小學(xué)教師粉筆字比賽活動(dòng)總結

　　在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，寫(xiě)一份活動(dòng)總結，記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，以下是小編收集整理的小學(xué)教師粉筆字比賽活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學(xué)教師粉筆字比賽活動(dòng)總結1

　　規范、端正、美觀(guān)的漢字書(shū)寫(xiě)是教師應該具備的一項重要教學(xué)基本功，也是教師有效指導起始年級學(xué)生寫(xiě)好漢字的需要。20xx年10月22日上午，城北小學(xué)教師粉筆字競賽如期舉行。

　　本次比賽本著(zhù)公平、公正的原則，全面促進(jìn)教師的基本功提升，采用賽前有動(dòng)員布置會(huì )議來(lái)落實(shí)比賽要求，并且提前安排書(shū)法教師雷天樞進(jìn)行指導培訓。比賽中采用不記名方式，現場(chǎng)抽取書(shū)寫(xiě)內容，現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。比賽后，為確保公平，由校領(lǐng)導及專(zhuān)職書(shū)法教師組成的評委團，最終評出一等獎8名，二等獎12名。（獲獎名單參見(jiàn)附件一）

　　本次比賽的參賽人數之多、質(zhì)量之高，是前所未有的。所有參賽的教師認識到位，都在規定時(shí)間內完成指定內容，態(tài)度積極。一幅幅作品展現在大家眼前，有的剛勁有力、有的.瀟灑飄逸、有的大方得體、有的秀氣雋美……都表現出了教師扎實(shí)的基本功。此次活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和幫助下圓滿(mǎn)成功。

　　一分耕耘，一分收獲。本次活動(dòng)達到了預期的目的，也收到一定的實(shí)效，書(shū)法比賽不僅充分展示了個(gè)人的書(shū)寫(xiě)技能，更為大家提供了一個(gè)相互學(xué)習、相互交流的平臺。老師們再一次認識到書(shū)法這一基本功的重要性，將努力加強書(shū)法的練習，運用到教育教學(xué)當中去。

　　小學(xué)教師粉筆字比賽活動(dòng)總結2

　　為提高教師隊伍專(zhuān)業(yè)化水平，按照“校本教研——新建學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)策略的研究與實(shí)踐”課題實(shí)施方案要求，繼上學(xué)期鋼筆字培訓、比賽之后，本學(xué)期組織開(kāi)展了粉筆字培訓、比賽活動(dòng)。

　　活動(dòng)歷經(jīng)宣傳準備、培訓練習、比賽表彰三個(gè)階段，自20xx年10月中旬至2017年1月上旬，歷時(shí)三個(gè)月。學(xué)校印發(fā)了《教師粉筆字培訓及比賽活動(dòng)實(shí)施方案》，明確活動(dòng)內容、培訓方式和比賽方法。邀請德州市書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員高旭材老師為全體教師作了專(zhuān)題輔導。全體教師每天自主練習，拍攝練習照片發(fā)到“臨師附小崇文”QQ群；每周一下午書(shū)寫(xiě)一幅較滿(mǎn)意作品，在二樓會(huì )議室外走廊展評。

　　2017年1月6日下午，學(xué)校組織評委對教師比賽作品進(jìn)行打分評比。評委由專(zhuān)家評委高旭材老師、學(xué)生代表四五六年級班長(cháng)6人、當日駐校辦公家委會(huì )代表6人組成。13名評委對56件作品逐一認真評審，按百分制打分，然后以專(zhuān)家評委60%、學(xué)生代表20%、家長(cháng)代表20%的權重折合統計，產(chǎn)生了所有教師的比賽成績(jì)（見(jiàn)附表）。

　　按照《臨邑師范附小崇文校區教師基本功（粉筆字）培訓及比賽活動(dòng)實(shí)施方案》安排，教師培訓及比賽成績(jì)計入本學(xué)期《教師量化考核方案》的教研活動(dòng)部分，據最終成績(jì)設一等獎3名、二等獎4名，三等獎8名予以表彰獎勵。

　　一等獎獲得者：?jiǎn)?wbr/>飛邢唯康馬麗敏

　　二等獎獲得者：蔣燕程曉靜黃兆林張磊

　　三等獎獲得者：李露露孫守娟李苗苗蔡敬玉

　　關(guān)同同王曉燕王穎苗娜娜

　　百舸爭流千帆競，一程山水一程春。整個(gè)培訓比賽活動(dòng)過(guò)程中，全體教師以提升自身教育教學(xué)水平、實(shí)現自身專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為目標，積極參與，認真練習，均取得了較大幅度的進(jìn)步與提高，贏(yíng)得了評委們的.一致好評，為崇文打造精品教育、創(chuàng )省市名校奠定了堅實(shí)的基礎。

　　小學(xué)教師粉筆字比賽活動(dòng)總結3

　　為了進(jìn)一步提高教師個(gè)人教學(xué)基本功，為優(yōu)質(zhì)高效課堂夯實(shí)堅定的基礎，學(xué)校舉行了迎新年全體教師粉筆字現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)比賽。

　　本次活動(dòng)分初賽和復賽兩個(gè)階段，用兩周時(shí)間進(jìn)行。第一周初賽階段，全體教師以教研組為單位，書(shū)寫(xiě)新年祝福詞語(yǔ)，比賽中，老師們一筆一畫(huà)認真對待，在黑板上書(shū)寫(xiě)出一行行優(yōu)美的文字和對新一年的美好愿望和祝福。各教研組作品各有千秋，或端正規范，或瀟灑飄逸，或布局新穎，在眾多的優(yōu)秀作品中我們現場(chǎng)推薦選出每組30%的老師代表參加復賽。

　　為保證比賽公平公正，我們此次復賽采用了參賽教師自行選號不署名的方法，選手們自選題材，在限定的'時(shí)間內完成，賽中，參賽教師個(gè)個(gè)聚精會(huì )神，認真斟酌每個(gè)字的結構，橫平豎直，疏密得宜。老師們從起筆、行筆、轉折到收筆，一絲不茍，展示了扎實(shí)的教學(xué)基本功。真是不比不知道，一比嚇一跳，看著(zhù)一幅幅富有個(gè)性的作品真是賞心悅目，為大家呈現了一場(chǎng)精彩的粉筆字盛宴。

　　本次比賽我們特別邀請到了書(shū)法協(xié)會(huì )的趙偉主席和和領(lǐng)導們全體參與無(wú)記名投票的形式，最后，評委們從書(shū)寫(xiě)端正規范，間架結構勻稱(chēng)，筆畫(huà)堅毅有力，作品布局合理，美觀(guān)大方；書(shū)法風(fēng)格鮮明，賦予美感匪徒以畫(huà)襯字等幾個(gè)方面對老師的作品進(jìn)行認真反復比較、評選出最優(yōu)秀的作品。

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