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暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍總結（精選13篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍總結 1
自從進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們身邊，現今社會(huì )，招聘會(huì )上總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，為了以后工作中能有更加出色的表現，我們不僅僅需要具備相當的專(zhuān)業(yè)知識，具備一定的工作能力也是必不可少的。
為了提高自己的能力，也為了體驗生活，我在暑假找了一份工作，在離家比較近的一家培訓機構擔任短期的英語(yǔ)老師，負責小學(xué)三、四、五年級三個(gè)班的英語(yǔ)預習以及復習教學(xué)。時(shí)間不長(cháng)，只有一個(gè)月多月，可是我卻學(xué)到了很多，增長(cháng)了經(jīng)驗，學(xué)到了知識。我思考了很多，總結了一下幾點(diǎn)。
一、自信+堅持=成功
雖然現在我剛進(jìn)入大三，可是我的輔導班生涯已經(jīng)有兩年了，這兩年都是通過(guò)招聘在同一家輔導班工作，第一次去的時(shí)候還不怎么了解怎么和小孩子交流以及調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，但是由于我的工作態(tài)度比較認真，許多事即使不太熟悉也會(huì )努力學(xué)，因此那里的老師還是很認可我的工作態(tài)度的，雖然是第一次教書(shū)好多方面都不太了解，但通過(guò)與其他老師的交流與學(xué)習中，我對這項工作越來(lái)越有熱情了，上課也很自如。我的工作其中也有一項是和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，做回訪(fǎng)，了解他們孩子的情況以及詢(xún)問(wèn)是否需要繼續補習班。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前并沒(méi)有做過(guò)這樣的工作，第一次跟家長(cháng)打電話(huà)的時(shí)候感覺(jué)很緊張，說(shuō)話(huà)也比較生澀，但是我經(jīng)常會(huì )默默的聽(tīng)其他老師是怎么和家長(cháng)交流的，然后學(xué)習她們是怎么說(shuō)的，掌握一點(diǎn)比較常用的專(zhuān)業(yè)的話(huà)，后來(lái)打電話(huà)的時(shí)候越來(lái)越流暢，跟家長(cháng)交流起來(lái)也自如多了。這項工作量也很大，經(jīng)常半天要聯(lián)系幾十個(gè)家長(cháng)，而且還要一邊輔導孩子的作業(yè)，很忙也很累，不過(guò)我都堅持下來(lái)了，從不抱怨，因為我知道在今后的工作中所有的任務(wù)必須自己完成，而且遇到的困難將更多，必須要有毅力。而且我從不太習慣與人交流，到后來(lái)能跟家長(cháng)聊聊孩子的情況并給出一些建議，自信了很多也學(xué)到了很多。
二、老師和學(xué)生要建立良好的師生關(guān)系
以前覺(jué)得老師并不難當，只要負責把課上好就可以了當老師以后，發(fā)現自己面對的是全班同學(xué)，要關(guān)心到每一個(gè)人，要耐心對待每一個(gè)人，這可真不是一件簡(jiǎn)單的事。每個(gè)學(xué)生都有不同的問(wèn)題，對不同的人要采取不同的'方法。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系，要不學(xué)生會(huì )對你不滿(mǎn)意。有幾個(gè)一開(kāi)始非常調皮，但是我課后經(jīng)常與他們溝通的小朋友。在輔導的過(guò)程中，學(xué)生們不聽(tīng)話(huà)，上課的時(shí)候不停地開(kāi)小差，講話(huà)，我感覺(jué)很煩躁也很生氣，甚至有些束手無(wú)策，后來(lái)在一些有經(jīng)驗的老師指導下，我慢慢學(xué)會(huì )了如何與這些孩子相處，一味的批評是沒(méi)有用的，我經(jīng)常與幾個(gè)調皮的釘子戶(hù)聊天，多了解現在小朋友的精神世界，主動(dòng)關(guān)心她們，不僅是他們的老師，也是他們的好朋友�，F在想覺(jué)得我自己做的值得，孩子們雖然有些調皮，但是還是挺懂事的，學(xué)習態(tài)度也有了很大的改變，有兩三個(gè)小朋友現在還經(jīng)常聯(lián)系，這一點(diǎn)，我覺(jué)得非常有成就感。
三、對現在學(xué)生的看法
在跟那些孩子交流的過(guò)程中，我發(fā)現現在的小學(xué)生也非常辛苦，甚至跟我們初中那時(shí)候差不多。一個(gè)3年級的小姑娘，她的父母對她很?chē)栏�，不僅對成績(jì)要求高，而且她課余還要學(xué)舞蹈和長(cháng)笛，時(shí)間被排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，關(guān)鍵是小姑娘自己并不喜歡那些興趣班。我覺(jué)得這些雖然是父母對孩子的一片期望，但是應該給小朋友一個(gè)更加快樂(lè )的童年，在中國的教育體制下，能有一個(gè)相對輕松和豐富快樂(lè )的童年其實(shí)是很重要的。還有一兩個(gè)特別頑皮的小男孩，現在的孩子接觸網(wǎng)絡(luò )世界比我們那時(shí)候早很多，也比較早熟，但是由于缺乏基本的判別能力，學(xué)了不少不好的東西，比如會(huì )說(shuō)臟話(huà)，甚至覺(jué)得早戀很酷之類(lèi)，上課也不好好聽(tīng)，在下面玩手機，布置的作業(yè)還會(huì )趁我不注意偷偷抄襲，被我批評了還一副無(wú)所謂的樣子，完全不認為自己做錯了，撒謊更是家常便飯，說(shuō)真的，對這兩個(gè)孩子，我由于經(jīng)驗不足，教的時(shí)間也短，實(shí)在沒(méi)有什么好辦法。他們父母在輔導班花這么多錢(qián)，幾乎都打了水漂。
四、體諒父母
通過(guò)這一段的工作，深深感受了父母的不容易，掙錢(qián)真的很不容易。我在這個(gè)輔導班一共教了30天，每天工作8個(gè)小時(shí)，一共掙了1000元。半個(gè)月在空調教室還好受些，半個(gè)月在一間沒(méi)有空調的辦公室值班，特別悶熱，既要給其他年級孩子出數學(xué)題(量特別大，要自己編并且全部手抄十幾本本子的數學(xué)題)，還要一邊看著(zhù)兩個(gè)孩子做作業(yè)，不停地督促他們，還有每天給20多個(gè)家長(cháng)打電話(huà)回訪(fǎng)的任務(wù)，工作很繁重，我都想過(guò)放棄不干了。但是想想這些工作，我的父母比我還累很多，但還是幾十年如一日的下來(lái)了，而且還背負著(zhù)家庭的責任，我還在讀書(shū)，平時(shí)花錢(qián)的地方也不少，暑假打工只是出于體驗工作，積累經(jīng)驗，以及順便掙點(diǎn)零花錢(qián)的目的，壓力并不大。雖然說(shuō)目的主要還在于積累經(jīng)驗，但是還是體會(huì )到了錢(qián)的來(lái)之不易。我們不是富二代，我的父母只是做著(zhù)最普通的工作，工資也不高，但他們卻盡自己最大的努力讓我衣食無(wú)憂(yōu)，平時(shí)對他們自己卻很省。想到這里，我更需要體諒父母，對他們多多關(guān)心，用錢(qián)的時(shí)候不大手大腳，能省則省，也更加堅定自己要好好學(xué)習！
總之，作為當代的大學(xué)生，我們也肩負著(zhù)責任，我們需要勇敢的面對生活。要有愈挫愈勇的精神，敢于向生活挑戰。我們更要多多汲取文化知識，讓自己成為一個(gè)有思想有內涵的人。
在學(xué)校的時(shí)候我們是個(gè)學(xué)生雖然說(shuō)有時(shí)也會(huì )涉足社會(huì )，但畢竟我們還沒(méi)有真正踏入社會(huì )對社會(huì )認識也不夠，我們早晚要走出校門(mén)，面對紛繁復雜的社會(huì )，我們要有勇氣與決心，在社會(huì )實(shí)踐中不斷提高自己的能力，讓自己的生活更精彩！
暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍總結 2
七月烈日，我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的暑期社會(huì )實(shí)踐。社會(huì )主義高校辦學(xué)的宗旨是培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代接班人，達到和實(shí)現這一宗旨的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合。因此，各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐，以希望通過(guò)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)達到提高大學(xué)生適應社會(huì )能力的目的，同時(shí)也希望達到服務(wù)社會(huì )的目的。學(xué)院組織的大關(guān)小區義務(wù)維修實(shí)踐小分隊由我們學(xué)校志愿者協(xié)會(huì )和電子協(xié)會(huì )的一些成員組成。
我們一行共十余人，與七月十日上午八點(diǎn)半，統一著(zhù)裝（服裝上印有學(xué)院的名字這意味著(zhù)我們這四十余人不光代表著(zhù)自己本人而更代表著(zhù)學(xué)院，所以我們在活動(dòng)中的行為更要嚴格要求自己，注意行為），在老師的帶領(lǐng)下，向著(zhù)目的地進(jìn)發(fā)。大約步行了半個(gè)小時(shí)，我們順利到達了大關(guān)小區。
聯(lián)系好小區相關(guān)負責人以后，我們在大關(guān)小區進(jìn)行了一系列的服務(wù)活動(dòng)。如社區家電小維修,為社區拔雜草，除牛皮癬，給社區居民宣傳環(huán)保知識，為社區居民送茶水，進(jìn)行有關(guān)于中國居民生活滿(mǎn)意度的問(wèn)卷調查，等等。電子協(xié)會(huì )的成員主要負責維修電器方面，志愿者進(jìn)行各種義務(wù)活動(dòng)，在部分同學(xué)的大力宣傳工作下。我們正式開(kāi)始了暑期實(shí)踐。我們待在自己的'位置上，一個(gè)個(gè)居民都慕名而來(lái)，我們不遺余力的為他們維修小家電，為他們送上一杯杯涼茶，雖然一開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)壓力，但被人肯定的心情還是蠻欣慰的。就這樣，我們一件一件的修理，它們一件一件的“復活”來(lái)為人民服務(wù)，當然對于一些電視機。電腦等高端電器我們也無(wú)能為力，一是我們的技術(shù)不夠，二是我們的器件不足，無(wú)法維修。
這次的活動(dòng)總體給我們的感覺(jué)是辛苦但又是值得的，我通過(guò)親身實(shí)踐，學(xué)到了，看到了很多平時(shí)被我們在課堂上所忽略的細枝末節。同時(shí)還增加了我與社會(huì )的正面接觸，了解社會(huì )，走進(jìn)社會(huì )，不至于我身在校園就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無(wú)所知，無(wú)法很好的適應社會(huì )。我覺(jué)得很多事情都是有第一次的嘗試所開(kāi)始的，過(guò)程中的摸索，第一次的成功，這樣增加了我自己對這方知識的自信心。以后遇到類(lèi)似的事情或情況我心中有數，不至于害怕了，就憑這一點(diǎn)我覺(jué)得我比別人有了一點(diǎn)優(yōu)勢。這次活動(dòng)對我自身的能力也是一次關(guān)鍵的考驗，在失敗中不斷總結，不斷豐富，不斷加強，面帶微笑，最終走向成功。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。真的，通過(guò)實(shí)踐，你會(huì )發(fā)現你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍，通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認識的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了，就沒(méi)必要贅述了，我想強調的是，通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì )更加明白實(shí)踐與認識的關(guān)系的！
暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍總結 3
今年暑假，作為大學(xué)里的最后一個(gè)暑假，我尤為感到這個(gè)暑假對我以后的工作生活是多么至關(guān)重要。而暑期社會(huì )實(shí)踐是我接觸社會(huì )、了解社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐的最好途徑與方式。我也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，去進(jìn)一步的認識社會(huì )，了解社會(huì )，為步入社會(huì )打下了良好的基礎。
xx年7月14日，經(jīng)過(guò)朋友介紹，我來(lái)到了揚中市人才服務(wù)中心參加實(shí)習工作。首先接待我的是人才服務(wù)中心的朱主任，他熱情地指引我認識人才市場(chǎng)的各個(gè)部門(mén)和相關(guān)工作人員。然后給我講述暑期實(shí)踐的大概內容，即在各個(gè)部門(mén)待一段時(shí)間后，熟悉各部門(mén)的數據庫的功能使用，協(xié)助人才市場(chǎng)的工作人員做好工作，最后整體認識他們所用的數據庫系統，希望能對我以后的學(xué)習工作有所幫助。
首先我被分配到的部門(mén)就是人才市場(chǎng)的檔案室，這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)管理干部人事檔案的部門(mén)，許多大中專(zhuān)畢業(yè)生、政府機關(guān)以及企事業(yè)單位人員的檔案都存放在這里。檔案室里只有三個(gè)工作人員，分別是徐科員和兩名職員。后來(lái)我稱(chēng)呼徐科員為徐大哥，而因為另外兩名職員的年齡和我相仿的緣故，我稱(chēng)呼她們?yōu)樾∠暮托〔�。�?lái)到這里他們溫和的笑容和熱情的話(huà)語(yǔ)讓我很快預感到我的實(shí)習工作將會(huì )在這樣一份和諧的環(huán)境中開(kāi)始。
剛剛進(jìn)入檔案室時(shí)，我潛意識里就蹦出了“枯燥乏味”這四個(gè)字，但真正呆過(guò)一段時(shí)間后，真的顛覆了我對檔案室的看法。這里的工作看似簡(jiǎn)單，卻時(shí)時(shí)刻刻需要認真謹慎的態(tài)度。不管是輸錄檔案信息，還是插入檔案庫；不管是整理檔案材料，還是簡(jiǎn)單的蓋一個(gè)章，每一歩每一刻都需要絕對的精確，甚至，當看到徐大哥整理檔案材料的情形時(shí)，就算用“虔誠”二字形容也不為過(guò)。相比于他們的這種工作精神，我平時(shí)那種粗枝大葉、“差不多”主義的生活態(tài)度真是相形見(jiàn)絀。特別是有一次，徐大哥讓我將一大推整理好的檔案插入檔案庫后，又因為其他原因需要其中的一份檔案時(shí)，再讓我取出來(lái)，我卻根據檔案編號怎么也找不到到底插在哪了，那時(shí)真是慚愧極了�；叵肫饋�(lái)，其實(shí)只不過(guò)是我在插檔案的過(guò)程中開(kāi)了個(gè)小差，就導致了這么大的麻煩。要是每個(gè)人都這樣，那檔案庫還不亂了套��！幸好，徐大哥沒(méi)有責怪我什么，而是幫助我一起找了起來(lái)，真的要感謝他的包容。
其實(shí)，徐大哥對我的幫助豈止這些，他還教會(huì )我學(xué)習姓名的四角編碼，告訴我怎么取角、怎么編號，至今我還記得四角編碼的口訣呢！一為長(cháng)橫占兩頭，二為撇加左彎鉤，三為點(diǎn)捺四全叉，五為半叉六方角，七為耳朵豎直鉤，八為雙叉八字形，九為半橫右彎鉤，零為點(diǎn)橫小寶蓋。雖然不長(cháng)的口訣，我還是用了半天的時(shí)間把它背熟了，然后又用了大半個(gè)月的時(shí)間運用它來(lái)編姓名編號，所以至今仍然記憶猶新。據徐大哥說(shuō)，這個(gè)四角編碼是江蘇省通用的，有了這個(gè)四角編碼之后，大大方便了檔案的'排序、查詢(xún)工作。除此之外，徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類(lèi)。真的是難以想象，一份簡(jiǎn)單的檔案還要分成十個(gè)類(lèi)別。這其中還要細分，檔案分類(lèi)好之后還要整理，不管是多大的紙張，都要折疊或粘貼成a4紙的大校然后再裝訂成冊，存入到專(zhuān)門(mén)的檔案袋中。在檔案室，當有新的檔案到來(lái)時(shí)，就需要將檔案中個(gè)人材料的基本信息輸入到數據庫中，方便以后的查詢(xún)和統計。由于正值大學(xué)生畢業(yè)時(shí)期，每天都會(huì )有大量新的檔案到來(lái)，需要輸錄到數據庫中，所以在檔案室工作的這段期間，我還真是不太輕松呢！
但是為了更多的了解人才市場(chǎng)數據庫的各項功能模塊，8月3號我又被調到了前臺部門(mén)。前臺主要劃分成兩塊，一部分是市場(chǎng)部，主要是接收一些企事業(yè)單位的招聘，登記大中專(zhuān)畢業(yè)生的應聘信息；另一部分是戶(hù)籍辦理部，主要是處理人員戶(hù)籍掛靠、調出等各項工作，同樣因為大學(xué)生畢業(yè)，許多當地的大學(xué)生都將戶(hù)口遷回本地，所以戶(hù)籍辦理處的工作特別的忙碌，我就被分配在這個(gè)部門(mén)，協(xié)助王姐辦理戶(hù)籍手續。同時(shí)，人才中心的朱主任分配給我一個(gè)帳戶(hù)公我查詢(xún)和學(xué)習使用。在戶(hù)籍辦理部的工作雖然忙碌，卻明顯感覺(jué)到是一種重復勞動(dòng)，幾乎完全不需要什么特殊的技術(shù)。當有畢業(yè)生來(lái)報到時(shí)，我首先查詢(xún)一下他(她)的檔案有沒(méi)有來(lái)，來(lái)了，就填一份干部履歷表，貼上照片，再簽一份人事代理協(xié)議書(shū)，這樣就基本結束了。工作簡(jiǎn)單卻一遍遍地重復。尤其是填寫(xiě)干部履歷表時(shí)，總會(huì )一遍遍地向前來(lái)報到的畢業(yè)生重復這里該填什么、那里該怎么填，一天下來(lái)真的有點(diǎn)煩不勝煩的感覺(jué)。
就這樣，每天一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是六個(gè)小時(shí)。這六個(gè)小時(shí)的工作十分單調，面對著(zhù)重復單調的工作事務(wù)，讓人全然提不起興趣，但是隨著(zhù)與單位負責人共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是不正確的，我現在只是短期性實(shí)習，沒(méi)有過(guò)多體會(huì )到工作的壓力，但是真正到了社會(huì )上，假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟來(lái)源，有上司的批評監督，有固定工作時(shí)間的約束，有來(lái)自家庭的壓力，有身體和精神的壓迫感，那時(shí)的工作就完全不同于現在的了，這時(shí)我就不會(huì )覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(cháng)，而是多么幸運了，畢竟只是暑假的實(shí)踐性打工而已。
在實(shí)習的最后幾天里，我來(lái)到主任辦公室，當面向人才市場(chǎng)數據庫的設計者朱主任請教數據庫設計的方法以及我在數據庫學(xué)習中碰到的問(wèn)題。朱主任同我是一個(gè)專(zhuān)業(yè)出生，對數據庫這一塊也是相當的熟悉，從他那里，我了解到目前市場(chǎng)上設計數據庫的各種工具，數據庫安全性設計的問(wèn)題，以及數據庫與應用界面連接的多種方法。最后朱主任還給我提出善意的忠告：信管專(zhuān)業(yè)學(xué)習切勿博而不精，一定要有自己的學(xué)習方向才行，不能盲目求多。這些忠告確實(shí)使我受益良多，也為以后的學(xué)習指明方向。
在人才市場(chǎng)實(shí)習的這一個(gè)月里，我真的感覺(jué)自己成長(cháng)了很多很多。因為不是在家里，要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。領(lǐng)導的一個(gè)微笑，同事的些許關(guān)心，都會(huì )使人感到無(wú)比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心，首先要注意關(guān)心別人，給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦，還是累，暑假都已經(jīng)過(guò)去了。重要的是，在暑假的實(shí)踐中，我學(xué)到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會(huì )學(xué)到得知識，并且增強了自己的能力。這些對我以后的學(xué)習和工作是十分有幫助的。
暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍總結 4
實(shí)習是每一個(gè)合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下基礎。在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(cháng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂(lè )譜，也許每天拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪(fǎng)做著(zhù)準備，但我們是快樂(lè )的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。特別是作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，如果單純地學(xué)習書(shū)本上的知識并不能很好地領(lǐng)悟和掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理的原則和要領(lǐng)。為了能把專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐相結合，我們積極響應學(xué)校的號召，開(kāi)始了暑期社會(huì )實(shí)踐之旅。
我們本次實(shí)踐的課題是“飲料市場(chǎng)的調查”。夏日，各種飲料是每個(gè)人必備的物品。這就讓我們萌發(fā)了一個(gè)想法，在這些不同的飲料中，肯定有人偏愛(ài)的飲料。那到底在這些飲料中哪一種飲料對于大部分人來(lái)說(shuō)是最偏愛(ài)的，人們?yōu)槭裁聪矚g這些飲料，到底是什么吸引了他們，是什么讓他們對著(zhù)一種飲料產(chǎn)生了偏好，他們又是怎么了解這些飲料的呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我們開(kāi)始了各大商場(chǎng)飲料市場(chǎng)的調查。
剛開(kāi)始調研的時(shí)候隊員們是興致勃勃，開(kāi)始真正要調研的時(shí)候才發(fā)現一切并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我們常常會(huì )遭到顧客的不信任與拒絕，剛開(kāi)始大家都很失落，但我們不放棄，相互鼓勵著(zhù)，用我們的熱情與信心繼續著(zhù)。經(jīng)過(guò)我們的努力，一共做了500份的調研試卷。
經(jīng)歷了10天的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )，"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的.經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我師"，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干。通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大
學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量。以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)！
暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍總結 5
有成都，西安十一所高校的學(xué)生，一起參與這次活動(dòng)，對活動(dòng)深入了解，并確定安全問(wèn)題后，我下定決心參與了這次活動(dòng)，讓自己過(guò)一個(gè)有意義的，不平凡的暑假，挑戰自己。
雖然報名的老師一直強調這次活動(dòng)的艱辛，此次活動(dòng)是不帶一分錢(qián)，自己掙錢(qián)養活自己，會(huì )露宿街頭，睡地鐵站。我很堅定的向老師許諾，我會(huì )一直堅持不拋棄不放棄的精神，一直撐到最后。報完名后，我就一直在期待活動(dòng)，并耐心等待著(zhù)。因為要適應各個(gè)學(xué)校的暑假安排，活動(dòng)定在了8月6號到8月xx年一度的七夕佳節我們去了西安寒窯，此次任務(wù)是向情侶買(mǎi)我們親自制作的情書(shū)，結果成績(jì)還是不太理想，我們以第六名的成績(jì)，再一次睡在公司。但這并沒(méi)有打到一個(gè)積極的團隊，我們會(huì )繼續加油，奮力搏擊，反敗為勝。
4號我們去西安百度公司進(jìn)行參觀(guān)，在此次活動(dòng)中，我近距離的接觸到了平時(shí)搜索的百度是怎樣的運營(yíng)模式。感覺(jué)很激動(dòng)，也覺(jué)得很不賴(lài)，我也開(kāi)始對其所涉及的搜索營(yíng)銷(xiāo)有了很深入的了解�？芍^價(jià)值不菲的參觀(guān)。
5號，我們隊分到省博物館賣(mài)西安地圖和濕紙巾，大家很有激情，終于取得第二名的成績(jì)，并獲得了進(jìn)步獎三百元元獎勵，負債沒(méi)了，如釋重負的感覺(jué)油然而生！不錯威武，第六組，老師打趣的說(shuō)第六組屌絲逆襲了。確實(shí)，這一切的艱辛和感動(dòng)只有我們自己最清楚。
我們?yōu)榱舜鹬x在這幾天中幫助過(guò)我們的'人，決定在7號舉行裸奔西安大學(xué)生城市生存挑戰答謝商務(wù)酒會(huì )。6號我們便忙活起來(lái)，布置會(huì )場(chǎng)，租禮服，鞋子，每個(gè)人都有任務(wù)，而我則有幸獲得機會(huì )，在酒會(huì )上吹奏最拿手的葫蘆絲，借此獻上我們最誠摯的感謝和敬意。
7號，我們答謝酒會(huì )如期開(kāi)展，男生各個(gè)穿的英俊帥氣，女生各個(gè)婀娜多姿，到場(chǎng)嘉賓各個(gè)光鮮亮麗，真正的商務(wù)酒會(huì )華麗開(kāi)展。作為來(lái)自民族地區的我，則帶大家一起載歌載舞，好不熱鬧。就會(huì )在愉快的氣氛中結束，感謝幫助過(guò)我們。給與我們支持的好心人。有了你們，我們得以經(jīng)歷風(fēng)雨，體會(huì )社會(huì )中的真善美，感受社會(huì )生活的不容易，從此堅定我們奮斗，艱苦學(xué)習，在學(xué)成畢業(yè)，進(jìn)入社會(huì )，有良好的條件屹立社會(huì )。8號，9號，老師帶我去了一些著(zhù)名的景點(diǎn)去參觀(guān)，體驗西安的魅力所在。美麗西安。我來(lái)過(guò)。20號依依不舍得揮別這么多天并肩戰斗的戰友，踏上了回成都的路途。
這次暑假，我成功的挑戰自己，獲得社會(huì )各界的認可和支持，期間許多媒體對我們的活動(dòng)標準、是理解和大力支持，還有贊揚。在活動(dòng)期間，還受到了西安人民日報的跟蹤采訪(fǎng)和報道。
我收獲了一幫優(yōu)秀的伙伴，鍛煉了自己的溝通，與人交往，豐富了自己的社會(huì )經(jīng)驗。這個(gè)暑假很精彩，我很慶幸自己參加這次活動(dòng)，在活動(dòng)中，我的膽量，營(yíng)銷(xiāo)能力和實(shí)踐得到了豐富提升，不虛此行，沒(méi)有遺憾。實(shí)踐改變了我，我要繼續實(shí)踐，突破自己，傳遞正能量。
如海倫.凱勒所言：“人生要不是大膽的冒險，便是一無(wú)所獲�！�
總結下來(lái)，我的社會(huì )實(shí)踐，有冒險，有青春，有痛苦，歡笑與淚水交織，累并快樂(lè )著(zhù)！
暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍總結 6
暑假來(lái)到之后，我想著(zhù)去增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，暑期社會(huì )實(shí)踐類(lèi)型較為多樣，就比如我知道了就有志愿服務(wù)，社會(huì )調查，義務(wù)支教等形式。但相對于其他的社會(huì )實(shí)踐項目來(lái)說(shuō)，義務(wù)支教，更具有一種社會(huì )責任感，教育的尊重感。同時(shí)也是大學(xué)生選擇較為普遍的社會(huì )實(shí)踐項目，而我選擇的實(shí)踐項目是一個(gè)農業(yè)產(chǎn)園的一名員工，我作為一名農村來(lái)的孩子，農村的感覺(jué)始終是最美好的回憶，對農村有特殊的感情。于是和我的一個(gè)同學(xué)去之前商量好的一個(gè)農業(yè)產(chǎn)園，進(jìn)行本次暑期社會(huì )實(shí)踐。
來(lái)到石阡縣芹星綠色草原的第一天，我們參觀(guān)了園區的'種植基地，隨著(zhù)老員工熟悉園區的工作。第二天，我們學(xué)習了不同工具的使用，并確定分組和值班時(shí)間。之后就開(kāi)始正式工作，平時(shí)我們按照生產(chǎn)管理中心制定的生產(chǎn)計劃，組織和管理好養護工作。負責工人田間養護的日常管理工作，保質(zhì)保量完成溫室大棚內。農作物的生產(chǎn)，養護，管理。并按照溫室環(huán)境調控記錄表進(jìn)行相關(guān)信息的記錄。每天檢查農作物的長(cháng)勢，及時(shí)將病蟲(chóng)害發(fā)生情況及植株異�，F象報技術(shù)部門(mén)進(jìn)行診斷，并按照技術(shù)部處置措施進(jìn)行處理。根據需求每月上報用工計劃。做好溫室大棚等設施的環(huán)境調控管理工作。檢查溫室大棚等設施的運行情況，及時(shí)處置和上報設施運行故障。完成生產(chǎn)管理部交辦的其他事務(wù)。
在我半個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐后，我想談一談社會(huì )實(shí)踐暑假社會(huì )實(shí)踐給了我哪些東西，下面結合我自己的經(jīng)歷談一談。
作為21世紀的大學(xué)生，實(shí)踐是不可缺少，極為重要。所以在中國的各個(gè)高等院校中，都對學(xué)生有安排了相應的社會(huì )實(shí)踐的課程，而且都比較重視的。而我選擇的社會(huì )實(shí)踐項目是農業(yè)產(chǎn)業(yè)，在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，剛剛還沒(méi)有開(kāi)始放暑假，我就計劃著(zhù)我的社會(huì )實(shí)踐，在社會(huì )實(shí)踐的開(kāi)始，我做了準備工作，在這次實(shí)踐中，雖然有一些辛苦，但我非常享受這個(gè)過(guò)程，而且也感覺(jué)到快樂(lè )。我覺(jué)得暑期社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)提高自身修養的大好機會(huì )。能夠把握這短暫的時(shí)間，做社會(huì )實(shí)踐這樣有意義的事情是一種快樂(lè )。與此同時(shí)，我感覺(jué)到只有接觸到社會(huì )，才會(huì )深深體會(huì )到生活是如此艱辛，社會(huì )是如此的殘忍，農民為了過(guò)上自己心中理想的所謂的生活。每天心情而勞苦的工作者，時(shí)時(shí)還會(huì )受到酷暑的炙烤。其甚至受到重視的生命危險。農民每天犧牲自己一半甚至全天的時(shí)間和生活去辛勤的工作，到年底收獲的季節，換來(lái)的卻是兩三千元的所謂的收入。對于還在求學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，不管是切身體驗過(guò)工作。還是道聽(tīng)途說(shuō)過(guò)工作的好與不好。我們應該正確看待與思考，學(xué)習與工作，思考社會(huì )的關(guān)系。在校的我們所學(xué)的理論知識應該學(xué)會(huì )運用到日常生活中和農業(yè)社會(huì )服務(wù)中去，理論的內在價(jià)值，是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐體現出來(lái)的。如果光有理論的學(xué)習而沒(méi)有農村的實(shí)踐，理論的內在價(jià)值是體現不出來(lái)了。
暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍總結 7
在這暑期社會(huì )實(shí)踐的九天里，我們付出了，同時(shí)我們也收獲了。暑期社會(huì )實(shí)踐的每一天都是值得我們珍惜，回味，反思……
在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價(jià)值和意義，都會(huì )給予我不同的感想和收獲。
從剛開(kāi)始的打掃整理我們的寢室開(kāi)始，看似小小的、簡(jiǎn)單的打掃，其實(shí)所隱藏的是我們的態(tài)度和決心。以及隨后所發(fā)生的一系列活動(dòng)關(guān)于踩點(diǎn)，心肺復蘇、止血包扎的練習講解與宣傳，小老師的講課，畫(huà)海報，留守，量血壓……
在宣傳急救知識之前，必不可少的就是場(chǎng)地的問(wèn)題，所以我們來(lái)的第一天就是進(jìn)行踩點(diǎn)。以廣嘗公園之類(lèi)的地方為主進(jìn)行尋找，剛開(kāi)始有點(diǎn)漫無(wú)目的，每遇到十字路口時(shí)，總是會(huì )有些猶豫要走哪邊。后來(lái)經(jīng)過(guò)一定的反思，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒(méi)有我們想要的地方，多問(wèn)問(wèn)路人等等，使之更有效的完成。
然而宣傳急救知識時(shí)，我們自身的責任也是非常重大的。不能宣傳不規范的，講解時(shí)也要鎮定自若、聲音響亮，讓觀(guān)眾們相信我們，因此，自身的.講解的技術(shù)的提高和完善是非常重要的。對于心肺復蘇、止血包扎技術(shù)，我們要不斷地進(jìn)行培訓與練習，當面對各種不同的人群、環(huán)境時(shí)，所展現的各種不同的講解方式，以及獨自的邊講邊做，你講我做、我講你做的等等形式。
進(jìn)行宣傳急救知識時(shí)，演示完的我們，更多的是要與現場(chǎng)的人進(jìn)行交流和溝通，讓他們積極的參與其中，使之真正有效的學(xué)習到，而不是僅通過(guò)在旁邊的觀(guān)看而認為自己懂了、會(huì )了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識體會(huì )一下，所收獲的是完全不一樣的。
“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組，所教授的對象從幼兒園到成人都有，剛開(kāi)始有一點(diǎn)小小的壓力，對于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本打算講解給小學(xué)生的課件到最后對象是幼兒園的小朋友，使之課件要進(jìn)行很大的修改和完善，不過(guò)在這急迫的過(guò)程中雖然很艱辛，但正是因為急迫而從中鍛煉了我的能力，以及上課中所帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足，更是覺(jué)得都是值得的。也從中吸取了經(jīng)驗在請小朋友發(fā)言的時(shí)候，應注意下他們發(fā)言的次數，以及關(guān)心下沒(méi)有發(fā)言過(guò)的人，也要給他們機會(huì )發(fā)言。
畫(huà)海報的工作看似很平凡，但我畫(huà)的每一筆都是發(fā)自自己的內心，用自己的手小心翼翼的在海報上留下了自己認為最美的勾勒。從空白到鉛筆的大概圖形到定色、上色，這每一步的過(guò)程都是認真而謹慎的�？粗�(zhù)一張張海報帶出去，使活動(dòng)增添了些色彩，心里是說(shuō)不出的喜悅。
留守也是我們實(shí)踐的一部分，為了讓伙伴們能安心的出去做活動(dòng)，而保護好我們的財物也是非常重要的�；蛟S會(huì )感覺(jué)到枯燥，但是也都是持著(zhù)端正的態(tài)度，在留守的同時(shí)看看還能做些什么，可以在練習和鞏固下心肺復蘇、止血包扎、量血壓等等的技術(shù)，期待著(zhù)伙伴們活動(dòng)成功的順利歸來(lái)，這些都是非常的有意義。
在這些活動(dòng)中，我們還有量血壓的項區，在宣傳我們的急救知識的同時(shí)，也提醒了要多多關(guān)注自己的健康問(wèn)題，這項也是受到了很多人的參與，大家也非常的重視自己的身體。
社會(huì )實(shí)踐中還有每天必備的內容那就是早上的隊歌和口號的練習，晚上的心得交流會(huì )。清晨，在歌聲和口號中開(kāi)始，激發(fā)我們的熱情和信心；夜晚，在心得交流會(huì )中結束，分享我們的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的這一刻，也都是我們光榮的記號。
暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍總結 8
假期如期而至，當然假期并不是無(wú)所事事，讓你就那樣呆著(zhù)。至少，有作業(yè)，有老師布置的任務(wù)。而這個(gè)假期，安排下來(lái)的假期社會(huì )實(shí)踐卻讓我小驚了一把，不是擔心，亦不是怕。只是，比起寫(xiě)的作業(yè)，我更喜歡這種可以鍛煉人，有用的東西。當然，也不是作業(yè)沒(méi)用。個(gè)人喜好，個(gè)人想法而已。我的家在大理，所以理所當然的把社會(huì )實(shí)踐放在了旅游上，不僅因為大理是以旅游出名的，更因為自己喜歡。
我找到了大理的一家酒店，名叫“xxxx”酒店。大理xxxx酒店是以住宿和旅游為主的一家兩酒店。xxxx酒店為白族建筑風(fēng)格（三坊一照壁）酒店，位于大理古城xx小區214線(xiàn)旁。xx酒店建筑面積1800多平方米，22個(gè)標間，標間內設施齊全，輔用助房齊備，手續完善。
在酒店里我所負責的是為外來(lái)游客講解大理風(fēng)土人情、自然風(fēng)光、大理美食等。因為自己是個(gè)大理人，也因為自己熱愛(ài)著(zhù)這片土地，所以這份工作做起來(lái)格外舒心。我喜歡給別人講，每次都講不夠，生怕別人知道的不夠，生怕別人不夠喜歡大理。有那種巴不得所有人都愛(ài)上大理的心，剛開(kāi)始工作很熱情，可是慢慢的會(huì )碰壁。也慢慢了解到，人與人不同，你不能指望所有人都和你一樣，而且很多人來(lái)大理，只是來(lái)了就好。當然，也不全是這樣，也有人是真的愛(ài)大理，或者說(shuō)想要了解大理，并慢慢開(kāi)始愛(ài)上大理。
旅行是遇見(jiàn)和發(fā)現的藝術(shù)，有趣的人，好玩的店，漂亮的景，好吃的食……一個(gè)都不能少。
大理的蒼山洱海，大理的風(fēng)花雪月，大理的蝴蝶泉，大理的一草一木都會(huì )觸動(dòng)我的心。蒼山共有十九峰，山頂終年積雪，“炎天赤日雪不容”；兩峰間均有溪水，直入洱海。十九峰巍峨雄壯，與洱海相映成趣，自北向南依次是：云弄、滄浪、五臺、蓮花、白云、鶴云。十九峰和十八溪，構成了蒼山獨特而多姿的`景觀(guān)。大理的美是說(shuō)不盡，道不完的……
xx個(gè)月的實(shí)踐就這樣在我的糾結中結束了，不管怎么說(shuō)，我是快樂(lè )的，我做著(zhù)自己喜歡的事，在我喜歡的地方。也許，下個(gè)假期，我還會(huì )繼續，哪怕學(xué)校沒(méi)有社會(huì )實(shí)踐的要求。
暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍總結 9
20xx年夏天，我的大二暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、培養品格、增強社會(huì )責任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當的重視，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺與機會(huì )，并為我們保駕護航，期待著(zhù)我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著(zhù)對自己負責對社會(huì )熱心的態(tài)度，積極響應學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐。
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、培養品格、增強社會(huì )責任感具有重要作用�，F代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識中成長(cháng)起來(lái)的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì )的復雜程度，遠不是僅憑讀幾本書(shū)，聽(tīng)幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì )實(shí)踐則為我們打開(kāi)一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì )，了解社會(huì )，不斷地參與社會(huì )生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì )各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會(huì )的需要。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，大學(xué)生能以現實(shí)主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀(guān)察、體驗這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì )。
而我，作為這次實(shí)踐隊的隊長(cháng)，這項活動(dòng)亦給了我更多的責任與挑戰，同時(shí)，我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著(zhù)它，與它一起成長(cháng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。 同時(shí)，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，隊員之間相互交流彼此的看法 ，我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍 ，大家各抒己見(jiàn)，不時(shí)的`改善我們的活動(dòng) ，使我們的行動(dòng)向著(zhù)更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn)，自己做的就不很好了，沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外，作為隊長(cháng)，還需要協(xié)調好外部與內部的關(guān)系 帶領(lǐng)隊員適應不同的新形勢。
每天的努力，讓我們體會(huì )到了學(xué)習的重要性，每天我們各自奔波在我們的實(shí)習崗位，盡管辛苦，也有不同程度的身體不適，但我們依舊沒(méi)有放棄，相互鼓勵，以一個(gè)集體的力量堅持下去。作為一個(gè)學(xué)生團隊，雖然我們缺乏相應的系統性知識，而且并不像政府部門(mén)那樣具有權威性，但是通過(guò)我們大家的努力，緊密的聯(lián)系，一起討論，一起做事，一起總結，一起面對困難，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，同樣能把最真實(shí)的成果展現在大眾面前，讓人們認識到恩施地區煙葉的生長(cháng)現狀、煙農對煙葉評價(jià)及以后的發(fā)展如何，出現問(wèn)題能夠及時(shí)提出并能找到解決的辦法，給自己增長(cháng)知識， 相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)大家的團隊精神、合作意識以及成果意識都有了進(jìn)一步的提高。
雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不可預見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了，但我看著(zhù)我的其他隊員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強的相信我們能堅持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報。
暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍總結 10
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我師"，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
與人交往，關(guān)鍵在與真誠。初到辦公室，周?chē)际切┬旅婵�，一句早上好，就能拉近同事間的距離，都會(huì )獲得別人的微笑。有時(shí)候盡管只是一些細微的東西，比如早晨的一聲問(wèn)候，給同事倒杯水，都會(huì )博得大家的關(guān)心和重視，因為它表達了對同事尊敬，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。我和同事們我相處十分融合，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們相信我，也愿意把工作分配給我。其次就是要善于與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一，首先要記住對方的名字。了解一，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。做事要保持一種熱情和信心。其實(shí)，不管在哪個(gè)崗位，熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事，熱情讓我對手上的工作充滿(mǎn)激情;耐心又讓我認真的對待工作，哪怕是小事，我都想辦法把它做好。俗話(huà)說(shuō)：事在人為，成事在心。只要你有心去做，沒(méi)有做不好的工作。在工作中，要主動(dòng)出擊。當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。做雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。要想收獲更多，只有勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的.東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了"從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
能夠參加這次實(shí)踐活動(dòng)，我是覺(jué)得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色，也是我很難擁有的經(jīng)歷之一。在我們的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前，我們隊就開(kāi)始開(kāi)會(huì )討論一些相關(guān)的事宜，分課題組準備實(shí)踐中的一些課題預習和研究，分配實(shí)踐中的一些具體的工作，做最充分的準備。這些準備工作就做得很好，而且很難得。所以，我是抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)加入這支隊伍的。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。
首先是團隊合作的經(jīng)驗。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生，自己的團隊合作經(jīng)驗非常少，自己安排自己的學(xué)習生活，很難跟這么多同學(xué)做同一件事情。在這個(gè)團隊里，我們一起生活，一起工作，我也有機會(huì )接觸其他各個(gè)院系的同學(xué)，學(xué)到更多東西;而且，在團隊中我們更容易學(xué)會(huì )尊重別人，尊重集體。在正安縣的時(shí)候，我們一起完成了課題的調查研究，一起解決了很多問(wèn)題，一起討論我們的行程、活動(dòng)和調研結果，雖然有時(shí)候也會(huì )有很多爭論，但是大家都是本著(zhù)對集體負責、求同存異的態(tài)度的。我覺(jué)得我們隊的同學(xué)們在團隊合作里表現出來(lái)的特色，是很值得我學(xué)習的，也是我們的實(shí)踐能夠圓滿(mǎn)結束的重要保證。
自信也是在社會(huì )立足所必需的。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，自己就害怕了，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺(jué)困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺(jué)得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來(lái)。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。要對自己的能力做出肯定。這是找工作時(shí)舍友給我的忠告。在多次面試中，明白了自信的重要性。沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系，重要的是我的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，有自信才更有活力更有精神。
我們正青春，我們正逐漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問(wèn)題，用自己年輕的熱情去追求，用自己青春的熱情去追求，用自己青春的活力去拓展，爭取把這次活動(dòng)做得更好，讓年輕不失敗，讓青春無(wú)悔。奉獻青春收獲明天。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)踐過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
在炎炎夏日，我和我的隊員們穿著(zhù)志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因為有它而沒(méi)有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富!
暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍總結 11
今年暑假，參加了臺州學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐團隊。在這次社會(huì )實(shí)踐中，我們來(lái)到了生命科學(xué)學(xué)院的教學(xué)基地——袁波小學(xué)。這是農民工子弟學(xué)校，教學(xué)設備差，師資力量弱。我們的教學(xué)地點(diǎn)是六年級的教室，里面還貼著(zhù)一些畢業(yè)的東西。教室里僅有的兩個(gè)電風(fēng)扇在無(wú)力地轉動(dòng)，吱吱作響，熱得讓人接受不了，但是老師和學(xué)生們會(huì )一絲不茍地完成每一節課。學(xué)生中午回家吃飯休息。老師們每天都在附近的沙縣吃小吃。午休的時(shí)候就趴在桌子上睡覺(jué)，每次醒來(lái)胳膊都會(huì )疼。但是我們這輩子一點(diǎn)都不覺(jué)得辛苦，因為我們覺(jué)得自己做的事情有意義，值得。
作為一個(gè)非師范生，有時(shí)候覺(jué)得走在三尺講臺上是自己的夢(mèng)想。然而現在，它不再只是一個(gè)夢(mèng)。我正在利用暑假的練習時(shí)間來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想�，F在我就站在這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。
在開(kāi)始教學(xué)的前一天，我們負責給學(xué)生家長(cháng)打電話(huà)通知上課時(shí)間，大部分家長(cháng)都支持我們的行為。記得有個(gè)大姐在電話(huà)里不停的對我說(shuō)謝謝，讓我很納悶怎么辦。我還聽(tīng)同隊的人說(shuō)，我打電話(huà)的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生說(shuō)他上學(xué)三四天了，但是他過(guò)去沒(méi)看見(jiàn)我們。我聽(tīng)了心里很激動(dòng)，想著(zhù)一定要做好教學(xué)工作，希望能和同學(xué)們愉快的相處，希望他們能喜歡我們，希望他們能認真的記住每一個(gè)知識點(diǎn)。
上課的時(shí)候
第一天雖然8點(diǎn)開(kāi)始上課，但是為了適應學(xué)校環(huán)境，不耽誤上課時(shí)間，我們6點(diǎn)50就從學(xué)校開(kāi)始上課，坐公交車(chē)到我們上課的地方也就7點(diǎn)，但是外面已經(jīng)有學(xué)生了。我們的提前到來(lái)，可以說(shuō)是由于知識的'熱情。他們在努力獲取知識，我們在努力傳授知識。我們真誠地希望他們能從我們的教學(xué)中學(xué)到東西。到了教室，我扮演了自己的教學(xué)領(lǐng)導角色，擔任了教學(xué)主任。當我們一起玩傳遞包裹的游戲時(shí)，人們會(huì )自我介紹。當我們玩游戲時(shí)，他們非常合作。我們可以看到小學(xué)生臉上的笑容，感受到他們的活力。但是輪到他們自我介紹的時(shí)候，他們還是比較自我的，可能是因為陌生的面孔或者內心的不自信。比賽結束后，我們讓每個(gè)人簡(jiǎn)單地自我介紹和相互了解。
正式上課的時(shí)候，除了老師，我們都坐在后面聽(tīng)課。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們念英語(yǔ)單詞，他們是那么的整齊響亮，恍惚中仿佛回到了童年，突然有了親切感和親切感。這些學(xué)生英語(yǔ)基礎很差。如果他們課后不鞏固我們教的東西，他們很快就會(huì )忘記。當我們看到這種情況時(shí)，我們都很焦慮。因為我們不僅希望學(xué)生積累更多的知識，也希望他們的努力得到回報。為了解決這個(gè)問(wèn)題，每天早上讀書(shū)的時(shí)候，我們會(huì )讓老師復習以前學(xué)過(guò)的單詞，預習一些當天要學(xué)的單詞。在科學(xué)課上，學(xué)生可以通過(guò)我們的講解看到科學(xué)的神奇，也可以通過(guò)自己的動(dòng)手實(shí)踐了解科學(xué)的奧秘。這樣，老師和學(xué)生上的每一節課都很有趣，很有意義。
除了英語(yǔ)和科學(xué)，我們還提供許多素質(zhì)拓展課程。這些班級的老師給學(xué)生帶來(lái)了許多新事物。繪畫(huà)課上，學(xué)生跟著(zhù)老師畫(huà)天空，心里設計神舟十一號，腦子里畫(huà)美麗的校園。通過(guò)畫(huà)筆和圖片，我們可以看到孩子心中最真實(shí)的渴望。學(xué)校的教學(xué)設施落后，學(xué)生們在畫(huà)紙上畫(huà)出了自己理想中的學(xué)校，有一個(gè)大操場(chǎng)，一座高大的教學(xué)樓，綠草如茵...在武術(shù)課上，學(xué)生和老師一起練習太極，每一個(gè)動(dòng)作都做得很好，對傳承我們民族的傳統文化起到了相當大的作用。攝影課上，老師讓學(xué)生了解一些基礎知識，用自己的知識對照片進(jìn)行分析(這些分析出來(lái)的照片很多都是課前老師拍的)，讓學(xué)生親身感受拍攝技巧。還有其他有趣的課，讓學(xué)生學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的東西，對外界的東西有更深的了解，開(kāi)闊眼界。
家訪(fǎng)正在進(jìn)行
我們這次的做法不僅僅是教課程，還包括每天下課和父母的孩子一起回家。走在路上，我們會(huì )有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，詢(xún)問(wèn)他們的日常生活。在我到達學(xué)生之家之前，我無(wú)法想象他們的家是什么樣子的。到的時(shí)候真的很震驚。一家三口甚至四口住在一個(gè)小房間里，集臥室、廚房、客廳功能于一體。我一走進(jìn)去，就像走進(jìn)了一艘大輪船。一股熱氣包裹著(zhù)我，即使在炎熱的夏天，我也能感覺(jué)到外面的溫度比房間里的溫度低。
盡管條件如此艱苦，孩子和父母都保持著(zhù)一顆快樂(lè )的心。他們不受惡劣環(huán)境的影響。他們相信，雖然生活中還會(huì )有一些不如意，但上帝是公平的，因為他會(huì )讓其他美好的事情發(fā)生在你身上。
我參加的第一個(gè)面試者是何小芳。和父母談及這里的工作生活時(shí)，孩子的父親說(shuō):在這里做瓦工工資沒(méi)有老家高，但是這里每天都有工作，心里有個(gè)落的地方。我工作有點(diǎn)累，但是我孩子他媽媽的工作更輕松，他更能照顧家人。人要懂得知足�，F在生活挺自由的，他們的伙食比以前好多了�，F在國家政策好，工資沒(méi)拖欠，及時(shí)發(fā)了出去，兩個(gè)孩子也很聰明，成績(jì)各方面都很優(yōu)秀，還是覺(jué)得生活挺幸福的。
看到家人樂(lè )觀(guān)的態(tài)度真的很開(kāi)心。父母也很開(kāi)明。他們不強迫孩子按照自己的想法成長(cháng)。相反，他們更聰明。
每天堅持家訪(fǎng)，了解學(xué)生家庭情況，關(guān)心學(xué)生成長(cháng)。希望我們的微薄之力能幫到他們。
站在夢(mèng)開(kāi)始的地方，我在想。
剛開(kāi)始我們都是孩子，到最后我們都渴望成為天使。我們，年長(cháng)的孩子和年幼的孩子，將一起度過(guò)快樂(lè )的一周。我無(wú)法想象我會(huì )有多不情愿，但我永遠不會(huì )忘記。在這種實(shí)踐中，我們不僅要停留在表面的形式上，還要從實(shí)際出發(fā)，一直傳遞這種愛(ài)，鼓勵更多的人參與教學(xué)，呼吁大家關(guān)心社會(huì )上的這些弱勢群體，讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。
暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍總結 12
作為建筑學(xué)的學(xué)生，一年的學(xué)習已經(jīng)結束。從最初的線(xiàn)條訓練到抄圖、測繪，再到對設計原理的學(xué)習，最后到小型建筑的設計，我都一點(diǎn)點(diǎn)的用心去做，以保證有一個(gè)比較穩固的基礎。同時(shí)盡可能的看書(shū)、看圖片，以充實(shí)自己的積累，提高自己的藝術(shù)素養。
在看書(shū)的過(guò)程中總可以看到對空間和功能關(guān)系的討論。美國建筑師沙利文曾提出“形式由功能而來(lái)”的看法。但這個(gè)看法有籠統的認為一切形式均來(lái)自功能的片面性。而彭一剛去其片面性，提出“建筑空間形式必須適合于功能要求，從而指出功能對空間具有規定性。
那么空間與功能到底有什么樣的關(guān)系呢？為尋求答案，特別借此次暑期社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )堆積個(gè)比較有名的建筑進(jìn)行走訪(fǎng)調研。希望能夠從中有所收獲，從而提高我對建筑設計的理解與認識。下面我綜合我調研的想法和以前讀書(shū)的感悟對空間與功能的關(guān)系進(jìn)行討論。
老子曾言：“埏埴以為器，當其無(wú)，有器之用，鑿戶(hù)牖以為室，當其無(wú)， 有室之用，故有之以為利，無(wú)之以為用�！斑@表明：建筑，我們要用的是他的空間而非”殼“。也可謂建筑為一容器，一個(gè)容納人們各種活動(dòng)（當然也包括心里活動(dòng)）的容器。而這些活動(dòng)則對應著(zhù)相應的功能，”殼“的內外即所謂的空間。
原始人類(lèi)為了避風(fēng)擋雨、御寒防暑和防止其他自然災害或野獸的侵襲，需要有一個(gè)賴(lài)以棲身的場(chǎng)所——空間，這就是建筑的起源。再看當下，教室、影院、劇場(chǎng)、車(chē)站等建筑是現代人類(lèi)生活所需要的�？梢�(jiàn)，社會(huì )對建筑提出各種不同的功能要求，隨著(zhù)人類(lèi)文明的進(jìn)步，社會(huì )所提出的功能種類(lèi)和類(lèi)型也在不斷增多。對于空間和功能都要有發(fā)展的眼光。不同的時(shí)代，不同的社會(huì )對功能的要求自然不同，因而人們需要不斷創(chuàng )造新的空間形式以滿(mǎn)足功能的需要。那么這樣是不是就可以說(shuō)功能決定了空間呢？這自然是不能的。一方面，建筑是用各種材料用各種技術(shù)才能形成的。如果為滿(mǎn)足某種功能而創(chuàng )造一種空間，即使這種需求存在，但是當代技術(shù)和現有材料達不到相關(guān)高度和要求，那么這個(gè)空間依然是不可能形成的，這種需要自然得不到滿(mǎn)足。另一方面，空間對于功能同樣是有反作用的：一種新的空間形式的出現，不僅可以適應性的功能要求，而且還會(huì )反過(guò)來(lái)促使功能朝著(zhù)更高的層次發(fā)展�？偨Y以上，可見(jiàn)空間與功能共同構成了建筑構成中的兩個(gè)環(huán)節。這兩個(gè)環(huán)節相互作用和推動(dòng)，才促使建筑由低級向高級發(fā)展�？偟膩�(lái)說(shuō)就是：空間需要滿(mǎn)足功能的要求，又反作用于功能的發(fā)展，二者相互制約，相互推動(dòng)，共同發(fā)展。
馬克思主義哲學(xué)把內容和形式看成是辯證法的一對基本范疇，并認為在一般情況下，事物的形式是由它的內容所決定的。功能既然作為人們建造建筑的首要目的，理所當然的是構成建筑內容的一個(gè)重要組成部分，為此，它必然左右建筑的形式，關(guān)于這一點(diǎn)是確定無(wú)疑的。
就拿鳥(niǎo)巢來(lái)說(shuō)，整個(gè)建筑內外的各個(gè)空間都是應功能所需才得以存在的。沒(méi)有了功能，空間將失去存在的意義，而且甚至不能稱(chēng)之為空間。首先，鳥(niǎo)巢外邊是廣闊的廣場(chǎng)。因為作為奧運會(huì )的主要場(chǎng)館，所以它的客流量也會(huì )非常多，所以需要一個(gè)很大的廣場(chǎng)來(lái)容納這些人并且能滿(mǎn)足人們活動(dòng)的'各種活動(dòng)的需要。接著(zhù)看進(jìn)入內場(chǎng)的大門(mén)，不僅要求人可以順利通過(guò)，還應滿(mǎn)足維護車(chē)輛進(jìn)入內場(chǎng)的需要，所以才會(huì )需要那么大的尺度。因此，內場(chǎng)的轉場(chǎng)和各種維護修理才得以順利進(jìn)行。還有看臺，幾萬(wàn)個(gè)座位錯落有致的圍繞在內場(chǎng)場(chǎng)地四周，這一空間為了滿(mǎn)足觀(guān)眾觀(guān)看比賽的需求才存在于此的。而且二層最后更是應殘疾人所需設計成了無(wú)座椅的平臺。而馬鞍形、圓形、橢圓形的設計更是鳥(niǎo)巢內部是足球場(chǎng)地而需要的形狀。運動(dòng)場(chǎng)地所獨有的功能需求才使得場(chǎng)館為封閉的近圓形而非三角形或其他開(kāi)敞的形狀。再向上的金色大廳和銀色大廳同樣是應功能所需設計成了大空間。其他再如包房、走廊、樓梯、空中走廊都有其相應的功能。應功能所需設計空間，不僅能滿(mǎn)足功能對空間質(zhì)、量、形的要求，還能使空間得到合理的利用。奧運會(huì )期間，觀(guān)眾、記著(zhù)、運動(dòng)員等各種人員全部匯集于此，假使某個(gè)空間未能滿(mǎn)足功能所需，必將出現各種各樣的問(wèn)題，那么這次盛會(huì )也不會(huì )如此成功。
可見(jiàn)，空間的設計必須滿(mǎn)足功能的各種需要。也就是偉大的建筑師維特魯維斯所說(shuō)的“使用”。當然我認為這里所說(shuō)的功能包括對人們心理活動(dòng)相關(guān)需求的滿(mǎn)足。就比如法院就應該讓人感到威嚴和公平，休憩場(chǎng)所就應該讓人們滿(mǎn)足放松人們緊張神經(jīng)的作用。
然而僅僅讓空間滿(mǎn)足功能的需求是不夠的，他應超越后者。不僅不能被后者所囿，更要促進(jìn)后者的發(fā)展。第一，能夠滿(mǎn)足某一固定功能需要的空間可以有很多種形式，在質(zhì)、量、形三方面都可以不同。這是多對一的關(guān)系。第二，自古以來(lái)，功能的產(chǎn)生并不僅僅是由于社會(huì )關(guān)系決定的，他同樣受著(zhù)空間的影響。當某個(gè)社會(huì )時(shí)代的技術(shù)和材料達到要求產(chǎn)生了某一新的空間形式，往往人們會(huì )相應的產(chǎn)生其他有別于最初功能的新功能。這是一種一對多的關(guān)系。
首先，我們以比賽場(chǎng)館為例，相對音樂(lè )廳對視聽(tīng)方面的要求，比賽場(chǎng)館更需要滿(mǎn)足視覺(jué)方面的要求，在滿(mǎn)足觀(guān)眾正常觀(guān)看比賽的條件下比賽場(chǎng)館可為矩形、可為圓形、橢圓形或者八邊形。如果不能保證空間對功能為多對一的關(guān)系，那么怎能有如此多的建筑形式？建筑的多彩多樣正是以這種多對一的關(guān)系為基礎的。這樣才會(huì )有更多身心的感觸。否則房子只能是方的，體育館只能是圓的，展廳只能是長(cháng)的，那樣的話(huà)生活將失去色彩，而建筑師也將失去存在的意義。另一方面，現如今建筑形式的多樣性同樣是空間對功能反作用的結果。建筑的萌芽時(shí)期，受建造材料和建筑技術(shù)的影響，人們只能用石材和木材搭建簡(jiǎn)單的帳篷等較小的空間。然而隨著(zhù)社會(huì )文明的進(jìn)步，這些小空間的建筑已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們的生活所需。因此，先人們發(fā)揮自己的聰明才智發(fā)明了斗拱結構，高直式斗拱結構，穹窿等結構，使空間放大了數倍。當這種空間形成以后人們會(huì )發(fā)現原來(lái)這樣的大空間不僅可以作為教堂，而且可以作為浴場(chǎng)、圖書(shū)館、廠(chǎng)房等進(jìn)行使用。因而各種各樣的新生的功能被“放”入了這些空間。就這樣，新的功能需要新的空間，而新的空間又促進(jìn)新的功能的產(chǎn)生，二者相互影響，周而復始，使得建筑由簡(jiǎn)單到復雜，有低級到高級不斷的發(fā)展。
由此以上種種論述可見(jiàn)，空間與功能并非誰(shuí)來(lái)決定誰(shuí)，誰(shuí)又被誰(shuí)決定的簡(jiǎn)單關(guān)系。二者相輔相成，密不可分。說(shuō)誰(shuí)更重要是沒(méi)有意義的。因為在設計時(shí)而這必然缺一不可，否則作品是否能完成已不能確定，更不用說(shuō)好與壞了。
建筑發(fā)展到如今，實(shí)現人們只會(huì )的結晶。人們不斷創(chuàng )造新的形式以適應時(shí)代的需要�？梢哉f(shuō)，建筑的發(fā)展是社會(huì )乃至人類(lèi)文明發(fā)展的結果。然而也不能過(guò)于絕對，建筑的發(fā)展同樣對人類(lèi)文明的發(fā)展有不可否認的作用。我想這兩種基于同一事物的或者有所聯(lián)系的事或理都應該是相互影響，相互促進(jìn)，共同向著(zhù)更好的方向發(fā)展的。
論述與此，收獲還是頗豐的。這次北京之旅不僅讓我感受到了建筑的多姿多彩，更讓我對社會(huì )的好壞善惡有了更多的了解。我想一顆有藝術(shù)的心就應該在晚餐過(guò)后回歸本心的純凈，坐在路邊，看人來(lái)人往，聽(tīng)街頭藝人的精彩演唱。無(wú)論世間多少紛擾，都要保持一顆藝術(shù)的純凈的心。
暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍總結 13
20xx年x月xx日xx學(xué)院藝術(shù)分院首批青年志愿者正式走向社會(huì )服務(wù)行列。學(xué)院安排了大部分同學(xué)在暑假期間來(lái)到街道，走進(jìn)社區，深入社會(huì )，為群眾在炎炎夏日之中送去了一份清涼，也帶去了一份快樂(lè )，在社會(huì )的許多崗位上留下了我們科院同學(xué)們的身影，我們科院人正用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為社會(huì )作出自己的一份貢獻。
其中一支以xxxx等12人組成的青年志愿團隊來(lái)到了幼兒園。雖然今天的天氣非常炎熱，同學(xué)們的臉上都掛著(zhù)汗珠，但同學(xué)們對服務(wù)社會(huì )的那份激情依然不減。一進(jìn)入幼兒園的各個(gè)教室中，看著(zhù)一張張掛滿(mǎn)了無(wú)數笑容的幼稚的臉龐，同學(xué)們的熱情不知不覺(jué)就高漲了起來(lái)，微笑著(zhù)和小朋友們打著(zhù)招呼。仿佛他們又回到了那個(gè)幼年的時(shí)代，就這樣開(kāi)始了他們?yōu)槠趦商斓挠變簣@老師的生活。
xxxx天的忙碌結束了，同學(xué)們也在實(shí)踐中為社會(huì )獻上了自己的一份力量，也得到了社會(huì )的.一致好評。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅拉進(jìn)了我們大學(xué)生和群眾的距離，也讓社會(huì )看到了科院大學(xué)生的風(fēng)采，同學(xué)們對于寧波創(chuàng )文明城市建設做出了自己的一份貢獻。在這當代大學(xué)生和群眾的一致努力下，寧波這座文明城市一定會(huì )更加的美麗！
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