學(xué)校大課間活動(dòng)總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的學(xué)校大課間活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校大課間活動(dòng)總結1
“大課間體育活動(dòng)”是對傳統課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴大體育鍛煉效果，增強學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成。它是校風(fēng)校紀的集中反映，是我校管理水平的集中體現。同時(shí)，形式多樣的活動(dòng)還是在健體、煉志的基礎上，培養學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。
一、更新觀(guān)念、提高認識
通過(guò)“大課間體育活動(dòng)”使大家認識到此項活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間一小時(shí)，增強了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項素質(zhì)，活動(dòng)還能訓練學(xué)生的競爭意識、合作精神、具有培養學(xué)生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神。讓教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀(guān)念、統一思想、提高認識，只有全員參與、各部門(mén)密切配合，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。
二、精心設計，科學(xué)實(shí)施
大課間活動(dòng)雖然是師生共同參與的活動(dòng)，但是我們明確地認識到它的主體是學(xué)生，學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)是成功的關(guān)鍵。尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們設計創(chuàng )編大課間活動(dòng)的首要原則。在大課間活動(dòng)準備、設計創(chuàng )編階段，班主任走到學(xué)生當中，參與學(xué)生的課間活動(dòng)，和孩子們一起游戲，了解學(xué)生的興趣，征求他們對開(kāi)展大課間活動(dòng)的意見(jiàn)和要求，并對此進(jìn)行梳理、歸納，形成設計創(chuàng )編原則和思路。因此，在整個(gè)大課間活動(dòng)的設計創(chuàng )編和實(shí)施過(guò)程，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正實(shí)現了把快樂(lè )與健康送給學(xué)生。由此我們確定了大課間活動(dòng)設計創(chuàng )編原則和活動(dòng)內容與形式。
三、領(lǐng)導重視、加強管理、群策群力
我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規范化、整體化、常態(tài)化的軌道，離不開(kāi)學(xué)校大課間領(lǐng)導小組細致的工作。領(lǐng)導組組長(cháng)由校長(cháng)親自擔任，組員有各班班主任和配班教師，這就為該項工作在人員、時(shí)間上提供了保障。另外，學(xué)校每天由大隊委對各班出勤、活動(dòng)、操姿、隊列情況進(jìn)行監督，保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高，使它更具生命力。
四、常抓不懈、持之以恒
目前，大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。
首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動(dòng)，不僅培養了學(xué)生的組織紀律性、集體和愛(ài)國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進(jìn)的良好習慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。
其次，師生身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學(xué)工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用。大課間對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
第三，每天的大課間體育活動(dòng)，提供了師生之間、教師之間、校領(lǐng)導與教師之間相互了解的機會(huì )，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強了學(xué)校的凝聚力與戰斗力。
豐富多彩的大課間體育活動(dòng)，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必要，堅持的重要。我們將繼續深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng)，我們更有信心發(fā)展以快樂(lè )為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動(dòng)”。
學(xué)校大課間活動(dòng)總結2
一、指導思想
為貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于建設“健康德興”及教體局下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間跳繩比賽的有關(guān)文件精神，新?tīng)I小學(xué)本著(zhù)“德才兼備身心兩健”的育人目標，創(chuàng )新體藝活動(dòng)，將日常教學(xué)與活動(dòng)緊密結合起來(lái)，以活動(dòng)為載體，蘊育學(xué)生的儒雅氣質(zhì)，把開(kāi)展大課間體育活動(dòng)作為重要途徑，積極推行“陽(yáng)光體育大課間跳繩”活動(dòng)。積極推進(jìn)“體育藝術(shù)2+1”項目，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育的意識。同時(shí)，也為了豐富校園體育文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革和創(chuàng )新，特制定我校實(shí)施大課間跳繩方案：
二、運動(dòng)目標
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，并形成健康意識和終身體育觀(guān)，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性和潛能。
3、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
4、結合陽(yáng)光一小時(shí)活動(dòng)，改革大課間活動(dòng)方案，創(chuàng )造有特色的活動(dòng)氛圍，真正落實(shí)到每天鍛煉一小時(shí)。
5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)，建設綠色生態(tài)校園。
三、活動(dòng)形式
為確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉，本學(xué)期大課間跳繩采用分班活動(dòng)形式。
1、二、五年級安排在上午第二節課后進(jìn)行大課間跳繩訓練；
2、一、六年級安排在寫(xiě)字時(shí)間進(jìn)行大課間跳繩訓練；
3、三、四年級安排在下午第二節課后進(jìn)行大課間跳繩訓練。
四、實(shí)施措施
1、各班開(kāi)展集體跳繩活動(dòng)，根據班級人數分成小組，開(kāi)展跳繩比賽活動(dòng)，以賽促練，提高學(xué)生身體柔韌性和耐力，培養團結協(xié)作的團隊精神。
2、各班人手一繩（小繩），單獨跳繩。各班活動(dòng)形式可舉行個(gè)人跳繩冠軍賽，也可利用繩子創(chuàng )編各種游戲。各班主任鼓勵學(xué)生做到“人人有繩人人跳繩我會(huì )跳繩我要跳繩”并跟班指導，參與學(xué)生活動(dòng)。
五、達標水平
個(gè)人達到
一、二級通級賽的水平
一級通級賽內容：左右甩繩、基本跳、左右換腳跳、開(kāi)合跳、左右搖擺、基本交叉、弓步跳、勾腳點(diǎn)地
二級通級內容：彈踢腿跳、后屈腿跳、吸腿跳、鐘擺跳、踏步跳、左右搖繩直搖跳
六、比賽形式
1、團體項目：團體水平需達到。一、二級通級賽的水平。以班級為單位進(jìn)行展示，現場(chǎng)展示要求結構科學(xué)、有大小活動(dòng)內容、豐富多彩、有本班的特色。學(xué)生出勤率達百分之百（除傷病等特殊情況外），每個(gè)班不少于2名老師參加。
2、個(gè)人賽：每班�！ �8名（4男、4女），同年級進(jìn)行比賽。比賽內容：30秒基體跳計數；30秒交叉跳計數；3分鐘耐力跳計數。
3、比賽時(shí)間定于下學(xué)期11月份，對獲獎的學(xué)生及成績(jì)優(yōu)異的班級頒發(fā)體育活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人和組織獎。
七、場(chǎng)地安排
附后
20xx年3月15日
學(xué)校大課間活動(dòng)總結3
一、指導思想：
為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養德智體等全面發(fā)展的人才，堅持“人人健康，健康第一”的指導思想，樹(shù)立“終身體育”的新課程理念，把開(kāi)展大課間體育活動(dòng)作為重要途徑，保證學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，積極推進(jìn)大課間活動(dòng)，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育的意識。同時(shí)，也為了豐富校園體育文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革和創(chuàng )新，特制定我校實(shí)施大課間跳繩方案。
跳繩是一種簡(jiǎn)單易行的運動(dòng)。跳繩花樣繁多，可簡(jiǎn)可繁，隨時(shí)可做，一學(xué)就會(huì )。從運動(dòng)量來(lái)說(shuō)，持續跳繩10分鐘，與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無(wú)幾，可謂耗時(shí)少、耗能大的有氧運動(dòng)。它不僅可以增強學(xué)生的體質(zhì)，而且還可以通過(guò)體育鍛煉對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
二、活動(dòng)形式：
我校要求各班課間操以后，進(jìn)行大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天有體育鍛煉。本學(xué)期大課間要求的項目——跳繩，采用分班活動(dòng)形式。
三、跳繩實(shí)施措施
1、各班由學(xué)校提供長(cháng)跳繩2—4根，開(kāi)展集體跳大繩活動(dòng)，根據班級人數分成2—4個(gè)小組，開(kāi)展跳大繩比賽活動(dòng)，以賽促練，提高學(xué)生身體柔韌性和耐力，培養團結協(xié)作的團隊精神。
2、各班人手一繩（小繩），單獨跳繩。各班活動(dòng)形式可舉行個(gè)人跳繩冠軍賽，也可利用繩子創(chuàng )編各種游戲。各班主任鼓勵學(xué)生做到“人人有繩人人跳繩我會(huì )跳繩我要跳繩”并跟班指導，參與學(xué)生活動(dòng)。
四、活動(dòng)內容
個(gè)人跳繩達到的水平：?jiǎn)文_跳，雙搖跳，一人帶一人跳，“8”字接力跳。
五、活動(dòng)口號：
人人有繩人人跳繩我會(huì )跳繩我要跳繩
學(xué)校將開(kāi)展跳繩比賽，對獲獎的學(xué)生及成績(jì)優(yōu)異的班級頒發(fā)體育活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人和組織獎。
學(xué)校大課間活動(dòng)總結4
我校認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內容，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)�！按笳n間體育活動(dòng)”，努力提高學(xué)生身體身心的全面發(fā)展，并取得了矚目的成績(jì)。
我校秉承“愛(ài)心為水，勤奮為舟，創(chuàng )新為帆”的辦學(xué)宗旨，本著(zhù)“以愛(ài)為源，不斷提高教育質(zhì)量；以人為本，達成師生個(gè)性發(fā)展”的教育理念，勇于開(kāi)拓，銳意進(jìn)取，不斷提升辦學(xué)品味，認為只要是有利于學(xué)生的全面發(fā)展，我們就借鑒學(xué)習、探索實(shí)踐。這次的陽(yáng)光大課間活動(dòng)，校領(lǐng)導提前召開(kāi)了全校教師和各班班委的動(dòng)員大會(huì )，并在認真聽(tīng)取各班班主任意見(jiàn)和廣泛征求學(xué)生建議的基礎上，各班班主任、體育老師與學(xué)生共同確定體育活動(dòng)項目，并就實(shí)施方案開(kāi)展了熱烈的討論，最后全校公布。這是全校師生智慧的結晶，也體現了我校實(shí)施“大課間體育活動(dòng)”的堅定決心和高漲的熱情。
我們深知學(xué)生不是知識灌輸的機器，他們是一個(gè)個(gè)有著(zhù)鮮明個(gè)性、獨立人格、不同愛(ài)好、充滿(mǎn)生機和活力的少年兒童，積極推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)是符合他們生長(cháng)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展需要的�！拔疫\動(dòng)，我健康”，“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”既是我校陽(yáng)光體育運動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展的口號又是不斷深化的動(dòng)力。
我們所追求的理想大課間活動(dòng)是師生共同參與，融體育、美育、藝術(shù)于一體，既能增強學(xué)生的體質(zhì)，又能愉悅學(xué)生的身心，也能提高學(xué)生的審美能力，更能陶冶學(xué)生的情操。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓，在各班自主活動(dòng)項目基本成型的基礎上，全校進(jìn)行了一次大整合，這樣就把大課間活動(dòng)的框架搭了出來(lái)。
成型后，各班又不斷進(jìn)行深加工，力圖做精做細。我校大課間活動(dòng)的基本流程是學(xué)生以班級為單位井然有序地跑步進(jìn)場(chǎng)，待自主活動(dòng)的音樂(lè )響起，各班在相應的區域內進(jìn)行特色項目展示，15分鐘后響起跑步集合的音樂(lè )，各班跑步至指定位置，各班活動(dòng)的內容五彩紛呈，有舞蹈、武術(shù)、陽(yáng)光伙伴合作跑、跳繩、踢毽、校園秧歌舞、呼啦圈、游戲、器械、兒童健身操、腰鼓等。
大課間活動(dòng)是一項大型的集體活動(dòng)，它不僅展示了一所學(xué)校的體育、藝術(shù)成果，更顯示著(zhù)學(xué)校的`辦學(xué)理念和組織管理能力。班級進(jìn)退場(chǎng)的安排，學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)的設置，活動(dòng)時(shí)間、內容、質(zhì)量的調控，各項活動(dòng)之間的銜接，活動(dòng)時(shí)音樂(lè )、器材的到位等諸多事宜，只要有一個(gè)環(huán)節出問(wèn)題都會(huì )影響活動(dòng)的全局，因此，這就需要學(xué)校各部門(mén)、班級通力合作、嚴格把關(guān)，這不能不說(shuō)是對班級、學(xué)校組織管理能力的嚴峻考驗。
為了確保師生每天一小時(shí)的活動(dòng)，我校還制定了一套陰雨天的活動(dòng)方案，把健身房、舞蹈房、乒乓室等場(chǎng)地全面向師生開(kāi)放并充分利用起來(lái)。在全校師生的共同努力下，我校的大課間活動(dòng)得到了教育局領(lǐng)導和兄弟學(xué)校老師的一致肯定。在新的一年里，我們仍將把大課間活動(dòng)作為一項常規工作，常抓不懈，使之做大做強。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們也有許多的困惑，如：如何處理創(chuàng )設學(xué)校大課間整體特色與學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展之間的關(guān)系；如何更有效的實(shí)現以人為本、主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生在大課間中將體格與人格，生理與心理磨練進(jìn)行有機的融合；如何有效地開(kāi)展室內大課間等問(wèn)題。
學(xué)校大課間活動(dòng)總結5
在學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導小組成立以來(lái)，校領(lǐng)導始終嚴格要求大課間活動(dòng)，在政教處、體育組和全體班主任的共同努力下，能夠按照活動(dòng)方案實(shí)施，明確分工，各部門(mén)盡職盡責，保證了大課間活動(dòng)的順利開(kāi)展。在內容的安排上，活動(dòng)小組領(lǐng)導、成員也經(jīng)過(guò)多次研究，外聘教師，研究適合我校學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)項目，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體性，達到鍛煉身體的目的。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結：
一、思想認識
保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，對學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，對于培養學(xué)生熱愛(ài)集體，熱愛(ài)學(xué)校的團隊精神，增強學(xué)校凝聚力，增進(jìn)師生情感，團結奮進(jìn)，豐富校園文化，形成良好的校風(fēng)，具有特殊的教育意義，同時(shí)對發(fā)展學(xué)生體能，增進(jìn)身體健康，培養學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會(huì )適應能力及心理素質(zhì)、養成終身體育意識，陶冶學(xué)生的情操，開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng )新思維，養成學(xué)生積極向上和豁達樂(lè )觀(guān)的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學(xué)習效率，具有重要作用。
二、合理安排、培養興趣
本著(zhù)健康第一的原則，在活動(dòng)內容的安排上，我們選擇了廣播操表演，展現了學(xué)生青春的活力，自編操，體現了學(xué)生的個(gè)性，自選活動(dòng)能發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)。如踢毽子，踢毽運動(dòng)是一種古老的健身形式，是一種有氧訓練，可以練習身體靈活性和手眼腿的協(xié)調能力，增強關(guān)節以及腰、頸、椎的靈活性和柔韌性，加強血液循環(huán)，促進(jìn)消化，增進(jìn)健康，促進(jìn)身體的生長(cháng)發(fā)育。
三、加強管理、嚴格要求
目前，大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分。豐富多采的活動(dòng)，不僅培養了學(xué)生的組織紀律性、集體和愛(ài)國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進(jìn)的良好習慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。每天的大課間體育活動(dòng)，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯增強，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導與教師之間相互了解的機會(huì )，大課間體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現了素質(zhì)教育的思想，體現了體育教育的功能和價(jià)值，體現了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實(shí)現了“把時(shí)間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去活潑健康地成長(cháng)”的構想。
四、認真評價(jià)，不斷進(jìn)步
在剛剛結束的市運動(dòng)會(huì )中，因種種原因我校沒(méi)有參大課間活動(dòng)的展示，通過(guò)觀(guān)摩，看到了我校與其他學(xué)校的差距和不足，同時(shí)也學(xué)到了很多，我們要認真總結，在保證學(xué)校大課間活動(dòng)的同時(shí)，認真鉆研，力爭參與到以后的運動(dòng)會(huì )中，展現我校學(xué)生的風(fēng)采。
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