陽(yáng)光晨讀的活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的陽(yáng)光晨讀的活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光晨讀的活動(dòng)總結1
在信息化日益發(fā)展的時(shí)代下，各類(lèi)傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí)，小伙伴們的讀書(shū)時(shí)間是不是越來(lái)越來(lái)少甚至消失遠去了呢？為了營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，提升英語(yǔ)口語(yǔ)，我們系主動(dòng)適應網(wǎng)絡(luò )信息化要求，結合本系學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng )新工作手段，熱心地為大家開(kāi)展了為期一個(gè)月的“朝陽(yáng)伴我行之晨讀活動(dòng)”，借此來(lái)找回大家消失已久的朗朗讀書(shū)聲。
自4月16日起，系黨總支副書(shū)記吳芹和錢(qián)潔嵐老師每周精心準備三篇晨讀素材制作成推文在公眾號中發(fā)布。選材豐富，任你挑選！有的貼近大學(xué)生生活，有的關(guān)乎各國人文景觀(guān)，有些介紹最新時(shí)事政治，大家在跟讀音頻時(shí)不僅提高了口語(yǔ)，還開(kāi)闊了同學(xué)們的視野。
本次活動(dòng)共推送晨讀素材12期共計13篇文章，點(diǎn)擊量達到8000余次，校園里到處都能聽(tīng)到小伙伴們朗朗的讀書(shū)聲！經(jīng)過(guò)一個(gè)月的堅持與挑戰，培養了我們良好的學(xué)習習慣，此次“朝陽(yáng)伴我行之晨讀活動(dòng)”還在校報專(zhuān)欄報道刊登，更是展現了我們系的活潑的學(xué)風(fēng)氛圍！
此項活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，學(xué)生參與面廣，關(guān)注度高，引起較大反響，取得較大成效。我們也對此次活動(dòng)的優(yōu)良之處進(jìn)行了總結，會(huì )繼續努力開(kāi)展一些可以體現我系專(zhuān)業(yè)特色活動(dòng)，調動(dòng)全體師生的積極性。我們也會(huì )反思活動(dòng)的不足，努力完善，繼續加油！
陽(yáng)光晨讀的活動(dòng)總結2
為積極響應學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)風(fēng)養成月之朝陽(yáng)伴我行”陽(yáng)光晨讀活動(dòng)，我院舉辦了從10月21日起，11月21日止為期一個(gè)月的陽(yáng)光晨讀活動(dòng)。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)效果
由于大一新生剛剛卸下高考的包袱，開(kāi)始踏入大學(xué)校園。對于學(xué)習難免產(chǎn)生懈怠之心。因此我們旨在通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)增強同學(xué)們的學(xué)習意識，并在晨讀之中提高自己的自主學(xué)習能力，為今后的學(xué)習打下一定基礎。同時(shí)也希望同學(xué)們能以一種積極向上的姿態(tài)開(kāi)始一天的大學(xué)生活，并營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。
在此次活動(dòng)中，我院全體新生積極響應，都能以最飽滿(mǎn)的熱情投入到活動(dòng)中去，在出色的完成活動(dòng)任務(wù)的同時(shí)，也提升了自身的學(xué)習素養，達到了活動(dòng)的預期效果。
�。ǘ┗顒�(dòng)的進(jìn)行形式
此次活動(dòng)以班級為單位或圍圈或排坐進(jìn)行集體大聲朗讀，每天由各班副班先進(jìn)行考勤，再由學(xué)習部值班干部對各班進(jìn)行考勤，并于每周四將考勤表上交至校學(xué)生會(huì )處。其中，我們要求各班學(xué)委每周發(fā)一次晨讀周片和每?jì)芍馨l(fā)一次新聞稿。各班副班和學(xué)委都能非常合理的安排和管理各班，并積極配合此次晨讀活動(dòng)的工作。這也是活動(dòng)能取得成功的重要因素。
�。ㄈ┗顒�(dòng)前的動(dòng)員
我們于10月20號進(jìn)行了陽(yáng)光晨讀的動(dòng)員大會(huì )。其中我院學(xué)生會(huì )主席觀(guān)振師兄以及全院13級各班副班和學(xué)委參加了此次大會(huì )。其中觀(guān)振師兄為我們清晰明了的指出此次活動(dòng)的目的，要求及其重要性。另有參與此次活動(dòng)的師兄師姐也發(fā)表了對活動(dòng)的看法和期望。通過(guò)此次會(huì )議，增加了我們對活動(dòng)的認識，激勵各班認真踴躍參加活動(dòng)，同時(shí)也增加了我們舉辦此次活動(dòng)的信心。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)過(guò)程。
我們此次活動(dòng)的地點(diǎn)是體育館前（包括大運石旁的空地），每天早晨都能看到體育館前站著(zhù)或坐著(zhù)專(zhuān)心讀書(shū)的人群。同學(xué)們每天都能在第一縷陽(yáng)光升起時(shí)，沉浸在濃濃的讀書(shū)氛圍中。我們一，三，五進(jìn)行普通話(huà)的朗讀，二，四進(jìn)行英語(yǔ)的朗讀。在進(jìn)行普通話(huà)朗讀時(shí)，會(huì )有師兄師姐充當小老師對各班進(jìn)行帶讀。
大家手拿著(zhù)普通話(huà)朗讀材料，在小老師的帶領(lǐng)下，認真朗讀，努力在朗讀中查找自己的不足，在朗讀中不斷進(jìn)步。在與同學(xué)們的交流中，師兄師姐也給同學(xué)們傳授了學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法，充分調動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習的積極性，給同學(xué)們的學(xué)習帶來(lái)很大幫助。
在活動(dòng)進(jìn)行期間，化學(xué)院李梓書(shū)記，蘇文義輔導員在觀(guān)振師兄的陪同下親臨此次活動(dòng)，并在現場(chǎng)進(jìn)行了指導。鼓勵同學(xué)們大聲朗讀。同時(shí)，書(shū)記也對此次活動(dòng)給予了很大的肯定，強調了晨讀活動(dòng)對同學(xué)們今后學(xué)習的重要性。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)反思
這次活動(dòng)給了我們一個(gè)審視自身的機會(huì )。我們從活動(dòng)中發(fā)現很多不足之處。比如：
�。�1）在晨讀期間，各班有人因其它事情而無(wú)法參加晨讀的請假問(wèn)題（即有些人無(wú)法拿到請假條或不按時(shí)上交請假條），我們沒(méi)有處理好，導致在考勤工作中出現些許混亂。
�。�2）各班仍然有小部分人在晨讀時(shí)聚集聊天或討論與學(xué)習無(wú)關(guān)的問(wèn)題，這說(shuō)明我們對各班級在晨讀過(guò)程中的管理力度不夠大。
�。�3）有些班級的部分同學(xué)有遲到或早退的現象，說(shuō)明這些同學(xué)對晨讀的重視程度不夠，也反映出我們對晨讀的宣傳力度不夠。我們需要從中總結出經(jīng)驗，總結出方法，不斷提高自身的能力，防止類(lèi)似的錯誤再次出現。為以后的活動(dòng)舉辦作更加充足的準備。
總體來(lái)說(shuō)，這是一次成功的活動(dòng)。所有同學(xué)都能積極參與到活動(dòng)中去，在順利完成晨讀任務(wù)的同時(shí)提升了學(xué)習朗讀能力，增強了班級凝聚力，使我們更有信心迎接今后精彩的大學(xué)生活。
陽(yáng)光晨讀的活動(dòng)總結3
作為新時(shí)代的大學(xué)生對自由的渴望和追求，是我們的共性。大學(xué)校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達了當代大學(xué)生生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高；若為自由故，兩者皆可拋的共同心聲。但是，歷史和現實(shí)告訴我們，自由不是恣意妄行，也不是為所欲為，而是相對的、受制約的。個(gè)性自由從一開(kāi)始就受到來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面的制約：一是自然規律；二是社會(huì )規則。逾越這兩者的行為，都不可能?chē)L到自由的甘果。法，作為人類(lèi)選擇、接受、沿襲下來(lái)的一種文化現象和社會(huì )規則，自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān)。
對于法和自由的關(guān)系，先哲們有過(guò)許多至理名言。古羅馬法學(xué)家西塞羅說(shuō)過(guò)：為了得到自由，我們才是法律的臣仆。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進(jìn)一步指出：自由是做法律所許可的一切事情的權利；如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因為其他人也同樣會(huì )有這個(gè)權利。馬克思對此則闡述得更為明確，他說(shuō)：法律是肯定的'、明確的、普遍的規范，在這些規范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個(gè)別人的任性的性質(zhì)。法典就是人民自由的圣經(jīng)�？梢�(jiàn)，人們要獲得真正的自由，就應該學(xué)習法律，掌握法律，以法律來(lái)規范自己的行。法律基礎課正是一門(mén)幫助大學(xué)生掌握法學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn)和法律的基本知識的課程
我們國家很早就開(kāi)始了關(guān)于法律的宣傳，比如中央電視臺的法治在線(xiàn)、今日說(shuō)法等欄目，讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自己�？墒莾H僅這樣是遠遠不夠的。我們大學(xué)生，是未來(lái)國家的建設者和社會(huì )主義的接班人，我們的法制觀(guān)念和法律素質(zhì)的程度，將直接關(guān)系到在新的歷史時(shí)期，我們中華民族依法治國、建設社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程。
陽(yáng)光晨讀的活動(dòng)總結4
為積極響應學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)風(fēng)養成月之朝陽(yáng)伴我行”陽(yáng)光晨讀活動(dòng)，我院舉辦了從10月21日起，11月21日止為期一個(gè)月的陽(yáng)光晨讀活動(dòng)。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)效果
由于大一新生剛剛卸下高考的包袱，開(kāi)始踏入大學(xué)校園。對于學(xué)習難免產(chǎn)生懈怠之心。因此我們旨在通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)增強同學(xué)們的學(xué)習意識，并在晨讀之中提高自己的自主學(xué)習能力，為今后的學(xué)習打下一定基礎。同時(shí)也希望同學(xué)們能以一種積極向上的姿態(tài)開(kāi)始一天的大學(xué)生活，并營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。
在此次活動(dòng)中，我院全體新生積極響應，都能以最飽滿(mǎn)的熱情投入到活動(dòng)中去，在出色的完成活動(dòng)任務(wù)的同時(shí)，也提升了自身的學(xué)習素養，達到了活動(dòng)的預期效果。
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此次活動(dòng)以班級為單位或圍圈或排坐進(jìn)行集體大聲朗讀，每天由各班副班先進(jìn)行考勤，再由學(xué)習部值班干部對各班進(jìn)行考勤，并于每周四將考勤表上交至校學(xué)生會(huì )處。其中，我們要求各班學(xué)委每周發(fā)一次晨讀周片和每?jì)芍馨l(fā)一次新聞稿。各班副班和學(xué)委都能非常合理的安排和管理各班，并積極配合此次晨讀活動(dòng)的工作。這也是活動(dòng)能取得成功的重要因素。
�。ㄈ┗顒�(dòng)前的動(dòng)員
我們于10月20號進(jìn)行了陽(yáng)光晨讀的動(dòng)員大會(huì )。其中我院學(xué)生會(huì )主席觀(guān)振師兄以及全院13級各班副班和學(xué)委參加了此次大會(huì )。其中觀(guān)振師兄為我們清晰明了的指出此次活動(dòng)的目的，要求及其重要性。另有參與此次活動(dòng)的師兄師姐也發(fā)表了對活動(dòng)的看法和期望。通過(guò)此次會(huì )議，增加了我們對活動(dòng)的認識，激勵各班認真踴躍參加活動(dòng)，同時(shí)也增加了我們舉辦此次活動(dòng)的信心。
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我們此次活動(dòng)的地點(diǎn)是體育館前（包括大運石旁的空地），每天早晨都能看到體育館前站著(zhù)或坐著(zhù)專(zhuān)心讀書(shū)的人群。同學(xué)們每天都能在第一縷陽(yáng)光升起時(shí)，沉浸在濃濃的讀書(shū)氛圍中。我們一，三，五進(jìn)行普通話(huà)的朗讀，二，四進(jìn)行英語(yǔ)的朗讀。在進(jìn)行普通話(huà)朗讀時(shí)，會(huì )有師兄師姐充當小老師對各班進(jìn)行帶讀。
大家手拿著(zhù)普通話(huà)朗讀材料，在小老師的帶領(lǐng)下，認真朗讀，努力在朗讀中查找自己的不足，在朗讀中不斷進(jìn)步。在與同學(xué)們的交流中，師兄師姐也給同學(xué)們傳授了學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法，充分調動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習的積極性，給同學(xué)們的學(xué)習帶來(lái)很大幫助。
在活動(dòng)進(jìn)行期間，化學(xué)院李梓書(shū)記，蘇文義輔導員在觀(guān)振師兄的陪同下親臨此次活動(dòng)，并在現場(chǎng)進(jìn)行了指導。鼓勵同學(xué)們大聲朗讀。同時(shí)，書(shū)記也對此次活動(dòng)給予了很大的肯定，強調了晨讀活動(dòng)對同學(xué)們今后學(xué)習的重要性。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)反思
這次活動(dòng)給了我們一個(gè)審視自身的機會(huì )。我們從活動(dòng)中發(fā)現很多不足之處。比如：
�。�1）在晨讀期間，各班有人因其它事情而無(wú)法參加晨讀的請假問(wèn)題（即有些人無(wú)法拿到請假條或不按時(shí)上交請假條），我們沒(méi)有處理好，導致在考勤工作中出現些許混亂。
�。�2）各班仍然有小部分人在晨讀時(shí)聚集聊天或討論與學(xué)習無(wú)關(guān)的問(wèn)題，這說(shuō)明我們對各班級在晨讀過(guò)程中的管理力度不夠大。
�。�3）有些班級的部分同學(xué)有遲到或早退的現象，說(shuō)明這些同學(xué)對晨讀的重視程度不夠，也反映出我們對晨讀的宣傳力度不夠。我們需要從中總結出經(jīng)驗，總結出方法，不斷提高自身的能力，防止類(lèi)似的錯誤再次出現。為以后的活動(dòng)舉辦作更加充足的準備。
總體來(lái)說(shuō)，這是一次成功的活動(dòng)。所有同學(xué)都能積極參與到活動(dòng)中去，在順利完成晨讀任務(wù)的同時(shí)提升了學(xué)習朗讀能力，增強了班級凝聚力，使我們更有信心迎接今后精彩的大學(xué)生活。
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