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名師工作室工作總結

時(shí)間:2022-09-15 19:31:04 總結 我要投稿

名師工作室工作總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編幫大家整理的名師工作室工作總結,歡迎大家分享。

名師工作室工作總結

名師工作室工作總結1

  轉眼間,加入“史聿文名班主任工作室”已有一年時(shí)間。我在這個(gè)溫暖的大家庭里學(xué)習、工作的同時(shí),感受到更多的是歡樂(lè )與收獲。一年來(lái)我收獲了很多,同時(shí)也看到了自身的不足,現將一年的工作總結如下:

  一、形成團隊,互幫互助

  工作室讓我有幸認識了一批有理想、有追求、有干勁、有智慧的同行。老師們都來(lái)自于天山區幾所學(xué)校,她們平時(shí)工作都一樣很忙碌,除了必須的教學(xué)及班務(wù)工作,有的還身兼數職,十分忙碌。但是每次工作室有集中,她們都能克服一切困難,按時(shí)參加,這讓我非常敬佩。每次集中,大家都會(huì )十分暢快地交流,分享工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為同伴分憂(yōu)解難。同時(shí),網(wǎng)絡(luò )是大家溝通的便捷渠道,平時(shí)一個(gè)通知、一張照片、一條信息、一個(gè)問(wèn)候,都讓我們覺(jué)得彼此離得很近,仿佛就是一個(gè)戰壕的戰友在并肩作戰。

  二、盡職崗位,提高能力

  一年來(lái),作為名師工作室學(xué)員,我能按照工作室主持人要求制定了個(gè)人三年發(fā)展規劃和年度工作計劃,做好工作室研修基地活動(dòng)的組織工作,以及工作室文字材料的撰寫(xiě)和學(xué)生活動(dòng)作品的收集工作。每次的集中,我積極與其他有經(jīng)驗的老師分享工作中的困難和成果,發(fā)現跟她們的差距,然后吸取經(jīng)驗,更好的總結。

  三、走進(jìn)書(shū)本,豐富思想

  一年來(lái),我閱讀了教育教學(xué)理論書(shū)刊、時(shí)事政治報刊雜志以及一些文學(xué)方面的書(shū)籍。除了傳統的閱讀,網(wǎng)絡(luò )閱讀也成為重要的一個(gè)方面;仡櫼幌伦约旱拈喿x過(guò)程,主要閱讀了德育工作、班主任工作等一系列教育專(zhuān)著(zhù),如《新時(shí)期如何做班主任》《班級管理的26條創(chuàng )意》《如何帶好差班》等,并做了相應的讀書(shū)筆記,反思自己的教育工作。

  四、查漏補缺,努力方向

  一直以來(lái),我在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結,找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:

  1、繼續增強自身素質(zhì)的提高,增強業(yè)務(wù)能力,為明天的教育工作奠定更好的基礎。

  2、在提高課堂實(shí)效性上下功夫,使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。

  3、及時(shí)總結,加強反思的能力,將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗、有價(jià)值的思考、及時(shí)記錄下來(lái),以便更快地提升自己的水平。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格地要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責地做好工作。

名師工作室工作總結2

  自名師大篷車(chē)成立后,我就加入了陳老師的名師工作室。在xxxx這一年中,我感覺(jué)自己在陳老師的帶領(lǐng)下,自己的教學(xué)理念發(fā)生了很大的轉變。從前自己在學(xué)校是比較被動(dòng)的去完成教學(xué)任務(wù),而如今通過(guò)陳老師的言傳身教,與工作室成員之間的交流并加上自己閱讀教學(xué)方面的書(shū)籍,我對于教學(xué)的理解從以前的被動(dòng)的教學(xué),轉變?yōu)槿缃穹e極主動(dòng)的教學(xué)。在這一年中,我還按照工作室計劃的具體要求認真地學(xué)習教育理論,體會(huì )新的課程性質(zhì)、理念。盡最大能力地去提高自己的業(yè)務(wù)能力;仡20xx年,我是很有收獲的,F在總結這一年來(lái)主要有以下幾個(gè)方面的收獲:

  一、積極學(xué)習,提升自己

  1、走出校門(mén)聽(tīng)課,提高教學(xué)水平

  這一年內,陳老師經(jīng)常給我們創(chuàng )造條件,去互聽(tīng)組內成員的優(yōu)質(zhì)課。還走出校門(mén)去其他學(xué)校學(xué)習、聽(tīng)課。我先后聽(tīng)了省級教學(xué)能手李榮,何蒙,劉娟等幾位老師的精品課,還聽(tīng)了組內成員小利老師與其他幾位其他學(xué)校老師的同課異構。聽(tīng)完課后陳老師及時(shí)地組織我們進(jìn)行講評,通過(guò)所上的課的優(yōu)缺點(diǎn)再來(lái)指導我們以后在授課時(shí)如何去完成教學(xué)任務(wù),掌握技巧,來(lái)取長(cháng)補短。我通過(guò)這一年來(lái)陳老師為我創(chuàng )造的這樣多難得的聽(tīng)課機會(huì ),學(xué)到了很多,也使我的教學(xué)水平得以大大的提高。

  2、聽(tīng)著(zhù)名的教育專(zhuān)家講座

  在陳老師的帶領(lǐng)下,我們多次前往不同地方聽(tīng)專(zhuān)家講座,汲取好的教育方法。陳老師還經(jīng)常組織我們上網(wǎng)觀(guān)看全國名師的教學(xué)視頻、優(yōu)秀教案與反思,積極參加省上組織的工作坊網(wǎng)上學(xué)習培訓等。陳老師還給我們團隊購買(mǎi)了各類(lèi)有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍,讓我們之間互相傳閱,以提高我們的教育教學(xué)理論水平。陳老師經(jīng)常說(shuō):“讀書(shū)使人明智,在讀書(shū)中才能吸取他人經(jīng)驗,衡量教學(xué)方向的正確性,雖說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,但是只有理論的支持才能有正確的實(shí)踐和有效的實(shí)踐”。所以,我在閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)文章的同時(shí),從中獲得了很多啟發(fā)與提升。我在認真閱讀了李鎮西的《教育的智慧》從中我也體會(huì )到成為一名優(yōu)秀教師的不易,要做到心中有知識并能夠深入淺出的`傳授給學(xué)生,將好的學(xué)習方法授予學(xué)生。

  3、賽前磨課

  在今年的教學(xué)能手大賽中,團隊姐妹們積極參加賽教。陳老師犧牲自己寶貴的休息時(shí)間,耐心細致地為我們團隊姐妹們進(jìn)行磨課。從課前導入,教學(xué)設計、引導學(xué)生、重難點(diǎn)的突破,作業(yè)布置、說(shuō)課的方法和技巧等方面對我們進(jìn)行了細致地指導。這次的磨課,也讓我真正明白一堂好課不僅要精心設計,用心上好,還要多和別人交流意見(jiàn),取他人之長(cháng)。姐妹們手中這厚厚的磨課本上記錄了陳老師的寶貴心血,也記錄了團隊姐妹們之間思維火花的碰撞,更記錄下了陳老師對我們的無(wú)私奉獻。也就在這次磨課中,我領(lǐng)略到了陳老師那名師的風(fēng)范,感受到團隊里其他老師的別樣的教學(xué)風(fēng)采。雖然我沒(méi)有能參加這次賽教,但通過(guò)參加這次磨課中,讓我又學(xué)會(huì )了很多,真的是受益匪淺。

  4、課題研討

  在陳老師悉心指導下,我勇于承擔了我們校級小課題《培養小學(xué)生課外閱讀能力的策略研究》的研討任務(wù)。在課題研究中,我積極參與,積極籌劃,還經(jīng)常向陳老師請教自己的困惑。在陳老師的幫助下,今年準備結題。

  二、努力實(shí)踐

  1、通過(guò)在名師工作室陳老師的指導下,我學(xué)以致用。積極開(kāi)展課堂教學(xué)的有效研究,把自己學(xué)到的教學(xué)技巧和本組的有經(jīng)驗的教師相互交流,并常常向陳老師討教教學(xué)方法。主動(dòng)承擔幫扶青年教師的指導工作。經(jīng)一年的努力工作,被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。在指導學(xué)生征文中,被評為優(yōu)秀指導老師。

  2、通過(guò)積極參加陳老師工作室以及學(xué)校的各項相關(guān)活動(dòng)、培訓,在培訓中我力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩,以提升新課程教學(xué)理念為基準。在各項培訓活動(dòng)中我自身能力確實(shí)得到了鍛煉和提高,自身素質(zhì)得到了不斷更新。

  3、通過(guò)積極參加名師工作室陳老師組織的聽(tīng)課、評課活動(dòng),將自己所學(xué)到的好的教學(xué)方法,在教學(xué)活動(dòng)中就課堂教學(xué)、教材教法以及教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行嘗試,取長(cháng)補短。做好每次課后及時(shí)反思和總結,做好課堂教學(xué)的組織者和紐帶。讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,不斷探索,自己掌握學(xué)習方法和技巧,提高自身對于學(xué)習語(yǔ)文的興趣。從而促使自己在實(shí)踐中不斷感悟,在感悟中不斷提升。

  三、今后的努力方向

  根據今年的教學(xué)和工作室交流學(xué)習我制定了今后奮斗的目標如下:

  1、再在提高課堂實(shí)效性上下功夫,讓學(xué)生在每一堂課上有更大的收獲。

  2、及時(shí)總結,加強反思的能力,將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗、有價(jià)值的思考、及時(shí)記錄下來(lái),以便更快地提升自己的水平。

  在名師工作室的陳老師的指導以及工作室成員之間的交流幫助中取得了一些進(jìn)步,取得了一些成績(jì),我感到很充實(shí),收獲很多。但距離工作室的要求還差得遠,還有許多方面需要繼續努力。我將繼續努力,爭取成為領(lǐng)導滿(mǎn)意,家長(cháng)滿(mǎn)意,學(xué)生喜愛(ài)的好老師。

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