用現代化信息傳媒手段,以聲、圖、文并茂的形式,又保留傳統的面對面的談話(huà)式、互動(dòng)式交流方式進(jìn)行教育引導。特別是本學(xué)期我在新浪、網(wǎng)易、百度空間上開(kāi)通了“大學(xué)生成長(cháng)互助坊”博客和就業(yè)互助q群,與同學(xué)們一起探討“大學(xué),到底讀什么”、“大學(xué),究竟什么讀”、“如何獲得幸!、“就業(yè)心態(tài)”等一系列專(zhuān)題,對近期出現的問(wèn)題和熱點(diǎn)也進(jìn)行適當的引導,學(xué)生的參與面很廣,積極性也很高,這個(gè)博客已經(jīng)成為很多學(xué)生的精神家園,每天上我的博客成為一種習慣,博客開(kāi)通三個(gè)月點(diǎn)擊數達20000多點(diǎn),日點(diǎn)擊高峰時(shí)達1000多點(diǎn)。

  二是保留傳統的交流方式,通過(guò)班會(huì )制度和聚餐制度,加強師生互動(dòng)交流。我利用每天中午與一個(gè)學(xué)生宿舍一起在飯堂吃飯的機會(huì ),及時(shí)了解學(xué)生的最新思想動(dòng)態(tài),重大問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生溝通,有普遍性的問(wèn)題作為大會(huì )重要議題和素材,使思想政治教育工作更有針對性和時(shí)效性。

  4、教育方法與策略上,抓兩頭帶中間,點(diǎn)面結合,鎖定目標,重點(diǎn)關(guān)注,充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員的先鋒模范作用。一是開(kāi)學(xué)之初就建立貧困生檔案,利用各種機會(huì )和學(xué)生接觸,了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,多留心家庭經(jīng)濟貧困的學(xué)生。二是充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生黨員的先鋒模范作用。通過(guò)細心地選拔、正確地培養和合理的使用學(xué)生干部、學(xué)生黨員,并引導他們做到自我管理、自我教育、自我服務(wù)。通過(guò)這樣一支隊伍去管理、影響整個(gè)學(xué)生群體,形成良好的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  5、教育模式上,積極發(fā)展教育的人性化與個(gè)性。

  輔導員工作總結10

  自20xx年3月來(lái)到__工程學(xué)院工作,成為應用技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部門(mén)成員之一以來(lái),一年時(shí)間悄然過(guò)去。在這一年時(shí)間里,上年度具體負責南院學(xué)生工作,以及應院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新,并負責聯(lián)系五個(gè)班級的班主任。下半年在應用技術(shù)學(xué)院實(shí)行專(zhuān)職班主任模式以后,具體負責南院學(xué)生工作和應院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新工作,并兼任機械設計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學(xué)0981班、電子信息xx81班、電氣工程xx81班、電氣工程xx82班、電氣工程xx83班等9個(gè)班的班主任工作,其中四個(gè)大四班級,一個(gè)大三班級,四個(gè)大一班級,九個(gè)班共計294名同學(xué)。

  從20xx年畢業(yè)至今,我在輔導員崗位工作一年半。這段時(shí)間,尤其是在__工程學(xué)院這一年時(shí)間里,我始終提醒自我少談困難,多想辦法,使自我在最短的時(shí)間內成熟起來(lái)。在工作中,我本著(zhù)以人為本,為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。始終將自我定位為學(xué)生的“人生導師”,嚴格要求自我,完善工作方法和工作思路,F將具體工作總結如下:

  一、加強自身的理論學(xué)習

  高校輔導員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎。首先,我在日常工作中力爭多學(xué)多看,努力使思想政治教育理論與工作實(shí)踐相結合。本年度,我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動(dòng)向。其次,在作風(fēng)上,我努力做到“嚴、實(shí)、精”三字方針。嚴就是對自我要求嚴格、對工作要求嚴格,對學(xué)生的事情不馬虎,不松懈,不拖拉;實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在,表里如一,按客觀(guān)規律辦事;精就是對工作精益求精,不應付。與此同時(shí)我不斷加強個(gè)人修養。做到講誠信,正大光明,始終堅持原則,說(shuō)到就要做到,并有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。

  二、堅持以學(xué)生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育

  思想是行動(dòng)的先導,而思想又來(lái)源于環(huán)境的塑造。所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性,更多的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實(shí)處,我十分重視了解學(xué)生的內心需要和興趣愛(ài)好,本著(zhù)先疏后導的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我接手20xx級電氣專(zhuān)業(yè)時(shí),學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì )產(chǎn)生厚此薄彼的想法,從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì ),走訪(fǎng)宿舍,找學(xué)生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予必須的引導,并取得了比較好的效果,其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時(shí),研究到此刻的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著(zhù)較大的個(gè)體差異,我采取團體教育和個(gè)別教育相結合的方法,由點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,穩定的發(fā)展方向。

  三、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設

  優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構成不是一蹴而就的事情,要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的培養慢慢構成。對于20xx級新生來(lái)說(shuō)學(xué)風(fēng)問(wèn)題必須早抓、嚴抓,將培養學(xué)生學(xué)習本事的思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。一方面,嚴格執行我校和應院的雙向考勤制度,每堂課由學(xué)習部干部核實(shí)人數,由學(xué)習委員記錄曠課的學(xué)生名單,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面,對于極個(gè)別懶散的學(xué)生,采取說(shuō)服教育的方法,讓他們認識學(xué)習的重要性,讓他們回到課堂。同時(shí)針對學(xué)習成績(jì)的差異,在各班開(kāi)展了以好幫差,帶動(dòng)全體的.一幫一學(xué)習活動(dòng),并在南院實(shí)行了黨員“一幫一”,給成績(jì)較差的學(xué)生學(xué)生進(jìn)行課外輔導,從整體上帶動(dòng)全院的學(xué)習氣氛。目前20xx級同學(xué)學(xué)風(fēng)建設已經(jīng)初具規模,絕大多數學(xué)生能夠自主,進(jìn)取的學(xué)習。在班風(fēng)建設方面我一向將學(xué)生干部的培養作為工作的重點(diǎn),鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用,在實(shí)踐中鍛煉,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作。配合學(xué)辦建立了較完善的班委干部每月例會(huì )制度,發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題。為學(xué)生安全研究,禁止學(xué)生晚歸和不歸。此外,經(jīng)過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有宿舍是我家的意識。

  四、關(guān)注貧困生工作

  我所帶的294名學(xué)生中有電氣工程08級有17名家庭經(jīng)濟比較困難的學(xué)生,7名學(xué)生成功申請了國家助學(xué)貸款。從xx級入校之后的貧困生的評定過(guò)程中,經(jīng)過(guò)初評,復評,最終公示,保證公平,公開(kāi),公正的原則,爭取將國家、學(xué)校的每一項政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時(shí),我同樣注重思想上的幫忙與教育,經(jīng)常與貧困生應對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學(xué)習。

  五、加強安全教育

  經(jīng)過(guò)班會(huì )和主題教育活動(dòng),進(jìn)行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專(zhuān)門(mén)的教育。為確保學(xué)生安全,不分節假日,我自我堅持手機每一天24小時(shí)開(kāi)機,同時(shí)在各班級都建立應急反應機制,要求各班班委會(huì )成員以及各宿舍長(cháng),在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我,堅持在第一時(shí)間到場(chǎng)。異常是有特殊情景的學(xué)生,在不涉及學(xué)生個(gè)人保密的情景下,要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。

  六、其他學(xué)生工作

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,根據學(xué)生的考試成績(jì),每班都召開(kāi)了主題班會(huì ),針對掛科三門(mén)以上的學(xué)生個(gè)別談話(huà),在仔細閱讀學(xué)生登記表的基礎上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案,包括學(xué)生基本信息、有何特長(cháng)、曾獲獎勵和家長(cháng)信息,建立學(xué)生電子檔案、定期與其家長(cháng)聯(lián)系和宿舍走訪(fǎng)等。個(gè)人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息,重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習生活情景,經(jīng)過(guò)組織活動(dòng)、個(gè)別談心等途徑關(guān)心幫忙他們。除此以外,班級的各項獎學(xué)金的評定,發(fā)放,貧困生檔案的建立,各項補助的上報等工作也在班委的配合下進(jìn)行得有條不紊,井然有序。

  回首我20xx年度的工作,在領(lǐng)導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫忙下,我取得了一點(diǎn)的成績(jì),比如:整個(gè)應院xx個(gè)獲國家獎學(xué)金的同學(xué)里,我所帶的班級就有2名同學(xué),另外,電科0981班凌珠禮同學(xué)獲“德力西電氣杯”一等獎等?墒,這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會(huì )優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把應院的學(xué)生工作做的更好。

  輔導員工作總結11

  轉眼間,我擔任一年二班中隊輔導員已一學(xué)期了。剛接手中隊輔導員這一工作的時(shí)候,我很茫然,我不知道自己要做什么工作。但在學(xué)習了一學(xué)期,做了一學(xué)期的工作后,我略有所得。

  我們都知道,小學(xué)階段是人的成長(cháng)的起步階段,也是人的基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,而中隊輔導員工作就是抓好這個(gè)起步、開(kāi)始階段的一個(gè)關(guān)鍵鑰匙。只有抓好了中隊風(fēng)、中隊貌,才能促成學(xué)生各種良好習慣地養成,否則,一切將無(wú)從談起。

  一年級,是小少先隊員們的重要轉折和適應期。隨著(zhù)入學(xué),學(xué)習成為他們的主要活動(dòng),這給兒童的心理與行為都帶來(lái)了重要影響。而小少先隊員學(xué)習行為又和其他行為方式有著(zhù)密切的聯(lián)系,它不僅對學(xué)習的本身,而且對少先隊員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生一定的影響。因此,良好的學(xué)習心理品質(zhì)以及行為習慣的養成對于少先隊員本身的發(fā)展具有重要的影響。以下是我在擔任中隊輔導員工作中所取得的一些經(jīng)驗。

  首先,須培養遵守紀律的習慣。在學(xué)校,紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開(kāi)學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規訓練。平時(shí),我也經(jīng)常利用中隊會(huì )課和品德課,教育少先隊員怎樣遵守課堂紀律,平時(shí)上課發(fā)現某些少先隊員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P,在中隊中樹(shù)榜樣,發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,還有幾個(gè)紀律觀(guān)念薄弱者,我會(huì )經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導、提醒,讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐,共同進(jìn)步。

  其次,須培養文明禮貌的習慣。在工作中,須要求少先隊員做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求少先隊員執行學(xué)校的少先隊員行為規范,衣著(zhù)整潔,現在少先隊員們都已經(jīng)養成了這個(gè)良好習慣。其一,在語(yǔ)言行動(dòng)上,少先隊員們懂得講文明禮貌,無(wú)論在校內、校外,他們見(jiàn)到哪個(gè)老師都要向老師問(wèn)好。我們須讓少先隊員之間要懂得使用禮貌用語(yǔ),讓少先隊員在一個(gè)強化的過(guò)程中養成自覺(jué)做到的習慣。其二,中隊上的少先隊員須團結友愛(ài),互相幫助。在班上,拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

  再次,須對少先隊員進(jìn)行思想品德教育。良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。我以中隊輔導員節的.朗誦會(huì ),讓少先隊員收集相關(guān)的文字資料,以及表演材料。在朗誦會(huì )上,黃曼霏少先隊員以快板的形式表演了兒歌朗誦;杜銘航少先隊員通過(guò)唱歌表達了對中隊輔導員的愛(ài),通過(guò)這次朗誦會(huì ),教育少先隊員學(xué)會(huì )尊敬中隊輔導員。同時(shí)我還通過(guò)“感恩的心”、“孝親敬老”等主題隊會(huì ),要他們學(xué)會(huì )懂得感恩父母、孝敬父母。

  第四,培養少先隊員良好的衛生習慣。良好的衛生習慣有助于孩子健康成長(cháng)。每天早上,我都早早地回到學(xué)校,指導少先隊員打掃課室衛生。在課堂上,我糾正少先隊員們錯誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢,并時(shí)刻提醒。在廣播操時(shí)間,對少先隊員初學(xué)的早操及行進(jìn)間的踏步作節拍的指點(diǎn)。教育少先隊員保持環(huán)境衛生,除了每天堅持早上、下午、放學(xué)三個(gè)時(shí)間的打掃,每個(gè)星期我都會(huì )不定時(shí)的指導幾個(gè)孩子用拖把打掃地板,讓孩子們從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  第五,做好少先隊員的安全教育工作。

  每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育少先隊員遵守交通規則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,少先隊員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  最后,加強與家長(cháng)之間的聯(lián)系,共同教育好少先隊員。中隊輔導員要教好少先隊員,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(cháng)聯(lián)系,取得家長(cháng)協(xié)助,才能把少先隊員教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,經(jīng)常和家長(cháng)通電話(huà)、發(fā)短信,個(gè)別家長(cháng)也很配合我,經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的少先隊員更要家長(cháng)共同管教。個(gè)別小孩由于家長(cháng)的放松和自由發(fā)展的教育方式,在學(xué)習上和行為上與中隊上少先隊員有一定的距離,經(jīng)過(guò)我和家長(cháng)的多次教育,現在改變很大。不僅作業(yè)能及時(shí)、認真地完成了,而且成績(jì)也有一定的進(jìn)步。

  一學(xué)期下來(lái),少先隊員們養成了良好的習慣,中隊的風(fēng)貌有了一定的發(fā)展,他們能夠三思而后行,能把中隊集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結合,為集體增光添彩?吹竭@一幕幕,我覺(jué)得這一學(xué)期的工作沒(méi)有白費。

  輔導員工作總結12

  “在活動(dòng)中育人,在活動(dòng)中促發(fā)展!蔽液苷J同這一教學(xué)觀(guān)念。作為一名中隊輔導員,我能根據學(xué)校制定的“少先隊工作計劃”,根據學(xué)生的特點(diǎn),并結合時(shí)代的要求,設計組織好豐富多彩的體驗教育活動(dòng)。下頭,我就本學(xué)期自我所作的工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧:

  1、進(jìn)取開(kāi)張各種主題中隊活動(dòng)

  針對隊員的學(xué)習、行為、生活習慣還沒(méi)有養成等問(wèn)題,我開(kāi)展了各種主題性活動(dòng)。為促成學(xué)生良好行為習慣的養成,我開(kāi)展了《每周一練》的主題性訓練活動(dòng),比如:“坐有坐相,站有站樣”、“小嘴巴,不急說(shuō),認真聽(tīng),想后說(shuō)”等專(zhuān)題性的訓練項目,一周內節節練,天天講,經(jīng)過(guò)活動(dòng),隊員們的行為習慣都有了進(jìn)一步的提高;重視對隊員進(jìn)行預防甲型h1n1的宣傳教育活動(dòng),交通安全教育,多次開(kāi)展了《預防甲型h1n1》的宣傳教育活動(dòng),《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動(dòng),《防震、消防知識我明白》等主題活動(dòng),并進(jìn)行消防安全、防震減災等演練,切實(shí)讓隊員們牢記安全的重要性。我還結合重大節日,紀念日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),比如:教師節、國慶節、元旦等節日的慶;顒(dòng)。使隊員在愉快的節日中也能獲得教育;積極參與學(xué)校少先隊大隊部的.活動(dòng)安排,比如:開(kāi)展“孝親愛(ài)老”系列活動(dòng)——“感恩小故事會(huì )”、“孝親愛(ài)老小品表演”、“我為爸媽做件事”、“學(xué)唱一首感恩的歌曲”等等。

  2、注意培養小干部,做隊員的領(lǐng)頭人

  管理好班級,光靠輔導員是不行的,實(shí)踐也證明:一支職責心強的班干部隊伍是整個(gè)班的核心,是管理中隊的關(guān)鍵。盡管學(xué)生剛剛進(jìn)入小學(xué)階段的生活,可是有些隊員管理本事在幼兒園教育中,已經(jīng)得到了鍛煉,所以,入隊后,我在班中進(jìn)行了“競選小干部”的活動(dòng),讓有意參加的隊員準備好“自我介紹”。經(jīng)過(guò)這樣的形式給有本事的隊員供給了一個(gè)展現自我的舞臺。選舉出來(lái)后,我給他們進(jìn)行了培訓,明確了職責。并不時(shí)地找他們談心,向他們提出要求,讓他們挑戰自我,做隊員們的帶頭人,使他們不斷提高自我的工作本事,構成了一支學(xué)生擁護、教師信任的干部隊伍。

  3、做好隊章的各種學(xué)習活動(dòng)

  剛入隊的隊員,在隊史、隊歌、隊禮、隊標志的佩戴、隊儀式等等方面的知識都應當進(jìn)行好好的培訓和學(xué)習,所以,經(jīng)常利用周三午時(shí)的中隊活動(dòng)時(shí)間,向全體隊員進(jìn)行隊章的宣傳教育和訓練活動(dòng)。

  4、做好雛鷹爭章工作

  期中,根據一年級的年齡特征,全體少先隊員團體經(jīng)過(guò)征訂“清潔章”、“禮貌章”,輔導員注意在平時(shí)的各種活動(dòng)中滲透爭章意識,提高隊員的爭章進(jìn)取性,并在期末的時(shí)間進(jìn)行統一的考章,最終有45人獲得清潔章,22人獲得禮貌章。

  以上是我對本學(xué)期中隊工作的一個(gè)簡(jiǎn)單小結。輔導員工作是一項艱巨的任務(wù),它平凡而又偉大,簡(jiǎn)單而又復雜,輔導員應是一個(gè)中隊的靈魂。所以,我將繼續努力工作,不斷提高專(zhuān)業(yè)本事,努力作好輔導員工作。

  輔導員工作總結13

  從事電大輔導員工作已經(jīng)有四年多的時(shí)間,今年我擔任的依舊是xx春法學(xué)(專(zhuān))班級的輔導員,就這學(xué)期的電大工作,我做一下小結:

  第一、認清電大工作的重點(diǎn)以及輔導員的責任

  進(jìn)入20世紀,終身學(xué)習已經(jīng)成為教育體制的核心概念和主題。電大教育是一種新型的教育模式,是新時(shí)代終身學(xué)習的一種主要的手段,他主要是一種以學(xué)員自學(xué)為主,集中輔導為輔的學(xué)習形式的一種教育。進(jìn)入電大學(xué)習的學(xué)員,以成人為主,他們脫離學(xué)校的時(shí)間已久,對于我們?yōu)樗麄儬I(yíng)造出來(lái)的學(xué)習環(huán)境,大都感到陌生,不知如何去學(xué)習,這時(shí),開(kāi)放教育輔導員的工作就尤為重要。因為,學(xué)員們進(jìn)入電大,最初,也是最常接觸到,甚至是最為熟悉的人員就是本班級的輔導員老師,電大為學(xué)生提供的學(xué)習支持服務(wù)及各方面的管理,如教學(xué)管理、成績(jì)管理、作業(yè)管理等,都是由輔導員老師去組織,去引導,去實(shí)施的,可以說(shuō),輔導員老師是為學(xué)生提供了一個(gè)服務(wù)的窗口,是一個(gè)學(xué)員們在電大順利學(xué)習的重要引導者。

  第二、不斷加強學(xué)習,逐步提升自身素質(zhì)和管理水平

  1、學(xué)習理論與制度,努力提升作為電大輔導員的綜合素質(zhì)。學(xué)習中央廣播電視大學(xué)和安徽省電視大學(xué)的教學(xué)管理相關(guān)文件,不斷給自己“養腦”,名曲自己工作的`內容以及流程。

  2、學(xué)習計算機的相關(guān)知識,提高自己計算機操作能力。開(kāi)放教育采用的是一種新型的教育模式,因此,作為電大輔導員老師必須學(xué)習一些現代化的學(xué)習方法和技能。如“三級教學(xué)平臺”的登錄、操作和使用,等等。

  3、學(xué)習新的交流方式。開(kāi)放教育的學(xué)生大都是成年人,過(guò)去和他們交流大都都是通過(guò)打電話(huà)的方式,但是打電話(huà)的傳統交流方式也逐步顯現出他的缺點(diǎn),電大班級的學(xué)員眾多,和他們一一打電話(huà),花費的時(shí)間長(cháng),資金投入多,給電大輔導員老師造成不小的負擔。新的形勢下,學(xué)校給我們電大輔導員每人配置一臺電腦,我們也開(kāi)始學(xué)習如何利用飛信平臺進(jìn)行短信發(fā)送、如何充分使用QQ群的功能和學(xué)員們進(jìn)行聯(lián)系。

  第三、重視常規活動(dòng),做好對學(xué)員的支持與服務(wù)。

  1、抓好始業(yè)教育、始學(xué)教育,幫助學(xué)員了解學(xué)習常規與學(xué)習情況。開(kāi)放教育是充分利用現代化教育手段和現代化信息技術(shù),實(shí)現教育現代化,社會(huì )化,進(jìn)行開(kāi)放網(wǎng)絡(luò )教育和終身教育的一種新型教育形式,電大的學(xué)員們對于我們所為他們營(yíng)造出來(lái)的學(xué)習環(huán)境多感到陌生,茫然,不知如何去學(xué)習,因此,作為電大輔導員老師,我們在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初階段,總是要給學(xué)員們開(kāi)一個(gè)班會(huì ),指導他們遵循課表準時(shí)來(lái)上課,何時(shí)進(jìn)行期中考試,何時(shí)上交各項作業(yè),等等。

  2、樹(shù)立學(xué)員的學(xué)習信心,克服他們的畏難情緒。電大的很多學(xué)員離開(kāi)課堂已久,隨著(zhù)學(xué)習進(jìn)度的深入,他們對于學(xué)習越來(lái)越感到吃力,產(chǎn)生了放棄學(xué)習的念頭,有很多的學(xué)員在中途棄學(xué),在這種情況之下,輔導員老師必須幫助他們分析學(xué)習困難的主客觀(guān)的原因,引導他們控制自己,從緊張和焦慮的情緒中解脫出來(lái),使他們擺脫困境,走入學(xué)習的正軌,增強信心,提高學(xué)習的能力。

  對于電大開(kāi)放教育,輔導員的工作越來(lái)越顯現出其重要性,隨著(zhù)教育改革的深入輔導員工作的艱辛也日益突出。這學(xué)期輔導員的工作從總體上來(lái)看,也算是兢兢業(yè)業(yè),但是我們班級在出勤率等方面還是做的不夠,希望在來(lái)年,我的工作可以更上一層樓。

  輔導員工作總結14

  面向充滿(mǎn)生機與活力的二十一世紀,走向素質(zhì)教育,是時(shí)代賦予我們的歷史職責,更是新時(shí)期少先隊工作面臨的新挑戰。作為一名少先隊輔導員,我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到:貫徹十六大精神,推進(jìn)素質(zhì)教育,是對傳統教育思想和陳舊教育觀(guān)念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀(guān)念、方法、理念上的轉變,不能再拘泥于傳統的工作模式,要形成新的教育思想,就應該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,要轉變教育觀(guān)念,就應當在教育實(shí)驗的探索之中,逐步升華與完善。本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)",積極開(kāi)展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動(dòng),加大深化"手拉手"互助活動(dòng),組織開(kāi)展"爭當文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區活動(dòng),拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用,開(kāi)創(chuàng )了小學(xué)少先隊工作的新局面,取得了較好的'成績(jì)。

  一、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

  1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實(shí)輔導員的有關(guān)政策,為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件,定期召開(kāi)輔導員會(huì )議,組織學(xué)習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

  2、加強少先隊陣地建設。繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,有隊員們自己投稿、采編,每天中午12:20-13:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活,重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì )、紀律監督委員會(huì )。抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作,共青團有關(guān)會(huì )議的開(kāi)幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動(dòng)做好充分的準備。

  3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓,重視提高輔導員的理論水平,開(kāi)展論文和方案的評選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流。

  二、創(chuàng )造性地開(kāi)展少先隊活動(dòng),在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng )新的火花少先隊的活動(dòng),是少先隊的生命。

  沒(méi)有活動(dòng),少先隊就會(huì )形同虛設。目前,少先隊活動(dòng)沒(méi)有現成的教科書(shū),更沒(méi)有固定不變的模式,每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來(lái)創(chuàng )造。所以,創(chuàng )造性是少先隊活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。

  三、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

  小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養成育。一是組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學(xué)生會(huì )干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過(guò)舉辦家長(cháng)培訓班,讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)常規要求,積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。

  四、定期開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng),對學(xué)生環(huán)保知識進(jìn)行教育。

  本學(xué)期,我們在“六一”時(shí)開(kāi)展了豐富的教育活動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展四、五年級的環(huán)保征文,利用五四、六一對全體隊員進(jìn)行了教育。同時(shí),各中隊還積極開(kāi)展“做合格小學(xué)生”、“拾起身邊的垃圾”等活動(dòng)。

  五、取得一點(diǎn)成績(jì)。

  作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導員,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點(diǎn)燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。一學(xué)期來(lái),在全體老師和隊員的共同努力下,我校取得了可喜的成績(jì)。

  輔導員工作總結15

  20xx年,在學(xué)院黨政領(lǐng)導的正確決策下,學(xué)生處員工上下團結一心、全體輔導員、班主任盡職盡責、科學(xué)管理,在學(xué)生管理上取得了巨大進(jìn)步。又逢年底,回顧自己過(guò)去一年的工作,對于輔導員工作有了更深的感悟,也增加了很多責任感和使命感,對自己的定位也更加明確。

  一 、輔導員工作方面

  作為高校學(xué)生管理工作者,輔導員擔負維護高校和社會(huì )穩定、培養社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人的偉大歷史使命,這也是輔導員工作的最高目標。作為專(zhuān)職輔導員,我一直以這個(gè)目標要求自己。在20xx年,我的學(xué)生管理工作主要分三個(gè)部分: 20xx級移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng),大學(xué)生醫保工作,學(xué)院藝術(shù)團指導老師以及部門(mén)日常工作。

  學(xué)生管理工作XX級移動(dòng)互聯(lián)和物聯(lián)班級管理工作主要分為以下幾個(gè)部分:

  一)大學(xué)生思想輔導工作,通過(guò)班級主題班會(huì )形式,對學(xué)生思想進(jìn)行滲透,做好預防工作,防范于未然

  1)20xx年4月,開(kāi)展了《人際交往》的主題班會(huì ),是針對現在有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始談戀愛(ài),對于情竇初開(kāi)的年齡的孩子一個(gè)正確的指引。

  2)20xx年5月,開(kāi)展了《如何與室友相處》教育主題班會(huì )。是針對現在有的宿舍出現了矛盾,對于不知道該怎么解決的孩子一個(gè)正確的指引。

  3)20xx年5月份班級舉行 端午節 憶屈原 包粽子活動(dòng)

  4)20xx年9月份我班級召開(kāi)了《安全就業(yè)》主題班會(huì )

  5)20xx年10月份我班級召開(kāi)了《安全用電、防火》主題班會(huì )。

  6)20xx年11月份,召開(kāi)了誠信考試主題班會(huì ),學(xué)生們也都紛紛在誠信書(shū)上簽名,認真備考,爭取考出好成績(jì)。

  二)班級學(xué)風(fēng)建設

  在20xx年5月份,我班圍繞學(xué)院要求抓學(xué)風(fēng)建設,班級開(kāi)展了《安郵學(xué)風(fēng),你我共建》的主題班會(huì ),在班委會(huì )中圍繞班級情況制定了計劃:

  首先,由班長(cháng)牽頭負責班級考勤,紀律委員負責記考勤,堅決杜絕曠課、曠操、曠晚自習、遲到、早退等現象;其次,堅決杜絕不尊重老師、上課玩手機、睡覺(jué)、大聲喧嘩、吃零食等不文明現象的出現;另外,班委配合好各科代課老師,監督同學(xué)們的學(xué)習情況,力爭班級在考試中無(wú)掛科現象;最后強調班委必須積極參加并做好表率作用;在大家的共同努力下,我們班達到了預計的標準,在各項活動(dòng)以及比賽中都取得了較好的成績(jì),

  1.班級參加華三培訓的學(xué)生:賈四云、秦苗苗、徐子玉、王慧緩、劉濤(5人)。

  2.匠師工作室學(xué)員:謝晉、楊晨、萇思雨、朱雪玲、謝俊霞、秦苗苗、紀冉、劉濤、程晉梓、羅宇、徐子玉、黃磊、張云、顧陳虎、徐雪(XX人)。

  3.華為培訓班:謝晉(并通過(guò)NP)。

  4.計算機提升班移互和物聯(lián)班報名20人,入圍12個(gè),分別是劉濤、賈四云、劉晶晶、朱雪玲、王寧寧、臺徳麗、吳培、徐夢(mèng)婷、趙孟晴、謝晉、徐子玉、王丹鳳。

  5.本班同學(xué)謝晉參加計算機設計大賽榮獲省級一等獎,劉濤,程晉梓,羅宇榮獲三等獎。

  6.英語(yǔ)比賽中肖圓獲得三等獎

  在學(xué)風(fēng)建設中學(xué)生上課時(shí)的態(tài)度相比較前兩個(gè)月,有所端正,總成績(jì)也有進(jìn)步,在授課老師的監督下,玩手機、睡覺(jué)和閑聊等現象幾乎沒(méi)有了。

  三)對班委組織的管理

  1)每周班委例會(huì )制度,每周日晚上,組織召開(kāi)班委會(huì ),總結一周班級的上課出勤情況、早操出勤情況、晚自習出勤情況以及周四衛生檢查情況。對于出現的問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現及時(shí)解決。并布置下周工作內容,絕不留作業(yè)。每月總結班級考勤情況,及時(shí)更進(jìn)總考勤。督促學(xué)生進(jìn)步。

  2)利用我們計算機系的資源,鼓勵各個(gè)班委在微信平臺中的學(xué)生天地欄目發(fā)表文章,并做好后臺維護。

  3)20xx年12月18號,召開(kāi)班委總結會(huì ),給予班委工作肯定。在學(xué)期末召開(kāi)的班委總結會(huì )議中,各個(gè)班委也在會(huì )議上述職,并總結一年班級各項活動(dòng)開(kāi)展情況:

  根據勞動(dòng)委員的統計:20xx年9月份至12月份寢室、教室衛生情況

  物聯(lián)男女生寢室共7個(gè)寢室。9月份,獲得較好寢室7次。10月份,較好寢室3次。,較好班級衛生2次。11月份較好寢室4次。男生1號樓109寢室獲文明寢室稱(chēng)號獲文明班級。12月份109獲較好寢室3次。109、613并在大賽中獲得三等獎

  互聯(lián)XX個(gè)寢室:9月份獲得較好寢室XX次。10月份獲得較好寢室6次。11月份獲得較好寢室12次。12月份獲較好寢室4次。在12月份學(xué)院舉辦的寢室衛生評比中,互聯(lián)205寢室獲得一等獎,204寢室獲得二等獎。物聯(lián)613獲得三等獎,男生109獲得三等獎的好成績(jì)。這些成績(jì)跟平時(shí)勞動(dòng)委員的付出也是分不開(kāi)的。

  紀律委員和學(xué)習委員互相合作負責班級的出勤考勤工作,分別在班級的出勤率和學(xué)生學(xué)習方面對同學(xué)進(jìn)行督促。每天的晚自習,紀律委員點(diǎn)名,學(xué)習委員會(huì )根據老師上課的內容,利用晚自習的時(shí)間帶大家學(xué)習高數,英語(yǔ)等知識,并安排學(xué)生進(jìn)行美文分享活動(dòng)。

  物聯(lián)網(wǎng)班和互聯(lián)網(wǎng)班平均上課出勤率(公共課)3月份總出勤率97.3% 4月份總出勤率99.1% 5月份總出勤率98.6% 6月份總出勤率99.11% 9月份總出勤率99.56% 10月份總出勤率97.4% 11月份總出勤率98.XX%12月份總出勤率99.3%.物聯(lián)網(wǎng)班和互聯(lián)網(wǎng)班平均晚自習出勤率(在一起開(kāi)展活動(dòng))3月份總出勤率96.3% 4月份總出勤率99.12% 5月份總出勤率96.55% 6月份總出勤率98.56% 9月份總出勤率97.66% 10月份總出勤率97.36% 11月份總出勤率98.55%12月份總出勤率99.3%

  物聯(lián)網(wǎng)班和互聯(lián)網(wǎng)班平均早操出勤率(公共課)3月份總出勤率99.56% 4月份總出勤率99.21% 5月份總出勤率99.29% 6月份總出勤率99.33% 9月份總出勤率99.XX% (10月份以后廣播壞了,沒(méi)有出勤。)

  四)建立重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生談話(huà)記錄本、檔案

  五)班級本學(xué)年參加活動(dòng)并獲得的榮譽(yù)

  1.20xx年,移動(dòng)互聯(lián)班獲得文明班級稱(chēng)號

  2.物聯(lián)班獲第十八屆六中全會(huì )精神解讀板報評比三等獎

  3 .運動(dòng)會(huì )中,物聯(lián)網(wǎng)班,在只有21個(gè)女生的情況下,團結一致,奮力拼搏女生獲得女子團體第一的好成績(jì)。

  4.互聯(lián)網(wǎng)班獲得女子團體第三的好成績(jì),

  5.參加女生部包餃子活動(dòng)比賽,并榮獲第一名的好成績(jì)

  6.在學(xué)院運動(dòng)會(huì )互聯(lián)獲得道德風(fēng)尚獎

  7.積極參加學(xué)院黨支部舉行的植樹(shù)活動(dòng)

  8.積極參加道德講堂視頻錄制活動(dòng)

  9.積極參加學(xué)院寢室衛生評比活動(dòng)并收獲獲一等、二等、三等獎的好成績(jì)。

  六)其他方面:

  班費使用情況,我們按月統計并在班級群里公布,做到公開(kāi)透明。有據可查。

  二、藝術(shù)團指導工作方面

  20xx年6月,我院獲得大學(xué)生第四節藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎。20xx年9月接到省教育廳關(guān)于舉辦第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知,我已經(jīng)擬好方案報送,并在晚會(huì )中錄制好節目參賽。20xx年11-12月,文藝部組織班級學(xué)生報名參加學(xué)院文藝晚會(huì ),作為藝術(shù)團指導老師,配合文藝部的工作需要,幫助他們一起審節目,并最終確定節目參加演出。作為合唱團的指導老師,我配合合唱團的演出需要,每周二周四下午為他們排練合唱節目《同桌的你》。20xx年12月29日,晚會(huì )順利開(kāi)展,節目也得到了領(lǐng)導和老師的`一致好評。

  三。大學(xué)生醫保工作

  擔任大學(xué)生醫保管理和報銷(xiāo)工作,20xx年9月,根據上級文件精神,作為對《安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生普通門(mén)診就醫管理和醫療費使用辦法》的補充,學(xué)院將社保返還的30元,給在校大學(xué)生統一購買(mǎi)了商業(yè)保險,商業(yè)保險對學(xué)生門(mén)診和住院醫療發(fā)生的剩余部分費用進(jìn)行了補貼,在校大學(xué)生門(mén)診費用,商保報銷(xiāo)80%,住院剩余部分,商保報銷(xiāo)90%,切實(shí)的解決了學(xué)生的實(shí)際需要問(wèn)題,工作總結《輔導員工作總結范文》。20xx年為3026名在校大學(xué)生完成醫療保險投保工作。并在9月份完成數據入庫和醫保費繳納工作。20xx年為住院學(xué)生報銷(xiāo)住院費用50000元左右,為門(mén)診學(xué)生87人報銷(xiāo)門(mén)診醫療費用約46030.06元左右。扎實(shí)的醫保工作為同學(xué)提供便利的醫療服務(wù),受到主管部門(mén)和學(xué)生們的一致好評。醫保工作為同學(xué)說(shuō)提供便利的醫療服務(wù),在工作中我始終考慮學(xué)生的切身利益,為學(xué)生爭取最大的福利和保障。

  四、其他的工作

  1.擔任XX級輔導員導師工作,在XX級輔導員群中,我們資源共享,對于其他輔導員不能解決的學(xué)生思想問(wèn)題,我會(huì )積極給予力所能及的幫助,我與XX級輔導員團結一致,盡心盡責,共同團結,共同協(xié)同合作管理好我們XX級的學(xué)生。我們XX級的學(xué)生在學(xué)院各項活動(dòng)中始終都能保持像大一時(shí)候那種熱情,積極參加學(xué)院的各項活動(dòng),在寢室衛生評比,學(xué)院晚會(huì )活動(dòng)中都能認真準備,積極參與,并獲獎。這一點(diǎn)較之前大二都老油條的現象,確實(shí)難能可貴。

  2.做好部門(mén)綜合支撐工作。配合部門(mén)工作需要做好招生咨詢(xún)、迎新生工作日常安全檢查工作等。與同事們分工合作,配合領(lǐng)導共同完成這些工作。在工作中,部門(mén)同事團結協(xié)作,相處的很融洽開(kāi)心。我也很珍惜現在的工作狀態(tài),希望來(lái)年再接再厲,創(chuàng )造更好的成績(jì)。

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