幼兒園中二班下學(xué)期班務(wù)總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的幼兒園中二班下學(xué)期班務(wù)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不知不覺(jué)中，一學(xué)期的工作又接近尾聲了，回顧這一學(xué)期的工作是辛苦而卓有成效的，在園領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在家長(cháng)的誠心合作下，在我們三位師的盡心呵護下，孩子們一天天的長(cháng)大�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、教育教學(xué)方面
1、教育主題活動(dòng)的開(kāi)展：
本學(xué)期我班圍繞五個(gè)主題開(kāi)展了教育教學(xué)活動(dòng)。
3月我們開(kāi)展了《海陸空出動(dòng)》主題活動(dòng)。本主題緊緊圍繞著(zhù)"海陸空"引出的各種交通工具，通過(guò)觀(guān)察活動(dòng)、閱讀活動(dòng)、唱歌活動(dòng)、手工制作和繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒直觀(guān)地認識海、陸、空交通工具，了解交通工具的演變過(guò)程、探索交通工具的特殊功能以及人們生活的關(guān)系，4月我們開(kāi)展了《恐龍探險隊》的主題活動(dòng)。在主題《恐龍探險隊》中，通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)讓幼兒了解了恐龍的生存年代、生活習性、是怎樣繁衍的、又是怎樣滅絕的。通過(guò)科學(xué)活動(dòng)讓幼兒了解了恐龍化石的種類(lèi)。通過(guò)美術(shù)活動(dòng)讓幼兒自己動(dòng)手畫(huà)恐龍。發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手能力。隨著(zhù)主題的開(kāi)展，我們認真創(chuàng )設好班級主題墻飾，完成了主題墻《恐龍探險隊》的墻飾布置，并把幼兒繪畫(huà)作品裱好展示出來(lái)。
5月我們開(kāi)展了《快樂(lè )的工作達人》在主題活動(dòng)中我們和孩子一起了解和認識了各行各業(yè)的工作達人的工作內容和職業(yè)裝扮。通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)《威威的一天》，讓幼兒了解了和自己息息相關(guān)的各行各業(yè)的工作達人都在為自己服務(wù)。我們的生活是離不開(kāi)他們的。從而使幼兒尊重這些工作者并感恩他們。通過(guò)《英勇的消防員》和《交通警察真忙碌》讓幼兒了解了特殊行業(yè)的工作達人的基本裝備和工作的特殊性，增進(jìn)對他們的敬佩及感恩之情。通過(guò)美術(shù)活動(dòng)讓幼兒畫(huà)各種工作達人。加深他們對各種工作達人的了解和認識。
6月我們開(kāi)展了《蟲(chóng)蟲(chóng)、蟲(chóng)蟲(chóng)飛》我們帶領(lǐng)著(zhù)孩子們一起探究奇妙的昆蟲(chóng)世界。在探究尋找昆蟲(chóng)的過(guò)程中，幫助幼兒發(fā)現昆蟲(chóng)的蹤跡，了解不同類(lèi)型昆蟲(chóng)的居住環(huán)境；引導幼兒通過(guò)認真觀(guān)察，學(xué)習辨別昆蟲(chóng)的各種特征。
2、游戲與主題活動(dòng)的結合：
在每天的區域游戲和體育游戲時(shí)，我們將主題活動(dòng)延生到游戲中，比如：主題《海陸空》在玩手工區時(shí)請幼兒動(dòng)手制作交通工具。在玩搭建區時(shí)讓小朋友用搭建區的材料搭建各種汽車(chē)、輪船、火車(chē)、飛機。主題《恐龍探險隊》在玩手工區時(shí)請幼兒自己動(dòng)手制作恐龍和畫(huà)一畫(huà)自己喜歡的恐龍，搭建區的材料搭建各種恐龍。在語(yǔ)言區用幼兒帶來(lái)的'恐龍書(shū)講述恐龍故事。主題《快樂(lè )的工作達人》讓小朋友畫(huà)工作達人的畫(huà)和介紹自己的爸爸媽媽的工作。主題《蟲(chóng)蟲(chóng)、蟲(chóng)蟲(chóng)飛》寶貝們在手工區用廢舊材料制作各種昆蟲(chóng)。在語(yǔ)言區開(kāi)展提問(wèn)回答的游戲，寶貝們自己出題考其他寶貝。都是關(guān)于昆蟲(chóng)的知識。寶貝們玩的不亦樂(lè )乎。
二、班務(wù)工作完成情況
1、本學(xué)期環(huán)境是以《花仙子樂(lè )園》為主題布置。創(chuàng )設目標是讓我班的幼兒在良好的環(huán)境中在花的樂(lè )園里都成為一個(gè)個(gè)快樂(lè )的花仙子乖寶寶。我們三位老師共同配合很好的完成了環(huán)境的創(chuàng )設。并取得了各位老師和園領(lǐng)導的好評。在區域材料的豐富中還需要多多的加油，多增添一些幼兒感興趣的材料。本學(xué)期增設了科學(xué)區，投入了幼兒園準備的材料。但沒(méi)有自己制作的材料。感覺(jué)太單一。需改進(jìn)。
2、本學(xué)期的早操我們有認真的編排。并且每天讓幼兒認真的練習�；@球操還需加強練習。
3、在本學(xué)期我們三位老師一直堅持培養幼兒的良好行為習慣。做好每天的保教工作、安全工作、環(huán)境的衛生消毒工作。做好幼兒的傳染病的預防工作。讓幼兒在幼兒園健康快樂(lè )的的生活、學(xué)習。
三、主題活動(dòng)的開(kāi)展。
本學(xué)期我們開(kāi)展了三、八節的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中讓幼兒了解了三、八節的由來(lái)。
知道了媽媽的辛苦，并懂得了尊敬她們。還開(kāi)展了《放飛春天》的親子春游活動(dòng)。讓幼兒感受了其樂(lè )融融的親情并在美麗的春天放飛了自己的希望。在快樂(lè )的六、一寶貝們跳起了歡樂(lè )而優(yōu)美的舞蹈。感受了童年的快樂(lè )留下了美好的回憶。為了讓家長(cháng)的了解孩子在幼兒園的學(xué)習和生活情況，幫助家長(cháng)不斷獲取新的教育理念、增進(jìn)幼兒園、教師、家長(cháng)之間的聯(lián)系與溝通，更好地達到家園共育目的，我班開(kāi)展了半日家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。本次活動(dòng)我們以早操律動(dòng)、親子手工制作、親子互動(dòng)游戲的活動(dòng)形式、向家長(cháng)展示了幼兒在園的學(xué)習生活狀況。讓幼兒和家長(cháng)和老師建立了更深的感情。拉近了幼兒園、老師和家長(cháng)的距離。對我們以后家長(cháng)工作的良好開(kāi)展奠定了基礎。
四、家長(cháng)工作
1、我們堅持每天晨間熱情地接待每一個(gè)寶貝。讓家長(cháng)感受到我們對孩子的愛(ài)。
2、幼兒在園發(fā)生了狀況我們會(huì )耐心地給家長(cháng)解釋?zhuān)玫剿麄兊恼徑夂椭С帧?/p>
3、我們三位老師都有利用晨間和放學(xué)的時(shí)間和家長(cháng)進(jìn)行交流。都是關(guān)于幼兒在園生活、學(xué)習、行為習慣等等。和家長(cháng)及時(shí)的溝通。并通過(guò)QQ群每周都有及時(shí)的上傳幼兒在園的各種活動(dòng)的照片，讓家長(cháng)及時(shí)的了解。
4、熱情的邀請家長(cháng)參加了六一兒童節歡慶活動(dòng)、"半日家長(cháng)開(kāi)放"活動(dòng)。幼兒繪畫(huà)展出、邏輯狗思維大賽。家長(cháng)也積極的參與了我園的活動(dòng)。并且也直面的了解了幼兒在園的表現是非常棒的。我們的工作得到了家長(cháng)的肯定。
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