最新小學(xué)學(xué)校大課間活動(dòng)方案
一、方案的寫(xiě)作結構
1、標題。方案的標題可分為全稱(chēng)式和簡(jiǎn)明式兩種，而又以全稱(chēng)式居多。凡由單位、事由、文種三要素構成的為全稱(chēng)式；由事由、文種二要素構成的為簡(jiǎn)明式。
2、署名落款。方案既無(wú)須在標題中標明時(shí)間，又不完全是將生成時(shí)間放在文末，而大多是將其列在標題之下、正文之上的特定位置。
3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構成：
首先是導言或引語(yǔ)。引言要求簡(jiǎn)明扼要地交代預案或方案制訂的目的、意義和依據，一般是以“為了……根據……特制定本方案”的慣常形式來(lái)表述的。這是方案、預案生成的基礎，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡(jiǎn)明扼要地表述清楚。在例文中，引言強調制定本方案是為了“維護職工的合法權益，依法開(kāi)展工會(huì )工作”，簡(jiǎn)要地交代了方案要達到的總目標。
二、最新小學(xué)學(xué)校大課間活動(dòng)方案（精選6篇）
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的最新小學(xué)學(xué)校大課間活動(dòng)方案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新小學(xué)學(xué)校大課間活動(dòng)方案1
指導思想：
為認真貫徹全國體育工作會(huì )議精神，切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的精神，以“健康第一”為理念引領(lǐng)，以“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為宗旨，引導和鼓勵學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)，訓練特長(cháng)，培養學(xué)生自主參加體育鍛煉的良好習慣，同時(shí)深化學(xué)校的班級文化建設，進(jìn)一步規范學(xué)校教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，努力構建文明校園、活力校園、和諧校園。我校通過(guò)認真學(xué)習有關(guān)文件精神，設計了以下大課間活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
周一至周五上午9：00～9：30
二、場(chǎng)地安排
1、集中區域：
一、三年級：1號樓前的操場(chǎng)；四、五年級：南樓前空地和過(guò)道；二、六年級：籃球場(chǎng)
2、活動(dòng)區域
[晴天]
一年級：1號樓后面的水泥地；二年級：田徑場(chǎng)；三年級：1號樓前面的水泥地；四年級：南樓前空地和過(guò)道；五年級：跑道；六年級：田徑場(chǎng)
[雨天]
各班教室內。
三、活動(dòng)安排
[晴天]
每日上午9：00，踏步進(jìn)場(chǎng)3分鐘，做廣播操5分鐘，跳集體舞《小白船》3分鐘，休整、自由活動(dòng)20分鐘。
[雨天]
學(xué)生開(kāi)展室內體育類(lèi)游戲（項目見(jiàn)方案中推薦的，自由選擇，老師監督指導開(kāi)展）。
四、活動(dòng)內容
[晴天]
一、二年級：輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選游戲項目。
三、四年級：跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選游戲項目。
五、六年級：跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、籃球、跳皮筋及學(xué)校提供的自選游戲項目
[雨天]
由體育組設計安排一些適合學(xué)生活動(dòng)的室內游戲項目，各班自己選擇游戲進(jìn)行活動(dòng)
1、扳手腕：兩人在課桌的兩側面對面坐好，雙方用右手互握，肘部頂在桌面上，相距約20CM；前臂保持豎直，左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后，雙方用力將對方手腕往左下扳壓，直至將對方手背壓在桌面上為勝。
2、乒乓球打靶：將教室中間前面的兩行課桌搬開(kāi)，空出一塊位置位置做游戲，在這空位置上，離講臺3—4M處，放一張課桌作為投擲線(xiàn)。學(xué)生按座位縱行分隊，各隊第一人拿一個(gè)乒乓球站在投擲線(xiàn)后。在講臺上，成一橫排豎立放6個(gè)飲料瓶。游戲開(kāi)始，學(xué)生站在投擲線(xiàn)后用乒乓球瞄準飲料瓶投擲，將飲料瓶打倒者得1分。擲完后，將球撿起交給第二人再做，直至全隊做完為止。得分多的隊為勝。
3、攔擊導彈：選出4人各拿一個(gè)乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊”，其他人拿15—20個(gè)乒乓球當作“地對地導彈”。游戲開(kāi)始，拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊，如攔擊住了，則是“導彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過(guò)去擊中黑板，則是“導彈擊中了目標”。游戲一輪之后，再換4個(gè)人防守。擊下“導彈”多者為勝。
4、接后語(yǔ)：學(xué)生坐在座位上，由第一行第一個(gè)學(xué)生隨便說(shuō)一個(gè)詞匯，例如“今天”，接著(zhù)第二個(gè)學(xué)生以第一個(gè)學(xué)生所說(shuō)詞匯的后一個(gè)字打頭，又組成一個(gè)詞匯，例如，“天氣”依此法一直往下傳，“氣候”，“候補”，“補救”等，一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止，罰該學(xué)生表演一個(gè)節目后，又由該學(xué)生重新起頭再做。
5、傳口令：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行組成隊，游戲開(kāi)始，各隊第一人到教師那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后，各隊將口令一個(gè)接一個(gè)輕聲地往后傳，最后一人聽(tīng)到口令后，立即用紙條寫(xiě)下來(lái)，跑到前面交給教師，以先送到而又沒(méi)傳錯的隊為勝。
6、猜猜他是誰(shuí)：全班學(xué)生按座位分成四組，每組選一個(gè)猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開(kāi)始，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請你猜猜他是誰(shuí)？”邊拍手和本組同學(xué)任意調換座位，唱兩遍后坐好，猜者走想本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰(shuí)，猜對了就與被猜者互換角色，沒(méi)猜對的可再猜兩次，三次沒(méi)猜對就給大家表演一個(gè)節目，然后互換猜者。
7、指部位：甲乙兩人面對面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前舉，被乙的同側手握��；乙輕輕在甲掌心擊一下的同時(shí)，喊出頭部器官的名稱(chēng)（如6眼睛、鼻子、耳朵等），甲則迅速用手指指到該部位。指對了，雙手互換角色；指錯了，不交換。
8、傳球比賽：以座位縱向排列為組，每組準備一個(gè)球（籃球、足球或排球），全班同學(xué)坐在原位。游戲時(shí)，聽(tīng)到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人，依次傳遞，直到每組最后一人，看哪一組快。同樣也用轉身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。
9、織布機：游戲者兩人一組，分成若干組。分別站在課桌之間，兩人面對站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有節奏的起伏。在規定時(shí)間內，哪一組蹲起的次數多，哪一組為優(yōu)勝。
10、添鼻子：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行分隊。游戲前，在黑板上畫(huà)幾個(gè)沒(méi)有鼻子的人頭像。各隊派一人站在離黑板上的人頭像前約3M處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，教師發(fā)令后，各自走向自己面向的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后教師進(jìn)行評比，比哪個(gè)隊添得準確，并進(jìn)行評分。接著(zhù)各隊第二人再做，最后得分多的隊為勝。
最新小學(xué)學(xué)校大課間活動(dòng)方案2
根據《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》和市局的有關(guān)精神，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，我校決定從20xx年5月1日起，學(xué)生除了每天的課間操、眼保健操、體育課外，另加每天25分鐘的大課間活動(dòng)。為了確保每一天的大課間活動(dòng)正常、有序、安全、高效，現將大課間活動(dòng)的有關(guān)事項安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
周一至周二的大課間安排在上午第二節下課；周三至周五的大課間安排在下午第二節下課。
二、活動(dòng)項目：
1、各班選兩到三項具有本班特色的體育運動(dòng)項目（踢毽子、跳繩、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等），每天的大課間在班主任教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)。
2、充分運用學(xué)校體育器械，有序地安排部分班級到乒乓球臺進(jìn)行活動(dòng)。具體安排如下：
周一：四（1）、四（2）、四（3）；
周二：四（4）、五（1）、五（2）；
周三：五（3）、五（4）、五（5）；
周四：五（6）、六（1）、六（2）；
周五：六（3）、六（4）、六（5）、六（6）。
3、所有的運動(dòng)器械學(xué)生自帶。如需要借用學(xué)校的器械，請班主任親自提前向體育室的張老師登記借用。
三、活動(dòng)地點(diǎn)安排：
1、一年級在北邊教學(xué)樓前的水泥過(guò)道上。
2、二年級在學(xué)校東邊的田賽場(chǎng)地里。
3、三、四、五年級在塑膠操場(chǎng)上。
4、六年級統一在籃球場(chǎng)。
四、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)期間所有同學(xué)的活動(dòng)要聽(tīng)從班主任的安排，不得個(gè)人單獨行動(dòng)。
2、大課間活動(dòng)時(shí)，請各位班主任老師組織好本班學(xué)生的秩序，保證學(xué)生安全、健康地進(jìn)行鍛煉。
3、大課間活動(dòng)期間，所有的教師一律到相應的班級與學(xué)生一起活動(dòng)，不得坐在辦公室。
以上是關(guān)于大課間活動(dòng)的有關(guān)操作安排，不完善之處我們將隨時(shí)調整。
最新小學(xué)學(xué)校大課間活動(dòng)方案3
一、指導思想。
為了貫徹“全民體育健康”精神，樹(shù)立“健康第一”的指導思想，以實(shí)際行動(dòng)喜迎祖國六十歲生日。學(xué)校堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，倡導全校師生積極參加體育鍛煉，確保在校學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，使學(xué)生能在大自然中、在陽(yáng)光下、在操場(chǎng)上體驗活動(dòng)的樂(lè )趣，調動(dòng)師生積極向上的體育鍛煉熱情，展現學(xué)校良好的精神面貌，為學(xué)校增添活力，形成動(dòng)感而充滿(mǎn)朝氣的校園，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展。同時(shí)，為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，融育智、育德于健體之中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，培養學(xué)生良好的鍛煉習慣，為終身體育打下基礎。
二、目標和原則。
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1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，并形成健康意識和終身體育觀(guān)，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性和潛能。
3、優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內容和結構，使教師和學(xué)生樂(lè )于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
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1、教育性原則。開(kāi)展大課間活動(dòng)，以達到對學(xué)生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據學(xué)生的身心發(fā)展的規律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動(dòng)內容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng )造性，達到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng )造性原則。根據學(xué)校場(chǎng)地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內容，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、實(shí)施措施。
1、時(shí)間安排。
下午第一節課后30分鐘，任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。由于天氣原因，不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，各班在教室進(jìn)行棋類(lèi)等游戲（器材自備），由班主任組織安排。
2、制度措施。
學(xué)校制訂大課間活動(dòng)時(shí)班主任、體育教師的職責，實(shí)行領(lǐng)導督察制、班主任現場(chǎng)督促制、藝體教師指導制、活動(dòng)評比制等多種制度，使大課間活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。
3、資源保障。
要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者，指導者，又是學(xué)生的保護者，同時(shí)也是活動(dòng)者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關(guān)系�；顒�(dòng)的器材原則上由學(xué)校購置，其它小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。
4、安全保障。
學(xué)校將分班劃定活動(dòng)區域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內活動(dòng)，防止出現活動(dòng)區域不明或學(xué)生亂跑的混亂現象。所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現場(chǎng)活動(dòng)指導，并督促學(xué)生注意安全。
5、實(shí)行激勵。
活動(dòng)實(shí)行考核激勵制度，充分調動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性�？己朔謨煞矫妫阂皇菍Π嘀魅蔚目己�。班主任的思想認識，責任心，工作態(tài)度將直接決定大課間活動(dòng)的質(zhì)量。為調動(dòng)班主任的工作責任心，應對此工作作為班主任的專(zhuān)項考核內容。另一方面，學(xué)校對大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評比，把大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班集體評選的重要依據，這樣既可以樹(shù)立學(xué)生的集體活動(dòng)意識，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續發(fā)展。
6、鼓勵活動(dòng)創(chuàng )新。
大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規定、保證外，在活動(dòng)形式、內容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂(lè )教師、班主任發(fā)揮自身特長(cháng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng )新體育、舞蹈、球類(lèi)游戲等多種項目。
四、領(lǐng)導機制。
體育大課間活動(dòng)領(lǐng)導小組：
1、組長(cháng)：xx。
2、副組長(cháng)：xx。
3、組員：xxx
校長(cháng)負總責，學(xué)校領(lǐng)導要到操場(chǎng)到頭參與活動(dòng)和組織管理，各成員分別負責相關(guān)年級的活動(dòng)落實(shí)，實(shí)行對班主任、科任老師的檢查監督，提高全體師生對大課間活動(dòng)的重視程度。及時(shí)關(guān)注師生的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，重視師生的活動(dòng)安全。
五、大課間活動(dòng)程序安排。
1、進(jìn)場(chǎng)。
2、快樂(lè )農家操。
3、分散活動(dòng)。
4、退場(chǎng)。
六、場(chǎng)地安排（就近，具體班級站位由本年級體育老師安排）。
1、一年級：一年級教學(xué)樓前后。
2、二年級：二年級教學(xué)樓前。
3、三年級：水泥操場(chǎng)。
4、四年級：水泥操場(chǎng)。
5、五年級：籃球場(chǎng)及塑膠跑道。
6、六年級：大操場(chǎng)。
七、活動(dòng)內容安排。
一（1）跳繩、丟手絹（沙包）、跳房子、找朋友pk賽等活動(dòng)。
三（1）跳繩、踢毽子、陀螺、鐵環(huán)、跳皮筋、呼啦圈、運球等活動(dòng)。
五（1）跑步、跳繩、球類(lèi)、跳皮筋、鐵環(huán)等活動(dòng)。
八、活動(dòng)要求。
1、每班班主任必須到本班活動(dòng)場(chǎng)地，選擇、設計分散活動(dòng)內容，提前準備好活動(dòng)器材，組織安排本班學(xué)生站隊和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦內容為主，各班可根據實(shí)際情況操作，盡量做到讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并注意安全。
2、體育老師負責本年級班級的場(chǎng)地安排，并對學(xué)生的隊列、農家操、分散活動(dòng)進(jìn)行指導與監督。
最新小學(xué)學(xué)校大課間活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)宗旨
為更好的貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標準的貫徹實(shí)施過(guò)程中，以“人人參與、健康第一”為辦學(xué)理念，把開(kāi)展大課間體育活動(dòng)作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。
二、活動(dòng)時(shí)間及形式
1、大課間活動(dòng)時(shí)間為每天上午第二節課與第三課之間30分鐘，下午第一節之后30分鐘。
2、大課間活動(dòng)先全員做廣播體操。再按年級分項目分塊活動(dòng)。
三、活動(dòng)流程
1、當響起《運動(dòng)員進(jìn)行曲》時(shí)，各班學(xué)生依次按規定的樓道下樓梯，進(jìn)入指定場(chǎng)地。
2、集體整隊做廣播體操。
3、集體做完廣播體操后由班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入規定場(chǎng)地進(jìn)行鍛煉。
4、當提示結束活動(dòng)的'音樂(lè )響起時(shí)，各位同學(xué)盡快收拾活動(dòng)器材，按規定的路線(xiàn)進(jìn)入教室，作好上課準備。
四、活動(dòng)要求
1、有序開(kāi)展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強調大課間活動(dòng)紀律與安全，嚴格按照學(xué)校規定的路線(xiàn)上下樓道，體育教師參與技術(shù)指導。
2、各項目活動(dòng)限在規定的活動(dòng)區域進(jìn)行。
3、班主任要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動(dòng)，全程參與，及時(shí)進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。
大課間體育活動(dòng)內容
1、一年級、二年級：小游戲、呼啦圈
2、三年級、四年級：跳短繩、跳長(cháng)繩、踢毽子
3、五年級、六年級：
�、偬汤K
�、谔L(cháng)繩
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說(shuō)明：以上內容作為參考，也可根據自己班級學(xué)生愛(ài)好，自發(fā)組織活動(dòng)內容。運動(dòng)器械處根據星期幾安排對應年級中的一個(gè)班級在老師組織安排下進(jìn)行活動(dòng)。
最新小學(xué)學(xué)校大課間活動(dòng)方案5
為增強同學(xué)平安意識，把同學(xué)平安教育工作落到實(shí)處，防止學(xué)校意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定以下方案：
一、平安教育
�。�、加強教育，增強平安意識
利用集會(huì )、晨會(huì )、班隊會(huì )、櫥窗等陣地進(jìn)行課間活動(dòng)平安教育，增強同學(xué)自我平安防護的意識。
�。�、加強宣傳，普和平安知識。
不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不做危險性游戲，不玩危險性玩具，遇到傷害不慌張，冷靜應對，設法自救，和時(shí)聯(lián)系老師。
�。�、適當訓練，提高平安防范能力。
通過(guò)班隊會(huì )、晨會(huì )時(shí)間，進(jìn)行情境模擬訓練、口語(yǔ)交際訓練、爭辯會(huì )、討論會(huì )等形式對同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)平安能力訓練，普和知識，提高能力。
二、平安管理
1、定期召開(kāi)值日組長(cháng)、值日導師工作會(huì )議，增強平安責任意識，思想上重視平安工作。
2、明確值日組長(cháng)和當天值日教師的.工作要求，做到眼到、口到、心到。規范護導，平安防范，和時(shí)處置平安事故。
3、值日教師和時(shí)到崗，密切關(guān)注同學(xué)活動(dòng)，對危險性游戲和時(shí)制止，正確地處置突發(fā)平安事故。
4、發(fā)動(dòng)教師和同學(xué)，多角度地排查活動(dòng)平安的隱患，包括活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)內容，和時(shí)發(fā)現，和時(shí)整改。
5、設立年級、班級“平安檢查員”和學(xué)�！拔拿鞫Y儀小使者”。每到課間，樓道樓梯口、操場(chǎng)和學(xué)校的每一個(gè)角落，都有佩戴紅色“安檢員”標志的同學(xué)和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視，并對同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走，不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。
三、平安職責
在校同學(xué)課間活動(dòng)平安工作由李慧珠校長(cháng)總負責，大隊部高云老師具體負責。各值日校長(cháng)、值日組長(cháng)負責當日平安工作，加強巡查、監督，擔當督導工作，做好平安防范。
四、具體措施
1、豐富同學(xué)的課間游戲活動(dòng)
在小同學(xué)群體中流傳的課余游戲活動(dòng)，大多是內容單一、狹窄，教師應該依據同學(xué)的活動(dòng)內容、過(guò)程、步驟適當地進(jìn)行調整，空虛和完善，并積極鼓勵他們自身在原基礎上進(jìn)行大膽地創(chuàng )新改革，推陳出新，使活動(dòng)內容更加具體、規范、有意義�？梢耘e辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動(dòng)。
2、參與同學(xué)的課間活動(dòng)
教師和同學(xué)做游戲無(wú)疑是一種極好的休息，使自身在身體上和心理上都得到放松。同時(shí)，教師參與其中，將潛移默化地提高同學(xué)的活動(dòng)興趣，規范同學(xué)活動(dòng)的游戲規則，培養同學(xué)團結協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。
3、積極倡議課間體育
最有效的措施是開(kāi)展課間體育，用課間體育占領(lǐng)課間活動(dòng)，只有引導小同學(xué)開(kāi)展健康的、平安的課間體育活動(dòng)，來(lái)替代“追逐打鬧”，才干從根本上規范小同學(xué)的課間行為。體育教師可以教授同學(xué)一些健身益智的體育小游戲。
4、課間播放優(yōu)雅的音樂(lè )。
心理學(xué)家們研究得出，音樂(lè )可以明顯地左右人們的行為，課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調，不只可以陶冶同學(xué)的性情，而且能讓同學(xué)主動(dòng)選擇雅致的課間活動(dòng)，從而有效降低課間活動(dòng)的不平安因素。
最新小學(xué)學(xué)校大課間活動(dòng)方案6
一、指導思想
為更好的貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標準的貫徹實(shí)施過(guò)程中，以“快樂(lè )體育、健康第一”為辦學(xué)理念，把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。
二、目標和原則
1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內容和結構，使學(xué)生樂(lè )于參加，主動(dòng)的掌握健身的方法并能自覺(jué)鍛煉。
2、根據學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng )新，力求以活動(dòng)勵德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3、因地制宜，充分考濾學(xué)校體育場(chǎng)地設施設備條件，盡力提高活動(dòng)有效性，發(fā)揮其育人效益。
4、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
三、組織機構
組長(cháng)：談海萍（總負責）
組員：xxx
活動(dòng)檢查：
活動(dòng)組織：體育組負責總體規劃設計，班主任和配班老師設計好各班具體活動(dòng)內容，組織好每次活動(dòng)，給學(xué)生技術(shù)指導和安全教育。
器材組：
四、活動(dòng)形式
我校大課間活動(dòng)安排在每周的星期二至星期五上午第一節課后進(jìn)行，時(shí)間為30分鐘。采用集中廣播操和分組自發(fā)活動(dòng)相結合的形式，以音樂(lè )為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程。廣播操大集體做，分組活動(dòng)是以班級為單位，結合各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，由帶隊老師安排，進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習、器械練習等內容。
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)地劃分
一年級在內操場(chǎng)從東到西依次排開(kāi)
二年級在南教學(xué)樓自己班級前
三年級4班在校問(wèn)口，其它三個(gè)班由紀念碑自西向東排列。
四、五、六年級在后操場(chǎng)，其中四年級為東邊半個(gè)田徑場(chǎng)（1班至4班由南往北排），五年級為西邊田徑場(chǎng)（1班至4班由南往北排），六1六2在籃球場(chǎng)，六3在鉛球區，六4在器械區。
�。ǘ┐笳n間活動(dòng)流程
1、進(jìn)場(chǎng)：
下午第二節下課當提示音樂(lè )響起后，各班依次在走廊上排好隊，聽(tīng)運動(dòng)員進(jìn)行曲后進(jìn)場(chǎng)。（4分鐘）
2、全校學(xué)生齊做《雛鷹起飛》廣播操：（4分鐘）
3、廣播操做完后，各年級在指定場(chǎng)地分組活動(dòng)。（17分鐘）
4、放松集隊進(jìn)室：（3分鐘）
五、活動(dòng)要求：
1、強調全員參與，組織學(xué)生活動(dòng)的同時(shí)，教師也要參加體育活動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
2、雨天的大課間只播放樂(lè )曲，學(xué)生在走廊、教室里適當開(kāi)展一些素質(zhì)練習（如矮人走路，仰臥起坐等），然后開(kāi)展室內體育類(lèi)游戲（項目見(jiàn)方案中推薦的，自由選擇，也可自創(chuàng )）。
3、為了便于有充足的活動(dòng)器材，班主任老師要鼓勵學(xué)生自帶器材（小皮球、手絹、跳繩、花毽、呼啦圈、羽毛拍、橡皮筋、小沙包、乒乓拍等）。
4、體育組要利用大課間時(shí)間，針對學(xué)生的練習活動(dòng)內容，安排一次年級組里的體育比賽，如拍皮球比賽、跳繩比賽、顛球（乒乓球、羽毛球）比賽、廣播操比賽等。以此激勵學(xué)生提高自己的技術(shù)技能水平。
小學(xué)學(xué)校大課間活動(dòng)方案7
【指導思想】
為更好地貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，落實(shí)“生命和諧”的教育理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養德智體等全面發(fā)展的人才，堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹(shù)立終身體育的新課程理念，把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為重要途徑，保證學(xué)生每天一定量的體育鍛煉時(shí)間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，在大課間活動(dòng)中體現出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng )新，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
【管理機構】
為了確保每天的大課間活動(dòng)正常、有序、安全、高效，除在時(shí)間和課程計劃方面給予保障以外，專(zhuān)門(mén)成立大課間活動(dòng)管理小組，完善和監督各班大課間活動(dòng)的開(kāi)展，把開(kāi)展大課間活動(dòng)和相關(guān)教師的每月考核掛鉤，切實(shí)提高大課間活動(dòng)的質(zhì)量。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：各年級分管領(lǐng)導
組員：各年級班主任級任課教師
【活動(dòng)安排】
3月：
1、班主任老師學(xué)會(huì )擺手舞（年紀特別大的班主任可以由任課教師代）
2、以班級為單位進(jìn)行擺手舞練習
3、以校為單位進(jìn)行擺手舞練習
4月：
1、歲以下的教師學(xué)會(huì )校園舞
2、以班級為單位進(jìn)行校園舞練習
3、以校為單位進(jìn)行校園舞練習
5月——6月：
擺手舞、校園舞每周輪流交換練習
活動(dòng)分工：
正副組長(cháng)負責監督、檢查大課間評比活動(dòng)情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)。班主任老師負責領(lǐng)操、帶操，并注意檢查、發(fā)現、處理各種安全隱患，聽(tīng)取大家意見(jiàn)，不斷改進(jìn)活動(dòng)內容及形式。任課配合班主任老師的工作，負責組織、指導學(xué)生的活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現處理安全隱患。
【活動(dòng)時(shí)間】
上午第二節課后30分鐘，必須充分利用，做到緊湊而不渙散，從容而又富有效率，同時(shí)注意活動(dòng)的強度，既要達到學(xué)生放松的目的，又不要影響了下節課的新授。
【活動(dòng)注意的問(wèn)題】
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)出勤率：為了達到大課間的活動(dòng)目的，必須保證學(xué)生活動(dòng)的出勤率，無(wú)特殊原因，必須保證100%雨天除外，每天大課間由值日領(lǐng)導檢查班級出勤情況。
�。ǘ⿲W(xué)生安全：學(xué)生年齡小，保護能力較弱，班主任、任課教師必須跟上，保證每一個(gè)學(xué)生的安全。每次活動(dòng)前班主任老師必須檢查活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)器械的安全，活動(dòng)過(guò)程中，班主任與任課老師要跟班，組織指導學(xué)生活動(dòng)，及對不安全因素，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)解決。
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