自查自糾階段工作總結

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的自查自糾階段工作總結，希望能夠幫助到大家。

自查自糾階段工作總結1

　　為了改進(jìn)工作作風(fēng)，虛心聽(tīng)取社會(huì )各界對教育行風(fēng)情況的評議，認真解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題，真正樹(shù)立“學(xué)校為學(xué)生著(zhù)想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象，推動(dòng)教育事業(yè)全面、協(xié)調、健康、持續發(fā)展，根據教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年度民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的文件要求，結合我校教育系統實(shí)際，我校精心布置，認真落實(shí)“民主評議行風(fēng)”的各項工作，對照6個(gè)方面的評議內容進(jìn)行了深入、細致的自查自評，現報告如下：

　　注重從提高思想認識入手，充分利用動(dòng)員會(huì )、座談會(huì )等形式引導教職工增強責任感和自覺(jué)性，以滿(mǎn)腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動(dòng)中來(lái)。學(xué)校從召開(kāi)行風(fēng)評議教職工動(dòng)員大會(huì )，舉辦家長(cháng)、學(xué)生、教師代表座談會(huì )，還通過(guò)辦宣傳專(zhuān)欄、扯宣傳橫幅，利用墻報、廣播、《給家長(cháng)的一封信》等形式，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長(cháng)、社會(huì )對民主評議行風(fēng)工作的認識。在這次行風(fēng)評議活動(dòng)中，我們堅持把落腳點(diǎn)放在接受社會(huì )評議和監督，認真查找在行風(fēng)建設方面存在的突出問(wèn)題。為此，我們采取“自查、內評、外議”的形式：

　　一是全校教職工主動(dòng)進(jìn)行自查、自評;

　　二是讓每位學(xué)生從教師是否帶手機進(jìn)課堂，是否體罰，語(yǔ)言是否文明，是否按時(shí)上下課，是否有償家教，是否亂收費等多個(gè)方面對教師發(fā)表看法。

　　三是從領(lǐng)導班子工作作風(fēng)，各辦公室工作作風(fēng)，職工工作作風(fēng)，師德師風(fēng)情況，學(xué)校校風(fēng)情況，學(xué)校學(xué)風(fēng)情況，教師對學(xué)生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學(xué)生所在班級的班風(fēng)情況，教師對中等生、后進(jìn)生關(guān)心的情況，教師教育教學(xué)水平情況，學(xué)校治理亂收費情況等多個(gè)方面征求家長(cháng)的意見(jiàn)，從中獲取了大量有價(jià)值的信息，有助于推動(dòng)學(xué)校的自查工作。

　　四是我們在學(xué)校大門(mén)宣傳欄上設置了行風(fēng)評議公開(kāi)舉報電話(huà)。爭取能夠收集到一些真實(shí)的意見(jiàn)，為搞好行風(fēng)整改工作打下堅實(shí)的基礎。

　　學(xué)校認真履行法律所賦予的權利和義務(wù)，嚴格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律，貫徹執行各級政府有關(guān)法規、規范性文件的規定，本著(zhù)對國家負責，對人民負責的態(tài)度，全心全意致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高，無(wú)脅迫學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)和退學(xué)的現象，義務(wù)教育階段沒(méi)有留級生;依照國家有關(guān)規定，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí);落實(shí)各級教育行政部門(mén)的“減負”規定，學(xué)生課業(yè)負擔合理;尊重愛(ài)護學(xué)生，無(wú)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現象;教職工和學(xué)生犯罪率為零;考試和招生工作中無(wú)營(yíng)私舞弊現象;嚴格遵守省、市有關(guān)部門(mén)有關(guān)收費管理的規定;民主理財，合理開(kāi)支，財務(wù)公開(kāi)，定期公布收支情況;民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會(huì )和女工會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )作用;抓好安全工作，無(wú)重大責任事故發(fā)生;充分利用現有教育資源，設施設備使用率、完好率高;建立良好的校風(fēng);堅持“以生為本”、“可持續發(fā)展”的辦學(xué)思想，確立“依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)理念，遵循“因材施教”的教學(xué)原則，創(chuàng )造適合每一個(gè)學(xué)生的教育，以教育信息化推動(dòng)教育現代化，讓學(xué)生“會(huì )認知、會(huì )做事、會(huì )合作、會(huì )發(fā)展”，努力把我校辦成規范化的農村窗口學(xué)校。

　　通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評議的自查自評，我的思想認識有了顯著(zhù)提高，工作作風(fēng)有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風(fēng)建設是一項長(cháng)期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿(mǎn)的熱情，正視自查自評過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，認真加以總結，全面實(shí)施整改，真正落到實(shí)處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績(jì)。

自查自糾階段工作總結2

　　我是xxxx中學(xué)的一名教師，在本次xxxx市教育系統自查自糾工作中認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的存在的問(wèn)題，我主要是從以下幾方面來(lái)自查自糾的：

　　一、組織紀律方面

　　作為一名是學(xué)生學(xué)習的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴格的組織紀律來(lái)約束自己，即“身正為范”。根據《教育法》等法律法規來(lái)對照和檢查自已，自已確有變相體罰學(xué)生的現象：比如對沒(méi)完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對聽(tīng)課不認真的學(xué)生罰站。還有自已總愛(ài)在雙休日有打打麻將等這些小賭現象……從這些存在的問(wèn)題可以看出我對教師法規法紀的認識、理解還不深透，在整風(fēng)過(guò)程中，應嚴格反省批評自己。

　　二、敬業(yè)精神方面

　　要作為一名合格的人民教師，就必須愛(ài)崗敬業(yè)，不愛(ài)崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛(ài)崗敬業(yè)的最高標準。而我有時(shí)批改作業(yè)不及時(shí)，有時(shí)工作不準時(shí)完成，這就是不愛(ài)崗敬業(yè)的表現，應從思想上高度重視，立即糾正。

　　三、教育教學(xué)方面

　　教育教學(xué)地評價(jià)一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書(shū)育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(cháng)來(lái)評定，而家長(cháng)的評價(jià)的標準是看學(xué)生考試成績(jì)的分數。我認為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。

　　四、“六認真”工作方面

　　教學(xué)“六認真”工作是我們教師的職責。在備課、上課、批改作業(yè)方面自認為還可以，但有時(shí)總感覺(jué)力不從心，有松懈的想法。如備課馬虎，上課出錯，作業(yè)未全批全改。當面批改作業(yè)的次數較少。另外對差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責，應當從思想上加強認識，努力改進(jìn)。

　　綜上所述，我應從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質(zhì)，在學(xué)習、生活、工作中，不斷加強自身的學(xué)習，特別是教育法律法規的學(xué)習，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標準靠齊，爭當一名合格的人民教師。

自查自糾階段工作總結3

　　根據建管處文件要求，我項目部結合施工的實(shí)際情況，認真開(kāi)展了自查自糾工作，現把安全生產(chǎn)自查自糾工作總結如下：

　　一、安全生產(chǎn)大反思、大檢查自查自糾活動(dòng)情況

　　1、安全管理機構方面

　　隨著(zhù)工程進(jìn)展，我項目部?jì)?yōu)化調整了安全管理機構，尤為重視現場(chǎng)技術(shù)、安全人員的配備，施工現場(chǎng)每個(gè)工點(diǎn)都有現場(chǎng)技術(shù)人員及專(zhuān)職安全員全程旁站監督，并全部對各人員簽訂了安全管理終端責任狀，明確各管理人員的職責，確�，F場(chǎng)施工安全質(zhì)量可控。

　　2、安全生產(chǎn)管理制度方面

　　通過(guò)自查自糾活動(dòng)，部分施工點(diǎn)原安全生產(chǎn)管理制度不完善、安全防護設施不齊全的，現逐步走上了正規，例如針對B匝道現澆橋澆筑施工，專(zhuān)門(mén)制定了詳細的安全制度，專(zhuān)職安全員專(zhuān)門(mén)對參與施工人員進(jìn)行了安全技術(shù)交底，并和相關(guān)責任人簽訂了責任狀。

　　3、隱患排查治理和重大危險源監控方面

　　目前隨著(zhù)我項目部工程接近尾聲，重大危險源點(diǎn)主要控制在B匝道現澆橋、框架橋的支架模板及混凝土澆注的安全監控。

　　4、安全投入情況

　　我項目部在安全投入方面吸取各類(lèi)工程現場(chǎng)發(fā)生的安全教訓，在安全生產(chǎn)投入方面不惜成本，確保施工安全，現我項目部全線(xiàn)各工點(diǎn)沒(méi)有因為安全投入資金不到位而忽視安全的問(wèn)題，也沒(méi)有因為安全投入資金不到位而影響施工進(jìn)度的。

　　二、存在問(wèn)題

　　在這次安全生產(chǎn)大檢查中，共發(fā)現問(wèn)題22項（次），當即整改15項，限期整改7項。檢查中發(fā)現的主要問(wèn)題是：

　　1、現澆橋腳手架個(gè)別不符合搭設要求；

　　2、現場(chǎng)施工用電未按要求設置，存在用電線(xiàn)路架設不規范，線(xiàn)路有拖地現象；

　　3、個(gè)別施工人員安全意識不夠，在施工中不按要求佩戴防護用品。

　　三、整改措施

　　針對以上檢查出的問(wèn)題，在下步工作中，我們要強化措施，及時(shí)整改，按期復查，跟蹤整治，確保整改到位。

　　1、加強領(lǐng)導、樹(shù)立安全生產(chǎn)意識。要強化措施，認真落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，要把安全生產(chǎn)工作納入重要日程，要加大安全生產(chǎn)工作力度，認真貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的方針，堅持誰(shuí)主管誰(shuí)負責的原則，把安全生產(chǎn)工作責任制層層落實(shí)，切實(shí)做到抓實(shí)、抓細。

　　2、遵章守法，建立健全安全生產(chǎn)規章制度。對安全生產(chǎn)工作的要求，把安全生產(chǎn)工作規章制度、崗位操作規程，組織機構建立健全，真正做到有章可循，有法可依，組織落實(shí)，制度落實(shí)，措施落實(shí)。同時(shí)，要抓好安全生產(chǎn)的宣傳教育培訓工作，增強員工和農民工的安全生產(chǎn)意識和法制觀(guān)念。

　　3、經(jīng)常檢查，認真排查隱患整改隱患。我們對安全生產(chǎn)的檢查工作要做到經(jīng)�；�，制度化、規范化，在工作中主要體現一個(gè)“勤”字上。要勤過(guò)問(wèn)、勤督促、勤檢查。對檢查中提出的安全隱患問(wèn)題要督促企業(yè)加快整改，把隱患消滅在萌芽中，減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

　　4、嚴明紀律，嚴肅責任追究。要做好安全生產(chǎn)事故防范工作，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。一旦發(fā)生事故，要認真執行事故報告制度，要逐級及時(shí)上報，對發(fā)生安全生產(chǎn)事故的單位要按照“四不放過(guò)“的原則，嚴肅追究企業(yè)主要負責人和相關(guān)責任人的責任，確保國家和人民生命財產(chǎn)安全。

　　四、安全生產(chǎn)大反思、大檢查自查自糾活動(dòng)取得的成效

　　通過(guò)這次自查自糾活動(dòng)，排除了項目部各工點(diǎn)中存在的安全質(zhì)量隱患，消除了安全隱患苗頭，杜絕了安全質(zhì)量事故的發(fā)生，尤其在人員思想上，各部門(mén)以及施工隊安全隱患排查意識上形成了一股繩�？傊�，項目部通過(guò)此次百日安全生產(chǎn)自查自糾活動(dòng)的開(kāi)展，有力地促進(jìn)了現場(chǎng)施工的安全生產(chǎn)工作�，F場(chǎng)施工安全生產(chǎn)責任主體更加明確、責任感進(jìn)一步增強，員工的安全意識得到了明顯提升，形成了人人講安全的良好氛圍。

自查自糾階段工作總結4

為了認真貫徹落實(shí)全縣校園安全工作會(huì )議精神，我校組織全校師生進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式安全大排查，并做了相關(guān)的記錄�，F將自查情況匯報如下：

　　一、建立安全工作管理體系

　　成立了由殷校長(cháng)任組長(cháng)，李校長(cháng)為副組長(cháng)，其他班子成員為組員的校園安全工作領(lǐng)導小組，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，召開(kāi)安全工作會(huì )議，對全體教師集中進(jìn)行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。

　　二、建立健全安全工作制度

　　1、建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。

　　將安全工作列入年度考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書(shū)，加強安全責任意識。

　　學(xué)校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度，切實(shí)增強了安全責任意識；學(xué)校特聘任一名專(zhuān)職校警，白天不允許亂人進(jìn)入，課間接孩子必須由學(xué)生父母當面請假，老師確認許可，方能出校門(mén)，保證學(xué)生人身安全。

　　3、不斷完善學(xué)校安全工作規章制度。

　　不斷完善充實(shí)各項安全規章制度，建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。實(shí)行學(xué)生在校期間全天候值班制度，明確值班職責；制訂學(xué)校各項安全規章制度；建立了事故及時(shí)報告制度、突發(fā)事件應急預案和安全預警機制；對涉及學(xué)校安全的各項工作，都做到了有章可循。

　　4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò )。

　　我校把定期家訪(fǎng)作為一個(gè)長(cháng)效機制，建立了“學(xué)�！�社會(huì )—家庭”三結合教育網(wǎng)絡(luò )；實(shí)行了校領(lǐng)導、班主任、值日教師、學(xué)生干部組成的管理網(wǎng)絡(luò )；實(shí)施校門(mén)口每天放學(xué)校長(cháng)、值班領(lǐng)導、值班教師的監督、護送管理模式。同時(shí)，定期與轄區派出所聯(lián)合對學(xué)校周邊地區的治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理，徹底清除社會(huì )不安全因素對學(xué)生的影響，為師生提供健康的學(xué)習環(huán)境。

　　三、加強教育，努力增強安全意識

　　1、認真組織安全教育周活動(dòng)。

　　學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學(xué)習安全教育工作文件；對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識等方面展開(kāi)深入全面的大檢查，消除隱患；以國旗下講話(huà)、安全主題班會(huì )等形式廣泛開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

　　利用班會(huì )、少隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語(yǔ)、舉行主題班會(huì )、安全征文等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》增強家長(cháng)的安全教育意識。

　　3、努力抓好學(xué)生的安全管理

　　開(kāi)展心理健康教育，正確引導學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生；堅持執行學(xué)生考勤制度，要求班主任每天對學(xué)生進(jìn)行嚴格考勤，對缺勤學(xué)生及時(shí)跟蹤回訪(fǎng)與家長(cháng)取得聯(lián)系問(wèn)清缺勤原由，有效杜絕了無(wú)故缺課現象的發(fā)生。

　　四、近期整改情況

　　高度重視各類(lèi)安全設施的配備和維護，添置了滅火器，做到定期檢查、定期更換；本學(xué)期學(xué)校重新對供電線(xiàn)路，進(jìn)行了改造；各類(lèi)線(xiàn)路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無(wú)私拉亂扯現象；門(mén)衛室有門(mén)衛和校警全天候值班，采取來(lái)訪(fǎng)登記，堅決不放亂人入校園。

　　五、存在的問(wèn)題

　　1、校門(mén)兩邊的道路比較狹窄擁堵，過(guò)往車(chē)輛很容易掛、撞傷學(xué)生。

　　2、學(xué)校周邊的道路兩邊亂停放的車(chē)輛較多，沒(méi)有斑馬線(xiàn)，沒(méi)有安全警示牌。

　　3、學(xué)校周邊有少數精神病患者，時(shí)常在校園附近轉悠，存在一定安全隱患。

　　通過(guò)這次拉網(wǎng)式的安全大排查，我校對排查中發(fā)現的問(wèn)題，做到排查清楚整改有效。在排查中嚴格執行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì )各界的力量，扎實(shí)工作，確保了我校師生安全，校園安全，確保了人人身財產(chǎn)安全萬(wàn)無(wú)一失。在今后的工作中我們將繼續把學(xué)校安全工作抓緊抓細抓實(shí)，讓學(xué)生舒心，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )安心。

自查自糾階段工作總結5

　　自從事執教以來(lái)，我能貫徹執行國家的教育方針，依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)。在努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育活動(dòng)中，我進(jìn)行了如下自查和反省。

　　一、存在主要問(wèn)題

　　1、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動(dòng)，積極。只是完成領(lǐng)導交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，缺乏上進(jìn)心。

　　2、對教育教學(xué)的新課標理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。

　　3、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學(xué)手段仍被普遍使用。

　　4、對于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著(zhù)有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　二、改進(jìn)措施

　　1、加強自身建設，提高素質(zhì)。

　　一是加強對政策理論水平的提高。二是努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

　　2、強化責任，提高效率。

　　對自己的工作多用心、用腦，份內的事要有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

　　3、開(kāi)拓創(chuàng )新，提高教育教學(xué)水平。

　　在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。

　　4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導，實(shí)現“親其師，信其道”的教學(xué)境界

　　學(xué)生的成長(cháng)，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應該深入了解孩子的內心，找到原因，然后進(jìn)行引導，使學(xué)生認識到自己的行為的確出現了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內心認識到，進(jìn)而自覺(jué)糾正。

　　5、在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(cháng)的意識，規范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務(wù)和職責，使自己成為學(xué)生,家長(cháng)，社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。

自查自糾階段工作總結6

　　根據市紀委《關(guān)于對領(lǐng)導干部執行工作調動(dòng)紀律情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查的通知》（瑞紀字[20xx]3號）文件精神，為加強對領(lǐng)導干部的監督和管理，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治和社會(huì )環(huán)境，我鄉結合實(shí)際認真貫徹執行，并按要求抓好落實(shí)，自2月15日起針對20xx年換屆工作以來(lái)，領(lǐng)導干部在調整履新過(guò)程中是否存在不遵守工作調動(dòng)紀律問(wèn)題，在全鄉開(kāi)展領(lǐng)導干部執行工作調動(dòng)紀律專(zhuān)項檢查，現將專(zhuān)項檢查工作總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，狠抓落實(shí)

　　收到市紀委市紀委《關(guān)于對領(lǐng)導干部執行工作調動(dòng)紀律情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查的通知》（瑞紀字[20xx]3號）文件后，鄉領(lǐng)導班子高度重視，馬上召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議深入學(xué)習文件精神，成立了開(kāi)展《關(guān)于對領(lǐng)導干部執行工作調動(dòng)紀律情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查的通知》貫徹執行情況專(zhuān)項檢查工作領(lǐng)導小組，制定專(zhuān)項檢查工作方案，確保檢查工作順利開(kāi)展。

　　二、嚴格排查，強化檢查成果

　　按照檢查內容逐條逐款對照開(kāi)展自查自糾,既查個(gè)人,也查班子,認真分析和查找問(wèn)題，防止檢查走過(guò)場(chǎng)，流于形式。通過(guò)開(kāi)展自查自糾工作，我鄉執行工作調動(dòng)的領(lǐng)導干部沒(méi)有借干部提拔、交流、調整之機隨調或者借用原單位司機及他們工作人員；違反規定從原單位帶走交通、通訊工具及其他公共物品和不歸還公務(wù)用車(chē)、電腦、通信工具、文件檔案等原單位的公共財物；借領(lǐng)導干部職務(wù)調整、交流之機，購買(mǎi)更換超標準小汽車(chē)；借領(lǐng)導干部調整、交流之機，違反規定不還個(gè)人借用公款及拒不辦結個(gè)人經(jīng)手的'有關(guān)財務(wù)手續等有章不循、有令不行、有禁不止等不服從組織安排，違反調動(dòng)紀律的問(wèn)題。

　　三、健全完善制度，形成長(cháng)效機制

　　通過(guò)開(kāi)展領(lǐng)導干部執行工作調動(dòng)紀律貫徹執行情況專(zhuān)項檢查工作，有針對性地進(jìn)一步完善配套制度，特別是在政務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、選人用人等方面的制度，主動(dòng)接受群眾的監督，增強工作的透明度，把廉潔從政各項要求落實(shí)到具體業(yè)務(wù)工作的方方面面。

　　四、檢查存在的問(wèn)題

　　在此次對領(lǐng)導干部執行工作調動(dòng)紀律情況專(zhuān)項檢查中，我鄉沒(méi)有出現任何違反領(lǐng)導干部工作調動(dòng)有關(guān)紀律的事項。但是，與市委要求和群眾期望仍有一定差距，存在一些問(wèn)題有待改善：如對領(lǐng)導干部執行工作調動(dòng)紀律的學(xué)習方法還是以簡(jiǎn)單灌輸為主，難以調動(dòng)所有成員的學(xué)習興趣，少數干部對文件精神理解不透，自糾自查自覺(jué)不高等。

自查自糾階段工作總結7

　　為進(jìn)一步規范我校的辦學(xué)行為，認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》及有關(guān)法律法規政策，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)校的基礎教育水平，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我校根據上級的有關(guān)精神，結合學(xué)校實(shí)際情況，認真開(kāi)展自查自糾工作，現總結如下：

　　一、招生工作

　　認真貫徹落實(shí)《20xx年增城市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見(jiàn)》的通知精神，積極做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，制定招生計劃，按照小學(xué)招生實(shí)行屬地管理，免試就近入學(xué)的原則，認真開(kāi)展招生工作，使我校適齡兒童的入學(xué)率達100%。

　　二、科學(xué)安排作息時(shí)間

　　我校按照校歷的規定安排教學(xué)活動(dòng)，沒(méi)有組織學(xué)生在節假日(含雙休日和寒暑假)集體上課，或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。學(xué)校嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間，沒(méi)有占用學(xué)生課間休息時(shí)間和放學(xué)后的時(shí)間。學(xué)生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間（含早讀）不超過(guò)6小時(shí)。

　　三、嚴格執行課程計劃

　　我校按照國家和省規定的課程方案、課程計劃等組織教育教學(xué)活動(dòng)，并按規定開(kāi)設課程和安排課時(shí)，沒(méi)有違反省的課程計劃增減課程和課時(shí)，沒(méi)有違反課程計劃提前結束新課或提前開(kāi)設新課，沒(méi)有擅自取消或減少按規定必須開(kāi)設的課程、課時(shí)和教學(xué)內容，并按規定開(kāi)足、開(kāi)齊信息技術(shù)課、藝術(shù)課（或音樂(lè )課、美術(shù)課）、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。

　　四、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔

　　多校址嚴格控制學(xué)生每天作業(yè)量，各學(xué)科每天作業(yè)量由年級組和學(xué)科備課組統籌安排。教師能結合學(xué)生的實(shí)際水平，因材施教，精選作業(yè)內容，不搞題海戰術(shù)，確保學(xué)生的正常休息時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、全面發(fā)展。一、二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級每天家庭作業(yè)量控制在1小時(shí)以?xún)�，沒(méi)有用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

自查自糾階段工作總結8

　　為進(jìn)一步加強我校教師師德師風(fēng)建設，按市教育局工作要求，在XX鎮中心校的領(lǐng)導下，我校認真開(kāi)展自查自糾，突出抓好教師道德行為規范。采取了形式多樣，內容豐富的宣傳教育活動(dòng)，針對問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，師德師風(fēng)明顯好轉，取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，現將我校師德師風(fēng)自查自糾情況總結如下：

　　一、學(xué)校師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題：

　　在自查自糾過(guò)程中，我們發(fā)現，我校老師師德師風(fēng)的主流是好的，關(guān)愛(ài)學(xué)生、遵紀守法、無(wú)私奉獻、不計得失，無(wú)聚眾賭博、推銷(xiāo)商品、索要財物等不良現象。但也有一些問(wèn)題。

　　1、個(gè)別教師對自身要求不嚴，有違反學(xué)校規章制度現象，有背后議論現象，有問(wèn)題不在當面解決。個(gè)別教師語(yǔ)言不文明，影響團結協(xié)作。

　　2、極少數教師在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習上放松對自己的要求，不深入學(xué)習，認為自己目前的知識水平教幾個(gè)小學(xué)生已綽綽有余。

　　3、個(gè)別教師對后進(jìn)學(xué)生缺乏耐心，對后進(jìn)學(xué)生的個(gè)別輔導不夠。對學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。

　　4、個(gè)別教師遇事只顧自身利益，不考慮學(xué)校和集體利益，對學(xué)校工作安排不滿(mǎn)，大局意識不強。

　　5、個(gè)別教師對小學(xué)教育工作不熱愛(ài)，不安心在學(xué)校工作。

　　二、整改措施

　　1、師德師風(fēng)建設組織領(lǐng)導機構的工作運作決策、規劃和措施落實(shí)情況。

　　學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組，并召開(kāi)了領(lǐng)導小組會(huì )，研究貫徹落實(shí)師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案及細則，研究落實(shí)途徑、步驟，近期遠期的工作目標。

　　動(dòng)員教職工學(xué)習文件，落實(shí)各項教育法律法規。規范教師從業(yè)行為，自重，自律，自省，自強，提高師德修養。

　　利用業(yè)余時(shí)間組織教職工討論，老師們認識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎和前提。教師力求做到，在學(xué)生面前是“嚴師慈母”，在家長(cháng)面前是“最可信賴(lài)的人”，在社會(huì )上是“最文明的群眾”。時(shí)時(shí)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》來(lái)規范自己的言行，始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任，視正己、愛(ài)生，敬業(yè)為天職。

　　2、動(dòng)員和組織教師學(xué)習文件，落實(shí)各項教育法規。

　　組織教師學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，進(jìn)一步明確師德建設的意義。市場(chǎng)經(jīng)濟的深入發(fā)展，給教師的工作生活帶來(lái)了前所未有的沖擊，特別是義務(wù)教育階段學(xué)校教師沖擊更大，常常會(huì )面臨著(zhù)工作上的難與易，環(huán)境上的逆與順，生活上的苦與樂(lè )，待遇的高與低，種種現實(shí)問(wèn)題，有些教師產(chǎn)生心理錯位，導致教育思想、教育行為，教育目的發(fā)生偏差，個(gè)別教師消極怠工，通過(guò)教育和對法規和文件的學(xué)習，大家認識有了明顯提高。每個(gè)教師都寫(xiě)出了師德學(xué)習心得體會(huì )。

　　3、深刻認識糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要性和緊迫性，增強做好糾正行業(yè)不正之風(fēng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

　　常聽(tīng)社會(huì )上的人議論現在的教師有家長(cháng)請客吃飯的，有收受家長(cháng)禮物的，這些行為都污染了神圣的師德。在實(shí)際工作中，領(lǐng)導做榜樣，積極參與學(xué)校各項活動(dòng)，關(guān)懷下屬，及時(shí)為教師排憂(yōu)解難。遇事求詳，監督求廣，評議求實(shí)。確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。

　　4、建立健全教師師德師風(fēng)建設保障機制和監督機制

　　校長(cháng)是師德師風(fēng)建設的第一責任人，組織開(kāi)展各種活動(dòng)，宣傳師德典型，創(chuàng )設和諧校園環(huán)境，以豐富多彩的活動(dòng)，美化師生心靈，讓師生在良好的氛圍中不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，并建立長(cháng)效機制，讓師德師風(fēng)建設活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去，為創(chuàng )建社會(huì )和家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校而努力。

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